總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,，更重要的是為了研究經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓。這些經(jīng)驗教訓是非常寶貴的，對工作有很好的借鑒與指導作用，在今后工作中可以改進提高，趨利避害,，避免失誤?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。

校長在期末總結(jié)會上的講話篇一

上午好,！

時值初夏,，期中考試的硝煙己散盡，又到了磨劍礪刀的時刻。在今天的期中考試總結(jié)大會上,，教導處主任總結(jié)了我校前半學期的教學情況,，表彰了在過去的半學期里，在學習生活中涌現(xiàn)出來的志向高遠,、勤奮好學,、成績優(yōu)異的學習標兵，和各班進步快的同學,。政教處的校長對學校安全紀律衛(wèi)生工作方面向同學作了要求,，從他們的講話中，同學們可以感受到半學期來學校教職工為了同學們的成長而嘔心瀝血的工作,，從一條條要求中,，同學們可以感受到學校玉啄成器的愿望。

老師們,、同學們,，應該說，這半學期在廣大師生的共同努力下,，我校各項工作都取得了令人矚目的成績,，（此處請補充）學校面貌也發(fā)生了巨大的變化：校園美麗了，環(huán)境干凈了,、你們行為規(guī)范了,，成績提高了。所以我首先要感謝我們的老師,，半學期來你們起早貪黑,，將全部精力奉獻在學校；你們精心備課,，耕耘課堂,，將學生求知的心靈用智慧和知識照亮。學生每取得一點進步,，都有你們的功勞,。學校感謝你們，我相信每一位同學也必然對你們心懷感激,。讓我們把掌聲送給獲獎的同學和辛勤耕耘的老師們,。

本次期中考試，六至九年級是和城南區(qū)其他七所中學進行的聯(lián)考,，從成績來看,，涌現(xiàn)出一大批實力很強的學生，這些同學勤奮刻苦,，好學善學,，成績驕人,。在此，我代表學校向他們表示熱烈的祝賀,。我們所有的同學都要向他們學習,。學習他們勇于求知的精神，學習他們勤奮刻苦的學習態(tài)度,，學習他們謙虛好學的品質(zhì),，學習他們對班級、對學校的負責的主人翁精神,。他們是學校的驕傲,。同時希望被表彰的同學要百尺竿頭，更進一步,，為校爭光,。

但期中考試的成績也暴露了一些不足，比如有些平行班之間的分數(shù)差距,、同科教師之間的分數(shù)差距很大,，有的同學退步較大有的同學學科發(fā)展不平衡，出現(xiàn)了嚴重的偏科現(xiàn)象,。同一個班級中兩極分化嚴重,，成績相差懸殊。此種情況并不容樂觀,，有待同學們進一步的努力,。

另外這次考試也反映出仍有極少數(shù)同學無視校紀校規(guī)，違反《中學生守則》,、《中學生日常行為規(guī)范》,；具體表現(xiàn)為：有不少同學學習態(tài)度不端正，上課時不注意聽講：小聲說話,、傳紙條,、玩手機看網(wǎng)上小說、睡覺,，還有甚者,，上課不帶書、帶筆,，課下有抄襲作業(yè)不交作業(yè)等現(xiàn)象,，懶散不服管教，有頂撞老師的極端行為,。有的同學衛(wèi)生習慣差,，隨手亂扔垃圾；還有的同學打架罵人,，違犯班規(guī)校紀,，給學校、給班級,、給老師,、給同學帶來負面的影響，讓自己成為同學們前進的絆腳石,。

為此我在這里給大家提三點希望：

俗話說：態(tài)度決定一切,，心有多大舞臺就有多大。我們現(xiàn)在正處在花季年齡,，要珍惜讀書的大好時光,。不管現(xiàn)實中的你的成績，處在一個什么樣的階層,，都應該沿著求學之路繼續(xù)走下去,。不僅要心動，而且更要行動,。要當一天和尚,，撞一天鐘。不僅要撞鐘,，而且要撞響鐘,。要向畢業(yè)證要含金量。明確學習目標后,，就要堅持不懈的努力做下去,！俗話說：天道酬勤！我希望全體同學要多一些勤奮,，做到專心每一天,、成功每一科、力爭每一分,。絕不能有偏科現(xiàn)象,，現(xiàn)在我們正在接收義務教育，開設的每一門課都有它的必要性,，都要學,，門門都要精。就像一句古詩形容的一樣“一枝獨秀不是春,，萬紫千紅春滿園”,。要變學習壓力為動力，要有脫他一層皮,，掉他一斤肉的決心,！要有掉皮掉肉不掉骨，流血流汗不流淚的毅力,！要把學習放到自己生活中最重要的位置,。特別是九年級的同學,，面對即將而來的中考，容不得我們有一絲遲疑,，容不得我們有片刻懈?。∷自捳f,，三分天注定，七分靠打拚,，未來的日子里,，我們每天都是沖刺,，每天都是挑戰(zhàn),，每天都得搏擊,，每天都得奮斗,！要做與時間賽跑的人

俗話說：學貴有恒,，何必五更起,，三更睡。要有時間觀念,，要有緊迫感,。要合理安排自己的學習時間，及時預習,、復習所學的知識,，在平時的學習中牢固掌握知識，做到當天的知識當天掌握,，當天的知識當天消化,。俗話說：“一日學，一日功,；一日不學,，十日空”。但是,，仍然有部分同學三分鐘熱度,，白白浪費時間。甚至就連課堂上都不認真，不能按時完成作業(yè),。這種壞毛病,，不良習慣一定要改掉。我認為要在學習中努力做到“三管”：管好自己的口,，不懂就問,，不留隱患,，不能把問題鎖進密碼箱,，不懂裝懂，拿這題太難考不到來推脫,；管好自己的手,，老師布置的習題一定要動手做，只看不做就會出現(xiàn)看到題,，題題都會,，做起來題題都有失誤,，務必要防止眼高手低,，要牢記一句古訓：“實踐是檢驗真理的唯一標準”；管好自己的腦,，提倡獨立思考,，對同類問題要注意歸納比較，上課絕不能胡思亂想,，要緊跟老師的上課節(jié)奏,。因為只有這樣，才能將知識內(nèi)化為自己的思維能力,。我們每個同學都需要好好反思一下自己的聽課狀態(tài),，要針對不同學科特點，尋找最適合自己學習方法,，努力打造安全高效的學習模式,。

在我們求學階段，要盡量把自己的生活簡單化,，摒棄一些繁思雜念和不良習慣,，盡量做到“兩點一線——家與學校”,。不要被一些影響目標實現(xiàn)的生活瑣事分散精力,。我們要遵規(guī)守紀，絕不能忙里偷閑到街上閑逛,；搞一些同學聚會,；要遠離課外言情武俠讀物，遠離電視連續(xù)劇的吸引,，要合理安排晚上時間,，從周一到周四晚上絕不能看電視,，因為現(xiàn)在電視劇———宮廷戲等排的集集精彩，每當最精彩的時候,，又留有懸念以防上癮,。遠離手機、網(wǎng)吧互聯(lián)網(wǎng)的干擾,！遠離談天論地,，不著邊際的閑談！有些學生在閑談時滿口的污言穢語,，老是問候別人的母親,，言行舉止極不文明。這些都要注意的,。遵守交通規(guī)則,，遠離交通隱患，要文明,。合理安排作息時間和合理的飲食,，爭取做到務實、健康,、高效,；吃好、睡好,、學好,！在上課前要認真預習，課堂上要遵守紀律,，認真聽講,，注重競爭與合作；課間要保持教室肅靜,，盡量在確保人身安全的情況下,，到室外做適當活動，課后獨立及時保質(zhì)量的完成作業(yè),。此外,，還要搞好個人和班級衛(wèi)生，積極為自己創(chuàng)造良好的學習環(huán)境,。俗話說得好：萬丈高樓平地起,，牢固的基礎才能支撐摩天大廈。我們要想有所作為,，有所成就,，就必須努力學習，為自己將來的發(fā)展打下堅實的基礎。期中考試不是學習的終點,，是學習的檢查站,，搶修站，加油站,。逆水行舟,，我們不能松一口氣；臥薪嘗膽,，我們時刻不忘目標,。同學們，請記?。骸安环e小流,，無以成江海，不積跬步,，無以致千里”的古語，靜下心來,，腳踏實地,，勤奮努力，你們一定能迎來人生一次又一次的輝煌,！珍惜寶貴時間,，把握人生關鍵，不負父母期盼,，不負恩師厚望,，拼搏進取，以有限的時間激發(fā)無限潛能,，努力奮斗,，以不懈的努力鑄就無悔青春。

最后,，我衷心祝愿全體師生健康平安,，同學們學習進步，預祝我們九年級同學中考勝利,！

校長在期末總結(jié)會上的講話篇二

各位教師,、同學們：

半個學期已經(jīng)過去了，剛才聽了新宇老師的總結(jié),，我由衷的高興,。我們學校涌現(xiàn)了這么多成績優(yōu)異的同學。我代表學校向這些同學表示熱烈的祝賀,，并希望你們戒驕戒躁,，再接再厲，爭取在期末統(tǒng)考和縣調(diào)考中取得更優(yōu)異的成績。今天借此機會,，我想講三點意思：

一,、刻苦學習。大家現(xiàn)在的任務就是學習知識,，長大后為社會服務,。要想成績好，就要認真聽講,。會聽講是學習成功的一半,。成績好的同學，在課堂上聽講特別專注,。其次是按時完成作業(yè),。做作業(yè)是對所學知識的鞏固，練習得越多,，知識越牢固,。再是勤思考。要開動腦筋,，學知識要多問為什么,，只有這樣才能取得好的成績。現(xiàn)在有的同學到校特別早,，下一階段我們就要比比看,，看哪一班早晨讀書風氣好，老師沒到,，也能在教室里讀書,，做作業(yè)。

二,、遵守紀律,。期初老師給大家提出了“九個不準”，大家還記得嗎,？

1,、不準亂扔果皮紙屑。絕大多數(shù)的同學做到了,，老師很高興,，希望同學們互相監(jiān)督，再看到有亂扔紙屑的同學及時向?qū)W校報告,，向班主任報告,。

2、吃飯時不準把飯菜倒在地上,，或在食堂外吃飯,，或把碗筷丟在地上,。這一點還有少數(shù)同學沒有做到。

3,、不準損壞公共財物,，掃帚，學習園地,，玻璃,，校園花草樹木，飲水機,，課桌椅等,。這一點大家做得比較好，請同學們注意的是這一次學校又為大家換了教室玻璃,，請同學共同愛護,，如發(fā)現(xiàn)有損壞玻璃現(xiàn)象及時向老師報告，堅決要求賠償,，一年級同學的課桌椅不準亂涂亂寫,，不要損壞。如有損壞,，請同學們照價賠償,。教室的電燈，下課必須關掉,，晴天，教室不要開燈,。請同學們共同遵守,，共同維護。

4,、行人靠右走,，這一點同學們做得最差。上學,，放學的路上,，同學們沒有做到靠右行走，單行行走,。

5,、不打架相罵，不索要他人錢財,，這一點有個別同學沒有做到：前兩周有五年級一班的一位同學,，向小同學要錢，被老師發(fā)現(xiàn),。當時,，他主動承認了錯誤,，并把錢還給了兩位小同學。還有一位一年級同學在等車時,，把另外一個小朋友推到山下,，摔斷了腿，他們家賠了許多醫(yī)藥費,。請同學們以他們?yōu)榻?。下午放學后等車的小朋友請注意，不準到河邊,，田邊玩耍,，可以在車上等，也可以在校門口等,。請注意不要爬上后面的山,，如果不小心會摔傷手腳的。

6,、按時回家,，第六節(jié)下課放學后，同學們不要在學校逗留,，不要有路上玩耍,，不要去同學家，親戚家,。必須按時回家,。

7、從下周起,，從水泥廠進來的路上不準亂扔垃圾,，扔了的同學罰撿一周的垃圾。以上這些請同學認真遵守,。只有大家紀律好,，學校才會安全，和諧,，快樂,。

三、現(xiàn)在全國上下均對校園安全及校園周邊環(huán)境整治工作非常重視,，因為我們?nèi)匀粚儆谖闯赡耆?，還不具備很強的分析、辨別,、抵御以及遇事處理能力,。據(jù)不完全統(tǒng)計，全國每年有近16000名中小學生非正常死亡,，平均每天有40多名學生死傷于交通事故,、校園安全事故,、食物中毒、溺水,，校園暴力更是屢見不鮮,。在這些事故中，排除不可預見的自然災害和人力不可抗拒的重大事故外,，約有80%的非正常死亡是可以通過預防措施和應急處理得到避免的,。對于同學們來說，大部分時間是在學校度過的,。因此,，為了保證學校能有一個正常的教育教學秩序，確保學校師生的安全,，創(chuàng)建和諧平安校園,，根據(jù)上級的要求，我講六個方面的問題,。

每節(jié)課,，各任課教師都對全體同學起著監(jiān)護作用。因此,，學生有事要請假的時候,，必須向任課教師說清理由，任課教師再視其具體情況,，讓家長接或同學送,，并及時向班主任說明情況。體育課,、活動課,，教師要組織好學生進行無危險性活動，不得在樓內(nèi)樓外隨意進行無組織活動,，班主任老師如果有事找學生需向任課教師講清原因，并負責該生本節(jié)課的一切情況,。上學和放學時嚴禁在校園內(nèi)騎自行車,。

在課間活動或午間休息時，教室里,、走廊上,、樓梯間到處都是走動或者站著的同學，如果追趕打鬧,，一是可能由于跑的速度過快而使自己扭傷手,、腳、腰或跌得頭破血流,；二是可能撞倒其他同學，造成意外事故,。因此學校的樓內(nèi)“八要,、八不要”明確要求課間和中午要輕聲慢步，不要跑跳打鬧,；要文明守紀，不要大聲喊叫,；要注意安全,，不要爬窗攀高。樓梯是我們的重點安全防范部位,，很多學校都發(fā)生過樓梯擁擠造成的倒塌和踩蹋事件。特別是課間操,、在樓前廣場上開校會、放學下樓的時間，同學們都要集中下樓,。在這里,，我要特別強調(diào),，學生下樓梯一定不可以追逐,、打鬧，不可擁擠，堅持靠右走,。

同學們,，道路是為了方便人們的出行而建造的。公路上的車輛川流不息，交通十分繁忙,，如果我們隨意地在道路上玩耍、追逐,，把它當成"游戲場",，不僅影響交通，而且非常危險,。同學們,，我國每年死于交通事故的人數(shù)超過10萬人，其中,，中小學生占3萬人左右,。步行交通事故危險人群為5至9歲兒童，15歲至18歲男生車禍的人數(shù)是女生的三倍,，其中80﹪是因缺少交通安全知識和自我保護能力所致,。車禍已成為緊隨溺水之后的危及學生生命的最大殺手。同學們在上學或放學時要互相提醒,，相互監(jiān)督,，相互照應，自覺主動當一名交通安全“宣傳員”,，注意交通安全,。橫過公路時要做到“一看，二慢,，三通過,。”切不可亂跑亂橫過公路，要走近路,，不要斜穿,。乘坐機動車上下學的學生，一定不能乘坐無營運證件,、有危險隱患的車輛,，并建議學生家長與車主簽定協(xié)議（班主任做好通知）。另外,，根據(jù)國家交通法規(guī)及有關條例規(guī)定,，未滿12周歲的兒童不得在公路上騎自行車。由于我校有部分學生離家較遠,，就做以適當放寬：允許四年級以上的學生,，在有必要的情況下，可以騎自行車上下學,，前提是必須經(jīng)過家長同意,，請各班主任對本班同學做好了解和調(diào)查，并與家長取得溝通,。

自覺加強學校的消防安全意識,，清楚撥打119的程序與方法，并做到不亂打急救電話（舉例：亂打誤事）,。平日里,，不亂動校內(nèi)的消防器材，不隨便玩火,，清理垃圾道點燃廢紙時,，教師必須在場（目前已發(fā)現(xiàn)有個別學生擅自玩火現(xiàn)象）。不損壞和接觸樓內(nèi)電器或電源開關,、插座,，看到損壞之處，要及時向教師匯報,。另外,，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)有部分學生對學校走廊、樓道等電器開關進行有意識地人為損壞,，這是非常危險的,，也是嚴重違反學校的紀律，破壞公物的現(xiàn)象,，今后全校師生要互相監(jiān)督,，絕對禁止此類事情的發(fā)生。

