范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

中考素材篇一

點(diǎn)墨成蠅的故事

三國時(shí)期，吳國的君主孫權(quán)愛好繪畫,。一天,，孫權(quán)找來畫9幣總管曹費(fèi)興，命令他主持繪制一幅以吳越山水為主題的屏風(fēng),。曹費(fèi)興立即召集全體畫師,，煞費(fèi)苦心地畫了一個多月，終于完成,。就在他準(zhǔn)備把畫送進(jìn)宮里的時(shí)候,，一個畫師不小心把一滴濃墨濺到畫上，看上去非常刺眼,。正當(dāng)畫師們惶恐不安,、一籌莫展的時(shí)候,，曹費(fèi)興眉頭一皺,，計(jì)上心來。他拿起畫筆走到屏風(fēng)前,，對著黑點(diǎn)細(xì)心地描摹起來,。

第二天，屏風(fēng)立在了孫權(quán)的寶座后面,，他看了以后龍顏大悅,。突然，他發(fā)現(xiàn)畫面上落著一只蒼蠅,，他就揮起寬大的袍袖轟了一下,。過了一會兒，他發(fā)現(xiàn)蒼蠅仍然落在那里,，近前仔細(xì)一看,，原來那只蒼蠅是畫上去的。

孫權(quán)轉(zhuǎn)身就發(fā)問,，為什么這幅畫上畫了一只蒼蠅,？曹費(fèi)興連忙伏地叩拜，講述了把黑點(diǎn)畫成蒼蠅的經(jīng)過,。孫權(quán)聽他說完以后不但沒有責(zé)怪他,，反而大加贊賞曹費(fèi)興的思路敏捷、做法得當(dāng),，就馬上命人取來干兩黃金,，作為對畫師們的獎賞,。

【多維品讀】

1．換一種思路。畫師不慎將墨水滴在了屏風(fēng)畫卷上,，面對這種情況,，其他畫師都感到誠惶誠恐，一籌莫展,，而曹費(fèi)興能夠換一種思路,，利用自己的智慧和技能巧妙地化解，從而讓事情往好的方向發(fā)展,。所以,，面對人生路上的困難與挫折，不要畏懼,，也許換一種思路,，就能迎刃而解。

2．挫折也是機(jī)遇,。生活中我們常常會遇到一些挫折和坎坷,，面對這種情況，如果一味地怨天尤人,，一蹶不振,，就會影響正常的工作、生活,，甚至釀成災(zāi)禍,。但真正的強(qiáng)者會迎難而上，用智慧的力量,，變消極因素為積極因素,，讓挫折成為意外成功的一次珍貴機(jī)遇。

3．生活中不是缺少美,，而是缺少發(fā)現(xiàn),。滴在畫面上的墨點(diǎn)，看似為整幅畫面增加了污點(diǎn),，但曹費(fèi)興在藝術(shù)靈感的啟發(fā)下,，從丑的墨點(diǎn)中發(fā)現(xiàn)了美，他用技能對墨點(diǎn)進(jìn)行點(diǎn)化,，把墨點(diǎn)化成了一只活靈活現(xiàn)的蒼蠅,。他因?yàn)橛幸浑p善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，于是創(chuàng)造了化丑為美的傳奇,。

【適用話題】讓思路拐個彎,；學(xué)會發(fā)現(xiàn)；挫折也是一種機(jī)遇??

【實(shí)用素材二】

孔蔑的“失”與子賤的“得”

孔子有一個侄兒叫孔蔑,，有一個學(xué)生叫宓子賤,，兩個人同時(shí)在魯國做縣令,。這天，孔子路過孔蔑之處,，見面后問道：“自從你做官以后,，有何收獲？有何損失,？”孔蔑說：“自從我做官后,，沒有什么收獲，卻有三種損失：一是公事纏身,，學(xué)過的知識沒時(shí)間溫習(xí),，因而學(xué)習(xí)難以融會貫通：二是俸祿太少，稀粥尚不足以接濟(jì)親戚,，親戚們因而日益疏遠(yuǎn),；三是公務(wù)繁忙急迫，常擠不出時(shí)間為死者吊喪或探望病人,，朋友間也因而日漸疏遠(yuǎn),。”

孔子聽后心情不悅,，起身前往宓子賤之處,，見面后，他把問孔蔑的話照樣拿來問子賤,。子賤聽后,，回答說：“自我做官以后,，沒有什么損失,，卻有三種收獲：一是當(dāng)初背誦的經(jīng)文，現(xiàn)在都能貫徹落實(shí)到實(shí)際行動中,，而且理解得日益透徹明白,；二是俸祿雖少，但可省出稀粥來接濟(jì)親戚,，使親情更親,；三是公務(wù)雖繁忙，但仍能在晚上擠出時(shí)間去吊喪死者,，探望病人,，從而使朋友之情日益加深?！?/p>

