在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,，報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),，報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)了解一下吧,。

大學(xué)心理委員述職報(bào)告 心理委員述職報(bào)告800字篇一

借此機(jī)會(huì),，我把一年的工作情況向大家做一簡(jiǎn)單匯報(bào),。我們的班級(jí)是個(gè)團(tuán)結(jié)互助、班風(fēng)淳樸的集體,，同學(xué)們也都積極主動(dòng),、善良友愛(ài)。但“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”,，在工作中我發(fā)現(xiàn),，同學(xué)們?cè)趥€(gè)別方面仍存在問(wèn)題。通過(guò)日常生活中與大家的交流,，我們的問(wèn)題主要集中在學(xué)習(xí),、人際交往以及情感問(wèn)題等三個(gè)方面。首先,，在學(xué)習(xí)生活方面,，不乏有同學(xué)一直很努力，也付出了大量時(shí)間和精力,，但成績(jī)并不理想,。我想原因有二，其一是方法有誤,，不能對(duì)癥下藥,；其二是由于壓力等各方面原因,，情緒處于壓抑狀態(tài),，從而影響效率。針對(duì)這種情況,，勞逸結(jié)合是最有效的辦法,。通過(guò)運(yùn)動(dòng)、聽(tīng)音樂(lè),、充足的睡眠等方式放松心情,，待情緒由陰轉(zhuǎn)晴，效率自然提高,，學(xué)習(xí)也就能達(dá)到事半功倍的效果,。其次，在人際交往方面,，部分同學(xué)沒(méi)能妥善處理好與舍友,、班級(jí)同學(xué)和其他朋友的關(guān)系，從而在人際交往中感到冷漠和孤獨(dú),。這其中除了性格因素的影響,，與我們?yōu)槿颂幨碌膽B(tài)度也是有關(guān)系的。與人交往中,，只要心胸開(kāi)闊,、相互尊重、坦誠(chéng)相待,、學(xué)會(huì)理解,，就一定能為我們贏得好人緣。最后，在情感問(wèn)題上,，好多同學(xué)由于志趣相投走到一起,，成為親密戀人,。但也不乏有人飽受感情之苦,。大學(xué)生活中，戀愛(ài)不是必修課,，只有兩廂情愿,、性格相合才能成為和睦相處的戀人,，倘若做不到這樣，就請(qǐng)做回朋友,。

班級(jí)的心理工作一直都是以日常生活中的交流與疏導(dǎo)慰藉為形式展開(kāi)的,，但這樣無(wú)法覆蓋到每一個(gè)同學(xué)。我也曾想在班里公開(kāi)做一次調(diào)查問(wèn)卷,，以集中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，但都因時(shí)間或其它原因而沒(méi)有實(shí)施，對(duì)此我深感慚愧,。因此,，我決心在下一步的工作中，嘗試新的方式,，以達(dá)到更好的效果,。以下是我的工作設(shè)想和計(jì)劃：

加大學(xué)習(xí)心理學(xué)書(shū)籍的力度，加強(qiáng)對(duì)深入的心理學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí),，從而為我的工作提供堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ),。

下一步的工作，不僅要繼續(xù)保持與同學(xué)們的日常交流,，還要通過(guò)瀏覽qq空間等方式,，及時(shí)、廣泛地了解同學(xué)們的情緒狀態(tài),，從而更好地開(kāi)展疏導(dǎo)工作,。

我將盡力輔助其他班委共同管理好班級(jí)事務(wù)；同時(shí)積極主動(dòng)地參加學(xué)校,、學(xué)院的活動(dòng),，在積極投入中充實(shí)生活，放松心情,；并要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),，起到積極的帶動(dòng)作用，促進(jìn)班級(jí)建設(shè)更上新的臺(tái)階,。

綜上是我一年的工作體會(huì),，感謝大家的支持與配合,，我將再接再厲，把工作做到更好,。

大學(xué)心理委員述職報(bào)告 心理委員述職報(bào)告800字篇二

作為一名大一的心理委員,，我和大多數(shù)人一樣，經(jīng)驗(yàn)并不是很多,。但通過(guò)一些工作經(jīng)歷,，我由開(kāi)始的一無(wú)所知到現(xiàn)在的“略知一二”，在心理老師的引導(dǎo)和自己的摸索下,，漸漸成長(zhǎng)起來(lái),。