1,、不到校園周邊小商販處購買小商品,。

2,、在校期間，不與校外人員聯(lián)系,，不欺侮同學,，不向同學索要錢物。

3,、尊重值周人員的工作,。學生在校期間，不得隨意出入校門,；家長接送孩子上下學不進校門，家長或其他人有事到校,，必須登記,，以保證校園內(nèi)無閑雜人員。

同學們必須加強自我防范意識,，在校外不隨意接觸陌生人,，碰到有人問路時只能指路不能帶路，不能和不熟悉的人一起玩,，遇到壞人時應及時的告訴老師和家長,，上學、放學時要結(jié)伴而行,。不吃不明來源的食物,。路上丟棄的食物不要吃。不認識的人給的食物不要吃,。

在這個方面,，我們有血的教訓。老師們,，同學們,，學校是我們大家共同的學校，學校的安全工作重于泰山,，盡管有執(zhí)法部門,，但請大家還要時刻不能放松警惕，齊心協(xié)力,、齊抓共管,，為我們自己建立一個文明、和諧,、安全的環(huán)境而努力工作,，使我校成為讓家長放心、學生安心,、教師省心的平安樂園,！

老師,、同學們，期末考試又離我們不遠了,，我希望同學們頑強拼搏,，奮起直追，刻苦努力,，爭創(chuàng)一流,。我希望老師們再接再厲，再創(chuàng)輝煌,，爭全縣第一,。到那時，我再為大家鼓掌,，再為大家喝彩,。

校長在期末總結(jié)會上的講話篇三

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好,！

古人用“光陰似箭”形容時間過得快,，用“一寸光陰一寸金”形容時間之寶貴，回顧這半學期,，讓人感覺這寶貴的時間過得可真是快?，F(xiàn)在又是期中總結(jié)的時間了。在今天的總結(jié)大會上,，張校長宣讀了學校期中總結(jié)表彰決定,，教導處段主任總結(jié)了半學期我校教學情況，又安排了下半學期主要教學活動,；政教處潘主任對我校開展的雙優(yōu)競賽活動做了總結(jié),，又針對同學們的行為表現(xiàn)做了進一步的要求；邱校長宣讀了學校對幾名違紀同學的處分決定,。從他們的講話中,，同學們可以感受到半學期來學校教職工為同學們的成長而嘔心瀝血的工作；從一條條規(guī)定中,，同學們可以感受到學校玉琢成器的愿望,。

作為校長，在今天的總結(jié)會上,，我首先要感謝各位老師,。半學期來你們起早貪黑，將全部精力奉獻在學校,；你們精心備課,，將書本知識轉(zhuǎn)化成學生的精神食糧；你們耕耘課堂,，將學生求知的心靈用熱血照亮,；你們解難釋疑,，將學生的困惑一次次解開。學生們?nèi)〉玫拿恳稽c進步,，都有你們的功勞,。學校感謝你們，我相信學校的每一位同學都會感激你們,。

我還要表揚六中的孩子們,。走進校園，看到天真活潑,，文雅秀氣的小男孩,、小女孩，你們積極向上的朝氣讓我羨慕,；走進課堂,，看到你們聚精會神的聽課，聽到你們自信沉穩(wěn)的發(fā)言,，令我佩服；總結(jié)會上,，聽到那么多受表彰的同學,，使人欣喜。在這里我特別想對九年級的同學和中專班的同學提出表揚,。這一學期對于九年級的同學來說是未來中考決勝的關鍵時期,。從成績來看，這一級確實有一大批實力很強的學生,，他們不僅出現(xiàn)在一二班,，其他各班都涌現(xiàn)出不少品學兼優(yōu)的好學生。在他們的帶動下,，九年級同學形成了很強的競爭意識,，每天早晨、中午,、下午都能看到自覺學習的同學,；自習課上同學們都能安靜的學習，形成良好的自習秩序,；星期天,，他們能自覺的到教室，在宿舍學習,。聽聽老師們的評價,，表揚的多了，批評的少了,。天道酬勤,，相信同學們現(xiàn)在的努力必定會在中考得到回報,。

今年這一級中專班同學，可以說的我校招收的三級中專學生中素質(zhì)最好的一級,。他們沒有那種因失去高考壓力而放任自我的惡習,，能一如既往的努力學習各科基礎知識；他們能自覺培養(yǎng)良好的行為習慣,，有高一級學生應有的文明素質(zhì),，；他們能清醒的認識到自己將要走的人生之路,，而自覺培養(yǎng)自己的職業(yè)素質(zhì),。我相信你們既然選擇了這條路，你們必定會用努力拼搏的精神,，樸實忠誠的品質(zhì)書寫自己的輝煌,。

前半學期同學們的優(yōu)異表現(xiàn)和已有成績，值得我們欣喜,，但我想大家都不會滿足于以往的成績,。我們還要彌補自身的不足，爭取更大的進步,。借此機會,，我還想對同學們談幾點新的希望和要求。

每次考試結(jié)束,，同學們分析得失,，查找原因，得出結(jié)論最多的便是“考場上馬虎,，平日里貪玩”,。我認為這樣的分析是不深刻的。據(jù)我看一些同學成績不理想的主要原因應在以下幾個方面,。一是生活沒有好習慣,，有些同學因為做事拖拉，總感覺時間不夠,；因為好管閑事,，好說閑話，總感覺精力不集中,。二是課堂上沒有積極心態(tài),，課堂亦如戰(zhàn)場，勇往直前者勝,，猶豫不前者敗,。有些同學因為一二個問題沒有搞懂，而整節(jié)課思維混亂,；有些同學受到一點批評,，而整節(jié)課鬧情緒無心聽課,。而會學習的同學定能輕松的放下一時失利的包袱，以積極的心態(tài)戰(zhàn)斗到最后,，以后面的“得”彌補前面的“失”,。三是只有“學”沒有“思”，大家都知道孔子的一名言“學而不思則罔,，思而不學則貽”,。臺灣大學為了激勵學生珍惜時間，校園內(nèi)設有一架大時鐘,，稱之為“傅鐘”,。“傅鐘”已成為臺大的精神象征,。但有意思是臺大傅鐘每天只有21響,，這是為何呢？因為曾擔任過臺灣大學校長的傅斯年有句名言：“一天只能用21小時去學習工作,，剩下3小時是用來沉思的,。”如果同學們每天都能拿出一定的時間,，對當天所學知識的掌握情況做以反思,，對自己一個階段的思想言行做以反思，大家必能從中受益,，也會認識到反思的重要意義。

前半學期學校開展“雙優(yōu)”競賽活動,，目的是為增強同學們的自律意識,，培養(yǎng)同學們的文明行為。通過這次活動,，我校涌現(xiàn)出一些班風正,、學風濃的先進班集體，更有一大批文明標兵脫穎而出,，成為同學們學習的榜樣,。今天舉行“雙優(yōu)”競賽活動總結(jié)，并不意味著活動的結(jié)束,。希望全校同學能以這次總結(jié)會為起點為,，學規(guī)范、守規(guī)范,，做一個合格的中學生,；講文明、行文明,，爭做文明標兵,。同時我還要告誡那些無視校紀校規(guī),，逃課上網(wǎng)，自毀個人前途,，打架斗毆,，擾亂學校秩序的同學，以嚴治校是我校一貫的方針,，對于有惡習的同學學校絕不故息遷就,。學校真誠的希望你們痛改前非，走上人生正途,。也希望其他同學能以他們?yōu)殍b,，嚴格自律，勿蹈覆轍,。

無論你貧富,、貴賤、老少,，生命對每個人來說只有一次,，活著就是一種幸福。在這一學期的開學典禮上我已講過這些話,。今天我還要講安全,，這不是老生常談，而是警鐘常鳴,。上一次我重點講了校園活動安全,，這一次我要重點講的是交通安全和冬季取暖安全。我們從電視上,、生活中看到一幕幕交通慘劇,，讓人觸目驚心，放學路上看到我們大家有的學生撒把騎車,，有的同學與汽車賽跑,，有的同學在擁擠的人群中橫沖直撞能不讓人擔心。再次鄭重的提醒全校同學,，遵守交通規(guī)則,，增強安全意識，不要因為你們的無知,，演出使自己受殘,，使父母痛心的慘劇。愿同學們高高興興上學來,，平平安安回家去,。另外，寒冬迫近，學校將為住宿學生生火取暖,。冬季取暖安全又將成為學校安全工作的一個重點,。特別要求住宿學生遵守學校規(guī)定，注意取暖安全,。以前,，學校在每個學生宿舍前門窗戶上設置了通風孔，可一些不明事理的學生,，一味的圖暖和,，偷偷的將通風孔糊上。這一學期學校將派專人負責冬季取暖安全工作,，對于不守規(guī)則,，拿生命開玩笑學生予以重罰。

最后,，祝愿我們的老師們工作順利,、身體健康！愿同學們嚴以律己,，增強自身文明素質(zhì),；刻苦學習，努力提高學業(yè)成績,，為即將過去的20xx年交上一份滿意的答卷,。！

謝謝大家,！

校長在期末總結(jié)會上的講話篇四

各位老師們,、同學們：

下午好！

同學們期中考試已經(jīng)順利結(jié)束了,，這次考試同學們以誠信的態(tài)度和良好的考風考紀,，向老師、向家長,、向?qū)W校交了一份滿意的答卷。借此機會,，我代表學校黨支部和校委會向為學生的成長進步而勤奮耕耘,、默默奉獻的老師們表示衷心感謝！向獲獎的同學和班級表示熱烈的祝賀,！

開學三個月來,，在老師們的辛勤培育下，全體同學刻苦學習,，奮力拼搏,，學校教育教學工作取得了可喜的成績。通過期中考試，我們看到了一大批成績優(yōu)異,、進步突出的同學

1.語言儒雅,、行為文雅、情趣高雅,，行為規(guī)范基本形成,，表現(xiàn)好的學生有：一年級：吳蝶、李昭然,、付志同,、王佳瑤。二年級：袁勝 劉夢莎,、華雪,、許佳。三年級：艾纖,、肖飄逸,、陳磊、王維

2.,、學習中一貫刻苦努力,，對自己要求較高，能抓住點滴時間學習,，遇到不懂的問題立即向老師請教的學生有：一年級：王雄,、王曼、陳晨,、艾青,；二年級：張雪梅、郭芳,、劉穎,、曾星；三年級：夏明,、何佳,、楊康、徐楊帆,。

3,、優(yōu)良的學風是學習優(yōu)異的保障，作為學生會干部能以身作則,，在班級其積極帶頭作用的學生有：一年級：劉瑩,、吳穎、代璐珣,、何軒,；二年級：黃保國、張衡、楊薇,、馬悅,、何雅婷；三年級：劉念,、劉園,、楊杰、劉威

4.,、擁有好的學習方法使自己學習效率高,，能夠運用科學的方法學習， 這些同學積極努力,，踏踏實實,，上課認真聽講，課后及時復習,，學習方法好,，學習成績始終居年級前茅。突出的學生有：一年級：徐貝,、紀旋,、張磊、王帆,；二年級：何云,、王偉、周雅平,、肖杉,。三年級：王會、夏達,、涂陽光

5,、學習興趣濃厚。興趣是學習最好的老師,，只要有了興趣自己的學習會突飛猛進,。對學習有濃厚的學習興趣的有：一年級：李希雅、劉思逸,、何婷,、何雨欣。二年級：陳吉,、鄒健,、楊先,、王家政,、高陽

三年級：昌桑、劉春紅、方丹,、劉蝶

6,、嚴于律己。嚴格的要求是上進的前提,，只要嚴格的要求自己,，相信未來是屬于自己的。這些同學在學習中嚴格要求自己,，自信自強,，不管平日學習怎樣，其他人怎樣評價,，毫不氣餒,。這些同學堅持不懈的努力終于換來了令人驚喜的成績！一年級：丁逢,、何憶,、江豪、李晨,、黃菊,，二年級：陳玫瑰、吳桐,、張?zhí)?，三年級：王婷、劉進紅,、盧帥,、盧旺老師們、同學們,，這次考試成績是明顯的,，然而期中考試的成績也暴露了一些不足，比如有的同學退步較大,，有的同學學科發(fā)展不平衡,，出現(xiàn)了嚴重的偏科現(xiàn)象。所以,，期中考試除了檢驗前一段時間的學習效果外,，也為我們提供了一個反思的機會，一方面反思我們老師的“教”,，一方面反思我們學生的“學”,。全體師生一定要針對自己的考試情況，做一次認真地總結(jié),，這次考試只是我們的一個加油站,、檢測站,、里程碑，路還很長,，我們要總結(jié)經(jīng)驗,，吸取教訓，亡羊補牢,，爭取下次取得好成績,。

另外這次考試也反映出仍有極少數(shù)同學無視校紀校規(guī)，違反《中學生守則》,、《中學生日常行為規(guī)范》,；具體表現(xiàn)為：1、不思進取,，飽食終日,，無所用心，上課打瞌睡,，作業(yè)不完成,，只等畢業(yè)熬日子。2,、不遵守紀律,，打架斗毆、上網(wǎng)吧等,。3,、沒有感恩之心。不孝敬父母,、不尊敬師長,，無限制的購買零食，無節(jié)制的花父母的血汗錢,，作為學生不好好學習是對父母最大的不孝,。這些同學是否想過，父母用辛辛苦苦掙來的錢供養(yǎng)你上學,，而你們卻白白地在學校里消費,，終日一無所獲，荒廢學業(yè),，你們于心何忍,？希望這些同學能早日醒悟，不辜負老師,、家長和學校的厚望,！重新制定目標，開始新的學習計劃,，最關鍵的是要落實在行動上,。

下面我對下一階段的工作提幾點希望和要求：

1,、各班級、各同學要很好地總結(jié)這次考試,，認真分析得與失的原因。同學們要切實多從自己身上去反省,，不要怨天尤人,。在同一間教室，同一位老師授課,，大家的起點相同,，好與壞的懸殊很大，就要從自己身上找原因,，認真地反省自己的學習態(tài)度,、學習方法。學習成績的取得,，靠的是良好的學習方法,、靠的是勤奮，靠的是平時不懈的努力,。

2,、希望同學們要面對成績，不驕不躁,。面對失敗,，絕不氣餒，失敗并不可怕,，可怕的是不從失敗中吸取教訓,，或在失敗中消沉，失敗了爬起來前進,，你們要保持積極向上的良好心態(tài),，要有百折不撓的毅力，把握住有限的時間,，繼續(xù)刻苦拼搏,，爭取在期末考試中取得優(yōu)異的成績。

3第三要發(fā)揚勤奮學習,、刻苦鉆研的拼搏精神,。俗話說：“勤能補拙”、“天道酬勤”,，勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件,。不滿足這個條件，任何天才也無濟于事,。相反,，如果做到勤奮與刻苦,，即使開始時基礎差，起點低,，也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果,。勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人,，屬于腳踏實地,、一絲不茍的人，屬于堅持不懈持之以恒的人,，屬于勇于探索,、勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮,，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王,；因為勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學發(fā)明,；因為勤奮,，愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論。中國古人也給我們留下了懸梁刺股,、鑿壁偷光,、囊螢映雪的千古美談。高爾基有這么一句話：“天才出于勤奮”,；希望同學們要牢記偉人的話全身心投入到學習中去,，抓緊一切可以利用的時間，刻苦學習,，奮力拼搏,。

4、要努力養(yǎng)成科學的學習方法,，提高課堂效率,。科學的學習方法是不斷提升學習能力的保障,。它要求我們在平時的學習中要認真聽講,、自覺完成作業(yè),，善于思考，勇于提出問題、解決問題,；要學會自主學習,，即能依據(jù)自己的特點和基礎,，不斷調(diào)整自己的學習,，要善于抓薄弱學科、促學科平衡,。上課要集中注意力,，認真上好每一堂課,。要自己擠時間要用來查缺補漏，要保證每個學科每天都有規(guī)定的時間學習,。除時間上保證外,，還要注意不懂就問，要做到不恥下問,，勤學好問,。

5、初三同學務必制定明確的升學目標,，一鼓作氣的努力直到中考結(jié)束。要制定出切實可行的,、特別是適合自己的學習計劃,。

6、勞逸結(jié)合,，一定要保證足夠的睡眼時間,。睡眠是最好的休息，休息好是學習好的保證,。我希望同學們在每天的午休時間,、晚休時間，一定要按照學校的作息時間,，按時休息,，不要在教室內(nèi)、校園外搞一些違反校紀班規(guī)的事情,，只有這樣,，你才會有充足和旺盛的精力投入到緊張的學習之中。

