無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

楓葉的作文400字寫景 楓葉的作文三年級(jí)篇一

我愛楓葉,，愛她那修長(zhǎng)的身軀,。楓葉是掌形的，有巴掌那么大,。雖然她很不起眼,，是如此的嬌媚，吸引著我但她那如仙女纖細(xì)手指般的葉瓣兒竟讓我不禁為她那美麗的姿態(tài)而陶醉,。

我愛楓葉,，愛她那艷麗的紅。秋天剛到,，滿樹的楓葉像被染了色一樣,，紅得耀眼，紅得炫目,，像燃燒的火焰,。在蕭瑟的秋風(fēng)里，她為我們帶來了溫暖,，驅(qū)散了涼意,。

我愛楓葉，更愛她悄然而落的意境,。楓葉靜靜地立在枝頭,，好像穿著紅色長(zhǎng)裙的亭亭玉立的少女，秋之靜美自然流露了出來,?！吧成成场痹谇镲L(fēng)的伴奏下。楓葉唱出了一首優(yōu)美動(dòng)聽的秋之歌,。在歌聲中,，一片楓葉隨風(fēng)而逝,，帶著一份寄托和思念，和風(fēng)一起開始了充滿幻想的旅程……

撿起幾片楓葉,，當(dāng)做信箋,，給遠(yuǎn)方的親人寫信。捎去秋天的問候,，天氣涼了,，身體可好？捎去我的思念,，思念的話兒寫不盡,，就畫上幾個(gè)圓圈來代替……

年復(fù)一年，楓葉依舊,。一片楓葉一片情,，幸福快樂伴我行,，誰(shuí)解其中味,？幾度楓葉情！

楓葉的作文400字寫景 楓葉的作文三年級(jí)篇二

“沙啦啦,，沙啦啦……”一曲無字歌謠,，如靈泉一般流進(jìn)我的心胸。

我的腳步追隨著優(yōu)美的音韻,，不知不覺間來到一棵參天的楓樹前,。走近楓樹，歌謠逐漸清晰起來,，響亮起來,，由遠(yuǎn)而近，由遠(yuǎn)而近……

我邁著輕盈的步伐在楓樹底下緩緩?fù)Ｏ?，抬頭望著高大的楓樹。來得突然——一陣風(fēng)從頭頂掠過,，楓樹奏起了悅耳的交響曲,，那是母親目送游子離家時(shí)的叮嚀;是楓葉對(duì)驕陽(yáng)告別的歌曲;是蟲兒冬眠前最后的狂歡。靜靜地,，靜靜,，我聆聽著楓葉的歌聲，手不由自主地?fù)崦鴹鳂浯植诘闹Ω伞?/p>

嘿!你杵在這干什么呢?”我一聽頓時(shí)驚惶失措,，連忙縮回手,，茫然地四處張望?！拔?我在跟你說話呢!你怎么不回答我呢?”聲音再一次響起,。我的眉頭漸漸緊鎖,，小心翼翼地退后一步，細(xì)聲細(xì)語(yǔ)地問道：“你是誰(shuí)呀?”“我呀……我可是大名鼎鼎的歌唱家——楓!”“楓?”我皺著眉頭反問道,?！皩?duì)呀，剛才的歌就是我唱的,，好聽吧?”“嗯,。”我回味著贊不絕口地直點(diǎn)頭,。

來得突然,，耳邊又奏起悅耳的交響曲，我跟著節(jié)奏搖擺起來,。一人一樹,，構(gòu)成了一幅柔美的畫卷。倏得一下,，歌曲戛然而止,，我停下舞步，急切地尋找聲音的源泉,。只見一片楓葉從頭頂飄落,，飄進(jìn)大地媽媽的懷抱。

那悅耳的樂曲,，久久在我心中回蕩……

楓葉的作文400字寫景 楓葉的作文三年級(jí)篇三

秋天,，一片楓葉在空中翩翩起舞，飄落在了土地上,。過了一會(huì)兒,，有一位病人走向這里，看到這凄涼的景象使他長(zhǎng)嘆了一口氣……,，唉,。

假如有一天我走到這里，我會(huì)輕輕的把它撿起,，細(xì)細(xì)的用心端詳它的每一絲紋理,，要知道在夏天時(shí)它帶給人們的是涼爽，舒服,，到了夏天的末期它沒有像從前那么綠啦,，漸漸地它枯萎了，帶著秋天豐收的色彩,，在刺骨的寒風(fēng)中飄舞,，然后深深的墜了下去，帶走了凄涼。

