在經濟發(fā)展迅速的今天,,報告不再是罕見的東西,,報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文,,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧,。
幼兒教師年度述職報告簡短 幼兒教師年度述職報告?zhèn)€人總結篇一
記得在一本書上看到,,老師分四種類型:智慧愛心型,愛心勤勞型,,勤勞良心型,,良心應付型。工作以來,,我一向不斷努力,,用心思考如何做好幼兒教師工作,期望自己成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀幼兒教師,,也一向朝著這個目標奮進,。回顧本學期的工作,,我現(xiàn)將工作總結如下:
身為一名幼兒教師,,我熱愛幼教事業(yè),熱愛幼兒,,在園領導的關心指導和同事們的熱心幫忙下,,以幼兒為主體,牢固樹立服務意識,不斷更新思想觀念,,創(chuàng)新教學方法,,樹立良好的職業(yè)道德形象。并能做到關心每一位幼兒,,對幼兒有一顆熱誠的愛心,。
作為一名優(yōu)秀的教師不僅僅要管理好班級,有一顆愛孩子的心,,還要有扎扎實實的業(yè)務水平和潛力,。為了提高自身素質,在工作之余,,我經常翻閱一些有關幼教方面的書籍,,看到好的信息能及時摘錄下來,不斷為自己充電,。同時利用網絡資源,,不斷的揣摩名師的課堂,領略她們的'風采,。并能大膽嘗試新教法,,用心參加組內的教研活動,努力堅持及改革創(chuàng)新,,使自己在授課水平上不斷的進步與提高,。在工作中,堅持做到愛與嚴格并存,。樹立正確的教育觀,,以身作則,不斷的完善在孩子心目中的形象,,讓我們的距離走的更近,。
1、在保育工作方面:
經過這幾年的學習和觀察,,我明白保育是保教工作中重要的一環(huán),,我根據以往的經驗認真地開展工作。晨間接待時,,我能主動向家長詢問幼兒的身體狀況,,不時用手摸他們的頭。一發(fā)現(xiàn)幼兒有不適,,就立刻報告保健老師,,進行進一步的檢查。早操后,,督促幼兒多飲開水,,對有汗的幼兒立刻督促他們換汗衫或放毛巾,。戶外活動時,根據天氣變化適當教育幼兒添減衣服,,午睡過程做好巡查工作為幼兒蓋被,保證他們身體健康成長,。
2,、在教育教學方面:
我能認真嚴格按照《綱要》的精神進行教育。在教學上我根據幼兒不同的個性與興趣,。采取不同的教育方法,。仔細觀察,挖掘幼兒的優(yōu)點,。幫忙潛力弱的幼兒樹立在班級小群體中的威信,。給幼兒灌輸一種自信的觀念,讓他們感受自己的價值和在老師心中的地位,。在音樂方面,,我以各種不同的形式組織幼兒活動,及時更新教學模式,,不斷的激發(fā)幼兒對音樂的興趣,。在語言方面,我鼓勵幼兒大膽講出他們現(xiàn)有的知識發(fā)散幼兒思維,,讓每一位幼兒都有機會發(fā)言,,我注重幼兒的思想教育。利用晨間談話活動,,我常常啟發(fā)幼兒談談“我是怎樣對待別人的”,、“他是個守信的孩子嗎”等資料,讓每一位幼兒學做一個誠實守信的好孩子,。
根據教學工作的需要,,學期布置環(huán)境,因地制宜地為幼兒創(chuàng)設教育化,、幼兒化美觀的環(huán)境,,用心地為幼兒選編補充教材制作教具。
和班主任共同做好班級工作,,使幼兒在各方面都有了必須的進步,,在年級組內開展的“疊被子比賽”,“拍皮球比賽”,、“講故事比賽”等活動中都獲得了不錯的成績,。開學初召開家長會,平時能主動與家長聯(lián)系,,讓家長及時了解幼兒的在園狀況,。能協(xié)助班主任根據班內幼兒特點,,及時豐富主題墻及區(qū)域的創(chuàng)設,并組織幼兒參與管理,。認真參與幼兒園環(huán)境布置活動,,及時完成幼兒園及教研組布置的任務。組織好大班年級組的拍皮球比賽,。
