雄鷹選擇了藍(lán)天,，搏擊長空,，展翅翱翔，駿馬選擇了大地,，奮蹄奔騰,，馳騁遼曠,，而我們選擇了高考，十載拼搏,，一朝圓夢，捷報(bào)飛傳!以下是小編為大家整理的關(guān)于2021高三百日沖刺誓師大會(huì)的講話范文,，供大家參考,。

高三百日沖刺誓師大會(huì)的講話

老師們，同學(xué)們：

今天是一個(gè)特殊的日子,，是一個(gè)讓我們在座的每一個(gè)人刻骨銘心的日子,。距離高考還有一百天,，從今天開始，我們就要整裝上陣,，作最后的進(jìn)軍,，挺進(jìn)神圣莊嚴(yán)的高考考場?？紙鋈缤瑧?zhàn)場,，戰(zhàn)場必須決勝。為了在高考中取得輝煌的戰(zhàn)績,，今天我們在這里隆重集會(huì),，舉行黃岡天有高中20xx屆高三百日沖刺誓師大會(huì)，為同學(xué)們擂響出征的戰(zhàn)鼓,，吹響進(jìn)軍的號(hào)角!如果說中學(xué)生活是一場萬米長跑,，那么終點(diǎn)就是萬眾矚目的高考，這天就是最緊張,，最刺激,，最變幻莫測，最富有挑戰(zhàn)性的沖刺階段,。此時(shí)也許你已大汗淋漓,，精疲力盡，但你必須咬緊牙關(guān),，瞄準(zhǔn)終點(diǎn),，奮勇沖刺。因?yàn)橥瑢W(xué)們都知道,，高考是人生關(guān)鍵的一步,，是人生重大的轉(zhuǎn)折，只有領(lǐng)取到高考的通行證,，才能跨進(jìn)大學(xué)殿堂,。它對(duì)翻開我們生命樂章的嶄新一頁有著不可估量的作用。他可能會(huì)讓你的人生如詩如歌,，可能會(huì)讓你的夢想絢麗如虹;可能會(huì)讓你擁有實(shí)現(xiàn)雄心壯志的更大舞臺(tái),，可能會(huì)讓你登上一座座風(fēng)光無限的山峰。怎樣才能打好高考之戰(zhàn),，實(shí)現(xiàn)人生的美好夢想呢?在此,，我想對(duì)同學(xué)們提幾點(diǎn)要求和希望。

第一,，認(rèn)清高考形勢,，堅(jiān)定必勝信念

俗話說：“欲勝人，先勝己,。”高考復(fù)習(xí)中保持必勝的信念是非常重要的,。同學(xué)們每個(gè)個(gè)體的生命都是一座核反應(yīng)堆,，潛藏著巨大的生命核能,。但為什么有的核反應(yīng)堆發(fā)生了核裂變,，產(chǎn)生了巨大的核能,，有的卻不能?這是因?yàn)楹笳呷鄙僦凶愚Z擊，這個(gè)中子就是自信,，只有當(dāng)你樹立起自信心的時(shí)候，你的生命核能才可能被激發(fā),。請記著這句話：“如果你堅(jiān)信你能行,，你就一定能行;你如果認(rèn)為自己不行，行也不行”,。即使在你的努力沒有取得立竿見影的效果時(shí),，也不要灰心喪氣,。要堅(jiān)信有付出就會(huì)有回報(bào)，有耕耘就會(huì)有收獲,。