同學們,，中學階段的學習是打基礎的關鍵時期,，它將直接影響到你們今后的學習、工作和生活,，影響到每一位同學今后的幸福,，主動、勤奮,、踏實地學習是中學生的首要任務,，也是感恩父母、回報社會的主要體現(xiàn),，愿每一位同學都能發(fā)揮自己的聰明才智,，刻苦、勤奮地學習,，為自己,、為家庭,、更為國家。

同學們斗轉(zhuǎn)星移,，光陰似箭,，本學期已走過了一半的路程，期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰(zhàn),。業(yè)精于勤,，荒于嬉；行成于思,，毀于隨,。"少壯不努力,老大徒傷悲.",趁著我們還風華正茂,正處于學習的黃金階段。讓我們行動起來!以這次考試為新起點,新的召喚,讓我們從今天做起,把握好今天,把握好自己,，你將會擁有更加快樂,，更加輝煌的明天。

最后,，祝全體同學學有所成,，前程似錦！祝全體教師身體健康,，工作愉快,！

謝謝大家！

校長在期末總結(jié)會上的講話篇五

各位教師,、全體同學們：

春華秋實,，天道酬勤。今天我們隆重召開本學期期中考試總結(jié)表彰大會,，就是肯定成績,，樹立典型，總結(jié)經(jīng)驗,，找準問題,，形成共識，添加措施,，鼓足干勁,，首先我代表學校校委會、黨支部,，對今天獲獎教師和同學表示熱烈的恭賀,，同時對默默無聞，辛勤耕耘為學校教育教學工作做出貢獻的各位管理人員,，各位班主任,，各位教師表示衷心的感謝。

可以肯定的講，半學期來,，經(jīng)過大家的共同努力,，校風發(fā)生了根本變化，管理規(guī)范,，秩序井然,，教師愛崗敬業(yè)，學生勤奮學習,，課堂秩序良好,，涌現(xiàn)了一批成績優(yōu)異的同學，特別是一些同學思想覺悟不斷提高,，學生行為態(tài)度明顯轉(zhuǎn)變,，學習成績逐步提高，涌現(xiàn)了一批進步生,，如高一3—7平行班有4名學生進入年級前10名,，9名進入前20名，高二3班有4名同學進入前10名,，9名同學進入前20名,、高三3班有3名同學進入前10名,，5名同學進入前20名,，高三5有1名同學進入前20名，這也充分說明,，人是可以變化的,，有時往往發(fā)生突變。只要生心,，只要覺醒,，只要有想法，只要行動還是可以進步的,。

在今天的會上,，我還是要向同學們提幾點要求：

就是要珍惜時機，為了自己的前途和命運還是要學點知識,，知識改變命運,。對那些不思學習的同學提個醒，把心專在學習上,，力爭考個?？疲瑢韺W點技術,，終生受益,。世上無難事，只要肯登攀。學校為這些同學創(chuàng)造條件,，要求教師上課立足學情,，加強基礎，夯實雙基,，抓好落實,，開展兵教兵活動，關注幫助學困生,。希望這些同學珍惜機會,，花無重開日，人無再少年,，世上沒有后悔藥,，世上沒有回頭路。

就是要善于思考,，能力都是從思考和實踐中得來的,，小疑則小進，大疑則大進,。如果你善于發(fā)現(xiàn)并解決一個小的疑問，就會得到一個小的進步,，發(fā)現(xiàn)并解決一個大的疑問,，就會得到一個大的進步，在學習中敢于質(zhì)疑,，善于思考,，就是一個良好的學習品質(zhì)，同時還要善于請教,，問同學問老師,，尋求幫助。

就是掌握學習方法,，方法得當,，一竅不得,，少掙幾百，科學的方法會事半功倍,，各科知識的學習都要講求方法,。學習方法其實很多，老師平時也會給你們提示和指點,，同時自己在平時的學習中不斷感悟總結(jié)歸納,。

成功的學生總有清醒的現(xiàn)實感，成功的人總是在現(xiàn)實的基礎上踏實前進,，能做太陽不做月亮,，能做月亮不做星星,，希望同學們能把知識學扎實，把眼光放長遠,，讓自己的人生舞臺變得更寬廣，俗話說“一日學,，一日功,，一日不學，十日空”,。課堂是我們學習的主陣地,，努力做好課前預習，上課專心聽講,，積極思考,，課后及時復習。聰明的學生在課堂的注意力是非常集中,，他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍,，上課積極思考，大膽發(fā)言,，認真做好筆記,。在學習上要堅持,，持之以恒,，不要熱一下，冷一下,，甚至半途而廢,，要有執(zhí)著精神，不要像月亮,，初一,、十五不一樣，要像太陽天天都一樣,，照到那里那里亮,。

同學們，期中考試不是學習的終點,，而是加油站維修站,，我們不能泄氣，要再加油，找出自己的不足,，繼續(xù)制定下一階段的學習目標,。世界最重要的是不在于我們身在何處，而在于我們超哪個方向走,，再長的路一步一步也能走完,，再短的路不邁開腳也無法到達，只有我們上下一心,，群策群力,，我校的各項工作一定會取得更大進步，希望同學們在后半學期樹立自信,，下定決心,，勤奮好學。高三大干兩個月迎接市第一?？?。抓住今冬明春，積極復習備考,，決戰(zhàn)高考,。高一、高二同學以實際行動迎接期末考試,。

最后祝全體同學,，學習進步，祝各位老師身體健康,！

校長在期末總結(jié)會上的講話篇六

老師們,、同學們：

下午好！

仿佛就在昨天,，我們一起在這里舉行了開學典禮,，一晃，時間老人就帶著我們將這學期的學習歷程走過了一半,?；仡欉^去兩個多月的學習生活，我們有付出的辛勞,，也有收獲的喜悅和成長的快樂,！畢業(yè)班的同學們經(jīng)過了兩考之后，學習的弦繃得更緊了,；中低年級的同學們在學?！笆褜W生干部”和“百佳文明學生”評選活動的倡議下，對自己要求更嚴了,；特別是我們一年級的小朋友們,，在各科老師們的呵護和指引下,，對小學生活更適應了。在此,，我代表學校向辛勤耕耘的每一位老師表示誠摯的謝意,！向即將受到表彰的“優(yōu)秀學生”、“進步學生”和提名的“十佳干部” ,、“百佳學生”們表示熱烈的祝賀,！

同學們，今天會議的主要內(nèi)容是進行期中總結(jié),。期中考試已經(jīng)過去十來天了,，在這十來天里，我們的老師們已經(jīng)對這次考試進行了全面,、深入的質(zhì)量分析,，查找了問題，尋求了對策,，調(diào)整了教學,。我想，部分同學可能也在爸爸媽媽,、爺爺奶奶和老師同學的幫助下總結(jié)了得失,，定下了下一階段努力的目標，還有部分同學或許到目前為止還不清楚自己為什么要學習,？該怎樣去學習,？下面，李老師就和大家聊一聊這兩個問題,。

首先,，為什么要學習。在場除了一年級的同學外,，應該都學過這樣一篇課文——《兩只小獅子》,。課文通過一勤一懶兩只小獅子在學本領時截然不同的兩種態(tài)度的對比，以及獅子媽媽對懶獅子的教育,，告訴我們從小要學會生活的本領,，不能什么事都靠父母的道理?，F(xiàn)實一點講,，你們現(xiàn)在的學習，就和獅子練功一樣,，是在練就生活的本領,。如果學懶獅子不好好練功，長大了一無是處,，不但自己沒能力養(yǎng)活自己,，爸爸媽媽老了,，你也無法盡贍養(yǎng)的義務。往更高層面上講,，從小打好學習的基礎,，長大了才能更好地為社會做貢獻。所以,，不管從哪個方面來說,，我們都要好好學習。

其次,，該怎樣去學習呢,？在這里，老師想送給大家三個詞“惜時,、善思,、得法”。

“惜時”就是珍惜時間,。人們常說：花有重開時,，人無再少年。時間稍縱即逝,，它會在你不經(jīng)意的時候悄悄地從你身邊溜走,，等你想要去抓住它的時候可就晚了。現(xiàn)在,，是你們學習的大好時光,，我建議大家一定要合理有效地利用好每天的學習時間，努力做到“堂堂清,、日日清”,。當堂的知識當堂消化，當天的問題當天解決,，養(yǎng)成高效學習的習慣,。如果你實在當天消化不了的知識也一定要在短時段內(nèi)消化。

“善思”就是善于思考,。能力都是從思考和實踐中得來的,。有這樣一句話叫做“小疑則小進，大疑則大進”,。什么意思呢,？就是說如果你善于發(fā)現(xiàn)并解決一個小的疑問，你就會得到一次小的進步,，如果你善于發(fā)現(xiàn)并解決一個大的疑問,，你就會得到一次大的進步。在學習中,，敢于質(zhì)疑,、善于思考是一種良好的學習品質(zhì),。當然，與此同時,，還要善于請教,，向書本請教、向老師請教,、向同學請教,、向身邊的可以尋求幫助的人請教。

“得法”就是習得方法,?？茖W的方法會讓學習事半功倍。各科知識的學習都要講究方法,，切忌死記硬背,、機械重復。舉個例子說,，語文老師在課文學完后都要求大家背書吧,？為什么有的同學背得快，有的同學背得慢呢,？除了記憶力有微小差別外,，還有一個方法的問題在里面。理解記憶,、抓關鍵詞句記憶,、按文章的層次脈絡記憶就比機械記憶效果要好得多。學習的好方法其實很多,，你們的老師平時也會給你們適時的提示和指點,，希望大家多做有心人，在自己的學習上才會少走彎路,。

同學們,，就在我們開會的這個時候，時間老人也沒有停下他的腳步,?；蛟S又是一轉(zhuǎn)眼，大家又要迎接期末的來臨了,。我們希望通過本次總結(jié)表彰會,，能夠進一步激發(fā)起同學們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，再掀“比學習,，講文明”的高潮,。希望我們的“學習之星”、“進步之星”能夠再接再厲,，百尺竿頭,；希望被提名的“十佳干部”、“百佳學生” 能夠嚴于律己,、做好表率,；希望其他同學，以受表彰,、被提名的同學為榜樣,，奮起直追、勇往直前,！

校長在期末總結(jié)會上的講話篇七

尊敬的各位老師,，同學們：

大家下午好!

轉(zhuǎn)眼間期中考試也已順利結(jié)束。今天,，我們在此召開期中表彰大會,，表彰在過去半學期里，在學習生活中涌現(xiàn)出來的勤奮好學,、成績優(yōu)異的學生和各班進步較快的同學,。希望同學們以優(yōu)秀學生為榜樣，以優(yōu)異成績?yōu)槟繕?，奮力拼搏,，以取得更大更優(yōu)異的成績。借此機會,，學校向為同學們的成長,、進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心感謝!向受表彰的同學們表示熱烈的祝賀!

我們還要把掌聲送給那些在本次期中總結(jié)會上沒有獲得表彰的同學,，因為在三個多月以來,，那些盡心盡力、孜孜以求的同學們在求學的路上勤奮而執(zhí)著地前行,?；蛟S一次次的努力，仍然是未能如愿的成績;或許帶給心靈沖擊的不僅僅是愿望與現(xiàn)實的相離,，努力與結(jié)果的反差,，還有周圍不明事理同學的冷嘲，甚至師長的責難;或許在無人知曉的時刻,，堅強或委屈的淚水曾在心中流淌而令人佩服的正是這樣一種挑戰(zhàn)自我,、永不言棄的精神。我為擁有這樣的學生而欣慰和自豪,，你們同樣是二中的驕傲!

各位老師,、同學們，在過去的半學期中，我們的老師愛崗敬業(yè),，不斷加強師德修養(yǎng),，刻苦鉆研，努力提高自身業(yè)務水平,，以教書育人為已任,，全身心關愛每一個學生，耐心教育,，用自己的努力,，換取了同學們的好成績。我們堅持質(zhì)量是學校生命線,，強化課堂教學效率,，加強學法指導，努力鋪平同學們通向成功的道路,。我們舉行期中總結(jié)表彰大會,，就是要讓我們的同學，我們的老師看到前一階段的工作成績,，激勵同學們發(fā)揚成績,，再創(chuàng)佳績!成績只能證明過去，不能說明現(xiàn)在,，更不能代表將來!我們又開始了新的征程,，在這里我要告訴同學們的是：

成績的取得是可喜可賀的，成績是我們用辛勤的汗水和科學的學習方法換來的,。如何正確對待已經(jīng)取得的成績對我們今后的發(fā)展有著舉足輕重的影響,。我們應該明白：山外有山，樓外有樓,，我們競爭對手有很多,。應該明白，我們?nèi)〉贸煽兣c我們今后相比,，還是微不足道的,。為此，我們不能沾沾自喜,，不能做井底之蛙,。我們應該有滴水穿石的精神，有百尺竿頭,，更進一步的決心,，有會當凌絕頂，一覽眾山小的氣魄!只有這樣,，我們才會不斷進步,，創(chuàng)造新佳績!

我們必須要看到，發(fā)展是不平衡的。班與班,，學科與學科,，同學與同學之間成績存在很大差距。偏科現(xiàn)象嚴重,，在我們同學中有的同學學習態(tài)度不端正,，目的不明確,，行動不自覺,，作風不刻苦，晚上不學習,，個別同學不完成作業(yè),，少數(shù)同學上課不專心聽講。學習氛圍不濃,，導致我們個別班的成績不太理想,，跟兄弟學校比較還有距離。同學們,，或許,，以前你因為疏懶放縱了自己，成績有些不如意,，家長老師不太滿意,。那么從現(xiàn)在起，分秒必爭刻苦學習,，向受表彰的同學看齊,，講學習、比學習,、營造濃厚的學習氛圍,。

學習首先是態(tài)度，態(tài)度決定一切,，什么態(tài)度最重要?一是謙虛,，對于不懂的東西，要老老實實地向老師請教,，向優(yōu)于自己的同學請教,。二是勤奮，俗話說：勤能補拙,。勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件,。不滿足這個條件，任何天才也無濟于事,。相反,，如果做到勤奮與刻苦，即使開始時基礎差，起點低,，也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果,。人們常說的“笨鳥先飛”，表達的就是這樣的道理,。勤奮屬于珍惜時間的人,，屬于腳踏實地、一絲不茍的人,，屬于堅持不懈持之以恒的人,，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人,。因為勤奮,，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王;因為勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學發(fā)明;因為勤奮,，愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論,。中國古人也給我們留下了頭懸梁錐刺股、鑿壁偷光的千古美談,。其次是要有科學的方法,。一名優(yōu)秀的學生，總是以課堂為中心,，努力做好預習和復習,，這是科學學習方法的核心，課堂聽課是最重要的,，聰明的學生在課堂的注意力總是非常集中,，他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍，通常他們在課堂上就把問題解決了,。上課應積極主動,、大膽發(fā)言、積極思考,、認真做筆記,、及時復習、認真完成作業(yè),。

同學們,，拼搏的人生才有進步，才有意義,，將來才值得回味,。 我堅信：你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪;學校會因為你們所取得的成績而增添光彩,。

同學們,，讓我們攜起手來,，共同努力，共同拼搏,，共同進步,，共同創(chuàng)造二中更加輝煌燦爛的明天!

最后祝所有的老師身體健康，工作順利!祝所有的同學在下半學期各方面都取得更大的進步!

謝謝大家!

