在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

我們來了1 我們來一篇小學(xué)生作文篇一

彼時,，我正半趴在桌上,，尋找著函數(shù)與動點的交接狀態(tài)，咬著指甲絞盡腦汁的想,。偶然偏頭瞥到同桌棱角分明的側(cè)臉,，帶著一種青春獨有的美好和堅定。他正在記敘文閱讀中整理頭緒呢,！一股溫暖的涌流突然就從心底涓涓流淌出來,。

是啊，我們都不是神的孩子,，我們都平凡而普通,，我們都必須用汗水和勤勞收獲夢想的成功。所以,，我們從不懼怕失敗,，從不逃避自己的弱勢，只是用足夠的時間和念想學(xué)習(xí)自己不曾了解的,。在三點一線的生活中,，我們也曾煩惱，也曾失望,，也曾抱怨過無聊焦躁,，但最終還是用一顆樂觀的心對待一切。日出前作,，日落后未息的日子,，我們細(xì)水長流般度過，不僅因為習(xí)慣,，更因喜歡而熱愛,。

年少的我們有太多的活力面對不定的變數(shù),，也許勞累，也許疲憊,，但心是年輕的,、豐盈的,，永遠(yuǎn)不會枯竭,?！吧倌甑膲?追逐天邊最冷的北風(fēng)/尋找世界最高的山峰”,， 不會為誰停留奔騰的腳步，心向遠(yuǎn)方,，來去如風(fēng),。

我終于解出最后一問的四個解,，同桌的男生也剛好落筆,，我們俏皮地相視一笑,，拿過對方的卷子互相檢查。這樣的場景似乎在夢里曾遇到,，這樣的默契已司空見慣,，多希望時光這像這樣永遠(yuǎn)的流淌，不因星辰流轉(zhuǎn)而變遷,，不因歷史洪流而中斷,。但事實總與幻想對比鮮明，終究還是要分離,。望著窗外的數(shù)目輪廓不清的姿態(tài)，我輕輕嘆口氣,，凌亂了一樹落葉,。

如今，六月已將至中旬,，我卻不能再和大家拼搏一程,，早早地離開了。中考那天,，我只希望在遙遠(yuǎn)的地方默默祝福,，讓驕陽送去我的意念，讓我的夢想融進(jìn)每個人的夢想,，讓我們明白,，曾經(jīng)追逐，不只是過去式,，也是現(xiàn)在將來,。

我們來了1 我們來一篇小學(xué)生作文篇二

他，不能算一個極其出色,、才華橫溢的人,。他,，不能算一個智力超群、深得人心的人,。但他,，用他那份鍥而不舍的認(rèn)真態(tài)度，為同學(xué)服務(wù),，勤奮學(xué)習(xí),，讓自己在班級中的地位屹立不倒。不知不覺中,，他已成為了我們班最認(rèn)真的人,。

第一次看到他，他在臺上落落大方地講話,，有條有理,，字正腔圓，表情一直很正經(jīng),。在他臉上,，我看到了驚人的認(rèn)真，不禁自嘆不如,。

上課時,，我有時拍拍前面人的肩頭來聊天，有時又轉(zhuǎn)過頭來講話,。但每次,，我總是看見他端正地坐在那兒，望著正在講課的老師,，目不轉(zhuǎn)睛,。他時而拿筆記筆記，又時而低頭,，似乎在沉思什么,。我很好奇，竟有如此認(rèn)真之人,。我觀察了他一節(jié)課,，他自始自終除了發(fā)言，沒講過任何廢話,。

放學(xué)后,，他常常問老師有關(guān)數(shù)學(xué)方面的問題。最近,，我因為缺了一星期的課,，要到數(shù)學(xué)老師辦公室補課。已經(jīng)放學(xué)了，老師在為我講解習(xí)題,。沒過一會兒,，我聽到了敲門聲。轉(zhuǎn)頭一看,，是他,。他筆直地站在那兒，說了聲“報告”,，然后背著沉重的書包進(jìn)來了,。他手中拿著報紙，走到數(shù)學(xué)老師面前,，指著一道題,，一本正經(jīng)地詢問。數(shù)學(xué)老師耐心地為他答疑,。他遇到不懂的,，要問好幾遍才罷休。最后,，我看到他看著報紙,，皺著眉頭，靜靜地思考,。片刻過后,，他仿佛真的懂了，眉頭舒展開了,，和老師說了聲“再見”,，然后默默地走開了。

無論何事,，他都盡心盡力地做好,，認(rèn)認(rèn)真真地完成。

我們班,，就數(shù)他最認(rèn)真，認(rèn)真做事,，沉穩(wěn)做人,。

我們來了1 我們來一篇小學(xué)生作文篇三

我們這個年紀(jì)，節(jié)日是綠色的,，夢是紅色的,，笑是開心的，哭是認(rèn)真的,，心是真摯的,，希望像星星——很多，也很容易失落。

我們這個年紀(jì),，開始注意父親的背影,，母親的面頰。我們早已脫離了他們的懷抱,，卻總也走不出他們的情懷,。

我們這個年紀(jì)，不希望有人管時卻總有人來管,；需要別人管時,，又沒有人來管。喜歡跟著心走,，然而總是碰壁,。時間和墻壁筑成了我們的理智。

我們這個年紀(jì),，是尋找翠綠的田野以備耕種的時候,。這個世界上道路縱橫，我們往往感覺無路可走,?？晌覀兒芸炀蜁溃沂俏颐\的主人,，我是我靈魂的舵手,。

我們這個年紀(jì)，許多理想和期望也許總沒有結(jié)果,。然而,，再高的山峰也擋不住我們理想的翅膀，再深的大海也淹沒不了我們信念的帆舵,。也許,，會有一天，我們老了,，睡思昏沉的時候,，我們會看著窗外的風(fēng)影，從兒童那春天的笑聲里,，漸漸的明白我曾唱過的那支歌,。

