無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

中小學(xué)生守則文檔篇1

把安全和健康寫入守則

征求意見(jiàn)稿將守則表述為“三愛(ài),，三講，三護(hù)”,?！叭龕?ài)”為愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)學(xué)習(xí),、愛(ài)勞動(dòng),；“三講”為講文明、講誠(chéng)信,、講法治,；“三護(hù)”為護(hù)安全、護(hù)健康,、護(hù)家園,。每一條下都有細(xì)致的闡述。如：在“護(hù)安全”一條中說(shuō)“紅燈停綠燈行,，防溺水不玩火,，會(huì)自護(hù)懂求救，遠(yuǎn)離毒品,，珍惜生命?！痹凇白o(hù)健康”一條中說(shuō),，“養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣，不吸煙不喝酒,，控制上網(wǎng)時(shí)間,，抵制不良信息,，堅(jiān)持鍛煉身體，保持陽(yáng)光心態(tài),?！钡谝话媸貏t1981年發(fā)布

很多人熟悉的第一版《小學(xué)生守則》誕生于1981年，一共分為10條230字,。1991年和1994年,，《中學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》分別發(fā)布,，不同于《守則》的簡(jiǎn)短,，《行為規(guī)范》則是對(duì)前者的解釋和細(xì)化。以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為例,，一共20條1100字的篇幅中,，幾乎對(duì)《小學(xué)生守則》每一條都進(jìn)行了細(xì)化規(guī)定,。

2004年，教育部發(fā)布《中小學(xué)生守則》,，將原來(lái)分列的《小學(xué)生守則》和《中學(xué)生守則》進(jìn)行了合并,，同時(shí)，對(duì)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容進(jìn)行了調(diào)整和補(bǔ)充，推出了修訂版,。

首次合并僅有語(yǔ)句微調(diào)

從1981年誕生，但2004年第一次合并,，使用了23年的《小學(xué)生守則》第一次有了變化，但改動(dòng)的幅度并不大,。記者對(duì)比《小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生守則》發(fā)現(xiàn),，兩者甚至在總字?jǐn)?shù)和條數(shù)上都沒(méi)有變動(dòng)，僅在其中的第3,、4、5,、6條部分語(yǔ)句做了細(xì)微調(diào)整,。

原來(lái)的《小學(xué)生守則》第3、4條內(nèi)容為“刻苦學(xué)習(xí)，勤思好問(wèn),，勇于實(shí)踐”“珍愛(ài)生命,，注意安全，鍛煉身體,，積極參加有益的文體和科技活動(dòng)”,，合并后的《中小學(xué)生守則》則分別變成了“熱愛(ài)科學(xué)，努力學(xué)習(xí),，勤思好問(wèn),，樂(lè)于探究，積極參加社會(huì)實(shí)踐和有益的活動(dòng)”和“珍愛(ài)生命,，注意安全，鍛煉身體,，講究衛(wèi)生”,，首次把“社會(huì)實(shí)踐”納入《守則》中。

本次修訂注重易記易行

在教育部公布的公告中,，對(duì)這次修訂的原因進(jìn)行了說(shuō)明,，據(jù)了解，隨著時(shí)代變化,，《守則》,、《規(guī)范》在實(shí)施過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題，如有些規(guī)定不符合實(shí)際,，《規(guī)范》內(nèi)容過(guò)多且交叉重合等,。因此，教育部2012年啟動(dòng)了《守則》,、《規(guī)范》修訂工作,，集合教育專家、中小學(xué)校長(zhǎng),、地方教育行政部門的意見(jiàn),，“堅(jiān)持貼近時(shí)代、突出基本,、易記易行”的原則,，注重可操作性，將《守則》和兩個(gè)《規(guī)范》合而為一,，形成了新的《中小學(xué)生守則（征求意見(jiàn)稿）》,。

