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學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)競(jìng)選演講稿題目(3篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-17 11:09:23
學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)競(jìng)選演講稿題目(3篇)
時(shí)間:2023-03-17 11:09:23     小編:zdfb

演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn),。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢,?下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,,希望能夠幫助到大家。

學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)競(jìng)選演講稿題目篇一

大家上午好,!

和風(fēng)徐徐,,陽(yáng)光普照,今天,,我非常榮幸能站上這個(gè)競(jìng)聘演講臺(tái),,感謝學(xué)校給了這么個(gè)寶貴的機(jī)會(huì),感謝領(lǐng)導(dǎo)與各位老師們給予我支持與鼓勵(lì),,我會(huì)非常的認(rèn)真對(duì)待這次競(jìng)爭(zhēng)上崗的機(jī)會(huì),。

我叫xxx,××年出生于××,,今年××歲,,中共黨員,××學(xué)歷,,現(xiàn)擔(dān)任學(xué)?!痢涟嗯c××班的××科目的教學(xué)工作。我是××年畢業(yè)的,,畢業(yè)之后一直從事教育工作,,成績(jī)擔(dān)任過(guò)班主任,教導(dǎo)員等職務(wù),,多年來(lái),,我以優(yōu)秀的工作表現(xiàn)獲得了大家的認(rèn)可?!痢聊?,我被評(píng)為一級(jí)教師,××年,,被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀教師,,××年,被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀骨干教師,,同時(shí),,我還利用課余時(shí)間勤于鉆研,發(fā)表的論文多次獲得刊登,。今天,,我鼓起勇氣站上學(xué)校中層干部競(jìng)聘演講臺(tái),都是這些成績(jī)給了我自信,也是同事們給了我力量,,我真誠(chéng)的向大家匯報(bào)我的情況,,請(qǐng)大家給予我指導(dǎo)。

首先,,我認(rèn)為我擔(dān)任學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)干部有以下五個(gè)方面的'優(yōu)勢(shì):

我從事學(xué)校工作已經(jīng)有幾年歲月,,在這幾年里,我有過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的經(jīng)驗(yàn),,得到了實(shí)際的鍛煉,。同時(shí),經(jīng)驗(yàn)告訴我,,從事學(xué)校中層干部在學(xué)校的工作中有著很重的責(zé)任,,必須具備吃苦耐勞,勤勤懇懇的基本素質(zhì),,而這一切都是我擁有的,。

熱愛是最好的教師,自從踏上教育事業(yè)那一天開始,,我便要將終身獻(xiàn)給教育,。此時(shí)此刻,我競(jìng)聘這個(gè)職務(wù),,就是我熱愛這份事業(yè)的最好證明,我想在更高層的崗位上,,繼續(xù)奉獻(xiàn)自己的力量,。

自參加工作以來(lái),我始終不忘記讀書學(xué)習(xí),,勤鉆研,,善思考,多研究,,不斷地豐富自己,、提高自己。多年的學(xué)習(xí)與鍛煉,,成就我扎實(shí)的文字功底,,也造就了我過(guò)硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

我在日常生活和工作中注意不斷地加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng),,以“明明白白做人,,實(shí)實(shí)在在做事”為信條,言行與學(xué)校保持高度一致,,踏實(shí)干事,,誠(chéng)實(shí)待人。經(jīng)過(guò)多年學(xué)習(xí)和鍛煉,,自己的寫作能力,、組織協(xié)調(diào)能力,、判斷分析能力、領(lǐng)導(dǎo)部署能力都有了很大提高,,能夠勝任領(lǐng)導(dǎo)工作,。

今年是我的而立之年,正是一個(gè)男人生命最旺盛的時(shí)候,,大家看看我,,精神狀態(tài)很好,身體健康,,精力旺盛,,正是打造事業(yè)最佳的時(shí)刻,我能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作當(dāng)中去,。

同志們,,多年來(lái),我的付出是有目共睹的,,我思想端正,,積極上進(jìn),能夠立足本職工作,,服從領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同志,愛崗敬業(yè),、默默奉獻(xiàn),,從來(lái)不計(jì)個(gè)人得失,甘心情愿為學(xué)校,,時(shí)刻以一名優(yōu)秀教師和優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,,一貫兢兢業(yè)業(yè)努力工作,連年擔(dān)任畢業(yè)班課程并任班主任,,所教班級(jí)成績(jī)突出,。在領(lǐng)導(dǎo)崗位上,我團(tuán)結(jié)領(lǐng)導(dǎo),,貼近群眾,,時(shí)刻與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)保持高度一致。辦公室工作復(fù)雜繁瑣,,千頭萬(wàn)緒,,我不但做好領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,還最大限度的滿足同志們的需求,,做到上情下達(dá),,民意上傳,盡心竭力為學(xué)校、為同志服務(wù),,為學(xué)校的發(fā)展做出過(guò)一定的成績(jī),。領(lǐng)導(dǎo)們,我相信你們對(duì)有會(huì)有客觀的評(píng)價(jià),,請(qǐng)你們給予我支持,,我會(huì)很快進(jìn)入工作狀態(tài),給大家展示我最佳的一面,。當(dāng)然,,如果我今天不能競(jìng)聘成功,我也不會(huì)氣餒,,因?yàn)槲疫€年輕,,我有更多需要學(xué)習(xí)與提升的地方,在以后,,我會(huì)更加認(rèn)真的向領(lǐng)導(dǎo)們學(xué)習(xí),,向同事們學(xué)習(xí),爭(zhēng)取下次能夠競(jìng)聘成功,。

謝謝大家,!