我們這個年紀(jì)，親愛的朋友,，不要什么都看破,。生命苦短，路途坎坷,。地平線總在遙遠(yuǎn)的地方,，燈塔從不放棄誘惑,。我們就向那里，堅強地走,，勇敢地奔,，仔細(xì)品嘗生活，總有一份收獲,！

我們來了1 我們來一篇小學(xué)生作文篇四

分開了,，似乎沒有多長的.距離，卻還是因為空間的矛盾隔離著我們,?？匆妀one在電腦的那邊打來“我想你“，眼睛都被沖澀了,。笑著迷離的眼睛,，拼了命的撲閃著，卻也還是淚水流連,。不知道要怎么去尋找那些我們都沒有握住的昨天,。似乎該為那些流逝的記憶默念三分鐘，用以悼念它們,。

流年似水,，留給我們的只有身后那個個深深淺淺的腳印。在那呆的兩天里,，我有好多的不舍,。班車啟動的那一刻，感覺的是前方的茫然和凄涼,。眼淚沒辦法隱藏,，讓飛馳的風(fēng)吹地粉身碎骨。拍打在后座的玻璃窗上,，響徹了那片幽藍(lán)的天空和那個片刻的嘈雜,。

感覺在一起都沒以前那么自在了，都是因為時間與距離,，蹉跎的我們都各懷心事,。

我們似乎都是光天化日下的“x形影人“，濃妝艷抹下躲著慘不忍睹的病態(tài),。朋友說“有時候雖然感覺很辛苦,，但也不會想到要放棄?！坝悬c華麗,，又有點毛糙,。因為沒想到她會有如此的想法,，縱然平日里一副瘋癲的樣子。而我看上去比她要堅強，卻總在夜里抹傷,。嘆息那些內(nèi)心曲折的傷痕,，會在我們突然年老的瞬間變成臉上不可磨滅的皺紋。

“誰說的,，人非要快樂不可,，好像快樂由得人選擇“

阿桑好像一個精疲力盡的孤女，拖著沉重的嗓子,。分不清是在爬行著,，還是雙腳像灌了鉛樣在生活的軌道上前行。

不知道為什么阿四他們那么喜歡王菲,，也許正像我不知道為什么人非要有感情,。有時候感覺自己精力充沛，而周身的人都沾不上死亡的點滴,。相反的,，有時候好像死亡無處不在。不知道為什么就淚眼婆娑了,。還是害怕失去,，所有的似乎都已經(jīng)成為了習(xí)慣，就像習(xí)慣站在天臺上看遠(yuǎn)處的烏山,，習(xí)慣有事沒事的給你寫日志,，習(xí)慣穿梭在風(fēng)里哀痛，習(xí)慣……

我們來了1 我們來一篇小學(xué)生作文篇五

我弱小的手,，握在爸爸厚實的掌心里,，我們倆漫步在河畔，小路上,，靜聽歲月的回響,。

小時候，你即使再忙也會放下手頭的工作,，帶我到海邊玩耍,。你看著我在沙灘上奔跑，和我一起撿貝殼,。海水漲潮,，你把我扛在肩上，海浪打著金色的沙灘,，濺濕了你的衣服,。我笑了，你也笑了,。

因為工作需要你要調(diào)到上海,，媽媽給你收拾了很多行李,，我依靠著門，不讓你出去,。我想只要我在門口站著,，爸爸就不會走。你默默的看著我,。一覺醒來,，家里沒了你。我大哭,，媽媽在擦眼淚,，你還是走了。

家里沒了你,，一百多平米的房子是那么空蕩,。我天天盼著你的電話，可是你的電話很少,。我媽媽說你太忙了,。我等啊，等啊,，一向到習(xí)慣了沒有你的日子,。爸爸，我想你,，你想我嗎,？

暑假，媽媽帶著我和妹妹去找你,，在上海虹橋機場,，你跑向我們，一把抱起妹妹,，舉的高高的,，妹妹在笑，你也笑,?；剡^頭來，拍拍我的肩膀,，把我攬在你懷里,。爸爸，我們一家在一起真好,！

在上海的日子,，爸爸只要有空就帶著我和妹妹去玩，在小路邊,，爸爸握著我的手,，他的手是那樣厚實,，溫暖。我不再怨恨爸爸離開家,，離開我們。我們倆冷戰(zhàn)結(jié)束,。

以后的日子我不再拒絕爸爸的電話,，爸爸說，就算全世界的人都不理解我,，厭惡我,，他也會永遠(yuǎn)相信我，支持我,。

聽到此處我已淚流滿面,，所有的委屈早已消散。我明白,，爸爸,，就算我們倆相隔千里，你,，還是向原先那樣守護我,。

時光一度將我改變，可是沒有改變你對我的愛,。爸爸,，原先你一向都在。

歲月回響,，回響的不僅僅是時間的滄桑,，更多是一個父親對女兒無言的愛。

若干年后,，你的手不再厚實,，不再溫暖，有我,，就算你腳步蹣跚,，我們倆照樣走在悠長的小路上。

我們來了1 我們來一篇小學(xué)生作文篇六

今天,，是一個風(fēng)和日麗的日子,，我來到一處草坪上，躺下身來,，望著天空,。天是那么藍(lán)，云是那么白,，一朵挨著一朵,，好像在開聚會,。

我看著看著，把它們幻想成我的家鄉(xiāng),。說起我的家鄉(xiāng)那可有的說了-------

回憶過去的家鄉(xiāng),，那可真是破爛。在家鄉(xiāng)到處是山,，山上都是綠油油的樹,，到處是大石頭。過去家鄉(xiāng)都是矮矮的二成小樓,，跟城市的比,，

那可真是微不足道。家鄉(xiāng)那時沒有美麗的,、寬敞的馬路,，而且路上有一個一個的大泥坑，如果有下雨的話,，大泥坑里積滿了雨水,，

一輛車開來，一下子,，坑里的水就像爆發(fā)了一樣,，噴了出來。我的家鄉(xiāng)還有一個湖,，那湖水非常的臟,，人們把垃圾都往哪倒。長年積累,，越來越臟,，所以，以后再也沒人去那玩了,。

