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事實陳述的格式 發(fā)際線比較高燙發(fā)應該燙怎樣的(9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-16 20:21:12
事實陳述的格式 發(fā)際線比較高燙發(fā)應該燙怎樣的(9篇)
時間:2023-03-16 20:21:12     小編:zdfb

無論是身處學校還是步入社會,,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧,。

事實陳述的格式 發(fā)際線比較高燙發(fā)應該燙怎樣的篇一

委托代理人:(寫明姓名,、性別,、年齡、單位,、職務)

被訴人:

地址:

法定代表人(或主要負責人):(寫明姓名,、性別、年齡,、職務)

請求事項:

事實和理由:(包括證據(jù)和證據(jù)來源,、證人姓名和住址等情況)

勞動爭議仲裁委員會

申訴人:_________(簽名或蓋章)

年 月 日

附: 1、副本_____________份;

2,、物證_____________件;

3,、書證_____________件。

注: 1,、申訴書應用鋼筆,,毛筆書寫或印刷。

2,、請求事項應簡明扼要地寫明具體要求,。

3、事實和理由部分空格不夠用時,,可用同樣大小紙續(xù)加中頁,。

4、申訴書副本份數(shù),,應按被訴人數(shù)提交,。

事實陳述的格式 發(fā)際線比較高燙發(fā)應該燙怎樣的篇二

刑事申訴書由首部、請求事項,、事實與理由和尾部組成,。

(一)首部

i.在文書上部正中寫明文書名稱“刑事申訴書”。

2.申訴人的基本情況,。申訴人為自然人的,,寫明其姓名、性別,、出生年月日,、民族、出生地,、文化程度、職業(yè)或工作單位和職務,、住址等;申訴人為法人或者其他組織的,,寫明其名稱、所在地址,,法定代表人或者代表人的姓名和職務,。法定代理人,、近親屬代為申訴的,申訴人仍列當事人,,另起一段寫明代為申訴人的基本清況,,并注明其與申訴人的關系。

3.申訴事由,。在規(guī)定的格式中填上相應的內容,。

(二)請求事項

即申訴人申訴的目的,應寫得明確具體,,例如,,向原審人民法院的上級人民法院申訴,希望上級人民法院提審,,不希望指令原審人民法院再審的,,請求事項應寫:“請依法對本案提審,作出公正合法判決,?!比绻暝V人認為自己無罪,向原審人民法院申訴的,,請求事項寫為:“請依法對本案進行再審,,宣告申訴人無罪?!?/p>

(三)事實與理由

包括案件事實和申訴理由兩部分,。《刑事訴訟法》第二百零四條規(guī)定的四種情形是人民法院重新審判的法定事由,,所以,,一定要圍繞這四個方面制作。首先,,概述已經發(fā)生法律效力的判決和裁定的主要內容,,即原裁判認定的事實和證據(jù)、裁判的理由和法律根據(jù)以及裁判的結果,。其次,,根據(jù)《刑事訴訟法》關于申訴案件重新審判的有關規(guī)定,對原裁判存在的主要問題和錯誤進行分析論證,,闡明申訴理以求實現(xiàn)請求事項,。

(四)尾部

寫明申訴書送達的機關名稱,即分行寫明“此致’”xx x人民法院”或“xxx人民檢察院”,。附項寫明“附:原審刑事判決(或裁定)x份”,。最后,由申訴人簽名,,注明年月日,。

事實陳述的格式 發(fā)際線比較高燙發(fā)應該燙怎樣的篇三

高考已經過去140天了,,孩子開學兩個多月,高考前的一切恍然眼前,,卻只能在回憶里重現(xiàn)了,。

兒子的高考成績很不錯,高中三年只有一次考到這個名次,,按以往的學長們的名次推算,,這個成績只能是復交,可是這屆孩子真的是很出色,,考出了前所未有的好成績,,前幾年全校上600分的學生占全區(qū)的比例一直在10%左右徘徊,今年直接到了,,兒子班更是出色,,前100名進了13位同學,高中三年完美收官,,孩子,,家長,老師,,學校,,都開心的不得了。

在群里學習了三年,,給兒子預估了各個分數(shù)段的他愿意去的學校,,說實話,當初真沒敢想清北,,感覺復交也玄乎,,這小子的成績一直是忽高忽低的,我不知道高考正好在波峰還是波谷,,所以不敢懈怠,,只能是抱最大希望,盡最大努力,,做最壞打算,,持最好心態(tài)去迎接高考??偨Y兒子發(fā)揮出色的原因:

一,、踏實的功底

俗話說“冰凍三尺非一日之寒”,沒有扎實的基礎,,試卷再簡單你都答不上去,。兒子學習從不投機取巧,而是踏踏實實的學習,,比如老師今天留作業(yè)總結某個部分,,他一定要把手里的課本,練習冊都翻出來,,所有類型都總結到,,不管花多少時間。高三這年也是循規(guī)蹈矩的跟著老師復習,,老師讓做什么就做什么,,自己制定長期的,短期的學習計劃,,有步驟有條理的復習,。到下學期一模以后,他告訴我說以前不會的題仍舊不會,,做的再多也沒有進步,,所以還是回歸課本吧,于是每天按著計劃過課本,,邊復習邊總結,,包括做過的卷子和練習冊。他沒有錯題本,,只是我?guī)兔Π炎鲞^的試卷分類整理,,他復習的時候方便看就行。

二,、良好的心態(tài)

誰都知道高考時心態(tài)很重要,,踏實學習能做到,考試這心態(tài)未必能踏實,。很多孩子就想著高考拼一把,,平時的目標就偏高,高考時更是滿腦子宏圖大志,,只渴望著能一飛沖天,,到了考場上一道題卡住了就會焦急,以致于后面的也答不好,。我就怕兒子犯這樣的錯誤,,所以一直把目標放到最低,自主招生時他很不情愿報西交,,但我知道選擇他想去的北航初審肯定過不了,,與其白準備半天,還不如選擇有把握的學校,,選擇西交的理由:地處北方(兒子不愿去南方),,c9,西交的電氣全國第二,。西交的條件不很高,,而且參考平時成績,,所以初審通過的可能性比較大。結果如愿以償過初審,,看看初審的名單,,兒子的成績在這幾個孩子中是比較靠前的,所以筆試面試也有通過的可能,,這也為他能踏實高考墊了個堅實的底兒,。(后來在西交的筆試面試中兒子表現(xiàn)出色,獲得了30分加分,,呼市去的8個孩子中只有他有加分,,全內蒙也只有兩個孩子獲加分)。

三,、迎來了波峰

重要的一點是迎來了兒子的波峰,,他的一模二模都不算好,一模尚可湊合,,二模慘不忍睹,,所以二模過后小子發(fā)了狠,學習認真了很多,,按常理分析,,他的高考應該不錯,但是,,考場上千變萬化,,縱然他想考好也未必能盡如人意,所以考前還是很擔心的,。每一門出來看他的表情好像都還行,,但是沒有在學校考的最好那次那么胸有成竹,,畢竟是高考,,他也小心翼翼了許多。

四,、合理的作息

高考前的休息是必要的,,但不能睡太多,我們從半月前開始每天適當早睡一會兒,,到考前幾天基本是11:30睡覺,,早晨7點前起床,午休時間也和上學時一樣,,所以在高考時他的身體狀態(tài)還是和上學時一樣,,沒有放松下來,高考那兩天他中午晚上都睡的很好,沒有失眠,,失眠也許不會影響考試,,但是會有心理暗示,影響心態(tài),。

總之,,要想考好,天時地利人和都要有,,重要的是肚肚里有貨??记敖箲]是正常的,,重要的是調節(jié),能把焦慮放下去考試就是成功,,家長們要做的不是幫忙學習,,而是把重點放在了解專業(yè)學校上,給孩子合理定位,,能參加自招的了解一下自招,,不要放過任何一個機會。

預祝xx的孩子們都能如愿以償,!

事實陳述的格式 發(fā)際線比較高燙發(fā)應該燙怎樣的篇四

(一)書寫人要求

根據(jù)我國刑事訴訟法,、民事訴訟法和行政訴訟法的有關規(guī)定,有權提出申訴的主體是不同的,。刑事案件申訴人是當事人,、被害人及其家屬或者其他公民,范圍較大;民事案件申訴人是當事人,、法定代理人;行政案件申訴人則僅限于當事人,。

(二)內容要求.

1.首部

(1)標題。即為“刑事申訴書”“民事申訴書”“行政申訴書’

(2)訴訟當事人的基本情況:

k被告人提出申訴,。先寫申訴人(原審被告人),,接著寫明姓名、性別,、年齡,、民族、籍貫,、職業(yè)或工作單和職務,、住址。

l被告人親屬或其他公民提出申訴,。先寫申訴人(注明與被告人的關系),,接著寫明姓名、性別、年齡,、民族,、籍貫、職業(yè)或工作單位和職務,、住址,。如果是刑事公訴案件申訴書,木用填被申訴人的基本情況,。

2.正文

(1)申訴的緣由,。這一部分包括案件案由,原處理機關名稱,,處理時間,,處理文書名稱、字號,,以及作不服處理的表示,。如:申訴人因xx-案,不服xx人民法院(或人民檢察院)于xxxx年x月x日所作的字第x號一審或二審判決(或裁定,、決定),,提出申訴。

(2)請求事項,。一般寫明請求人民法院或人民檢察院解決什么問題,,說明原審有什么不當之處,要求作怎么樣的改變處理,,如請求撤銷(或變更)原裁決等等,。

(3)事實與理由,主要是針對原判決錯誤之處,,從認定事實,、適用法律和訴訟程序存在的問題,分別加以闡述,,并要提出有關證據(jù),、材料,按有關法律規(guī)定進行論證,。