校長在期末總結(jié)會上的講話篇八

尊敬的各位家長,，各位教職員工,，親愛的各位學員：

大家上午好！

首先,，我代表中山教育培訓學校的全體領導,，向今年暑期加入中山教育大家庭的587位學員，表示衷心的感謝和熱烈的歡迎,。時光流逝,，轉(zhuǎn)瞬間暑期生活已經(jīng)過半,。對于許多同學而言,，自立精神的滋養(yǎng)、勤奮汗水的澆灌正在讓希望和理想的種子發(fā)芽,、長大,。

今年暑期對于中山教育平山地區(qū)的各個校區(qū)來講是特殊的一年，同時也是極具挑戰(zhàn)的一年,。戒指目前中山教育在平山已有4個全日制校區(qū),，從去年暑期培訓人次兩百多，到今年暑期培訓人次達到587人,，中山教育又進入了一個新的發(fā)展階段,。這對于中山教育平山地區(qū)管理層的老師來講，無疑是極具挑戰(zhàn)的,。但是,，這么多學員的加入更是對中山教育的認可和信任，也是我們不斷創(chuàng)新,、不斷努力進步的動力,。中山教育從20xx年發(fā)展以來，堅持中山教育辦學特爾不動搖,。從日常工作和教學中吸取經(jīng)驗,，從不斷地向外學習交流中提高創(chuàng)新意識。更加注重教師隊伍的個性化,、統(tǒng)一化,。加強教師隊伍的管理和團隊協(xié)作能力的提高。特別注重學生自我學習能力的培養(yǎng),，我們始終提倡還原教育本質(zhì),，提高學生素質(zhì),，教育的本質(zhì)不僅僅是讓學生學到知識，更要讓學生學會感恩,，懂得做人的道理,。這也是我們每年暑期開學前入學教育大會上比不可少的一項。更是中山教育辦學特色之一,，四層教育體系,，感恩教育、生命教育,、心理教育和自我教育,。開學半個月以來，我們通過各種測試,、交流和評價,，已經(jīng)充分并深入了解了每位學員的脾氣秉性。常言道人無完人,，任何人或事物都是有兩面的,。學員更是如此，有優(yōu)點也有缺點,。在這里我要先特別表揚一些肯吃苦,、善于鉆研的學員。他們基礎知識扎實,，上課認真聽講并隨時勾勒筆記,，加上自己課下的認真學習成績一直處于穩(wěn)步前進。另外,，我還要贊揚哪些很少被老師夸獎,，卻在半個學期以來盡心盡力、孜孜以求的學員,，因為他們同樣抵住了外界和內(nèi)心的消極誘惑,，在做人與求學的路上勤奮而執(zhí)著地前行?；蛟S一次次的努力,，仍然是未能如愿的成績和效果，或許帶給心靈沖擊的不僅僅是愿望與現(xiàn)實的相離,，努力與結(jié)果的反差,，還有周圍不明事理同學的冷嘲;或許在無人知曉的時刻，堅強或委屈的淚水曾在心中流淌……而令人佩服的正是這樣一種挑戰(zhàn)自我,、永不言棄的精神,。我為擁有這樣的同學而欣慰和自豪，你們同樣是我們中山教育的驕傲!我堅信,，你們定會擁有屬于自己的成功,，那一天一定不會太遠!因為你們的身上具備了成功人士必備的基本素質(zhì),，那就是理想、信念和毅力!讓我們把祝福送給那些上下求索的學子,送給那些永不言棄的斗士!

遺憾的是有些同學在過去的半個學期里,，未能珍惜時間,。因為缺乏遠大的理想和堅定的信念，不能正確地看待和處理學習,、生活上遇到的問題,，錯誤的抉擇換來的是校紀校規(guī)的處罰。更有甚者,，在批評教育之后仍然不能認識自己的錯誤,，一錯再錯，這也是讓我們很痛心的學員,，通過觀察和調(diào)查發(fā)現(xiàn),，大部分這樣的孩子都很叛逆，在家里比較受寵,，因此在這里我呼吁各位家長一定要重視家庭教育,，教育不光是學校教育，家庭教育和生活教育都是必不可少的,，很多家長誤認為不讓孩子干活,，不讓孩子洗衣做飯是疼愛他讓他把時間放在學習，從而提高學習,，其實這是極度錯誤的做法，因為生活教育帶來的效果和作用有時候比學校教育更好,。

人生緊要處,，就是那關鍵的幾步，而最能把握這幾步的,，只能是自己,。從哪里跌倒，就從哪里站起來,。自跌倒中站起來的那一刻起,，人生也就翻到了新的一頁。我期待著這一天的早日到來,，我也相信少數(shù)同學終將走出迷惘,，走出無所事事，走進以勤奮和自礪編織理想的田園,。當大家在信念的引領下,，秉持“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的準則行事,，就一定不會讓自己失望,，也一定不會辜負師長予以的期待和信任,。

當信念在我們的心靈深處扎根，當理想在我們的心中升騰,，當我們付出熱血與激情,，努力與汗水，當任何困難都阻擋不了我們堅實的步伐,，當我們永不言棄,，我們就能使自己成長為一棵堅韌挺拔的大樹，成長為自信,、自強,、有著鋼鐵般意志的陽光少年、陽光青年,。

同學們,，此時此刻，在這人生的黃金時期,，請帶上你的勤奮與勇氣,，昂首闊步地前行。因為只有勤奮和自礪才能拒絕平庸,，追求完美;因為只有勤奮和自礪才能走向成功,，追求幸福的人生!再次感謝各位學員這個暑期與中山教育相識，歡迎加入中山教育大家庭,。最后

祝每一位學子展翅翱翔,，放飛理想!愿每一位學子品行端正，學有所成!謝謝大家!

校長在期末總結(jié)會上的講話篇九

老師們,、同學們：

大家好!

今天上午我們在這里進行期中考試總結(jié)暨表彰大會,。雖然前幾天我們這里天降大雪，但這惡劣的天氣并沒有阻擋我們期中考試的進行,。下面我對過去半個學期的教學工作及這次期中考試情況進行總結(jié),，從而使我們明確工作的得失，更好地作好后一階段的教學工作,。我說三個方面的問題：

從開學到現(xiàn)在,，我們高二年級，我們的教學秩序是穩(wěn)定的,，我們的教學氛圍是積極向上的,。先說教的方面，我們的老師本著對事業(yè)強烈的責任心,、使命感,，本著對同學們的美好前途負責，他們懷著強烈的奉獻精神,，在教育的道路上拼搏著,、追求著,、探索著。比如宋克錄老師,、高尚敏老師,、劉守法老師等，他們雖年齡較大,，但老當益壯,，除了承擔正常的教學之外，有的還擔任著班主任,、學科帶頭人,，為年輕教師樹立了良好的榜樣，這里尤其要說一說的是宋克錄老師,，有一點他是這樣做的,，每天晚上每節(jié)課都到教室里去，每天這樣,，不容易,，很不容易;還有幾個老師超負荷運轉(zhuǎn)，但他們教學依然認真,，從不叫苦不喊累,。還有更多的老師排除各種干擾，這包括惡劣的自然天氣,、繁忙的家務瑣事,，始終把教學工作放在第一位，默默無聞地奉獻著,。你比如我們這次期中考試就有至少9位老師,，是帶病堅守在工作最前線，他們是：宋克錄老師,、楊景玉老師、霍景蓮老師,、黃靜老師,、侯東梅老師、吳延卿老師,、周俊霞老師,、曹明君老師，他們不知道在家休息好嗎?!不是,，只是因為他們愛自己所從事的教育工作,，他們愛二中，他們愛自己的學生,，所以他們帶病選擇了堅持和堅守!再說我們同學,，他們在通向高三的道路上奔跑著,，自覺學習、自發(fā)學習,、主動學習已逐漸成為風氣,，這里有一組數(shù)據(jù)：20xx年11月15日，星期天,，早晨7：30,，王主任查班，全年級包括請假在內(nèi)僅75人,，大家我們剛剛進行完期中考試,，尤其值得一提的是2班一個人不缺，很難得,。同學們,，可以說，正是有了老師們的這種愛崗敬業(yè)的奉獻精神,，正是有了我們的學生的這種勤奮好學,、自動自發(fā)的精神，才使我們的教學取得了今天的成績,。

從這次期中考試,，我們發(fā)現(xiàn)在我們的教學中還存在著一些問題，值得我們大家關注,、思考：(1),、就我們高二年級來說，我們的尖子生還不夠突出,，與我們的目標還有距離,，需要在教學中逐步提高，從而使我們能在20xx年的高考中更具爆發(fā)力,。這次考試,，文科最高分譚立闖同學622.5，理科最高分董春坡同學603,，還不夠高,，大家還要有吃更大苦、付出更多的心理準備,、精神,。(2)、夠優(yōu)秀的同學還不夠多,，需要進一步提高邊緣生的成績,，促使更多的同學進入優(yōu)秀等次。這次考試，我們510分以上的同學有110人,，480分以上的有180人,，這些同學就是邊緣生，努把力,、加把勁,，就能進入優(yōu)秀等次。(3),、學科中的差科問題相當突出,。以此次考試為例，每一名同學都存在著或多或少的差科,，差科成了制約我們的同學提高總成績的“瓶頸”,，需要我們?nèi)ヅ鄡?yōu)補差。這次考試,，比如高二五班,，黃魯斌同學，580.5,，但有一科57.5,，不及格，再提10分,、20分,，是可能的，高二四班,，劉海玲同學,，596.5，但有一科110分,，(150分滿分),，提高10分是不困難的。(4)第四再新課改形勢下,，有待于我們的師生進一步去摸索,、去適應的東西還很多，比如：如何利用晚自習?如何利用好周末?如何利用好飯后時間?如何利用好時間的邊角余料?如何學會自主學習?如何提高學習效率?這次考試有的同學就說,，沒時間復習,。同學們，時間還少嗎?

結(jié)合我們的教學現(xiàn)狀,，為了使以后的工作做的更好，我對大家提以下五點建議：

1,、樹立明確的目標：

同學們,，我們已經(jīng)是高二了，寶貴的而對人的一生又至關重要的高中生活，已經(jīng)過去一半了?，F(xiàn)在,，我們必須要有一個明確的目標，一年半以后,，我要考一個什么樣的大學,，我怎樣才能考取這樣的大學，我應該怎樣努力才能考取這樣的大學,。我是單憑文化課考學,，我還是發(fā)展特長，憑文化課我能考一本,、二本,、還是三本?發(fā)展特長，我又應該怎么辦?這個目標定的越早,、越明確越好!

2,、如何培優(yōu)補差：

每個同學都有差科，我剛才舉了幾個同學的例子,，差科補不起來,，使我們的成績只能在優(yōu)秀生的邊緣徘徊。不培優(yōu)補差只能將自己拉跨,，把自己的信心拉掉,。那么，如何培優(yōu)補差呢?我給大家提四點建議：

(1),、前提是靠自己,，靠誰都沒有用，訂好計劃,，慢慢來,，爭取逐步提高。

(2),、內(nèi)容是從基礎抓起,。對于差科以教材為重點，強化基礎,，不追求偏難題,。考試能將基礎題的分數(shù)得住即可,。

(3),、適當傾斜，每天固定時間(飯后,、早起,、睡前等)溫習這個學科。做些題，對對答案,，不理解向老師請教,。對于這個學科，盯住不放,，從點滴做起,，以問題來帶知識，牽出不懂或不會的教材知識,。

(4),、持之以恒，每天不需要投入多少,。貴在堅持,，時間長了總會有提高。同學們,，學習沒有什么巧法,、妙法，唯有踏踏實實的努力和付出,。比如：董春坡同學這半學期來進步就很快,。

3、充滿信心,，相信自己

我們的同學由于種種原因,，缺乏信心，總認為自己不行,，有很強的自卑感,。天生我才必有用，成績差一點不要怕,，要有信心去改變,。有句格言：心態(tài)決定習慣，習慣決定性格,，性格決定人生,。要不斷激勵自己，鼓舞自己,。以往有很多學生高中畢業(yè)考取了大學后說,，老師我一開始就沒想到我能考上大學。同學們,，考大學其實并不難,，貴在相信自己、貴在堅持,。大家要記住“我們可能不是最優(yōu)秀的,，但我們一定要做最執(zhí)著的”,。

4、注重良好的學習習慣的培養(yǎng)

優(yōu)秀是一種品質(zhì),。優(yōu)秀的人智力并不一定是最好的，但優(yōu)秀的人一定是有良好習慣的人,。他知道輕重緩急,，他知道如何去學習，他知道安排課前的預習,，他知道記下講課中的重點,、難點、疑點,，他知道對知識進行歸納和總結(jié),，他注重在學習中尋找方法和規(guī)律，他知道建立個錯題庫,，他知道搞個糾錯本,。總之,，他在學習上是個有心人,。認真做事只能把事作對，用心做事才能把事作好,。這些良好的習慣,，培養(yǎng)好了，終生受益,。

5,、注意勞逸適度，提高效率

學習是一個積累的過程,，靠的不是一時的激情,。從態(tài)度上要端正，從方法上要講究效率,，向課堂45分鐘要質(zhì)量,。應該說，大多數(shù)同學在課堂上的表現(xiàn)是積極的,。但個別同學在課堂上睡覺,，沒有把黃金時間把握到位。我們倡導一種積極活潑的生活,，學習時積極投入地學,，運動時放開地玩。前一段時間,，我們給大家推薦“哈弗大學圖書館上的訓言”中有一句：狗一樣的學,，紳士一樣的玩,。在這里我給大家解釋一下，……其實這里講的是我們“利用時間和提高學習效率”的問題,。在這里有幾句話送給大家“入門即靜,、入門即學，入學即?！?，即：走進教室就要靜，就要學習,，學習就要專心,、深入，我建議大家把這三句話貼在在教室的前門上,。在這里我講一下“提高注意力,，降低抬頭率”的問題……下一步我們要開展著方面的專項活動。

同學們,，兩個月后就又要進行期末考試了,，希望我們的同學都能夠牢記自己的目標、培優(yōu)補差,、充滿信心,、培養(yǎng)習慣、提高效率,，不斷挖掘自身潛力,，努力爭取更大的進步。正像我們常說的“不為失敗找理由,，要為成功想方法”,，“只要思想不滑坡，辦法總比困難多”,，老師們,，同學們!讓我們共同努力，采用有效措施,，為我們20xx年高考的成功而奮斗吧!

我的發(fā)言完了,。

謝謝大家!

校長在期末總結(jié)會上的講話篇十

各位老師，各位同學：

大家下午好!

今天,，我們隆重召開期中考試總結(jié)表彰大會,，我在這里發(fā)言，感到非常高興,。首先請允許我向?qū)W習勤奮,、遵守紀律、學習進步的同學表示親切的問候!向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績,，以及受到表彰的同學表示熱烈地祝賀,。

同學們,，緊張的期中考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績見證了同學們的不懈努力,，也見證了老師們辛勤的工作,。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉昧钭约簼M意的成績而感到高興，也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰,。正所謂：一份耕耘,，一分收獲。當清晨做完早鍛煉后,，教室里已經(jīng)傳來了同學們瑯瑯的讀書聲;中午剛吃完飯，大家又放棄了休息的時間,，爭分奪秒地坐在教室里專心致志地上寫字課;課后,，很多同學更是放棄了玩耍的時間，用于復習功課;有時我們老師也覺得自己太苦太累了,，可是每當看到你們?nèi)〉脙?yōu)異的成績,，臉上露出開心的笑容，我們就覺得一切都是值得的,。當然,，面對考試成績，總是有人歡喜有人憂,。然而勝敗乃兵家常事,，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀,。無論是誰,，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露,，每份試卷都會有不同的結(jié)果,。應該說，良好的開端是成功的一半,，那另一半就是你要善于總結(jié),，不停地拼搏。對于考試失利的同學,，我覺得也未必是壞事,，俗話說：塞翁失馬，焉知非福,。失敗是一支清醒劑,，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起,。永遠不要放棄自己,，永遠不要后悔自己曾經(jīng)的努力,。

同學們，你給生活多少懶惰,，生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,，生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會,，激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)意識,，掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲,，在期末考試中,，再攀高峰;希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣,，頑強拼搏,，奮起直追，刻苦努力,，爭創(chuàng)一流,。那時我希望有更多同學，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,，以自己的勤奮贏得更多的喝彩!

最后,，我想在這次大會上向全體同學們提出幾點要求：

第一、從禮儀開始,，形成良好的習慣,，用習慣鑄就規(guī)范，用規(guī)范支撐幸福的人生,，我很高興地看到在我們的校園里,，同學們看見老師都能夠主動打招呼問好，表現(xiàn)出很好的禮節(jié)風尚,。但禮儀的講究還沒有形成我們所有同學的自覺行為,。見了老師不愿意問好，看見老師走進教室也不知道肅靜,，下課的時候,，老師沒有走出教室，有的同學走就高聲嚷著打鬧起來,，老師和同學對話,，有的同學不知道站起來對老師表示敬意，更有甚者,，老師批評他,，他表現(xiàn)的臉色不是不屑就是惱怒。這都是與規(guī)范格格不入的行為,。

第二,、要多讀書,，讀好書?！皶侨祟愡M步的階梯”,、“好的書籍是最貴重的珍寶”。

第三,、學習要刻苦,。因為專家已經(jīng)研究過，人的先天智力沒有多大的區(qū)別,，要想取得成功,，只有靠后天努力。如果你成績不理想,，不是你的智力有問題,，而是你刻苦學習不夠，在習慣養(yǎng)成上不如別人,，刻苦精神不如他們強。

第四,、學習要講究方法,。好的學習方法是成功的基石。

第五,、要時刻用目標激勵自己,，要相信自己能行。

同學們,，期中考試已經(jīng)結(jié)束,，一次考試并不是句號，更不是人生的全部,。人生道路有風和日麗的日子,，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣,，卻可以改變心情,，你不能改變?nèi)菝玻瑓s可以展現(xiàn)笑容,，你不能改變世界,，卻可以改變自己。一句話：態(tài)度決定一切!我們要從暫時的喜悅中走出來,，從暫時的沮喪中走出來,，勝不驕，敗不餒,，及時調(diào)整自己,，為下一次考試早作準備,。

我們后一階段的目標是在期末考試中能再創(chuàng)佳績，我相信只要我們師生共同努力,，我們的目標一定能夠達到,。我相信你們能夠做到，讓東風教育的最成功在你們身上一直演繹下去,，讓理性的旗幟引領我們繼續(xù)奮進,，共同創(chuàng)造東風教育的新輝煌!