我在想：為什么楓葉會(huì)這樣活呢,？它長(zhǎng)啊長(zhǎng),，在夏天，它給人們清涼,，秋天,，它默默無聞的帶著凄涼離開了我們。

楓葉給人們的印象可能是美麗的,，但是一片枯了的楓葉給人的印象卻是凄涼的,。它在夏天付出了自己的全部青春，可在秋天誰(shuí)又能想起它呢,？

我十分認(rèn)真的注視著它,，好像我們?cè)谟眯臏贤ń涣鳌Ｋ娜~子上沒有一絲綠的痕跡,，卻掛著秋天人們的喜悅,。這時(shí)候，它又要悄悄的離開人們,，化成肥料,，為土壤增加營(yíng)養(yǎng)；化成棉被,，為大樹保暖,。

我感覺我現(xiàn)在捧著的不只是一片楓葉，而是一種情懷,，一種默默無聞無私奉獻(xiàn)的的精神,。我把它捧回家里，把它小心翼翼的夾在書中,。

至今,，我的書中仍?shī)A著那一片珍貴的楓葉。

楓葉的作文400字寫景 楓葉的作文三年級(jí)篇四

“香山紅葉紅滿天”,，家鄉(xiāng)的楓林雖然說比不上北京香山楓林的氣勢(shì),，但確實(shí)也把楓林上空的一小片天給染紅了。

一場(chǎng)秋雨過后,，家長(zhǎng)的楓葉一片接著一片地紅起來,。每到傍晚，楓葉在霞光的照射下顯得格外動(dòng)人,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是一片片紅云,。

鮮紅的楓葉,，擠擠地掛在樹枝上，一層又一層，一串又一串,。微風(fēng)吹過,，披著金色柔光的楓葉精靈般地跳躍著，搖晃著,。每一片楓葉都像一只小手,，每一次搖動(dòng)都仿佛在向我招手。

樹上的幾片葉子在風(fēng)中打著旋兒向地面飄落,，地上的幾片葉子又在微風(fēng)中騰起,。紅色的葉片在飛舞著，宛如一只只翩翩起舞的蝴蝶,，圍繞盤旋在楓葉之間,。

一片紅葉飄飄悠悠地落在我的腳邊，我撿起它,，平鋪在手中,，真是一個(gè)小手掌啊,！精致的齒邊呈深紅色,，越往中間越淺，一層一層,，一段一段,，紅得鮮艷，紅得可愛,。

天色漸漸地暗下來,，楓樹一排排站立在黑天鵝絨般的夜空下，站在碧玉般的星月下,，站在彌漫著沁人肌骨的泥土清香的空氣中,，仍讓人感覺到它的紅、它的艷,、它的美,，真是“霜葉紅于二月花”。

楓葉的作文400字寫景 楓葉的作文三年級(jí)篇五

一棵棵大樹的枝頭上長(zhǎng)滿了一片片紅楓葉,，一縷秋風(fēng)吹過,，紅楓葉搖曳多姿，向我們招招手,，似乎對(duì)我們說：“歡迎你們的到來,。”

走在石板路上,，腳下的草叢中有著許多的楓葉,，再抬頭看看枝頭上的楓葉,，它們正在拼命地生長(zhǎng)。

一片片落葉紛紛落下,，似乎下起了紅楓葉雨,，在秋風(fēng)中頑強(qiáng)的翻飛，在寒風(fēng)中不斷拼命地把生命延續(xù),，它們不怕寒冷,，猶如一位年輕的少年堅(jiān)強(qiáng)不屈地抵抗著寒流。

楓葉未老,，楓葉雖紅透了邊但并沒有老去,，而是帶著愉快的心情在努力向命運(yùn)抗?fàn)帯Ｋ鼈兗词贡焕щy所擋,，也會(huì)努力地去克服,。

在這寒冷的冬天中它的倔強(qiáng)給人帶來一絲溫暖，它為我們擋住寒冷,，用自已的紅感染著大家,，給大家傳遞著溫暖。

是的,，有時(shí)未免我們也做不到楓葉的堅(jiān)強(qiáng),。我們遇到困難并不會(huì)用自身的力量去抵抗，只會(huì)屈服,，不但不幫助自己還會(huì)默默的害怕,。