這次修訂，將原先共70條2000余字的守則與規(guī)范合并,，精簡(jiǎn)到9條381字,。其中還首次出現(xiàn)了“會(huì)自護(hù)懂求救”“遠(yuǎn)離毒品”“踐行垃圾分類”“低碳環(huán)保生活”“控制上網(wǎng)時(shí)間，抵制不良信息”等更貼近時(shí)代的新內(nèi)容,。

更尊重生命以兒童為本

“比起舊版來(lái),，新版有了很大的進(jìn)步和改善,。”在中國(guó)青少年研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)孫云曉看來(lái),，新版《中小學(xué)生守則（征求意見(jiàn)稿）》將原來(lái)比較概念化的內(nèi)容,，用更加具體好記的方式表述，比較有針對(duì)性,。其中涉及到的求救等內(nèi)容,，“比原來(lái)更注意以兒童為本，更加尊重生命,，教會(huì)孩子們自我保護(hù)”,，孫云曉說(shuō)，這些突破恰好順應(yīng)了國(guó)際教育的潮流,，也有相應(yīng)的法律根據(jù),，他介紹說(shuō)，無(wú)論是聯(lián)合國(guó)的《兒童國(guó)際公約》還是中國(guó)的`《未成年保護(hù)法》,，都秉持兒童利益優(yōu)先,、兒童受到特殊保護(hù)和優(yōu)先保護(hù)的原則，這次新版也與這一原則契合,。

一位學(xué)生家長(zhǎng)也表示,，新版更加符合現(xiàn)在社會(huì)的情形，現(xiàn)在馬路上危險(xiǎn)增多,，孩子被陌生人傷害等事件也多有發(fā)生,，“確實(shí)應(yīng)該加入自護(hù)這部分內(nèi)容”。

國(guó)外學(xué)生守則強(qiáng)調(diào)細(xì)節(jié)

此前,，國(guó)外的學(xué)生守則曾在網(wǎng)絡(luò),、朋友圈流傳，以生命為本的理念曾讓家長(zhǎng)和學(xué)生們“眼饞”,。例如英國(guó)小學(xué)生守則中說(shuō)“平安成長(zhǎng)比成功更重要”,，“遇到危險(xiǎn)可以自己先跑”“背心、褲衩覆蓋的地方不許別人摸”“壞人可以騙”等,。法國(guó)的學(xué)生守則中說(shuō)“我有權(quán)利：學(xué)習(xí),、犯錯(cuò)并尋求幫助、在尊重同學(xué)言論的情況下自由表達(dá)自我,?！?/p>

相比而言，英國(guó)的小學(xué)生守則更關(guān)注人性,、關(guān)注生命安全,；日本的小學(xué)生守則從細(xì)節(jié)上給孩子們制定了規(guī)則標(biāo)準(zhǔn)；美國(guó)的小學(xué)生守則尊重兒童的人權(quán)，培養(yǎng)孩子們真實(shí),，誠(chéng)實(shí)地成長(zhǎng),；法國(guó)的小學(xué)生守則直接告訴孩子，什么是應(yīng)該做的,，什么是不應(yīng)該做的,。此次我國(guó)《中小學(xué)生守則》的修改，明顯更與“國(guó)際接軌”,。

島城學(xué)生有校規(guī)班規(guī)

青島寧安路小學(xué)教導(dǎo)處副主任莫馨說(shuō),，除了“一刀切”的《中小學(xué)生守則》，他們學(xué)校學(xué)生都有自己的校規(guī),、班規(guī),，這些是根據(jù)學(xué)生情況“私人訂制”的，比起《守則》來(lái)更被孩子們認(rèn)可,。