第二,、確定奮斗目標(biāo)，頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取

樹立自信之后,，各層次同學(xué)要根據(jù)自己的情況,，給自己準(zhǔn)確定位,。與去年同期相比，這次調(diào)研考試預(yù)估本科分?jǐn)?shù)線為430分,，但分?jǐn)?shù)不是一成不變的,，人的潛力是很大的。400分以上的同學(xué)都有沖擊本科的希望,。同學(xué)們要根據(jù)自己在年級(jí)的名次給自己準(zhǔn)確定位,。優(yōu)秀生要確保本一，沖擊名校;中等生能上本一沖本一,，能上本二沖本二,，進(jìn)不了本二上本三,，進(jìn)了高校再圖發(fā)展。430分以上的學(xué)生不能麻痹大意,，稍有懈怠就可能滑到線下;430以下的學(xué)生,，只要信心十足，方法對(duì)頭,，奮勇拼搏,，很可能就是黑馬，這100天之內(nèi)什么奇跡都可能發(fā)生,。高考是實(shí)力之爭，不相信運(yùn)氣,，更不相信眼淚。愛拼才會(huì)贏,。人生能有幾回搏,，今日不搏更等待何時(shí)?我校上一屆就有一些原本成績較差的學(xué)生在最后100天頑強(qiáng)拼搏最后創(chuàng)造了奇跡。因此,，要拼搏就要有永不言敗的不服輸精神,，就要有不達(dá)目標(biāo)誓不罷休的精神，就要有堅(jiān)韌頑強(qiáng)的恒心毅力,，就要有戰(zhàn)勝一切困難的英雄氣概。要拼搏還要惜時(shí),，時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是個(gè)常數(shù)，拋棄時(shí)間的人,，時(shí)間也拋棄他。時(shí)間就像海綿里的水,，擠之則有,，不擠則無。進(jìn)入沖刺階段,，時(shí)間是用分秒計(jì)算的,，要珍惜每一分每一秒的時(shí)間,。要拼搏還要能吃苦，吃得苦中苦,，方能拿高分,。“梅花香自苦寒來”“苦心人天不負(fù)”“苦功夫何處下?三更燈火五更雞”這些至理名言，充分說明吃苦對(duì)于成功是多么重要,。高考自有險(xiǎn)阻,，苦戰(zhàn)方能過關(guān)!

第三,，講究備考策略,，落實(shí)復(fù)習(xí)計(jì)劃

備考策略對(duì)路是高考成功的關(guān)鍵。要想策略對(duì)頭,，首先必須認(rèn)識(shí)你自己。要承認(rèn)人與人之間的差異,，根據(jù)自己的實(shí)際情況確定復(fù)習(xí)策略。高考要的是總分,，考慮問題要建立在總分的提高上。所以在復(fù)習(xí)過程中,，要兼顧各學(xué)科均衡發(fā)展，切忌喜歡哪一科就只在這一科上使勁?？荚嚒⒕毩?xí)不能一味地專撿難題去做,，不管是哪個(gè)層次的學(xué)生都要重視基礎(chǔ)題和中檔題的訓(xùn)練，中游及中游偏下的同學(xué)更要重視,，要力爭“基礎(chǔ)題不失分，中檔題多得分,，高檔題得點(diǎn)分”。高考各科試題易,、中、難題目的比例是3：5：2,，就是說中低檔題占到80%，如果每科能拿住這80%,，總分就是600分,，上重點(diǎn)就沒有問題,，退一步說拿到70%,，總分可達(dá)525分。這次考試成線在470-520之間的同學(xué)要實(shí)施“110戰(zhàn)略”,，平均每門110分，總分550分,，那么你的本科目標(biāo)就能實(shí)現(xiàn)了。優(yōu)等生要高度重視自己的弱勢學(xué)科,，要“揚(yáng)長補(bǔ)弱并舉，千萬不能揚(yáng)長棄弱”,，要看到你的長分空間主要在弱勢學(xué)科。策略對(duì)頭了，還要根據(jù)自己的實(shí)際情況制定科學(xué)的復(fù)習(xí)計(jì)劃,。進(jìn)入高三以來，一些同學(xué)表面上整天忙忙碌碌,，而在具體事情上卻不知道在忙什么。越忙心里越?jīng)]底,，無形之中增添了一種煩惱與緊張。所以,，一定要強(qiáng)迫自己做事要有計(jì)劃性，計(jì)劃要細(xì)化并落實(shí)到每一天每一個(gè)時(shí)段,。計(jì)劃要有針對(duì)性,、全局性和可操作性,。針對(duì)性，就是要具體到每學(xué)科的具體內(nèi)容,，帶著問題去復(fù)習(xí)。對(duì)于有弱科的同學(xué),，時(shí)間可略向弱科傾斜，重點(diǎn)突破弱科的基礎(chǔ)知識(shí)和題目,，切不可為了弱科丟了強(qiáng)科。全局性,，就是不能顧此失彼，不能出現(xiàn)英語成績上去了,，數(shù)學(xué)成績卻下降的現(xiàn)象?？刹僮餍裕褪遣蛔層?jì)劃成為擺設(shè)，要合理安排,，便于檢查對(duì)照，做到學(xué)科交替復(fù)習(xí),，文理興趣互補(bǔ)。另外,，計(jì)劃要留有余地,，不要“滿打滿算”。要給自己留一點(diǎn)機(jī)動(dòng)和思悟省察的時(shí)間,，以便對(duì)照計(jì)劃每日三省吾身,，及時(shí)補(bǔ)救,，切實(shí)做到“日清、周清,、月清”,，不在二輪復(fù)習(xí)中再留下死角和盲點(diǎn)。