我們一家離開家鄉(xiāng)這么多年了,，也不知道家鄉(xiāng)變成了這樣了，家里的朋友,、親人是否健康,，真想回去看看------

真巧，我們這個學(xué)期的假期就要到了,，于是,，我就跟媽媽說了這個建議。媽媽聽了,，想了想,，還是答應(yīng)了 。

我高興的直拍手叫好。來到了車站,，我迫不及待的想快點坐上車回家,，經(jīng)過一個個小時，我和媽媽終于回到了養(yǎng)育我們的家鄉(xiāng),。

又一次呼吸到了家鄉(xiāng)的氣息,，真好。是多么清晰,，是多么新鮮,，使人感到神清氣爽。一下車,，映入眼簾的就是那家鄉(xiāng)的變化--------

家鄉(xiāng)新建起了一條條整齊、寬敞的馬路,。路那邊,，是一座座連綿不斷的山，經(jīng)過了人們努力開發(fā),，成了一座座受人喜愛的旅游景點,，還吸引了許多的外國朋友。從山上流下了山水,，那山水,，那么美麗，那么清澈,，是那么勢氣磅礴,。那一座座二成小樓都變成了一座座高的像擎天柱似的高樓大廈。家鄉(xiāng)的水果又大又甜,，有西瓜,、桃子、草莓,、梨子,、葡萄和香蕉-------農(nóng)民伯伯就是果園里德主人。到果園里忙著采各種水果,。那些水果一筐一筐的運到城市里,，給城市的孩子送去一份歡樂------- 家鄉(xiāng)的寬敞的馬路上，奔馳著一輛輛漂亮的車,。許多舊房子都被拆了,，都該成了新的一座座養(yǎng)殖基地。比如養(yǎng)雞基地,、養(yǎng)海鮮基地--------家鄉(xiāng)的那條湖,，也經(jīng)過人們的整理變得干凈了，清澈見底,，現(xiàn)在那個湖每到夏天,，都會有很多人去那兒玩,。

“家鄉(xiāng)的變換可真大呀?！蔽液蛬寢尭袊@到,。

明月留給夜晚的是美麗的夢幻，小河留給遠(yuǎn)方的是無私的奉獻(xiàn),，春天留給秋季的是喜悅的豐收,，而家鄉(xiāng)留給我的是無窮的回憶。

在我的家鄉(xiāng),，這么美的地方多不勝數(shù),。我愛家鄉(xiāng)的景，我愛家鄉(xiāng)的物,，更愛家鄉(xiāng)的人們,。以后，我要認(rèn)真學(xué)習(xí),，長大后為家鄉(xiāng)做奉獻(xiàn),。

我們來了1 我們來一篇小學(xué)生作文篇七

春風(fēng)吹過綠色的柳葉后，我想見你,。當(dāng)一切恢復(fù)時,，我想沖上你的懷抱。我想握著你的手,，俯身去看二月的春燕,。我現(xiàn)在想照顧你的頭發(fā)。柳絮,，我想你,。——題詞

這個冬天遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于我們見面的春天,。他不像遇到你的季節(jié),。他沒有芬芳，沒有新的想法,，也沒有你,。

看著那個大洋娃娃，回憶就像我內(nèi)心湖中的石頭一樣,，一陣陣漣漪,。第一個早晨，陽光透過玻璃窗照到我的臉頰,，微微的臉紅,。微風(fēng)輕拂，在小徑旁舉起湖中的柳條，在陰涼處舔雨露,。您在窗外大喊我的名字,，我送了一束白巧克力送您，糖果紙激發(fā)了我們的友誼,。

別人提到了我們的過去,，我的眼中似乎充滿了遺憾。您說過,，很顯然,，兩個如此出色的人眨眼之間就離開了。當(dāng)我想起你時,，我記得那年我接近你時的謹(jǐn)慎態(tài)度,，我看到你的頭像在列表中閃爍，我欣喜若狂,。那時,，我的寂寞是你的。

您會看到,，我們在未來的生活中將不再交流,，您會為我們感到難過嗎,。三年后,，您和我將從這里到這里，將不會有回報,，您不會忘記我們,。

你是我年輕的開始，后來是最大的遺憾,。你是我內(nèi)心的方向,，現(xiàn)在是不可能的。我希望您將來能夠幸福,，結(jié)識許多朋友,，并在這個世界上得到溫柔的對待。

我曾經(jīng)牽著你的手,，在下雨的天氣中奔跑,。我們等著雨停下來，等著天氣,，等著彩虹,，然后等著花朵盛開。

但是現(xiàn)在我在這個人的交匯處,，我等不及了,。

我們來了1 我們來一篇小學(xué)生作文篇八

13歲，正值豆蔻年華，無盡的汗水開始揮灑,，無數(shù)的可能即將相遇,，無數(shù)的煩惱與我們纏繞，青春將在這里開始,。

13歲的我們?nèi)绱饲啻?，溢滿活力，充滿無盡的可能,。我們在教室學(xué)習(xí)讀書,，在操場嬉戲奔跑。13的我們就是希望,，13歲的我們亦是風(fēng)景,，13歲的我們?nèi)绨簱P的斗士！,。

我們這個年齡,，是該奔跑起來了吧？背負(fù)老師囑托,，父母期盼,，我們在學(xué)習(xí)之路上快樂的奔跑。我們這個年齡是充滿期望的,。

我們這個年齡,，是該挑戰(zhàn)起來了吧？課堂的效率,、作業(yè)的質(zhì)量,、老師的器重、成績的顯現(xiàn),，都成了同學(xué)們之間的較量,。目標(biāo)的一次次提高。都給了我們學(xué)習(xí)的動力,。那么拉開戰(zhàn)爭的帷幕吧,，做一個真正的斗士，清除自己的障礙,，向成功之路進(jìn)發(fā),！

我們這個年齡，是該放開自我了吧,？別人的一次次贊美,，還在回拒嗎？成績的一次次失敗,，還在苦惱嗎,？學(xué)校的一次活動,，還在猶豫嗎？如果是,，那就打開枷鎖吧,！放聲笑出來，自然表達(dá),，自然顯示,，不必遮掩，接受一切現(xiàn)實,，迎接挑戰(zhàn),，不退縮，不回拒,，展示出自己本來就擁有的青春風(fēng)采吧,！