【多維品讀】

1．心態(tài)決定狀態(tài),。孔蔑和宓子賤同樣為官,，機(jī)會均等,，但孔蔑有三失,，子賤有三得。是什么造成了兩人對于同樣的事情有著不同的感覺,？是心態(tài),。因?yàn)樾膽B(tài)不同，所以他們對做

官有不同的感覺,，孔蔑覺得做官充滿弊端,，而宓子賤覺得好處多多，既有利于自己,，也有利于別人,。心態(tài)決定狀態(tài)，決定各自得失,。

2．利已與利他,。很多人做事情時(shí)，總是從自己的利益出發(fā),，看事情是否對自己有益處,，如果有利于自己，就認(rèn)為是好的,；反之,，不利于自己，就是不好的,。但有的人做事時(shí),，站在為他人服務(wù)的立場，只要能為他人帶來益處,，不管自己再苦再累,，都認(rèn)為值得?？酌锖湾底淤v即是這兩類人的代表,，他們分別站在利己和利他的角度去衡量問題，因而得出截然相反的“三失”與“三得”的結(jié)論,。

3．懈怠與進(jìn)取,。在其位謀其政，無論處于什么崗位,，都要盡職盡責(zé),，積極進(jìn)取。按照這種標(biāo)準(zhǔn)去衡量,，宓子賤做到了,，而孔蔑沒有。孔蔑消極懈怠,，敷衍塞責(zé),，還怨聲載道，這是一種很自私的行為,。人無論做事還是為官,，都當(dāng)效仿宓子賤，以孔蔑為戒,。

【適用話題】調(diào)整心態(tài),；多為別人想一想；做人與處世??

主題素材專項(xiàng)備考

20xx年中考作文備考素材關(guān)鍵詞：成長

【20xx年中考作文命題分析】

成長,，是中考最為重要的話題,。每一年的中考作文題，幾乎都有超過40%的試題與“成長”有關(guān),。與其他命題不同的是,，成長類主題作文文題形式多樣，既有直白型的,，如“成長,，因__________精彩（20xx．煙臺）”“成長的快樂（20xx．濟(jì)寧）；也有含蓄型的,，如“活出自己的精彩（20xx．威海）”,；還有比喻型的，如“寫好人生的每一頁（20xx．荷澤）”“從腳下出發(fā)(20xx.無錫)”,。

無論試題以怎樣的形式出現(xiàn),，你一定看得出，每一道文題都給“成長”作了限制,，上述試題中的“精彩”“快樂”“精彩”“每一頁”“腳下”都是對文題的限制,，所以，在寫作時(shí)要嘗試著把切入口縮得盡可能小一些,，才能寫出符合題意的優(yōu)秀作文來,。

根據(jù)試題的這些特點(diǎn)，在20xx年的成長類作文備考時(shí),，我們需關(guān)注與以下這類試題相似的文題訓(xùn)練：

“_______的成長”或“成長的”，“走過_______”,，“在_______中慢慢長大”,，“一路上有你”，“跨越那座山”,，“為自己鼓掌”,，“人生的階梯”??

在這里，每一道文題都有嚴(yán)密的限制，比喻性的文題則必須與自己的奮斗與成長關(guān)聯(lián)起來,，否則就可能寫成偏題與離題之作,。需要注意的是，成長道路上的每一點(diǎn)滴的進(jìn)步都可視為成長,，可以是習(xí)慣的改變,，如從馬虎粗心走向認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)；可以是性格上的成長,，如從膽怯走向勇敢,；可以是品質(zhì)的成長，如從狹隘走向?qū)捜?；可以是視野的變化,，如從井底之蛙變得見聞廣博??

為了將成長寫得更為真切感人，我們當(dāng)然要為此準(zhǔn)備更多的素材,，使自己的文章能得到閱卷者的青睞,。

【經(jīng)典素材】

文段一：

當(dāng)意識到異性美的時(shí)候，孩子便得到了新生,。這是青春蘇醒的標(biāo)志,。

像雪花落地一樣無可逆轉(zhuǎn)；

像春草萌綠一樣自然天然,。

其實(shí),，與其說孩子們是在戀愛著，不如說他們是在做著有關(guān)愛的夢,。

他們的一只眼睛看著現(xiàn)實(shí),，一只眼睛在做著各式各樣的夢。

無夢的天空,，是一片黑暗,。我們不應(yīng)讓天空黑暗，而應(yīng)讓天空撤滿燦爛的星辰,。 孩子們常?？吹矫篮玫囊幻妫瑓s忽視了它像是雨后的彩虹稍瞬即逝的一面,。

