每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

經(jīng)典哲理故事 經(jīng)典哲理故事篇一

在晚清的歷史上，胡雪巖是家喻戶曉的名字,。他的成功有很多原因,，但他"肯給予別人幫助"的精神也確實(shí)令人尊敬。

一名商人在生意中慘敗,，需要大筆資金周轉(zhuǎn),。為了救急，他主動(dòng)上門,，開(kāi)出低價(jià)想讓胡雪巖收購(gòu)自己的產(chǎn)業(yè),。

胡雪巖不敢怠慢，經(jīng)調(diào)查屬實(shí)后，立刻急調(diào)了大量現(xiàn)銀,，給出正常的市場(chǎng)價(jià)來(lái)收購(gòu)對(duì)方的產(chǎn)業(yè),。

那個(gè)商人驚喜而又疑惑，實(shí)在是不解胡雪巖為何到手的便宜都不占,，堅(jiān)持按市場(chǎng)價(jià)來(lái)購(gòu)買,。

胡雪巖笑著說(shuō)讓他放心，稱自己只是代為保管你的這些抵押資產(chǎn),，等你挺過(guò)這個(gè)難關(guān)后,，隨時(shí)都可以來(lái)贖回屬于你的東西。

商人萬(wàn)分感激,，二話不說(shuō),，簽完協(xié)議之后，對(duì)胡雪巖表示自己的敬意后便含淚離開(kāi)了,。

商人走后,，胡雪巖的手下們也紛紛不解。大家問(wèn)胡雪巖,，為啥送上門的肥肉都不吃,，不但不趁對(duì)方急需錢叫低價(jià)格，還對(duì)給對(duì)方銀子,。

胡雪巖喝了口茶,，講訴了一段年輕時(shí)自己的遭遇："在我年輕的時(shí)候，我只是店里的小伙計(jì),，經(jīng)常幫著東家四處催債,。一次，正趕往另一戶債主家中的我遇上了大雨,，路邊的一位陌生人也被雨淋濕,。正好那天我隨身帶了傘，便幫人家打傘,。后來(lái),，每到下雨時(shí)，我便常常幫一些陌生人打傘,。時(shí)間一長(zhǎng),，那條路上認(rèn)識(shí)我的人也就多了。有時(shí),，我自己忘了帶傘也不怕,，因?yàn)闀?huì)有很多我?guī)瓦^(guò)的人也來(lái)為我打傘。"

說(shuō)著,，胡雪巖笑了笑："你肯為別人付出,，別人才愿為你付出,。剛才那位商人的產(chǎn)業(yè)可能是幾輩人，慢慢積攢下來(lái)的,，我要是占了他便宜,，人家可能一輩子都翻不了身了。這不是投資,，而是救人，到頭來(lái)交了朋友,，還對(duì)得起自己的良心,。誰(shuí)都有困難的時(shí)候，能幫點(diǎn)就幫點(diǎn)吧,。"

眾人聽(tīng)后,，都沉默不語(yǔ)。后來(lái),，商人前來(lái)贖回了自己的產(chǎn)業(yè),，胡雪巖因此也多了一位忠實(shí)的合作伙伴。

在那之后,，人人都知道了胡雪巖的義舉,，官府百姓都對(duì)胡雪巖尊敬不已。胡雪巖的生意也好得出奇,，無(wú)論經(jīng)營(yíng)哪項(xiàng)行業(yè),，總會(huì)有人幫忙，也有數(shù)不清的客戶來(lái)捧場(chǎng),。

不在別人遇到苦難時(shí)袖手旁觀,，無(wú)動(dòng)于衷;不在別人落難時(shí)不聞不問(wèn)，落井下石,?？蠟閯e人打傘，才是一生最大的財(cái)富,。

人生在世,，并不是充滿競(jìng)爭(zhēng)和掠奪，更多的是共贏,。有了這種人格,，人生定會(huì)收獲物質(zhì)和精神的雙重財(cái)富。

經(jīng)典哲理故事 經(jīng)典哲理故事篇二

一個(gè)船夫在湍急的河中駕駛小船,，船上坐著一位哲學(xué)家,。

哲學(xué)家問(wèn)船夫：“你懂?dāng)?shù)學(xué)嗎？”

船夫說(shuō)：“不懂,?！?/p>

“你的生命價(jià)值失去1/,。”哲學(xué)家說(shuō),。

“那你懂哲學(xué)嗎,？”