第四,，優(yōu)化學(xué)習(xí)方法,，提高復(fù)習(xí)效率

工欲善其事,，必先得其器。對(duì)同學(xué)們來說,，這個(gè)利器就是科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。好的方法,，可以取得事半功倍的效果。首先,，要善于對(duì)考試中暴露的問題進(jìn)行歸類。每次考試結(jié)束試卷發(fā)下來時(shí),，要將各科存在的問題放在一起分類,，對(duì)每一類問題制訂出不同的策略。第一類問題是會(huì)的卻做錯(cuò)了的題;第二類問題是模棱兩可似是而非的問題;第三類問題是根本不會(huì)的題,。合理的策略應(yīng)該是：消滅第一類問題;攻克第二類問題;暫放第三類問題。有的同學(xué)是重點(diǎn)攻第三類問題;輕視第二類問題;忽略第一類問題,。自以為將難點(diǎn)攻下來了，一切問題就可以迎刃而解了,。這套方案對(duì)于個(gè)別同學(xué)可能有效果,，但對(duì)于絕大多數(shù)同學(xué)收效甚微,，經(jīng)常是事倍功半,，決不可取,。

其次，要對(duì)錯(cuò)誤進(jìn)行準(zhǔn)確具體的定性定量的分析,。比如,，對(duì)第一類錯(cuò)誤不能籠統(tǒng)地說成是“粗心”，要具體到審題錯(cuò)誤,、計(jì)算錯(cuò)誤、抄寫錯(cuò)誤,、涂改錯(cuò)誤等等,。定量就是將考試的全部科目而不是一個(gè)科目放在一起分析,，查出每種錯(cuò)誤共有幾處,。

再次,，要定目標(biāo),。定目標(biāo)就是將定量找出的每一種錯(cuò)誤，設(shè)定為一個(gè)目標(biāo)值,，在經(jīng)過幾次考試將其逐步減少以至趨向于零。最好能專門準(zhǔn)備個(gè)“備忘錄”,，逐次統(tǒng)計(jì)，看這類錯(cuò)誤減少了沒有,，目標(biāo)的達(dá)成度如何。第二類問題主要是自己記憶不牢,，理解不深，運(yùn)用不活的問題,。對(duì)這類問題一定要突出重點(diǎn),，要全力以赴,，集中火力攻克它,。進(jìn)入高三復(fù)習(xí)階段,，一定要突出地將第二類問題視為重點(diǎn),。首先要搞清楚它是屬于哪章哪節(jié)哪個(gè)或哪幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)的問題,。第二要在搞懂弄通上下功夫。首先翻翻書,，找到那章那節(jié)那個(gè)知識(shí)點(diǎn),，認(rèn)真讀讀，深入思考,，細(xì)細(xì)回味經(jīng)過這個(gè)過程還搞不懂,，就要請教老師和同學(xué)了。即使你自認(rèn)為搞懂了，最好也要請教,，印證一下你的思路是否清晰，你的分析是否全面,，你的解答是否完整等。接下來就是找類型題演練鞏固,，沒有一定題量的積累是達(dá)不到舉一反三，運(yùn)用自如的水平的,。當(dāng)經(jīng)過考試驗(yàn)證第二類問題已經(jīng)攻克,，就可以向第三類問題進(jìn)攻了。如果進(jìn)入最后階段,，在時(shí)間安排上已經(jīng)不可能，那就不是暫放了,，那就要徹底放棄。不可能人人都考取北大清華,，不可能都進(jìn)重點(diǎn)學(xué)校,。找準(zhǔn)自己的位置,，才能成為勝利者。有得必有失,，無失便無得,。如果哪都放不下,，就可能越學(xué)問題越多，越多越著急,，越著急則攻著這點(diǎn)想著那點(diǎn)，學(xué)習(xí)著這科惦記著那科,，結(jié)果是哪也沒弄通，哪都沒搞透,，情緒越來越煩躁,，心情一團(tuán)糟，形成惡性循環(huán),。因此,，聰明的孩子，理智的學(xué)生,，決不會(huì)落入這樣的惡性循環(huán)中,，而是把會(huì)做的題題都做對(duì),，把能拿的分都拿到，對(duì)那些跳一跳也摘不到的果子那就別再跳,。

