演講稿具有宣傳,，鼓動(dòng),，教育和欣賞等作用,，它可以把演講者的觀點(diǎn),，主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

小學(xué)一年級(jí)演講稿 小學(xué)一年級(jí)演講稿100字左右篇一

我愛小巧玲瓏龍的玩具，我愛美麗時(shí)尚的新裝,，我也愛香甜可口的棒棒糖,，但我更愛我的品德書。

每當(dāng)新學(xué)期時(shí),，我領(lǐng)到了新書,，我就小心翼翼地翻開品德書，它像磁鐵一樣吸引著我,，我問著清香的油墨味兒,，就迫不及待的讀下去。

上品德課時(shí),，我豎起耳朵,，聽著老師講著品德格言和品德小故事，仔細(xì)聽著知識(shí)淵博的老師教我們做人的道理,，告訴我們要做一名好學(xué)生,。

啊!品德書，我該怎樣感謝你?你像一位和藹可親而耐心的知識(shí)老人,，從認(rèn)識(shí)環(huán)保知識(shí),，到我們要做一個(gè)合格的小公民，都用生動(dòng)的語言向我們講解,。把我們帶到知識(shí)的海洋暢游,，讓我們知道不能“生在福中不知福”,，也讓我們知道“真正的快樂是與人同樂,，最大的快樂是給人快樂?！备屛覀冎朗澜缟献顝V闊的是大海,，比大海更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷,。

歲月流逝,，轉(zhuǎn)眼四個(gè)春秋過去了，你把源源不斷的知識(shí)送給我們,，使我們認(rèn)識(shí)了,，了解了品德的重要性,，大家要記住：勿以善小而不為,，勿以惡小而為之,。惟賢惟德能服人。

啊!我愛品德書!

小學(xué)一年級(jí)演講稿 小學(xué)一年級(jí)演講稿100字左右篇二

各位家長(zhǎng)：

大家好,！首先感謝你們參加這次家長(zhǎng)會(huì),。半個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過去了，在這里我要感謝所有支持我工作,，配合我工作的家長(zhǎng),。是你們相信我，支持我,，配合我的工作,，才取得了一些成績(jī)。作為本班的語文老師,，今天我想跟各位家長(zhǎng)談這幾個(gè)方面的內(nèi)容,。

（一）針對(duì)期中考試，談幾點(diǎn)體會(huì)：

重視過程,，考試不是目的。期中質(zhì)量調(diào)研主要是為了讓各位家長(zhǎng)對(duì)孩子前一階段的學(xué)習(xí)有個(gè)最真實(shí)的了解,。我已經(jīng)讓孩子看過了自己的試卷,，并對(duì)這張?jiān)嚲硖貏e是針對(duì)出錯(cuò)的題目，進(jìn)行了講解,。但我讓孩子不要把錯(cuò)的擦掉,，目的是要讓家長(zhǎng)第一時(shí)間看到試卷，沒有改錯(cuò)的試卷,，最能讓你清楚的看到孩子到底弱在什么環(huán)節(jié),，從而更有針對(duì)性的進(jìn)行今后學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)。

（二）作為語文老師給家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議

1．重視生字默寫的檢查

本學(xué)期時(shí)間相對(duì)較短,，學(xué)習(xí)的內(nèi)容多,，每課要求會(huì)認(rèn)會(huì)寫的也很多，但因?yàn)闀r(shí)間的原因,，我們的進(jìn)度比較快,。學(xué)生每天都要學(xué)習(xí)并掌握很多生字。語文學(xué)習(xí)不像數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),，只要在課堂上專心聽講,，掌握方法，課后稍加練習(xí),，成績(jī)就不會(huì)差,?？梢赃@么說，語文學(xué)習(xí),，重要看課外,。當(dāng)天學(xué)習(xí)的生字，課堂上不可能掌握,，記憶,，鞏固完全靠課外，多讀多寫,。而字詞的學(xué)習(xí)孩子遺忘的現(xiàn)象有比較嚴(yán)重,，學(xué)了后面忘前面。不少家長(zhǎng)跟我交流時(shí)談到,，前一天還會(huì)默寫的字,，第二天孩子又忘記了。其實(shí),，這種現(xiàn)象很正常,，克服的唯一辦法就是多寫，經(jīng)常寫,，加強(qiáng)記憶,。

2．重視朗讀背誦的作業(yè)檢查

在對(duì)作業(yè)的督查方面，很多家長(zhǎng)往往有錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí),，只重視書面作業(yè)的檢查,，而對(duì)于朗讀、背誦的作業(yè)往往卻忽視了,。每次我抽查我們班的作業(yè)就會(huì)發(fā)現(xiàn),，書面作業(yè)大部分的孩子都能完成，而古詩,、百家姓的背誦,、課外書的朗讀只能有一半的孩子能完成。

3．重視孩子的書寫態(tài)度

書寫能力是小學(xué)語文學(xué)習(xí)的一個(gè)重要指標(biāo),，一個(gè)孩子的字跡書寫態(tài)度,，直接反映孩子一階段學(xué)習(xí)的態(tài)度，學(xué)習(xí)的質(zhì)量,，學(xué)習(xí)的成績(jī),。我們很多家長(zhǎng)在檢查孩子的作業(yè)時(shí)往往會(huì)問：作業(yè)做出來了嗎？很少關(guān)注孩子作業(yè)的書寫質(zhì)量,。潦草,、馬虎的書寫習(xí)慣一旦形成想要改變就不容易了，所以要盡早使孩子養(yǎng)成正確的書寫習(xí)慣,。特別是小學(xué)一年級(jí),，孩子的手部肌肉開始發(fā)育,，這是練習(xí)寫字的最佳時(shí)期。如果家長(zhǎng)能夠在這個(gè)時(shí)期給予一定的配合指導(dǎo),，會(huì)取得很好的效果,。指導(dǎo)時(shí)，要讓孩子保持端正的坐姿和正確的握筆姿勢(shì),。我們老師都知道,，只要字跡工整的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)大都十分優(yōu)秀，因?yàn)橐粋€(gè)字一個(gè)字認(rèn)真書寫的過程鍛煉了孩子的注意力,。提高了孩子學(xué)習(xí)的質(zhì)量,。所以，寫好字是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),。