師長恰恰相反：常?？吹剿环€(wěn)定的一面，而忽視了它畢竟像是雨后絢麗的彩虹,，不是

撲天而來的不吉祥的烏鴉,。

有些事情，只能留在記憶里,，對誰也別講,，一講出來，就破了。

青春的情感,，有時(shí)最需要這樣處理和對待,。留一些空白，留更多的想象天地,。

【運(yùn)用剖析】

這是肖復(fù)興《當(dāng)青春蘇醒時(shí)》中的一段文字,，文字將對異性的好感作為話題的核心，立意與蘇霍姆林斯基的《致女兒的一封信》有異曲同工之妙,。文段先直陳觀點(diǎn),，再運(yùn)用極為形象的比喻，在“雪花落地”,、“春草萌綠”之中告訴人們,，孩子們正在“做著有關(guān)愛的夢”，并進(jìn)一步告訴人們,，對待青春的情愫應(yīng)懂得留白,。青春，在這樣唯美的抒情與說理之中變得如夢幻一般的美好,。

其實(shí),，美麗的青春歲月之中，又何止是對異性的好感這一種情愫呢,？青春的困惑,、學(xué)業(yè)的壓力、人際交往的疑惑,、親情與友情的沖突??這一切,，似乎都是我們成長歲月中不可回避的話題，如能借鑒肖復(fù)興的寫法,，將類似的素材寫入自己的文章,，讓細(xì)膩而真實(shí)的情感去主宰作文的主題，你便能創(chuàng)作出不俗的佳作來,。

文段二：

孩子,，有些話，在你長大的過程中,，我要和你說說——

一

昨天,，你回來哭哭啼啼地告訴我，說一個同學(xué)又和你鬧別扭了,，你說事情本來不怨你的,，是同學(xué)做得太過分。爸爸笑了,。

依爸爸的經(jīng)驗(yàn)，一個人要贏得別人很容易，那就是要學(xué)著吃虧,。孩子,，這個世界上沒有人喜歡愛占便宜的人，但所有人都喜歡愛吃虧的人,。你想著吃虧的時(shí)候,，就會贏得別人；那個懂得以更大的吃虧方式來回報(bào)你的人,，是你贏得的朋友,。

孩子，人生的每一次付出,，就像你在空谷當(dāng)中的喊話,，你沒有必要期望要誰聽到，但那綿長悠遠(yuǎn)的回音,，就是生活對你的最好回報(bào),。

二

你拿著一個高腳的玻璃杯，跳上跳下,，你要注意,，不要把杯子碰碎了。一個杯子,，碎了以后,，就永遠(yuǎn)也不能再彌合了。更重要的是,，如果你把握不好,，還會劃傷你的手指，讓一些傷痛永久留在心里,。

孩子,，友情就像是這樣一個精美的杯子。開始的時(shí)候,，你不要被它外在的光怪陸離所迷惑,，你要審慎地去遴選和把握。再后來,，你對待它的態(tài)度就非常重要了,，一個結(jié)實(shí)的杯子，是呵護(hù)出來的,，你用愛去細(xì)細(xì)擦拭,，它就會釋放出永久的光澤。

【運(yùn)用剖析】

這段文字源自馬德的《一個父親的箴言》,，作者以一個“父親”的身份為孩子的成長提供美麗的見證與深邃的思考,，這兩個片段都由事及理,，從學(xué)會付出、選擇朋友的角度告訴孩子什么才是真正的“成長”,。文章中除了上面給出的文段內(nèi)容之外,，還有心情、舍 與得,、風(fēng)骨三個角度的內(nèi)容值得我們細(xì)加品味：

1．孩子,，生活中有些東西并不容易改變，但容易改變的,，是人的心情,。即便你一生中什么也沒有抓住，但抓住了快樂,，你依舊是天底下最富有的人,。

2．人生的許多東西是多余的，比如錢,，比如欲望,，比如名聲。你的舍棄,，你豁然開闊的眼界里,，將會發(fā)現(xiàn)人生中更多更美的風(fēng)景。

3．孩子,，你爺爺臨死的時(shí)候,，還是一個窮人，但他是一個響當(dāng)當(dāng)?shù)母F人,。爸爸把這個故事講給你聽,，是希望你能明白，一個窮人應(yīng)該以怎樣的風(fēng)骨,，在這個世界上站立,。

【20xx年中考作文試題前瞻】

1．越長大，越能感受到寬容的重要,，寬容讓心靈的天空更廣闊,；越長大，越能感受到求知的重要,，求知讓理想的羽翼更豐盈,；越長大，越能感受到真愛的可貴,，真愛讓生活更加

溫馨??

請以“越長大,，越_______”為題，將題目補(bǔ)充完整后寫一篇不少于600字的文章,。

2．我們一直在青春的路上,，走過歡笑,，走過泥濘，走過雨,，也走過晴??請以“跨越青春的路上”為題寫一篇不少于600字的文章,。

【素材鏈接】

1．手和腳都是身體的花朵

走在順境里,，我們細(xì)手雕花,，巧手繪圖，不管是跳舞,，還是扛舉,，高出頭頂?shù)囊浑p手，都像是一株花,，開在我們的浮生里,，討己歡心，惹人艷羨,。

走在逆境里,，整個人好比倒立，這時(shí)候,，腳就代替了手的位置,，鈍感地綻放。其實(shí),，人遇挫折,，好比命運(yùn)在做“倒立”，有助于我們換個角度看世界,，有助于我們的血脈完成一次堅(jiān)強(qiáng)的逆襲,。

