當(dāng)品味完一部作品后，一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,，讓我們好好寫份讀后感,，把你的收獲感想寫下來(lái)吧。讀后感對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常有幫助的,，那么我們?cè)撊绾螌懞靡黄x后感呢,？下面是小編為大家?guī)?lái)的讀后感優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

閃亮吧小星星讀后感 爐膛里的小星星讀后感篇一

《遠(yuǎn)方的小星星》是由二十二篇朗朗上口的經(jīng)典美文選編而成的,，其中我最喜歡《永遠(yuǎn)愛(ài)你》這一篇，它講述了一位母親對(duì)兒子的愛(ài),，從小到大,，孩子永遠(yuǎn)是她的寶貝。

是呀,，沒(méi)有什么,，能比更偉大了。關(guān)于母愛(ài),，我也有一個(gè)故事,。

那是一個(gè)冬天，我的一個(gè)同學(xué)過(guò)生日,，她請(qǐng)我去她家玩,，我去了以后，母親時(shí)不時(shí)的給我打電話,，催我回家,，我知道她想我，但別的同學(xué)的家長(zhǎng)都沒(méi)有打電話,，我便不以為然,，給母親說(shuō)我沒(méi)事,，無(wú)須掛念。現(xiàn)在想起這件事,，非常的感動(dòng),。母愛(ài)可能體現(xiàn)在一件小事上，但她對(duì)你的關(guān)心和愛(ài)護(hù)卻很多,。

很多感悟,，都是在看書時(shí)體會(huì)到的，這些感悟,，一生都不會(huì)忘記,，這就是好書的閃光點(diǎn)。

最后,，希望大家多讀書,，讀好書，好讀書,，從中感悟到人生的真諦,。

閃亮吧小星星讀后感 爐膛里的小星星讀后感篇二

這本書收錄了二十余篇美文，每一篇都值得去一讀,。

《父親》這篇文章,，讓我懂得了什么叫作“父愛(ài)如山”?！队肋h(yuǎn)愛(ài)你》這篇文章,，講述了母愛(ài)的平凡，母愛(ài)的偉大,。

我最喜歡的文章是《老師的眼睛是x光》,。文章里的洋子老師發(fā)現(xiàn)同學(xué)玩危險(xiǎn)的杉籽槍，她并沒(méi)有斥責(zé)那些玩搶槍的同學(xué),，還跟同學(xué)們一起玩起了槍,。后來(lái)，同學(xué)們不僅沒(méi)有被挨罵,，還在游戲過(guò)程中收獲了快樂(lè),。

而在《一片葉子落下來(lái)》這篇文章里，作者用幾片葉子描述生與死,。在文章里，生與死并不是很殘忍,，只不過(guò)是一場(chǎng)游戲罷了,。

最讓我感動(dòng)的文章是《我的病歷》，內(nèi)容是物理學(xué)家霍金與病魔生死斗爭(zhēng)的經(jīng)歷,。其實(shí)病魔并不可怕,，可怕的是你沒(méi)有勇氣去面對(duì)它,。

最讓人振奮的文章是《兒童和平條約》。雖然里面有幾條我們并沒(méi)有實(shí)現(xiàn),，但是再過(guò)幾年,、幾十年，全世界的兒童都能把戰(zhàn)爭(zhēng),、饑餓,、疾病等事件拋在身后，過(guò)上無(wú)憂無(wú)慮的生活,。

這是一本讓我受益匪淺的書,。希望你也可以再這本書里面找到你最喜歡的文章和你自己的影子。

閃亮吧小星星讀后感 爐膛里的小星星讀后感篇三

親愛(ài)的愛(ài)麗絲：

你好,！

? ? ? ?今天老師讓我們大家讀一本書,，這本書的名字就叫：《會(huì)跳舞的小星星》。當(dāng)時(shí)我一聽(tīng)到這個(gè)名字后,，我就被這本書吸引了,。放學(xué)后，我催媽媽趕快給我買這本書,?；氐郊液螅乙宰羁斓乃俣葘⒆鳂I(yè)全部寫好后,，給媽媽檢查完,，訂正完后，盡飯也顧不上吃一口,，就跑回自己的房間,，津津有味的讀起來(lái)。

愛(ài)麗絲你知道嗎,，這個(gè)故事講述了：米蘭一家,，在圣誕節(jié)快要到時(shí)，米蘭的爸爸因工作等種種原因,，不能回家去陪米蘭和米蘭的媽媽一起過(guò)圣誕節(jié)了,，米蘭的心里十分難過(guò)。當(dāng)米蘭在一次偶然的機(jī)會(huì)里,，看到自己的媽媽和藍(lán)色眼睛的理發(fā)師在興高采烈的在大街上散步,。米蘭頓時(shí)感覺(jué)自己的幸福又平靜的生活，似乎以被打破了,。