另處,，課堂上要跟著老師步子走。高三的老師都是很敬業(yè)的,，整天研究討論的內(nèi)容就是高考考什么,、不考什么、怎么考;也最了解自己學(xué)生的情況,，所以他們的教學(xué)具有很明確的針對(duì)性,。但是有的同學(xué)自以為是，課上不聽,，搞自己的一套,，結(jié)果走了彎路。要知道,，課堂40分鐘損失了,，課后100分鐘也補(bǔ)不回來。特別是當(dāng)老師講到屬于你的第二類問題時(shí),，一定要瞪起眼睛,，豎起耳朵認(rèn)真聽。這是你模棱兩可似是而非的問題,。你模糊在何處?差在哪里?問題的癥結(jié)究竟在哪?這是你重點(diǎn)要解決的問題,，一定要搞明白，弄懂弄通,，不達(dá)目的決不放過,。如搞不明白課后還要追問。當(dāng)老師講到屬于你的第三類問題時(shí),，能聽進(jìn)多少算多少,。這樣方法對(duì)頭，重點(diǎn)突出,，效果會(huì)更好,。

第五，積極調(diào)整心態(tài),，合理安排作息

進(jìn)入沖刺階段,，考試相對(duì)較多,，考試成績會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生巨大的心理壓力,。要學(xué)會(huì)給自己積極的心理暗示，比如,，“我是一高學(xué)生,，我能行!”“這次考試我已盡心盡力了,，盡吾志焉而不能至者，可以無悔矣” “人都有考順之時(shí),，也有別扭之日,。這次考砸了，下次一定能考好,。”其實(shí),，考試成功的標(biāo)志有兩條：一是只要將自己的水平正常發(fā)揮出來了，就是一次成功的考試,。二是不要橫向與其他同學(xué)比,，要縱向與自己的`過去比。而有的同學(xué)總是把自己和最好的同學(xué)比,，跟自己過不去,。結(jié)果越比越?jīng)]信心，越比對(duì)自己越懷疑,，越比熱情越低,。要力戒急躁情緒，要學(xué)會(huì)給自己喝彩,。你每消滅一個(gè)小問題,，要為自己喝彩;每攻克一個(gè)小困難，要為自己喝彩,。一次次的成功體驗(yàn),，會(huì)使你的自信心更強(qiáng)，學(xué)習(xí)熱情更高,，心情越來越輕松,，便會(huì)積小勝為大勝，這樣就進(jìn)入了一種良性循環(huán)狀態(tài),。

高三學(xué)習(xí)強(qiáng)度大,，更要注意勞逸結(jié)合。該吃就吃,，該睡就睡,，該活動(dòng)就活動(dòng)，學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié),，合理安排時(shí)間,，注意健康用腦。不要靠熬夜出成績,，成績與時(shí)間不是簡單的正比關(guān)系,，成績與有效的時(shí)間才成正比，關(guān)鍵是要提高效率。學(xué)習(xí)越是緊張,，越要抽出一些時(shí)間,，有意識(shí)地進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉，課間一定要出來活動(dòng),，充分利用體育課和課間操,。保持適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)量，睡的香,，吃的甜,，心情會(huì)更舒暢。心情好了,，精力足了,，精神旺了，效率才能越來越高,，成績才能越來越好,。