我們這個年齡，雖然已擁有了太多的美好,，但也擁有很多的苦惱,。學(xué)習(xí)上沉重的壓力，父母頻繁的囑托,，都讓我們生活變得更緊張,，我們應(yīng)該把一切看的釋然一些，自己給自己放松,，把生活安排的規(guī)律一些,，把自己的一點點童真，一些些稚氣保留下來,，作為成長路上的珍貴回憶吧,！

13歲,，什么也無法阻止我們前進(jìn)的步伐,，我們這個年齡，就讓我們用努力作為驅(qū)動器,，向前駛動吧,！

我們來了1 我們來一篇小學(xué)生作文篇九

我們的校園風(fēng)景如詩如畫，多姿多彩,。它坐落在美麗的臨沂,。

清晨，火紅的太陽冉冉升起,，照亮了世界,，原本深藍(lán)的天空變得火紅了。在去學(xué)校的路上,，也增添了許多家長和學(xué)生匆忙的身影,。

一進(jìn)入校園,，映入眼簾的是兩列宣傳欄，上面有許多照片,，宣傳欄的兩側(cè)有品字形的教學(xué)樓,，再往前走就是鐘塔，非常挺拔,，像一位威武的戰(zhàn)士,。

繞過鐘塔就來到了美麗的花壇，里面長滿了許多不知名的小花,，紅的似火,，粉的似霞，白的勝雪,，黃的似金花兒們像一位位亭亭玉立的舞者,，一陣風(fēng)吹過，它們在花壇里翩翩起舞

花壇兩邊是教學(xué)樓,，教學(xué)樓右面是一兩排大樹,。

我的教室就在花壇左邊的教學(xué)樓里，教室里的窗戶正好能看見一排大樹,，它們是我們和老師交談的傾聽者,，他們見證了我們的歡聲笑語，他們是我們的伙伴,，也是我們心中的戰(zhàn)士,。

大樹后面就是一個籃球場，籃球場后面才是我最喜歡的操場,。操場是由紅色的跑道和長方形的足球場組成的,。白色的線一條條的“印”在跑道上。我們周一早上以及每天的上午都會到操場來升旗做操,。雖然上午的太陽很毒,，很刺眼，但是我們每天都會堅持,，我們的頭頂上是姿態(tài)萬千的云朵,，有的像一個棉花糖，有的像一只兇猛的老虎,，有的像一個笑臉這些云兒每天都看著我們,，給我們帶來安全感。

美麗的花兒,，高大挺拔的樹,，姿態(tài)萬千的云你難道不喜歡這樣的校園嗎？難道不為她感到驕傲嗎,？

我們來了1 我們來一篇小學(xué)生作文篇十

時間過得可真快,，一眨眼,，六年就過去了，算算,，還有兩個月,，我和同學(xué)們就要分開了。

時間仿佛停在了六年前,。那是同學(xué)們第一次見到彼此,，我們稚嫩的臉上帶著興奮，這兒瞧瞧,，那兒看看,，不亦樂乎。一個星期以后,，我在班級里有了一群新的小伙伴,，每節(jié)下課，我和他們便會手拉著手,，一起玩“開小火車”的游戲,，我們每個人都笑著，發(fā)自內(nèi)心的笑,。

回過神來,，桌子上還是那張同學(xué)錄。在心里算算,，只有小學(xué)相處的時間是最長的,，六年，整整六年,，人生能有多少個六年呢,？

離別不痛哭，痛哭的是回憶,。每當(dāng)我想起和同學(xué)們的點點滴滴,，有哭有笑，有吵有鬧,，心里總有種說不出來的難受,。畢業(yè)以后,，我們就要各奔東西了,，也許以后就再也見不到面了。但是,，就算見不到面,，在我的心里，不論是誰,，我都會永遠(yuǎn)地記住,，你是我的同學(xué),，永遠(yuǎn)的同學(xué)、朋友,。

看看天空中飄落的雨滴,，像斷了線的珍珠，一顆一顆地往下滴,，我的腦海里又閃過以前和同學(xué)們玩耍的畫面,。我們穿著膠鞋，打著雨傘,，對著一個水坑用力踩進(jìn),，頓時，雨就像一朵花,，以極快的速度開放完,，又立刻凋零，雨水濺到了我們的身上,，可我們卻一點兒也不在乎,。

許多人都說，朋友就是一把傘,，無論晴天下雨,，總能將你絲絲掛念化作暖暖的祝福，讓你忘記一切煩惱,。是啊,，我的同學(xué)、朋友總會在我傷心,、委屈時開導(dǎo)我,，使我總能很快地忘記剛才的不愉快，破涕為笑,。

所有的`離別,，都是一個傷感的句子，只是人們都希望離別不是句號,，而是破折號,，指向一個帶著笑容的溫暖明天。

愿我們青春不老,，你我不散,。

我們來了1 我們來一篇小學(xué)生作文篇十一

在我們這個年華最好的十三歲。我們相遇,、相知,、相識，一起迎著朝陽,，一起搏擊,，一路走來相互扶持,。我們在一次次的困難與磨練中成長，同時也收獲了最好的友誼,。

晴朗的上午,，時隔兩月，我再次跨入這里夢開始的地方,。剛到教室門口,，一股清新的味道便撲面而來，陽光充滿了整個屋子,，讓人眼前為之一亮,。一張張面孔，有熟悉的,，有陌生的,，但你我都知道，以后的三年,，都是我們彼此陪伴度過,。

