人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

放風(fēng)箏小學(xué)作文 放風(fēng)箏的小學(xué)作文三年級(jí)篇一

我拿著風(fēng)箏，早已顧不上來(lái)看我放風(fēng)箏的爸爸,，一路小跑,，興奮的來(lái)到了南廣場(chǎng)的噴水池旁邊，啊!沒(méi)想到許多同學(xué)早已到了,，正興致勃勃地?cái)[弄著自己的風(fēng)箏,，期待著楊老師的到來(lái)。當(dāng)然,，我也不例外,。

不一會(huì)兒，楊老師來(lái)了,，把我們集中在了一起,。在給我們講了一會(huì)課后，就讓我們開(kāi)始放風(fēng)箏了,。我迫不及待的拿出心愛(ài)的小飛機(jī)風(fēng)箏,，我先用支桿把風(fēng)箏拼好，接著把風(fēng)箏線拴在風(fēng)箏上,，然后拿起線軸放出一些線,，最后把風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂健步如飛的跑了起來(lái)。

我跑來(lái)跑去,，可風(fēng)箏始終沒(méi)飛上去,。看見(jiàn)天空中各式各樣的風(fēng)箏在飛翔,，我的心開(kāi)始慌亂了起來(lái),，爸爸見(jiàn)狀，說(shuō)：“別著急,，慢慢來(lái),，你這樣是飛不上去的，要趁風(fēng)來(lái)的時(shí)候讓風(fēng)箏正面對(duì)著風(fēng),，然后趕緊放線,，要隨著風(fēng)的大小不時(shí)的收線，放線,?！蔽一腥淮笪颍瓉?lái)風(fēng)箏是這樣放的,，于是我就站著等風(fēng)來(lái)······終于，風(fēng)來(lái)了，真是皇天不負(fù)有心人哪!我趕快照著爸爸說(shuō)的那樣,，急忙放線,，“耶!我的風(fēng)箏終于飛起來(lái)了?！蔽覛g呼道,，可沒(méi)想到的是風(fēng)突然又變小了，但得意忘形的我卻沒(méi)有注意到,，只是感覺(jué)手中的線越來(lái)越松,，我趕緊收線，還沒(méi)等我把線收緊,，只見(jiàn)半空中的風(fēng)箏飄飄悠悠的落了下來(lái),。看著地上的飛機(jī)小弟,，我唉聲嘆氣：“唉,，怎么又落下來(lái)了?！?/p>

我接著試飛了幾次都沒(méi)成功,，看來(lái)這個(gè)風(fēng)箏是飛不起來(lái)了，是時(shí)候拿出我的“殺手锏”了——雙飛機(jī),。它是我?guī)?lái)的另外一個(gè)風(fēng)箏,，它比我的小飛機(jī)風(fēng)箏要大一倍，它是由兩個(gè)等腰梯形的小飛機(jī)連接在一起的,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一架航天飛機(jī),。我把雙飛機(jī)風(fēng)箏拿出來(lái)拼好，現(xiàn)在是“萬(wàn)事俱備,，只欠東風(fēng),。”我一邊等一邊想：“要是我能像諸葛亮一樣借來(lái)東風(fēng)就好了,?！毕胫胫L(fēng)就來(lái)了，“哈哈,，諸葛亮顯靈了,。”我立馬舉起風(fēng)箏,，一放手,，風(fēng)箏快速的飛了出去，手中的線軸狂轉(zhuǎn)了起來(lái),，發(fā)出“唰唰”的聲音,，那聲音似快樂(lè)的音符讓我如癡如醉,。我的手都快拿不穩(wěn)了，看來(lái)風(fēng)還不小啊,。風(fēng)箏終于徐徐地飛向天空,，望著越飛越高的風(fēng)箏，我臉上露出了燦爛的笑容,。

爽呆了,，這次可讓我過(guò)了把“風(fēng)箏癮”。

放風(fēng)箏小學(xué)作文 放風(fēng)箏的小學(xué)作文三年級(jí)篇二

今天是我們小潤(rùn)筆文學(xué)社的活動(dòng)時(shí)間,，天氣非常好,，太陽(yáng)公公露出了燦爛的笑臉，老師和我們一起在百花湖公園放風(fēng)箏,，風(fēng)伯伯聽(tīng)到了我們的歡笑聲,，趕緊打發(fā)風(fēng)弟弟、風(fēng)妹妹們來(lái)幫忙,。