家長工作是幼兒園各項工作的重要環(huán)節(jié),,做好家長工作能促進其他各項工作的更好開展。因此,,經常換位思考,,了解家長的要求,做好家長的工作至關重要,。老師和家長透過交流,,能夠了解幼兒在家和幼兒園的狀況,所以,,家長和老師的交流顯得尚為重要,,每一天放學后,我都及時向家長反映該幼兒當天的紀律與學習的狀況,,做好的給予及時的鼓勵和表揚,,做得不夠的請家長配合,助幼兒糾正,。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒,,我及時打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況,切實做好家園同步工作,。
當幼兒教師是很累,,個性是大班的教師事情更多,有的時候還會很心煩,,這都是免不了的,,但是,當你走近幼兒,,看到那一雙雙求知的眼睛,,當你看到你的孩子在你教育下有了很大的改變,當你被孩子圍著快樂的談笑,,當孩子把你當成的朋友,,當家長打電話來告訴你,孩子變了,,變的懂事聽話了……那快樂是從心里往外涌的,。幼兒教師是很有挑戰(zhàn)性的工作,每一個幼兒都是一個世界,,要想成為每一個幼兒的朋友,,要想得到每一個幼兒的信任,,需要付出很多的心血:用個人的魅力征服幼兒,要用自己的熱情和朝氣去感染幼兒,,無論是服裝還是言談,,都會對幼兒產生很大的影響。
但是,,這一切都很值得,,因為,我的付出,,得到的將是一個美麗的童心世界!
幼兒教師年度述職報告簡短 幼兒教師年度述職報告?zhèn)€人總結篇二
尊敬的領導:
時間飛逝,,轉眼間,,我們在忙忙碌碌中又一學期已到尾聲。本學期我認真做好各項工作,,積極完成園里布置的各項任務?,F(xiàn)將這學期的工作總結如下:
我堅決擁護黨的領導,堅持時事政治學習,,認真做筆記,,不斷提高自己的政治思想素質,加強素質教育理論學習,,更新自己的教育觀念,,樹立育人為本的思想。積極參加園里的各項活動,,熱愛集體,,服從分配,團結同事,,自覺遵守園內的各項規(guī)章制度,、不遲到、不早退,,刻苦鉆研業(yè)務,,認真履行崗位職責,關心,、愛護每一位幼兒,。
在教學中我深知要提高教學質量,關鍵就是要上好課,。要上好課,,就要鉆研教材,認真?zhèn)湔n,,做好課前的物質準備和知識準備工作,。在教育教學活動中,,為幼兒創(chuàng)設良好的機會與條件,提供充足的操作材料,,熱愛幼兒,,平等的對待每一個幼兒,讓他們都感受到老師的關心,,良好的師生關系促進了幼兒的學習,。抓好幼兒的思想教育,并使這一工作貫徹到對幼兒的學習指導中去,,扎實抓好教育教學工作,。
工作中虛心向其她教師學習,觀摩其她教師上課,,積極參加園內教研活動,,以新《綱要》為指導,貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題,,制定出切實可行的學期計劃,、周計劃,并認真組織好半日活動,。在活動中,,恰當地選擇和使用教具,重視教學內容的趣味性,,以游戲為基本活動,,以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動,并主動去學習,。在教學中,,我還不斷地對自己的教育實踐進行反思,找出問題的癥結,,改進教育的方式,、策略等,收到了一定的效果,。
安全工作是最重要的工作之一,。新班的孩子年齡偏小,安全意識差,,自我保護能力差,,所以從一開學我就把安全教育放在了首位,并因此制定了一系列措施:
1,、教給了幼兒一些安全知識,,強化了幼兒的安全意識和自護能力。教育幼兒不吞食異物,,不玩火,、水,、電,不從高處往下跳,,不亂爬高處,,不吃生人的東西,不跟生人走,,發(fā)生危險時,,會大聲呼救等。
2,、嚴格晨檢制度,,不讓幼兒帶不安全物品入園
3、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,,做到了人到心到,,謹防意外事故的發(fā)生。
