每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

新教師自我評價與反思篇一

作為一名新教師，當然在教學方面還欠缺很多的經(jīng)驗,，但是從走上講臺的第一天開始，我就決定必須要全心全意,、竭盡全力地把我的學生教好，于是無論多么忙,，在這一年的時間里我都會經(jīng)常擠出時間去聽本校年長有經(jīng)驗教師的課，還去聽優(yōu)秀教師觀摩課及講座,，并且用心參加新教師培訓，從中得到了很多寶貴的經(jīng)驗,。

在這一年的時間里，忙碌伴隨著充實,，我一共在校開過兩節(jié)公開課，到林溪鄉(xiāng)校開過一節(jié)新教師匯報課,，我深切的感受到了公開課真的很能磨練人，前輩老師的指點讓我受益很多,，不管從教學方法上還是課堂管理上都有很大的感觸和提高。

在這一年里我努力做到以下兩點：

第一,，教師的舉止言行是學生學習的榜樣,，自己的品德十分重要,。因此這一年來我堅持定期進行品德修養(yǎng)的學習,，認真學習教師職業(yè)道德規(guī)范，用心參加進修學校組織的各類新教師培訓活動,，用心參加學校組織的各種活動。我盡量在學生面前嚴格要求自己,，不管在課堂上還是在課堂外我都十分注意自己的形象,。在工作之余我還不斷看書,、不斷學習,，充實自己的頭腦。

第二,，在教學中，我每次都很認真?zhèn)湔n,、上課、聽課,，做好課后反思，及時批改作業(yè),、講評作業(yè)，做好課后輔導工作,。平時我還虛心向?qū)W校老師學習教學經(jīng)驗并及時向他們請教。在課堂上我嚴格要求自己,，也嚴格要求學生;在課外,，我與學生一齊玩,、一齊笑,，成為他們生活中的大姐姐。我努力用一顆平等,、博愛及寬容的心去看待、教育每一位學生,。

經(jīng)過一年的工作與學習，我自感收獲頗豐,，但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學設(shè)計潛力還待提高;在處理已有的知識與傳授知識的時候,，有時還不能很好協(xié)調(diào)好兩者之間的關(guān)系;對部分教材的資料把握不全面。其次論文意識不強,。最后，有時自己的脾氣太過孩子氣,，在處理有些事情時過于急躁,，還需要有更多的耐心與經(jīng)驗。教育工作是一項常做常新,、永無止境的工作,，需要不斷的評價與反思。我相信在反復的評價與反思中,，我會不斷地完善自我和提高自我，越做越好的,。相信在今后的工作學習中,，我定能改善不足，發(fā)揚優(yōu)點,，在教育的路上越走越好。

新教師自我評價與反思篇二

20xx至20xx學年的教學工作已接近尾聲,，為了今后更好地服務(wù)于教育教學工作，評價經(jīng)驗,，吸取教訓，特做如下自我評價：

思想明確,，安教樂教，有較強的事業(yè)心和責任感。服從學校工作安排,，對工作精益求精，為人師表,。

本學年，我擔任學校的教導主任一職,，同時負責三年級的數(shù)學和英語教學工作,。在工作中，我常常以身作則,，帶頭完成好每月的常規(guī)工作,，并認真查閱同事們工作的開展和完成情況,，時常與大家溝通,，也經(jīng)常向有相關(guān)工作經(jīng)驗的老教師請教工作方法,，一年來的教務(wù)工作,，使我成長了很多,，業(yè)務(wù)能力也在慢慢提升,。在教學中，我認真專研教材,，力求吃透教材,、大綱，積極開拓教學思路,，把一些優(yōu)秀、先進的教學理論用到教學中去,，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新的精神,。

積極參加各種培訓,，如今年參加的xx地區(qū)中小學班主任管理創(chuàng)新暨心理健康教育骨干教師培訓和xx教辦組織的xx鎮(zhèn)教學業(yè)務(wù)工作培訓,。同時,，通過書籍,、網(wǎng)絡(luò)學習相關(guān)的教育技術(shù)及思想,，以求把這些盡快地運用于自己的教育教學中去。

因為是剛參加工作,，再加上所處的環(huán)境因素,，很多教學思想不夠成熟,，專業(yè)知識還需時間進一步檢驗,，同時，還要積極地向領(lǐng)導,、老教師學習,，勇于去實踐,，讓自己的教育教學能力得到更進一步的提高,。

新教師自我評價與反思篇三

轉(zhuǎn)眼間,，從去年x月參加工作至今已經(jīng)一年,，經(jīng)過這一年的努力和不斷學習，我收獲頗多?，F(xiàn)評價一年來的得與失，發(fā)揚好的地方、改善不足的地方,，以更好的看清前面的路。

品德是決定一個人價值的先決條件,。沒有良好的思想品德，其它的一切都是空談,。因此,，這一年來我堅持學習，不斷提高自身的思想覺悟,，構(gòu)成自身正確的人生觀、價值觀,。同時，也用心參加各級組織的活動,，對我很有幫忙。無論在什么狀況下,，我都沒有忘記“學高為師，身正為范”,，并以品德至上來要求自己。

這一年來,，我一向都很注意自身的行為，努力給學生樹立一個良好的榜樣,。我們學校是農(nóng)村小學，學生在很大程度上都愛模仿,、依靠老師,，所以務(wù)必時刻注意自己的言行。對此,，我高標準要求自己：不管在課堂里還是在課外，我都努力塑造一個良好的'形象,。同時，以恰當?shù)姆绞脚c學生做朋友,，用心與他們溝通，真正了解他們的所想所愛,?？偟脕碚f,，我所做的一切,，目的只有一個，期望能幫忙學生健康成長,。

作為一名新老師，在如今信息技術(shù)日新月異的時代,，自身的學識相當重要，一天不學習,，就會落后一截，所以工作以來,，我仍然不斷學習,，絲毫不敢松懈,。因此,，繼續(xù)學習成為我工作學習中重要的一部分。我參加了新教師培訓,，還有各方面的技術(shù)培訓,。平時，我虛心向老教師請教,，學習、吸收他們的教學經(jīng)驗,，不斷提高自己的教學水平。當然,，這些是遠遠不夠的，學海無涯,，在以后的教學工作中，還有更多的知識和經(jīng)驗等著我去學習呢,。

當了一年的教師了，雖然教學方法還不是很成熟,，但我已在教學中學到了很多。在這一年里,，我擔任小學英語三年級和五年級的數(shù)學教學工作，工作充實而不乏挑戰(zhàn),。我明白：自身的學識不代表教學的好壞，教學是一項細致的工作,，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學當成一門藝術(shù)來研究,。所以，我用心參與每次的教研活動,，吸取前輩的教訓和專家的指導,，評價出自己的想法,。

經(jīng)過一年的工作與學習,，我自感收獲頗多，但還是有很多不足的地方等待我去提高,。首先我覺得我的教學設(shè)計潛力還有待提高;其次,，可能是年輕氣盛吧,，在處理教學中有些事情時還過于急噪,，需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和學習中,，經(jīng)過磨練,，我會改善自己的不足，越做越好,，全面而不失風格。