在這剛過(guò)去的半年，我們班級(jí)的心理工作取得了較好的成績(jī),。班級(jí)同學(xué)對(duì)心理委員的工作一向都很支持,，這讓我感到由衷的感激，更令我感到欣慰的是,，我發(fā)現(xiàn)班級(jí)里的每一位同學(xué)都在成長(zhǎng),，都在成熟，大家都在良好的心理環(huán)境下,，保持著健康的心理狀態(tài),，向自己的目標(biāo)努力著。當(dāng)然,，在這喜憂參半的工作中,，我也多多少少包含了一些自己的感情,，我不僅需要時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注身邊的同學(xué),，而且還在無(wú)形中對(duì)自己的心理素質(zhì)提出了更高的要求，最起碼,，我先要以一種積極樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)生活,，去感染他人。在工作的過(guò)程中,，我有了一些想法和體會(huì),，下面請(qǐng)?jiān)试S我把自己的工作感受和大家一起分享：

隨著社會(huì)的發(fā)展，大學(xué)生的壓力越來(lái)越大,，無(wú)論是來(lái)自家庭的,，還是來(lái)自社會(huì)的，都使得每個(gè)大學(xué)生的心理承受著煎熬,，我們會(huì)時(shí)不時(shí)的聽(tīng)見(jiàn)某某學(xué)校有同學(xué)跳樓,、自殺等發(fā)生?這是我們每個(gè)人都不想看到的結(jié)果。但從中我們可以得出一個(gè)結(jié)論,，即心理健康對(duì)于每一個(gè)人的發(fā)展都起著越來(lái)越重要的作用,。為了創(chuàng)造良好的心理環(huán)境,，預(yù)防是必要的，那么如何才能預(yù)防心理問(wèn)題的出現(xiàn)呢,？學(xué)校在這方面費(fèi)了很多功夫,。為了讓我們保持一種健康的心理狀態(tài)，在心理老師的組織下,，經(jīng)常會(huì)有一些關(guān)于心理知識(shí)方面的講座,，比如說(shuō)大學(xué)生戀愛(ài)、如何處理好人際關(guān)系,、如何面對(duì)生活壓力等,，這些貼近我們學(xué)習(xí)和生活的話題為我們的個(gè)人成長(zhǎng)指明了方向。每逢有講座時(shí),，作為班級(jí)的心理委員,，我都會(huì)讓大家最大限度的參加，讓同學(xué)們聽(tīng)聽(tīng)心理老師的開(kāi)導(dǎo)與教誨,。

心理問(wèn)題的發(fā)生一般都是潛移默化的,，很多同學(xué)認(rèn)為，暴漏自己的心理問(wèn)題是一件很丟人的事,，即使有心理問(wèn)題,，大家也總是埋藏在心底。為了避免萌芽狀態(tài)的心理問(wèn)題發(fā)生,，作為心理委員,，與同學(xué)多溝通，多了解同學(xué)們的心理狀態(tài)就顯得尤為重要,。在與同學(xué)溝通時(shí),，我會(huì)盡力做到多聽(tīng)、少說(shuō),、不批評(píng),、不說(shuō)教，尊重對(duì)方,，不說(shuō)不該說(shuō)的話,，因?yàn)槲抑酪恍┎缓线m的話只會(huì)使事情惡化。通過(guò)交流,，久而久之,，我和同學(xué)們建立了良好的朋友關(guān)系，這也是我做好心理委員工作的基礎(chǔ)和財(cái)富,。

作為班級(jí)的心理委員,，我在恪盡職守，認(rèn)真做好本職工作的同時(shí),，對(duì)于班級(jí)舉行的各項(xiàng)活動(dòng)也積極的組織和參與,，并盡自己最大的努力與其他班委協(xié)調(diào)一致,，安排好班級(jí)工作。 在進(jìn)行班級(jí)心理委員工作的同時(shí),，我也盡力促進(jìn)班級(jí)的和諧與團(tuán)結(jié),，為提高班級(jí)的凝聚力不懈努力著。心理委員,，不僅僅是心理委員,。