“青島的小學(xué)里都提倡打造‘最美教室’,，老師和學(xué)生可以根據(jù)自己班的特色，制定屬于自己的班規(guī),。”莫馨介紹說(shuō),，別看僅僅是班級(jí)層次的規(guī)矩,，在制訂過(guò)程中也是相當(dāng)繁瑣，先由班主任根據(jù)自己班學(xué)生情況,，結(jié)合班級(jí)特色,，制定出基本的初稿，讓家長(zhǎng)討論,，修改后再發(fā)給孩子們提出修改意見(jiàn),。班規(guī)設(shè)立后，不是一成不變的,，也可以修改,。“比如我們班是‘書香班級(jí)’,，在圖書漂流的過(guò)程中,，老師發(fā)現(xiàn)書籍被破壞了，經(jīng)過(guò)學(xué)生的提議,，就有可能把‘愛(ài)惜漂流書籍’這一條納入班規(guī)中,。”

在采訪中,，不少家長(zhǎng)和老師都提到了一些外國(guó)學(xué)生使用的守則,。“比較中美、中日,、中英等不同的學(xué)生守則,，感覺(jué)還是很新鮮的?！币幻议L(zhǎng)告訴記者,。莫馨說(shuō)，雖然很多學(xué)生行為細(xì)則沒(méi)有寫進(jìn)《守則》,，但在日常課堂教育中,，像個(gè)人安全防護(hù)等內(nèi)容其實(shí)也已經(jīng)教給了孩子們。

中小學(xué)生守則文檔篇2

一,、學(xué)習(xí)常規(guī)：

（一）,、學(xué)習(xí)用品：

1、學(xué)具按需要配帶整齊,。每天回家削好鉛筆,，灌好墨水，整理好書包,。

2,、課本要包好封面，寫上班級(jí),、姓名,。書本、作業(yè),、練習(xí)本天天帶,，保持整潔。

3,、書包天天整理,，保持整潔，學(xué)習(xí)用品整齊有序地放在書包內(nèi),。

（二）,、上課：

1、聽(tīng)到鈴聲,，快步坐到位子上,，安靜坐好，等候老師上課,。

2,、聽(tīng)講：

（1）、坐端正,，眼睛看老師,，耳朵專心聽(tīng)講,，邊聽(tīng)邊思考，不懂的地方等老師講完再舉手提問(wèn),。

（2）,、同學(xué)發(fā)言時(shí)要仔細(xì)聽(tīng)，如有不同意見(jiàn),，等同學(xué)講完后再舉手發(fā)言,。

（3）、聽(tīng)講時(shí),，不做與上課無(wú)關(guān)的事情,，不開(kāi)小差，要專心致志,。

3,、發(fā)言：

（1）、發(fā)言時(shí)人站直,，聲音響亮,，說(shuō)話完整，口齒清楚,，不怕說(shuō)錯(cuò),。

（2）、不嘲笑說(shuō)錯(cuò)的同學(xué),，虛心聽(tīng)別人發(fā)言,。

（3）、老師講話,，同學(xué)發(fā)言，不隨意打斷,，不講與上課無(wú)關(guān)的事情,。

4、讀書：

（1）,、讀書時(shí),，人坐直，眼睛離書本一尺,，書本拿在手里,，眼睛看書本。

（2）,、齊讀時(shí)聲音輕一點(diǎn),，讀出自己的感情。

（3）,、一個(gè)人讀時(shí),，書拿在手里,，聲音響亮，有感情,。

5,、寫字：

（1）、要聽(tīng)清作業(yè)的格式與要求,。認(rèn)真讀清題目,，讀懂題意，想好了再做,。

（2）,、做作業(yè)時(shí)書寫工整，一筆一畫不馬虎,，寫端正,。作業(yè)寫在規(guī)定的本子上。

（3）,、做好作業(yè),，及時(shí)檢查，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤馬上訂正,。

（4）,、書寫姿勢(shì)正確，眼離書本一尺,，手離筆尖一寸,、胸離桌子一拳。

（5）,、作業(yè)有錯(cuò),，及時(shí)訂正，按時(shí)完成上交作業(yè),，不拖拉,。

（三）、下課：

1,、下課鈴響,，全體起立、立正,，眼睛看著老師說(shuō)：“老師再見(jiàn)” 或 ”謝謝老師,。”

