在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

給校長(zhǎng)感謝信篇一

您好!

20xx年元月5號(hào),，我的孩子不幸患病,，需要回家休息一段時(shí)間，看著兒子沮喪的臉,，我們強(qiáng)忍著心中的悲痛,，因?yàn)楹⒆诱判氖愕膫鋺?zhàn)高考。經(jīng)過12年寒窗苦讀,，眼看就要沖刺自己理想大學(xué)的夢(mèng)想被病魔無情地打破了,。提著孩子的行李，強(qiáng)忍著淚水走出校園的情景我終身難忘,。是楊**老師與我們并肩走過了那段陰暗的日子,，楊老師即要保證正常教學(xué)，還得牽掛著生病回家的學(xué)生,，努力使這個(gè)集體不落下一名學(xué)生,。每周三、周日,，楊老師在百忙之中抽出時(shí)間為離校的同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課,，解答問題，這是多么可貴的敬業(yè)精神啊! 孩子痊愈返校后,，又享受到了楊**老師家長(zhǎng)般的呵護(hù),，在生活上關(guān)心照顧,，在精神上安慰鼓勵(lì)，在學(xué)業(yè)上悉心指導(dǎo),，使得孩子的成績(jī)?cè)诙潭痰钠甙耸靸?nèi)恢復(fù)到病休前的狀態(tài)!

尊敬的校長(zhǎng)先生,，您不為能有這樣優(yōu)秀的教師感到驕傲和自豪嗎?

作為家長(zhǎng)，我們認(rèn)為楊老師是最有資格當(dāng)選為模范(先進(jìn))教師的,，楊老師絕對(duì)無愧于這個(gè)稱號(hào)!盡管一個(gè)光榮的稱號(hào)并不能詮釋她的全部,，但楊老師受之無愧!

在此也深深感謝學(xué)校有如此高素質(zhì)的教師，感謝教師們培養(yǎng)了大批高素質(zhì)的學(xué)子!

給校長(zhǎng)感謝信篇二

尊敬的校長(zhǎng)先生：

您好,！

我是xx班學(xué)生閆xx的家長(zhǎng),，今天懷著激動(dòng)的心情給您寫這封信，目的只有一個(gè),，為xx班班主任楊xx老師請(qǐng)功,！

20xx年元月5號(hào)，我的孩子不幸患病,，需要回家休息一段時(shí)間,，看著兒子沮喪的臉，我們強(qiáng)忍著心中的悲痛,，因?yàn)楹⒆诱判氖愕膫鋺?zhàn)高考,。經(jīng)過xx年寒窗苦讀，眼看就要沖刺自己理想大學(xué)的夢(mèng)想被病魔無情地打破了,。提著孩子的行李,，強(qiáng)忍著淚水走出校園的情景我終身難忘。是楊xx老師與我們并肩走過了那段陰暗的日子,，楊老師即要保證正常教學(xué),，還得牽掛著生病回家的學(xué)生，努力使這個(gè)集體不落下一名學(xué)生,。每周三,、周日，楊老師在百忙之中抽出時(shí)間為離校的同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課,，解答問題,，這是多么可貴的敬業(yè)精神啊,！ 孩子痊愈返校后,，又享受到了楊xx老師家長(zhǎng)般的呵護(hù)，在生活上關(guān)心照顧,，在精神上安慰鼓勵(lì),，在學(xué)業(yè)上悉心指導(dǎo)，使得孩子的成績(jī)?cè)诙潭痰钠甙耸靸?nèi)恢復(fù)到病休前的狀態(tài),！

尊敬的校長(zhǎng)先生,，您不為能有這樣優(yōu)秀的教師感到驕傲和自豪嗎,？

作為家長(zhǎng)，我們認(rèn)為楊老師是最有資格當(dāng)選為模范（先進(jìn)）教師的,，楊老師絕對(duì)無愧于這個(gè)稱號(hào),！盡管一個(gè)光榮的稱號(hào)并不能詮釋她的全部，但楊老師受之無愧,！