3.尾部

應寫明接受申訴的機關名稱,,附原審判決書或裁定書的`復印件及有關證據(jù)材料,申訴人簽名蓋章,,寫明申訴時間,。

申訴書

申訴人:姓名,性別,,年齡,,民族,,籍貫,職業(yè)或工作單位和職務,,住址,。

被申訴人:姓名,性別,,年齡,,民族,籍貫,,職業(yè)或工作單位和職務,,住址。

申訴人因xx-案,,不服xx人民法院(或人民檢察院)于xxxx年x月x日所作的()字第x號一審或二審判決(或裁定,、決定),提出申訴,。

請求事項:事實與理由:此致

xx人民法院

附:原審裁定書抄件一份

申訴人:xxx(簽名或蓋章)

xxxx年x月x日

事實陳述的格式 發(fā)際線比較高燙發(fā)應該燙怎樣的篇五

這個學期結束了。在這個學期里,,老師為我們的學習成績付出了許多心血,,我們也為自己的學習成績?yōu)⑾铝嗽S多辛勤的汗水。這次期末考試,,我的每門功課,,都取得了比較好的成績。

總結這個學期的學習成績,,我想,,主要有以下幾個方面:

第一,學習成績態(tài)度比較端正,。能夠做到上課認真聽講,,不與同學交頭接耳,不做小動作,,自覺遵守課堂紀律,;對老師布置的課堂作業(yè),能夠當堂完成,;對不懂的問題,,主動和同學商量,或者向老師請教,。

第二,,改進了學習成績方法。為了改進學習成績方法,,我給自己訂了一個學習成績計劃:

(1)做好課前預習,。也就是要擠出時間,把老師還沒有講過的內容先看一遍。尤其是語文課,,要先把生字認會,,把課文讀熟;對課文要能分清層次,,說出段意,,正確理解課文內容。

(2)上課要積極發(fā)言,。對于沒有聽懂的問題,,要敢于舉手提問。

(3)每天的家庭作業(yè),,做完后先讓家長檢查一遍,,把做錯了的和不會做的,讓家長講一講,,把以前做錯了的題目,,經常拿出來看一看,復習復習,。

(4)要多讀一些課外書,。每天中午吃完飯,看半個小時課外書,;每天晚上做完作業(yè),,只要有時間,再看幾篇作文,。

第三,,課外學習成績不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日,,到少年宮去學習成績作文,、奧數(shù)、英語和書法,,按時完成老師布置的作業(yè),,各門功課都取得了好的成績。參加少兒書法大賽,,還獲得了特金獎,。

經過自己的不懈努力,這學期的各門功課,,都取得了比較好的成績,。自己被評為三好學生,還獲得了“小作家”的榮譽稱號,。

雖然取得了比較好的成績,,但我決不驕傲,,還要繼續(xù)努力,爭取百尺竿頭,,更進一步,,下學期還要取得更好的成績。

事實陳述的格式 發(fā)際線比較高燙發(fā)應該燙怎樣的篇六

高中生自我陳述報告范文一

時間過得太快,,還沒來得及緊張,,就這樣步入高三?;叵脒^去的兩年,,有過歡笑,也有過悲哀,,發(fā)生了太多的事情,,但是,當我想要靜下心來,,好好想想這兩年的時候,,卻不知道到底哪些事情,我將永久銘記,。

想起剛剛踏進高中校門時的我,,天真,稚氣,,頭腦簡單,抱著對新生活的期待,,進了一班,。在我們那種三星級的高中,并沒有很多精英學生,,一班是年級前三十的學生組成的班級,,大多是一些離上四星級學校分數(shù)線還差一點的學生。那時的我自以為自己成績可以,,但由于我的貪玩,,我的不成熟,第一次月考就考了倒數(shù),,我躲在柜子的門后面,,偷偷的哭,因為不想讓別人看到失敗者的眼淚,。那天我決定不再那么不懂事,,難么幼稚,嬉笑玩樂,,不是真正的快樂,,我告訴自己,,今后,再不會考不好而哭泣,,再不會作只會哭泣失敗者,,那只會讓自己覺得更屈辱。

以后的考試,,我進步了,,卻很不穩(wěn)定,時上時下,。我也總是在歡喜與失落之間徘徊,。慶幸的是,每一次考砸,,我都沒有再流過眼淚,。

競爭是非常激烈的,一不小心就會面臨離開一班的危險,,那時我是很擔心的,,遠沒有現(xiàn)在這樣的淡定從容,我無法想象自己要是被踢出這個班后會怎樣,。于是,,我在忐忑不安的心境之下,努力著,,成績依然不出色,,還起伏不定。