于是,，她去找了花園里面的老太太愛(ài)麗絲商量。聽(tīng)愛(ài)麗絲從諾亞方舟了解家的意義,，她關(guān)注家如同一輪在平滑上的一枚雞蛋,，生怕有一天會(huì)破碎,，再也不能完整了。后來(lái)米蘭在托馬斯的勸阻下,，讓爸爸在圣誕節(jié)那天回到了媽媽的身邊,，最后讓米蘭過(guò)上了幸福的日子。

我看了這個(gè)故事,，我知道了要學(xué)會(huì)關(guān)心家人,，和大家友好相處，希望你的生活越來(lái)越美好,！

閃亮吧小星星讀后感 爐膛里的小星星讀后感篇四

是一個(gè)如星星般的孩子,，動(dòng)時(shí)璀璨得直晃你的眼，靜時(shí)迷蒙得如藏匿于濃黑的天空之后,。如果他是一個(gè)成績(jī)好的孩子,，我們可以這樣形容：活潑可愛(ài)、有性格有創(chuàng)意,；可是很不幸,，他是一個(gè)讀寫障礙的孩子，學(xué)習(xí)成績(jī)處于班中末尾,，且經(jīng)常讓老師家長(zhǎng)不省心,，所以我們都這樣評(píng)價(jià)他：調(diào)皮搗蛋、性格叛逆,、甚至遭人嫌,。

老師對(duì)于他的離開(kāi)肯定持歡送態(tài)度，就連自己的父母也把他當(dāng)做了一顆隕落的流星,，放逐了對(duì)這個(gè)孩子的希望,。于是，一個(gè)還很稚嫩的掙扎在孤獨(dú)與遺棄帶給他的痛苦之中,，當(dāng)所有人都放棄他的時(shí)候,，他還有什么繼續(xù)發(fā)光的`理由.

這時(shí)，一個(gè)美術(shù)老師,，代課的美術(shù)老師發(fā)現(xiàn)了他,，走進(jìn)了他，擁抱了他,，最后高高地舉起了他,。當(dāng)我看著影片的最后一個(gè)鏡頭，我在想：是怎么樣的力量能舉起這樣一個(gè)幾乎被判死刑的孩子思索良久,，我認(rèn)為是一種悲天憫人的情懷,。一個(gè)男老師，一個(gè)男美術(shù)老師,，一個(gè)代課的男美術(shù)老師,。他悲傷著一個(gè)萍水相逢的學(xué)生的悲傷，痛苦著一個(gè)如此不起眼的,、甚至不招人喜歡的小不點(diǎn)的痛苦,。他在和自己的女朋友約會(huì)的時(shí)候也想到了他，一句：“他有危險(xiǎn)了”,，包含了多少的理解和擔(dān)憂,。他不顧舟車勞頓，輾轉(zhuǎn)來(lái)到孩子家里,，了解孩子情況,，啟發(fā)孩子的父母；后來(lái)由他發(fā)起的畫畫大賽中,，我們發(fā)現(xiàn)教育真的很美,，這里是一個(gè)放飛心靈的天地。

而我們的教育太過(guò)粗制濫造,，我們就像流水線上的工人,，不停地企圖生產(chǎn)著同樣的商品，當(dāng)某個(gè)孩子不符合我們所謂的標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)候,，我們就宣布他是不合格的產(chǎn)品,。當(dāng)我們?cè)谕纯嗟嘏猓骸斑@樣的人以后怎么生存在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中！”時(shí),，而他卻說(shuō)：“一個(gè)8,、9歲的孩子不會(huì)讀字不會(huì)寫字，同年齡的孩子都輕松能完成的事,，他卻不會(huì),，他吃了多少苦頭”。是呀,，這樣的孩子該是吃了多少苦頭呀,，我們何嘗去理解過(guò)他們！

耳邊縈繞著：“千萬(wàn)別遺失這些落入凡塵的星辰……”,，就像是一聲聲警鐘,，撞擊著我們這些為人師、為人父母的人的心靈,；又像是一個(gè)智慧的長(zhǎng)者,，在喃喃地提醒著我們——這些還很粗糙淺薄的人師和父母。

忽而,，我又不禁想起了曾在《讀者》中看到的這樣一句話：當(dāng)羊群中有羊走失的時(shí)候,，我們要尋找的不就是那只走失的羊嗎

夢(mèng)著星光燦爛的天空下，天地寬,，草兒嫩,，羊兒歡……