謝謝大家!

校長在期末總結(jié)會上的講話篇十一

老師們，同學們：

大家好!

期中考試的硝煙已經(jīng)消退,，為了保持我們繼續(xù)奮進的勇氣與力量,，今天我們在這里召開總結(jié)表彰大會，請允許我代表學校對獲得表彰的各類典型表示祝賀,。

現(xiàn)在,，我想就我們兩個年級在上半學期的情況進行簡單的總結(jié)，然后講四個問題,。我講話的題目是——讓理性的旗幟引領我們繼續(xù)奮進,。

(一)高一年級步入規(guī)范上進的快車道

高一軍訓以來的三個月，以抓規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,，強化學習習慣的養(yǎng)成,，逐步適應了快節(jié)奏的高中學習生活，絕大部分同學已經(jīng)進入了健康向上的,、積極規(guī)范的學習狀態(tài),，在行動上努力體現(xiàn)“用規(guī)范支撐幸福”的思想,，自覺遵守學校的規(guī)章制度,，表現(xiàn)出刻苦學習的頑強精神。你們尊敬師長,，團結(jié)友愛,，是創(chuàng)造和諧校園的新生;你們把“一中光榮我光榮我為一中爭光榮”作為校園學習生活的準則并用實際行動去踐行;按時到校，以學習為快樂;上課積極思考,，表現(xiàn)出良好的課堂精神狀態(tài);三操規(guī)范,，展現(xiàn)了一中學子的風貌;宿舍守紀，井然有序,，創(chuàng)造和維護了安寧的學習環(huán)境;考試誠信,，表現(xiàn)出良好的素質(zhì)，為自己樹立了道德的榜樣,。

(二)高二年級不斷追求進步與成熟

高二年級自文理分科后,，你們的學習方向和目標更具體明確了，學習熱情高漲，整體學風根本好轉(zhuǎn),，積極進取成為我們高二同學的主旋律,。你們的素質(zhì)在提高，而且是令人滿意的,，你們肩負著學校的榮辱,，在重大活動中，參與的積極性高漲,，表現(xiàn)出強烈的集體榮譽感,。通過各種形式的禮儀教育，特別是每天堅持的三分鐘的“大家共享小故事”活動,，很多同學變得成熟起來,，有的收斂了自己的小性子，有的把故事中所講的道理融化在自己的行動中,，注意改變自己的不良個性,。你們時間觀念強，特別是通過規(guī)范項目的整頓落實,，宿舍上床入睡休息速度快,，走進教室做好課前準備快，上課更專心聽講了,，自習紀律得到加強,，徹底杜絕了考試作弊的行為，誠實守信成為你們共同追求的理想與道德,。

(一)從禮儀開始，形成良好的習慣,，用習慣鑄就規(guī)范,，用規(guī)范支撐幸福的人生。

我很高興地看到在我們的校園里,，同學們看見老師都能夠主動打招呼問好,，表現(xiàn)出很好的禮節(jié)風尚，有一次外地來我校參觀學習的老師就提到這一點,，認為我們的教育確實到位,。

但禮儀的講究還沒有形成我們所有同學的自覺行為。見了老師不愿意問好,，看見老師走進教室也不知道肅靜,，下課的時候，老師沒有走出教室,，有的同學走就高聲嚷著打鬧起來,，老師和同學對話，有的同學不知道站起來對老師表示敬意，更有甚者,，老師批評他,，他表現(xiàn)的臉色不是不屑就是惱怒，很有要和老師打架的氣勢,。這都是與規(guī)范格格不入的行為,。

同學們，你知道,，兩國交兵還先禮儀,，后動兵。我們?yōu)槭裁床蛔袷貍鹘y(tǒng)的禮儀道德呢?

有一個故事很耐人尋味,。

已經(jīng)退出政壇的英國首相丘吉爾有一次騎著一輛自行車在街上閑逛,，這時有一位女士騎著自行車從另一個方向急駛而來，由于沒有剎住車子和首相相撞了,。這位女士破口大罵：“你這個糟老頭子沒長眼睛是嗎?你到底會不會騎車?”首相對這位女士的惡行并不介意,，只是不斷地向?qū)Ψ近c頭道歉：“對不起，對不起,，我還不會騎車,，看來你已經(jīng)學會很久了是嗎?”這位女士氣消了一半，發(fā)現(xiàn)是首相,，感到羞愧難當,，喃喃地說：“不……不……你知道嗎?我也是剛剛學會的，是半分鐘前才學會的,，而且是你教我學會的,。”

首相教她學會了什么?學會的是怎樣尊重和理解別人,，我們都應該明白禮儀在人與人交往中的偉大力量,。我們經(jīng)常說：“細節(jié)決定成敗”，禮儀是我們生活的細節(jié),，你只有從細節(jié)開始,，改變自己不恰當?shù)男袨椋M而形成習慣,。尊重和理解別人的習慣養(yǎng)成了,，你的`行為就是規(guī)范的，這對于你一生都是重要的,，“用規(guī)范支撐幸福的人生”這句話是需要你用心體會的,。當然規(guī)范是多方面的，道德規(guī)范,、行為規(guī)范,、禮儀規(guī)范,、學習規(guī)范，所有的規(guī)范共同支撐著你的人生,，你的人生幸福不幸福,，現(xiàn)在起碼決定了一大半。

(二)克服不良個性,，培養(yǎng)健全的人格,，學會服從，做一個有美德的人,。

我們每個人就像自然界中的兩片樹葉,，都不是一樣的，都有著自己的個性,，我們必須承認這些個性,。什么是個性呢?個性是你的性格特點與你的外表表現(xiàn)的總和，也就是你所區(qū)別于他人的地方,，你的穿戴,，你經(jīng)常做出的表情，刻在你臉上的線條,，你說話的聲調(diào),、語氣，以及你在每個細節(jié)中所表達出來的思想,，并在思想中滲透出來品德,。

我們中有的同學的個性很強，同學之間有點小摩擦,，你也不顧同學友誼,，非要給人家一點顏色看看，輕的要罵爹罵娘,，重的則是組織報復人家;有的同學說話不注意分寸,，都隨著自己的性子愛說什么就說什么;有的同學違反了規(guī)范和紀律，做錯了事情,，老師批評他，他總要找出理由辯解推脫,，甚至表情上做出拒絕和叛逆的神色,，有的還罵老師，等等,。我們中有的同學表現(xiàn)出來的個性使人不能接受,，自己還沒有意識到，總認為自己這樣是應該的,。

每個人都有自己的個性,，這也是人與人可以分開來的依據(jù)，但不良的個性決不是我們所需要和喜歡的。我們學校抓規(guī)范養(yǎng)成教育,，就是要磨礪你的個性,，克服不良的個性，逐步培養(yǎng)起被人喜歡和接受的個性,，從而形成健全的人格,。希望每個同學能夠從規(guī)范行為開始，認識到對于自己成長的重要意義,。

個性帶有本性的制約,，我們怎么改變自己不良的個性呢?我想下面這個小故事對你能有所啟發(fā)。

從前有個大師一直潛心苦練,，幾十年練就了一身“移山大法”,。有人虔誠地請教他：“大師用何神力才得以移動大山?”大師笑著說：“練此神功也很簡單，只要掌握一點就可以,，那就是山不過來,，我就過去?！蔽覀兊膫€性往往使得我們按照自己的意愿行事,，從不想折服。如果事情無法改變,，你就改變自己吧,，個性也是這樣，改變了自己的不良個性,，山不過來,，那你就改變自己，自己過去吧,。

我們中還有的同學總是不喜歡服從,，感覺服從了就沒有了自己的尊嚴與個性，其實這個認識很錯誤,，我們大家都已經(jīng)認識到正確的東西就沒有必要和它較勁,，必須服從，比如我們學校制定的規(guī)范,，比如師長的教誨,，你必須服從，服從在這個時候就是美德,，即使批評有出入,，你可以心平氣和地說明原因，但決不是沒好氣地頂撞,。

學習是多方面因素綜合作用的結(jié)果,，往往因為你個性與眾不同,，不能被人接受，或者是個性太強,，而導致你在學習上沒有好的情緒,，我勸你能夠深刻認識這個問題，始終保持學習的良好狀態(tài)和情緒,。

(三)樹立德行就是智慧的思想,，讓自己更快更好地走向成功的境界。

有一句說得很深刻的話：“小贏靠智,，大贏靠德”,。其實，我們仔細琢磨一下其中的道理,，就發(fā)現(xiàn),，德行本身就是智慧。你要贏得事業(yè)上的成功,，必須有大智大德,。我的觀點是，我們必須從現(xiàn)在開始就樹立德行就是智慧的思想,，并身體力行這一思想,。

高人一籌的處世手腕，精明的辦事方法,，精湛的專業(yè)技能,，固然可以使你出人頭地，但是要成就大事業(yè),，還要靠你的杰出的素質(zhì)能力,，靠你的豐富的人格魅力，靠你的優(yōu)秀的道德品質(zhì),。

我們中有的同學很不注意修養(yǎng)自己的品行和道德,，古人提出了“慎獨”的思想，也就是一個人在獨處的時候很容易沒有約束和監(jiān)督而犯錯誤,，但我們有的同學就是光天化日之下也不在乎犯錯誤,，而且總是以謊話開路，說這也不是他的錯,，那也不是他干的,。有的同學回家表示抓緊時間洗刷，而是在家長不允許看電視的情況下,，躲進他的小屋干著別的事情，并不是在學習,，家長向別人說起自己的孩子很用功,，他還得意地說,，老子太傻!有的同學利用一切可利用的時間上網(wǎng)吧，總以為別人沒看見,，對自己又沒有什么大影響,，還有的同學在宿舍里不守紀律，在沒有老師監(jiān)督的情況下行為放肆,。更有的個別同學趁別人不注意偷別的同學的錢物,，總是讓別人難過。

同學們,，德是什么?在這里我不想下什么定義,。只想把下面這個故事告訴你，你可以仔細思考一下什么是“德”,。

美國加州的克帕爾飲料開發(fā)有限公司需要招聘員工,，有個叫馬布里的年輕人去面試，他在一間空曠的會議室忐忑不安地等待著,。一會,，一個相貌平平的老頭進來了。老頭盯著馬布里看了半天,，眼睛一眨不眨地,，正當馬布里不知所措，老頭一把抓住他的手說：“我可找到你了,，太感謝你了!上次要不是你,，我女兒早就沒命了?！?/p>

馬布里是丈二和尚摸不著頭腦,。老頭說：“上次就是你在中央公園里把我失足的女兒救上湖的!”老頭肯定地說，馬布里明白了事情的原委,，是老頭把他當作自己女兒的救命恩人了,，馬布里說：“先生，肯定是你認錯人了!”老頭還是堅持救人的就是馬布里,，他面對這個老人只能做些無奈的解釋,，說：“我還從來沒有去過那個公園?！崩先藷o奈地松開手說：“那真的是我認錯了人,。”馬布里安慰他說：“先生,，別著急,，慢慢找，你一定能夠找到你女兒的救命恩人的!”

后來馬布里在公司上班了,，有一天在公司里遇到這個老人就詢問到：“您女兒的恩人找到了嗎?”老人默默地搖搖頭走開了,。有一天馬布里對一位公司司機說到這件事情,，司機哈哈大笑說：“這個老頭是我們公司的總裁，他女兒落水的故事不知道講了多少遍,，事實上他根本沒有女兒,。”司機接著說：“我們總裁就是通過這件事來選拔人才的,，他說過有德之才才是可塑之才!”

同學們,，德行可以幫助你走得更遠，就是目前的學習,，也還是靠德行的支撐,，沒有毅力、沒有信心,，沒有吃苦精神,，沒有好學的斗志，都屬于德行的問題,，希望你樹立以德行贏得現(xiàn)在贏得未來的思想,，不斷超越自己，達到新的境界,。

(四)從感動開始,，學會感恩，讓自己的學習更有動力,，讓自己的人生目標更明確,。

我們很多同學對自己的父母所做出的一切感到很漠然，好象這是你家長應該做的,，你的家長所做的都很平常,，但別人卻做不出：星期天他們休假的時候在家準備好飯等在學校門口，見了你很關心地問問你近來學習怎么樣,，但我們有的同學感覺家長很煩很嘮叨;晚上放學回家,，你的家長總是做點好飯送給你，我們有的同學感到這是天經(jīng)地義的，有什么了不起的?？赡苣愕募议L總是這樣對你，你才少了一份感動,，沒有了感動也就無從談起感恩了。

同學們，我們的家長期望值都非常高，你走進了一中,，在他們心里就好象邁進了大學的門檻，一旦現(xiàn)實的真實打破了他們心中的夢，你知道他們心中的痛苦嗎?

還有你們的老師,，一旦他們走進課堂,，什么苦惱，什么疾病,，什么雜事，都在教室那道門之外,，他們?nèi)硇耐度氲阶约旱慕虒W工作中,，頭天的試卷第二天就發(fā)下來了，那是老師連夜批改的;當你有了疑問,，老師站在你的跟前一句一句地點撥,，那是誨人不倦的身影。你或許對此已經(jīng)習以為常了,，但你想到?jīng)]有,，還有什么人可以教你，你或許會說那是老師為了成績,，可是你知道沒有成績,，你會怎么樣?

我們的老師以把你送進理想的大學為實現(xiàn)自己的生命價值，你不需要感恩嗎?

有一年的高考作文題是一道漫畫,，漫畫上的媽媽總把魚肉夾給孩子吃,，把魚頭留給了自己，漫畫的邊白語是：媽媽喜歡吃魚頭,。如果是你做這道作文題,，你會怎么寫?這既是一道高考的知識題，更是一道道德品質(zhì)考題,。

你為什么要學習?帶著感恩的心去學,，感激父母，竭盡全力,，不虛度年華,，用優(yōu)異的學習成績報答他們的養(yǎng)育之恩;感激老師，用進步報答他們的教誨之恩,。一個真正懂得最愛的人就是要帶著一顆博大的感恩的心去完成自己應該完成好的學業(yè),。

同學們，期中考試雖然已經(jīng)結(jié)束,，但還有更長的路要走,，有更多的學業(yè)你必須完成，一個成熟的人的標志是什么?就是更加理性化的人,，就是做一個講禮儀的人,，做一個講規(guī)范的人，做一個具有人格魅力和被大家接受的個性的人,，做一個有大德大智慧的人,，做一知道感恩的人,。用理性的精神力量完成三年的高中學業(yè)，贏得幸福的人生,。也許這些你會感覺那么難,，其實你天天都在書寫著自己的生命歷史，努力把這幾項要求的筆畫刻得深些再清楚些就是了,。我相信你們能夠做到,，讓一中教育的最成功在你們身上一直演繹下去，讓理性的旗幟引領我們繼續(xù)奮進,，共同創(chuàng)造一中的新輝煌!

謝謝大家!