百花湖公園里,，碧綠的小草還保留著夜姑娘送給它的禮物——一顆顆晶瑩透亮的露珠。在小草中間夾著五彩繽紛的野花,，小草,、小花在微風(fēng)的吹拂下?lián)u搖擺擺的，仿佛在向我們點(diǎn)頭,、招手……

我觀賞著這迷人的景色,，還沒(méi)來(lái)得及回過(guò)神，同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始放風(fēng)箏了,。我也迫不及待地想把我的風(fēng)箏送上天,。我先用紅領(lǐng)巾測(cè)一下風(fēng)向，然后便逆風(fēng)跑了起來(lái),，哈,！我的“小白鶴”風(fēng)箏上天啦！我向四周仰望,，嘿,！不一會(huì)兒，就成了風(fēng)箏的天下,。小紅的“小蝴蝶”扇翅弄頸,，在天空翩翩起舞，還真有些仙風(fēng)道骨的味道呢,；小風(fēng)的“美猴王”一個(gè)跟頭飛上了藍(lán)天,；朱秋操縱的“鷂鷹”氣勢(shì)洶洶，好一副空中霸王的姿態(tài),！此時(shí),，我突然不由得雄心勃勃,，我很想追上它，想來(lái)個(gè)一鳴驚人,。于是就把線放得很長(zhǎng)很長(zhǎng),，最后終于在云端里追上了它。只見(jiàn)我的風(fēng)箏好像很得意似的,，一會(huì)兒翻筋斗，一會(huì)兒打旋,，一會(huì)兒向前沖,，連我都難以置信。

我突然發(fā)現(xiàn)天空上的風(fēng)箏越來(lái)越多,，五彩繽紛,，令人眼花繚亂！看,，那只“小白鶴”飛得多快活,，它仿佛要飛上天，跟云媽媽握手,，去看看太陽(yáng)公公的樣子,。我看著看著，好像覺(jué)得,，我乘著飛上了藍(lán)天,，看到太陽(yáng)公公的臉上正在向西邊移動(dòng)，我真想拉住它,，讓它慢點(diǎn)走,，我伸出小手捏捏身邊的白云，濕濕的,，像棉花糖一樣,。我仿佛來(lái)到了美麗的蟠桃園，七仙女正在摘仙桃,，還高興地向我點(diǎn)頭歡迎,。我好像一會(huì)兒來(lái)到了瑤池邊，看著那清瑩的仙水,，想著仙女們嬉戲玩耍的情形,；一會(huì)兒又來(lái)到了雀橋邊，聆聽(tīng)牛郎和織女的俏俏話,；一會(huì)兒……

一朵云兒飄過(guò)來(lái),，灑了我一身霧，我頓時(shí)醒悟過(guò)來(lái),，我看到的是五彩繽紛的風(fēng)箏,，乘著“小白鶴”又回來(lái)了,。這時(shí)，我的耳旁響起了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),，這笑聲在百花湖公園的天空久久地回蕩著……

美麗的風(fēng)箏,，你們飛吧，帶著我們的希望,、帶著我們的夢(mèng)想,、帶著我們的童年，在藍(lán)天下自由地飛翔……

放風(fēng)箏小學(xué)作文 放風(fēng)箏的小學(xué)作文三年級(jí)篇三

星期天,，天氣晴朗,，萬(wàn)里碧空飄著朵朵白云，我去放風(fēng)箏,。

走出小區(qū),，道路兩旁高樓林立，有的直沖云霄,，有的別具風(fēng)格,，有的雄偉壯觀。剛進(jìn)公園大門(mén),，迎面的春風(fēng)便送來(lái)了一陣陣花香味兒,。我跨進(jìn)大門(mén)，只見(jiàn)大門(mén)兩旁擺滿(mǎn)了一排排整齊的花,，你瞧,，那些桃樹(shù)的姿態(tài)很奇特，好像要與黃山姿態(tài)萬(wàn)千的古松比美,。這些桃樹(shù)的外形很像母親伸出一只巨大的手掌在歡迎我們呢,！