高一下學期,,要文理分班,,那一陣子,同學們都表現(xiàn)的很親密,,像是舍不得分班的樣子,,要知道平時班里氣氛并不是很團結的。而我,,似乎也變熱情了些,,但又不是真的很留戀,因為就在分班前夕,,我與最好的朋友產生了矛盾,。

sue是和我同一個宿舍的,我們在開學第一天就認識了,,她是個開朗瀟灑的人,,不像當時的我,那么自卑怯懦,。我們每天都一起手牽手,,有說有笑,,她讓我走出自己的世界,不在膽怯,,我以為我們會是永遠的朋友,。但現(xiàn)實總是不近人意的,她和別人成了最好的朋友,,我常常會一個人,,或許我已經產生了依賴。分班前,,由于某件事情,,我和sue正式鬧翻了,我忍下所有的失望和氣憤,,表面平靜的接受最好的朋友的背叛,。

分班之后,我喜歡上了看小說,,喜歡那里豐富的人物感情,,好像我就是小說的主人公,體會著她們的親情,,友情,,愛情,仿佛我的生活不在單調乏味,,仿佛我也有了豐富的情感,,而不是一架麻木的學習的機器。就是在那個時候,,我的成績有了起色,。

直到高二上學期結束,這一年半的時間,,我成熟的很快,,如果說高中之前我的成長是步行的話,,拿著一年多就是百米沖刺,。到這一學期的期末考試為止,我終于名列前茅,,也穩(wěn)定了下來,。我想,是因為我心態(tài)的成熟,,不管是考試還是友誼方面,,我都保持平靜的心。

現(xiàn)在,,我與班里同學保持著友好和諧的關系,,與宿舍的舍友親密熱情,,我學會了去適應別人,所以我可以與每個人都很好的相處,。我不再傻傻的,,對好朋友推心置腹,我有了別人面前的我和內心里的我,。我不在自卑怯懦,,而是從容淡定,我會用理性的方式來思考問題,,而不是感情用事,。或許我很在乎我的朋友們,,或許我什么都不在乎,,我心里是無波無瀾的淡然。

面對高三,,我會更努力,,成績是可以獲得的實實在在的東西,會讓覺得有動力,,不管付出多少,,我要考上大學,我不知道我不上大學的話,,還可以做什么,,所以我一定要考上。

這是我寫的第一篇博客,,也是我第一次誠實的說我的高中生活,。我已經很久很久沒有這樣誠實了,我的兩年高中,,平凡而忙碌,,對于是我快速成熟的這兩年,我無法算清楚自己,,是得到的比較多,,還是失去的比較多。但總而言之,,我不會后悔,,我想我會更加成熟,才可以更好的度過這高三,,才可以帶著清醒的頭腦,,去追尋我想要的未來。

高中生自我陳述報告范文二

江城多山,,珞珈獨秀;山上有黌,,武漢大學,。作為一名武漢人,這是我從小聽到的吟詠,,也是我骨子里最深沉的渴望我渴望像那珞珈山上的一襲清風,,從山上來,到世間去,。

我是一名理科生,,連續(xù)兩次參加全國高中數(shù)學聯(lián)賽,獲得江蘇賽區(qū)二等獎和一等獎,,以全省第44名的成績榮獲保送生資格;連續(xù)兩次參加全國物理競賽,,獲得三等獎和一等獎,以全省第25名的成績再獲保送生資格,。我不局限于書本上的知識,,課外經常主動進行創(chuàng)新實踐,設計的附雨衣的旅行包榮獲國家專利局實用新型專利,。同時,,我也十分喜愛文學:在去年為期兩周備考數(shù)學聯(lián)賽時,我請假3天參加學校的讀書節(jié)活動,,獲得演講比賽一等獎;在今年數(shù)學集訓期間,,我花費時間備課,兩次代語文老師給同學們作唐宋詩詞專題講座;在寫作上我也很有特色,,榮獲過葉圣陶杯全國作文大賽優(yōu)秀獎,,公開發(fā)表過議論文和散文。

我熱愛學習又熱心公益活動,。兩年多來,,我獲得三好學生2次,優(yōu)秀學生干部2次,,跋涉獎和希望之星稱號各1次;作為團支部書紀,,我組織參加了讀書節(jié)、美食節(jié)等系列活動,,多次到敬老院看望老人,,到幼兒園、居委會體驗生活;我還堅持為我班領取,、搬扛飲用水,,從一樓扛到四樓,,我一直堅持到現(xiàn)在,。

堅持文理兼修的我一直希望能夠成為一名新聞記者,能將自己全面的知識結構體系與新聞相關專業(yè)知識結合起來,,從而能夠在諸多不同領域進行采訪與撰稿,、努力完成新聞業(yè)溝通社會各類族群的使命,、實現(xiàn)人生價值與社會價值。