若你要問，直立才是生命的常態(tài),，倒立太辛苦了,，太難熬了。其實(shí),，“吃苦”好比“吃補(bǔ)”,，生命是一場比較，苦盡甘來,，我們倍加珍惜和安享生命的平淡滋味,。

2．駝鹿的花紋

在遙遠(yuǎn)寒冷的西伯利亞，生活著一種奇特的駝鹿,，它們的腹部布滿了美麗的花紋,。 但駝鹿的花紋并不是先天就有的。每年秋季來臨,，母鹿都會帶領(lǐng)小鹿找一個荊棘叢生的地方,，排好隊(duì)依次跳躍著穿過大片荊棘叢,。因?yàn)橛茁箓€子矮小，它們的腹部被劃出一道道血痕,。腹部受傷的小鹿即使吃得再飽,，也不能躺下休息，否則腹部更是疼痛難忍,。有人覺得母鹿殘忍,，草原廣袤，為什么非要從荊棘叢中穿越,？其實(shí)這是母鹿讓小鹿儲存冬季御寒的營養(yǎng)和能量的一種方式,。小鹿需要經(jīng)歷三個被荊棘刺傷的秋季，才能成年,。它們稚嫩

的腹部一次次被荊棘扎傷,，傷口一次次被撕裂，劇痛之后,，傷口上長出一道道美麗的花紋,。 人生亦是如此，當(dāng)苦難和挫折來臨時(shí)坦然面對,，在疼痛中堅(jiān)持奔跑,，用微笑去迎接未來，用汗水來潤澤心靈,，那么曾經(jīng)的苦難和挫折,，終將會成為裝點(diǎn)人生的美麗花紋。

【佳作示例】

跨越青春的路上

陳琳

推著單車走在細(xì)雨朦朧的小街上,，一顆雨珠落下來,，不偏不倚砸在車把上，輕盈地向四周濺開一朵水花,。小巧,，卻很美麗，正如成長,。

我們總是天真地以為我們早已跨越成長的溝壑,，卻發(fā)現(xiàn)成長其實(shí)將近未近。

一

忽然有那么一天,，我發(fā)現(xiàn)鏡子里的自己褪去了一身稚氣,，臉上出現(xiàn)了幾粒青春痘；爸媽再也不“寶貝寶貝”地叫我,，而是正經(jīng)地喊我的名字,。我再也不熱衷于公主裙、小皮鞋,，而是換上休閑的運(yùn)動裝,，戴上粗框的眼鏡,。逛書店的時(shí)候，我不再沉浸于童話,，而是與泰戈?duì)栆黄疰告钙吩?，或是痛快地聽魯迅批判丑惡與庸俗。書桌上的工具書代替了零食,，枕邊的復(fù)讀機(jī)取代了洋娃娃,。原本扎辮子的腦袋變成了清爽的短發(fā)，原本家中歡樂的笑聲變成了嘰哩呱啦的英語或是古文,。我覺得這樣的自己好極了,，一切對于我都是新的。未來充滿了挑戰(zhàn),，新奇而刺激。

跨越青春的路上,，總有許多未知的故事,。

二

夏天的風(fēng)柔軟得像是沒有曬干的手帕。青春的假期如夏日的陽光透過枝葉投下的斑駁,，沉淀了一般散散漫漫,。枕下埋著幾本小說，電視里正上演青春偶像劇,，愛情電影的巨幅海報(bào)貼在窗外,。我一邊嚼零食，一邊懶懶地翻個身,，感嘆故事中的幸福怎么可以來得那么輕松,。 于是，仿佛蛋液狀的晶亮液體滋潤過肌膚的紋理,，漫過之處,，翠色暈開了，再暈開,。 跨越青春的路上,，總有些小情緒反復(fù)作祟。

三

后來開始叛逆,。腦中充滿了稀奇古怪的想法,，卻無人認(rèn)同，無處宣泄,。第一次對父母說了聲“不”,，第一次對老師堅(jiān)定地?fù)u了搖頭，但一陣忐忑之后,，認(rèn)輸?shù)目偸俏?。媽媽說,，大人們?yōu)槲易龅牟灰欢ǘ际菍Φ模欢]有惡意,。漸漸明白,，大家不是要磨平我新生的棱角，只是希望我能用棱角去磨掉成長路上的障礙,，去避免橫沖直撞帶來的傷痛,。我磨著，痛著,，堅(jiān)持著,。

跨越青春的路上，我總激勵自己摒棄無謂的憂傷,，勇往直前,。

我把青春鋪成一張白紙，單純得沒有任何起伏,，而我則是一個透明的缺口,，透過微光，我看到了平面后面斑斕的世界,。

中考素材篇二

1,、當(dāng)每一天的太陽射進(jìn)窗戶時(shí)，我快樂;當(dāng)經(jīng)過一番冥思苦想后攻克難題時(shí),，我快樂;當(dāng)看到別人因?yàn)槲业膸椭冻鲂δ槙r(shí),，我快樂。我是一個愛創(chuàng)造快樂的人,，快樂,，會因?yàn)槲一蛘吣愣鲃樱鴤鞑ァ?/p>