2,、收好上節(jié)課的學(xué)習(xí)用品,，準(zhǔn)備好下節(jié)課所需的學(xué)習(xí)用品再走出教室。

3,、走出教室時(shí)不要擁擠吵鬧,，懂得互相禮讓,。

4、下課后先上廁所,，再文明休息,、安全玩耍。

（四）,、早操：

1,、排隊(duì)動(dòng)作整齊、迅速,，不吵鬧,，不說(shuō)話。

2,、踏步有精神,、抬頭挺胸聽(tīng)口令。

3,、做操按節(jié)拍,，動(dòng)作到位、整齊,。

4,、排隊(duì)走路思想集中，不東張西望,，不打打鬧鬧,。

（五）、升旗：

面向國(guó)旗,，立正,、行注目禮或敬隊(duì)禮，仔細(xì)聽(tīng)國(guó)歌,、按節(jié)拍唱國(guó)歌,、眼睛看國(guó)旗。

（六）,、放學(xué)：

1、迅速整理好書包,，按次序排好路隊(duì),。

2、排隊(duì)出校門,，不打打鬧鬧,，不說(shuō)話，保持路隊(duì)整齊,。

3,、離開(kāi)老師,、同學(xué)，要說(shuō)再見(jiàn),。

4,、回家路上，遵守交通規(guī)則,，不亂花零用錢,。

二、行為習(xí)慣：

（一）,、文明禮貌：

1,、上學(xué)離家要對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)再見(jiàn)。到校見(jiàn)到老師主動(dòng)行禮問(wèn)好,，同學(xué)間互相問(wèn)好,。

2、課間活動(dòng)要文明友愛(ài),，不在室內(nèi)奔跑叫喊,，追逐打鬧。不影響他人休息或活動(dòng),。

3,、上下樓梯靠右行，不互相吵鬧,。

4,、愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的花草樹(shù)木，不攀折花木,、踐踏小草,。

5、要?jiǎng)e人幫助要用“請(qǐng)”,，別人幫助要說(shuō)“謝謝”,，不小心碰撞別人要說(shuō)“對(duì)不起”，別人向你道謝或道歉

時(shí)要說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”,。

6,、同學(xué)之間要互相幫助，互相關(guān)心,，懂得互相禮,，不小心眼。

7,、對(duì)人熱情大方,，客人來(lái)校參觀，要主動(dòng)問(wèn)好,。

8,、離開(kāi)教室要及時(shí)關(guān)燈關(guān) www.baihuawen.c www.baihuawen.cn n 電風(fēng)扇等,，注意節(jié)約水電。最后離開(kāi)教室要關(guān)好門窗,。

9,、乘坐公共汽車時(shí)要給老人或殘疾人讓座，集體坐車時(shí)不擁擠,、不爭(zhēng)搶,，學(xué)會(huì)禮讓。

10,、長(zhǎng)輩或老師問(wèn)話時(shí)要起立回答,，眼睛看著對(duì)方。

（二）,、衛(wèi)生常規(guī)：

1,、每天按時(shí)睡覺(jué)、按時(shí)起床,，準(zhǔn)時(shí)到校,。

2、每天帶手帕,、水杯,、抹布，勤洗衣,、勤洗澡,，勤剪指甲，飯前便后要洗手,。

3,、早上來(lái)到教室，先開(kāi)窗通氣,，然后擦凈自己的桌椅,。值日生提前到校認(rèn)真打掃教室及包干區(qū)的衛(wèi)生。

4,、書包要整潔,，桌椅、抽屜要整理干凈,，無(wú)垃圾紙屑,。

5、每節(jié)課后都要主動(dòng)檢查自己地面的衛(wèi)生,，做到不亂扔、不亂畫,，配合衛(wèi)生監(jiān)督員做好工作,。

6,、自己的書桌和位子上的物品要擺放整齊，桌上不放置與本節(jié)課無(wú)關(guān)的東西,。桌椅碼放要整齊,，隨時(shí)自己檢查并配合檢查。

7,、不隨地吐痰,，不亂扔垃圾，看見(jiàn)垃圾主動(dòng)撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱,。

