作為一名老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),,有著重要的地位。那么問題來(lái)了,,教案應(yīng)該怎么寫,?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文,,我們一起來(lái)了解一下吧。
幼兒園大班入學(xué)教育教案 幼兒園大班入學(xué)準(zhǔn)備教案篇一
1,、讓幼兒懂得一些基本的自我保護(hù)常識(shí),,對(duì)幼兒加強(qiáng)安全知識(shí)教育。
2,、培養(yǎng)幼兒初步的處理突發(fā)事件的能力和初步的應(yīng)變能力,。
情境表演“小明在家”、獨(dú)自在家的各種圖片
1,、引入“突然遇到事情怎么辦”的話題,,加強(qiáng)幼兒的安全保護(hù)教育。
生活中突然遇到事情的時(shí)候,,你會(huì)怎么辦?(不驚慌,、不害怕,、盡力想辦法解決問題)
你們遇到過什么事,當(dāng)時(shí)你是怎樣的?想過什么辦法解決,。
讓幼兒各自討論,,并把經(jīng)歷與其他幼兒分享。
2,、利用情境表演引導(dǎo)幼兒了解突發(fā)事件的處理辦法,。
(1)兩位老師進(jìn)行情境表演,讓幼兒看情境表演,,學(xué)會(huì)“家里突然來(lái)了陌生人”的處理辦法,。
你認(rèn)為小明這樣做對(duì)嗎?當(dāng)你一個(gè)人在家里,有人敲門,,如果這個(gè)人你不認(rèn)識(shí),,你該怎么辦?如果這個(gè)人是爸爸媽媽的朋友又該怎么辦?
教師小結(jié):小明和機(jī)靈,遇到有陌生人來(lái)訪,,沒有先打開門,,而是先問清來(lái)人是誰(shuí)。現(xiàn)在社會(huì)上有壞人,,如不問清,,很可能會(huì)讓壞人鉆空子,小朋友們也要當(dāng)心,。對(duì)待爸爸媽媽的客人要禮貌熱情。
3,、讓幼兒了解一些基本的發(fā)生危險(xiǎn)的應(yīng)變措施和方法,。
“發(fā)生火警(觸電、受傷,、溺水等)時(shí)你有什么辦法?驚慌失措有幫助嗎?”在此過程中引導(dǎo)幼兒知道火警,、急救、匪警等的電話號(hào)碼,。
4,、教師總結(jié)。
教育遇到突發(fā)事件,,應(yīng)沉者,、有信心,做任何事情都要先用腦子想一下,,相信自己能辦好,。
幼兒園大班入學(xué)教育教案 幼兒園大班入學(xué)準(zhǔn)備教案篇二
小班孩子由于年齡特點(diǎn),對(duì)于保護(hù)自己,,珍惜生命的意識(shí)是極其缺乏的,,《幼兒教育綱要》指出:要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng),滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,,要讓幼兒知道必要的安全保健知識(shí),,學(xué)習(xí)保護(hù)自己。我班不少家長(zhǎng)特別是爺爺奶奶反映,,孩子一出幼兒園就跑開了,,玩滑梯時(shí)不會(huì)謙讓,過馬路也不肯拉著大人,。為了讓孩子感悟到生命的珍貴,,萌發(fā)保護(hù)自己的安全意識(shí),減少幼兒身心受到意外傷害的可能性,,我班開展主題活動(dòng)《安全我知道》,,幼兒在主題活動(dòng)中,學(xué)習(xí)一些安全常識(shí),,保護(hù)自己,。
1、學(xué)會(huì)在室內(nèi)玩耍時(shí)保護(hù)自己的方法,。
2,、培養(yǎng)幼兒游戲時(shí)識(shí)別安全和危險(xiǎn)的能力。
3,、了解戶外活動(dòng)時(shí)要注意的安全知識(shí),。
