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教師年度自我鑒定表 教師年度自我鑒定200字篇一

此次并非是我第一次參加高二的教學(xué),，但是面對(duì)這群學(xué)生,，我依舊在高二階段收獲了不少的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。如今,，面對(duì)即將到來(lái)的高三階段,，我將自己目前的情況自我鑒定如下：

在思想上，我在過(guò)去的教導(dǎo)中樹立了優(yōu)良的師德師風(fēng),，熱愛祖國(guó),，熱愛學(xué)生，熱愛工作以及教育事業(yè),。在思想上不斷的完善自己,，并通過(guò)自我的思想去幫助同學(xué)們建立良好的人生觀、價(jià)值觀,。且我也會(huì)在日常關(guān)注國(guó)家的發(fā)展和時(shí)事,，并在生活中分享給在校的學(xué)生們。

此外,，進(jìn)入高二階段之后,，我也在思想方面進(jìn)行了改變，除了對(duì)自己教學(xué)節(jié)奏的提高,，我在思想上也開始引導(dǎo)學(xué)生更加積極主動(dòng)的去學(xué)習(xí),，并在上課的前后都提醒學(xué)生要珍惜高二的時(shí)間，多為自己的未來(lái)準(zhǔn)備一分,。

在工作中,，我不忘自己教師的本質(zhì)，努力的工作前做好充分的準(zhǔn)備,，除了分析學(xué)生近期的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行備課之外,，我也在平日里從網(wǎng)絡(luò)、書本以及前輩們的身上學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，以此強(qiáng)化自己,。并且我在看到優(yōu)質(zhì)題目以及知識(shí)的時(shí)候，我也不忘做好筆記，并穿插在課堂中,，作為一些小知識(shí),，小技巧來(lái)分享給同學(xué)們，一面幫助同學(xué)們更好的學(xué)習(xí),，一面也能讓同學(xué)們累積更加寬廣的知識(shí),，并且還能更好的調(diào)解課堂氣氛。

在一年來(lái),，我的工作能力發(fā)生了很大的變化,，除了得到了更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，我還更加的了解了這些學(xué)生,。并且在和他們的交流中，我構(gòu)建好了更加適合我們班級(jí)的教學(xué)方式,。相信在不斷的完善教學(xué)方式的同時(shí),，我也能收獲更多的經(jīng)驗(yàn)，各位同學(xué)們也能從中收獲更多的知識(shí),。

在這一年的日子里,，我通過(guò)班主任的介紹認(rèn)識(shí)了不少的前輩教師，大家對(duì)于學(xué)生的看法,，對(duì)于教學(xué)的知識(shí)都比我高出很多,，但我不僅僅從他們的身上學(xué)到了知識(shí)，和他們的交流,，也充實(shí)了我的校園生活,。讓我能更好的肩負(fù)這份工作！

如今,，這一學(xué)年也過(guò)去了,，但是真正最關(guān)鍵的還是高三的學(xué)習(xí)，我會(huì)繼續(xù)努力,，積極備戰(zhàn),，做好贏得最后勝利的充分準(zhǔn)備！

教師年度自我鑒定表 教師年度自我鑒定200字篇二

教師的工作即充實(shí)又有意義,，雖然有些忙碌,，但付出之后看到回報(bào)心里仍然充滿喜悅。又是一年時(shí)間,，在這年時(shí)間里,，熱愛本職工作，遵紀(jì)守法,，團(tuán)結(jié)同事,，服從分工安排，堅(jiān)守工作崗位，出滿勤,，從不遲到早退,，圓滿地完成了自身的工作任務(wù)。以實(shí)際行動(dòng),，以黨的教育理論方針為指導(dǎo),，為人師表，解放思想,，開拓進(jìn)取,，創(chuàng)新改進(jìn)工作方法。

工作中堅(jiān)持面向全體學(xué)生,，以人為本,，培優(yōu)轉(zhuǎn)差，師生和諧,，共同進(jìn)步,。注重自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和提高，著重修學(xué)了（專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德與創(chuàng)新能力教程）和（教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急管理）,，以及有關(guān)最新的法律知識(shí),，并有機(jī)地貫徹到教育教學(xué)活動(dòng)中去，使學(xué)生在學(xué)習(xí)書本知識(shí)的同時(shí),，增加了自我安全和公共安全意識(shí),，心存居安思危、防患于未然和胸懷祖國(guó),，面向世界的理念,。