4,、認真填寫班級日志,做好交接班工作,。
5,、發(fā)動孩子們自帶一些圖書玩具等桌面游戲用品,減少危險因素,。
家長工作也是我們工作的一個重要部分,,平時我主動親切地與家長打招呼,也充分利用接送時間跟家長交流,,使家長了解自己孩子在園的情況,。同時通過家園欄、電話多種形式進行訪問,、家園聯(lián)系,,還通過召開家長會向家長介紹幼兒園教育目標、教育內容,、教育方法等等,,強調家園共育的重要性,并結合孩子存在的問題,,與家長一道商討符合幼兒特點的教育措施,,共同促進孩子的成長。
在一日活動中加強幼兒各種行為習慣的培養(yǎng)和訓練,,加強幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,,特別是上課時的紀律教育,使幼兒養(yǎng)成良好的聽課習慣,,并在日常生活中注意隨機教育,,使孩子的紀律意識逐漸形成,。引導幼兒了解自己與集體的關系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,,并樂于參加集體活動,。教育幼兒關心集體,關心同伴,,禮貌待人,。對幼兒進行品德教育,使幼兒的生活習慣,,學習習慣在原有基礎上有了一定的發(fā)展,。
做好班級室內外的環(huán)境衛(wèi)生工作,做到地上無灰塵,、紙屑,,窗明幾凈。教育幼兒講衛(wèi)生,,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣,。嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,做好清洗消毒工作,,積極配合幼兒園保健醫(yī)做好疾病防治和體檢工作,。提醒和督促幼兒勤剪指甲,避免抓傷的安全事故發(fā)生,。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,,教師給予及時的制止,并進行隨機教育,。
自理能力方面:我堅持正面教育,,對幼兒以表揚為主,強化他們的自我服務意識,,改變他們的依賴思想,。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定,贊賞和鼓勵,,使幼兒能夠更有信心,,更積極地做好事情,完成任務,。而我們老師做到適時幫助,,以提高幼兒的自理能力,并及時與家長溝通,,爭取家長配合,。
一學期以來,根據幼兒的年齡特點,將品德教育貫穿于教學活動中,。培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和文明禮儀,,使孩子們從剛入園時的哭鬧、害怕,、亂扔果皮紙屑等,,變成一個個活潑可愛、懂禮貌的乖寶寶,,家長們都說我的孩子現(xiàn)在變得有禮貌了,,愿意主動與人打招呼了。
總之,,本學期我對于班級各項工作,,積極主動地承擔,努力成為孩子們喜歡的老師,,讓孩子進步,、成長,是我的心愿,,也是我的工作目標,。有這樣一句名言:“教育者沒有情感,沒有愛,,如同池塘里沒有水一樣,。”實際工作中,,我努力為孩子們創(chuàng)設一個充滿愛的“池塘”。當孩子有困難時,,我會隨時關注給予幫助,。尤其對有特殊情況的孩子,我更是給予格外的愛護,,幫肋每一位孩子樹立起自信心,,教會他們尊重別人,培養(yǎng)他們良好的生活和學習習慣,。但在工作中也發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,。
在今后的工作中我會更加努力,對幼兒加強德育教育,,加強幼兒常規(guī)教育,,注重幼兒自身能力的培養(yǎng),不斷地學習新知識,,提高思想及業(yè)務素質,,大膽地創(chuàng)新教學方法,學習他人的教學經驗。做到邊學邊工作,,努力使自己成為一名讓領導放心,,讓家長安心,讓幼兒開心的優(yōu)秀幼兒教師,!