樹(shù)上的桃花擠滿(mǎn)了枝頭，你不讓我,，我不讓你,，爭(zhēng)著把芳香與美奉獻(xiàn)給人間。仔細(xì)看這桃花：這一朵,，棒,！粉嘟嘟的花瓣簇?fù)碇Z黃色的花蕊，多水靈呀,！再看那一朵,，嬌！它像一位仙女害羞而立,，嬌滴滴的',，俏麗可愛(ài)。還有這一朵,，俏,！嬌俏美麗的花蕊更透出它的氣質(zhì)不凡,。說(shuō)不盡的美，數(shù)不盡的俊俏,。引來(lái)一群蜜蜂圍著它們打轉(zhuǎn),。

再看那丁香樹(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,，就像一株株落滿(mǎn)晶瑩雪花的圣誕樹(shù),，圣潔而誘人。近看,，那層層疊疊的花穗是由一朵朵精致的小花組成的,，每朵小花有四個(gè)水滴型的花瓣，兩個(gè)一組,，像一對(duì)對(duì)小翅膀向天空伸展著，又朝觀賞它的人們伸出一雙雙小手,。在綠葉的簇?fù)硐嘛@得美麗,、淡雅。閉上眼睛深深吸一口,，就好像到了夢(mèng)一樣的香海中,。風(fēng)一吹，那幽香被送的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

那牡丹花,，更是顏色各異,、形態(tài)萬(wàn)千，有的花朵碩大,，雍容華貴,，韻與多姿，有的繁榮昌盛,、和平幸?！恢型庥慰妥u(yù)為“國(guó)色天香”、“花中之王”,。有紅色的,、黃色的、白色的,、粉色的……,。紅的似火，黃的似金,，白的似玉,，粉的似霞，那么絢麗多彩,，使游人目不暇接,，眼花繚亂,。一陣微風(fēng)吹過(guò)，它們便翩翩起舞了,。

從花枝的縫隙中,，我看到花海后的那一片綠茵茵的草地?fù)Q上了新裝，它們?cè)诖猴L(fēng)中輕輕地?fù)u曳,，默不作聲,，好像渴望快點(diǎn)長(zhǎng)高，快點(diǎn)長(zhǎng)大,。它們和花朵一起打扮著這美麗的春天,。我愛(ài)美麗的花朵，但我更愛(ài)平凡的小草,。因?yàn)樗鼈儾幌窕ǘ湟粯咏k麗多彩,，有了嫩綠的小草才襯托出花朵的美麗。

我邊欣賞著美麗的風(fēng)景,，邊準(zhǔn)備放飛我的蝴蝶風(fēng)箏,。正在這時(shí)，我從花叢的縫隙中看到有一群衣著簡(jiǎn)樸的園林工人在那里工作,。他們有的在給花草樹(shù)木澆水,，被他們澆過(guò)的花朵顯得更嫵媚；有的在給樹(shù)木松土施肥,，被他們松過(guò)土的仿佛長(zhǎng)的更高,。望著他們辛勤的汗水濕透了衣服還在不停的工作，我在沉思：這些勞動(dòng)者,、建設(shè)者在這里默默的工作,，還不是為了美化我們的環(huán)境，建設(shè)我們的家園,，使我們的生活更加多姿多彩,。他們多像這默默奉獻(xiàn)的小草啊,！你們才是真正的無(wú)名英雄,，我要為你們放飛一只蝴蝶風(fēng)箏！

放風(fēng)箏小學(xué)作文 放風(fēng)箏的小學(xué)作文三年級(jí)篇四

我躺在那由白雪覆蓋了的草地上,，仰望著那空空的天空,，心想：“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎,？”閉了眼,，空中仿佛已經(jīng)滿(mǎn)是五彩的風(fēng)箏了。