楓葉的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，在這冬天里我看到了溫暖,。

楓葉沒有老去,，它會(huì)茂盛，它會(huì)給我溫暖,。這一片片的楓葉飄落在我的手中,，這楓葉給我們帶來了陽(yáng)光，楓葉的溫暖感染了我的心,。

楓葉并沒有落光,，楓葉未老。

楓葉的作文400字寫景 楓葉的作文三年級(jí)篇六

生長(zhǎng)在孤獨(dú)的楓樹上的楓葉像秋天的蝴蝶一樣翩翩起舞,，像隕石一樣墜落,。沒有人會(huì)注意到它是如此悲傷。

楓葉就像孩子的手,。世界被裝飾得更加美麗,，像燃燒的火焰，燃燒著人們的快樂心情,，像盛開的花朵,，展示著自己的美麗,，像燦爛的晚霞反射著藍(lán)天，像名人的杰作,，像醉人的紅寶石，沒有任何瑕疵,。

忘記這些嬌嫩的紅楓樹葉已經(jīng)被打破了多久,。我看了很長(zhǎng)時(shí)間黃色的天空。我記得我說過,，雖然夏天很美,，秋天很浪漫，也許你不明白秋天的紅楓葉是我最喜歡的,。我喜歡它火熱的溫柔和真愛,。許多人希望成為一片嬌嫩的紅楓葉，被瑟瑟的秋風(fēng)托起,，飄向遠(yuǎn)方,。

太陽(yáng)和月亮是白色的，綠色的楓葉是紅色的,，天空覆蓋著雨霜,。

深秋時(shí)，成千上萬(wàn)棵樹的楓葉變得越來越紅,。此外,，在藍(lán)天上，幾朵雪白的云朵相互映照,。從遠(yuǎn)處看,，它看起來像一堆火在燃燒。

秋天的樹葉是最美的,。她用飽經(jīng)風(fēng)霜的天氣裝飾了這座山壯麗的秋天景色,。她用楓葉片繼承了贊美詩(shī)。你可以理解,，它的心是凄涼的,，但卻很少。

楓葉緩緩拂過,，在我冰冷的心上只留下靜靜的雪,。

楓葉的作文400字寫景 楓葉的作文三年級(jí)篇七

每當(dāng)提起唐代詩(shī)人杜牧作的詩(shī)：《山行》中的最后一句話“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”時(shí),，我就會(huì)想起那掌狀的葉子——楓葉,。

當(dāng)炎熱的夏天悄悄地走了，我們便迎來了天高氣爽,，丹桂飄香的金秋十月,。在這紅葉似火的時(shí)候,，漫山遍野開滿了香飄十里的桂花，古典優(yōu)雅的菊花......其中,，我最喜歡的還是楓葉,。

秋后經(jīng)霜的楓葉是由綠變黃，由黃變橙,，再由橙變紅,，最后由紅變褐，然后枯落的,。

楓葉有翠綠的,，鵝黃的，金橘的,，朱紅的......有深有淺,，色彩絢麗而和諧。

透過陽(yáng)光,，這些葉子就像是用各種奇珍異寶,，金銀翡翠做出來的一樣，那么玲瓏剔透,，滿樹華光,，說有多美麗，就有多美麗,。

一起風(fēng),，它們便隨著跳起了優(yōu)美的舞蹈：有的像蝴蝶一樣翩翩起舞；有的像小鳥一樣忽上忽下,；還有的像舞蹈演員一樣旋轉(zhuǎn)起來,。快活極了,！

這滿樹的紅葉,，遠(yuǎn)看就是印象派畫家大筆一揮的一片紅暈；近看卻是脈絡(luò)分明,，顏色有濃有淡,，是大自然匠心獨(dú)運(yùn)的杰作。

楓葉的作文400字寫景 楓葉的作文三年級(jí)篇八

記得我小時(shí)候不喜歡秋天,，因?yàn)槲蚁矚g春天的花兒,。

有一次，放學(xué)回家,，我的心里非常忐忑不安,。我看見了天上的風(fēng)呼呼地刮著，這讓我想起了去年秋天,，那個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚,，也讓我對(duì)楓葉有了一份反感,。