幼兒教師年度述職報告簡短 幼兒教師年度述職報告?zhèn)€人總結篇三
尊敬的領導:
一年來,,在主管部門的領導下,在全體教師的努力下,,我園認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》,、《泉州市幼兒園保育教育常規(guī)管理細則(試行)》精神,圍繞上級的各項教育工作的要求,,深化教育教學改革,,優(yōu)化教學手段,樹立創(chuàng)新意識,,不斷開拓進取,,以人為本的管理意識,以“幼兒發(fā)展為本”的幼兒園辦園理念,,關注幼兒的個體差異,,促進每個幼兒富有個性的發(fā)展,全面提高了幼兒園的保教質量,。
幼兒園的很多工作都是煩瑣而細小的,,但當你憑著一顆敬業(yè)之心去從事你的工作時,你就覺得責任遠大,。重視每一件小事,,能折射出一個人的責任心和敬業(yè)心??催^《細節(jié)決定成敗》這本書的人都知道,,很多企業(yè)或個人的成功來自于對每一件小事的重視,失敗可能也是從一件不經意的小事開始,。在工作中我敬業(yè)愛崗,,把工作放在第一位。嚴于律己,,深入群眾不放松,,真誠待人,凝聚人心,。不了解的就虛心請教,,不急于表態(tài),遇事共同商量,,集體決策,。在處理事務上,,大事講原則,小事講風格,。注意營造一種融洽,、舒心的氛圍。我覺得我們幼兒園全體人員是一個坦誠合作,,樂于奉獻,,銳意進取的大集體。
為了讓教職工了解政治時事,,學習幼教政策法規(guī),,把握幼教改革方向。組織教職工學習《教育法》,、《教師法》,、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等文件精神開展形式多樣的師德教育。加強對教師愛崗敬業(yè)的教育,,當好幼兒的鏡子,,用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒,,真正做到教師的言行舉止成為幼兒學習的良好榜樣,。組織學習《守住心靈寧靜》、《好教師是如何進行教育改革的》,、《距離》等文章,,開展比、學,、趕,、幫活動,使教師樹立正確的世界觀和人生觀,、價值觀,,不斷加強自我認識,自我評價,,自我監(jiān)督,,自我完善,,自我提高,,形成良好的師德風范,增強教師教書育人的奉獻精神和崗位責任意識,。
部分教師利用業(yè)余時間參加函授,、自考提高學歷,給知識充電,。教師經常上教育網,,不斷吸收新信息。開展周執(zhí)行校長、輪值組長日反饋制度,,具體項目由具體責任人進行策劃,、組織、實施,、檢查,、反饋。開展教師教育技能的競賽,,如:開展教學大檢閱活動,、六項基本功技能比賽、自制教玩具競賽,、活動案例設計等活動,,提升教師的專業(yè)化水平。以“送教下園”為載體,,加強保教人員的專業(yè)培訓,,扎實有效地提高保教隊伍素質。有論文,、作品在駕云報發(fā)表,,積極組織教師、幼兒參加各級各類競賽活動,。教師參加基本功技能比賽獲縣級綜合獎一等獎和二個一等獎,、一個二等獎的單項獎,教師獲校級三等獎2人次,,幼兒獲校級三等獎1人次,。
1、加強班級工作的管理力度,,認真做好班級管理工作,。管理好幼兒的一日生活,為幼兒創(chuàng)設良好的生活與學習環(huán)境,。各班能根據本班幼兒的實際情況,,制訂出合理的班級計劃和一日活動常規(guī),做到有計劃,,有步驟地開展各項活動,,并把重大節(jié)假日、德育工作與一日生活有機結合,,養(yǎng)成良好的行為,、學習習慣和一日常規(guī),以《祖國在我心中》為主題開展系列愛國主義教育活動,。加強對班級常規(guī)及教學常規(guī)的監(jiān)督,、檢查與指導工作,。