總之一句話,，希望家長(zhǎng)本著對(duì)孩子負(fù)責(zé)的態(tài)度去認(rèn)真督促孩子每次作業(yè)。

如果家長(zhǎng)不在意作業(yè)的檢查和輔導(dǎo),，放任孩子,，會(huì)導(dǎo)致幾種情況出現(xiàn)：不完成作業(yè)，因?yàn)榧议L(zhǎng)不過問,，而使孩子養(yǎng)成為了玩或看電視,，欺騙、隱瞞作業(yè),。字跡潦草,，為了玩而應(yīng)付作業(yè)。會(huì)使孩子形成不僅對(duì)家庭作業(yè),，進(jìn)而提升至對(duì)考試，對(duì)學(xué)習(xí)都不負(fù)責(zé)的態(tài)度,。有些學(xué)生交上來的作業(yè),，上面很明顯的錯(cuò)誤，比如一個(gè)生字的書寫,，出現(xiàn)錯(cuò)誤,，我翻開本子就一眼看到，而上面還赫然簽著家長(zhǎng)的姓名,。我不知道家長(zhǎng)對(duì)于要求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生作業(yè)上簽名是怎么看待的,？老師只是單純的為了看到你的名字么？當(dāng)孩子把作業(yè)拿到您的面前讓您簽字時(shí),，您是不是一手拿著電視機(jī)的遙控器,，一手接過本子，草書您的名字,？孩子的心里會(huì)怎么想,？還有的家長(zhǎng)忙著工作,，掙錢，連作業(yè)都懶得看一下,，更別說簽字了,。俗話說得好：錢，你今天少賺了,，明天可以賺回來,。但孩子的教育你一旦錯(cuò)失了，就再也補(bǔ)不回來了,。說了這么多,，還有一句最重要的，就是希望家長(zhǎng)能把孩子的培養(yǎng)放在第一位,。

（三）作為班主任提幾點(diǎn)建議

一,、跟大家聊聊孩子的習(xí)慣

一些家長(zhǎng)最擔(dān)心的是孩子的成績(jī)是否優(yōu)秀,卻對(duì)習(xí)慣不夠重視,其實(shí)培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣,是適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)生活的“至關(guān)重要的第一步”。

1,、早睡早起,生活有規(guī)律,。(9：00前要睡覺)

2、生活自理能力的培養(yǎng),自己整理書包,準(zhǔn)備明天要帶的學(xué)習(xí)用具,。美術(shù)課上要帶老師布置的美術(shù)用品,上體育時(shí)要穿運(yùn)動(dòng)鞋,運(yùn)動(dòng)褲,。一年級(jí)的孩子，自理能力還是比較弱的,，所以,，一開始家長(zhǎng)要和孩子一起看課程表整理第二天用到的書本，學(xué)習(xí)用具,，比如每天刨好7支左右的hb鉛筆,，家長(zhǎng)不要讓孩子帶鉛筆刨到學(xué)校，孩子在學(xué)校里刨鉛筆一個(gè)是容易把教室弄臟,，一個(gè)是不安全,，甚至有的孩子上課刨鉛筆，影響了課堂的學(xué)習(xí),。一年級(jí)的孩子容易丟三落四,，我經(jīng)常能在地上撿到鉛筆和橡皮，為了讓孩子養(yǎng)成愛惜文具的習(xí)慣,，家長(zhǎng)可以在孩子的文具上貼上姓名,，以便于孩子丟失后的辨認(rèn)。另外家長(zhǎng)可以把第二天用不到的書放到家里,，減輕孩子的負(fù)擔(dān),。以上習(xí)慣需要一個(gè)由扶到放的過程，需要家長(zhǎng)耐心指導(dǎo),、配合。

3、要養(yǎng)成勤剪指甲,、勤換衣服,勤洗澡的習(xí)慣。每周回家要將紅領(lǐng)巾,、書包洗一洗，在學(xué)校吃午飯的小朋友要利用周末將毛巾洗干凈,。

4,、平時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間盡量不看電視,玩游戲機(jī)。(周五,周六適當(dāng)安排時(shí)間看看少兒節(jié)目,不能看長(zhǎng)時(shí)間的電視連續(xù)劇)

二,、學(xué)校規(guī)章制度

學(xué)校的作息時(shí)間是這樣的?，F(xiàn)在是夏令時(shí)間，上午,，老師7：40到校,，學(xué)生是7：50到校。中午11：20放午學(xué),。傍晚4：10放學(xué),。在這兒我要提醒幾點(diǎn)：

1、早晨家長(zhǎng)不要過早將孩子送來,，因?yàn)檫@段時(shí)間學(xué)生的安全無人保證,。傍晚來接小孩的家長(zhǎng)不要來得過早或過遲，過早,，你會(huì)等得不耐煩,，過遲，小孩也等急了,，怕出意外,。每天接孩子請(qǐng)固定一人，防止到時(shí)候互相依賴無人接孩子,。如果家長(zhǎng)真的有事來晚了,，請(qǐng)盡早與我聯(lián)系或提前讓孩子在教室等候。

2,、來接小孩的家長(zhǎng)請(qǐng)?jiān)跂|大門指定地點(diǎn)等待,，等我領(lǐng)小孩到指定地點(diǎn)排好隊(duì),，再招呼自己的孩子回家,。避免因?yàn)榛靵y，而讓有的小孩乘機(jī)溜走,，一年級(jí)的孩子我們不提倡自己走回家,。

小學(xué)一年級(jí)演講稿 小學(xué)一年級(jí)演講稿100字左右篇三

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家上午好,！

我是一年級(jí)的***,，今天我非常高興,，因?yàn)槲規(guī)狭缩r艷的紅領(lǐng)巾，成為了一名光榮的少先隊(duì)員,。

從今天起,，我們將在紅領(lǐng)巾的陪伴下認(rèn)真學(xué)習(xí)，快樂成長(zhǎng),，現(xiàn)在我代表全體新隊(duì)員向老師們保證,，今后，我們會(huì)以少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,，做一名講文明,、懂禮貌、熱愛學(xué)習(xí),、關(guān)心集體,、團(tuán)結(jié)同學(xué)的好孩子，我們一定會(huì)好好向大哥哥,、大姐姐學(xué)習(xí),，用自己的行動(dòng)讓紅領(lǐng)巾更紅，讓隊(duì)旗更亮,，為學(xué)校爭(zhēng)光,、為隊(duì)旗增輝！

一年級(jí)的新隊(duì)員們,，讓我們一起努力吧,！

謝謝大家！

小學(xué)一年級(jí)演講稿 小學(xué)一年級(jí)演講稿100字左右篇四

敬愛的老師,、親愛的伙伴：

上了小學(xué),在老師的教育下,同學(xué)的幫助下,我各方面都有了很大的進(jìn)步,，我覺得我能當(dāng)班干部.