陽光照耀在我們臉上，映出的,，是青春的微笑,。

還記得軍訓(xùn)那天，惡毒的太陽炙烤著大地,，操場上的同學(xué)們叫苦連天,，這不是我想象中的軍訓(xùn)啊,？累死了,！好熱啊,！大家小聲嘀咕著,，說什么呢！現(xiàn)在還有精神說話,，看來是不累,，再站五分鐘軍姿！??？又是一陣哀怨聲，五分鐘過后,，恰好休息鈴響了,，我們緩緩地坐在地上，頃刻間,，疲勞得以解放,。大家聊著天，喝著水,，但此時的我突然計上心頭唉,，真累，不想練了,，休息的人可真多,，我也想去哎！要不一會兒假裝暈倒吧,，這樣一來就能休息了,，嘻嘻。不一會兒,，鈴聲再次響起,，大家迅速站了起來，一個個的眉毛都皺了起來,，只有我一個人臉上輕輕松松,，同學(xué)們都奇怪我怎么了。過了一會兒,，眼看時機成熟了,，我正準(zhǔn)備戲精上身暈倒在地時，一抬頭卻看到來自同學(xué)們眼中的那份堅強,，算了,，軍訓(xùn)嘛，不難,。我選擇了留下

后來才知道,，人們?nèi)羰墙?jīng)歷了相同的事，就會有更多的話題去聊,，友誼,，自然而然便從中萌發(fā)了。

一次突如其來的冷戰(zhàn),，讓你我都措手不及,，不明原因，自是無語,，我并沒有勇氣去向你發(fā)問怎么了,？但是，我知道,，時間會帶走一切不快,。平日里的喧鬧無影無蹤，臉上的笑容也不復(fù)從前，直到一次不經(jīng)意的抱歉,，竟是打開心結(jié)的秘密鑰匙,。你我相視一笑，心中的烏云也隨之退散,。

友誼,，真正解開我心結(jié)的秘密鑰匙呀，我再也不會把你弄丟了,。

我們來了1 我們來一篇小學(xué)生作文篇十二

光陰似箭,，日月如梭，黨已經(jīng)過了99個生日,，今天,，我們又迎來了黨的第100個生日，我的心情無比激動,。

100年的風(fēng)風(fēng)雨雨,，100年的斗轉(zhuǎn)星移，我的家鄉(xiāng)也跟祖國一樣發(fā)生了巨大的變化,。

從爺爺奶奶的口中,，我知道了解放前人們過的是什么樣的日子：住的是木頭房，茅草屋;吃的是糠,、窩窩頭,，有時甚至連這些也吃不到，肉呢?想也別想,。穿的呢?是從嚴(yán)寒到酷暑的破粗布衣,，一年到尾，一件薄薄的衣服,，新三年,，舊三年，縫縫補補又三年,。食不裹腹,，衣不御寒，人們不僅貧困交加,，饑寒交迫,，還常常要受地主惡霸的欺壓;忍受戰(zhàn)爭帶來的痛苦。那時候的人們,，多么希望能夠過上平靜,、衣食無憂的生活啊!

曙光終于來了!1921年，中國_誕生了!它帶領(lǐng)人民打土豪,，分田地;推翻了三座大山的壓迫,，建設(shè)了偉大的新中國：難以下咽的窩窩頭、糠已經(jīng)難覓浮影;茅屋，正淡出人們的視野;粗布衣,，打補丁的衣服也幾乎只能在影視中看見了……

媽媽告訴我,，改革開放以后，家鄉(xiāng)發(fā)生了更大的變化,。比如說我的老家羅坊坪上村,，原來是一個貧困山區(qū),，現(xiàn)在富裕了起來：從前的泥路,，下雨的時候到處都粘粘的不好走路，現(xiàn)在變成了平坦,、寬闊的油柏路;在一些荒地上建起了漂亮的高樓……一個小山村都變了,，縣城就更不用說了：北大街從一條窄窄的小路變成了寬寬的馬路;東門大橋從一架破舊的橋變成了一架能并排行使四輛大卡車的大橋;原來沒有的公園，現(xiàn)在有了,?？图椅幕珗@、人民公園還正在建設(shè)中……

對于我來說,，連城最大的變化就是貧苦孩子能上學(xué),，為祖國建設(shè)出一份力。聽說從前,，貧苦人家的孩子們只能在家?guī)痛笕朔排?、割?讀書，只是地主,、富農(nóng)的專利?，F(xiàn)在好了，只要是適齡兒童,，我們都能夠進(jìn)學(xué)校接受國家免費的九年義務(wù)教育;我們能在寬敞明亮的教室上課;在寬闊平坦的操場上玩耍;能在學(xué)校接受到良好的教育,。

因為有黨，我們的生活越連來越好;因為有黨,，我們的家鄉(xiāng)越來越美,。我在心底高呼著：“中國_萬歲!”親愛的黨,，祝您100周年華誕快樂!

我們來了1 我們來一篇小學(xué)生作文篇十三

什么是小康社會呢?小康社會又是什么樣的呢?爸爸告訴我 ,小康就是人們過上了相對寬裕的生活,，富裕，安寧,，有幸福感,，還要有美好的夢想一一中國夢,。”這么些大道理我可不太懂，但我想應(yīng)該是人們生活得很快樂吧!就像我們小區(qū)的人們一樣,。

早晨,，第一縷曙光慢慢升起，早起的爺爺奶奶已經(jīng)在樓下晨練區(qū)扭屁股,，伸胳膊,，臉上笑盈盈的,，不知有多幸福!沒過一會兒，爺爺奶奶們帶著還沒上幼兒園的小寶寶在樓下曬曬太陽,、散散步、玩玩皮球,，打打鬧鬧,，伴著花香，就像豐子愷的《美好生活》,，溫馨,、甜美、和諧,。

中午,陽光溫暖地灑在小區(qū)的各個角落,，微風(fēng)吹佛著過道旁、陽臺上的花花草草,，我和航哥哥在陽臺邊看著書，我們故意把門打開,，因為隔壁的張阿姨每天午飯后都會唱南音，那唱詞清麗悠長，唱段故事情節(jié)動聽，偶爾不懂曲詞,，但情感上也能引起共鳴,?？芍^是午休前的一大福利,，真是羨煞旁人!