4、幫助幼兒懂得用不正確方法玩滑梯易造成傷害
5,、幫助幼兒了解在陽(yáng)臺(tái)上的安全知識(shí),,知道不爬陽(yáng)臺(tái),不往陽(yáng)臺(tái)外扔?xùn)|西等,。
1,、利用家庭生活督促、指導(dǎo)幼兒注意安全,,加強(qiáng)幼兒安全意識(shí),。
2、為孩子準(zhǔn)備適合他們使用的小牙刷和兒童牙刷,,和孩子一起早晚刷牙,,餐后漱口。
3,、不帶孩子吃街頭不干凈的食品,,防止病從口入。
4,、帶孩子乘公共汽車時(shí),,提醒幼兒遵守交通規(guī)則,,不把頭、手伸到車廂外面,,要坐好,,站穩(wěn)。
5,、將家里存在安全隱患的所有物品全部存放在孩子接觸不到的地方,。
1、將所有對(duì)幼兒存在安全隱患的物品入柜存放或放在幼兒接觸不到的地方,。如:消毒液,、洗滌劑、水果刀,、大頭針,、老師的水杯等。為幼兒提供操作材料時(shí),,不要提供過小的珠子,、豆子。
2,、在樓梯口地面上張貼表示上,、下樓方向的小腳印(人或動(dòng)物)或箭頭標(biāo)記,,提示幼兒,。
3、在大型器械旁邊張貼正確玩法的示意圖張貼正確玩法的示意圖,,如:排隊(duì)玩滑梯,、抓緊扶手攀登、繞開搖動(dòng)的玩具走等等
4,、要?jiǎng)?chuàng)設(shè)多樣新穎的空間環(huán)境、問題情況,,提供豐富可變的材料,,多途徑、多通道地引發(fā)幼兒投入到活動(dòng)中去,。(如:創(chuàng)設(shè)《安全我知道》的主題環(huán)境墻飾,、張貼安全方面的兒歌等,通過圖文并茂的方式讓幼兒了解如何玩才是安全的)
在認(rèn)知區(qū),,可提供一些判斷對(duì)錯(cuò)的圖片,,再為幼兒準(zhǔn)備兩個(gè)分類筐(可以和幼兒一起商量,采用他們商量好的符號(hào)分別表示對(duì)錯(cuò)),,引導(dǎo)幼兒在比辨別的基礎(chǔ)上,,進(jìn)行分類,。
活動(dòng)名稱:室內(nèi)的安全
活動(dòng)目標(biāo)
1、培養(yǎng)幼兒在室內(nèi)玩的安全意識(shí),。
2,、學(xué)會(huì)在室內(nèi)玩耍時(shí)保護(hù)自己的方法。
活動(dòng)重點(diǎn):了解室內(nèi)玩時(shí)要注意的安全常識(shí)
活動(dòng)難點(diǎn):從幼兒的錄像中找出不安全的因素
活動(dòng)準(zhǔn)備:幼兒在室內(nèi)自由活動(dòng)的錄象
課前反思:
老師事先錄好小朋友自由活動(dòng)時(shí)的錄像,,特別注意有不安全的因素,,讓幼兒自己觀察,找出怎樣玩才安全,,這樣會(huì)加深幼兒的理解,。
活動(dòng)過程:
1、課前幾分鐘幼兒不受約束,,在室內(nèi)自由活動(dòng),。
2、幼兒有規(guī)律的坐好,。
老師說(shuō):"小朋友剛才玩的高不高興,?老師已經(jīng)把小朋友玩的過程錄下來(lái)了,讓咱們一起看看錄像里的小朋友在干些什么,?"
3,、播放幼兒在室內(nèi)玩耍且秩序很亂時(shí)的一段錄像,幼兒觀看,。
老師提問:
這段錄像是在什么地方錄的,?
被錄像的這幾個(gè)小朋友做的好不好?
哪些地方做的不好,?
他這樣做會(huì)發(fā)生什么事,?
應(yīng)該怎么做?
從幼兒"應(yīng)該怎么做,?"這個(gè)問題的.回答情況引到下一個(gè)環(huán)節(jié)
4,、播放幼兒在室內(nèi)有秩序、有禮貌的自由活動(dòng)的一段錄像,,幼兒觀看,。并提醒和前一段進(jìn)行比較。
老師提問:
看了這段錄像,,你感覺怎么樣,?
小朋友應(yīng)該向哪些小朋友學(xué)習(xí)呢?