2、在制定周,、半日活動時合理安排各方面的教育內容,,根據孩子的年齡特點把領域活動與主題活動有機結合,相互滲透,,提供與教學相關的準備材料,、組織教學過程充分發(fā)揮各種教育手段的交互作用,對課堂教學中存在的問題進行分析,、反思,,做好觀察記錄分析。采取抽簽式聽教師的隨堂課,,檢查教材的使用情況,,隨機檢查教師的備課、教學活動準備情況及半日活動組織情況,,發(fā)現(xiàn)問題,,及時與教師交流溝通。在元旦之際開展以“慶元旦童心展風采》的現(xiàn)場繪畫比賽活動,,提高幼兒繪畫能力和審美情趣,,在4—5月開展朗誦、講故事比賽,。在1月,、5月分別開展自制戶外體育器械、區(qū)域活動教玩具制作評比,,充分發(fā)揮教師利用本地資源自制玩具,,為幼兒提供豐富多彩的教玩具?!傲弧迸e行表彰活動,,表彰先進班集體、班級獲獎,、教師,、幼兒競賽獲獎,“好寶寶”等,。
3,、強化內部管理。組織教師學習了《xxx小學管理章程》,、《xxx小學20xx—20xx學年工作計劃》并撰寫心得,,進一步完善各項規(guī)章制度,、獎懲制度,、考評制度等,,完善各崗人員的崗位職責、一崗雙責,,營造民主,、寬松的工作氛圍,使各項工作落到實處,。
4,、創(chuàng)設環(huán)境、注重熏陶,。開學初,,進行走廊、樓梯,、班級主墻飾,、家長園地環(huán)境的創(chuàng)設,做到美觀新穎,,突出主題,。根據孩子年齡特點,力求做到生活化,,情趣化,,藝術化和兒童化,并遵循讓孩子選擇環(huán)境,,創(chuàng)設環(huán)境的原則,,讓孩子主動參與到環(huán)境中來,從中受到教育,。并4月開展自然角評比,,在5月份進行環(huán)境創(chuàng)設、家教欄評比,,在參加文明處(室)評比中園長室獲得三等獎,。
5、以游戲為基本活動,,積極開展各類游戲,,使游戲真正成為促進幼兒發(fā)展的有效手段。充分發(fā)揮我園的區(qū)域優(yōu)勢,,挖掘社區(qū)自然教育資源,,把本土資源的內容滲透到幼兒的一日生活之中,貫穿于游戲,、教育活動之中,,并以多種形式進行整合,結合本園,、本班幼兒的實際情況,,靈活開展,。在教學過程教師努力成為幼兒活動的支持者、合作者和引導者,。合理制定區(qū)域活動計劃,,根據主題及季節(jié)性的變換投放區(qū)角材料,加強組織與指導,,進一步拓寬區(qū)角活動的內涵,。
6、進行個案觀察記錄,。通過觀察幼兒在生活中,、游戲中的興趣、情感,、行為的表現(xiàn),,并對研究對象行為記錄進行分析,發(fā)現(xiàn)問題,、尋找原因,、改進教育行為。在記錄的過程之中,,教師能深入接近孩子,,走入孩子的生活,,融入孩子的世界,,加入他們,。全面、客觀,、公正,、平等的對待班內的每一個孩子。讓它更有利于針對每個兒童的教育和對特殊兒童的行為矯正,,讓教師自主,、深入的去尋求掌握觀察兒童的方法,提高觀察的敏銳力,,真正把“因材施教”落到了實處,。
1、圍繞園本課題《利用本土資源開展體育活動》,,教學過程中存在的實際問題,,認真開展園本培訓學習,組織課題組教師認真學習有關課題研究理論知識,,鼓勵教師大膽提出自己的觀點和想法,,勇于嘗試,形成科研的氛圍,反思教學行為,。如《幼兒合作學習的意義,、內涵及特點》、《教育活動中教師提問與回應的策略》等文章和案例,,通過業(yè)務學習、專題研討等,,讓教師分享,、反省與評價,相互學習,,合作學習,,增強教師專業(yè)能力,使課程理念更能有效的得到貫徹實施,。
2,、在科研活動中,主要采用集中研討,、年段研討,、小組研討等的方式,以體育活動展示觀摩,、評析,、反思等形式進行??蒲谢顒映尸F(xiàn)良好的局面,,教育手段不斷推陳出新,組織形式豐富多彩,。如大三班林玉樹組織的體育活動《玩沙包》,、中一班林秀明組織的《玩繩》等能夠利充分用本土資源開展教學。教師聽課后有什么困惑及時反饋,,共同探討,,取人之長補己之短。