一個(gè)人最重要的是善于發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，懂得自我批評(píng),，只有不斷的改正自己的缺點(diǎn)才會(huì)有進(jìn)步,。這半年來(lái)，雖然我在同學(xué)的配合與支持下取得了一定的成績(jī),，但我深知自己還存在一些缺點(diǎn)和不之處,，主要表現(xiàn)在一下幾個(gè)方面：

1、做事有時(shí)會(huì)魯莽,，計(jì)劃不精細(xì),，有的時(shí)候在工作中會(huì)出現(xiàn)疏漏；

2,、偶爾辦事會(huì)急于求成,，不能夠腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳??；

3、想問(wèn)題有時(shí)有過(guò)于理想化的傾向,，會(huì)和現(xiàn)實(shí)有較大的差距,。

面對(duì)以上不足，我會(huì)盡最大的努力予以克服,，以更加認(rèn)真和負(fù)責(zé)的態(tài)度做好未來(lái)班級(jí)心理委員工作,，希望經(jīng)過(guò)自己的努力，能夠在班級(jí)里形成更健康的心理氛圍,，讓同學(xué)們?cè)诜e極、和諧的環(huán)境中朝著自己的目標(biāo)前進(jìn),。

總結(jié)人：xxx

心理委員：xxx

大學(xué)心理委員述職報(bào)告 心理委員述職報(bào)告800字篇三

生活委員及心理委員述職報(bào)告 轉(zhuǎn)眼間,，我們的大一生活已經(jīng)結(jié)束。大二也過(guò)了半個(gè)學(xué)期了,。在大家的信任與鼓勵(lì)下,，大一這學(xué)年，我擔(dān)任了我們食質(zhì)班的生活委員兼心理委員兩職,，負(fù)責(zé)管理我們食質(zhì)班的財(cái)務(wù)支出記錄,、各項(xiàng)班級(jí)生活事務(wù)以及分管班級(jí)同學(xué)的心理疏導(dǎo)工作,。感謝老師同學(xué)們一直來(lái)的信任與配合，正是你們的支持和理解給了我信心和動(dòng)力,，我才能將我的工作順利完成,。

作為班里的生活委員，我的主要工作是：

1,、負(fù)責(zé)全班同學(xué)的生活管理工作,。同時(shí)配合班、團(tuán)支部對(duì)同學(xué)們進(jìn)行勞動(dòng)觀念,、勤儉節(jié)約和愛(ài)護(hù)公物的教育,，培養(yǎng)同學(xué)們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

2,、負(fù)責(zé)記錄班費(fèi)的去向,，并定期向全班同學(xué)公布。

3,、配合老師,、其他班委做好同學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金、生活困難補(bǔ)助的認(rèn)定工作,。

4,、及時(shí)向上級(jí)有關(guān)部門(mén)反映學(xué)生對(duì)食堂、后勤生活管理的意見(jiàn)和本班同學(xué)生活情況,。經(jīng)常與院系分團(tuán)委學(xué)生會(huì)干部取得聯(lián)系,，了解上級(jí)對(duì)班級(jí)工作的.安排和工作要求，根據(jù)院系的工作安排和布置,，提出并安排近期的工作計(jì)劃,。

5、組織全班同學(xué)參加校,、學(xué)院組織的衛(wèi)生大掃除,，抓好寢室衛(wèi)生，搞好衛(wèi)生檢查評(píng)比工作,，創(chuàng)建文明宿舍,，塑造班級(jí)良好形象。