傍晚，紅色的晚霞印染了半邊天，小區(qū)又熱鬧起來了，我和小伙伴們在游樂區(qū)滑滑梯,，蕩秋千,，鍛煉身體,，爸爸和張叔叔在打羽毛球,，媽媽則在家里一陣忙碌,，等下還要去給一樓的李爺爺送菜，因為李爺爺?shù)耐人ち耍袆硬环奖悖蠹逸喠鹘o他送菜,。

夜晚,，伴著皎潔的月光，人們漸入夢鄉(xiāng),，小區(qū)燈光靜靜守護著我們……

全面建成小康社會!想到這些,，一股暖流在我的心中激蕩著。

我們來了1 我們來一篇小學(xué)生作文篇十四

只見平整的柏油路化為泥濘淤爛的土路,，鱗次櫛比的高樓變成了錯落不堪的土房,，時間在飛速倒退著,。

60年代的人們，雖然生在新中國,，長在紅旗下,，沒有經(jīng)歷過槍林彈雨，但他們卻依舊生活在水深火熱之中,，沒有真正享受過生活,，加之戰(zhàn)火初停，我國各方面都十分落后,，又經(jīng)歷了_的動亂與60年的饑餓,。因此，這些人的童年是苦難的,，他們過著衣不裹體,，食不飽肚的生活，絕大多數(shù)人文化水平偏低,。

但俗話說的好：吃得苦中苦,，方為人上人。貧困對于軟弱的人來說是一個災(zāi)難,，對于堅強的人來說,，卻是一筆財富。60年代的人由于能吃苦,，有勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,，長大后，他們憑著一身的力氣和一股子干勁兒,，勤儉持家,，任勞任怨，從身無分文,，白手起家到衣食無憂，幸福美滿,。他們是建設(shè)新中國的主力,，也是家庭的頂梁柱。

一陣清風(fēng)吹過,，我離開了貧苦的60年代,，回到了早已脫胎換骨的小康社會。望著川流不息的車輛和四通八達(dá)的馬路,，我才發(fā)現(xiàn)：生活在小康社會的我們是多么幸福啊,。

1902年，梁啟超先生在《新中國未來記》中,，這樣描繪他的“中國夢”：無端忽作太平夢,，放眼昆侖絕頂來,。實現(xiàn)民族復(fù)興，是無數(shù)中華兒女的百年夢想,，經(jīng)歷了艱辛探索和不懈奮斗,，中國人民比任何時候都更加清醒地認(rèn)識到一個顛撲不破的真理：發(fā)展才能自強，實干才能興邦,。

物質(zhì)生活奔小康,，精神生活也要奔小康。我心中的小康社會,，人民不僅生活富足,，也能遵守規(guī)則，文明做人,。

我們來了1 我們來一篇小學(xué)生作文篇十五

在我們這個年華,，要與拼搏相約，要在這個金色年華中現(xiàn)出自己的色彩,。

飛雪·白

雪花飄飄,，我坐在教室里，望著窗外,，看見它們迎著風(fēng)雪不斷地奔跑,，便若有所思地拿起筆，自言自語道：馬上就要考試了,，它們在努力,，我也要加油了。我笑了笑,，便低下了頭,，筆移動了起來

在我們這個年華，只要拼搏,，便有了希望,。

陽光·金

清風(fēng)拂過，金色的晨光中,，太陽從東方冉冉升起,，我坐在宿舍里，望著那第一縷陽光照在我的臉上猶如那勝利的曙光,，我笑了,，想：加油，再努力幾天就要升四星宿舍了,，想到這兒,，便加快了手速，折起了被邊，豆腐塊很快成了型,。

在我們這個年華,，只要拼搏，便有了成功,。

梅花·紅

風(fēng),，刺骨寒，直往我心里鉆,，我裹緊了衣服,，迎著風(fēng)在操場不斷奔跑著，忽然,，我的胃像是被針扎過一樣痛,，我的腳步漸漸慢了下來，加油,，馬上就要到了,！小暢鼓勵著。我不行了,，你們先跑,，一會我就跟上去了！疼痛難忍地我停下坐到跑道邊緣,，扭頭的一瞬間看到了一朵傲然挺立的梅花,，色彩是那樣鮮艷，樣子是那樣雋秀,，時有寒風(fēng)襲來,，卻依然努力綻放，我望了望它,，搖搖頭,，笑了笑，又邁起了步子,，大步跑了起來,，最終跑完了所有路程。

在我們這個年華,，只要拼搏,，便有了無窮的動力。

飛雪的潔白,，陽光的耀眼，梅花的火紅,，都是它們自己拼搏出來的色彩,，只要在這個年華有了自己拼搏的獨特色彩，便可以一枝獨秀，傲然挺立,。

我們來了1 我們來一篇小學(xué)生作文篇十六

樟樹下,，葉兒須在輕輕地舞動，枝干伸向遠(yuǎn)處,，仿佛在訴說著動人的故事,。

記得那是夏秋相交的日子，我?guī)е⌒〉牟话?，你帶著點點的好奇,，我們在學(xué)校相遇。

或者是經(jīng)歷過太多個秋天前的孤寂,，樹葉靜靜的垂著,，沒被那絲絲秋風(fēng)所驚動，葉依然是那么綠,，似一種無聲地宣告,，一種對蕭瑟的默視。

你在樹的那邊,，我在樹的這邊,，我們的身影從濃密的葉間閃過。

風(fēng)大了點兒,，吹散了天上的縷縷殘云,，吹動了那片片樹葉。你輕輕撥開了一片,，臉有點兒紅,，低著頭問我的名字，你的馬尾辮被風(fēng)耍得有些凌亂,，就像那在秋風(fēng)中凌亂的樹葉,。攪碎的陽光灑在你臉上，我偷偷地笑了,。

