范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。
開學(xué)的周記200字 開學(xué)的周記600字篇一
事件1：愛心義賣,。愛心義賣前,，我把家里不要的、不喜歡的東西找出來,，如毛絨小玩具,、舊等等，之后,，我和張雨薇配合,，給小玩具貼上標(biāo)簽，放進(jìn)袋子里,，看著這些對于我來說破破爛爛的小玩意,，心想，能賣出去嗎
愛心義賣時(shí),，經(jīng)我們大聲吆喝，竟把所有的東西都賣出去了,，再加上我們小隊(duì)的自行捐款,，6個(gè)人一共得到了363。5元,，比一個(gè)班得到的都多,，哈哈！
事件2：小隊(duì)重組,。因?yàn)樯蠈W(xué)期虞斌實(shí)在就是讓我們?nèi)虩o可忍了,，所以，我們小組只好換人,。但就是,，找誰好呢張雨薇強(qiáng)力推薦徐佳璐。身為隊(duì)長，我想了又想,，同意了,。璐璐但就是個(gè)好學(xué)生，肯定會給我們隊(duì)加分的,?？设磋磪s有些猶豫，沒辦法,，我們開始給她做了些有點(diǎn)“可怕”的心理教育,，璐璐最后同意了。
“課堂作業(yè)本全對的同學(xué)請起立,！”老師發(fā)出指令,，幾位同學(xué)站了起來，我數(shù)了數(shù),，我們小組只有三個(gè)人,，我自言自語道：“哎，只有三個(gè)人呀,?！焙眯牡耐缆牭搅耍嵝盐艺f：“徐佳璐不就是你們隊(duì)的嗎”對呀,，還有徐佳璐,！我竟然沒有把她數(shù)進(jìn)去，哦,，可能有些不習(xí)慣吧,。
期望我們小組能再接再厲，更上一層樓,！
開學(xué)的周記200字 開學(xué)的周記600字篇二
暑假馬上就要結(jié)束了,，我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里,，我要百尺竿頭,，更進(jìn)一步。
首先,，上課的時(shí)候,，我要認(rèn)真聽講，不做小動作,，不咊同學(xué)交頭接耳,，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化；對于疑難問題,，要不恥下問,，虛心向老師咊同學(xué)請教,。
其次，要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),，做到一絲不茍,。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成；課后作業(yè)咊家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成,。
第三,，要做好語文課的課前預(yù)。對于預(yù)習(xí)字詞,，成語,，要先查字典把它認(rèn)會，弄懂意思,；還要學(xué)會給課文分段,，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然后總結(jié)課文的中心思想,；對于每篇課文的課后題,，要先試著去做；對于課文咊課后題不理解咊不會做的地方,，要先把它在書上劃下來或記下來,，第二天上課時(shí)帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教,。
第四,，要利用星期天咊節(jié)假日，繼續(xù)參加奧數(shù),、英語,，多讀課外書，不斷豐富自己的知識,。要擠出時(shí)間,，多干事。
總而言之,，在新的學(xué)期里我要更加努力,，爭取每門功課都取得好成績，當(dāng)一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生
開學(xué)的周記200字 開學(xué)的周記600字篇三
開學(xué)的前一天晚上,，我的心有點(diǎn)緊張，暑假給我?guī)硖嗟目鞓?，還歷歷在目,。到學(xué)校里我不能每天早上睡到八點(diǎn)半，肯定要把學(xué)習(xí)放在第一位,，在床上翻來覆去睡不著,，腦子里想著開學(xué)的事：作業(yè)真的做完了嗎,？明天要帶什么東西？同學(xué)們長得怎么樣了,？
早上,，我吃了幾口飯，然后,，我便背上了久違的書包,，走上了那條熟悉又陌生的上學(xué)小路。一路上,，我的心情很激動,，一會兒就來到了久違的校園，踏入久違的教室,，見到久違的同學(xué)。
到學(xué)校的第一件事就是去交作業(yè),。因?yàn)槲以陂_門時(shí)看到有幾位同學(xué)正在忙碌的補(bǔ)作業(yè),。他們可真是早知今日，何必當(dāng)初,。
其他的同學(xué)們都在嘰嘰喳喳的說著,，兩個(gè)月沒見了有好多話都要說。仿佛是在k啦ok里飚高音一樣,，都快把屋頂掀翻了,。這學(xué)期我們迎來了五名新同學(xué)，但是我的好朋友：劉昱轉(zhuǎn)走了,。
同學(xué)們又重新坐在明亮的教室里,，捧著油墨飄香的新書，高興地翻來翻去,。語文第一課《師恩難忘》,，我把這篇文章看了一遍，就仿佛聽到了田老師那娓娓動聽的聲音,。
新學(xué)期新目標(biāo),，我要好好努力！