課堂教學(xué)方面，我針對(duì)當(dāng)前的較小班規(guī)模,，采勸激發(fā)—愉悅—體驗(yàn)”的做法,，例如：（1）互設(shè)提問(wèn)，互相簡(jiǎn)評(píng),，盡最大的可能從一問(wèn)一答中找出閃光點(diǎn),，以利愉悅、促提高,；（2）數(shù)學(xué)計(jì)算方面,，在板演練習(xí)的同時(shí)，摻入互改互評(píng)的環(huán)節(jié)活動(dòng),，在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的同時(shí)也在尋求著解決問(wèn)題的手段和方法,；（3）對(duì)個(gè)別的后進(jìn)生，布置作業(yè)時(shí)實(shí)施減輕措施,，一般地說(shuō),，負(fù)擔(dān)輕了,，壓力就小而信心就足，這樣做實(shí)際上是留給他們自覺趕超的空間,，時(shí)機(jī)一到,，靈感閃爍，就有可能點(diǎn)燃智慧的火花,，自然就有所產(chǎn)生飛躍,。通過(guò)實(shí)施這一理念做法，使學(xué)生真正感受到“強(qiáng)中還有強(qiáng)中手”的意味,，體會(huì)到學(xué)習(xí)是既緊張,，也愉悅，有時(shí)還是輕松的,。學(xué)習(xí)應(yīng)是師生互動(dòng),，生生互動(dòng)，甚至是家長(zhǎng)（社會(huì)）與“我”的互動(dòng),，進(jìn)而達(dá)到“求之切”,、“獲之牢”的目的。

思想上不斷提高自己的要求,，堅(jiān)定的想靠攏，為早日成為一名優(yōu)秀黨員而不懈奮斗,。

本人榮幸地跨進(jìn)育新名校任教已經(jīng)半年,，作為一名人民教師，這既讓我感到光榮,，又覺得責(zé)任重大,，所以本人總是嚴(yán)格要求自己，希望能夠?qū)Φ闷饘W(xué)生的未來(lái),，家長(zhǎng)的希望,，和學(xué)校的榮譽(yù)。下面,，本人將對(duì)這些日子里自己的表現(xiàn),，作出一個(gè)客觀的自我評(píng)價(jià)：

古代哲人告誡我，要想教好人,，必先做好人,，“為人師表，厚德載物”,，成為我時(shí)刻告誡自己的座右銘,，人的能力或許有大小，天份或許有差異,，但是,，我始終相信,，付出比將有回報(bào)，因此,，我熱愛教育事業(yè),，熱愛每一個(gè)學(xué)生，時(shí)刻注意把一個(gè)有知識(shí),，有素質(zhì)的教師形象展示給學(xué)生,。

在平時(shí)的教學(xué)中，認(rèn)真?zhèn)湔n,，勤寫反思,，全心全意為學(xué)生，也能贏得學(xué)生喜愛,。電腦課雖然是副課,，卻可以影響學(xué)生的未來(lái)，學(xué)生往往喜歡游戲,，如何正確引導(dǎo),，成為我努力的方向，讓知識(shí)與歡樂共同分享,。

教學(xué)教研方面,，認(rèn)真虛心的向其他教師請(qǐng)教，重視聽課特別是師傅歐陽(yáng)老師的課,，每周聽課不少于三節(jié),，認(rèn)真寫聽課筆記，分析此節(jié)課的教學(xué)亮點(diǎn),。陶行之說(shuō)過(guò),，教育理論只有和實(shí)踐結(jié)合，才是真實(shí)的知識(shí),，讓教學(xué)和科研一起成長(zhǎng),，讓理論和實(shí)踐一起內(nèi)化。

為人處世方面,，真誠(chéng)對(duì)待每一位同事,，，當(dāng)同事有困難,，及時(shí)幫助,，特別是換課，同時(shí)聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排,，認(rèn)真完成任務(wù),，虛心對(duì)待同事給自己的建議。出勤方面,，不遲到,，上課不打手機(jī),，在校不作與教學(xué)無(wú)關(guān)的事情。