這便是我們第一次見面,。

在這個陌生的集體中，你是我唯一的朋友,，唯一的,，也是永久的。

你在班里人緣很好,，但你曾悄悄告訴過我,，我是你唯一的知己。

你比我小了兩個月,，但你卻比我高了兩厘米,。

你記得嗎,？期中考試你總比我高幾分，但期末考試我又每次都能超過你,。

你記得嗎,？一次你偷偷寫下的日記，被我偷看,，你知道后十分生氣,，你的臉很紅，就像第一次在樹下見到你,。

你記得嗎,？大掃除時，你總是教我各種打掃的竅門,，擦玻璃要用報紙擦,，擦墻裙要用專門的抹布擦等等，讓我瞬間成為一位家居好幫手,。

你記得嗎,？我們經(jīng)常在校園里逛，在那棵樹下玩兒,。春去秋來,，它的根越扎越深，我們也越長越高,。

我們愛那棵樹,，因為里面裝滿了我們的歡笑，浸滿了我們的回憶,。

一個學(xué)期了,，我永遠(yuǎn)不會忘記，純真的年華,，純粹的我們,。

我們來了1 我們來一篇小學(xué)生作文篇十七

我不知道離別的滋味是這樣凄涼，我不知道說一聲再見要這么堅強,。

習(xí)慣了鬧哄哄的教室,，竟有些不適應(yīng)現(xiàn)在如此安靜的。此刻大家的心情都和我一樣吧,。一起走過了三年的風(fēng)風(fēng)雨雨,，卻忘我們也有分別的這天。頭頂?shù)娘L(fēng)扇依然慢悠悠的轉(zhuǎn)著,，悶熱的風(fēng)打在臉上,，夾雜著離別的氣息。我沒有哭,，只是眼里進(jìn)東西了而已,。

抬頭看著熟悉的黑板,，黑板上寫著請假書。老師走進(jìn)了教室,，沒有了，往常的嚴(yán)厲,，沒有了往常的嚴(yán)肅,。他看著我們笑了，真真實實的笑了,。他說,，同學(xué)們讓我們上完這最后這節(jié)課，之后的路老師便不能陪你們走了,。老師只能陪你們到這了,，剩下的路你們要自己走，不要害怕,，不要回頭,。 說完這些，我看到老師眼中的淚水,?？粗诎迳系恼埣贂妙澏兜氖帜闷鹆朔酃P,，簽下了自己的名字,。那一刻我真的哭了。同學(xué)們湊錢買了一個大蛋糕,，是最后的驚喜,。同學(xué)們亂成一團，用蛋糕抹了別人一臉,，同時別人也抹了自己一臉,，都笑的很開心很開心。

我們在后面的那塊黑板上都簽下了自己的名字,，證明自己來過的痕跡,。看著黑板上大小不一的字體,，同學(xué)們都眼含淚水,。看著昔日打鬧的伙伴,，看著吵架拌嘴的同學(xué),，看著一起玩耍的好朋友，心中竟有了別樣的情感,。

當(dāng)拿著書包邁出教室的那一刻,，淚水又不爭氣的留了下來,。明年這里依舊是同樣的教師，同樣的風(fēng)扇,，同樣的黑板,，同樣的桌椅，只是不再是我們,。

學(xué)校那么令人討厭的地方,，老師那么令人討厭的人，作業(yè)那么多,，學(xué)了那么多,，為何心中還是會不舍呢？

再見,，我的母校,，再見，我不復(fù)返的青春,。

“畢業(yè)了,，校服丟不丟？”

“不丟,，太貴了,。”

“有多貴,？”

“三年青春,。”

我們來了1 我們來一篇小學(xué)生作文篇十八

三年的青春,，蘊含了我們多少的時間與心血……

我們曾高呼“青春無罪”,，我們曾熟記“揮霍青春就是犯罪，”我們曾走過一段“坎坷的青春路,?！?/p>

青春的我們，充滿朝氣,，充滿活力,，充滿自信。我們曾在陽光下奔跑,，在陽光下歡笑,，在陽光下呼喊。我們曾說“永不分離,，”我們曾吶喊“永不畢業(yè),，”我們曾高呼“青春無罪?！鼻啻旱奈覀?，朝氣蓬勃,；青春，我們一生最美的風(fēng)景,！

青春的我們,，充滿歡聲，充滿笑語,，充滿童真,。我們曾在樹下唱歌；在樹下跳舞,；在樹下玩耍。我們曾說“回味童年,，”我們曾吶喊“童年不敗,，”我們曾高呼“年少最美”。青春的我們,，涉世未深,，而又忘不掉稚嫩的童年！青春,，我們成長的過渡段,！

青春的我們，充滿斗志,，充滿勁頭,，充滿精力。我們曾在路燈下讀書,，在課桌上奮斗,，在黑夜中前進(jìn)，我們曾說“刻苦學(xué)習(xí)”,，我們曾吶喊“天天向上”,，我們曾高呼“努力奮斗”。青春的我們,，堅持不帶,！青春，我們奮斗的目標(biāo),！

我們的青春,，那么美麗。我們曾在青春許下諾言,，在青春談?wù)摾硐?，在青春?guī)劃人生。美麗的青春,，曾是我們多少人的夢,？我們的青春,，那么純真。我們曾在青春回味童年,，我們曾在青春感嘆現(xiàn)實,，我們曾在青春仰望未來。純真的青春,，是我們心底最美的的回憶,。

我們的青春，那么陽光,。我們曾在失敗后說“沒關(guān)系”,，我們曾在成功后說“繼續(xù)努力，”我們曾在黑暗中等待黎明,，陽光的青春,，成為我們?nèi)松械墓饬痢?/p>

青春的我們，天真活潑,；青春的我們,，涉世未深；青春的我們，永不言敗,；我們的青春，那么美麗,；那么純真；那么陽光,！青春不朽,，我們不敗,！

我們來了1 我們來一篇小學(xué)生作文篇十九

“我們這次去海邊走走吧!”媽媽提議,。

“好啊!好啊!”我拍手稱快，“那我得帶著上次旅游買的水槍,，還要帶上風(fēng)箏,，海邊最適合放風(fēng)箏了……”

看我這興奮勁，爸爸只好把車駛出車庫,，我們一家子欣賞著音樂向目的地進(jìn)發(fā),。

一來到海灘，才發(fā)覺在這節(jié)假日里,，要找個停車位都難,，大家都是開著自家的愛車來的。最后我家的小汽車只能停到幾公里外?？磥聿恢皇俏壹业纳钏教岣吡?你看干凈的海灘上人來人往,，有的戲水，有的玩沙子,，有的撿貝殼,。我們一家子找了塊平地，就在海灘上撐起了太陽傘,?？催@架勢，我估計我們要在海灘上呆上一陣子了,，我可以在這盡情享受海浪輕輕拍打腳丫,，海風(fēng)輕輕吹拂臉頰的美好時光啦!