我會產生這一夢想是因為那條中國古風壯游無止,。任何一位偉人,,偉大絕不停留筆頭,讀萬卷書,,行萬里路,,方顯豪杰氣魄。少年壯游,,如太史公,,仗劍天涯,壯,,雄壯;中年壯游,,如鑒真,乘風破浪,,壯,,偉壯;晚年壯游,如孔子,,游歷天下,,壯,悲壯,。雖有古訓父母在,,不遠游,但壯游發(fā)于信念,,不受桎梏,。玄奘西行,琉璃佛法,,行者無疆;老子騎牛,,天生道骨,紫氣東來;孟子游說,,欲行儒綱,,教化八荒。閉門造車,,造不出君子,,只能養(yǎng)出書呆子。唯有笑對天涯,,安于壯游之危,、行于壯游之途的人,方能保持高尚的心,成為君子,。

壯游無須仆,,不用馬,無所待,,但總有風,,跟隨萬里,大概由于風與游子生性契合,。游子壯游天下,,長風壯行萬里,同樣的漂泊,,同樣的自由,,同樣的清高。君子或溫潤如玉,,如春風喚醒萬物;或剛烈如火,,如冬風吹煞天地。我相信,,行吟澤畔的屈子,,在長風中淡嗅楚都之味,也會思鄉(xiāng)心切;我相信,,懷王側的宋玉,,在雄風中迷住雙眼,也會思念遠去的老師,,也會落下傷心淚;我相信,,端坐蒲團的弘一法師,在柔風中憶及前塵,,也會對那位深愛自己的女子,,頓生歉意。但屈子仍需沉河,,宋玉當賦離騷,,弘一必正律宗。風給游子帶來的憂愁,,也必將為風帶走,,帶到萬里之遙。

我愿做那珞珈山上的清風,,承天地之命,,走完這深沉而辛勞的路,只求,,風行萬里,。

風行萬里,,武大情寄。

高中生自我陳述報告范文三

我期盼走進武漢大學,,因為我堅持文理兼修、品學兼顧,,渴望受到自強,、弘毅、求是,、拓新優(yōu)秀傳統(tǒng)的熏陶,、渴望成為一名弘毅自強的人。

我是一名理科生,,連續(xù)兩次參加全國高中數(shù)學聯(lián)賽,,獲得江蘇賽區(qū)二等獎和一等獎,以全省第44名的成績榮獲保送生資格;連續(xù)兩次參加全國物理競賽,,獲得三等獎和一等獎,,以全省第25名的成績再獲保送生資格。我不局限于書本上的知識,,課外經常主動進行創(chuàng)新實踐,,設計的附雨衣的旅行包榮獲國家專利局實用新型專利。這些理科學習與實踐的經歷讓我一方面具有了數(shù)學與物理兩個學科的學科特長,,另一方面具有了較大的創(chuàng)新潛質,。我一直向往能夠到武漢大學的數(shù)學實驗班或物理實驗班進行研讀,希望能在自己具有學科特長的領域內進一步學習深造,,為中國的學術研究做出我自己的貢獻,。

同時我十分喜愛文科,曾兩次給同學們作唐宋詩詞專題講座,,曾獲得葉圣陶杯全國作文大賽優(yōu)秀獎,,還公開發(fā)表過議論文和散文,獲得過年級演講比賽一等獎,。

我熱愛學習又熱心公益活動,。兩年多來,我獲得三好學生2次,,優(yōu)秀學生干部2次,,跋涉獎和希望之星稱號各1次;作為團支部書紀,我組織參加了讀書節(jié),、美食節(jié)等系列活動,,多次到敬老院看望老人,到幼兒園,、居委會體驗生活,。我還堅持為我班領取,、搬扛飲用水,從一樓扛到四樓,,我一直堅持到現(xiàn)在,,幾乎沒有一日間斷。這一段經歷磨礪了我的意志,、強健了我的體魄,,讓我明白腳踏實地地工作才是人生最大的愉悅的來源。

大學夢,,是人生夢的起點;高中路,,是人生夢的孕育。請您相信,,高中階段的文理兼修一定會力助我在文理滲透,、追求卓越的珞珈山上放飛絢麗夢想!

事實陳述的格式 發(fā)際線比較高燙發(fā)應該燙怎樣的篇七

轉眼,高中生活已過去了一個星期,,在這個星期中,,原本陌生的新同學,在新環(huán)境中漸漸的變得熟悉起來了,,我也漸漸適應了這種“忙并快樂著”的生活,。以下是我對自己在本周的自我評價。

一,、學習:

學習的形式,,速度,方法較初中來講都有較大差別,,老師上課講課速度快,,針對性強,根本不存在可以走神的機會,,一整天必須全神貫注,,專心致志的學習,不允許也不可能有懶散的時間,,規(guī)范化的管理讓我感到生活前所未有的條理化,,開始時甚至感到很拘束,只好不斷調整自己的狀態(tài),。這一周有點手忙腳亂,,所幸功課還沒有留下“尾巴”,但總覺得自己復習的倉促,,心里沒底,。

我對自己的這種狀態(tài)很不滿意,這樣的感覺讓我無法用心抓細節(jié),,精益求精,,因此導致在默寫上的“的,,地”不分,數(shù)學步驟永遠不能像老師講的那樣完整,,英語背誦上的不準確,,我希望這些情況在下一周能盡快消除。

二,、紀律

總的來說,,我還能管住自己,上課認真,,不隨便講話,,紀律方面能夠遵守一日常規(guī)等的規(guī)定,,但在上自習課的時候,,有時還是愿意和同桌研究問題。以后一定改正,。

三,、衛(wèi)生

絕對能做到按時到校做值日,能夠認真完成我的任務,。在個人衛(wèi)生上,,因為以前的習慣不好,我的桌面總是很亂,,以后一定要改變毛手毛腳的狀況,,從容淡定!