我想,，找到一份有成就感的工作,，是不容易的，自己應(yīng)該珍惜,，說(shuō)句心里話,，自己還是有很多不足的地方，我記得中國(guó)有句老話,，“不怕慢,，就怕站“，即使離一個(gè)優(yōu)秀的教師的差距還是存在,，每天的小進(jìn)步或許可以成為大進(jìn)步,。路漫漫，吾將上下而求索,，只要自己不斷努力,，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自己的教學(xué)水平,，提高自己的工作效率,，提高自己的為人修養(yǎng)，多做好人,，多干好事,，就一定可以成功。

最后,，請(qǐng)各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)相信，本人在未來(lái)的工作中,，一定會(huì)做得更好,，一定可以成為一個(gè)優(yōu)秀光榮的人民教師，為育新增光,。

教師年度自我鑒定表 教師年度自我鑒定200字篇三

在這一年里,，我擔(dān)任小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)兩個(gè)班的教學(xué)工作，工作充實(shí)而不乏挑戰(zhàn),。作為一名新老師,，我不斷學(xué)習(xí)，絲毫不敢松懈,，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分,。我參加了新教師培訓(xùn)。在工作上,，嚴(yán)格要求自己,，注重專業(yè)知識(shí)的積累和教學(xué)基本功的訓(xùn)練,，對(duì)板書、教案等多加揣摩,，進(jìn)一步掌握了小學(xué)生的學(xué)習(xí)和心理規(guī)律,，課后認(rèn)真及時(shí)的批改作業(yè)，注意聽取學(xué)生的意見,，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，并在教學(xué)四項(xiàng)規(guī)范達(dá)標(biāo)中取得合格,。

關(guān)心集體,，以校為家。響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，注重政治理論的學(xué)習(xí)，積極向黨組織靠攏,。配合組里搞好教研活動(dòng),，抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時(shí)參加升旗儀式,，從不缺勤,。服從學(xué)校安排，人際關(guān)系融洽,。本學(xué)年度全勤,。關(guān)心、熱愛學(xué)生,，做孩子們的好朋友,。記得曾經(jīng)有人對(duì)我們說(shuō)過(guò)：“雖然你面對(duì)的是幾十個(gè)學(xué)生，他們的能力水平高低不等,，但在家長(zhǎng)的眼中他們卻是唯一的,，是完美的，我們不要在心里就給孩子劃分出等級(jí),，那樣做對(duì)孩子是不公平的,。說(shuō)我們教師這個(gè)職業(yè)神圣是因?yàn)槲覀兊墓ぷ魍耆橇夹幕睿瑳]有辦法去準(zhǔn)確地衡量,！”我認(rèn)同這個(gè)人的話,，所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵，課堂上嚴(yán)格要求,，課下每一個(gè)孩子都是我的朋友,，一年的努力換來(lái)的是孩子們開心的笑臉。