果然不出我所料，玩上一會后,，媽媽又在沙灘上鋪起了野餐布,，又拉開了旅行包，掏出了面包,、水果、飲料等等好吃的東西,，野餐布上擺放得滿滿的,。媽媽想得可真周到，我不得不佩服她,。旁邊也有很多人邊玩邊吃,，看來大家都清楚節(jié)假日出來旅游，人多飯店不好找,，倒不如自己準(zhǔn)備些,，在沙灘上野餐，既方便又有樂趣,。

沙灘上人雖多,，但并不覺得吵鬧，大家都各玩各的,。走在細(xì)軟的沙灘上,，掏出手機玩玩自拍也不錯，要想來個全家福,，可以請個游人幫我們,，只要我們面帶微笑，誠心邀請,，大家都很樂意向我們走來,。

夜幕降臨時，沙灘上的熱鬧氣氛并沒減少,，大家仿佛是沉浸其中,，舍不得離開,，我們干脆在海邊搭起了帳蓬，旁邊也有大大小小的各色各樣的帳蓬,，一個緊挨一個,，夜晚靜聽海浪拍打海岸的聲音，好一派祥和的景象,。

如今,，我們吃穿不愁，還有樓房住,，還能利用節(jié)假,，一家人出去旅游旅游，欣賞著我國各地的不同風(fēng)光,，我想,，這就是我們的“小康生活”吧!

我們的小康社會就是由這樣一個個的溫馨、和諧,、充滿活力,、互親互愛的小家組成的大家庭。

我們來了1 我們來一篇小學(xué)生作文篇二十

“老師,，有人畫豬!”從教室里傳來一聲大喊,，把我們嚇了一大跳。

今天,，我們在水老師家玩了一個游戲——蒙眼畫臉,。游戲規(guī)則是這樣的：每個小組選一個組長，組長分配畫的部位以及出場順序,。上場的組員蒙住自己的臉,，場下的組員可以動嘴提示，但不可以動手,。

首先由“娘子軍”組打頭陣,，她們輸在了芮雨謙身上，因為她把鼻子畫的丑得要命,，大大的,，歪歪的，而且鼻子底部像突出的三個大圓,，嚴(yán)重影響了這張臉的光輝形象,。

終于輪到我了!我蒙上眼睛前，楊坤琛答應(yīng)提醒我,。在我上臺的那一刻,，頓時人聲鼎沸，天花板都快被吵炸了。我在震耳欲聾的吵鬧聲中,，也能聽見楊坤琛的指導(dǎo)聲：“上!上!不對,，往下一點!再往左，對……”雖然有他的指導(dǎo),，可惜我最后還是把鼻子畫偏了,，就像生氣的怪物。就因為這歪鼻子,，我們的“杰作”真的有點難看,，同學(xué)們都毫不留情地笑話我們。合影的時候我也感到有點害羞了,，臉都紅了,。

接下來是“小豬組”上場了。

我想問,，他不嫌丑嗎?因為他也要與自己組的大作拍照呀,。在上場比賽的四組中，girl組畫的最漂亮,。不知道她們是如何指導(dǎo)的,，畫的好歹像真人，而我們畫的顯然像怪物,。

今天玩得真開心,，回家我要苦練蒙眼繪畫神功，下次再戰(zhàn)!

我們來了1 我們來一篇小學(xué)生作文篇二十一

生活中處處有美,，對于我們的眼睛，不是缺少美,，而是缺少發(fā)現(xiàn),。

童年之美

萬千的天使啊，要起來歌頌小孩子,，小孩子,！他那細(xì)小的身軀里，含著偉大的靈魂,。

純真童趣的世界是人們最美的世界,。在金色的沙灘上，我們嬉戲打鬧,，那里留下了我們的腳印,，在冰涼的河水里，我們追逐玩樂,，那里也留下了我們的腳?。辉诎酌Ｃ５难┑乩铮覀兌蜒┤?，打雪仗,，那里留下了我們的腳印……

童年是一個謎，混沌初開,，稚嫩好奇,；童年，是夢中的真,，是真中的夢,，是回憶時甜甜的微笑。

團結(jié)之美

團結(jié)就是力量,?？炜础?/p>

學(xué)校的操場上有兩個年級的班在拔河比賽。瞧那低年級的學(xué)生,，個個精神煥發(fā),，抱著必勝的信念。高年級的學(xué)生,，顯然個子比低年級同學(xué)高出許多,，個個趾高氣揚。

比賽開始了,，低年級的同學(xué)一起高喊出他們班的口號“萬眾一心,，眾志誠城；踏平坎坷,，邁向輝煌,。加油，加油”

校園里回蕩著他們的高喊聲,，顯示了他們團結(jié)的概貌,。

繩子被他們拉過去了！簡直不可思議,，太出乎意料了,，低年級同學(xué)居然贏了高年級同學(xué)。

團結(jié)是一種美,，是集體克服一切的試金石,。

心靈之美

盈盈月光，她掬起一捧最清的,；落落余暉,，她擁有一縷最暖的；灼灼紅葉,，她拾起一片最熱的,；萎萎芳華,；她摘一束最燦爛的。鳥美在羽毛,，人美在心靈,。

她，一個平凡的女孩,。在一次義務(wù)獻(xiàn)血中,，閃出了她偉大的身影；在一閃義務(wù)捐款中,，又一次閃現(xiàn)出她的身影,；在公交車上，給老奶奶讓座的仍是她……

多么美好的心靈??！小女孩的心靈如水，如陽光,，如希望……

美,，到處都是，就在我們身旁,。

讓我們一起去尋找生活中的每一處美吧,！