5,、討論小結(jié)室內(nèi)活動(dòng)時(shí)要注意的安全事項(xiàng)
走路要輕輕,、慢慢的走,不能跑,,會(huì)摔倒,;
洗手時(shí)不能把水弄到地上,,會(huì)滑倒;
上廁所要排隊(duì),,不能擁擠,,會(huì)摔跤;
玩玩具時(shí)要謙讓,,不能爭(zhēng)搶,,不能用玩具打小朋友;
上床和下床時(shí)都要小心,,要抓穩(wěn),;
小釘子,不能碰,,會(huì)扎手,;
電線插頭不能動(dòng),會(huì)觸電,;
水果刀,、大剪刀不能亂動(dòng),會(huì)傷手,;
使用小剪刀姿勢(shì)要正確,。
課后反思:
通過觀看直觀的錄像,小朋友們還是發(fā)現(xiàn)了較多的不安全的行為,,再進(jìn)行錄像對(duì)比,,孩子的印象更深,安全的意識(shí)也更濃,,老師和幼兒一起總結(jié)的多種安全行為,,可以總結(jié)成兒歌,教幼兒朗誦,,加深對(duì)安全的認(rèn)識(shí),,一些不容易理解的,可以照成相片,,讓幼兒學(xué)習(xí)正確的行為,,從而養(yǎng)成良好的習(xí)慣。如上下床,、上廁所、排隊(duì)等,。
幼兒園大班入學(xué)教育教案 幼兒園大班入學(xué)準(zhǔn)備教案篇三
1,、知識(shí)目標(biāo):是學(xué)生掌握安全知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,,安全第一”的意識(shí),。
2,、過程與方法:了解校園安全隱患。進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,,預(yù)防突發(fā)事件的教育,。
3、情感,、態(tài)度和價(jià)值觀:培養(yǎng)安全意識(shí),,養(yǎng)成學(xué)習(xí)、生活,、娛樂的好習(xí)慣,,逐步培養(yǎng)自律習(xí)慣。
掌握安全知識(shí),,培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,,安全第一”的意識(shí)。教學(xué)難點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,,養(yǎng)成學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,,逐步培養(yǎng)自律習(xí)慣。
討論法,、談話法,、案例分析法
:收集資料、準(zhǔn)備案例圖片
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一,、新課導(dǎo)入:
1,、多媒體播放歌曲《生命色彩》。
2,、教師:安全可貴,,是安全捍衛(wèi)著我們的生命,是安全在維護(hù)我們生存的權(quán)利,。的確,,安全與生命息息相關(guān),連在一起,,不可分離,。安全,是我們學(xué)校教育永恒的主題,,高高興興上學(xué),、平平安安回家是每位學(xué)生、家長(zhǎng),、老師共同的希冀,,安全與個(gè)人、與家庭,、與學(xué)校更有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系,。我們要一如繼往,,關(guān)注安全,關(guān)愛生命,。
二,、例舉校園中存在的安全隱患(請(qǐng)學(xué)生例舉一些現(xiàn)象)
1、學(xué)生集會(huì),、集體活動(dòng),、課間活動(dòng)的安全隱患。
2,、學(xué)生飲食,、就餐的安全隱患。
3,、學(xué)生交通安全隱患,。
4、校園隱性傷害的隱患,。
教師強(qiáng)調(diào):學(xué)生集會(huì),、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng),。
1,、上下樓梯要注意什么?
①不要因?yàn)橼s時(shí)間而奔跑。②在人多的地方一定要扶好欄桿,。③整隊(duì)下樓時(shí)要與同學(xué)保持一定距離,。④上下樓時(shí)不要將手放在兜里。⑤不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西,、系鞋帶,。⑥上下樓靠右行。
2,、集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽指揮,,遵守時(shí)間,遵守紀(jì)律,,遵守秩序,,語(yǔ)言文明。
3,、課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意什么?