我不喜歡秋天。秋天的天,，秋天的事和秋天的楓葉,。

一天又一天，一年又一年,，花落又花謝,，讓我一天天地成長(zhǎng)著，當(dāng)我再次來到以前常見到的楓葉樹前時(shí),，心里有著不一樣的情感。

我輕輕地坐在楓樹下,，一陣陣清風(fēng)卷起了樹上的楓葉,，紅色的楓葉一片片飛了下來，它們?cè)陉?yáng)光下更加耀眼,。

風(fēng)吹過,，吹起了片片楓葉，也拉起了我心中的一絲絲懷念,。

風(fēng)靜靜地吹著,，楓葉也靜靜地飛著。

靜靜地,，靜靜地,，一片楓葉翩翩地在空中飛舞著，她好像在說什么,。飛著飛著,，她輕輕地落在我的手上，也落在我那悲傷的心里,。是她告訴了我不要灰心,。

突然，我站了起來,，長(zhǎng)嘆了一聲……

他,，那個(gè)男孩漸漸地消失在落日的光輝中。

在那一瞬間,，他喜歡上了那片楓葉,，也勾起了，他的心,。

楓葉的作文400字寫景 楓葉的作文三年級(jí)篇九

秋天,，媽媽帶我去云嶺野山參保護(hù)區(qū)看楓葉。

到了公園,，我看到了很多楓樹,。有黃色的葉子和紅色的,。

滿地紅紅的楓葉好像著了火，黃黃的楓葉鋪在一起像一片金黃的麥田,。

一片一片的楓葉落下來了,，發(fā)出了“沙沙”的聲響。還像一個(gè)個(gè)紅紅的手掌從天上落下來,。

我拾起很多楓葉,，再把楓葉從手中放下來，楓葉一會(huì)兒往左飄,，一會(huì)兒往右飄,。每一片葉子都像是秋天的搖籃，楓樹就是讓搖籃一會(huì)兒往左一會(huì)兒往右的人吧,！

我們來看紅色的楓葉,，我順手摘了一片紅色的楓葉，仔細(xì)觀看,，葉子的第一個(gè)尖很低,，第二個(gè)尖端比第一個(gè)高，第三個(gè)尖是最高的,，剩下的兩片就越來越低了,。一片片楓葉很像一座座高山。也很像從低到高的金字塔,。真有趣,！

我來觀察黃色的楓葉了，這片葉子也有五個(gè)尖,，兩邊的尖和中間的一樣長(zhǎng),。這片葉子很大，橫過來像一只龍,，真威猛,！

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，地上紅紅的葉子好像巖漿,。黃色的葉子像一片金色的田地,。

有的人照相的時(shí)候，把楓樹枝折斷了,，這是不愛護(hù)樹木的行為,，所以我們要在觀看楓葉的同時(shí)，注意愛護(hù)樹木,。

觀賞完楓葉后,，我們就各自回各自的家去了。

楓葉的作文400字寫景 楓葉的作文三年級(jí)篇十

雨，停了,。

周圍安靜得我出奇,，風(fēng)有些涼，我望向那一片火紅的楓樹林,。

楓葉都落盡了,，只有一兩片還頑強(qiáng)的留在枝頭。楓樹林里的石子小路上沒有一個(gè)人,。小路是紅色的,，摻雜著紅與黃。這一切都那么美,，但似乎少了點(diǎn)什么……

小路的另一頭,，出現(xiàn)了一個(gè)小女孩，她身著白裙,，一雙黑色小皮鞋,，踏著歡快的步子走來。

她也看見了這番美景,，眼里流露出歡喜之情，雙眼亮得像星星,。她拎起一片葉子,，撫摸了一番，仔細(xì)地打量,，又閉上雙眼聞了聞,，是秋的味道嗎？

女孩興奮地拿著那片葉子,，又蹦又跳,，轉(zhuǎn)了個(gè)圈，裙擺隨風(fēng)飄了起來,。女孩與楓樹林仿佛融在了一起,，像一幅畫，一幅沒有人注意卻散發(fā)光茫的畫,。

我慢慢地離開了楓樹林,。我思索著，我曾多少次錯(cuò)過這種美好,？也許,，每分每秒都會(huì)有，只是我沒有發(fā)現(xiàn)罷了吧,！

人們的生活是忙碌的,，時(shí)間稍縱即逝，不得不加快腳步,。又有誰(shuí)能注意到這不起眼的小美好,？放慢速度吧,，珍惜僅有的光陰，去感受大自然,，去感受愛,。不要錯(cuò)過那秋日里的一片葉！

楓葉的作文400字寫景 楓葉的作文三年級(jí)篇十一

夏姑娘走了,，秋姑娘來了,。秋天秋高氣爽，大雁排成"人"字飛走了,。樹葉變黃了,，我好像進(jìn)入了童話世界。

當(dāng)我散步在一片楓樹林中,，突然飄下一片楓葉,，楓葉的形狀像一把扇子；又像一個(gè)金黃的皇冠,；還像爸爸的大手,，和一朵鮮花，楓葉的邊緣像魯班發(fā)明的鋸子上的鋸齒,，這些鋸齒不扎人還很柔軟,，有一股葉子清新的味道。上面還有許多小黑點(diǎn),。