學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)競(jìng)選演講稿題目篇二

各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

大家好,。

今天站在這里,,我的心情有些忐忑,但是我還是鼓起勇氣來(lái)參加中層干部的競(jìng)聘,。

20xx年我研究生畢業(yè)之后,,來(lái)到了陌生的大連,開始自己的教師生涯,,時(shí)間過(guò)得很快,一轉(zhuǎn)眼,,已經(jīng)是8年過(guò)去,。8年前,我們還沒有現(xiàn)在投入使用的美麗整潔的綜合樓,,我們幾個(gè)年輕的老師住在教學(xué)樓六樓的一個(gè)房間里,,每一個(gè)見到我的同事都親切的管我叫小韓。8年后,,我們學(xué)校的操場(chǎng)都重新的鋪了一遍,,我們的校園環(huán)境變得更加的美麗,更有人文的氣息,,盡管大部分的老師還叫我小韓,,但是有人開始稱呼我老韓,也有個(gè)別的同事管我叫韓哥。這就是8年來(lái),,十二中的變化和我的變化,。十二中在變得越來(lái)越好,而我開始逐漸的走向成熟,。

還有一種變化是無(wú)形的,,不知道從那一天起,我開始真切的意識(shí)到,,我的生活和事業(yè)的范圍不在遠(yuǎn)處,,不在他鄉(xiāng),就在眼前的十二中的這片土地上,,它的地方不大,,卻應(yīng)該成為我整個(gè)的世界,從那個(gè)時(shí)候開始,,我就變成一個(gè)十二中主義者,。十二中的前面如果要加上一個(gè)修飾詞,那就一定是:我的,。我的十二中,。

8年來(lái),我的業(yè)務(wù)和工作也在逐漸的走向正軌,,8年的時(shí)間,,我的教學(xué)水平有了顯著地提高,教學(xué)成績(jī)也在逐漸的進(jìn)步,。我擔(dān)任6年的班主任工作,。我還記得一副畫面,每年我們教師節(jié)聚會(huì)的時(shí)候,,都在富哥聚餐,,而就餐前都有一個(gè)優(yōu)秀教師的頒獎(jiǎng)活動(dòng)。我總是在下面暗暗地想著,,不知道什么時(shí)候,,我能夠有機(jī)會(huì)登上那個(gè)榮耀的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。這是很真實(shí)的心理感受,,相信很多人都會(huì)有同感,。我很驕傲,20xx20xx年度,,我都榮幸的獲得校優(yōu)秀教師的榮譽(yù),,今年我還被評(píng)選為我們學(xué)校的優(yōu)秀黨員。對(duì)此我感到榮耀和自豪,,也要借此機(jī)會(huì)感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和各位同事們的認(rèn)可和支持,。

競(jìng)選中層干部有兩個(gè)想法:第一,,希望通過(guò)這次競(jìng)選,提高自己,,讓自己的職業(yè)生涯向前再進(jìn)一步,,第二,希望通過(guò)中層干部的平臺(tái),,能夠?yàn)槭凶龈嗟氖虑椤?/p>

請(qǐng)?jiān)试S我在這里做一下美好的設(shè)想,,假如我有機(jī)會(huì)競(jìng)選成功,我會(huì)在以下方面做好自己的工作:

1,、堅(jiān)持服從與服務(wù)的原則,。聽從校領(lǐng)導(dǎo)指揮,成為領(lǐng)導(dǎo)意圖的落實(shí)者,,領(lǐng)導(dǎo)決策的執(zhí)行者,。熱心為各位教師和學(xué)生做好服務(wù)工作。

2,、堅(jiān)持實(shí)干原則,,少說(shuō)空話,多做實(shí)事,,既要把管理工作做好,,又要把教學(xué)工作做好,努力做到統(tǒng)籌兼顧,,兩不耽誤,。

3、堅(jiān)持自律原則,,加強(qiáng)學(xué)習(xí),,以身作則,努力成為教育教學(xué)方面的骨干,,起到表率作用,。

如果競(jìng)選不成功,我也會(huì)正確對(duì)待,,努力為十二中的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量,。此時(shí)此刻我想起范仲淹的一句話,也許不是很恰當(dāng):居廟堂之高則憂其民,,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。我想說(shuō)的是,,無(wú)論在什么樣的崗位上,,對(duì)十二中的愛不會(huì)改變,原因只有一個(gè),,因?yàn)樗俏业氖?,咱的十二中?/p>

謝謝大家,!

學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)競(jìng)選演講稿題目篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

大家下午好,!