四、與同學交往

這一點我覺得我做的還是比較好的,。身為班長,,如果與同學溝通都有問題那是無法開展任何工作的。在這一周的時間里,,我已經能夠認識大部分同學,,并結交了一些好朋友,好吧,,我承認在有的時候事務比較多,,我可能沒有照顧到有些同學也可能表現(xiàn)的沒耐心,在此真的心的表示歉意!

我很愛這個新的班級,,我希望我們能團結起來,,成為相親相愛的一家人,攜手打造一個團結而輝煌的優(yōu)秀班級!

事實陳述的格式 發(fā)際線比較高燙發(fā)應該燙怎樣的篇八

我是梨園村的一名大學生村干部,,時至今日在這工作崗位上已經整整一年了,,從當初只是膚淺的認識“廣大農村有所作為”這句換到現(xiàn)在切實感受到農村工作能讓人“有所作為”的深刻涵義。抱著激情,、抱著夢想我在這個崗位上開始新的征程,。從一開始工作我就給自己定一個要求“任職一方,,服務一方”,抱著認真嚴肅態(tài)度開展各項工作,,既然我是一名大學生村干部就應切切實實為廣大的村民服務,,把自己的工作做好。同時,,在這一年來我也不斷地從書本上,、從周圍的前輩身上學習,不斷提升自己的水平和能力,,更好的服務于民?,F(xiàn)在我將我一年來的工作情況匯報如下:

一、按時完成市組織部分配給我們例行工作,。當好遠程教育的管理員,,每周定期組織相關人員觀看遠程教育節(jié)目,做好觀看筆記和記錄,,對遠程教育設備精心管理,,保證每月至少四次并且每次在兩個小時以上。及時發(fā)放《黨建通訊》,,對于每期的《黨建通訊》我都及時按照要求發(fā)放到位,,讓廣大黨員能夠了解最新的信息。對于大學生村干部每月開展的“強素質,、樹形象”活動我都積極參于,,例如:參加大學生村官運動會,書法比賽等等,,增強自己的綜合能力,,以良好的精神面貌和形象面對工作。

二,、配合鄉(xiāng)鎮(zhèn)完成村里各項工作,,在一年來先后完成大大小小各項工作保證了各項工作的順利開展。工作初始到村里了解村情,,通過入戶走訪和村組干部交談,,對梨園村的村情有了初步的了解,為以后工作的開展奠定基礎,。

在緊接下的重點工作就是進入了秸稈焚燒,。為了安全渡過秋收,按照上級的要求“不冒一股煙,,不著一把火”,。因此每天我都堅持在村里面巡邏,整個禁燒期間我發(fā)現(xiàn)并制止六次焚燒現(xiàn)象,,全村在焚燒檢查工作中也未曾出現(xiàn)通報批評,。

在新型農村合作醫(yī)療方面,,由于這項是國家惠農政策的一個重要方面。為了保證廣大村民都能夠享受參保,,對政策不是很了解群眾我進行了細致的講解并給他們詳細的算了一筆賬,,并多次利用休息時間深入群眾家中進行宣傳,到最后我村的參合作率達到了99%超額完成了鎮(zhèn)上制定的任務,。

積極發(fā)動群眾參加農村養(yǎng)老保險,。這是鄭州市出臺的另一項惠農的好政策,也是在我們培訓期間組織上交給我們的一項重要在工作,,對于新政策的出臺廣大農民一無所知,,開始并沒有人參入,針對這種情況我學習先進村開展工作的經驗,,我進行入戶,,找重點戶,進行一家一戶詳細宣傳講解,。給他們算算參加養(yǎng)老保險所帶來好處和經濟帳,。后來在我的努力下村民們紛紛看到了實惠,,參保人員逐漸增加,。

協(xié)助村里順利完成村兩委換屆工作。在今年的第六屆村兩委換屆選舉中,,我負責選舉工作的布置與選舉的準備工作,,保證換屆工作能夠順利完成。同時協(xié)助其它村的換屆工作,,最終能夠順利完成換屆工作,。在換屆選舉中由于有些村民想故意鬧事,缺乏經驗的我不能解決,,險些出錯,,好在鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導及時出面解決才得以解決。同時我也知道以后考慮問題要想全面,,對全盤工作有一個詳細的了解,,一不注意就會出現(xiàn)不可估量的結果。