6,、每日晚上向輔導(dǎo)員報(bào)寢,，及時(shí)反映同學(xué)去向。

自擔(dān)任生活委員以來(lái),，我將這些謹(jǐn)記在心,，并時(shí)刻提醒自己對(duì)待工作一定要態(tài)度端正、認(rèn)真負(fù)責(zé),、積極為同學(xué)們服務(wù),，主動(dòng)關(guān)心幫助同學(xué),，做到與同學(xué)們保持良好的關(guān)系。上一學(xué)年我班積極參加了學(xué)?；?qū)W院里舉辦的活動(dòng),，例如校運(yùn)動(dòng)會(huì)、新生籃球賽,、新生辯論賽,、12.9大合唱、3.7女生節(jié)等,，這些活動(dòng)豐富了我們的大學(xué)生活,，作為生活委員的我，積極參加到這些活動(dòng)中來(lái)并做好各項(xiàng)后勤工作,。與此同時(shí),，協(xié)助班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)等班委鼓勵(lì)同學(xué)們也充分展示自己的才藝,，參與到各項(xiàng)活動(dòng)中,，讓自己更加充實(shí)。特別值得一提的是,，我班在參與校文明宿舍,、院文明宿舍評(píng)比中，取得優(yōu)異的成績(jī),。還有了解同學(xué)之間的相處是否融洽,，有沒(méi)有因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)狀況的原因而影響學(xué)業(yè)或者在大學(xué)生活中是否遇到困難等，及時(shí)提供解決方案,，和上報(bào)工作,。

由于班上大多為男生，而且我們男生沒(méi)有和我們班的女生住同一宿舍樓,，所以來(lái)往交流就自然少了一些,。因此，我上一學(xué)年在工作上不足的地方在于缺少與某些同學(xué)的溝通,，沒(méi)能積極去了解同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)校園里的生活情況,，也許在他們需要幫助或是需要獲取某些信息的時(shí)候，我并沒(méi)有給他們及時(shí)的幫助和回應(yīng),，我為此表示十分內(nèi)疚,。

而作為心理委員，在學(xué)校組織的心理委員培訓(xùn)中,，自己也了解了心理委員的職責(zé)，與工作要求,。我們班級(jí)是個(gè)團(tuán)結(jié)互助,、班風(fēng)淳樸的集體,，同學(xué)們也都積極主動(dòng)，善良友好,。班級(jí)的心理工作一直都是以日常生活中交流與疏導(dǎo)慰藉為形式展開(kāi)的,，個(gè)別同學(xué)沒(méi)能妥善處理好舍友、班級(jí)同學(xué)和其他朋友的關(guān)系,，在人際交往中感到冷漠和孤獨(dú),，這除了性格的影響之外，與我們?yōu)槿颂幨碌膽B(tài)度也很有關(guān)系,。與人交往,，只要心胸開(kāi)闊、互相尊重,、坦誠(chéng)相待,、學(xué)會(huì)理解，就會(huì)贏得好人緣,。

希望這學(xué)期,，同學(xué)們還能繼續(xù)支持我，負(fù)責(zé)管理同學(xué)們的生活工作和心理疏導(dǎo),，繼續(xù)本著“服務(wù)同學(xué),，鍛煉自己”理念，我改正自己工作的不足,，也會(huì)把上學(xué)年的優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)發(fā)揚(yáng),，把自己的工作做到位，加強(qiáng)宿舍衛(wèi)生的監(jiān)督,，配合其他班

委營(yíng)造一個(gè)學(xué)風(fēng)好,、班風(fēng)好的氛圍，使我們的班級(jí)更加團(tuán)結(jié),，更加活躍,！

大學(xué)心理委員述職報(bào)告 心理委員述職報(bào)告800字篇四

大家好，在咱們班競(jìng)選班委時(shí),，很榮幸成為咱班的心理委員,。

我很高興能為大家服務(wù)。但是這心理委員對(duì)我來(lái)說(shuō)是完全陌生的,，沒(méi)有一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),，我知道我有很多做的不到位的地方，沒(méi)有進(jìn)到心理委員的責(zé)任,。沒(méi)有與大家溝通,，望大家包涵，現(xiàn)在我了解了心理委員的責(zé)任：

1、宣傳普及中學(xué)生心理知識(shí),，傳播心理健康理念,，定期在班上開(kāi)展一些有關(guān)心理健康的宣傳活動(dòng)，并作好相應(yīng)的總結(jié)和記錄,，促進(jìn)本班同學(xué)心理素質(zhì)的提高,。