轉(zhuǎn)眼間，春就這么不急不慢地來(lái)了,，伴隨她一同來(lái)的是那徐徐的春風(fēng),。春天彩色的地方不僅有花園、草坪,、還有那美麗的,，湛藍(lán)的天空。我躺在了那已充滿(mǎn)了生機(jī)的草地上,，再次仰望天空,，天空不再是萬(wàn)里無(wú)云。那些云朵便是美麗的風(fēng)箏,?？臻煹牟莸厣希⒆觽兊臍g笑聲不時(shí)回響在我的耳邊,，他們隨著風(fēng)箏飛起而歡呼,，也因?yàn)轱L(fēng)箏摔落而傷心。我閉了眼睛,，仿佛回到了那年,，那春天。

那年的春天,，我才剛剛迎來(lái)我的小學(xué)二年級(jí)，腦海中似乎還沒(méi)有“學(xué)習(xí)”的概念,，只是一個(gè)頑皮的,、淘氣的孩子。我的時(shí)間除了去學(xué)校外,，都安排給了玩,。記得一個(gè)星期天，老爸帶我去放風(fēng)箏,，那家伙,，我高興的表情已無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容了。我和老爸驅(qū)車(chē)沒(méi)一會(huì)兒,，便抵達(dá)了令我神往的草坪,，一望無(wú)際的大草坪上有著三三兩兩的孩子。天上有著星星點(diǎn)點(diǎn)的風(fēng)箏,，我從車(chē)后備箱中取出風(fēng)箏,，跑到一個(gè)空曠地帶然后學(xué)著大人的樣子，用右手將風(fēng)箏舉過(guò)頭頂,，左手攥著放線器,。然后咬緊牙齒，瞪大雙眼，向前沖去,，接著將風(fēng)箏向斜上方一拋風(fēng)箏就這么乖乖地升了上去,。我時(shí)不時(shí)放出一點(diǎn)線，然后向前跑,，邊跑邊用右手拉拉上面的線,，使其保持緊著的狀態(tài)。豆大汗珠時(shí)不時(shí)從我的臉上探出頭來(lái),，我是不是用手抹去那些可愛(ài)的東西,。但主要的還是我的笑聲，我絲毫不敢松懈,，一直到我的風(fēng)箏升到了很高的地方,。

我睜開(kāi)了眼睛，自己的學(xué)習(xí)狀況竟和我放風(fēng)箏的過(guò)程一樣,，在剛步入初中的大門(mén)時(shí),，我一開(kāi)始便發(fā)奮學(xué)習(xí)，不有一絲放松,，一絲不茍,，終于老天看到的我的努力，在期末時(shí)讓我拿到了全年級(jí)前五的好成績(jī),，并且數(shù)學(xué)是全校唯一一個(gè)滿(mǎn)分,。

再次閉上眼，返回我的回憶,，我在風(fēng)箏飛高了之后,，竟然得意了起來(lái)，我將放線栓直接放在了草坪上,，自己躺下來(lái),，欣賞著自己的杰作。忽然幾陣大風(fēng)吹起來(lái),，我的風(fēng)箏在空中搖來(lái)晃去,，十分不穩(wěn)定，而我卻心想：“沒(méi)事,，這么高,，摔不下來(lái)的?！笨山Y(jié)果卻出乎了我的意料,，一陣大風(fēng)正在來(lái)臨，我的風(fēng)箏在空中栽了幾個(gè)跟頭,，便頭朝下地向地面沖來(lái),，我驚慌失措,，只見(jiàn)那風(fēng)箏摔在了地上后，摔成了幾瓣,，之前的神氣瞬間化為了烏有,，汗水化作了淚水似噴泉一發(fā)不可收拾。

我搖了搖頭,，由于我之前的成就,，我便開(kāi)始了對(duì)自己的放縱，經(jīng)過(guò)幾次測(cè)試,，我的成績(jī)起伏不定,，當(dāng)然月考的狂爛便是意料之中的事了。

我望了望天空中的風(fēng)箏,，我陷入了沉思……

放風(fēng)箏小學(xué)作文 放風(fēng)箏的小學(xué)作文三年級(jí)篇五

殘陽(yáng)如血,，清風(fēng)相隨，孤影凜琳,，枯花敗葉,。夕陽(yáng)的殘輝打在河邊林木下，經(jīng)由樹(shù)下的敗葉折射向遠(yuǎn)方,，一對(duì)母子,，手持風(fēng)箏，放飛“理想”,。收緊,，拉線，回線,，放線,，一串動(dòng)作讓風(fēng)箏越飛越高，越飛越遠(yuǎn),。