2,、快樂如清風(fēng),，吹走籠罩在人們心頭上的烏云;快樂如美酒，醞釀得越久味道越醇香;快樂如小溪,，只有流入大海才更能感受到自己的存在;快樂如飲料,，一經(jīng)打開便冒出誘人的沁涼。

3,、什么是幸福?幸福是果園里果農(nóng)望著壓滿枝頭果實(shí)的滿臉喜色,，幸福是教室里莘莘學(xué)子憧憬未來的動人笑臉，幸福是實(shí)驗(yàn)室里科學(xué)家又有新發(fā)現(xiàn)時(shí)的舒展眉頭,，幸福是領(lǐng)獎臺上運(yùn)動員仰望國旗冉冉升起時(shí)的瑩瑩淚光,。幸福是奮斗的結(jié)晶，勤勞的豐碑

4、幸福,，時(shí)時(shí)刻刻圍繞在你身旁,。如果你從母親手中接過飯碗，心存溫馨,，那就是幸福;如果你在燈下讀著朋友的來信,，品味友情，那就是幸福;如果你獨(dú)坐一隅,，靜靜聽歌,，凝神遐思，那就是幸福

5,、有人說,，幸福是賓館里山珍海味間的觥籌交錯;有人說，幸福是高檔舞廳里動人旋律中的翩翩起舞;有人說,，幸福是端座奧迪,、寶馬車于人流如潮的大街上招搖過市;也有人說，幸福是待在密室里數(shù)著成疊的百元大鈔;然而我要說：擁有這些,，不一定就是真的擁有了幸福!

6,、用美好的心靈看世界，總是用樂觀的精神面對一生,，多一分自信，少一分失望;用美好的心靈看世界,，總是用積極的態(tài)度面對生活,，多一分感激，少一分抱怨;用美好的心靈看世界,，總是用頑強(qiáng)的意志面對困難和挫折,，多一分勇氣，少一分怯懦;用美好的心靈看世界,，總是尋找別人的東西,，多一分肯定，少一分挑剔……

7,、請保留一份單純,，使你多一份與人的友善，少一些心靈的冷漠麻木;請保留一份單純,，使你多一份人生的快樂,，少一些精神的衰老疲憊;請保留一份單純，使你多一份奮進(jìn)的力量,，少一些故作高深的看破紅塵,。

8、如果你努力去發(fā)現(xiàn)美好，美好會發(fā)現(xiàn)你;如果你努力去尊重他人,，你也會獲得別人尊重;如果你努力去幫助他人,，你也會得到他人的幫助。

9,、美,，美不過草原;闊，闊不過藍(lán)天;深,，深不過大海,。我的朋友呀，你的胸懷,，就像草原一樣美麗,，像藍(lán)天一樣寬闊，像大海一樣深邃,。

中考素材篇三

取勝要靠耐心和毅力,，任何僥幸只會釀成失敗的后果。

抓住機(jī)遇,，珍惜時(shí)光,，奮力拼搏，誓奪高分,。

誰英雄睡好漢,，天后看一看。

差別產(chǎn)生在業(yè)余時(shí)間,，成績?nèi)Q于點(diǎn)滴積累,。

一個勤奮學(xué)習(xí)的人才是力量無邊的人。

成功的秘訣：不斷追求,，奮力拼搏,，敢于超越。

最弱的人,，集中精力于單一目標(biāo),，也能有所成就，最強(qiáng)的人,，分心太多事務(wù),，可能一事無成。

你想活得更有質(zhì)量,、更有層次,、更有品位嗎?那就努力改變你的現(xiàn)狀!

給自己撐起一方未來的天空，給父母送去一片希望的慰籍,。

多一分努力,，多一分成績,，多一點(diǎn)希望，多一些歡樂,。

分分秒秒做些有益的事,，每時(shí)每刻戒掉無聊的行為

“凈、靜,、竟,、敬”記心頭，“比,、學(xué),、趕、超”迎挑戰(zhàn),。

時(shí)刻努力著,，為鑄就中考新輝煌而努力奮斗!

一分即一分，分秒必爭,，一分即一分,，半分必爭。

讓父母的期待變成現(xiàn)實(shí),，讓自己的理想展翅飛翔,。

腳踏實(shí)地搞復(fù)習(xí)，胸有成竹迎挑戰(zhàn),。

時(shí)間緊,，任務(wù)重，真投入,，出佳績,。

山外有山，樓外有樓,，沒有最好，只有更好,。

不做口頭的巨人,，要做行動的標(biāo)兵。

弱者失機(jī)遇,，強(qiáng)者抓機(jī)遇,，智者搶機(jī)遇。

提高自己中考,，決勝中考,，改變?nèi)松?/p>

奮戰(zhàn)百日，三載拼搏終有回報(bào)!