2、宣傳介紹我校心理健康教育工作的進(jìn)展和心理咨詢的相關(guān)建設(shè),。

3,、負(fù)責(zé)收集本班同學(xué)的心理健康信息，對(duì)本班同學(xué)的心理健康狀況定期向心理老師做匯報(bào),。

4,、努力學(xué)習(xí)相關(guān)的心理知識(shí)，提高對(duì)心理健康方面的認(rèn)識(shí),，用相關(guān)知識(shí)幫助同學(xué),，用樂(lè)觀心態(tài)引導(dǎo)同學(xué)。

5,、加強(qiáng)與其他班干部及宿舍長(zhǎng)的聯(lián)系,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，善于幫助有心理困惑和煩惱的同學(xué),，當(dāng)發(fā)現(xiàn)個(gè)別同學(xué)有嚴(yán)重心理問(wèn)題時(shí),，要及時(shí)報(bào)告班主任和心理老師，并勸說(shuō)其盡快到相關(guān)心理輔導(dǎo),、心理醫(yī)療機(jī)構(gòu)尋求幫助,。

6、工作遵循保密原則,，維護(hù)同學(xué)的權(quán)益,，不得隨意泄露同學(xué)的隱私。

7,、協(xié)助心理專業(yè)老師上好心理健康教育課,，做好班級(jí)心理普查及相關(guān)測(cè)試。

8,、配合心理咨詢室開(kāi)展的心理健康教育系列工作,，積極參加心理委員培訓(xùn)、專題學(xué)習(xí)和交流活動(dòng),，不斷提高自己的工作能力,。

9、按照要求每學(xué)期寫(xiě)好工作總結(jié),，并上交心理老師,。

10,、溫馨教室建設(shè)，通過(guò)心理角,、心理小報(bào)與各種宣傳活動(dòng)等形式,，側(cè)重師生,、生生和諧人際關(guān)系的建立,，促進(jìn)班級(jí)軟硬環(huán)境建設(shè)，為建立溫馨教室服務(wù),。

在我了解了自己的責(zé)任以后,，我的工作有了方向，有了目標(biāo),。我會(huì)努力也大家成為好朋友,，盡自己的力量為大家服務(wù)，努力引導(dǎo)大家用最積極平和的心態(tài)面對(duì)生活,，學(xué)習(xí)和工作上的問(wèn)題,。希望老師和同學(xué)能給我更多的意見(jiàn)和建議，讓我更好的開(kāi)展并完成工作,。我會(huì)努力改正以往工作中的不足,，不斷調(diào)整工作方法以更好的為大家服務(wù)。

大學(xué)心理委員述職報(bào)告 心理委員述職報(bào)告800字篇五

這學(xué)期,，作為心理委員,工作做的確實(shí)不好,，我感到很慚愧。

首先,，我沒(méi)做到很好地親近大家,，以至于大家對(duì)我這個(gè)心理委員還不夠信任，可能大家有些想法不方便與我交流,。所以系心理部讓我準(zhǔn)備了一個(gè)心理本,，其實(shí)也是為了讓大家有一個(gè)傾訴的平臺(tái)。不過(guò)從心理本上大家反映的情況來(lái)看,作為大一新生我們剛開(kāi)始對(duì)大學(xué)是有些迷茫,，但大家都是非常積極向上的,，對(duì)大學(xué)以及我們的未來(lái)是充滿希望的。

其次,，在這一學(xué)期的工作中,，我得到了大家的積極配合，我很感謝大家,。對(duì)于心理部分配下來(lái)的任務(wù),，我都是積極配合，盡我最大能力去把他完成好,。當(dāng)然在這些工作的開(kāi)展過(guò)程中是因?yàn)榈玫搅舜蠹业姆e極配合才得以很好的完成,。對(duì)此我非常感激大家這一學(xué)期對(duì)我工作的支持。

這一學(xué)期總體來(lái)說(shuō)，大家對(duì)大學(xué)生活適應(yīng)的還是比較快的,，這也為接下來(lái)大家的大學(xué)學(xué)習(xí)創(chuàng)造了一個(gè)很好的條件,。