我有下例優(yōu)點(diǎn)：

1.遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到,，不曠課,，上課能專心聽老師講課，不做小動(dòng)作.

2.能認(rèn)真學(xué)習(xí),，按時(shí)完成作業(yè).

3.能與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛.

4.關(guān)心集體,，積極參加各項(xiàng)活動(dòng).

5.熱愛勞動(dòng).

我也有一些缺點(diǎn)：有時(shí)遇到事情，膽子比較小,，今后一定要克服這個(gè)缺點(diǎn),，更加努力，好好學(xué)習(xí),，天天向上.

如果大家選我當(dāng)班干部,，我一定會(huì)全心全意為大家服務(wù)，為##班爭(zhēng)光.

小學(xué)一年級(jí)演講稿 小學(xué)一年級(jí)演講稿100字左右篇五

親愛的老師、同學(xué)們：

每個(gè)人都有使自己著迷的事兒,，而我,，也有許許多多著迷的事兒，不過,，我最喜歡的,，毫無疑問，就是讀書了,。

書,，是知識(shí)的寶庫，然而,，讀書,，就是寶庫大門的鑰匙，沒有鑰匙,，怎能進(jìn)入寶庫,，獲取知識(shí)呢?

書，是我獨(dú)自的良師益友,，當(dāng)我有大惑不解的難題時(shí),，就會(huì)翻閱它，汲取其中的知識(shí),，并解答難題,。

讀書，可以讓你忘掉憂傷,，忘掉煩惱,，忘掉周圍的一切······我就有過這樣的經(jīng)歷，記得有一次,，媽媽因?yàn)槲曳噶隋e(cuò),，便教訓(xùn)了我，當(dāng)我垂頭喪氣的坐在書桌前時(shí),，正好桌上有一本書,，我便順手拿起來讀，誰知,，讀著讀著,，我便好像融入到了這里面去，再也出不來了,，等到媽媽來安慰我時(shí),，我便好想忘掉了剛才發(fā)生的一切，說：“嗯?”話剛落音,，我便意識(shí)到,，“哦，媽媽來安慰我了,?！本瓦@樣，媽媽向我道了歉,，我也低下頭向媽媽保證,，以后再也不淘氣了，

讀書,，還可以使我獲取許多的寫作方法,，古人云，讀書破萬卷,，下筆如有神,。對(duì)于熱愛讀書的我，它的功用更是不言而喻了,。

我從讀書中可以汲取許多知識(shí),，理所當(dāng)然，我也一定會(huì)更加認(rèn)真的讀書的!

小學(xué)一年級(jí)演講稿 小學(xué)一年級(jí)演講稿100字左右篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、親愛的家長(zhǎng)：

你們好!我是一(三)班的班主任老師,，可能有些家長(zhǎng)還是第一次見面。我們今天坐在一起,，是為了一個(gè)共同的目的,，那就是為了孩子的健康成長(zhǎng)。我知道,，有很多家長(zhǎng)都很想知道自己的小孩在這將近一年的學(xué)習(xí)中,，成績(jī)?cè)趺礃?在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣?學(xué)習(xí)能力和發(fā)展的潛能怎么樣?借這次家長(zhǎng)會(huì)，主要目的也是：希望家長(zhǎng)進(jìn)一步配合老師,，做好一些工作,，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，讓孩子們學(xué)得更好,，取得更好的成績(jī)!

我們這個(gè)班現(xiàn)在的孩子很多是獨(dú)生子女,，朋友少，伙伴少,。針對(duì)這個(gè)問題,，今年我采取了團(tuán)結(jié)協(xié)作，互幫互助的管理模式,，對(duì)困難的學(xué)生要伸出援助之手,，對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生要幫助，要樹立班榮我榮,，班恥我恥的思想,。作為班主任既要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)又要在思想上引導(dǎo)孩子,，既要在行為上輔導(dǎo)孩子又要在學(xué)習(xí)上幫助孩子。這些都離不開家長(zhǎng)的關(guān)心與支持,。

我作為小學(xué)一年級(jí)三班的班主任,。我會(huì)用我的愛心、責(zé)任心,，悉心的呵護(hù)您的孩子,，讓他們一點(diǎn)一滴地成長(zhǎng)。我會(huì)盡我的力量,，教他們注意環(huán)保,，掌握安全知識(shí)，與他們一起學(xué)知識(shí),，學(xué)交往,，學(xué)玩耍。我也殷切地盼望著能得到各位家長(zhǎng)的大力支持,，讓孩子在家,、校這兩個(gè)生活、學(xué)習(xí)的主環(huán)境里和諧,、快樂,、蓬勃向上地發(fā)展。

1,、學(xué)習(xí)方面

(1)課堂表現(xiàn)

一年級(jí)的課堂,，非常重要。在課堂上,，兩極分化相當(dāng)嚴(yán)重,，有一部分學(xué)生的思維是相當(dāng)活躍的，每個(gè)問題都能積極思考回答,，如： 等等,，這一部分孩子課堂效率比較高。還有一些孩子上課專心聽講,，課堂紀(jì)律非常好,，如： 等同學(xué)。但也有一部分學(xué)生上課總是游離在課堂之外,，常常在抽屜里忙東西,，做小動(dòng)作，或者和同學(xué)說“悄悄話”,，根本不聽老師的講課,，也不積極思考問題。惰性很強(qiáng),。