有人說(shuō)：孩子是風(fēng)箏，父母就是放風(fēng)箏的人,。既想把孩子放出去,，卻又擔(dān)心孩子會(huì)受到傷害。

孩子是每一個(gè)父母生命中最如意最珍貴的東西,。作為孩子的我們,，既理解，又明白,，我們深切的體會(huì)到你們寄托在我們身上的全部理想和希望,。

母親，我們無(wú)數(shù)次偷偷地望著您為了放飛我們而努力奔跑所留下的汗滴,；無(wú)數(shù)次看著您放出去了,，而我們卻不爭(zhēng)氣的下墜，讓您流下傷心的淚水。我們深深地體會(huì)著,，理解著,，并慚愧著。

因此,，我們暗下決心,，我們不斷努力，渴望著在一次“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)”的時(shí)候,，帶著母親的希望與祝福,，上天一覽那亮麗的色彩。

可正當(dāng)我們準(zhǔn)備好時(shí),，您卻突然害怕了,。怕我們受不了雷雨的驚嚇、狂風(fēng)的考驗(yàn),。您怕我們受到哪怕一點(diǎn)的委屈和半點(diǎn)閃失,。你們，怕我們飛得太高,，飛得太遠(yuǎn),，飛到了你看不到的地方。您為浮云遮望眼,，甚至害怕“別君去兮何時(shí)還”,，唯恐我們離開(kāi)您！

于是,，您不斷地收緊手中的線,，害怕線被歧途扯斷；在晴天轉(zhuǎn)陰天的時(shí)候,，在狂風(fēng)更緊的時(shí)候,，就在我們要接近云端的時(shí)候，您卻毫無(wú)顧慮的將我們拉回,。

感受到了您給我們世間最珍貴的愛(ài),，但同時(shí)也給我們的理想套上了枷鎖和束縛，在心底也涌起了一絲苦澀和無(wú)奈,。您是否知道,，在一次又一次的放飛中，我們不斷看到其他風(fēng)箏翱翔在云端,，我們的心里是何滋味?。?/p>

我們知道放心是很難的事情,，放手則更難,。我們明白您的顧慮和憂愁,，可哪一個(gè)孩子舍得走出母親的視線呢？而我們又怎能飛出您的視野呢,？

我們只希望你有勇氣放開(kāi)您手中的線,，給我們足夠的空間去翱翔，去探索,，去追求屬于我們最初的理想,。正如起風(fēng)時(shí)，放風(fēng)箏的人將風(fēng)箏線有限度的放出,，有限度的拉緊,。我們只想讓您放長(zhǎng)您手中的線,，讓我們迎風(fēng)高飛,！

其實(shí)人生就像放風(fēng)箏,，要有張有弛，要有松有緊,，要有不怕被狂風(fēng)暴雨擊落的勇氣和信念,。在和其他人風(fēng)箏放飛之前，我們?cè)谕粋€(gè)高度,，而放飛之后我們要在風(fēng)雨中超越對(duì)手，在超越中享受極大的樂(lè)趣,，我們超越了艱難的磨難,，正如風(fēng)箏超越云端的時(shí)刻,，它感受到了成功的喜悅！

朝陽(yáng)東升,，青樹(shù)蔥蘢，滿(mǎn)山遍野,，一望無(wú)際,。晨曦的美好散在河邊的林木上，經(jīng)樹(shù)上的綠葉折射向天空,，那個(gè)風(fēng)箏正是我們,！

放風(fēng)箏小學(xué)作文 放風(fēng)箏的小學(xué)作文三年級(jí)篇六

風(fēng)箏,，是人們?cè)偈煜げ贿^(guò)也再喜歡不過(guò)的東西了；每個(gè)人都愛(ài)放風(fēng)箏,，所以這個(gè)星期五可樂(lè)壞了我們,。你問(wèn)什么事？這當(dāng)然與風(fēng)箏有關(guān)了,，原來(lái)星期五下午班會(huì)課要放風(fēng)箏,！一想到那情景，我馬上會(huì)高興地滿(mǎn)面春光,。