“更不懂?！?/p>

“那你的生命失去了1/2,。”

正當(dāng)哲學(xué)家與船夫繼續(xù)交談時(shí),，一個(gè)巨浪把船打翻了,，哲學(xué)家掉到了河里。這時(shí),，船夫問(wèn)：

“你會(huì)游泳嗎,？”

哲學(xué)家喊到：“不會(huì)，不會(huì),?！?/p>

船夫說(shuō)：“那你的生命價(jià)值就失去了全部?！?/p>

啟示：實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的最終目的,，是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)正確與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)。這就要求人們把讀書(shū)和參加社會(huì)實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來(lái),，善于把書(shū)本知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐能力,。一個(gè)人在文憑上體現(xiàn)的生命價(jià)值與在社會(huì)實(shí)踐中體現(xiàn)的生命價(jià)值相比是微不足道的。我們只有把學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)與獲得直接經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合,，通過(guò)與群眾的實(shí)踐相結(jié)合,，熟悉人民群眾，積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，才能全面地認(rèn)識(shí)自己,，克服自身的缺陷和弱點(diǎn)。

經(jīng)典哲理故事 經(jīng)典哲理故事篇三

學(xué)會(huì)附耳上來(lái)

從前,，一個(gè)名叫黃喜的相國(guó),，微服出訪，路過(guò)一片農(nóng)田,，坐下來(lái)休息,。瞧見(jiàn)農(nóng)夫駕著兩頭牛正在耕地，便問(wèn)農(nóng)夫：“你這兩頭牛,，哪一頭更棒呢?”

農(nóng)夫看著他,，一言不發(fā)。等耕到了地頭,，牛到一旁吃草,，農(nóng)夫才附在黃喜的耳邊;低聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“告訴你吧,，邊上的那頭更好一些?！?/p>

黃喜很奇怪,，問(wèn)：“你怎么用這么小的聲音說(shuō)話呢?”

農(nóng)夫答道：“牛雖然是畜類，但心和人是一樣的,。我要是大聲地說(shuō)這頭牛好那頭牛不好,，它們就能從我的眼神手勢(shì)聲音里分辨出我的評(píng)論，那頭雖盡了力,，但仍不夠優(yōu)秀的牛,，心里會(huì)很難過(guò)。

由此聯(lián)想到人,，人們常常以為只有批評(píng)才注意場(chǎng)合，若是表?yè)P(yáng),，在任何時(shí)機(jī),、任何情形下都是適宜的，這也是個(gè)誤區(qū),。

經(jīng)典哲理故事 經(jīng)典哲理故事篇四

懸崖上采擷的草莓

他仿佛是天生的失敗者,，求學(xué)、創(chuàng)業(yè),、覓職,，從來(lái)沒(méi)做成過(guò)一件事。胸中萬(wàn)千夢(mèng)想,，都只是七彩的肥皂泡,，瞬間破裂。

那年春天他的失意到達(dá)頂點(diǎn),，甚至想就此結(jié)束自己的生命,。

有人告訴他：在深山云深不知處，有一位高僧掌握人間成功的秘訣,，他便去找那位高僧,。

他滔滔不絕地傾吐著自己的痛楚，高僧只漫不經(jīng)心抬手指示：“那邊懸崖上有一叢草莓,，如果你去采下來(lái),，我便告訴你該如何得到你想要的?！?/p>

山并不高,，卻極陡峭，那小紅燈籠似的草莓,，看上去可望而不可及,，“我怎么爬得上去呢?”

他在懸崖下始終想不出好辦法,，不由心煩意亂，想,，或許高僧是騙人的吧,，干脆算了。但他又明知,，這里有自己的機(jī)會(huì),。

他沉定心思，對(duì)整座山認(rèn)真研究,，發(fā)現(xiàn)它的南面比較平坦,，便向上攀登。但還不到1/3,，他力竭而返,。撫著酸痛的四肢，他想到放棄,，卻在朦朧月色里,，依稀看見(jiàn)遠(yuǎn)處的草莓。次日,，他開(kāi)始第二次攀登,，而且成功了。

他掌中滿是嬌艷芬香的草莓,，他急切地問(wèn)：“大師,，現(xiàn)在你可以告訴我成功的秘訣了吧?”