(2)其他方面

有些孩子書寫認(rèn)真,、字型漂亮,，如： 等同學(xué)，他們的作業(yè)都粘貼在教室里供大家參觀和學(xué)習(xí),。還有一些孩子熱愛勞動(dòng),，不怕臟，不嫌累主動(dòng)為班集做事情,，如： 等同學(xué)。他們的表現(xiàn)都是很棒的,。還有個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,，上課容易分心，課堂學(xué)習(xí)效率較低,。課下作業(yè)寫不完;有的還常忘記做;還有部分學(xué)生寫字太潦草,，沒有耐心。這些同學(xué)在考試過程中,，都沒有好好做題,，有的題根本都沒有做完了，有的書寫的十分潦草,。我們這些同學(xué)的家長(zhǎng)們能認(rèn)真對(duì)待,。和我們一起努力把他們出現(xiàn)的問題妥善解決。

2,、作業(yè)方面

開學(xué)以來,，我班家庭作業(yè)的完成情況相當(dāng)?shù)夭焕硐搿,？傆袠O個(gè)別同學(xué)總是不能完成書面作業(yè),，或者甚者干脆不寫，這樣的情況時(shí)有發(fā)生,?？赡苡屑议L(zhǎng)朋友感到不理解：我天天都問他的呀，怎么還會(huì)不寫作業(yè)呢?在這里我想鄭重地告訴各位家長(zhǎng),，你面對(duì)的是一年級(jí)的小學(xué)生,，他們的學(xué)習(xí)自理能力還很差，很多字都不認(rèn)識(shí),。他們這一年的學(xué)習(xí)都離不開家長(zhǎng),。他們的作業(yè)需要你共同和他一起完成。特別是語文家庭作業(yè),，每天不光有書面作業(yè),，還有口頭作業(yè)。語文的學(xué)習(xí)不但要寫,，還需要朗讀,，背誦,，聽寫，背寫等,。這些軟性作業(yè)的完成全靠家長(zhǎng),。所以你簡(jiǎn)單地問一句：作業(yè)還寫好啦?怎么能行呢?當(dāng)然，有些家長(zhǎng)也很苦惱,，孩子小學(xué)不好話不知道孩子什么作業(yè),，搞得家長(zhǎng)也很被動(dòng)。我想你的孩子說不好,，可以去問別的孩子嘛,，或者也可以問我，實(shí)在不行你告訴我,，我每天把作業(yè)給你寫在本子上讓他每天帶回去,。不能因?yàn)椴恢雷鳂I(yè)而不管孩子，讓他不寫作業(yè)啊,。因此,，我希望各位家長(zhǎng)對(duì)孩子的家庭作業(yè)給予足夠的重視，特別是老師布置的軟性的作業(yè)熟讀課文,，背課文,，背古詩，聽寫生字,，大量的閱讀等等一定要孩子按時(shí)完成,。

所以，我懇請(qǐng)各位家長(zhǎng),，一定不要讓你的'孩子因?yàn)閼B(tài)度的不端正而帶來將來的遺憾,，端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度，就從認(rèn)真完成每一天的家庭作業(yè)開始吧!

雖然考試成績(jī)不能代表孩子的全部學(xué)業(yè),，至少能反映了孩子這大半個(gè)月的學(xué)習(xí)情況,。對(duì)待孩子的考試成績(jī)，我們家長(zhǎng)要擺正心態(tài)以平常心對(duì)待,。特別是這些還不懂事的一年級(jí)的孩子們,。不要只盯著不如意的分?jǐn)?shù)，沖孩子發(fā)火和打罵,，而是應(yīng)該耐心地,、心平氣和地幫孩子找原因，幫助他弄懂,，學(xué)會(huì),，把問題解決好才是上策。請(qǐng)關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過程,?？荚嚪?jǐn)?shù)只是衡量學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)指標(biāo),，而不是唯一指標(biāo)。一年級(jí)的孩子還是張白紙我們不要過早地給他們貼上好與不好的標(biāo)簽,。

由于孩子剛?cè)雽W(xué)還太適應(yīng)考試這種檢測(cè)形式,。有些孩子考試時(shí)光知道玩，不知道按老師的要求去做題,。再加上孩子平時(shí)見的題形少,，會(huì)但不知道該怎么去做。導(dǎo)致這次考試總體來說成績(jī)不是太理想,。這次考試全班優(yōu)秀15人,，不及格16人。全班分?jǐn)?shù)最高的是范鶴同學(xué)語文98數(shù)學(xué)99,。相比之下全班最差的只有一二十分,。兩極分化之嚴(yán)重讓我們不得小視,。希望能引起各位家長(zhǎng)的重視,。你孩子的試卷都在桌子上你可能自己看一下。

總之要提高成績(jī)并不難,。我想說的就三個(gè)字：“勤”與“堅(jiān)持”,。這三個(gè)字說起簡(jiǎn)單做起難。要做到他們需要花費(fèi)大量的時(shí)間,。不光是孩子要這樣,，家長(zhǎng)教育孩子更要這樣。扮演父母的角色是不可以省時(shí)間的,，身為父母必須在孩子身上花費(fèi)時(shí)間,，而不是越省越好!也送給我自己，和大家共勉,。

通過前一段時(shí)間的學(xué)習(xí)漢語拼音已經(jīng)學(xué)完了,。以后開始學(xué)習(xí)漢字和課文。生字的教學(xué)除了寫還要多認(rèn),。其實(shí)教孩子們認(rèn)字并不是你們所想象的那么難,，不必刻意去買太多的書，平時(shí)的日常生活就是你的大教材,。只要你有心就可以教會(huì)孩子認(rèn)很多字,。上學(xué)路上兩邊的招牌，商店里商品的名稱,，在電視上等只要孩子有興趣都可以教他們?nèi)フJ(rèn)字,，孩子認(rèn)的字越多他們學(xué)習(xí)熱情就會(huì)越高。我們以后會(huì)要求孩子準(zhǔn)備一個(gè)專門的本子去記錄孩子們會(huì)認(rèn)的字,，希望能等到你的配合,。另外以后家長(zhǎng)在輔導(dǎo)家庭作業(yè)時(shí)除了寫生字,，讀課文，背課文的作業(yè)也會(huì)相應(yīng)地比較多,，希望家長(zhǎng)朋友一起幫他們完成,。還有以前學(xué)過的拼音也請(qǐng)不要丟，我會(huì)每天布置一些拼音寫話的作業(yè)希望家長(zhǎng)朋友能夠重視起來幫孩子一起完成,。