教育工作中,，我把課前精備,、課上精講,、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié),，面對(duì)有限的課時(shí),，我以改革精神探索提高教學(xué)效率的科學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生自覺參與學(xué)習(xí)的意識(shí),，最大限度地提高單位時(shí)間里的教學(xué)效益。把提高教學(xué)效益當(dāng)作首要任務(wù),，把課前精備,、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié),。課前精備,，是指上課前把功夫下在深入鉆研教材,，廣泛搜集有關(guān)資料,，精心設(shè)計(jì)課堂結(jié)構(gòu)及教學(xué)方法上,，特別是認(rèn)真研究怎樣“用最節(jié)省的時(shí)間、最簡(jiǎn)潔的方法讓學(xué)生掌握最多的知識(shí)，并促使學(xué)生最快地轉(zhuǎn)化為能力”。課上精講,，是指在課堂教學(xué)中,，集中時(shí)間,，集中精力,，講清教材的重點(diǎn),、難點(diǎn)、疑點(diǎn),、能力點(diǎn),、思路和規(guī)律，激活課堂氣氛,，教得生動(dòng),，學(xué)得主動(dòng)，充分發(fā)揮課堂潛在功能,。課后精練,，是指在課后作業(yè)的安排上，本著質(zhì)量高,，數(shù)量少,，內(nèi)容精,，方法活,，形式多樣,，針對(duì)性強(qiáng)的要求,，精心設(shè)計(jì)，合理分配,，嚴(yán)格控制作業(yè)數(shù)量,。教學(xué)中我認(rèn)真的調(diào)查研究,，虛心向同仁學(xué)習(xí)，對(duì)五中的老教師們,，我一個(gè)一個(gè)地拜訪求教,。不斷吸收別人的經(jīng)驗(yàn)，以豐富自己,，使自己成長(zhǎng)進(jìn)步的速度快，班級(jí)管理中我能夠創(chuàng)設(shè)寬容,、理解,、和諧的班級(jí)氣氛，尊重學(xué)生個(gè)性,，具有與學(xué)生一起共同學(xué)習(xí)的態(tài)度,，具有能激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造渴望的教學(xué)藝術(shù)。應(yīng)該把學(xué)生看成學(xué)習(xí)的主人,，對(duì)好質(zhì)疑,、好提“怪”問(wèn)題,、回答問(wèn)題超越課本的學(xué)生,，應(yīng)持熱情歡迎的態(tài)度。要鼓勵(lì)學(xué)生超過(guò)教師,，愛護(hù)學(xué)生的自尊心和自信心,，鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性,；長(zhǎng)期的教學(xué)生涯中我一直遵循的準(zhǔn)則是：千教萬(wàn)教，教人求真,；千學(xué)萬(wàn)學(xué),，學(xué)作真人。注重研究教學(xué)規(guī)律,，精心組織教學(xué),，受到學(xué)生們的普遍好評(píng)，我大膽改革勞動(dòng)技術(shù)課的教學(xué)模式,，將“我講你聽”的“滿堂灌”變成授課,、實(shí)踐和競(jìng)賽等雙向交流的多種方式并存，活躍了課堂氣氛,。我運(yùn)用錄音,、錄像投影等現(xiàn)代化手段，增強(qiáng)了教學(xué)直觀性,、趣味性,，作出了可貴的探索。

德育是學(xué)校工作中的重中之重,，而班主任德育工作的秘訣就是“愛”,。師愛是偉大的,、神圣的。師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感,，它凝結(jié)著教師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,。師愛是“超凡脫俗”的愛。這種愛沒有血源和親情,，沒有私利與目的,，然而這種愛卻有一種巨大的力量。

愛學(xué)生要深入地愛,，愛學(xué)生要理智地愛,。就是要嚴(yán)格要求學(xué)生，對(duì)學(xué)生不嬌慣,、不溺愛,。對(duì)其缺點(diǎn)錯(cuò)誤，不縱容,、不姑息,、不放任。師愛既蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的情感色彩,，又表現(xiàn)出深刻的理智,，不僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂，更注重學(xué)生未來(lái)的發(fā)展和前途,。

1,、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練,，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),，知識(shí)上做到課課清、段為了段清,。

2,、對(duì)差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心,，再多一些耐心,，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。

3,、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育,，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己,。

4,、教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生，增強(qiáng)主人翁意識(shí)和責(zé)任感,。

5,、利用各種方法,，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力,。

6,、在教學(xué)上下功夫，努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步,。

我是一個(gè)對(duì)集體充滿了熱情的人,，勤勤懇懇、腳踏實(shí)地是我的工作作風(fēng),，助人為樂是我的快樂之本,，只要是對(duì)學(xué)校對(duì)大家有好處的事情我都會(huì)不計(jì)較個(gè)人得失，把他完成好,。這一年來(lái),，雖然有艱難困苦,，雖然有狂風(fēng)暴雨,，但是，看著一代又一代的祖國(guó)的花朵,，在我哺育下健康地成長(zhǎng),，為祖國(guó)的未來(lái)作出貢獻(xiàn)，而今,，我感到格外的高興,，感到格外的欣慰。

以上是我對(duì)我的工作所做的自我鑒定,，我相信我能用我的愛與熱情把祖國(guó)明天的花朵培育得更璀璨,。