盼星星,、盼月亮都比盼這一天簡(jiǎn)單，好不容易盼到了,，全班同學(xué)也都抑制不住滿(mǎn)心的喜悅,。下午，班里滿(mǎn)是風(fēng)箏,，琳瑯滿(mǎn)目,，這一種飛機(jī)的有好些，那一種鳥(niǎo)兒的也有好些……真可以開(kāi)風(fēng)箏拍賣(mài)會(huì)了,。剛下課,，風(fēng)箏都有展開(kāi)了，大大小小,，密密麻麻,，擺滿(mǎn)了桌子，看不見(jiàn)人了,。老師帶著我們來(lái)到了操場(chǎng),，隨著飄舞的風(fēng)箏，我們的心也飛上云端,。

我的風(fēng)箏是三角形的,，顏色都取天彩虹，十分漂亮,。我先給風(fēng)箏放了一些線,，然后風(fēng)箏起了才把風(fēng)箏往上一拋，逆風(fēng)跑起來(lái),，一邊放線,，并用另一只手把線往上送。起來(lái)了,，起來(lái)了,，風(fēng)箏風(fēng)起來(lái)了！它在天空舞一會(huì)兒,，可是天不從人愿,，風(fēng)逐漸小了,，停了，風(fēng)箏也像落葉一樣慢慢下墜,。我收了一點(diǎn)線,，本以為這樣會(huì)好些，可是風(fēng)箏卻不降得更厲害了,。風(fēng),，你怎么還不刮起來(lái)呀！眼

看著風(fēng)箏落了,，落在地上,，我飛快地跑去，收線,，有耐心得收著,。沒(méi)關(guān)系，都怪那風(fēng),；我自我安慰道,。又起風(fēng)了?！昂把?，你幫我舉一下”，我過(guò)放線邊說(shuō),，胡景雅拿起風(fēng)箏,，我說(shuō)“好”她松了手，于是風(fēng)箏再一次想接近白云,，和鳥(niǎo)兒聊天,。我跑著，一會(huì)兒便從操場(chǎng)這一端跑到了那一端,。怎么辦,，得順風(fēng)跑了，跑快一點(diǎn)吧,，可卻沒(méi)了勁兒,，于是風(fēng)箏又帶走我的熱情帶回我的失落映入我失落的眼簾,。再來(lái)，這個(gè)念頭迫使有些疲憊的我再一次高興地跑向風(fēng)箏,，收線,，有耐心的收著……我又重演了一次“悲劇”,。就這樣一遍,、二遍,、三遍……次次如此。風(fēng)，都怪風(fēng),。我的悲哀卻沒(méi)有在有些同學(xué)的身上重演，有幾個(gè)同學(xué)的風(fēng)箏放得相當(dāng)出色,。抬頭仰望,，天上有個(gè)風(fēng)箏已在和白云說(shuō)悄悄話，這是劉星宇的風(fēng)箏,。他已經(jīng)能站在原地不動(dòng)了,，他兩眼死死盯住天空中的風(fēng)箏，手卻在搖著纏線的工具,，看不出是在由線還是在放線,，他的風(fēng)箏在空中舞著，飄著,，但是風(fēng)停了,，他在天空中遨游了好些時(shí)候的風(fēng)箏落了不來(lái)。

我失敗了,，但我要從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn),，放風(fēng)箏也有一個(gè)哲理！我要告訴大家：

——風(fēng)箏好不好并不在開(kāi)它的價(jià)格,，而在于風(fēng)箏飛得高不高,！

放風(fēng)箏小學(xué)作文 放風(fēng)箏的小學(xué)作文三年級(jí)篇七

“ 兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶,?！笔前。禾斓臅r(shí)候,，這是放飛夢(mèng)想的最好時(shí)間,。今天我和爸爸就去運(yùn)河公園放風(fēng)箏。