第二則：經(jīng)典的中考加油口號

決勝中考,，父母期待定成現(xiàn)實(shí)!

人生難得幾回搏?此時(shí)不搏何時(shí)搏?

拼搏進(jìn)取,，一切皆有可能!我們的夢想一定能實(shí)現(xiàn)!

鑼鼓共鳴，百花齊放 養(yǎng)兵千日，用在一時(shí)

亮出你的理想,，抓住升學(xué)時(shí)機(jī);拼出你的實(shí)力,，品嘗成功喜悅。

拼一載春秋,，搏一生無悔,。

要成功，先發(fā)瘋,，下定決心往前沖!

擰成一股繩,，搏盡一份力，狠下一條心,，共圓一個夢,。

貴在堅(jiān)持、難在堅(jiān)持,、成在堅(jiān)持

我中考我自信我成功!不做地下蟲班級云中龍,。

精神成就事業(yè)，態(tài)度決定一切,。

每天都是一個起點(diǎn),，每天都有一點(diǎn)進(jìn)步，每天都有一點(diǎn)收獲!

眼淚不是我們的答案,，拼搏才是我們的選擇,。

靜下來，鑄我實(shí)力;拼上去,，亮我風(fēng)采,。

不苦不累，高三無味;不拼不搏,，等于白活,。

拼一分高一分，一分成就終生,。

忘時(shí),，忘物，忘我,。誠實(shí),，樸實(shí)，踏實(shí),。

遇難心不慌,，遇易心更細(xì)。

站在新起點(diǎn),，迎接新挑戰(zhàn),，創(chuàng)造新成績,。

把汗水變成珍珠，把夢想變成現(xiàn)實(shí)!

人活著要呼吸,。呼者,，出一口氣;吸者，爭一口氣,。

做一題會一題,，一題決定命運(yùn)。

刻在初三學(xué)生心理勵志名言

此刻打盹,你將做夢;而此刻學(xué)習(xí),你將圓夢!

勿將今日之事拖到明日,。

學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足,，要使自己學(xué)一點(diǎn)東西，必須從不自滿開始,。

前有標(biāo)兵,，后有追兵，遠(yuǎn)拋?zhàn)繁?，勇超?biāo)兵,。

沒有現(xiàn)在經(jīng)歷的苦痛，便沒有未來回味時(shí)的甜蜜,。

第三則：經(jīng)典的中考加油口號

當(dāng)務(wù)之急,，莫過于戒驕戒躁戒浮戒松，當(dāng)今之時(shí),，莫重于思危思進(jìn)思強(qiáng)思勝,。

用好分秒時(shí)間，積累點(diǎn)滴知識,，解決疑難問題,，學(xué)會舉一反三。

學(xué)習(xí)時(shí)的痛苦是暫時(shí)的,未學(xué)到的痛苦是終生的,。

學(xué)習(xí)并不是人生的全部,。但既然連人生的一部分---學(xué)習(xí)也無法征服,還能做什么?

只有比別人更早、更勤奮地努力,，才能嘗到成功的滋味,。

今天學(xué)習(xí)不努力，明天努力找工作,。

要給成功找方法，不給失敗找理由,。

長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!

青春沒有草稿紙,，我們永遠(yuǎn)不能輸!

寧可戰(zhàn)死，不可嚇?biāo)?。今朝不搏,，更待何時(shí)?

背水一戰(zhàn),，沖刺中考。

風(fēng)蕭蕭兮易水寒,，壯士一去兮不復(fù)返,。

我們宣誓：不負(fù)雙親的期盼，不負(fù)恩師的厚望……九載拼搏,，一朝同夢; 百日會戰(zhàn),，三天定奪。

加油!我們的時(shí)間利用率應(yīng)達(dá)到：nba第四場最后一分鐘!

不論在何時(shí)開始,，重要的是開始之后就不要停止;不論在何時(shí)結(jié)束,，重要的是結(jié)束之后就不要悔恨。

奮戰(zhàn)百日,，讓七彩的夢在六月放飛,。讓我們拼搏，用行動實(shí)現(xiàn)青春的諾言;讓我們努力,，用汗水澆灌理想的花蕾,。

決戰(zhàn)高考，改變命運(yùn),。屢挫屢戰(zhàn),，笑傲群雄。

擁有知識改變命運(yùn),，擁有理想改變態(tài)度,。

中考素材篇四

1、擁有誠實(shí),，就舍棄了虛偽;擁有誠實(shí),，就舍棄了無聊;擁有踏實(shí)，就舍棄了浮躁,，不論是有意的丟棄,，還是意外的失去，只要曾經(jīng)真實(shí)擁有,，在一些時(shí)候,，大度舍棄也是一種境界

2、真誠是美酒,，年份越久越醇香濃型;真誠是焰火,，在高處綻放才愈是美麗;真誠是鮮花，送之于人手有余香,。

3,、如果你失去了金錢，你只失去了一小部分;如果你失去了健康,，你只失去了一小半;如果你失去了誠信,，那你就幾乎一貧如洗了,。

4、一顆孤獨(dú)的心需要愛的滋潤;一顆冰冷的心需要友誼的溫暖;一顆絕望的心需要力量的托慰;一顆蒼白的心需要真誠的幫助;一顆充滿戒備關(guān)閉的門是多么需要真誠這一把鑰匙打開呀!