①室外空氣新鮮,,課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外,但不要遠(yuǎn)離教室,,以免耽誤下面的課程,。②活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng),不要做劇烈的活動(dòng),以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞,、精力集中、精神飽滿,。③活動(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行,,如做做操等。④活動(dòng)要注意安全,,切忌猛追猛打,,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn),。
三,、簡(jiǎn)要述說(shuō)飲食、就餐的安全注意事項(xiàng)
1,、組織學(xué)生討論交流,,指名學(xué)生代表談自己的觀點(diǎn)。
2,、教師強(qiáng)調(diào):不吃過期,、腐爛食品,“三無(wú)食品”,,有毒的藥物(如殺蟲劑,、鼠藥等)要放在安全的地方。禁止購(gòu)買用竹簽串起的食物:油反復(fù)使用,,竹簽容易傷人,,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì),。購(gòu)食物時(shí),,選擇購(gòu)買感官正常的食品或食品原料,特別要觀察是否新鮮,,是否在保質(zhì)期內(nèi),,包裝是否完整無(wú)損、有無(wú)鼓包(漲袋,、胖聽)等現(xiàn)象,。購(gòu)買保健食品要認(rèn)準(zhǔn)保健食品標(biāo)志和批準(zhǔn)文號(hào)。
四,、交通安全注意事項(xiàng)(在學(xué)生討論的基礎(chǔ)上老師強(qiáng)調(diào))
1,、行人靠右走,過馬路要走斑馬線,,注意觀察來(lái)往車輛,,紅燈停、綠燈行,遵守交通規(guī)則,。
2,、乘坐公交車注意事項(xiàng):①車停穩(wěn)后,方能上下車,,上下車時(shí)注意秩序,,不要擁擠。②乘車時(shí),,要站穩(wěn)扶牢,,不要把身體任何部位伸出窗外,人多時(shí),,應(yīng)該注意看管好自身物品,,謹(jǐn)防扒手。③注意公共場(chǎng)所禮儀,,不要大聲喧嘩,,保持環(huán)境衛(wèi)生,主動(dòng)為老弱病殘讓座等,。
五,、其他校園安全的注意事項(xiàng):
1、如何正確對(duì)待老師的批評(píng),,甚至誤解?
敢于自我反省,,認(rèn)真反思。如果真是老師誤解,,應(yīng)該和老師好好交流,。切忌偏激,甚至做出什么過激的行動(dòng),。
2,、你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦?
自己的所作所為也要有安全意識(shí)。青少年時(shí)期容易沖動(dòng),,容易感情用事,,因此,,在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),,一定要冷靜,,要理智,切忌用拳頭代替說(shuō)理,,給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果,。
3、如何加強(qiáng)教室安全?
要注意教室的安全,。上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗,,要將錢和貴重物品帶在身上;不要把球帶到教學(xué)樓,,在教室樓的走廓上玩,這種行為既違反了校規(guī),,又存在著很大的安全隱患,,試想一想,若把玻璃窗撞碎,,玻璃片飛入任何一位同學(xué)的眼中,,那后果是不堪設(shè)想的。
4,、為什么不能提前到校?
校門沒開,一些學(xué)生在校外發(fā)生矛盾,,無(wú)人調(diào)解會(huì)造成不必要的傷害,。在校門外擁擠,會(huì)造成意外傷害,。
5,、當(dāng)自己感到身體不適時(shí),怎么辦?
及時(shí)告知班主任或任課教師,,與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,。
6、安全小常識(shí)臨危逃生的基本原則:保持鎮(zhèn)靜,,趨利避害;學(xué)會(huì)自救,,保護(hù)自己;想方設(shè)法,不斷求救;記住電話,,隨時(shí)求救:119----火警110---報(bào)警120----急救122----交通事故,。報(bào)警打電話時(shí)
要說(shuō)清地點(diǎn)、相關(guān)情況,、顯著特征,。
六、小結(jié):生命是美好的,,生活是多姿多彩的,,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),,努力增強(qiáng)自我防范能力,,做到警鐘長(zhǎng)鳴!