聽(tīng)爸爸說(shuō),，春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí),，東周哲人墨翟，曾“費(fèi)時(shí)三年,，以木制木鳶,，飛升天空……”墨子在魯山，“斫木為鷂,，三年而成,，飛一日而敗?！边@是說(shuō)墨子研究了三年,，終于用木板制成一只木鳥(niǎo)，可飛了一天就壞了,。墨子制造的這只木鷂是最早的風(fēng)箏,，距離今已經(jīng)有2400多年了,。

聽(tīng)完爸爸說(shuō)的，我對(duì)風(fēng)箏越來(lái)越有興趣,，于是,，我和爸爸做起風(fēng)箏來(lái)。我們先去公園的竹林里找已經(jīng)斷了的青竹,，回到家里而青竹的皮切掉,，拿小刀削細(xì)，像竹簽一樣,，接著把削好的竹條用火燒彎,，可是，不管怎么不小心,，竹條一燒就斷了,，這是為什么呢？我在網(wǎng)上查了一下,，原來(lái)竹條要泡過(guò)水,，才不容易折斷，還要不停動(dòng)一動(dòng)燒過(guò)的地方,。我趕緊把這個(gè)方法告訴了正在燒竹條的爸爸,。我們又試了試，果然彎好了,。最后把竹簽用繩子綁起來(lái),，糊上寫(xiě)字的宣紙，再畫(huà)上美麗的圖案,，一個(gè)風(fēng)箏就做好了,。

我做的風(fēng)箏是一只燕子，有一身烏黑亮麗的羽毛,，一對(duì)剪刀似的尾巴,，翅膀上有兩朵白色的荷花，身體中間倒掛著一個(gè)粉紅粉紅的大桃子,。眼睛是黃色的,，外面一圈是紅色的，好看極了,。

我和爸爸來(lái)到運(yùn)河公園,，那里放風(fēng)箏的人真多呀！天上飛著各種各樣的風(fēng)箏,，有橫行霸道的大蜈蚣,、有美麗的蝴蝶、還有會(huì)唱歌的小鳥(niǎo)、好看極了,。

我們趕緊加入放風(fēng)箏的隊(duì)伍,。一陣大風(fēng)吹來(lái)，我一下子跑了起來(lái),，看見(jiàn)風(fēng)箏在低空飛舞,，我忘記跑了，漸漸的慢了下來(lái),，這時(shí)，風(fēng)箏像睡著了一樣,，直往下降,，一頭扎進(jìn)了草叢里。在我收線的時(shí)候,，一個(gè)老爺爺從我身邊走過(guò),，對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你要在有風(fēng)的時(shí)候,，一邊跑,，一邊慢慢地放線，沒(méi)有風(fēng)的時(shí)候,，要拉住線跑,，就能放上去了?！蔽衣?tīng)完后,，點(diǎn)了點(diǎn)頭，開(kāi)始第二次放風(fēng)箏了,。我按老爺爺?shù)姆椒?，有風(fēng)了，就邊跑邊放線,。沒(méi)風(fēng)的時(shí)候,，我拉住線，然后再跑,，風(fēng)箏,，似乎聽(tīng)話了許多，在空中飛來(lái)飛去,，好看極了,。但是，我們又何麻煩相遇了,。

放上去后,，不一會(huì)兒，風(fēng)變了個(gè)向，風(fēng)箏“呼”地一下子被吹到了樹(shù)上,。我急忙往反方向拉,，可是不管我多努力，就是過(guò)不來(lái),，只好眼睜睜的看著風(fēng)箏慢慢落到樹(shù)上,。我和爸爸打算再去做一個(gè)的時(shí)候，一陣風(fēng)迎面撲來(lái),，把風(fēng)箏快吹起來(lái)了我又跑回去,，拿起線圈拉里拉，風(fēng)箏又飛起來(lái)了,，我高興的手足舞蹈,，好像飛上天的不是風(fēng)箏，而是我,。

風(fēng)箏在天空中飛舞著,，仿佛是一只真正的小燕子，在翩翩起舞,，唱著一首首春天的贊歌……

今天,，我把風(fēng)箏放上去了，他讓我明白,，做什么事都要多次去練習(xí),，總結(jié)，才可以取得最終的成功,。