校長在期末總結(jié)會上的講話篇十二

各位老師,、全體同學們：

本學期上半學期，我校的教育教學工作,，在上級教育主管部門及學校領導的正確領導下,，通過全校廣大師生的共同努力，已圓滿完成既定的各項工作和任務?，F(xiàn)有必要將半學期來全校的教育教學工作進行總結(jié),，為下半學期工作的開展提供可供借鑒的經(jīng)驗，并因此全力做好下半學期工作,。

1,、學校領導高度重視和加強教師的思想認識和覺悟的工作。學校領導堅持從上級文件精神和本校教學實際相結(jié)合,，利用教職工大會和通過各種渠道,，來升華全體教職工的政治思想認識及覺悟。半學期以來,，全校教師工作熱誠,、高度負責、積極肯干,、努力拼搏,、不計較個人得失、默默奉獻,。尤其是初三任課教師和全校班主任,，初三任課教師利用周六節(jié)假日時間，無償?shù)难a課,，無怨無悔,，無私奉獻，精神可嘉;全校班主任工作頭緒繁多,，承擔著教育學生的主要責任,，成天與學生在一起，與學生一起發(fā)現(xiàn)，一起解決教育教學過程遇到的問題,，贏得了學生的理解和支持,，班風、學風建設進展良好,。

2,、學校各項制度的建設及完善又上新臺階。開校伊始,，校長牽頭,，全校各處室協(xié)調(diào)配合，全體教師積極參與,，從以人為本的立足點出發(fā)，本著為全體教師創(chuàng)建一個輕松愉快的工作環(huán)境及公正,、公平的發(fā)展平臺,，發(fā)揚民主，去進一步健全,、完善學校的各項考核制度,，校園盡現(xiàn)民主和諧氛圍。

3,、學生思想道德建設扎實推進,，各項活動開展井然有序，優(yōu)良的學風,、校風已初步形成,。學校進一步加強學生思想道德建設，半學期來,，全?！耙匀藶楸尽钡牡掠逃^念已逐步建立。學校和教務處,、政教處,、團總支分別開展了秋季球類運動會、班級文化建設評比,、校園手抄報評比,、“講文明”黑板報評比、爭創(chuàng)文明宿舍,、“我和藍貓一起創(chuàng)世界”作文競賽等豐富的活動,，極大的豐富了校園文化生活，調(diào)動了學生的積極性,，校園內(nèi)充滿了生機活力,。組建了學生會，健全了學生會制度，學生會工作步入正常,，充分發(fā)揮班主任作用,，本學期以來，組織開展各年級,、各班優(yōu)良學風,、優(yōu)良班風的評比活動，修改完善各項德育工作制度,、措施,，各年級、各班學風,、班風建設得到進一步加強,。

4、加強學校安全工作,。學校安全工作尤為重要,，各位老師在重視教學工作的同時，牢固樹立了“安全第一,，責任重于泰山”的思想,，不管是任何教育教學活動，我們都把安全放在首位,，學校領導也時刻敲響警鐘,。半學期以來，出安全知識宣傳展板十多幅,，班主任開展安全教育班會100多場次,，提高了學生的安全防范意識。因此,，半學期來,，在學生中沒有出現(xiàn)重大不安全事故。

5,、教學常規(guī)管理力度加強,。“教學檢查作為一種教學行為測評手段,，是保證教學管理與提高教學質(zhì)量的重要措施,。”上半學期教務處進行了教學大檢查和平時抽查,，教學檢查將形成一種常規(guī)管理制度,，以體現(xiàn)“結(jié)果是過程的結(jié)晶”這一必然規(guī)律。

6,、重點抓畢業(yè)班工作,，全面關注全校教學質(zhì)量的提高,。學校和教務處與初三畢業(yè)班共同協(xié)商，制定了本屆畢業(yè)班任務和目標,，明確了奮斗的方向,，為明年中考取得優(yōu)異成績打下了基礎。為保證我校20xx年中考繼續(xù)保持領先地位,。我們發(fā)揮了以年級組長為首的全年級任課教師的集體力量,，研究策略,、制定打法,。充分調(diào)動學生積極性,營造濃厚的迎考氛圍，科學制定教學計劃,分層教學分類推進,，做到“抓中促上帶下”,，爭取訓練準確到位。

7,、開展勤工儉學活動，意義重大，教育效果良好,。九月底,，5-9年級開展了為期6天的勤工儉學社會實踐活動,，在勞動中,，大多數(shù)同學全程參與，發(fā)揚了不怕苦,、不怕累的精神，體驗了勞動的艱辛,，體會到了勞動成果的來之不易,，意識到父母的辛苦，初步培養(yǎng)了體諒父母,、不亂花錢,、熱愛勞動的良好品質(zhì)，促進了良好意志品質(zhì)的形成,，勤工儉學活動雖然歷時時間短,，但收獲頗豐,。

1、牢固樹立安全第一的思想,，改進教育方法,，將安全教育工作做實做好。

2,、進一步改進德育工作思路,，強勢推進學生思想教育工作，班主任和每位老師要利用好班會和課堂及一切可以利用的時間和場合進行耐心細致的思想教育工作,。

3,、強化常規(guī)管理，重視教師隊伍建設,，教務處將繼續(xù)嚴格執(zhí)行教學管理常規(guī),，高度重視每個教學環(huán)節(jié)的真正落實，切實向過程要質(zhì)量,。

4,、繼續(xù)做好并完善促進學生發(fā)展的綜合素質(zhì)評價改革嘗試。從下半學期開始將嘗試要求所有課程的任課教師除對學生做出課程的成績評價外,，還要做好學生“出勤,、上課、作業(yè),、能力”等方面的等級評價,，對每一位學生寫好簡要的描述性評語，并在學期結(jié)束對學生做終結(jié)性評價,，其中綜合素質(zhì)評價占年終總成績的20%,，考試成績占80%。

5,、繼續(xù)做好教學成績評定考核辦法及“四制”改革方案等制度的修訂與完善,，健全工會、團總支等機構(gòu),。將繼續(xù)請廣大教職工積極獻言獻策,，共同參與制度的修訂與完善。真正使考核辦法和獎勵措施成為調(diào)動廣大教職工教書育人積極性,、創(chuàng)造性的動力,。

回顧半學期以來，我校各類教育教學措施的落實和成績的取得,，離不開學校領導,、各處室、廣大教職員工,、學生,、家長的共同努力,。一分耕耘，一分收獲,，回顧過去我們捫心無愧,，展望未來，倍感任重而道遠,。

新的學期,，學校領導將與全體教職工攜手共進，群策群力,，為穩(wěn)健發(fā)展我校教育,，為我校發(fā)展夯實基礎，沉淀成果!為把我校的教育教學質(zhì)量推上一個新臺階而作出不懈的努力!

謝謝大家!

校長在期末總結(jié)會上的講話篇十三

高一,、高二期中考試和高三三?？荚囈崖湎箩∧弧＝袔熒鷼鈩萑绾?，不負眾望,，取得了卓爾不凡的成績。

高一年級在全市前2320名的占比由中考錄取時355人上升到本次考試505人,，換句話說,，模擬本科人數(shù)已突破500人大關，凈增加150人,，名列七校聯(lián)系考第一,。

高二年級在七校聯(lián)考中獨占鰲頭。語數(shù)外總均分理科為325.28分,，文科為313.33分,，均排在第一位,。物理,、地理、生物等學科達b率均為第一名,。模擬本科數(shù)理科達到575人,，文科達到167人，均名列第一,。

高三年級南通三模統(tǒng)考再創(chuàng)佳績,，可以這樣說，如皋走在南通的前列,，江中走在如皋的前列,。按照南通大市劃分標準，我校進入本二線以上學生數(shù)達到864人,。

俗話說得好：“火車不是推的,，成績不是吹的,。”每一個數(shù)據(jù)和成績的背后,。都有一個個動人的故事,。這些故事,有的是精衛(wèi)填海般的頑強毅力；有的是愚公移山式的攻堅克難,；有的是百折不撓,，東山再起；有的是久久為功,，步步為營,。

當下社會形勢和人才選拔制度，讓我們對成績和分數(shù)心懷敬意,，因為“分數(shù)面前人人平等”的選才用人方式仍然是最為公平,、最有說服力的。雖然說“分數(shù)不是萬能的”,，但,，“沒有分數(shù)是萬萬不能的”。沒有分數(shù),，就沒有質(zhì)量,；沒有分數(shù)，就沒有競爭力,。

目前,，舉國上下掀起了“爭先創(chuàng)優(yōu)、建功立業(yè),、實干興邦”的熱潮,。順之則昌，逆之則衰,。我們應當審時度勢,，居安思危，瞄準目標,，鍥而不舍,，日日求進，天天有變,。學校公布了20xx年高三三?？荚嚦煽兣c高考成績對照表，真令人歡欣鼓舞,！許多同學的成績?nèi)沼虚L進,，有的同學在一個月內(nèi)提高80多分，圓了重點大學夢,！

成績?nèi)绾翁岣?？秘訣在哪里,？無數(shù)的事實都證明了這樣一條顛撲不破的真理，這就是“好學為先,，勤學為本,，善學為上，誠學為榮,?！鄙茖W為上，甚為關鍵,。何以善學,，問題第一。

今年41歲的美籍華人莊小威,，當選為美國自然科學院院士和美國人文科學院院士,，成為哈佛大學的終身教授。她少兒時期在如皋度過,，據(jù)老師們回憶,，莊小威最大的特點就是善于提出問題，從不非懂裝懂,，文過飾非,。最近，莊小威勉勵如皋學子時說“沒有一個問題是笨的,。你提出的100個問題中,，總有一個是很聰明的，而就是這個問題可能是科學的偉大發(fā)現(xiàn),?！彼裕吧茖W為上”說到底就是我們要時刻弄清楚自己學習中存在什么問題,、哪些問題,，要有勇氣提出問題、要敢于大聲質(zhì)疑,，這樣我們才會在分析和解決問題的過程中提高認識,、開拓思維,、提高成績,、贏得競爭。

距離高考20多天,，距離期末統(tǒng)考40多天,。時光如水，歲月如歌,。我們每一位“江中牌”學子務必牢記這樣一條祖訓：“流自己的汗,，吃自己的飯,，自己的大事自己干，靠天靠人靠祖上,，不算是好漢,。”我們要進一步發(fā)揚“不用揚鞭自奮蹄”的奮斗精神,，自強不息,，勤誠于學，志誠于進,，立誠于世,！

紅梅花兒開，朵朵放光彩,。我堅信,，安江中學每一位師生一定能“圓夢江中，筑夢中華,！”

校長在期末總結(jié)會上的講話篇十四

尊敬的各位老師們,，親愛的同學們：

大家好！

今天,，我們新民小學的全體師生歡聚一堂,，在此召開期中考試總結(jié)暨表彰大會。首先對沒獲獎的同學表示安慰,，希望你們以后更加努力,，爭取下次進步！對于獲獎的同學表示祝賀,，希望你們不要驕傲,，繼續(xù)努力！從二月二十五日開學至今,，我們在新民小學又度過了兩個多月的美好時光,，大家和諧共處，親如一家,，攜手經(jīng)歷了近百天的風風雨雨,。在這些日子里，老師努力地工作,，你們認真地學習,，有歡樂和喜悅，也有苦惱和困惑,，我們一路歡歌勝利地走到了今天,。雖然今天是陰雨綿綿，但我們心里卻熱乎乎的，因為我們大家又有了新的提高和進步,，取得了可喜的成績,。我們新民小學的教育之花已經(jīng)開滿了校園，正孕育著累累碩果,。

開學初,，我們根據(jù)學校工作部署，結(jié)合學生的特點明確了期中前的工作重點是：狠抓學生的常規(guī)管理,，即學習習慣和行為習慣的養(yǎng)成教育,。半個學期來，經(jīng)過全體師生的共同努力,，養(yǎng)成教育已經(jīng)初見成效,，同學們的學習習慣和行為習慣大為改善。上課坐姿端正了,，思考問題積極了,，書寫規(guī)范工整了，讀書聲音宏亮了,，作業(yè)按時交納了,，主動看書學習了；我們還發(fā)現(xiàn)下課打鬧的同學少了,，舉止文明的同學多了,，打架罵人的幾乎不見了，互相幫助的同學多了,，良好的學習習慣和行為習慣我們已經(jīng)初步養(yǎng)成,。

良好的習慣為取得優(yōu)秀的成績奠定了堅實的基礎，半個學期以來,，每位同學的學習成績都有了較大的進步,。下面的一組數(shù)據(jù)就足以說明我們?nèi)〉玫某煽冎畠?yōu)異。本次期中考試,，我們學校語文,、數(shù)學、英語成績與本鎮(zhèn)其他學校作了比較,，均名列前茅,，圓滿完成了學校的教學任務，達到了預期的目標,，得到了家長的一致好評,。這也充分說明了，我們學校獨特的成功教學法,，是讓學生學得好的方法,，是能提高成績的方法,，是課堂有效的方法,，是能讓老師成功學生成功的方法,！我驕傲，我是新民小學的一員,！我們相信新民小學的明天會更好,！

同學們點點滴滴的進步離不開你們?nèi)w任課教師的辛勤努力，他們?yōu)榱嗣恳晃煌瑢W的進步付出了心血和汗水,?？炭嚆@研教材，認真上好每一節(jié)課,，仔細批改每一份作業(yè),，耐心輔導每一位學生，每天當同學們進入甜美的夢鄉(xiāng)的時候,，我們的老師們還在伏案工作著,、思考著。讓我們用熱烈的掌聲對老師所付出的艱辛勞動表示感謝,！

我們在看到成績的同時,，還應該看到有些地方做的還不夠盡善盡美。有的同學的學習成績還不夠理想,，進步的幅度較?。粋€別同學還有打架罵人的現(xiàn)象等等,。這些工作還需要我們?nèi)w教師付出更加辛苦的勞動,，我們?nèi)w同學還要更加努力學習，積極進取,。我希望同學們用我們的實際行動來感謝父母的養(yǎng)育之恩,；感謝老師的教育之恩，感謝他人對自己的幫助之恩,；感謝學校優(yōu)美環(huán)境的營造之恩,！爭取期末取得更加優(yōu)異的成績！努力吧,，我的同學們,！謝謝大家！

校長在期末總結(jié)會上的講話篇十五

尊敬的各位老師,，親愛的同學們：

大家下午好,！

今天我們隆重召開本學期期中考試總結(jié)表彰大會，獎勵那些學習成績優(yōu)秀,、進步幅度大,、品行優(yōu)秀、在各方面有突出表現(xiàn)的同學，借此機會,，我代表學校向為同學們的成長,、進步而辛勤耕耘、默默奉獻的老師們表示最衷心的感謝,！向受表彰的同學表示最熱烈的祝賀,！希望獲獎的同學們不驕不躁，再攀新高,；希望沒有獲獎的同學,，總結(jié)反思，奮起直追,，迎頭趕上,。

今天受到表彰的學生都是各班學習上的尖子和排頭兵，是學校精細化管理養(yǎng)成教育方面有所建樹,，思想品德方面有模范表現(xiàn)的同學,，他們學習目的明確、態(tài)度端正,，方法靈活,、成效顯著，他們始終模范遵守校紀校規(guī),，高標準嚴要求,，以自己的勤勞和汗水取得了優(yōu)異的成績，他們?yōu)槲倚ＷV寫了一曲奮發(fā)有為,、頑強拼搏,、力爭上游的文明之歌、挑戰(zhàn)之歌,、奮斗之歌,。希望全體學生向他們學習，為全面提高教育教學質(zhì)量,、推動我校的進一步發(fā)展作出應有的貢獻,！

期中總結(jié)，對老師們來說就是要總結(jié)成績,、交流經(jīng)驗,、查找存在的問題和不足，進一步明確下半學期教育教學管理工作的重點,，圓滿完成本學期學校教育教學工作的目標和任務,。對學生而言，是對學習態(tài)度,，學習方法,，學習習慣,，學習經(jīng)驗的檢查和總結(jié)。通過考試,，學生們的知識得到了鞏固和加深,，同時也起到了加油站，檢修站的作用,?？荚囍?，我們有許多同學的學習態(tài)度進一步端正了,，學習更加刻苦了，學習的主動性和自覺性進一步加強了,。作為校長的我感到很高興,，希望你們更加努力。

回顧本學期的教育教學管理工作,，我們的成績有目共睹,，學校的聲譽和口碑有了更大的提高，這與全體師生的努力是分不開的,。但我們也清醒地看到,，我們學校還有部分同學的學習態(tài)度還不夠端正、學習目的不明確,、行為規(guī)范不符合要求,、理想信念不夠堅定，個別同學中還出現(xiàn)各種不文明,、不團結(jié)現(xiàn)象,。 有的同學在飯后，上課前不能夠很快的進教室,，進了教室以后,，不是在做上課前的準備，而是在教室里講話吵鬧,，上課時有的同學在悄悄的和別人講話,，嘻笑打鬧；有的做與上課內(nèi)容無關的事,；有的同學上課不守紀律,，不接受老師批評教育；有的同學不能夠認真的做作業(yè),，做作業(yè)時總是拿別人的作業(yè)本來抄,，或者干脆不交作業(yè)，老師布置的家庭作業(yè)也不能按時完成等等,。