一個(gè)孩子只占一個(gè)班級(jí)學(xué)生數(shù)的五十幾分之一,，而卻占一個(gè)家庭孩子的百分之百。

您把孩子交到了我們老師的手中,，我們不敢有絲毫的懈怠,，教給他知識(shí)與方法，教給他做人的道理,。但因?yàn)榘嗉?jí)人數(shù)多,，所以工作中難免不能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的,，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步,，除了老師的辛勤培育之外，家長(zhǎng)的努力和付出也是至關(guān)重要的,。所以家長(zhǎng)也應(yīng)該積極的配合起來,，做好以下工作，做到家校合一：

(一),、安全方面

安全工作是一切工作的重中之重,。對(duì)于小學(xué)生來說，安全工作尤為重要,。所以不管在學(xué)校還是家里,，我們都要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，教育學(xué)生不玩火,，電;不接觸危險(xiǎn)品;外出要征得家長(zhǎng)的同意;上下學(xué)及時(shí)回家,，不在路上玩耍，不和陌生人說話等等有關(guān)安全方面的教育,。

(二),、學(xué)習(xí)方面

1、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

督促并幫助孩子認(rèn)真完成家庭作業(yè),。對(duì)書寫質(zhì)量也要嚴(yán)格要求。很多孩子的回家作業(yè)比課堂作業(yè)要差很多,，因?yàn)椴徽J(rèn)真,，字體不工整，錯(cuò)誤也多。希望各位家長(zhǎng)從小培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。習(xí)慣包括認(rèn)真,、工整、及時(shí)做作業(yè),、作業(yè)完成后能認(rèn)真檢查,、遇到問題愛動(dòng)腦筋、寫字姿勢(shì)端正,、不睡懶覺,、自己的事情自己做等等。請(qǐng)記住你今天的管理是為了明天的放手,。平時(shí)我在班里發(fā)現(xiàn)有部分孩子上課寫作業(yè)總喜歡寫著寫著就開小差了,，喜歡轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，找人說話,，或者獨(dú)自玩東西,。這些壞習(xí)慣的改正需要家長(zhǎng)積極配合。并且注意督促孩子上學(xué)帶作業(yè)以備檢查,。

(三),、生活方面

1、培養(yǎng)學(xué)習(xí)科學(xué)的時(shí)間觀念

在時(shí)間方面有以下幾個(gè)方面需要家長(zhǎng)注意：

(1)牢記學(xué)校作息時(shí)間,。孩子的到校時(shí)間,，學(xué)校規(guī)定早上7：30到教室交作業(yè),、上早讀,。下午1：50前到校，2：00準(zhǔn)時(shí)上課,。每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)做到按時(shí)到校,，不遲到，不早退,，有事及時(shí)向老師請(qǐng)假,。

(2)要保證孩子有充足的睡眠時(shí)間，晚上讓孩子早睡覺,，中午盡可能讓孩子也能打個(gè)盹,。有些學(xué)生早上第一節(jié)課就沒精神，下午第一節(jié)打盹的現(xiàn)象就更嚴(yán)重了,，請(qǐng)家長(zhǎng)給予關(guān)注,。

(3)注意孩子的飲食起居。讓孩子有一個(gè)健康的身體,。有其他事情及時(shí)和老師聯(lián)系,、溝通。請(qǐng)記住我的手機(jī)號(hào)碼,，有事及時(shí)和我溝通,。

尊敬的家長(zhǎng),，學(xué)校教育不萬能，但學(xué)校會(huì)盡力,，家庭教育不可少,，望家長(zhǎng)重視。最后,，請(qǐng)?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話：“你可以不是天才,，但你可以成為天才的父母?！蔽覀円源撕透魑患议L(zhǎng)共勉,。謝謝大家!

以上的小學(xué)一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任演講稿，相信可以幫到您哦!

小學(xué)一年級(jí)演講稿 小學(xué)一年級(jí)演講稿100字左右篇七

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

媽媽,，我想對(duì)您說，世界上有一種最美麗的聲音,，那就是母親的呼喚,。今天我的機(jī)會(huì)終于來了，那便是——母親節(jié),。

清晨,，我伴隨著陽光漸漸醒來了?？梢哉f這是我最高興的日子,，因?yàn)槲覀冃〗蹮舳家鍪止に徒o媽媽。我來到小桔燈培訓(xùn)班,，老師給我們一人發(fā)了兩張紙,，還有剪刀，圓規(guī),，尺子,。老師先讓我們把紙折成正方形，然后讓我們折成一朵花,。我們都不會(huì)做,，就讓老師幫我們折。接著我們要把一張紙卷成一根根棍子,，再加上花邊,，我對(duì)我的作品不是很滿意，就在花上加了三角形的花邊,。嘿嘿,，這樣好看多了。

如果媽媽收到了我做的手工，一定會(huì)很感動(dòng)吧,。等到老師說放學(xué)了,，我興高采烈地走回家，一到家我就把花送給媽媽,。媽媽對(duì)我說："女兒,，這是我最喜歡的禮物。"我還說了一句,，媽媽母親節(jié)快樂!