春天給楓葉穿上了嫩綠的衣服,，綠色代表希望，讓大地生機(jī)勃勃,。夏天給楓葉穿上了深綠的襯衫,，讓人活力充沛，給大地遮擋了炎炎烈日,，帶來了絲絲陰涼,。

秋天給楓葉穿上了大紅的毛衣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一團(tuán)熊熊燃燒的烈火,，好像自己走進(jìn)了火焰山,，又像火紅火紅的燈籠，又像一張張紅紅的郵票飄到小河里寄給許多動(dòng)物,，叫動(dòng)物們快點(diǎn)睡覺,，還像一朵朵小紅花。

深秋,，葉寶寶離開了樹媽媽的枝頭,，奉獻(xiàn)給了大地當(dāng)肥料。飄落的楓葉像許許多多的紅蝴蝶，還像一張紅地毯,。樹葉變成了肥料,，為其他植物吸收營(yíng)養(yǎng)，讓我想起了杜牧的《山行》："停車坐愛楓林晚,，霜葉紅于二月花",。

"落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花",。我喜歡秋天,，我更喜歡秋天的楓葉。

楓葉的作文400字寫景 楓葉的作文三年級(jí)篇十二

金風(fēng)送爽,，樹上的葉子隨風(fēng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來,。我拾起一片楓葉，欣賞著大自然的杰作,。

楓葉,，秋天里最有代表性的樹葉，給人熱情,、奔放的感覺,。它紅紅火火、層層疊疊,，如燃燒的火焰般令人著迷,。每片楓葉都五個(gè)葉脈，像極了人的手掌,，十分的小巧玲瓏。

一天,，我看到了幾棵楓樹,，不禁朗誦起唐代詩(shī)人杜牧的《山行》：“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家,。停車坐愛楓林晚,，霜葉紅于二月花?！惫?，深秋的紅葉比二月的花朵還要紅艷！

我仔細(xì)地打量著楓樹,，上面的葉子有火紅的,、橘紅的、淡黃的,、金黃的,、青色的……這些楓葉飄落在地上，仿佛給大地披上了繽紛的秋衣。金風(fēng)送爽,，地上的楓葉隨風(fēng)舞動(dòng),，像一只只翩翩起舞的蝴蝶；又像一個(gè)個(gè)可愛的精靈,。遠(yuǎn)望楓樹林,，火紅火紅的楓葉像一片朝霞，美麗,，動(dòng)人,。

傳說在楓葉落下時(shí)接住楓葉的人會(huì)有好運(yùn)；而能夠親眼目睹楓葉成百上千落下的人如果許下一個(gè)心愿,，則會(huì)在將來的某一天實(shí)現(xiàn),；若是情侶一起目睹楓葉成千上百落下，則一生一世永不分離,。

因此,，秋天去看楓林，不僅是賞美景,，更是邂逅一種幸運(yùn),。

楓葉的作文400字寫景 楓葉的作文三年級(jí)篇十三

學(xué)校前面有一片楓林。秋天到了,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像火,。

當(dāng)我走近楓林時(shí)，我仔細(xì)觀察到楓葉看起來像小風(fēng)車,。我想：如果是被風(fēng)吹來的,，它會(huì)像風(fēng)車一樣旋轉(zhuǎn)。

我把楓葉想象成一朵花,，把它涂成黃色,。這是一朵黃色的玫瑰。把那片葉子涂成紫色,，它就是一朵紫羅蘭,。

為什么楓葉在秋天都是紅色的？我好奇的問老師,，老師笑著說：葉子里有葉綠素,，葉黃素，胡蘿卜素,，花青素,。春夏兩季陽(yáng)光充足，溫度高,，適合葉綠素的生長(zhǎng),，所以葉子多為綠色,。秋冬季節(jié)，光照減少,，溫度降低,，適合花青素的生長(zhǎng)，葉綠素變得越來越少,?；ㄇ嗨卦谒嵝约?xì)胞液中呈紅色，是酸性細(xì)胞液,，所以楓葉在秋天是紅色的,。