幼兒園大班入學(xué)教育教案 幼兒園大班入學(xué)準(zhǔn)備教案篇四
1、充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義,。
2,、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,飲食安全,,交通安全等,。
3,、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,預(yù)防突發(fā)事情的教育,。
1,、導(dǎo)入:列舉出生活中的安全事例。
2,、安全工作的重要性
a,、公路上、公共場(chǎng)所的安全事故時(shí)有發(fā)生,,是因?yàn)橛械娜税踩庾R(shí)不強(qiáng),。
b、班級(jí)舉例:學(xué)校發(fā)生的事故及后果,。
c,、國(guó)家、政府狠抓安全教育工作,。
d,、目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作。
1,、學(xué)生討論,。
2、集體歸納,。
(1)人身安全,,在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,,不爬樹,,不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn),勞動(dòng)時(shí),,注意安全,,不與社會(huì)上不三不四的人交往,課外不玩火,,不玩水,。
(2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,,自覺遵守交通規(guī)則,,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,,切勿雙手撒把,。上、下坡要下車,,通過公路要做到一停二看三通過,。
(3) 財(cái)產(chǎn)安全,,保管好自己的物品、錢財(cái),,如有遺失或遇偷盜,、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映或報(bào)警。
(4) 飲食安全,,不飲生水,,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉,、豬肉等,,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品,。
學(xué)生自查哪些方面未做好,,今后要加強(qiáng)注意。
今天是新學(xué)期開學(xué)后的第一天,,同學(xué)們又長(zhǎng)高了許多,也更懂事了,,為了今后能更好地學(xué)習(xí),、生活,今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)一些中學(xué)生應(yīng)該記住的一些安全知識(shí),。
人們常說(shuō):“安全工作重于泰山,。”同學(xué)們大部分時(shí)間是在學(xué)校度過的,,平安是吉祥,,健康是幸福,良好的身體才是學(xué)習(xí),、工作,、生活的本錢。我們要牢固樹立安全意識(shí),,珍愛生命,,珍惜幸福的學(xué)生生活?!?/p>
幼兒園大班入學(xué)教育教案 幼兒園大班入學(xué)準(zhǔn)備教案篇五
幼兒期的孩子好奇心強(qiáng),,什么都想看一看、摸一摸,、試一試,,然而幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)有限,他們經(jīng)常在生活中會(huì)有一些不安全的舉動(dòng),。
因此,,我們幼兒園的教育應(yīng)從多渠道,、多方面,采取多種方式對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,。
1,、通過相關(guān)安全防護(hù)圖片的展示,使幼兒有初步的認(rèn)識(shí),,從而在日常生活中注意保護(hù)自己,。
2、引導(dǎo)幼兒辨別哪些行為是危險(xiǎn)的,,哪些是安全的,,并掌握遇到危險(xiǎn)時(shí)的簡(jiǎn)單自我保護(hù)和求救的方法。
1,、安全有關(guān)的圖片,。
2、水彩筆,、記號(hào)筆,、白紙等。
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:了解日常生活中一些危險(xiǎn)的事情和認(rèn)識(shí)生活中的一些標(biāo)志,。
如小心觸電,、小心滑倒、小心開水燙,、注意安全等,。
(一)、利用身體語(yǔ)言,,激發(fā)幼兒的興趣,。
教師用肢體語(yǔ)言來(lái)表達(dá)安全圖片上的意識(shí),如小心觸電等,。
(二),、利用講故事的形式對(duì)故事中出現(xiàn)的安全情況進(jìn)行分析:
1、小朋友在上下樓梯時(shí),,你推我擠的現(xiàn)象,,發(fā)生小朋友摔下樓的情景幼兒園開學(xué)安全教育教案語(yǔ)文知識(shí)
2、小朋友去碰家里或者幼兒園的插頭,。
3,、拿石頭和沙子扔過來(lái),扔過去,。
4,、將珠子或者筆帽放入嘴里。
5,、在教室里到處亂跑,、追追打打,。
圍繞幼兒所需的、感興趣的,、急于想知道或解決的,,并且生活中隨時(shí)都可能發(fā)生的安全自護(hù)問題來(lái)有目的的開展活動(dòng),使幼兒從活動(dòng)中充分認(rèn)識(shí)到安全的重要性,。
幼兒園大班入學(xué)教育教案 幼兒園大班入學(xué)準(zhǔn)備教案篇六
1,、培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)意識(shí)
2、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因,,懂得如何防范,。
3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能,,提高自我保護(hù)能力,。
:課件、圖片,、玩具,、毛巾、電話,、幾種防火安全標(biāo)志,。
:讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因,懂得如何防范,。
重點(diǎn):防火;難點(diǎn):自救,。
1,、從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災(zāi)的東西,,激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣,。
2、觀看課件,,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出火災(zāi)的危害,。火不僅能燒毀房子,,燒傷人,,還會(huì)燒毀森林,污染空氣,。
3,、通過課件,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出預(yù)防火災(zāi)的方法,,認(rèn)識(shí)"防火"標(biāo)志,。
①預(yù)防火災(zāi),,小朋友們不能隨便玩火。
②蚊香不能靠近容易著火的物品,。
③不能隨便燃放煙花爆竹,。
④小朋友不能玩未熄滅的煙頭,見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時(shí)踩滅,。
⑤認(rèn)識(shí)"嚴(yán)禁煙火"的標(biāo)志,。
4、簡(jiǎn)要說(shuō)出火的用途,,消除幼兒懼怕火的心理壓力,。
5、讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技能,。萬(wàn)一著小火了怎么辦,?著大火了呢?困在房間里,?公共場(chǎng)所著火怎么辦,?