其實(shí)在我的心里,，母親就是上帝的名字。媽媽,，我愛你,。

小學(xué)一年級(jí)演講稿 小學(xué)一年級(jí)演講稿100字左右篇八

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

母親節(jié),，一個(gè)回報(bào)母親的節(jié)日,。今天就是母親節(jié)，我一大早來到小桔燈,，因?yàn)榻裉煨〗蹮粜枰鍪止ぶ谱?，送給母親。

手工制作開始了,，教室里的同學(xué)熱血沸騰,。老師先發(fā)給我們給媽媽的賀卡，讓我們寫一下,。寫完以后就開始制作康乃馨,。老師發(fā)給我們一張大紙和一張小紙。首先,，我們將大紙減成一個(gè)三角形,，再將三角形的兩個(gè)角對(duì)折,，然后在上面畫個(gè)半圓,，我沿著這條線剪下來，然后在上面剪出花紋,，在下面剪個(gè)圓,。接下來再把小紙撕成一根柱子一樣的，用雙面膠把它貼到花一面,，大功告成,。

接下來是拍賣時(shí)間，大姐姐搬了一箱禮物,。里面有香皂花,、墨鏡、靠枕。剛搬來,，大家蜂擁而上,，我去拍賣的時(shí)候靠枕就剩下最后一個(gè)了。香皂花要10枚桔幣,，墨鏡要20枚桔幣,，靠枕要25枚桔幣，我買了一個(gè)熊貓靠枕,。

最后是寫作時(shí)間,，大家安靜了下來，平靜的寫作文,。有的人題目是《母親節(jié)的禮物》,，有的人題目是《偉大的母愛》，有的人題目是《母親節(jié)》,。

這就是我送給母親節(jié)的禮物,。美麗嗎?想做嗎?心動(dòng)不如行動(dòng)，行動(dòng)吧,。

小學(xué)一年級(jí)演講稿 小學(xué)一年級(jí)演講稿100字左右篇九

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我這次競(jìng)選的職位是班長(zhǎng),。我相信憑著我的才干和能力,，這次的競(jìng)選帶來的將會(huì)是下次的就職演說！

我為什么要當(dāng)班長(zhǎng)呢,？

1,、我熱愛班級(jí)，團(tuán)結(jié)同學(xué),。

2,、我各門功課都比較優(yōu)秀。

3,、我上課積極,，喜歡回答問題。愛動(dòng)腦筋,，作業(yè)認(rèn)真仔細(xì),，按時(shí)完成。

4,、我熱愛勞動(dòng),，做完作業(yè)，做一些力所能及的家務(wù)活,，自己的東西自己洗,。如果這次我能當(dāng)選,，我不會(huì)辜負(fù)大家的期望，努力做好老師的好幫手,。如果沒有選上,，我也決不氣餒，說明我還要加大努力,，正所謂“勝不驕,，敗不餒”嘛。

行動(dòng)勝于空談,，我會(huì)證實(shí)給大家看的,。

請(qǐng)大家支持我！謝謝大家,！謝謝,！

小學(xué)一年級(jí)演講稿 小學(xué)一年級(jí)演講稿100字左右篇十

大家好!我是五〈1〉的周嘉君。今天,，我?guī)е蠋焸兊钠谕屯瑢W(xué)們的信任來到這里,，競(jìng)選校大隊(duì)委員。

這次,，我競(jìng)選的是中隊(duì)長(zhǎng)的職位,，競(jìng)選的依據(jù)是：

其一，我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌弦恢泵星懊?，久?jīng)考場(chǎng),，難得糊涂；

其二,，我的工作能力強(qiáng),，記得有一次，正是開學(xué)第一天,，陳校長(zhǎng)叫我和我同學(xué)一起去搬書,，順便幫一年級(jí)搬書，我們幫一（1）班搬完書,，又幫一（2）班搬書,，這時(shí)我們已經(jīng)疲勞不堪，但在我的鼓勵(lì)下,，我班同學(xué)幫一年級(jí)的所有的同學(xué)搬完書,；

其三，我性格開朗,，善于與老師和同學(xué)們交朋友，樂于助人,，有一顆為集體,、為全校的同學(xué)服務(wù)的炙熱的心,。其四，我有許多興趣愛好,，會(huì)踢球,、下棋、打牌等,，我最喜歡的是打電腦,，因?yàn)槊慨?dāng)我有什么疑問，我就會(huì)用電腦查資料,；每當(dāng)我覺得有點(diǎn)累了,，我就會(huì)打開電腦聽音樂放松；每當(dāng)我有什么需求,，我就會(huì)用電腦,。這一切，都給了我競(jìng)選的自信和勇氣,。 假如我是中隊(duì)長(zhǎng),，我會(huì)首先樹立服務(wù)意識(shí)。熱愛和關(guān)心每一個(gè)隊(duì)員,，真心實(shí)意地為他們服務(wù),，開展好豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，讓每一個(gè)隊(duì)員都能在少先隊(duì)組織中愉快的生活,，不斷的進(jìn)步,。假如我是中隊(duì)長(zhǎng)，我要樹立“小主人”意識(shí),。因?yàn)樯傧汝?duì)是少年兒童自己的組織,，少先隊(duì)員是少先隊(duì)的主人。作為中隊(duì)長(zhǎng),，應(yīng)該在工作中發(fā)揚(yáng)“小主人精神”,，自覺主動(dòng)地開展工作，自己組織自己,，自己教育自己,，自己管理自己，學(xué)會(huì)當(dāng)家作主的真本領(lǐng),。 假如我是中隊(duì)長(zhǎng),，我要樹立“榜樣”意識(shí)。要時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,，以身作則,，要求隊(duì)員做到的，自己首先要做好,。學(xué)習(xí)上,，刻苦認(rèn)真,；生活上，勤儉節(jié)約,；工作上,，沖鋒在前，成為領(lǐng)頭雁,。

假如我是中隊(duì)長(zhǎng),，我要樹立“團(tuán)結(jié)”意識(shí)。少先隊(duì)組織是個(gè)大家庭,，隊(duì)長(zhǎng)和隊(duì)員是平等的,，我要虛心聽取大家的意見，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)大隊(duì)委員,，發(fā)揚(yáng)“一團(tuán)火精神”,。嚴(yán)于律己，寬厚待人,。假如我是中隊(duì)長(zhǎng),，我要樹立“學(xué)習(xí)”意識(shí)。當(dāng)上中隊(duì)長(zhǎng),，是一種榮譽(yù),，更是一種責(zé)任；隊(duì)長(zhǎng)工作不是負(fù)擔(dān),，而是一個(gè)極好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。在少先隊(duì)這個(gè)溫暖的大家庭，我要取人之長(zhǎng),，補(bǔ)己之短,，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步,。 拿破侖說過：“不想當(dāng)元帥的士兵不是一個(gè)好士兵,。”今天,，我作為同學(xué)們推薦的候選人,，我想說：我不僅想做元帥，而且希望成為一名出色成功的能為大家謀利益的元帥——中隊(duì)長(zhǎng),。