有的同學有錢買零食吃,，沒錢就向同學借,、向商店賒。更有甚者借錢還不還,，同學要錢時還要打人,。吃東西后產(chǎn)生的廢品亂丟亂扔，有的同學把食品袋子丟在路上,、放在水池里,、扔在廁所的便池里，有時把水管都堵起來了,。 有的同學由于缺乏家庭教育,，或是父母親長期不在家，導致不良的行為習慣：說話做事不誠實,，不服家長和老師管教,，沉迷于網(wǎng)吧和游戲廳，星期五放學后不回家,，家長一直找到學校來等,。你想，這些同學怎么能把學習搞好呢,？還有一部分同學,，厭學思想嚴重，甚至做了學習上的逃兵,。 所有這些問題,，都是我們每個班級要有針對性的好好討論的，都是我們每一個同學要好好對號入座的,，做到有則改之,，無則加勉。義務教育階段,，同學們的主要任務是學習,，為人生奠基，增磚添瓦,，但同時我們還要學會做人,、做事。

結(jié)合當前學校實際情況,，我就后半學期學校工作對各位教師和同學們提幾點希望：

一,、各位教師要進一步強化責任意識，一如既往地擔負起教書育人的責任,，要堅持以學校的發(fā)展為本,、以學生的全面發(fā)展為本，繼續(xù)保持高度負責的精神和工作態(tài)度,，不斷研究教學內(nèi)容,，不斷改進教學方法,，不斷提高教學本領，不斷增強創(chuàng)新意識和實踐能力,，出色完成各項教育教學任務,。

二、班主任要及時了解學生的思想狀況,，主動,、熱情、耐心,、平等,、誠懇地對學生進行有目的的思想教育，幫助學生樹立正確的人生觀,、價值觀,、世界觀,；上好每周班會課,，做到有計劃，有記錄,，教育學生自覺遵守“學生守則”,、“中學生日常行為規(guī)范”以及學校其他規(guī)章制度，加強德育工作,，幫助學生克服各種不良行為習慣,；下半學期，學校將繼續(xù)把學生中存在的不良行為習慣作為教育的重點,，加強值周領導的巡視檢查和政教處的突擊檢查,，加強對文明班集體的評比檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,，對學習成績突出,、思想品德素養(yǎng)高的學生將繼續(xù)予以表彰獎勵。

三,、同學們要學會感恩,。我們的同學都來自農(nóng)村。你們的家庭經(jīng)濟狀況各不相同,，一些同學的家庭生活是艱苦的,，家庭的經(jīng)濟收入來源于你們的父母做農(nóng)活或背井離鄉(xiāng)到外地打工、做苦力等,。每個做父母的都希望孩子好好讀書,，他們的辛勞就是為了孩子。但是我們有部分同學不尊重父母的勞動,，大手大腳地花錢,。你們可否知道,，你們能夠坐在這明亮的教室里讀書，其實你們所使用的每一分錢,，都含有你們父母的血汗,。所以，你們要常懷一顆感恩之心,，要感恩父母,，感念父母對你們生命的賜予，感謝父母的無私的付出和養(yǎng)育之恩,。要對父母長輩多一份體貼,、多一份關懷、多一句問候,，盡孝心,、報親情。同學們要牢記生我們,、養(yǎng)我們,、給我們生命的是我們的父母，愛我們,、期盼我們長大成人,、期盼我們有出息的是我們的父母！同學們應該珍惜父母的勞動成果,，節(jié)約每一分錢,，要學會報答、學會感恩,，學會艱苦樸素,，刻苦學習，不忘父母的養(yǎng)育之恩,。

四,、同學們要有進取拼搏意識。成功的學生總是有清醒的現(xiàn)實感,，成功的人生也總是在現(xiàn)實的基礎上踏實前進,。“能做太陽就不做月亮,，能做月亮就不做星星”,，希望你們能把知識學扎實點，把眼光放長遠些,，要改掉不思進取,、混日子的想法，學會學習,、學會做人,，學會處事,，提高自己的生活技能、為將來的上學就業(yè)打下良好的基礎,，讓自己的人生舞臺變得更寬廣,。俗話說：“一日學，一日功,；一日不學,，十日空?！钡?，還有不少同學貪玩，好吃懶做,，學習怕苦怕累,，白白浪費時間。個別同學晚上不安心休息,，白天課堂上睡覺,、不認真聽講、三心二意,，學習浮漂,、不踏實,、不精益求精,，不能按時完成作業(yè)。這種壞毛病,，不良習慣一定要改掉,。課堂是我們學習的主要陣地，必須重視課堂,，提高課堂效率,，提高學習成績。必須以課堂為中心,，努力做好課前預習,、課后復習 ，這是科學學習方法的核心,。聰明的學生在課堂的注意力總是非常集中,，他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍。上課應積極主動,、大膽發(fā)言,、積極思考、認真做筆記,。只要你專注,，你進取,，你拼搏，就一定能夠克服困難,，一定能夠把學習搞好,，相信自己一定行。

五,、同學們要將落實進行到底,。同學們，看到別人上臺領獎,，你一定很羨慕,，但是 “臨淵慕魚，不如退而結(jié)網(wǎng)”,！其實人的智力又有多大的差別呢,，造成考試失敗的更多的是非智力因素。很多同學既有遠大的理想,，也有近期的規(guī)劃,，但是到了落實的時候卻得過且過，三天打魚兩天曬網(wǎng),。同學們,，如果你想學好英語，就從每天背記幾個單詞開始,；如果你想寫一手好字,，就從每天練一頁字帖開始；如果你想體型健美,，就從端正站姿,、坐姿開始；如果你想每天過的充實,，就從珍惜每一分鐘開始,，如果你想下次也登上領獎臺，就從今天努力做好每一件小事開始,！

六,、同學們要文明守紀。一個人的文明程度可以反映一個人的品位,，一個學校的文明程度可以反映一個學校的品位,。文明守紀，要從小事做起,，從點滴做起,。但是，我們有些同學公德意識淡薄，不能從小事上嚴格要求自己,，自由散漫,，語言不文明，舉止不文明,，習慣不文明,。希望我們的學生，也希望我們的老師教育學生：克服細小的缺點,，發(fā)揚細小的優(yōu)點,，樹立文明健康的時代風尚，自覺抵制不良行為,，改掉遲到,、亂花錢、玩手機,、聽音樂等壞習慣,，堅決杜絕抽煙、酗酒,、打架斗毆等不良行為的發(fā)生,，共同促進安全、文明,、和諧,、健康校園的形成。 同學們,，期中考試不是學習的終點,，而是學習的“加油站”、“維修站”,，所以我們不能松氣,，要再加一把勁，找出自己學習的不足,，繼續(xù)制定下一階段學習目標，世上最重要的事,，不在于我們身在何處,，而在于我們朝著什么方向走。再長的路,，一步步也能走完,，再短的路，不邁開雙腳也無法到達,。只要我們上下一心,，群策群力，自我加壓，頑強奮進,，余關中學的各項工作一定會取得更大的進步,。希望全體同學能在后半個學期樹立信心、下定決心,、勤奮好學,、多動腦筋，使自己的成績再上新臺階,。預祝同學們期末考試取得更大的進步,，考出更好的成績，創(chuàng)造新的奇跡,！

校長在期末總結(jié)會上的講話篇十六

時間過得很快,，開學仿佛還是昨日，轉(zhuǎn)眼間我們就要面臨期中考試了,。滿懷信心地迎接期中檢測,，爭取優(yōu)異的成績，是我們共同的心愿,，為了我們在期中考試中能夠獲得成功,，學習方法我們介紹了不少，班主任,、任課教師也會告訴同學很多,，每個班各有學習成功的例子，但無論你現(xiàn)在的學習處于什么樣的位次,，要知道如果你自己不行動,，不射門，就百分之百沒有命中率,，果斷地發(fā)射,，及時的行動，從過去的成功與失敗中尋找新的啟示和經(jīng)驗,，在下一次發(fā)射的時候,，才能更加靠近成功的靶心，今天的動員就是號召同學立即行動,，積極準備考試,，也希望大家重視平常的學習，為每一次考試做積累,。

首先,，人的記憶遺忘規(guī)律告訴我們，遺忘是人的必然,，世上從來就沒有過目不忘的人,，我們每個學生要端正對待考試的態(tài)度，重視考前的復習?？鬃釉唬骸皽毓潭隆?，就是告訴我們學習要重視復習，一個成績優(yōu)秀的學生是肯吃苦,、肯鉆研,，認真復習并掌握科學的學習方法的人，所以希望每一位同學能夠在老師的指導下,，把所學的知識認真整理,，歸類。并全面系統(tǒng)地進行復習,，爭取做到熟能生巧,，融會貫通。

其次,，考試是緊張的,，每位同學即要重視考試，又要正確對待考試,?？荚嚰仁侵R的檢測，又是意志的磨練,?？荚嚂r緊張，但不能過分緊張,，要保持一定的焦慮但不能過于焦慮,，要沉著冷靜，要對自己充滿信心,，同時要科學對待考試,，認真分析試題，仔細推敲,，先易后難,。考題對你容易對別人也容易,，因此遇到容易的不要忘乎所以,，要細心謹慎;考題對你難對別人也難，因此,，遇到難題莫驚慌，要認真思考,。許多同學考不好是因為粗心大意,，把會做的題隨手做錯了，我們要吸取教訓，做到基礎題不丟分,，爭取戰(zhàn)勝難題,，并注意把握時間。

我認為在以幾個方面要做好充分的準備,。

期中考試是需要我們認真對待的一次考試,，它不僅是對我們前段所學知識的一次檢測,，更是對我們前段時間學習態(tài)度,、學習方法的一次小結(jié)。尤其是我們高一的同學,，這次考試是你們高中學習中的第一次大考,，如果運用得當,，它將會幫助你發(fā)現(xiàn)學習中的不足，從而找到一條適合自己的高中學習之路,，這對你們整個高中階段的學習意義重大,。同時，這次考試所反應出來的情況,，也將為你們的老師做出更好的教學決策提供依據(jù),，因此，我們?nèi)w同學都應非常重視這次考試,。

對考試我們許多同學想到的第一個字就是“怕”,，這主要是心理定位不好的問題。怕什么呢?對基礎好的同學,。我們應該相信我們的實力,，應該有能夠考好的自信;對基礎不夠扎實的同學，也不用老是去想成績的好壞,。如果我們前段時間努力了,，就有理由相信我們的付出總有回報。每個同學都應該根據(jù)自己的實際情況,，就這次考試給自己一個合理的心理定位,，不要過高也不要過低。過高則會造成過分緊張,，過低則會太放松自己,，這都不利于考試的發(fā)揮。靜下心來,，認真復習,，充滿信心，力求考試的正常發(fā)揮,。

在考前的這段時間內(nèi),，我們同學要對各科的基本知識,、基本方法、基本題型進行系統(tǒng)的復習,，該背的要背,，該理解的要理解。要注意知識的融會貫通,，要建立系統(tǒng)的知識網(wǎng)絡結(jié)構(gòu),，將知識梳理成條成線。當然各學科有各學科知識的特點,，我在這里不能給出統(tǒng)一的復習程序,。具體的學科復習指導，請我們各任課教師完成,，各科教師在教學中都要安排一定的時間進行復習方法及應試技巧的指導,，尤其對高一的同學復習指導更要細、要實,，要具體到點到位,。同學們則要在教師的指導下，合理安排學習時間,。

總之,，勝利總是屬于有準備者。只要我們在思想上,、心理上,、知識上都做好充分準備，在這次考試中我們就一定能夠取得滿意的成績,。

校長在期末總結(jié)會上的講話篇十七

各位老師,，各位同學：

大家下午好！

本學期在校務會的正確領導下,，在各位教師辛勤工作下,，20xx年上學期期中考試已順利結(jié)束。今天,，我們在此隆重召開期中考試表彰大會,，表彰在這半學期里勤奮好學、成績優(yōu)異的學生,，為的是總結(jié)經(jīng)驗,，分析形勢，振奮精神,，齊頭并進,，促進同學們抓緊學習，更快地提高成績,，爭取在下一階段的學習中有新的突破,。

期中測試是對每位同學半學期學習情況的檢查和總結(jié),。也是對各位同學學習態(tài)度,、學習習慣,、學習效果、學習方法和學習經(jīng)驗的檢查和總結(jié),。在這次考試中,，許多同學取得了可喜的成績。每個班級都涌現(xiàn)出了一批如謝澤武,、楊曉玲,、田艷萍、李子風等成績優(yōu)秀,、學習進步的學生,。也有如八（1）班、四（1）班,、一（3）班等班級各科成績突出的優(yōu)秀班級,。其實，這些成績的取得,，與全體教師辛勤教學是分不開的,，現(xiàn)在，讓我們用熱烈的掌聲向他們表示衷心的感謝,。這些成績的取得也與大部分同學勤奮刻苦分不開的,，讓我們用熱烈的掌聲向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績的同學表示熱烈地祝賀！

但我們更應該看到同學們的不足,。有的同學的學習成績還不夠理想,，進步的幅度較小,；有些同學學習目的不夠明確,，每天早早來到學校里不知道自己做什么，無所事事,，不知道珍惜時間,，毫無進取之心；有些同學的學習態(tài)度還不夠端正,，不能認真聽講,，不能認真完成老師布置的作業(yè)，不能正確對待每一次考試,，還有的同學違返校紀班規(guī),，給學校、給班級,、給老師,、給同學帶來負面影響,，讓自己成為同學們學習的絆腳石。

兩個月來,，全體老師勤奮工作,，努力教學，開拓創(chuàng)新,，積極配合學校完成各項工作,，任勞任怨，使我們學校創(chuàng)造了一個又一個輝煌的業(yè)績,，得到家長和社會的一致好評,。學生的紀律一天好于一天，學生的品質(zhì)一天優(yōu)于一天,，課堂中活躍的身影一天多于一天,，晨讀的氛圍一天濃于一天，學習的勁頭一天高漲于一天,。而所有成績的取得都不是哪一個人能獨自完成,，都是我們?nèi)w師生共同努力的結(jié)果，是集體力量的展示,。在這里我代表學校向大家表示敬意,！

同學們，緊張的期中考試已落下了帷幕,，優(yōu)異的成績見證了同學們的不懈努力,，也見證了老師們辛勤的工作。你給生活多少懶惰,，生活就會回敬你多少苦澀,；你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲,。我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會,，激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學習高潮,。希望全體受表彰的同學再接再厲,，在期末考試中，再攀高峰,；希望其他同學,，以及受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏,，奮起直追,，刻苦努力，爭創(chuàng)一流,。那時我希望有更多同學,，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！

最后,，我想在這次大會上向全體同學們提出幾點要求：

人的先天智力沒有多大的區(qū)別,，要想取得成功，只有靠后天努力,。如果你成績不理想,，不是你的智力有問題，而是你刻苦學習不夠,，在習慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強,。

一名優(yōu)秀的學生,，總是以課堂為中心，努力做好預習和復習,，這是科學學習方法的核心,，

無論做什么事，都要樹立遠大的目標,。我們只有做好了一點一滴,、才能繩鋸木斷，水滴石穿,。只要我們時刻用目標激勵自己,，相信我們將來都能成為時代的棟梁。

制定科學合理的復習計劃,，做好備考的的一切準備,，我相信只要我們師生共同努力，一定會達成目標,。

最后,，我希望大家借期中考試的東風，認真總結(jié)經(jīng)驗教訓,，發(fā)揚成績,，克服缺點，爭創(chuàng)佳績,！

祝全體師生下半學期各方面都取得更大的進步,！謝謝！

校長在期末總結(jié)會上的講話篇十八

同學們：

今天,，我們在這里隆重召開期終考試總結(jié)表彰會,，目的是總結(jié)一個學期以來，同學們在學校的表現(xiàn),，并以此為新的起點,，進一步發(fā)揚優(yōu)點,，改正不足，爭取更大進步,。剛才,，蘇校長，黃主任宣讀了優(yōu)秀學生,，進步之星,，和優(yōu)秀班干部。在此,，我代表學校及全體教師,，向在一個學期以來，表現(xiàn)突出,，成績優(yōu)異的班級和同學,，表示熱烈的祝賀！同學們,，經(jīng)過一個學期的學習,，你們中的絕大多數(shù)學生都有了明顯的進步。我們高興的看到：你們熱愛集體,，珍愛榮譽,；你們品德端正，積極上進,；你們學習努力,，勇攀高峰，成績優(yōu)異,；你們獨立處事,，謙讓有禮；你們尊愛師長,，禮貌有加,；你們懂得感恩，奉獻愛心,。剛才表彰過的,、取得優(yōu)異成績的同學只是你們眾多優(yōu)秀學生中的代表，希望你們在下學期里不驕不燥,，不斷進取,，再創(chuàng)佳績；同時也希望那些沒有受到表彰的同學,，以今天受到表彰的優(yōu)秀生為榜樣,，刻苦努力、頑強拼搏，迎頭趕上,。當然,，在看到你們?nèi)〉眠M步、取得優(yōu)異成績的同時,，你們還應該看到在有些同學的身上還存在一些不足,。存在的問題具體如下：