通過教育教學大檢閱,,隨機抽查的形式,,了解教師的教育觀念、教學水平及幼兒的學習常規(guī),、學習習慣,、發(fā)展情況等。提高了教師了解兒童,、設計課程,、創(chuàng)設環(huán)境、支持活動、實踐反思,、合作教育等方面的能力,。定期交流教改經驗,解決教師日常教學中存在實際問題,。在11月份縣級“教壇新秀”賴金樹老師向全縣公,、村民辦幼兒展示了語言活動—《有趣的線條》,受到了同行的好評,,5月份圍繞課題由林秀明組織縣級教學研討活動《玩草盤》,,受到一致好。在4月份開展體育活動方案設計評比活動,。
1,、規(guī)范各項衛(wèi)生保健工作,健全完善衛(wèi)生保健制度,。做好新生幼兒和插班生的體檢工作,,嚴防傳染病的傳入。幼兒的毛巾,、杯子,、碗筷等日用品進行嚴格的清洗和消毒,保持園內整潔,,室內通風,,在家長園地向家長宣傳預防傳染病的常識。做好每天晨檢制度,,把好門口關,,教師嚴格執(zhí)行交接班制度,做好幼兒入,、離園護導工作,。
2、嚴格執(zhí)行《潯中中心小學幼兒園食品物品采購及驗收管理實施辦法》合理開支,,加強膳食管理,,合理制定幼兒食譜,每天做好食品采購并由值日行政,、值日教師三人驗收簽名,。開展食品進行校園活動,嚴格執(zhí)行當日食用的當日采購及留樣記錄,。廚具,、餐具等每天消毒,廚房,、用餐地點每天打掃衛(wèi)生,。定期對活動室、寢室、物品消毒,,做好幼兒被褥不定期讓家長帶回清洗,、曝曬工作,提高幼兒的午睡質量,。
3,、安全建設保障有力。加大安全工作管理力度,,進一步完善安全工作的各項規(guī)章制度,,加大對各項制度落實、執(zhí)行的檢查力度,。將安全工作納入常規(guī),、日常生活和教育教學當中,,提高幼兒的安全防范意識和防范能力,,杜絕惡性事故和責任事故的發(fā)生。
一是強化安全宣傳教育,,提高防范技能,。9月份組織全體教職工圍繞《幼兒園的火災危險性》開展培訓工作。進一步完善預案,,開展各類安全演練,,11月9日開展火災疏散演練活動,3月15日開展防震減災應急逃生演練活動,,在“安全教育日,、安全教育周”中開展一系列安全教育活動,不斷增強師生安全防范意識和提高自我防護能力,,定期開展有專題的安全知識宣傳教育如:重大節(jié)假日,、法制教育、防火,、交通安全,、預防擁擠擠踏事故等,并在節(jié)假日致家長一封書,。
二是加大隱患排查力度,,建立排查整治臺帳。
三是對照學校安全管理目標責任考評標準,,落實各項工作,,做到主要領導親自抓,分管領導具體抓,,職責明確,,氛圍濃厚,形成“齊抓共管,群防群治”的安全工作格局,。
四是做好甲型h1n1流感,、手足口病等防控工作。
一是根據教育,、教學和師生生活中的需求,,及時購買教育、教學用品,,確保教學工作正常進行,,每學期除付代課資金外,還留部分資金用于期末教師的績效考評,。二是規(guī)范校產的管理如物品入庫,,借用登記。三是積極改善辦學條件,。多方籌措資金,,投入教育教學當中:添置一臺電腦、必須的教學設備,、搭建兩間儲藏室,、洗衣機、音響等共投入資金一萬多元,。
9月8日,、3月30日召開家長會,1月8日舉行家長開放日活動,,“六一”舉行游園活動,,不定期更新家教欄,認真撰寫幼兒評估手冊,,期末進行全面家訪,,積極向家長宣傳科學的育兒知識,家園共育,,培養(yǎng)幼兒良好的個性品質,。為社區(qū)提供早期教育講座及親子活動。幫助家長提高育兒水平,、拓寬育兒知識面,、相互傳遞育兒經驗。
一份耕耘一分收獲,,這學年即將結束,,我們工作中有很多收獲,但也有很多不足,,在今后的工作中團結協(xié)作,,銳意進取,,刻苦努力,努力為幼兒教育事業(yè)貢獻應有的力量,。