6、游戲:"安全防火自救"游戲,。通過游戲培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕,、不慌張,提高幼兒防火自救的能力,?;顒?dòng)延伸:認(rèn)識(shí)標(biāo)志,設(shè)計(jì)標(biāo)志,。讓幼兒為不同的場(chǎng)所設(shè)計(jì)并張貼相應(yīng)的"禁止煙火""當(dāng)心火災(zāi)"等標(biāo)志,。
幼兒園大班入學(xué)教育教案 幼兒園大班入學(xué)準(zhǔn)備教案篇七
新學(xué)期,幼兒從中班升入大班,,升級(jí)的快樂與自豪,,面對(duì)煥然一新的環(huán)境,孩子就像進(jìn)入了童話樂園,,她們個(gè)個(gè)興高采烈,,喜氣洋洋。讓他們興奮得歡呼雀躍,,而追逐打鬧,,甚至是小小惡作劇都是他們自我快樂的一種表現(xiàn)形式。雖然是大班的幼兒,,安全意識(shí)有了,,自我保護(hù)能力強(qiáng)了,但對(duì)事情后果的預(yù)測(cè)能力還不夠完善,更無(wú)法預(yù)見到教室有限的空間和桌椅玩具存在的安全隱患,,因此,,新學(xué)期對(duì)他們最常見的追逐打鬧行為進(jìn)行正確引導(dǎo)是非常必要的。
1,、通過故事幫助幼兒理解在幼兒園的每一個(gè)區(qū)域追逐打鬧是危險(xiǎn)的行為,,教育幼兒不在室內(nèi)或樓道做危險(xiǎn)的事情和動(dòng)作。
2,、在上課和游戲中,,正確引導(dǎo)幼兒分清追逐打鬧危險(xiǎn)的場(chǎng)所和安全的場(chǎng)所。提高日常生活的安全意識(shí),。
1,、動(dòng)畫故事、兒歌朗誦,。
2,、幼兒有一定的安全知識(shí),能用較完整的語(yǔ)言描述事情,。
教育幼兒不在室內(nèi)或樓道做危險(xiǎn)的事情和動(dòng)作,。
教育幼兒能分清在教室、樓道追逐打鬧危險(xiǎn)的場(chǎng)所和安全的場(chǎng)所,。提高幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,。。
1,、在“不在教室追逐”的音樂聲中,,師生談話:“我們升入大班了,來(lái)到了漂亮的教室,,怎么才能玩得安全又快樂呢?”
2,、“可愛的小熊也上大班了,我們來(lái)看看他到了漂亮的教室在干什么?”
1)欣賞動(dòng)畫故事“小熊追逐小伙伴”,。
2)通過提問,,幫助幼兒理解教室里東西很多,,追逐很危險(xiǎn),搶東西是錯(cuò)誤行為,。小熊做了一件什么事?他錯(cuò)在哪里?為什么不能在教室里追逐?
3、引導(dǎo)幼兒欣賞根據(jù)故事創(chuàng)編的詩(shī)歌“不在教室里追逐”,,學(xué)習(xí)有感情地朗誦,。
4、游戲:數(shù)一數(shù),。幫助幼兒正確判斷危險(xiǎn),、安全的追逐玩耍的場(chǎng)所。
提高幼兒在日常生活中的安全意識(shí)。
要牢固樹立“安全第一,,預(yù)防為主”的思想,,因?yàn)樗P(guān)系到我們?nèi)w師生的身心健康問題。希望同學(xué)們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)和生活中要引起注意,,如果忽略了這項(xiàng),,其后果不堪設(shè)想。