小學(xué)一年級(jí)演講稿 小學(xué)一年級(jí)演講稿100字左右篇十一

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

母親是世界上最偉大的力量，所以我用愛制作手工來回報(bào)我的媽媽,。

今天我來到小桔燈,，老師說："今天是5月13日母親節(jié)，我們要給媽媽寫賀卡,，又要拍賣禮物,。"拍賣完,，老師就讓我們寫賀卡,，賀卡寫完了。

第二個(gè)就是用手工來做花,。老師說："等一下就把工具發(fā)給你們?nèi)プ龌ā?老師把工具給了我們,，我說："老師，我的紙是長(zhǎng)方形,，不能裁成三角形,。"老師拿起我的紙說："我來幫你裁成正方形，再裁成三角形,。"裁好了,，大家都在找剪刀。有的人說的說笑的笑,，有的人在剪,，有的人在找剪刀。我又不會(huì)剪,，老師又來幫我剪,。我看了看老師怎么剪的，老師說："我?guī)湍慵袅诉@一次,，我就不幫你剪了,。你自己剪的才有心意。"我說："好的,。"我剪完了,，剪出了個(gè)榴蓮形的，大家哈哈大笑,。

第三步是把正方形折成的下面一部分做棍子,，大家的花做完了，老師還拍了照片,。

世界上的一切光榮和驕傲,，都來自母親。媽媽,，我愛你,。

小學(xué)一年級(jí)演講稿 小學(xué)一年級(jí)演講稿100字左右篇十二

各位家長(zhǎng):

一年級(jí)的小學(xué)生入學(xué),是孩子人生旅途中的一次重大轉(zhuǎn)折,學(xué)習(xí)生活發(fā)生了很大的變化.為了能讓孩子們盡快地適應(yīng)校園的新生活,今天同各位家長(zhǎng)們共同探討如何根據(jù)低年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),提高家庭教育的效果.

一、孩子入學(xué),家長(zhǎng)們準(zhǔn)備好了嗎?

孩子即將跨入小學(xué)的校門,開始人生的新階段,家長(zhǎng)應(yīng)和孩子共同做好以下幾點(diǎn):

1,、孩子的心理準(zhǔn)備,。

家長(zhǎng)要多與孩子多進(jìn)行交流,向孩子表示祝賀,讓孩子知道上小學(xué)是一件值得光榮的、驕傲的,、高興的事,家長(zhǎng)可以用贊嘆,、喜悅,、欣賞的語氣和孩子談上學(xué)的話題。如:“寶寶長(zhǎng)大了,馬上就要成一年級(jí)小學(xué)生了!”“這些好聽的故事都寫在書里,等你上學(xué)認(rèn)識(shí)了字,就能自己看了,還能從書里知道很多爸爸媽媽不知道的更好聽的故事呢!”當(dāng)他做了一件讓大人滿意的事時(shí),這樣夸獎(jiǎng)他:“要成為小學(xué)生了就是不一樣,真懂事!”父母也可以向孩子講述自己童年在小學(xué)的趣事,讓孩子產(chǎn)生對(duì)小學(xué)生活的向往,。但是也要讓孩子明白,上學(xué)是一件無商量余地的必須做的事,。小學(xué)生活和幼兒園生活有著很大的不同,要向孩子介紹一下小學(xué)的學(xué)科內(nèi)容,班級(jí)授課形式和老師的分工等等。另外請(qǐng)家長(zhǎng)注意幾點(diǎn):教育孩子在學(xué)校應(yīng)遵守基本規(guī)則;記住自己的學(xué)習(xí)用品,會(huì)和別的小朋友的東西進(jìn)行區(qū)分;讓孩子學(xué)會(huì)整理書包等學(xué)習(xí)用品;放學(xué)回家注意安全,不跟陌生人走;除了將家長(zhǎng)的聯(lián)系電話告訴班主任外,還要讓孩子背下至少一個(gè)能馬上找到家長(zhǎng)的電話,。叮囑孩子,有事跟老師說,不懂的就問老師,。

2、物質(zhì)準(zhǔn)備,。

在開學(xué)之前,父母要為孩子購買書包,、鉛筆盒、尺,、橡皮,、鉛筆刀、鉛筆,以及必要的練習(xí)本等文具用品,。購買的文具用品都應(yīng)簡(jiǎn)單實(shí)用,不可過分花哨,以免分散孩子的學(xué)習(xí)注意力,。書包不必太大,實(shí)用、結(jié)實(shí)就行,。最好是雙肩背,在上面顯眼的地方寫上孩子的班級(jí),、姓名。

3,、家長(zhǎng)的心理準(zhǔn)備,。

(1)了解學(xué)校是學(xué)習(xí)的的場(chǎng)所。

學(xué)校是孩子在團(tuán)體生活中磨練學(xué)習(xí)力,、培養(yǎng)社會(huì)性,、形成健全人格的場(chǎng)所,其中學(xué)習(xí)是為了讓小孩走向社會(huì)后,具備生存能力。將來走上社會(huì)要憑自己能力去做,無法借助他人之力,。在以前狩獵時(shí)代,不會(huì)拿弓箭就無法生存,相同的,現(xiàn)在在學(xué)校學(xué)習(xí)知識(shí),、技術(shù),就是生存的武器。家長(zhǎng)不要只局限于希望孩子考上好高中,、好大學(xué),社會(huì)性及人格性培養(yǎng)才是最重要的,。所以,家長(zhǎng)首先要認(rèn)識(shí)到,學(xué)校不同于幼兒園,多多少少會(huì)有一些辛苦,孩子必須努力讀書學(xué)習(xí),適應(yīng)團(tuán)體生活的規(guī)律。

(2)知識(shí)和技能的掌握需要反復(fù)訓(xùn)練,。

知識(shí)和技能的掌握不是一次就可以牢記的,要經(jīng)過反復(fù)復(fù)習(xí),否則很快就會(huì)忘記,。雖然課堂上充分理解了,但如果沒有反復(fù)練習(xí),則理解無法持久,也無法記住學(xué)過的知識(shí)。優(yōu)秀的選手必須忍耐嚴(yán)格的訓(xùn)練,不是相同的道理嗎?

