無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

我的創(chuàng)新作文600字 創(chuàng)新作文600字篇一

又是一個陽光明媚、晴朗無云的一天,。我滿懷開心的去找朋友玩耍,，等我到了那里，屋子里已經(jīng)炸開了鍋,，他們都像蜜蜂一樣,，嗡嗡的鬧著，手中拿著遙控器,，面前放著機器人,，都有一種必勝的態(tài)度。他們一邊操縱機器人的活動,，一邊用那明亮的眼睛掌控全局,，算準別人的行動一擊必勝。頓時,，我的心中有一種獨特的想法:創(chuàng)造一個屬于我的機器人,！

回到家中,，我一直跟著爸爸，問他討要心目中的機器人,，爸爸一而再再而三的拒絕,，可我仍不放棄，爸爸看到我的決心,，心軟了,，最終答應(yīng)了我的要求。

我得到了自己的機器人,，心里美滋滋的,，但是，我仿佛聽到了箱子里的那些玩具說:“不要拋棄我們,，不要拋棄我們……”,。我下定決心，要把這些玩具的靈魂注入到這個機器人的體內(nèi),。爸爸幫助我將玩具拆散,、拼裝、拆散,、拼裝,，最后終于組成了，機器人變了,，他擁有幾十個玩具的靈魂,，每個部位都有他們的零件，我有預(yù)感,，我們將會一起迎接勝利,，繼承勝利的快樂。

他們看了我的機器人哈哈大笑說:“你的機器人花花綠綠的一看就不厲害還是快回去吧”,。我馬上回答他:“我不會害怕輸,，我們一定會戰(zhàn)勝你們”。

我們站在場地上,，相互凝視著對方,。在比賽過程中我承認，我不如他們,，但是我是可以在我們之間創(chuàng)新的人,，因為我在電視上看到一些機器人技巧，可以一挑二,。我不能猶豫雖然練得不是很好,，但我有信心,，我把技巧全發(fā)展出來,，最后一個個打倒他們,。

比賽結(jié)束后我很開心，他們一個個都很驚訝,，連我也沒想到,。這次的創(chuàng)新我很開心，你們也是吧,？

我的創(chuàng)新作文600字 創(chuàng)新作文600字篇二

夜深了,，我躺在床上，不知不覺的進入了夢鄉(xiāng),。

我夢到了,我設(shè)計了一所非常神奇的學(xué)校,，我一設(shè)計完，就開始建設(shè)啦,，沒過多長時間,，這所神奇的學(xué)校就大功告成啦。真是太美啦,。一說開始報名,，就有許多家長帶著自己的孩子來了，一個月之后開學(xué)了,。這里雖說是一所新的小學(xué),，但我們也有非常優(yōu)秀的老師。學(xué)生們依依不舍地離開了他們的家長,，走進了這所新的神奇的小學(xué),。這里不會有社會上的不良少年進入，因為來學(xué)校的每個人都有個人信息,，大門上有自動識別系統(tǒng),如果是外來人員就會將他趕走,。看到學(xué)生們能安全走進校園,，我品嘗到了創(chuàng)新的快樂,。

上課時老師們就省了不少心，在課上也會節(jié)約時間,。如果誰想和做小動作,，課桌就會自動懲罰這個同學(xué)。如果有同學(xué)有不會的題,，老師就很快就知道了,，就會給這些學(xué)生發(fā)送一個視頻和課后題，下課可以直接在課桌上面觀看和做題,。這樣減少了老師的一些麻煩,，使我品嘗到了創(chuàng)新的快樂。

等同學(xué)們寫作業(yè)時會有一個專門的平板，可以用鉛筆和水筆直接在上面寫,，之后就會自動消失,，將題自動傳給老師，而且讓學(xué)生們看平板不會讓學(xué)生的視力下降,，更不會在平板上下游戲之類的,平板還可以教同學(xué)們學(xué)習(xí),。

上課寫字時可以直接寫在課桌的是一個區(qū)域內(nèi)，當(dāng)寫滿時才能自動消失,，這不是找不到了,，而是儲存起來了，這句可以讓學(xué)生養(yǎng)成合理安排的習(xí)慣,，又可以節(jié)約紙張,，我再一次品嘗到了創(chuàng)新的快樂。

教室里時時刻刻都非常干凈,，如果某些人往地上扔垃圾,，教室就會警告他，如果他不撿拾,，就在他的周圍放一堆垃圾,，時時刻刻都伴隨著他，知道扔了為止,。

同學(xué)們的課桌還有些特殊的功能,，當(dāng)你很熱的時候，自動吹出涼風(fēng),，根據(jù)你的需要來調(diào)節(jié)溫度,，冷的時候也會自動吹出熱風(fēng)，但這只是適度的吹風(fēng),，而不會讓你吹感冒的,。如果你生病啦，不用去看醫(yī)生,，課桌會根據(jù)你的情況給你開藥,，大家可以放心使用藥品，全部都是正規(guī)的,。所以以后就不用再去藥店開藥了,，也可以下去醫(yī)院了，但有時候如果它也沒有辦法了就會通知你去醫(yī)院看一看,，因為它的能力是有限的,。

我們的操場也非常神奇，它看上去是用塑膠做成的,，但是他可以在棉花嶼塑膠之間互換,。如果一個同學(xué)快摔倒啦,，它就會馬上將這一點變成一個很大的坑，瞬間填上棉花,，使人摔在上面沒有任何疼痛之感之后又變成塑膠保護了學(xué)生的安全,，使我品嘗到了創(chuàng)新的快樂。

很快六年過去啦,，六年級的學(xué)生就要升入初中了,，他們都很依依不舍,，因為他們已經(jīng)愛上這所學(xué)校了,！不過，經(jīng)過他們的努力,，每個同學(xué)都考上了好的初中,，我真的很高興的一所學(xué)校沒有白建。

叮鈴鈴,，叮鈴鈴,，該起床了，唉,，這個美好的夢被打破了,，但回想起來，真的很美好,。在夢中,，我品嘗到了創(chuàng)新的快樂。

我的創(chuàng)新作文600字 創(chuàng)新作文600字篇三

暑假里,，我媽媽給我報了個籃球板,。我非常喜歡打籃球，幾乎每天都去,。

有時候連打三次籃球,，打完后我筋疲力盡，回到家躺到床上不想起來了,。

想起第一次打籃球的時候,，我們昨完熱身運動，開始打比賽,，我總是搶不到球,，

而且別的人接到球也不把球傳給我，就像我是空氣一樣,。下課了,，我很傷心，媽媽則安慰我說：“別傷心了,，你太弱了,，才上第一節(jié)課,，別人不知道你的實力，所以不把球傳給你,?！蔽乙幌伦痈忝靼琢耍氐郊揖途毩?xí)教練教我的運球,。第二天打完籃球也這么做,。第三天、第四天,、第五天……我都這么做,。

有天打完籃球，我回到家,，開始練習(xí)教練教我的三步上籃,。忽然感覺三步上籃總被人防，停一下,，再走一次就成二運了,。我冥思苦想，終于想出來了,，三步上籃的時候從側(cè)面向籃桿跑去,，跑到籃桿下時，做三步上籃,，跑到籃桿另一個側(cè)面,，把球往后拋。就這樣練,，我在心里想,。

今天我們打籃球，做完熱身運動,，又要打比賽了,，我已經(jīng)胸有成竹了。比賽開始,，我一下子搶斷了羅子垚的球,，我朝籃桿跑去，用我創(chuàng)新的動作投籃,，呵呵,，居然投進了！我終于成功了,！

這一件事讓我知道了創(chuàng)新的快樂,。