但由于種種原因沒(méi)有做到與大家打成一片，我知道這是我個(gè)人原因,，因此我感到很慚愧,。我決定從下學(xué)期開(kāi)始，我要積極調(diào)整我自己,，希望能和大家都成為朋友,，也希望大家能夠接納我。我原來(lái)有這樣的打算：希望我們男生和女生能夠多進(jìn)行一些有意義的活動(dòng)來(lái)進(jìn)行溝通和交流,，增進(jìn)大家的友誼,。畢竟我們現(xiàn)在是大學(xué)生了，在大學(xué)我們要鍛煉自己的各方面能力,，尤其是在社交方面,，因?yàn)樗哪曛笪覀兙鸵と肷鐣?huì)，在社會(huì)中很好地處理人際關(guān)系對(duì)我們來(lái)說(shuō)是非常重要的,。但是我們班還有一些比較內(nèi)向的同學(xué),，平時(shí)就不愛(ài)與人交往，因此我作為心理委員,，我希望能做些工作來(lái)改善一下這方面的問(wèn)題,，也希望能夠得到大家的支持，同時(shí)也更希望那些內(nèi)向的同學(xué)能夠積極改變一下自己,，讓自己變得更加開(kāi)朗一些,，這無(wú)論是對(duì)于我們現(xiàn)在還是未來(lái)都是有益處的。

以上就算是我對(duì)這學(xué)期工作的匯報(bào),，以及對(duì)下學(xué)期工作的打算吧,。我很清楚這學(xué)期工作做的不夠好，但我會(huì)努力的,，我希望能夠盡我最大努力為大家服好務(wù),，讓08教本更輝煌!

大學(xué)心理委員述職報(bào)告 心理委員述職報(bào)告800字篇六

時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼間我來(lái)到法大,、來(lái)到法信這個(gè)大家庭已經(jīng)接近一年的時(shí)間了,。一年的時(shí)間里，法信這個(gè)嶄新的群體,，由不為大家熟知到成為法大的“網(wǎng)紅”,，同學(xué)們由陌生到相識(shí)再到相知，每個(gè)人都漸漸適應(yīng)了大學(xué)生活,，一步一步變得更加優(yōu)秀和從容,。在這一年里,，我很榮幸成為了一名班干部，作為心理委員,，能與同學(xué)們共同進(jìn)步,，與部分同學(xué)進(jìn)行更深一步的交流。這些經(jīng)歷讓我學(xué)到了很多東西,，讓我在與同學(xué)們溝通時(shí)更加注重謙和禮貌和理解尊重,。在我眼里，心理委員從來(lái)就不是一個(gè)虛設(shè)的職位,，心理委員既是一個(gè)善于包容的傾聽(tīng)者,，也是溝通同學(xué)之間和同學(xué)與老師之間橋梁。

要想承擔(dān)起心理委員的責(zé)任,，首先必須具備良好的心理素質(zhì)，樹(shù)立正確的世界觀和人生觀,。在這一年中我積極認(rèn)真地參加了班團(tuán)委舉行的各類班級(jí)活動(dòng)和學(xué)校組織的各類活動(dòng),，特別是代表法信人參加了一年一度的學(xué)生代表大會(huì)讓我受益匪淺。參與這些活動(dòng)開(kāi)闊了我的眼界,，也給我提供了很多與身邊的同學(xué)交流的機(jī)會(huì),，能夠廣泛了解大家的心聲，也讓我敢于為法信發(fā)聲,。這些工作經(jīng)歷,，使我在工作中更加慎重妥當(dāng)，我在工作中的一言一行一舉一動(dòng)都經(jīng)過(guò)了更加成熟的考慮,。面對(duì)同學(xué)們的心聲和提出的問(wèn)題,，我都會(huì)先設(shè)身處地地?fù)Q位思考，然后合理借鑒來(lái)彌補(bǔ)自己的不足,，爭(zhēng)取成為大家合格的知心人和代表者,。