今天，我們老師和同學(xué)們們一道參加誓師,，這表明,，老師和同學(xué)們不僅是師生關(guān)系，更是同舟共濟(jì)榮辱與共的戰(zhàn)友,。為了讓08屆航船抵達(dá)勝利的彼岸,，老師們夙興夜寐，嘔心瀝血,，奮力拼搏,，煩惱著你們的煩惱，幸福著你們的幸福,。我提議,，讓你熱情的掌聲響起，給你親愛的老師以欣慰和力量,。在此,，我還要對(duì)老師們提幾點(diǎn)要求：

第一，發(fā)揚(yáng)拼搏精神,，全面關(guān)愛學(xué)生,。高三學(xué)生苦，老師也苦,。但我們老師要進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)不怕吃苦,，連續(xù)作戰(zhàn)的精神，想學(xué)生之所想,，急學(xué)生之所急,。寧可自己流汗,，不讓學(xué)生流淚;寧可自己掉肉，不讓學(xué)生掉隊(duì),。

第二、研究三個(gè)“文本”,，合理安排復(fù)習(xí),。認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)研究《考試說明》、“高考試題評(píng)價(jià)報(bào)告”和近三年高考試題,，把握高考走向,，明確08年高考的發(fā)展趨勢，確保高三教學(xué)方向清晰化,。要通過學(xué)習(xí),，準(zhǔn)確把握考查內(nèi)容的重點(diǎn)、難點(diǎn)和熱點(diǎn),，提高復(fù)習(xí)的針對(duì)性,，增強(qiáng)對(duì)命題方向的預(yù)測，使考試內(nèi)容和能力要求落實(shí)到教學(xué)過程之中,。

第三,、落實(shí)教學(xué)常規(guī)，優(yōu)化備考環(huán)節(jié),。第二輪復(fù)習(xí)是學(xué)生高考成敗的關(guān)鍵,。面對(duì)知識(shí)跨度大、綜合性強(qiáng)的實(shí)際情況,，二輪復(fù)習(xí)必須做到三個(gè)優(yōu)化,。一是優(yōu)化集體備課，提升備課質(zhì)量,。備課要認(rèn)真分析學(xué)情,，分析每個(gè)考點(diǎn)的能力要求，定準(zhǔn)教學(xué)的標(biāo)尺;充分挖掘考點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系,，為學(xué)生自主復(fù)習(xí)指明方向,。二是優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂效率,。要加強(qiáng)對(duì)二輪復(fù)習(xí)的主要課型——專題復(fù)習(xí)課和試題講評(píng)課的研究,，落實(shí)“三講”“三不講”的教學(xué)原則(講學(xué)生不易理解或容易理解錯(cuò)誤的地方;講學(xué)生似懂非懂容易被忽視的地方，講學(xué)生只知其一不知其二的“二”的地方,。學(xué)生已經(jīng)會(huì)的不講,，學(xué)生自己能學(xué)會(huì)的不講，講了學(xué)生也不會(huì)的不講),。三是優(yōu)選精選試題,，提高訓(xùn)練質(zhì)量。堅(jiān)持“老師多做題，學(xué)生少做題;老師精選題,，學(xué)生做好題;堅(jiān)決刪去偏難怪題”的原則,。在訓(xùn)練中，要強(qiáng)化矯正意識(shí),，發(fā)現(xiàn)學(xué)生在知識(shí)和能力方面的缺陷要抓住不放,，及時(shí)選編矯正練習(xí)加以補(bǔ)救。

老師們,，同學(xué)們：百日沖刺大進(jìn)軍的號(hào)角已經(jīng)吹響,，高三軍團(tuán)整裝待發(fā)。在你們即將踏上充滿荊棘和變數(shù),，同時(shí)又充滿光榮和夢想的征途之際,，我謹(jǐn)用教學(xué)樓上的這副對(duì)聯(lián)為你們壯行：

十二載厲兵秣馬欲酬壯志

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