每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

衛(wèi)生的建議書兩百字篇一

您好,！您每天進(jìn)了學(xué)校，可否發(fā)現(xiàn)學(xué)校里有許多大大小小的“雪花”落滿了一地呢,？如果發(fā)現(xiàn)了,，同學(xué)們又可曾撿起來呢？您知道這“雪花”是從哪里來的嗎,？那都是從我們手中丟下去的呀,！大家為了圖方便，不把紙張丟進(jìn)垃圾桶,，而是隨手丟在地上,。這樣的學(xué)校校長您喜歡嗎？如果您想讓我們的學(xué)校變得更干凈的話,，那就聽聽我們提的幾個建議吧：

一,、號召同學(xué)們一起愛護(hù)環(huán)境，大力宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性,。

二,、看到地上有垃圾,，不管是誰的,，不管是什么，都要撿起來丟進(jìn)垃圾桶,，帶頭做好保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的校長,。

三,、告訴同學(xué)們有垃圾要在下課期間放進(jìn)垃圾桶。

四,、如果看到有同學(xué)亂丟垃圾,，要提醒他們將垃圾撿起扔進(jìn)垃圾桶。

五,、自己做好以上四點,，就號召老師、同事們一起做,。

這是我們提的幾個建議,，如果李校長想要在一個良好的環(huán)境里工作、讓同學(xué)們在一個良好的環(huán)境里學(xué)習(xí),，那就要做到以上幾點,，環(huán)境大家一起愛護(hù)！這樣子,，我們的學(xué)?？隙ǜ蓛粲终麧崳?/p>

建議人：六年一班全體同學(xué)

20xx年11月2日

衛(wèi)生的建議書兩百字篇二

如今十分發(fā)達(dá)的地球,，雖然環(huán)境情況看起來十分樂觀,，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來的,，：大肆砍伐樹木,、建立化工廠、胡亂排放有害液體,?！皩θ祟愅{較大的氣體，世界每年的排放量達(dá)6億多噸,；估計到下個世紀(jì)中葉,，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險，每年有6平方公里的土地沙漠化,，威脅著60多個國家”看見這一組組令人觸目驚心的數(shù)字,，人類，你們有何感想,？

從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達(dá)的文明時代,，對于每個人從未停止過的.索取，大自然都是“有求必應(yīng)”的,，這更滋長了人類的貪欲,。由此，我鄭重地向仍未覺悟的人們建議： 第一,，人類要想征服可怕的大自然,，就必須尊重自然,。對于改造自然理應(yīng)慎之又慎，又要大刀闊斧,，勇于實踐和改良,，才能控制自然，使自身利益與自然協(xié)調(diào)發(fā)展,，決不能重蹈西方發(fā)達(dá)國家“先污染,，后治理”的覆轍。第二,，要從我做起,，首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園,、善待地球,，共創(chuàng)一個美好的生活環(huán)境。

1,、節(jié)約資源減少污染

（1）節(jié)水為榮,，隨時關(guān)上水龍頭，防止滴漏,。

（2）慎用清潔劑,，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對水的污染,。

2,、綠色消費環(huán)保選擇

（1）用無鉛汽油、無鎘鉛電池,、無磷洗滌劑,，減少水與空氣的污染。

（2）購買低砩家用制冷器具,、無砩發(fā)用摩絲,，減少對臭氧層的污染。

3,、重復(fù)使用多次利用

盡量少使用一次性用品,，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,，減少白色污染,；不使用一次性筷子；自備購物口袋或提籃,。

4,、分類回收循環(huán)

再用不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾,、廢物,；將垃圾分類投放,，變廢為寶,，使資源循環(huán)再生,，造福人類。

5,、保護(hù)自然萬物共存

我們不獵殺,、使用珍稀動物和受保護(hù)的動物，關(guān)愛與保護(hù)野生動植物,；植樹造林,，愛護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草,、每一片樹木,。

6、講究衛(wèi)生保護(hù)環(huán)境

不隨地吐痰,，不亂扔垃圾,，不在公共場所吸煙，不制造噪音,。 作為新時代的小學(xué)生,，我倡導(dǎo)同學(xué)門提高保護(hù)環(huán)境的意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來,，為保護(hù)環(huán)境,、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。因為：保護(hù)環(huán)境,，刻不容緩,！保護(hù)地球，從我做起! 倡議書(宗宇輝初二（2）班)地球只有一個,，她的生命是脆弱的,，不能因為我們?yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小利益，以肆虐的行為,、無“度”的獲取,，使本已脆弱的軀體更加脆弱！保護(hù)地球,，就是保護(hù)我們自已,。就是保護(hù)我們的子孫后代。綠色環(huán)保,，舉手之勞,；從我做起，從點滴做起,。

我倡議：我們應(yīng)該努力的學(xué)習(xí)環(huán)?？茖W(xué)知識,，主動增強環(huán)保意識，這不是一句空話,，因為我們的力量足以保護(hù)生態(tài)平衡,，也正是我們的力量壞壞了他它。倡導(dǎo)文明行為,，不隨地吐痰,，不亂扔果皮紙屑。 保護(hù)每一片綠色,，不踐踏每一片草坪,，不隨意采摘任何花草，保護(hù)地球僅存的綠色生命,。

當(dāng)我們在享受這個世界所帶給我們的歡樂的時候,，請除了您的歡聲笑語，什么都不留下,。保護(hù)生命,，就像保護(hù)人類自己的生命一樣，去保護(hù)一切生物的生命,，使萬物與環(huán)境和諧相處,，我們都是生命，那么就不要隨意的捕殺,，試想如果人類沒有今天的發(fā)達(dá)的頭腦,，結(jié)果將會是怎樣呢?

衛(wèi)生的建議書兩百字篇三

尊敬的張老師:

您好!

以前，自從您帶了我們之后,，就連男生都愛上了閱讀,。但是，我們讀的好是好,，也有美中不足的現(xiàn)象----亂扔垃圾,。

每一次上課前您都說:“看看地上多臟?！边@時,，同學(xué)們便一個一個把地上的垃圾撿了起來。

有一次,，我看見班上同學(xué)帶零食,，也沒跟您說。沒想到更氣人的是,，她吃完了零食還把垃圾扔在地上,。我過去給她說，我要報告老師的時候。她說:“我撿起來了,，別報告老師,，再說我就帶了一次?！甭犃怂慕忉?，我也沒報告。

現(xiàn)在,，我之所以給您寫建議書是因為我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)愛亂扔廢紙的越來越多,。

不過老師,，您別擔(dān)心,，我提幾個建議。這幾個建議以前也是我任老師曾提出過的:

1,，找4個衛(wèi)生班長,，下課之后拿一個小本，發(fā)現(xiàn)地上有廢紙,，把它撿起來放到所在位置的桌子上,，并把這個同學(xué)的名字先記下來，如果紙在中間,，找不到丟垃圾“主人”的話,，我們可讓衛(wèi)生班長撿起來扔到垃圾筒里。如發(fā)現(xiàn)故意扔紙者,，把名字記下,，再讓他(她)把扔的垃圾撿起。

2,，發(fā)現(xiàn)地上有紙,，非衛(wèi)生班長人員也可以把垃圾撿起。

3,，禁止一切零食進(jìn)入班級,。

4，不能隨地吐痰,，在墻上亂畫等,。

張老師，我不知道您看了我的建議書之后有沒有這種想法,。

如果有,，我衷心希望我的建議能為班級添一抹色彩，祝班級的明天更加美好,。

六(1)班 閆珂琦

20xx年x月x日