高僧只將草莓納入口中，笑曰：“很甜哪!”

然后掃問(wèn),，“咦,，你不是已成功了嗎?”

他在瞬間恍然大悟。這世上還有什么會(huì)比懸崖上的草莓更難采擷?

他憑借的,，無(wú)非是勇氣,、智慧、心中的渴望以及對(duì)未來(lái)的鍥而不舍,。

歷盡艱險(xiǎn)得來(lái)的成功,，如在懸崖上采擷的草莓，格外甘甜與芬芳,。

經(jīng)典哲理故事 經(jīng)典哲理故事篇五

生命操之在我,，過(guò)去、未來(lái)皆然,?！婺改ξ?/p>

窗

從前有兩個(gè)重病人，同住在一家大醫(yī)院的小病房里,。房間很小,，只有一扇窗子可以看見(jiàn)外面的世界,。其中一個(gè)人，在他的治療中,，被允許在下午坐在床上一個(gè)小時(shí)（有儀器從他的肺中抽取液體）,。他的床靠著窗，但另外一個(gè)人終日都得平躺在床上,。

每當(dāng)下午睡在窗旁的那個(gè)人在那個(gè)小時(shí)內(nèi)坐起的時(shí)候,，他都會(huì)描繪窗外景致給另一個(gè)人聽(tīng)。從窗口向外看可以看到公園里的湖,。湖內(nèi)有鴨子和天鵝,，孩子們?cè)谀莾喝雒姘拍Ｐ痛?，年輕的戀人在樹(shù)下攜手散步,，在鮮花盛開(kāi)、綠草如茵的地方人們玩球嬉戲,，后頭一排樹(shù)頂上則是美麗的天空,。

另一個(gè)人傾聽(tīng)著，享受每一分鐘,。他聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)孩子差點(diǎn)跌到湖里，一個(gè)美麗的女孩穿著漂亮的夏裝……他朋友的述說(shuō)幾乎使他感覺(jué)自己親眼目睹外面發(fā)生的一切,。

然而,，在一個(gè)天氣晴朗的午后，他心想：為什么睡在窗邊的人可以獨(dú)享看外頭的權(quán)利呢,？為什么我沒(méi)有這樣的機(jī)會(huì),？他覺(jué)得不是滋味，他越這么想,，就越想換位子,。他一定得換才行！有天夜里他盯著天花板瞧,，另一個(gè)人忽然驚醒了,，拼命地咳嗽，一直想用手按鈴叫護(hù)士來(lái),。但這個(gè)人只是旁觀而沒(méi)有幫忙——盡管他感覺(jué)同伴的呼吸已經(jīng)停止了,。第二天早上，護(hù)士來(lái)的時(shí)候那人已經(jīng)死了,，只能靜靜地抬走他的尸體,。

過(guò)了一段時(shí)間后，這人開(kāi)口問(wèn),，他是否能換到靠窗戶的那張床上,。他們搬動(dòng)了他,，幫他換位子，使他覺(jué)得很舒服,。他們走了以后,，他企圖用手肘撐起自己，吃力地往窗外望……

窗外只有一堵空白的墻,。

經(jīng)典哲理故事 經(jīng)典哲理故事篇六

有一位禁欲苦行的修道者,，準(zhǔn)備離開(kāi)他所住的村莊，到無(wú)人居住的山中去隱居修行,，他只帶了一塊布當(dāng)作衣服,，就一個(gè)人到山中居住了。后來(lái)他想到當(dāng)他要洗衣服的時(shí)候,，他需要另外一塊布來(lái)替換,，于是他就下山到村莊中，向村民們乞討一塊布當(dāng)作衣服,，村民們都知道他是虔誠(chéng)的修道者,，于是毫不考慮地就給了他一塊布，當(dāng)作換洗用的衣服,。

當(dāng)這位修道者回到山中之后,，他發(fā)覺(jué)在他居住的茅屋里面有一只老鼠，常常會(huì)在他專心打坐的時(shí)候來(lái)咬他那件準(zhǔn)備換洗的衣服,，他早就發(fā)誓一生遵守不殺生的戒律,，因此他不愿意去傷害那只老鼠，但是他又沒(méi)有辦法趕走那只老鼠,，所以他回到村莊中,，向村民要一只貓來(lái)飼養(yǎng)。