8,、準(zhǔn)備好抹布，裝在塑料袋里,，放在抽屜里,。

中小學(xué)生守則文檔篇3

記者了解到，現(xiàn)行的《中小學(xué)生守則》是教育部2004年修訂的,，并有配套的《小學(xué)生行為規(guī)范》和《中學(xué)生行為規(guī)范》,。2012年，教育部啟動(dòng)修訂工作,，將三者合而為一,，形成了新的《中小學(xué)生守則》，即把70條規(guī)范濃縮成9大準(zhǔn)則,，并于昨日公開(kāi)征求意見(jiàn),。

2013年8月5日起，南京市教育科學(xué)研究所副所長(zhǎng)沈曙虹發(fā)出多條微博,，向教育部建言：修訂中小學(xué)生守則,。“現(xiàn)行的`規(guī)范太多太繁瑣,，不便于記憶和踐行,。”教育部表示,，隨著時(shí)代變化,，《守則》、《規(guī)范》在實(shí)施過(guò)程中有些規(guī)定不符合實(shí)際,，因此做出更符合新時(shí)代的修訂方案,。

記者對(duì)比發(fā)現(xiàn)，新版《中小學(xué)生守則》刪除了老版中的部分內(nèi)容,。比如“見(jiàn)義勇為,，敢于斗爭(zhēng)，對(duì)違反社會(huì)公德的行為要進(jìn)行勸阻”等不見(jiàn)蹤影，“熱愛(ài)人民,、熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨”也被“愛(ài)祖國(guó),。尊敬國(guó)旗國(guó)徽，奏唱國(guó)歌肅立,，升降國(guó)旗行禮,，了解國(guó)情歷史”取代。

中小學(xué)生守則文檔篇4

1,、愛(ài)祖國(guó),。尊敬國(guó)旗國(guó)徽，奏唱國(guó)歌肅立,，升降國(guó)旗行禮,，了解國(guó)情歷史。

2,、愛(ài)學(xué)習(xí),。勤思好問(wèn)，樂(lè)于探究,，上課專心聽(tīng)講,，勇于發(fā)表見(jiàn)解，按時(shí)完成作業(yè),，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣,。

3、愛(ài)勞動(dòng),。自己事自己做,，積極承擔(dān)家務(wù)，主動(dòng)清潔校園,，參與社會(huì)實(shí)踐,，熱心志愿服務(wù)，體驗(yàn)勞動(dòng)創(chuàng)造,。

4,、講文明。尊敬父母師長(zhǎng),，平等友善待人,，言行禮貌得體，自覺(jué)禮讓排隊(duì),，保持公共衛(wèi)生,，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物。

5,、講誠(chéng)信,。守時(shí)履約，言行一致，知錯(cuò)就改,，有責(zé)任心,，不抄襲不作弊，不擅動(dòng)他人物品,，借東西及時(shí)歸還。

6,、講法治,。遵守校紀(jì)校規(guī)，參與班級(jí)管理,，養(yǎng)成規(guī)則意識(shí),，了解法律法規(guī)，不做違法之事,。

7,、護(hù)安全。紅燈停綠燈行,，防溺水不玩火,，會(huì)自護(hù)懂求救，遠(yuǎn)離,，珍惜生命,。

8、護(hù)健康,。養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣,，不吸煙不喝酒，控制上網(wǎng)時(shí)間,，抵制不良信息,，堅(jiān)持鍛煉身體，保持陽(yáng)光心態(tài),。

9,、護(hù)家園。節(jié)糧節(jié)水節(jié)電,，踐行垃圾分類,，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，低碳環(huán)保生活,，保護(hù)生態(tài)環(huán)境,。

