為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展,，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體,、詳細、針對性強的方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等,。怎樣寫方案才更能起到其作用呢,？方案應(yīng)該怎么制定呢？接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,，我們一起來了解一下吧,。
走進消防隊活動方案策劃篇一
為進一步加強我園教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒更好的掌握消防安全知識,，從小培養(yǎng)消防意識,；掌握更多的自救、逃生,、自我保護的具體方法,，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，對全園師生進行消防安全知識教育學(xué)習(xí),。通過組織全體師生參觀消防大隊,，使師生多多了解消防知識，掌握遇到火災(zāi)時的逃生,、自救知識,。
1、組織幼兒參觀消防隊,，通過觀察,、互動等形式幫助幼兒了解各種消防器具及消防員叔叔的訓(xùn)練、生活情況,。
2,、激發(fā)幼兒對消防員叔叔的敬佩、熱愛之情,，增強防火意識,。
：20xx年5月14日上午
8:50準(zhǔn)時出發(fā)，10:30準(zhǔn)時返園
校車安排：6號車——小一,、中一；7號車——小二,、中二,；
8號車——小四、中四,；9號車——大一,、中三
10號車——大二、大三,；11號車——大四,、大五
：諸暨市消防大隊
參加人員：天馬幼兒園全體師生
1、各班級出發(fā)前進行安全事宜教育
2,、消防人員進行演習(xí),、器材裝備展示
3,、參觀消防車、內(nèi)務(wù)設(shè)置
4,、小結(jié)交流,、安全返回
備注：由于此次參加活動的人員較多，為確保更好地完成此次活動,，在觀看演習(xí)和參觀車輛器械時,，注意安全。請全體老師一定維持好班級幼兒的秩序,。
走進消防隊活動方案策劃篇二
遠離火災(zāi),，珍愛生命
近年各個高校火災(zāi)事故平凡,，同學(xué)安全意識淡薄,，為加強校園管理保護師生生命財產(chǎn)安全，故借參觀消防大隊的機會向同學(xué)介紹消防安全知識,，加強學(xué)生校園防火安全意識,，傳授基本的防火、滅火方法,。配合校園安全管理,。
為同學(xué)創(chuàng)建一個文明、健康,、安全的`學(xué)習(xí)環(huán)境,，構(gòu)建平安校園。
南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院安全教育協(xié)會
1.活動時間：xxx年xx月
2.活動地點：南京市棲霞區(qū)消防大隊
3.活動對象：安全教育協(xié)會全體會員
4.活動口號：勿忘火警119,、危險時刻真朋友
5.參觀后每位同學(xué)寫一篇觀后感并評出一,、二、三等獎發(fā)放獎品
1.準(zhǔn)備好交通工具去參觀
2.提前與棲霞區(qū)消防大隊溝通好做好參觀準(zhǔn)備
3.準(zhǔn)備好安全教育協(xié)會會旗,、相機
4.準(zhǔn)備好觀后感的獎品,，獎勵寫的好的同學(xué)
1.師生身穿寬松、舒適服裝,，腳穿運動鞋,，便于行走。
2.每位同學(xué)跟隨師生隊伍,，不脫離隊伍,，隨時應(yīng)對突發(fā)事件。
3.活動中教師要提高警惕,，時刻注意學(xué)生安全,，有情況及時與負(fù)責(zé)人聯(lián)系。
4.參觀中保持紀(jì)律,，不得大聲喧嘩,，注意個人衛(wèi)生不可隨意亂扔垃圾也不可以私自動那里的東西,。
5.在參觀中要展現(xiàn)出我們南工院最好的一面，給別人留下一個好印象,。
走進消防隊活動方案策劃篇三
對小學(xué)生進行消防安全知識教育,，是我們教育工作者義不容辭的責(zé)任,。開展小學(xué)生消防安全知識是保護在校學(xué)生人身安全和合法權(quán)益的需要,。在發(fā)生火災(zāi)時在校小學(xué)生由于生理、心理等客觀因素,，更容易受到危害,。如果學(xué)生安全意識淡薄,，消防常識缺乏，撲救初起火災(zāi)和逃生自救互救能力低小,，一旦發(fā)生火情,，勢必釀成火災(zāi)，造成嚴(yán)重后果,。據(jù)不完全統(tǒng)計,，每年發(fā)生火災(zāi)數(shù)百起，造成經(jīng)濟損失數(shù)億元,，死亡人數(shù)上萬人,。因此對小學(xué)生進行消防知識教育刻不容緩。
1,、了解消防安全知識及怎樣預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生,。
2、情感目標(biāo)：通過這種活動的開展,，使學(xué)生懂得“珍愛生命,，安全第一”的意義。
：20xx年11月
固安縣消防支隊
1,、談?wù)勏腊踩闹匾?/p>
2,、實地去消防支隊進行參觀、訪問,，觀看消防安全演習(xí),，上網(wǎng)查資料。
1,、到消防隊參觀、訪問,，觀看消防軍事演習(xí),。
2、觀看宣傳車短片,，并認(rèn)真做好筆記,。
3,、小組交流討論消防知識和自救措施。
4,、總結(jié)發(fā)言,。
走進消防隊活動方案策劃篇四
星期四湖塘消防大隊
1、讓孩子了解消防常識,，能關(guān)注生命安全,，掌握遇到火險時簡單的逃生和自救常識。
2,、通過參觀,，使孩子對消防員這種特殊的職業(yè)有一個全面的認(rèn)識，激發(fā)孩子熱愛消防官兵的美好情感,。
1,、同消防大隊取得聯(lián)系，確定參觀時間和流程,。（鄭林方）
2,、確定參加活動的小記者人選，對小記者進行培訓(xùn),，培訓(xùn)內(nèi)容：文明禮貌行為,，遵守紀(jì)律、采訪,、報道等,。（金潔）
3、確定隨行人員,。（鄭林方,、金潔、孫娟）
4,、攝相,。（孫娟）
1、13點30分,，周家巷小學(xué)校門口集中,，13點45分，一起出發(fā),。
2,、給校外輔導(dǎo)員頒發(fā)聘書。
3,、聽消防隊員講解消防知識,。
4、小記者采訪消防隊員,。
5,、參觀消防大隊,。
6、跟消防隊員合影,、告別,。
1、每個小記者不僅要及時撰寫報道,，還要做好“小小宣傳員”,，向身邊的小伙伴、親朋好友宣傳消防知識,。
2,、新聞報道。（孫娟）