這一年來(lái)我所做的主要工作是觀察本班的學(xué)習(xí)和生活，征集大家的意見(jiàn)和建議并借自己在學(xué)委會(huì)任職的工作便利積極解決問(wèn)題,。從收集大家的意見(jiàn)和建議,，到翻看同學(xué)們所發(fā)的朋友圈，我通過(guò)各種方式在不打擾同學(xué)們生活,、不侵犯隱私的情況下盡可能的觀察每個(gè)同學(xué)的心理狀態(tài)和真實(shí)需求,。每當(dāng)捕捉到一些重要的信息，我就會(huì)采取聊天的方式委婉地詢問(wèn)該同學(xué)近期狀況和心態(tài)如何,，加以適當(dāng)?shù)氖鑼?dǎo)和開(kāi)解,。心理委員的工作大部分是屬于幕后的、不為人知的工作,，與其他班團(tuán)委成員的工作性質(zhì)有很大不同,。

或許在很多人眼里,，心理委員的職位可有可無(wú)，但是我覺(jué)得,，任何一個(gè)集體都需要這樣一個(gè)默默關(guān)注,、關(guān)心集體成員心理狀態(tài)的人，去了解每個(gè)人的情況,、做好溝通的橋梁,，如此才能將很多悲慘的案例防患于未然。一個(gè)人只有擁有健康的心理,，才能正確的對(duì)待每一件事情,，才能把每一件事情做好。因此,，我們每個(gè)人都要認(rèn)真看待這一工作,。

另外，在我上一年的工作中,，還存在許多缺陷和不足有待提高,，比如：

第一，沒(méi)有充分和每一個(gè)同學(xué)進(jìn)行溝通,。

第二,，沒(méi)有積極學(xué)習(xí)其他學(xué)院心理委員的工作方式，未能參加學(xué)校的培訓(xùn),。

第三,，與輔導(dǎo)員老師的交流也不足。

除上述之外,，我自己有時(shí)也會(huì)由于個(gè)人原因出現(xiàn)工作處理不及時(shí),、或時(shí)間緊張?zhí)幚砘艁y的問(wèn)題，說(shuō)明我的經(jīng)驗(yàn)還不足,，我一定會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí),，繼續(xù)努力，積極與同學(xué)們和輔導(dǎo)員老師多多溝通,。

非常感謝這一學(xué)年來(lái)同學(xué)們和老師對(duì)我的信任和支持,，我們法信應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)一心，一起把心理工作做到最好,，讓我們每個(gè)人都能在大學(xué)幾年里健康積極地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),。

大學(xué)心理委員述職報(bào)告 心理委員述職報(bào)告800字篇七

學(xué)院：電氣學(xué)院專業(yè)班級(jí)：電科1303班姓名：何海坤學(xué)號(hào)：311308000714職務(wù)：心理委員

轉(zhuǎn)眼間，大學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去了兩年半,。在大三的上學(xué)期我有幸擔(dān)任了我們班的心理委員一職,。本學(xué)期已經(jīng)快結(jié)束了，在這一學(xué)期的當(dāng)心理委員的過(guò)程中,，我也體會(huì)到了責(zé)任與義務(wù),。雖然做的不是很好,，但是我是以認(rèn)真的態(tài)度來(lái)對(duì)待的。因?yàn)槲乙恢闭J(rèn)為態(tài)度決定一切,！

經(jīng)過(guò)這一學(xué)期和同學(xué)們的相處,，從剛開(kāi)始的拘謹(jǐn)?shù)胶髞?lái)的融洽相處。我與我們班集體共同成長(zhǎng),，也體會(huì)到了心理委員工作的重要性,，同時(shí)我也喜歡上了這個(gè)工作。

在這一學(xué)期里,，我積極的和大家溝通,，去傾聽(tīng)他們的心聲，分享他們的快樂(lè),，分擔(dān)他們的煩惱,。作為心理委員我做了如下的工作：