協(xié)助村文化大院的建設,。由于我村是文化大院的示范村,,這也是我們村的一項榮耀,因此我應當加倍的做好,。在文化大院的建設初期我就向村支書詢問建設相關的情況,,而我主要負責文化大院建設的軟件建設,例如:布置娛樂室,,閱讀室等,,完成相關的資料整理,,以及安排的學習培訓工作。為今后全村的文化建設打下良好的基礎,。在最終的鄭州市驗收組檢查中順利通過,,為我們村的文化建設貢獻一點力量,也為廣大村民提供了一個新的娛樂活動場所,。

與村民一起抗旱澆麥,。由于去年冬天我省大部分地區(qū)連著三個月沒有出現(xiàn)有效的降水,我們當?shù)匾彩呛档臉O其嚴重,。國家和省政府高度重視,,命令各地及時進行抗旱保收,在接到鎮(zhèn)黨委和鎮(zhèn)政府的通知,,我立馬行動投入到抗旱之中,,與包村干部和村組干部成員一起投入到抗旱中,深入田間地頭幫著村民扯水管澆地,,詢問和排查抗旱情況,,發(fā)現(xiàn)問題并及時解決,保證按照鎮(zhèn)政府規(guī)定的進度完成任務,。在此期間我與村組干部一起解決了修水泵問題,,最后所有的機井都投入到抗旱之中,并修復六眼機井,,最終完成抗旱任務,。

村容環(huán)境綜合整治。三月三軒轅黃帝拜祖的到來,,全市上下進行安排了的村容的環(huán)境綜合整治,,在此之間,按照鎮(zhèn)政府的責任分包任務,,督促和安排所分配路段的管轄任務,。對沿107國道兩邊的房屋進行粉刷,并清理路邊和村里的垃圾,,對村里各戶進行宣傳加教育,,做好環(huán)境的保持工作,為創(chuàng)建一個良好的環(huán)境迎接海內外的炎黃子孫回家拜祖作出一點貢獻,。

預防手足口病,。近幾年四月份是手足口病的多發(fā)季節(jié),而且在四月份發(fā)現(xiàn)該病的發(fā)病率在不斷的攀升,,為了使疫情得到控制,,減少家庭的經濟負擔和兒童的痛苦,按照鎮(zhèn)政府的要求:迅速成立相應的分包組織,責任落實到村組干部,,我也分包一個村民組;同時,,書寫宣傳標語,做好宣傳工作,,并在村里面拉宣傳橫幅三個和張貼宣傳標語不少于200條,。發(fā)放宣傳資料,在村里給群眾講解預防手足口病的知識,,并和村衛(wèi)生所人員到有小孩的家中逐戶排查并進行消毒,。經過一個月的努力疫情得到了控制。

招商引資環(huán)境整治月活動,。按照鎮(zhèn)黨委和鎮(zhèn)政府的安排,,四月份為我市的綜合環(huán)境整治月,對我村進行了安排,,進行宣傳教育,,張貼標語并拉橫幅。在村里嚴厲打擊了一批影響經濟發(fā)展,,破壞投資環(huán)境的違法犯罪分子,,保證了我村經濟的順利發(fā)展。

在安全生產信訪穩(wěn)定方面,。我村在這一半年沒有出現(xiàn)違規(guī)生產現(xiàn)象,,所在廠商沒有出現(xiàn)事故。在信訪穩(wěn)定方面,,我村在這一年xxx處理群眾上訪事件及反應問題十一起,。沒有出現(xiàn)越級上訪現(xiàn)象,,保證了上訪人的合法權益,。

做好三夏的防火禁燒工作。由于三夏的到來進入今年夏收階段,,為了保證今年三夏的順利度過,,按照鎮(zhèn)政府的統(tǒng)一安排。對今年的三夏工作進行了布置和安排,。在宣傳上重視,,在責任上落實到個人,進行了明確的分工安排,,協(xié)調分工,,保證上情下達。堅持每天在村里面進行巡視,,加強田間管理,,保證了田間不冒一股煙,順利完成小麥的收割,。保證了人民群眾的生命財產安全,。

做好村級組織“4+2”工作法和家庭聯(lián)戶代表制度工作,。按照上級的安排,推動這項制度良好的實施下去,。在村里進行宣傳,,并召開群眾代表大會詳細介紹該制度的細則。挨家挨戶進行發(fā)放填寫家庭代表登記表,。召開家庭代表會推選聯(lián)戶代表,,并從聯(lián)戶代表中推選監(jiān)督員,在接下來的掃尾工作中,,我村將繼續(xù)做好做到位,。保證這項工作在我村的順利推行。

以上只是按照組織上的要求完成各項工作,,同時我也看到我在村里還有許多工作要做,。其中最薄弱的就是讓村里的眾多貧困戶怎么幫著他們脫貧致富,我應該在今后的工作中尋找致富路,,取致富經,,引導群眾致富。為老百姓干更多實事,,好事,。