聽完老師的話，我看著眼前火紅的景色,。突然想到唐代杜牧的詩(shī)：停車晚愛林峰,，霜葉紅于二月。也許,，杜牧還不知道這個(gè)道理,。

一陣風(fēng)吹來，楓葉從樹上落下,，不禁想起龔自珍的一句話：落紅不是無情,，而是化為春泥護(hù)花。這首詩(shī),。在這里,，我把落花比作樹葉，樹葉也不是沒有感情的,。雖然它們倒下了,，沒有生命，但可以在來年春天用作肥料,，為下一代的培養(yǎng)做出貢獻(xiàn),。

撿起地上的幾片葉子。太美了,！我打算用它們做一些書簽,，送給同學(xué)們,。我想他們會(huì)很喜歡的,。

我愛秋天，我愛秋天的楓葉,！

楓葉的作文400字寫景 楓葉的作文三年級(jí)篇十四

每當(dāng)秋日來臨,，我最喜歡欣賞校園里美麗的楓葉，那種炫目的美總是在我心中縈繞著,。

我愛楓葉,，愛她那修長(zhǎng)的身軀,。楓葉是掌形的，有巴掌那么大,。雖然她很不起眼,，是如此的嬌媚，吸引著我但她那如仙女纖細(xì)手指般的葉瓣兒竟讓我不禁為她那美麗的姿態(tài)而陶醉,。

我愛楓葉,，愛她那艷麗的紅。秋天剛到,，滿樹的楓葉像被染了色一樣,，紅得耀眼，紅得炫目,，像燃燒的火焰,。在蕭瑟的秋風(fēng)里，她為我們帶來了溫暖,，驅(qū)散了涼意,。

我愛楓葉，更愛她悄然而落的意境,。楓葉靜靜地立在枝頭,，好像穿著紅色長(zhǎng)裙的亭亭玉立的少女，秋之靜美自然流露了出來,?！吧成成场痹谇镲L(fēng)的伴奏下。楓葉唱出了一首優(yōu)美動(dòng)聽的秋之歌,。在歌聲中,，一片楓葉隨風(fēng)而逝，帶著一份寄托和思念,，和風(fēng)一起開始了充滿幻想的旅程……

撿起幾片楓葉,，當(dāng)做信箋，給遠(yuǎn)方的親人寫信,。捎去秋天的問候,，天氣涼了，身體可好,？捎去我的思念,，思念的話兒寫不盡，就畫上幾個(gè)圓圈來代替……

年復(fù)一年,，楓葉依舊,。一片楓葉一片情，幸?？鞓钒槲倚?，誰(shuí)解其中味,？幾度楓葉情！

楓葉的作文400字寫景 楓葉的作文三年級(jí)篇十五

我喜歡秋天的楓葉,。正如詩(shī)人杜牧詩(shī)句：停車坐愛楓林晚,，霜葉紅于二月花。我喜歡它那一簇簇艷麗的紅,，它紅得獨(dú)樹一幟,，恰似最后一抹夕陽(yáng)，雖“夕陽(yáng)無限好,，只是近黃昏”,，但它依然煥發(fā)出“老驥伏櫪，志在千里”的豪情,！

楓葉,，雖沒有竹的秀麗挺拔,；也沒有柳葉的纖長(zhǎng)柔嫩,?？墒牵鼌s頑強(qiáng)地在靜默中,，見證了大自然的春華秋實(shí),。

春天，它是五彩斑斕的大花園中不起眼的配角,；到了夏天,，它知道離秋天不遠(yuǎn)了，所以卯足了勁,，讓自己瘋長(zhǎng),，長(zhǎng)到油綠，直至泛黃,；秋天一來,，當(dāng)所有的樹葉紛紛落下時(shí)，它卻在蕭瑟的寒風(fēng)中漲紅了臉,，傲然屹立著,。它用自己倔強(qiáng)的紅，向人們傳遞了它烈火般的激情,。

秋風(fēng)乍起,，就算是松葉，也會(huì)像刺猬一樣蜷縮成一團(tuán),?？蓷魅~,，卻展開紅色的翅膀,，在風(fēng)中搖曳,。摸著它，感覺發(fā)脆了,；按壓一下,，“嘎吱嘎吱”地響了，隨即化作碎片,，蕩漾在秋的夢(mèng)中,。夢(mèng)醒了，留下的就只有它“嘎吱嘎吱”的笑聲……

走近楓葉,，它正張開滄桑而又熱情的手掌,，朝我們揮手。不如就此作別,，等秋遠(yuǎn)去,，它一定就成了一本轉(zhuǎn)載著歲月的書。

遠(yuǎn)處,，層林盡染,。片片落葉，是秋對(duì)它的感謝,，因?yàn)樗瑯右灿涗浟饲锏拿利悺?/p>