得到了貓之后,，他又想到了：要吃什么呢,？我并不想讓貓去吃老鼠，但總不能跟我一樣只吃一些野菜吧,！于是他又向村民要了一只乳牛,，這樣那只貓就可以靠牛奶維生。

但是,，在山中居住了一段時(shí)間以后,，他發(fā)覺(jué)每天都要花很多的時(shí)間來(lái)照顧那只母牛，于是他又回到村莊中,，他找了一個(gè)可憐的流浪漢,，于是就帶著無(wú)家可歸的流浪漢到山中居住，幫他照顧乳牛。

流浪漢在山中居住了一段時(shí)間之后,，他跟修道者抱怨：“我跟你不一樣,，我需要一個(gè)太太，我要正常的家庭生活,?！毙薜勒呦胍幌胍彩怯械览恚荒軓?qiáng)迫別人一定要跟他一樣,，過(guò)著禁欲苦行的生活,。

這個(gè)故事就這樣演變下去，你可能也猜到了,，到了后來(lái),，也許是半年以后，整個(gè)村莊都搬到山上去了,。這其實(shí)正是發(fā)生在我們每個(gè)人身邊的故事,，欲望就像是一條鎖鏈，一個(gè)牽著一個(gè),，永遠(yuǎn)都不能滿足,。而真正可悲的是：人是絕對(duì)不愁為自己的欲望找不到借口的。

我們花了很多時(shí)間爭(zhēng)取財(cái)富,，卻少有時(shí)間享受,；我們有越來(lái)越大的房子，但越來(lái)越少人住在家里,；開(kāi)發(fā)了很多新藥,，卻健康不在；有很多食物,，卻無(wú)營(yíng)養(yǎng)可言；到月球去然后回來(lái),，卻發(fā)現(xiàn)過(guò)個(gè)街到鄰居家有多么困難,；征服了外面的世界，對(duì)自己內(nèi)心世界一無(wú)所知,；擁有盤古開(kāi)天辟地以來(lái)最多的自由,，但一點(diǎn)也不快樂(lè)。

經(jīng)典哲理故事 經(jīng)典哲理故事篇七

超級(jí)夢(mèng)想

他是一個(gè)窮人家的孩子,，念小學(xué)時(shí),，便得到“超級(jí)大笨蛋"的綽號(hào)。老師常這樣向他的父親告狀：“這個(gè)孩子不適合接受教育,，他有妄想癥,，整天都心不在焉。”

父親無(wú)奈,，只得讓他輟學(xué),。沒(méi)人管的日子里，他天天去野外跟動(dòng)物玩,。他發(fā)現(xiàn)大象的力氣最大,，小螞蟻的力氣也不小;它能扛起超過(guò)自己體重很多倍的東西。

因?yàn)橄胫罊C(jī)械的力量有多大,，他成為一名機(jī)械廠的工人,。他著魔似的迷上了機(jī)械，可是很快,，他又不滿足了,，他覺(jué)得自己夢(mèng)想中的大力士應(yīng)該比這些機(jī)械的力氣更大，應(yīng)該瞬間就能將一座山頭鏟平,。機(jī)械專家們嘲笑他癡人說(shuō)夢(mèng),，但他依然固執(zhí)地追求自己的夢(mèng)想。

1917年,，這個(gè)大力士終于出現(xiàn)了,，那就是世界上第一臺(tái)最完整的推土機(jī)。29歲的雷多諾,，從蜘蛛的爬行與大象的鼻子中獲得靈感,，成為享譽(yù)世界的推土機(jī)大王。

二戰(zhàn)期間,，道格拉斯a26型轟炸機(jī)在航空母jian的甲板上怒吼,，領(lǐng)航員焦急地詢問(wèn)指揮官：“轟炸任務(wù)完成以后，在法國(guó)的降落地點(diǎn)真的有一個(gè)機(jī)場(chǎng)嗎?”將軍史巴茲肯定地答道：“有,，那里有一個(gè)機(jī)場(chǎng)等著你們,。”“但地圖上那是一片森林啊!”史巴茲的回答成為一句經(jīng)典名言：“雷多諾的推土機(jī)能夠在一夜之間將森林掃成飛機(jī)場(chǎng),?！?/p>

從此，雷多諾的推土機(jī),，成為世界公認(rèn)的用來(lái)建設(shè)重大工程的最佳機(jī)器,。雷多諾終于完成了自己的“超級(jí)夢(mèng)想”。