（1）作為心理委員，必須具備強(qiáng)烈的責(zé)任感,，每次都按時(shí)參加學(xué)校,，學(xué)院舉行的心理委員培訓(xùn)講座和素質(zhì)拓展活動(dòng)，及時(shí)了解學(xué)校在這方面的措施和政策,，并且通過(guò)活動(dòng)過(guò)程還與其他班級(jí)的心理委員互相交流經(jīng)驗(yàn)。

（2）課余時(shí)間主動(dòng)去圖書(shū)館查閱相關(guān)書(shū)籍,，學(xué)習(xí)一些心理知識(shí),，以此來(lái)提升自身的素養(yǎng)，提高服務(wù)同學(xué)的水平,。

（1）這學(xué)期響應(yīng)學(xué)院的號(hào)召,，我們班積極的開(kāi)展了心理健康活動(dòng)周，活動(dòng)內(nèi)容豐富,，有以心理健康為主題的演講比賽,，有班級(jí)互動(dòng)小游戲等。

（2）為了促進(jìn)我們班級(jí)同學(xué)之間的關(guān)系,，和班長(zhǎng)商量來(lái)一次班級(jí)聚會(huì),，這樣可以為大家提供互相了解的機(jī)會(huì)，為我班的凝聚力做出了貢獻(xiàn),。

（3）為了讓輔導(dǎo)員隨時(shí)了解同學(xué)們的狀態(tài),，每周每個(gè)宿舍的宿舍長(zhǎng)都要向我交一份，然后每?jī)蓚€(gè)周我向年級(jí)長(zhǎng)反饋,，這樣也可以保證能隨時(shí)了解同學(xué)們的狀態(tài),，以便于更好的幫助和服務(wù)于同學(xué)們。

（4）根據(jù)自己和同學(xué)們的時(shí)間,，有針對(duì)性的和同學(xué)們談心交流,，搞好同學(xué)關(guān)系,，成為他們知心信任的傾聽(tīng)者，并取得良好效果,。

總體來(lái)講上一學(xué)期的心理工作比較順利,，但也發(fā)現(xiàn)自身在工作中有一些不足和缺陷，有待改進(jìn)和提高,。

（1）沒(méi)有充分地與每一位同學(xué)交流溝通,，可能忽視了部分需要我?guī)椭耐瑢W(xué)。

（2）積極主動(dòng)找我傾訴的同學(xué)不多,，大部分是我主動(dòng)找他們,，說(shuō)明我的信任度還不夠高。

（3）我班舉辦的心理活動(dòng)不夠多,，參與面還不夠廣泛,，有部分同學(xué)參加不太積極。

（4）自身的水平還比較有限,，有些同學(xué)提出的問(wèn)題我還不能給出合理的回答,，處理問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)還不足。

鑒于以上問(wèn)題,，我在下一學(xué)期的心理工作中做如下打算：

（1）為提高大家對(duì)我的信任,，我將一貫堅(jiān)守保密原則。

（2）繼續(xù)主動(dòng)聯(lián)系同學(xué),，與他們交流掏心,，并與其他班委舉辦更多的更精彩的心理活動(dòng)。

（3）建立信息回饋制度,。將自己和校學(xué)生心理咨詢的聯(lián)系方式,、地址告訴每一位同學(xué)，收到同學(xué)們的信息及時(shí)給與回復(fù),，同時(shí)也鼓勵(lì)大家對(duì)我的工作提出寶貴建議,。

（4）努力的學(xué)習(xí)有關(guān)心理健康方面的知識(shí)，請(qǐng)教對(duì)這方面有經(jīng)驗(yàn)的人,。以上是我擔(dān)任班級(jí)心理委員以來(lái)的工作總結(jié),，雖然在籌劃組織協(xié)調(diào)中遇到很多困難，也投入了我不少精力,，但我發(fā)現(xiàn)我的付出是有意義的,，我很有成就感，我現(xiàn)在已經(jīng)愛(ài)上這份工作,，總結(jié)教訓(xùn),，吸取經(jīng)驗(yàn)，我會(huì)在以后的工作中更加積極主動(dòng)服務(wù)同學(xué)，讓電科1303這個(gè)大家庭更加溫暖更加溫馨,，與大家一起快樂(lè)陽(yáng)光成長(zhǎng),。