5,、只有我們愿意打開心內(nèi)的窗,，才會看見心靈的寶藏;只有我們愿意打開心內(nèi)的窗，才會看見門外清明的風(fēng)景;只有我們愿意打開心內(nèi)的窗,，人間的繁花滿樹與燈火輝煌才會一片一片飄進(jìn)窗來;只有我們愿意打開心內(nèi)的窗,，我們才能坦然勇敢走出門去，一步一步走向光明的所在,。

6,、尊重是一縷春風(fēng)，一泓清泉,，一顆給人溫暖的舒心丸,，一劑催人奮進(jìn)的強(qiáng)心劑。

7,、尊重別人是一種美德,，受人尊重是一種幸福。

8,、寬容潤滑了彼此的關(guān)系,，消除了彼此的.隔閡，掃清了彼此的顧忌,，增進(jìn)了彼此的了解,。

9、生活如海,，寬容作舟,，泛舟于海，方知海之寬闊;生活如山,，寬容為徑,，循徑登山，方知山之高大;生活如歌,，寬容是曲,，和曲而歌，方知歌之動聽,。

10,、學(xué)會寬容，意味著成長,，秀木出木可吸納更多的日月風(fēng)華,，舒展茁壯而更具成熟的力量。

中考素材篇五

《林則徐對聯(lián)立志》

這個故事講的是清代著名的民族英雄林則。林則徐小時(shí)候就天資聰慧,，兩次機(jī)會下，作了兩幅對聯(lián),，這兩幅對聯(lián)表達(dá)了林則徐的遠(yuǎn)大志向,。林則徐不僅敢于立志，而且讀書刻苦,，長大后成就了一番大事業(yè),，受到了后世的敬仰。

《文天祥少年正氣》

南宋末年著名的民族英雄文天祥少年時(shí)生活困苦,，在好心人的幫助下才有機(jī)會讀書,。一次，文天祥被有錢的同學(xué)誤會是小偷,，他據(jù)理力爭,，不許別人踐踏自己的尊嚴(yán)，終于證明了自己的清白,，而且通過這件事,，更加樹立了文天祥金榜題名的志向。

《葉天士拜師謙學(xué)》

葉天士自恃醫(yī)術(shù)高明,，看不起同行薛雪,。有一次，葉天士的母親病了,，他束手無策,，多虧薛雪不計(jì)前嫌，治好了他母親的病,。從此,，葉天士明白了天外有天，人上有人的道理,。于是他尋訪天下名醫(yī),，虛心求教，終于成了真正的江南第一名醫(yī),。

中考素材篇六

5月8日晚,，在佳木斯市第四中學(xué)門前，正當(dāng)一群學(xué)生準(zhǔn)備過馬路時(shí),，一輛客車突然失控沖了過來,。危急時(shí)刻，28歲的女教師張麗莉一把拽開了身邊的兩個學(xué)生,，自己卻被卷入車底,。

在佳木斯，昔日,，劉英俊舍身攔驚馬,，感動龍江,，感動全國。而今,，張麗莉拼死救學(xué)生,，再一次感動龍江，感動中國,。

11日晚,，中央電視臺新聞聯(lián)播播出佳木斯市第十九中學(xué)教師張麗莉勇救學(xué)生的感人事跡后，中共中央政治局委員,、國務(wù)委員劉延?xùn)|同志打電話給省委書記吉炳軒同志,，向張麗莉及其家人表示誠摯的慰問，并轉(zhuǎn)達(dá)對張麗莉的崇高敬意,，贊揚(yáng)她的行為體現(xiàn)了一個人民教師的深厚慈愛之情,，令人感動，可欽可佩,。

省委書記吉炳軒得悉張麗莉事跡后,，高度評價(jià)張麗莉在萬分危險(xiǎn)時(shí)刻，挺身而出,，不顧生命安危勇救學(xué)生,，表現(xiàn)了一個人民教師慈母般大愛胸懷，展現(xiàn)了純潔無私的大美形象,，體現(xiàn)了中華民族高尚的道德情操,，是龍江的驕傲，教師的楷模,，更是人民的表率和偉大的時(shí)代英雄,。

作為一個和諧的社會，愛是不可須臾離開的,。有了愛,，才能有一個好的社會風(fēng)氣，才能匯集起廣泛的“良心資源”,，真正實(shí)現(xiàn)人人為我,，我為人人；有了愛,，才能助推經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展,、社會的和諧進(jìn)步；有了愛,，人們才能感受到陽光的明媚,，生活的幸福。