經(jīng)典哲理故事 經(jīng)典哲理故事篇八

不要向困難低頭

安徒生很小的時(shí)候當(dāng)鞋匠的父親就過(guò)世,，留下他和母親二人過(guò)著貧困的日子,。

一天，他和一群小孩獲邀到皇宮里去晉見(jiàn)王子,，請(qǐng)求賞賜,。他滿懷希望地唱歌、朗誦劇本，希望他的表現(xiàn)能獲得王子的贊賞,。

等到表演完后,，王子和藹地問(wèn)他：“你有什么需要我?guī)椭膯?”

安徒生自信地說(shuō)：“我想寫劇本，并在皇家劇院演出,?！?/p>

王子把眼前這個(gè)有著小丑般大鼻子，和一雙憂郁眼神的笨拙男孩從頭到腳看了一遍,，對(duì)他說(shuō)：“背誦劇本是一回事,，寫劇本又是另外一回事，我勸你還是去學(xué)一項(xiàng)有用的手藝吧!”

但是懷抱夢(mèng)想的安徒生回家后不但沒(méi)有去學(xué)糊口的手藝,，卻打破了他的存錢罐,，向媽媽道別，到哥本哈根去追尋他的夢(mèng)想,。

他在哥本哈根流浪,，敲過(guò)所有哥本哈根貴族家的門，沒(méi)有人理會(huì)他,，他從未想到退卻,。他一直寫作史詩(shī)、愛(ài)情小說(shuō),，未能引起人們的注意,，俏雖然傷心，仍然堅(jiān)持寫了下去,。

1825年,，安徒生隨意寫的幾篇童話故事，出乎意料地引起了兒童的爭(zhēng)相閱讀,，許多讀者渴望他的新作品發(fā)表,，這一年，他30歲,。

直至今日,，《國(guó)王的新衣》、《丑小鴨》等許多安徒生所寫的童話故事,，陪伴了世界上許多兒童健康地成長(zhǎng)。

聰明如你者,，無(wú)論環(huán)境如何的困苦,，不要向它低頭，要堅(jiān)持,。沙地雖然貧瘠干燥,，綠色的仙人掌還是挺直身軀，讓自己開(kāi)出繽紛的花。

經(jīng)典哲理故事 經(jīng)典哲理故事篇九

1960年,，哈佛大學(xué)羅森塔爾博士曾在加州一所學(xué)校中做過(guò)一個(gè)著名的實(shí)驗(yàn),。

新學(xué)年開(kāi)始時(shí)，他讓校長(zhǎng)把三位老師叫進(jìn)辦公室,，對(duì)他們說(shuō)："根據(jù)過(guò)去三四年來(lái)的教學(xué)表現(xiàn),，你們是本校最好的老師。為了獎(jiǎng)勵(lì)你們,，今年我們特別挑選了三班全校最聰明的學(xué)生給你們教,。這批學(xué)生的智商比同齡孩子都要高，希望你們能有更好的成績(jī),。"

老師們表現(xiàn)出掩飾不住的喜悅,。臨出門時(shí)，校長(zhǎng)又叮嚀：要像平常一樣教他們,，不要讓孩子或家長(zhǎng)知道他們是被特意挑選出來(lái)的,。

一年之后，這三班的學(xué)生成績(jī)是整個(gè)學(xué)區(qū)中最優(yōu)秀的,，比平均分?jǐn)?shù)值高出兩三成,。

這時(shí)候校長(zhǎng)才告訴老師們真相，這些學(xué)生并不是刻意選出來(lái)的,，而只是隨機(jī)抽選出來(lái)的普通學(xué)生,。三位老師萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到事情會(huì)是這樣，只有歸功于自己教得好了,。

校長(zhǎng)不好意思地告訴他們另一個(gè)真相：他們?nèi)齻€(gè)也是在教師中隨機(jī)抽出來(lái)的,。但整個(gè)結(jié)果就如博士所料；這三位老師覺(jué)得自己很優(yōu)秀,，充滿了信心與自豪,，工作中自然也就格外賣力，學(xué)生知道自己是好學(xué)生,，肯定會(huì)努力學(xué)習(xí),，結(jié)局自然就皆大歡喜，全都真的優(yōu)秀起來(lái),。