(3)孩子的訓(xùn)練從入學(xué)開始,。

“學(xué)問沒有捷徑”,家庭學(xué)習(xí)非得從入學(xué)后立刻開始不可,。家長(zhǎng)不要天真地認(rèn)為:隨隨便便讀一讀,便想得到好成績(jī),如果認(rèn)為小孩可憐,這是父母親太溺愛孩子了,好的開始是成功的一半,設(shè)想一下:如果現(xiàn)在放松,兩三年后,您是笑還是哭呢?

二、調(diào)整學(xué)習(xí)環(huán)境,安排家庭學(xué)習(xí)生活。

1,、每天在相同的場(chǎng)所,、相同的時(shí)間用功。

上學(xué)以后,孩子必須養(yǎng)成家庭學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,。孩子放學(xué)后,還留有上學(xué)時(shí)的緊張感,請(qǐng)家長(zhǎng)先笑臉相迎,讓孩子放松一下,。接著讓孩子坐在書桌前,攤開教科書及作業(yè)本,復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)習(xí)的功課,時(shí)間從10分鐘到20分鐘,習(xí)慣以后,慢慢延長(zhǎng)時(shí)間至30分鐘到40分鐘,游戲、看電視都得在做完功課以后,。特別提醒的是:即使當(dāng)天老師沒有布置作業(yè),也要讓孩子在書桌前學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),如此每天在相同場(chǎng)所,、相同時(shí)間實(shí)施,漸漸地,小孩就養(yǎng)成放學(xué)后在家用功的習(xí)慣,。在養(yǎng)成習(xí)慣之前,要注意克服壞習(xí)慣,所以家長(zhǎng)陪在身邊比較好,當(dāng)小孩表示:“做完功課了!”家長(zhǎng)應(yīng)親自檢查,如果做得好,必須加以贊美,如此小孩不但可得到成就感,也會(huì)產(chǎn)生興趣,不對(duì)之處,可以讓小孩立刻改正,。如果不檢查,小孩會(huì)自恃:“反正媽媽也不看?！彼择R馬虎虎應(yīng)付了事,看起來用功,實(shí)際上呢,有名無實(shí),。家長(zhǎng)看是很辛苦,但如果不在小學(xué)低年級(jí)就養(yǎng)成認(rèn)真用功的習(xí)慣,到了中高年級(jí)就無法自發(fā)的用功,所以請(qǐng)父母親要認(rèn)真對(duì)待這一點(diǎn)。

2,、讀書要在不會(huì)分心的場(chǎng)所,。

孩子的書桌安排在什么地方?注意:馬路噪音,電視聲音等都會(huì)分散注意力,使讀書缺乏效率。如果在餐桌上做作業(yè),會(huì)無意中產(chǎn)生餐桌是吃飯的地方的想象,對(duì)于集中注意力不利,。所以為孩子單獨(dú)準(zhǔn)備書桌,書桌就只能讀書,值得提醒的是:很多孩子有單獨(dú)房間,家長(zhǎng)要事先向孩子聲明:雙親必須可以自由出入孩子的房間,。

3、書桌前不要亂擺東西,。

書本最好面向干凈的墻壁,墻上如果有圖片就會(huì)吸引目光,無法集中精神用功,。書桌正面不要放多余的物品,如果書桌上充滿了筆記本、字典,、文具用品,就換大一點(diǎn)的桌子,。

4、準(zhǔn)備必要的參考書籍,。

入學(xué)后,光有教科書是不夠的,最好準(zhǔn)備一些學(xué)習(xí)參考書,、字典、工具書,、百科全書等,以便孩子隨時(shí)使用,。

三、在家庭中要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,。

孩子喜歡讀書,養(yǎng)成讀書習(xí)慣,可以培養(yǎng)聽力、理解力,成為“聽話高手”,集中力和持久力也可在不知不覺中養(yǎng)成,另一方面,聽多了故事的孩子,接觸各種文章的內(nèi)容,表現(xiàn)能力及語言表達(dá)也很好,。對(duì)于書中人物的言語,、行動(dòng),小孩也會(huì)思考為什么這么說這么做,

小學(xué)一年級(jí)演講稿 小學(xué)一年級(jí)演講稿100字左右篇十三

現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代里，娛樂圈大概是最“多彩”的吧!也就涌出了一大批新星，他們自然也成為人們追捧的對(duì)象了,。當(dāng)然了,，我也是這“追星族”的一員。我的偶像大家都很熟悉,，他就是r&b小天王周杰倫啦!

我喜歡周杰倫并不是盲目崇拜,。我喜歡他的歌，但我不會(huì)哼,，我喜歡一個(gè)人靜靜地聽,，喜歡一個(gè)人獨(dú)自品味。我喜歡他的精神,，不向困難低頭的精神,。雖然他自小父母離異，卻正視生活;雖然他患有強(qiáng)直性脊柱炎,，骨子里卻透著一股堅(jiān)忍,。我喜歡他的才華橫溢，可以自己闖出一片天下,，以"r&b小天王”著稱,。

我就是喜歡jay，盡管媽媽說他長(zhǎng)的不帥,，爸爸說他唱的不好,，老師對(duì)他也是不解。(我這不算癡吧!呵呵)

我曾在一本雜志上看到過,，有一叫周某的殘疾男孩一直對(duì)jay很癡迷,。他會(huì)想辦法去周杰倫的演唱會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，甚至還為此而自殺過,。周董知道這消息之后表示不會(huì)去看他,。許多人不解的指責(zé)周杰倫，但他們不知周董的良苦用心,。若是去看了他,，以后歌迷們會(huì)不會(huì)用同樣的辦法呢?那豈不是會(huì)有好多人會(huì)為了見偶像受傷?這可是大實(shí)話呀!我認(rèn)為周董做的太對(duì)了。

在我的生命中,，周董就像一輪太陽,，照亮我的心房 ，讓我有前進(jìn)的動(dòng)力!

支持jay是我永遠(yuǎn)不變的信念!