1、不注意校園環(huán)境保護,，致使學校優(yōu)美的教學環(huán)境衛(wèi)生遭到了破壞,。在此，再次重申嚴禁把方便碗筷帶入校園,，嚴禁在校園內(nèi)吃瓜子,、口香糖等不易打掃的食品，不得亂扔食品袋,，學校將繼續(xù)加大檢查力度,，發(fā)現(xiàn)一起通報一起。我們相信同學們一定會做到的,。

2、半個學期以來,，絕大多數(shù)同學都能夠自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，他們尊敬師長，團結(jié)同學,，他們說文明話,，做文明事，他們愛護學校的一草一木,，積極維護班級和學校的榮譽,。但是，也有個別同學,，違犯校規(guī)校紀,，課間在樓道或班內(nèi)追逐打鬧，造成安全隱患,；還有的同學一張口,，滿嘴的臟話，見到老師或上級來我校檢查的領導也不知道問好,，同學之間鬧不團結(jié),，……凡此種種，都與學校良好的學習氛圍格格不入,，都與你們自身的進步背道而馳,，因此，在這里警告這部分同學，希望你們立即改正這些不好的行為,。

3,、個別學生好的學習習慣需要監(jiān)督養(yǎng)成，時間觀念不強,，學習不刻苦,，缺少自覺意識，老師們時時抓,、事事抓,，但還存在麻痹心理。個別同學的課余時間,，不聽老師,、家長教導，完成作業(yè)質(zhì)量較差,。

為此,，我想借這次大會向全體學生提出如下希望和要求：

俗話說：勤能補拙、天道酬勤,。勤奮與刻苦是取得成績和成功的基本條件,。不能滿足這個條件，任何天才也無濟于事,。相反,，如果做到勤奮與刻苦，即使現(xiàn)在基礎差,，起點低,，成績不理想，也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果,。勤奮屬于珍惜時間,、愛惜光陰的人，勤奮屬于腳踏實地,、一絲不茍的人,，勤奮屬于堅持不懈持之以恒的人，勤奮屬于勇于探索,、勇于創(chuàng)新的人,。因為勤奮，安徒生成為了童話王,；因為勤奮,，愛迪生才有了那么多科學發(fā)明；同樣是因為勤奮,，愛因斯坦才得以創(chuàng)立了相對論,；同樣,，中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光刻苦學習的典故,，自覺學習的千古美談,。所以說，勤奮刻苦才是通向成功彼岸的保證,。

學習必須要有好的方法,。先預習后聽課；先復習后做作業(yè),；先獨立思考后請教別人,，要把每次作業(yè)都當成正式的、決定你們命運的考試去對待,?？墒遣簧偻瑢W就是不愿意這樣做，嘴上喊難,，行動懶惰,，你不愿去嘗試，當然就沒有收獲,。其實,，養(yǎng)成這樣的學習習慣，突出表現(xiàn)為你們對自學能力,、獨立思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng),。這種能力一旦形成，學習的被動局面就一定會改變,，學習成績就一定能夠得到提高,，你就一定會進入優(yōu)秀學生的行列，你就一定會在知識的海洋中快樂遨游,。良好的學習方法和習慣的形成，也必將為你們今后的學習和事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎,，它將使你受益一生,。另外,，不要把學習當做是苦差事,，進而缺乏學習上的興趣,，所以我們提倡對知識的追求，對智慧的啟迪,；不要過多地、單純的死記硬背,，所以我們提倡以掌握事物本質(zhì)和規(guī)律的理解記憶為主,；不要解題模式化,，機械化,，所以我們提倡勤于思考,，提高思維的靈活性,。

第三、珍惜學習時間,，處理好學習和玩耍的關系,，利用好到校后和上課前的這段時間，真正做到學習在教室,，活動在操場，時刻銘記“文明、團結(jié),、勤奮、創(chuàng)新”的要求，如果同學們只是利用在校上課時間學習,，課前不知道預習,，課后不主動去復習所學知識,，不利用好自己支配的時間去主動學習,，多讀些書,，拓展知識面,，那么要想提高自己的綜合素質(zhì),，達到素質(zhì)教育的要求,，這是不可能的,。

第四、作為班級中的班干部,，要大膽嚴格管理班級,，爭做同學們的表率，當好班主任老師的參謀和助手,，多為班級出力,，勤為同學服務，確保班級學生有老師在和老師不在一樣安靜刻苦學習,，爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體,。

第五、嚴格要求自己,，要說文明話,，要行文明事，不做違犯校規(guī)校紀的事，更不做違法的事,，不打架斗毆,，遠離網(wǎng)吧，不曠課,，不逃學，不染發(fā),，不損壞公物,，穿著樸素大方，課間不要追逐打鬧,，校門口必須下車推行,，同時學生車輛要放在規(guī)定位置停放整齊。共同維護好班規(guī)和校紀,，共同創(chuàng)建文明校風和班風,，在校內(nèi)做一名好學生，在家庭里做一名好孩子,，在社會上做一名好公民,。

第六、注重環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生,，不亂扔紙屑,、果皮、塑料袋等雜物,，看到地面有雜物及時撿入垃圾箱,，樹立你扔掉的是垃圾，我撿起的是文明,，這一意識,，確保教室、走廊及校園公共衛(wèi)生的整潔,，共建美好校園,。值日的同學要認真及時的打掃衛(wèi)生。

第七,、提高安全意識,，時時講安全，處處講安全,，人人講安全,，要時刻牢記飲食安全、交通安全,、用電用氣安全,、課間活動時的安全等，真正做到不安全的事不做，不安全的地方不去,，把安全當做頭等來大事來對待,。每名同學都要學會自我安全保護，遇到他人威脅或發(fā)生不安全的事情后,，要及時告訴家長或老師,。確保你們在校期間的安全，學校白天晚上都有值日老師,。同時,，值日老師督促同學們養(yǎng)成良好行為習慣，因此,，同學們一定要自覺規(guī)范自己的行為,。

同學們，你給生活多少懶惰,，生活就會回敬你多少苦澀,；你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲,。我們希望通過本次總結(jié)表彰會,，能夠進一步激發(fā)起同學們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，再掀學習高潮,。希望全體受表彰的同學再接再厲,，百尺竿頭更進一步，在期末考試中,，再攀高峰,；希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣,，頑強拼搏,，激起直追，刻苦努力,，爭創(chuàng)一流,。那時我們堅信會有更多的同學，靠自己的汗水贏得熱烈的掌聲,，以自己的勤奮贏得更多的喝彩,！請記住：父母養(yǎng)育苦,，唯有讀書報,！做一個有良心的人，做一個懂感恩的人,，做一個知進取的人！

最后，祝全體同學學習進步。

校長在期末總結(jié)會上的講話篇十九

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家下午好,！

斗轉(zhuǎn)星移,，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間本學期已經(jīng)過去了一多半。上周我們舉行了期中考試,，整個考試過程組織嚴密,，秩序井然,，紀律嚴明，收到了良好的效果,。今天,，我們隆重召開期中考試總結(jié)暨表彰大會,，表彰了一大批志存高遠,、勤奮好學,、成績優(yōu)異的學生以及在這次考試中取得優(yōu)異成績的優(yōu)秀班集體,！值此,，我代表校委會向取得優(yōu)異成績的班級和同學表示熱烈地祝賀,；同時,，向辛勤耕耘、無私奉獻的老師們致以親切的問候和衷心的感謝,！

今天我們隆重舉行期中考試總結(jié)暨表彰大會,，目的就是要激勵全體同學發(fā)奮學習、勇于進取,，就是要在全校形成比,、學、趕,、幫,、超的學習氛圍，就是要把這次考試作為新的起點,，及時總結(jié),，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點,，找出差距,，讓你們更好地發(fā)展，更快地提高成績,。

下面,，我給同學們提出四點希望：

俗話說，播種行為,，收獲習慣,，播種習慣，收獲性格,，播種性格,，收獲人生。 “不學禮,，無以立”,。初中生活轉(zhuǎn)瞬即逝，這就要求你們來不得半點松懈和馬虎,，你要對自己的將來負責就

必須對自己的現(xiàn)在負責?，F(xiàn)在，你們只有從點滴做起,，把每一個要求變成習慣,，把習慣升華為素質(zhì)，才能為將來的成功打下一個堅實的基礎,。

“學海無涯”,，學無止境，對于學習來說,，“得法者事半功倍,，不得法者事倍功半”“未來的文盲，不再是不識字的人,，而是不會學習的人,。”每個學生不僅要善于跟著老師學,，還要學會主動學習,、主動發(fā)展，要有意識地培養(yǎng)自己主動學習的態(tài)度和能力,。我們提倡刻苦鉆研,，努力拼搏的學習精神,，我們更倡導活潑主動的學習態(tài)度和善思善學的學習能力,。

一名優(yōu)秀人才必須具備四種品質(zhì)：對國家對社會有責任意識，對學習對工作有進取精神,，與他人合作有團隊精神,，對自己有否定超越的態(tài)度。這四種品質(zhì)的核心就是責任感，對學生來說,，勤奮學習,、刻苦鍛煉是我們的責任，遵紀守法,、遵守社會公德就是對社會的責任,，孝敬父母、尊敬長輩就是對家庭的責任,，愛護公物,、講究衛(wèi)生、關心集體就是對班級的責任,。如果沒有了責任感,，就不會有團結(jié)向上的班集體、就不會有整潔優(yōu)美的學習環(huán)境,、就不會有穩(wěn)定的社會秩序,，希望同學們要以對國家、對社會,、對家庭,、對人生的責任感，按照中學生日常行為規(guī)范來嚴格要求自己,，努力修煉自己的思想和學業(yè),。只有這樣，才能在未來的社會中有立足之地,，

才能在發(fā)展自己的同時促進社會發(fā)展,，實現(xiàn)自己人生價值。

二中的歷史,、二中的輝煌得由在座的同學們一筆一筆來描畫,、來書寫。我們曾經(jīng)有過非常輝煌的過去,，我們也一定會迎來更為輝煌的將來,！希望同學們刻苦學習，把學習當做一種樂趣,，把勤學苦讀做為自己提升,、上進的動力，相信在不久的將來,，學校將以你們感到自豪,，你們也會成為學校的驕傲！

老師們,、同學們,，本學期已走過了一半的路程，期末考試是你們下一階段要迎接的新挑戰(zhàn)?！皹I(yè)精于勤,，荒于嬉；行成于思,，毀于隨,。”“少壯不努力,，老大徒傷悲”,。希望同學們能夠珍惜時間、努力拼搏,、刻苦鉆研,，不畏艱難，勇于攀登,。相信你們一定會用智慧和汗水澆灌出更加美麗的花朵,！你們將會擁有更加快樂，更加輝煌的明天,！

最后,，我要送給大家三句話：

拼搏是值得的，收獲是幸福的,，成功是快樂的,！愿在座的每一位幸福快樂每一天,！謝謝大家,！

校長在期末總結(jié)會上的講話篇二十

尊敬的各位領導、老師,、教官,、親愛的同學們:

早上好!

陽江的十月秋高氣爽，陽實校園更是風景撩人,。開學2個月了,，學校開展了風紀教育、學風檢查一系列活動,，涌現(xiàn)出了一批又一批優(yōu)秀班級,，一個又一個先進個人。凌志樓傳出朗朗書聲,，教室里一雙雙專注聽講的眼神,，培優(yōu)班一張張求知若渴的臉龐，夯實基礎大練習也在各班教室演繹著你追我趕,。課間操整齊的隊形,，運動場矯健的身影，一聲聲歡歌笑語,，一句句禮貌用語等等等等,，這一切，是我們同學們用自己的文明行為,，用自己的刻苦努力,，繪就了陽江實驗學校一道道美麗的風景。同學們,，老師為你們嬌傲,，學校有你們而感到自豪。同學們,，下周三至周五就要進行期中考試了,，我們一定要繼續(xù)努力，充分利用考前的分分秒秒,，認真復習,、查漏補缺，信心百倍地做好迎考準備,。

最近,，我們聽到個別反映，有些同學感到學習的壓力很大,，聽見老師布置作業(yè)就愁眉苦臉,，甚至有抵觸情緒，其實這是一種懦弱的表現(xiàn),。本來有壓力是好事,，但要學會將壓力變?yōu)閯恿Γ獙W會在壓力中竟爭,，在壓力中進步,，在壓力中成長。學生怕做作業(yè),，就如一個士兵怕打仗一樣,，在戰(zhàn)場上，你要是懦弱,，就一定要挨打,，甚至失去生存的權(quán)利。同學們,，我們一定要端正學習態(tài)度,，當你把學習當成自己成長發(fā)展的需要時，你就能體驗到學習的快樂,，當你把學習作業(yè)當成一種負擔時,，學習就是一種痛苦,。比如，上周五,，英語老師發(fā)了1張練習卷,，1張答題卷，參加全國英語能力竟賽的同學還發(fā)了2張竟賽模擬卷,，模擬卷并沒有要求一定要完成,，僅讓同學們有空看一下試卷，熟悉一下題型,，結(jié)果就有同學跟家長說英語發(fā)了4張試卷,，事實呢?只有一張試卷，成績中等的同學只要花20多分鐘就能完成,。這一事實說明我們有些同學怕苦怕累的心理,，我們要克服這種心理，要振作精神,，調(diào)整心態(tài),，以愉快的心情投入到緊張的期中復習當中去，這樣你就能體驗獲取知識的快樂體驗克服困難的快樂,，體驗取得成功的快樂,。

同學們，前面提到,，我們同學用行動塑造了陽江實驗學校一道道令人贊嘆的風景,，但僅僅這些還不夠，還沒有達到老師和學校的要求,，也沒有達到你們父母心中的愿望,。因為我們和你們的父母都知道，你們還有很多很多提升的空間,，只要你們努力,，進步一定屬于你!說到這里，我想告訴大家,，同學們用1節(jié)課做的大練習卷或測驗卷,，老師要用5節(jié)課甚至10節(jié)課的時間去批改、難道老師不懂得休息?我們有不少老師晚上工作到凌晨2點,，有老師生病了,，咽喉腫了，有老師還在發(fā)低燒,，但他們堅持著,，他們沒有從講臺上走下來，他們沒有從他們的學生身邊溜走,。同學們,，你們知道這些老師的工作動力來自什么嗎?來自于他們的學生,，因為老師對自己的學生，也就是對你們信心百倍,。

同學們,，天道酬勤啦。我們一定聽說過這個詞語,，我想問問大家，這個勤字你做得怎么樣,。在學校,，衡量一個學生是否勤奮，可以從兩個方面來看,，一方面是用眼睛可以看得見的學習時間,，另一方面是看不見的學習方法。學習方法和效率,，我們沒辦法考量你,。但你是不是能擠時間，大家有目共睹,，比如說,，有些同學比較勤快，他們能充分利用好晚自習前6：30---7：00的時間,，他們利用這個時間到教室里去自由學習,、背背書啦做做作業(yè)啦，抓緊別人在玩的時間用于自己學習,，久而久之,、何愁自己的成績不比別人優(yōu)秀?

春播一筐種，秋收萬擔糧,。除了勤奮,，我們還要有信心。同學們,，加油,，我們一起努力，老師愿意賠著你們一路前行,。不用怕,，不要懷疑自己的努力，每一次考試都會是一次新的開始;更不要懷疑自己的能力,，鼓足勇氣,，勇敢地走向期中考試，勇敢地向父母,、向老師,、向同學證明自己,，證明自己的努力、證明自己的進步,，證明自己的智慧,。大家一定相信，你——一定行!

最后預祝同學們在下周期中考試中考出好成績,。

謝謝大家!