在此也深深感謝學(xué)校有如此高素質(zhì)的教師,，感謝教師們培養(yǎng)了大批高素質(zhì)的學(xué)子！

閆xx的家長(zhǎng)：xx

20xx年xx月xx日

給校長(zhǎng)感謝信篇三

尊敬的莫校長(zhǎng)：

您好,！

首先給您拜個(gè)早年,，祝您新年快樂，合家幸福,！

我是一1班xx的父親,。作為父親，我沒有《爸爸去哪兒》里的父親那么稱職,，因?yàn)槲抑荒芤恍瞧谝娝淮?，但我也和所有的父親一樣，深愛著我的孩子,。

每個(gè)星期我都非常期待見著我的兒子,，因?yàn)閺乃纳砩纤瓷涑龅目鞓放c自信能讓我對(duì)工作充滿激情。他每個(gè)星期都帶給我不一樣的驚喜,。來碧桂園就讀之前，xx是個(gè)害羞內(nèi)斂的小男孩子,，缺乏一定的安全感,，對(duì)自己不自信，更不要提在大家面前的展示了,。而隨著時(shí)間的推移,，孩子每周回來都給了我新的驚喜。不是驚喜孩子學(xué)會(huì)多少字,，也不是驚喜孩子會(huì)背多少詩,，我所驚喜的是他帶給我的動(dòng)力。那種發(fā)自內(nèi)心的自信,。他常常跟我說的是：“我現(xiàn)在是我們班最棒的男孩子,！”“老師說我是厲害的！”

真誠(chéng)的感謝xx部小學(xué)一1班的老師們,，趙老師的樂觀,、陽剛教會(huì)了我兒子堅(jiān)強(qiáng)與自信；miss merry的耐心溫柔讓我兒子學(xué)會(huì)了寬容與忍讓,；生活miss李的細(xì)心則讓我兒子學(xué)會(huì)了自立與自理,。

碧桂園的教學(xué)理念走在很多地方的前沿,，非常贊成以培養(yǎng)學(xué)生素養(yǎng)、培養(yǎng)學(xué)技能為主的.的方式引領(lǐng)學(xué)生,，希望讓中國(guó)的更多教育能向貴校一樣,，真正為孩子的成長(zhǎng)而精心打造的教學(xué)。

我的身邊有很多和我兒子一樣大的孩子,，和朋友在一起的時(shí)候,，大家會(huì)有無意識(shí)拿自己的孩子當(dāng)作聊天的話題，而說的最多的莫過于我孩子會(huì)認(rèn)多少字,，寫多少字了,。看著他們一天回來有寫不完成的作業(yè),，看著他們小小年紀(jì)卻背著比他們自己還重的書包,，看著他們稚嫩的手因?qū)懙奶嘧侄行┳冃蔚氖种福液軕c幸,，我的選擇是正確的,！我要給兒子一個(gè)快樂的童年。我更慶幸的是,，這些都是碧桂園學(xué)?？梢越o的！我每次都很自豪的告訴我的朋友：我兒子很快樂,！

孩子一天天長(zhǎng)大,，一點(diǎn)點(diǎn)收獲，現(xiàn)在的xx陽光,、自信,、大方，回家后會(huì)合理地安排時(shí)間,，能自然大方跟父母的朋友進(jìn)行交談,，在與小朋友們相處中也能為他人著想，懂得謙讓,。在他的小學(xué)生涯中有這么優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)引領(lǐng)他,，有這么好的老師教育他，相信這里會(huì)是他成長(zhǎng)中最快樂的樂園,！

再次感謝xx部小學(xué)一1班三位老師及碧桂園的各位領(lǐng)導(dǎo),！

祝碧桂園里所有老師：工作順利！龍馬精神,！

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20xx/x/x