中小學(xué)生守則文檔篇5

合并后的《守則》仍為十條，修訂后的兩個(gè)《規(guī)范》仍各為二十條和四十條,。根據(jù)中小學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律,，《守則》從大處著眼，對(duì)學(xué)生思想品德形成和行為習(xí)慣養(yǎng)成提出了基本要求，《規(guī)范》從小處著眼,，從行為習(xí)慣養(yǎng)成入手,，提出具體的、操作性較強(qiáng)的要求,?！兑?guī)范》是對(duì)《守則》的細(xì)化，兩者應(yīng)結(jié)合使用,?！妒貏t》和《規(guī)范》除對(duì)部分內(nèi)容進(jìn)行修改和調(diào)整外，根據(jù)社會(huì)發(fā)展對(duì)人才培養(yǎng)提出的新要求,，分別增加了符合時(shí)代特征的內(nèi)容,。如誠(chéng)實(shí)守信、加強(qiáng)實(shí)踐,、合作意識(shí),、創(chuàng)新意識(shí)、網(wǎng)絡(luò)文明,、安全自護(hù),、遠(yuǎn)離毒品等。廣大干部,、教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活實(shí)際及思想狀況變化，幫助學(xué)生增強(qiáng)國(guó)家觀念,、道德觀念,、法制觀念，懂得什么是正確的,，什么是錯(cuò)誤的,，提高分辨是非、區(qū)分善惡的能力和道德選擇與行為評(píng)價(jià)的能力,。要組織開(kāi)展多種形式的校,、內(nèi)外教育活動(dòng)，幫助學(xué)生理解,、記憶,，增強(qiáng)守法、守規(guī),、守紀(jì)的意識(shí),。

中小學(xué)生守則文檔篇6

1、愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)人民,。了解黨史國(guó)情,，珍視國(guó)家榮譽(yù),，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民,，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,。

2、好學(xué)多問(wèn)肯鉆研,。上課專心聽(tīng)講,，積極發(fā)表見(jiàn)解，樂(lè)于科學(xué)探索,，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣,。

3、勤勞篤行樂(lè)奉獻(xiàn),。自己事自己做，主動(dòng)分擔(dān)家務(wù),，參與勞動(dòng)實(shí)踐,，熱心志愿服務(wù)。

4,、明禮守法講美德,。遵守國(guó)法校紀(jì)，自覺(jué)禮讓排隊(duì),，保持公共衛(wèi)生,，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物。

5,、孝親尊師善待人,。孝父母敬師長(zhǎng)，愛(ài)集體助同學(xué),，虛心接受批評(píng),，學(xué)會(huì)合作共處。

6,、誠(chéng)實(shí)守信有擔(dān)當(dāng),。保持言行一致，不說(shuō)謊不作弊,，借東西及時(shí)還,，做到知錯(cuò)就改。

7,、自強(qiáng)自律健身心,。堅(jiān)持鍛煉身體，樂(lè)觀開(kāi)朗向上,，不吸煙不喝酒,，文明綠色上網(wǎng),。

8、珍愛(ài)生命保安全,。紅燈停綠燈行,，防溺水不玩火，會(huì)自護(hù)懂求救,，堅(jiān)決遠(yuǎn)離,。

9、勤儉節(jié)約護(hù)家園,。不比吃喝穿戴,，愛(ài)惜花草樹(shù)木，節(jié)糧節(jié)水節(jié)電,，低碳環(huán)保生活,。

中小學(xué)生守則文檔篇7

記者了解到，現(xiàn)行的《中小學(xué)生守則》是教育部2004年修訂的,，并有配套的《小學(xué)生行為規(guī)范》和《中學(xué)生行為規(guī)范》,。2012年，教育部啟動(dòng)修訂工作,，將三者合而為一,，形成了新的《中小學(xué)生守則》，即把70條規(guī)范濃縮成9大準(zhǔn)則,，并于昨日公開(kāi)征求意見(jiàn),。