兩年前,,我第一次勇敢的站在了這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)上崗的講臺(tái)上,競(jìng)職校領(lǐng)導(dǎo)中層副職的工作崗位,,有幸得到大家的支持,,成功上崗。今天再次站在這里,,心里依然還少不了那份激動(dòng),,我今天競(jìng)職的依然是校領(lǐng)導(dǎo)中層工作崗位!

從事本崗位兩年來(lái),,我一直扎根于教育教學(xué)第一線,,擔(dān)任四個(gè)班的思想品德課教學(xué)工作,同時(shí)兼任學(xué)校中層副職,。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、中層正職的指導(dǎo)下,我勤勤懇懇,,任勞任怨,,圓滿完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。特別是今年在西教學(xué)部擔(dān)任副主任以來(lái),,我主要負(fù)責(zé)九年級(jí)的教學(xué)和管理工作,。九年級(jí)是畢業(yè)班,面臨升學(xué),,無(wú)論是教師還是學(xué)生都有很大的壓力,,學(xué)生存在嚴(yán)重的思想波動(dòng),個(gè)別學(xué)生由于厭學(xué)而無(wú)事生非,,給班級(jí)管理和課堂教學(xué)帶來(lái)很大的困難,。我一方面抓好自己的教學(xué)和日常管理工作,另一方面著重做好學(xué)生的思想工作,,通過(guò)課堂教學(xué)的滲透,,召開各種各類學(xué)生會(huì),以及個(gè)別談話等方式,,及時(shí)解決學(xué)生中存在的問題,,使學(xué)生能夠把精力用到學(xué)習(xí)上。同時(shí),,提供各種條件為學(xué)生的學(xué)習(xí)和教師的教學(xué)做好優(yōu)質(zhì)服務(wù),。

盡管這屆畢業(yè)生的生源并不好,但是這屆學(xué)生基本穩(wěn)定,,學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高,,在今年的升學(xué)考試中取得很大的進(jìn)步,,考入重點(diǎn)高中人數(shù)比去年有較大突破,特別是西教學(xué)部超額完成學(xué)校的既定目標(biāo),,給家長(zhǎng),、學(xué)校和社會(huì)交上一份滿意的答卷。同時(shí)我還協(xié)助西教學(xué)部王主任做好整個(gè)西教學(xué)部的紀(jì)律和衛(wèi)生工作,,堅(jiān)持紀(jì)律和衛(wèi)生的日常檢查,,督促學(xué)生遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度;整頓西教學(xué)部的就寢,、兩操,、三餐和升旗秩序,使西教學(xué)部的教育教學(xué)管理有了明顯改觀,,取得較大成績(jī),。

當(dāng)然,由于個(gè)人能力有限,,缺乏工作經(jīng)驗(yàn),,想干事的心情比較迫切,在工作難免出現(xiàn)急燥情緒,,對(duì)待同事關(guān)心,、體貼不夠,或者出現(xiàn)一些言差語(yǔ)錯(cuò),。在此,,請(qǐng)?jiān)试S我給大家道個(gè)歉,說(shuō)聲對(duì)不起,。

學(xué)校中層是學(xué)校與老師溝通的橋梁和紐帶,,要做好上情下傳,下情上達(dá),,做好工作的落實(shí),。要以學(xué)校的發(fā)展為根本,對(duì)上甘當(dāng)信息源,當(dāng)好建議者,、執(zhí)行者和補(bǔ)救者,。按照既定方針辦,按照現(xiàn)行制度辦,,堅(jiān)決執(zhí)行校長(zhǎng)會(huì)決議,,不推諉不扯皮;以絕大多數(shù)群眾的正當(dāng)利益為立場(chǎng),,敢于堅(jiān)持正確觀點(diǎn),,適時(shí)提出合理化建議。對(duì)下做好代表者和代言人,,及時(shí)反映教師的心聲和合理化的建議,,既講原則,又求方法,,力爭(zhēng)能夠協(xié)調(diào)好關(guān)系,,避免和減少矛盾。

如果我有幸得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同事們的支持,,繼續(xù)擔(dān)任學(xué)校中層副職,,我將根據(jù)學(xué)校的現(xiàn)狀,結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn),,圍繞以學(xué)生管理促進(jìn)課堂教學(xué)的宗旨為推進(jìn)新課程改革,、提高教育教學(xué)質(zhì)量做出自己的貢獻(xiàn)。

1,、堅(jiān)持在第一線工作,。第一線的班級(jí)管理和學(xué)科教學(xué)始終是一個(gè)教師的根本,也是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部扎根實(shí)踐,,了解,、團(tuán)結(jié)群眾,遵從教育教學(xué)規(guī)律和真正代表群眾利益的有效途徑,。同時(shí)我將做到堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)不放松,,不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn),做到德才兼?zhèn)?,與時(shí)俱進(jìn),。

2、在管理工作中,,宏觀掌控,,具體分解,合理分工,,目標(biāo)明確,,做到人人有事做,事事有人管,。以制度化管理結(jié)全人性化管理,,克服制度化的僵化和人性化的泛溫情主義,做到以科學(xué)的制度規(guī)范人,,以寬廣的胸懷尊重人,,以無(wú)私的態(tài)度感化人,以真誠(chéng)的情感溫暖人,。

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