在這一年的工作中也發(fā)現(xiàn)了自己身上還存在的一些問題,例如:工作方法欠妥,,能力欠缺,,面對這些問題我應該反思自己,在今后工作中能夠不斷的提升,。因為我想干好大學生村干部這個工作,,我想真正的為老百姓辦實事,所以在今后的工作中我要“沒事找事”除了完成上級布置的各項工作外,,還要積極在村里發(fā)現(xiàn)新問題新情況,,把存在的問題更好的解決。真正起到一名村官所應有的作用,。

我相信只要我在這個崗位上踏踏實實為老百姓做好每一件事,,為他們解決一些實際問題,我相信即使沒有轟轟烈烈的事跡,,也能在平凡的工作崗位上做出不平凡的業(yè)績,,最終會贏得村民的認可和贊許的眼光。

事實陳述的格式 發(fā)際線比較高燙發(fā)應該燙怎樣的篇九

一,、政治修養(yǎng)

本人熱愛祖國,,遵紀守法,擁護黨的領導。有良好的道德品質和禮貌行為,,能積極參加學校組織的活動,,關心團體并能在同學中起到模范帶頭作用。學習態(tài)度端正,,有刻苦鉆研的精神和獨立思考解決問題的本事,,課程考試成績優(yōu)良。

二,、理論學習

我深知,,在研究生的第一年里學好理論知識是以后科學研究的基礎,為此我在研究生第一年中,,認真學習所選課程,,不管是枯燥乏味的數(shù)值分析還是令人費解的計算機控制技術基礎,我都能耐得住性子,,課前認真預習,,課間認真聽講,做好筆記,,課后注意加強練習,,期末考試取得了優(yōu)良的成績,平均成績到達了良以上,。

除了所學課程的學習,,本人還結合本研究方向,借閱一些關于鋰離子電池以及電動汽車儲能裝置管理系統(tǒng)方面的書籍,,仔細閱讀,,對感興趣的點注意記錄。同時,,本人經常閱讀一些優(yōu)秀的文學作品,,這對本人人格的培養(yǎng)大有裨益。

三,、科學研究

在過去的一年里我主要是根據(jù)導師的指點從事鋰離子電池熱力學方面的科學研究,。本人能夠做到理論與實際應用相結合,為將鋰離子電池的理論知識更好地運用到汽車制造中去做出自我應有的貢獻,。為了到達我的預期目標,我制定了詳細的科研計劃,,皆到達了很好的效果,。

首先,上半學期是鞏固我本科階段所學知識,、豐富更多專業(yè)領域認識的階段,,所以對整個研究生的研究學習至關重要,不能有半點松懈,學好一年級的所有課程是研究生階段最基本的任務,。優(yōu)秀學生申請陳述其次,,一年級的時候還必須接觸到更多的前沿知識,這對接下來一年半的研究也是至關重要,,所以,,第一年在學好課程的同時必須盡快進入到導師的研究組,

接觸導師研究的前沿專業(yè)領域,,盡量做到對導師的研究理論有所了解,,同時也要進行實踐,參與到導師課題組的工作,,如果條件允許,,就盡最大努力完成一篇有水平的論文,這樣能夠大大減輕后面的研究壓力,。如果這些能夠很好的完成,,將為接下來一年半的研究工作打下了堅實的基礎。

這樣就在導師的指點下,,開始接觸鋰離子電池熱力研究,,由于該研究剛剛起步,國內外研究相對較少,,論文可是百篇,,這就對我提出了較高的要求,那就敢為人先,,勇于探索,。在導師的幫忙下,我打起了自我的試驗臺架,,并進行了初步測試,,由于經驗不足以往遇到過不少棘手的問題,可是經過不懈的改善,,還是取得了很好的成績,。在過去的一年里,我在核心期刊發(fā)表論文一篇,。

四,、文體活動

本人注意加強體育鍛煉,根據(jù)本人身體需要進行自我選擇,,進行有規(guī)律的體育鍛煉,,以發(fā)展身體,增進健康,,增強體質,,調節(jié)精神,,豐富文化生活和支配余暇時間。如果天氣允許的話,,每一天繞同濟大學慢跑一圈,,平時還會跟同學一塊打羽毛球、乒乓球等運動,,具備較好的身體素質,。

本人愛好中國傳統(tǒng)民族樂器,如嗩吶,、葫蘆絲等,,參加__交通大學笛藝社南區(qū)分社,經常為樂器初學者做技術指導,。同時,,經常參加笛藝社舉辦的演出,感覺這對于本人是一種很好的鍛煉提升,,在演出的過程中,,即為同學供給了很好的節(jié)目,服務同學,,又能提升個人的價值,。

除此之外,在過去的一年里,,本人積極參加社會志愿活動,,做服務群眾的志愿者,在志愿活動過程中,,不僅僅認識到很多志同道合的朋友,,還增強了個人的交際本事,同時對于個人的社會價值也有大幅度的提升,。

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