2013年8月5日起，南京市教育科學(xué)研究所副所長(zhǎng)沈曙虹發(fā)出多條微博,，向教育部建言：修訂中小學(xué)生守則,。“現(xiàn)行的規(guī)范太多太繁瑣,，不便于記憶和踐行,。”教育部表示,，隨著時(shí)代變化,，《守則》、《規(guī)范》在實(shí)施過(guò)程中有些規(guī)定不符合實(shí)際,，因此做出更符合新時(shí)代的修訂方案,。

記者對(duì)比發(fā)現(xiàn)，新版《中小學(xué)生守則》刪除了老版中的部分內(nèi)容,。比如“見(jiàn)義勇為,，敢于斗爭(zhēng)，對(duì)違反社會(huì)公德的行為要進(jìn)行勸阻”等不見(jiàn)蹤影,，“熱愛(ài)人民,、熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨”也被“愛(ài)祖國(guó),。尊敬國(guó)旗國(guó)徽，奏唱國(guó)歌肅立,，升降國(guó)旗行禮,，了解國(guó)情歷史”取代。

增加“控制上網(wǎng)時(shí)間”和“自護(hù)懂求救”

與舊版相比,，新版的內(nèi)容簡(jiǎn)潔明了,。意見(jiàn)稿9大準(zhǔn)則分為三“愛(ài)”、三“講”,、三“護(hù)”,，即愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)學(xué)習(xí),、愛(ài)勞動(dòng),，講文明、講誠(chéng)信,、講法治,，護(hù)安全、護(hù)健康,、護(hù)家園。在部分條款中增加了新的內(nèi)容,。比如“護(hù)健康”中增加了“控制上網(wǎng)時(shí)間”,；“護(hù)家園”中增加了“踐行垃圾分類，低碳環(huán)保生活,，保護(hù)生態(tài)環(huán)境,。”等內(nèi)容,；在“愛(ài)勞動(dòng)”中增加了“熱心志愿服務(wù)”,；“護(hù)安全”這一條要求孩子們學(xué)會(huì)“自護(hù)懂求救?！?/p>

中小學(xué)生守則文檔篇8

與舊版相比,，新版的內(nèi)容簡(jiǎn)潔明了。意見(jiàn)稿9大準(zhǔn)則分為三“愛(ài)”,、三“講”,、三“護(hù)”，即愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)學(xué)習(xí),、愛(ài)勞動(dòng)，講文明,、講誠(chéng)信,、講法治,，護(hù)安全、護(hù)健康,、護(hù)家園,。在部分條款中增加了新的內(nèi)容。比如“護(hù)健康”中增加了“控制上網(wǎng)時(shí)間”,；“護(hù)家園”中增加了“踐行垃圾分類,，低碳環(huán)保生活，保護(hù)生態(tài)環(huán)境,?！钡葍?nèi)容；在“愛(ài)勞動(dòng)”中增加了“熱心志愿服務(wù)”,；“護(hù)安全”這一條要求孩子們學(xué)會(huì)“自護(hù)懂求救,。”

大家怎么看,？

中小學(xué)生守則文檔篇9

南京一位中學(xué)校長(zhǎng)告訴記者,，比如新守則上提出要學(xué)生學(xué)會(huì)自護(hù)、懂求救,，而去掉了見(jiàn)義勇為等要求,，這對(duì)未成年人來(lái)說(shuō)是比較合適的。記者在采訪中了解到,，雖然以往的中小學(xué)生守則比較“粗放”,，“老套”，但是很多學(xué)校都有自己的“本土守則”,。南京一位小學(xué)校長(zhǎng)告訴記者,，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，這些越來(lái)越具操作性,、越來(lái)越貼近實(shí)際的要求,，對(duì)孩子的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是有益的。