大美大愛，也并非復(fù)雜,，她是那樣的簡單具體,，張麗莉的事跡證明，只要平時(shí)善待他人,，以一顆柔軟的心待人,，就能在危難的時(shí)候挺身而出。同樣,，愛也需要培養(yǎng)，我們要讓全社會理解愛,、尊重愛,，我們要關(guān)心為了愛而做出犧牲的人，精心呵護(hù)愛的土壤,。

中考素材篇七

1,、競爭

一位老人和一只獵狗成了這個莊園的主人。兩個月后,，獵狗不吃不喝,，很快瘦得像一具標(biāo)本。有一天,，一只覓食的蒼鷹光臨莊園,，獵狗躥起沖向蒼鷹狂叫，這天,，狗吃了許多東西,。醒悟的老人從山里捕回一只狼，拴在莊園外的一棵樹下,，從此,，情況改變了：只要獵狗看到狼，獵狗便顯得非常精神,，并且食欲大增,，一天天胖了起來——沒有了對手和較量，沒有了危機(jī)和競爭,，獵狗便會走向死亡,。

2、自尊

我曾讀到這樣一個故事：某國一位兒童父母雙亡,，幸被一富豪資助,，從此衣食無憂并順利地完成了學(xué)業(yè)。在其成長的過程中,，常有媒體對其追蹤報(bào)道,，富豪資助的事跡也便時(shí)常見諸報(bào)端。大學(xué)畢業(yè)在即，又有記者采訪,，問其準(zhǔn)備怎樣感謝資助人,。誰料，此人語出震驚四座：不,，我不感謝他,，貧窮是最可恥的事，他用我的貧窮換取榮譽(yù),，我們是等價(jià)交換,。乍一聽，此人言語似有忘恩負(fù)義之嫌,，然深思之下,，我不由得生出幾許同情和敬意來——人并非因?yàn)樨毟F便喪失自尊。這個孩子的成才固然要感謝那位富豪的關(guān)愛和幫助,，但是,，尊重不是憐憫。在媒體報(bào)道中長大的孩子,，因?yàn)樨毟F,，因?yàn)槌３１黄劝堰@種羞于啟齒的貧窮暴露給公眾而受到的深深的傷害，又有多少人能夠理解和體會呢

3,、價(jià)值（教育）

有一次到鄉(xiāng)下,，我們看到一位老大爺正把喂牛的草料鏟到一間小茅屋的屋檐上。不免感到奇怪,。我們就問老大爺：“大爺您為什么不把它放在食槽里讓牛吃,，卻放在那里呢?！崩洗鬆斦f：“這種草料不好,。要是放在食槽里，牛就會不屑一顧,；但如果把它放在牛勉強(qiáng)能夠到的屋檐上,，牛就會努力吃，直到把草料吃完,?！边@真是有趣。什么是最好的什么是最珍貴的信手掂來的不是,，價(jià)格最昂貴的也未必是,。它就在我們不容易夠到或者完全夠不到的地方。

4,、個性

大書法鄭板橋的書法造詣很深,，獨(dú)樹一臶,，很有風(fēng)格，但在成名前他曾用了幾十年的時(shí)間去揣摩,、探索前代書法名家的字帖,。功夫用得很深，雖無甚突破,，仍練筆不止,，以至睡覺時(shí)竟入神地在妻子的背上寫來寫去。其妻問道：“你在干什么”鄭板橋回答：“在練字,?！薄熬毷裁醋帧逼淦夼溃骸澳阌心愕捏w，我有我的體,，你老是在別人體上纏什么”真是言者無心,，聽者有意，“一言驚醒夢中人”,。鄭板橋聽后恍然大悟。從此,，拋開別人的碑帖,，脫穎而出，獨(dú)創(chuàng)了自己的風(fēng)格——板橋體,。

5,、螞蟻的啟示

螞蟻給了我們許多啟示——團(tuán)結(jié)就是力量，永不氣餒等,。這里我也來講一個關(guān)于螞蟻的故事：兩只螞蟻想到墻那邊去找食物,，一只螞蟻順著墻往上爬，剛爬到一半就掉下來了,，如此反復(fù)了幾次,。另一只螞蟻看到這種情況，就繞過墻到了另一邊,，等到第一只蟻爬過墻時(shí),，那只螞蟻已將食物吃完了。第一只螞蟻秉著那永不氣餒,、永不放棄的"美德"讓自己失去了食物,。這種事不僅發(fā)生在頭腦簡單的蟻國，在我們發(fā)達(dá)的人類社會里也屢見不鮮：一些作家一味地總結(jié)自己的成功經(jīng)驗(yàn),，結(jié)果讓自己以后的作品與以前的作品一個風(fēng)格,，毫無創(chuàng)新，毫無新意,。這難道不是一種不放棄的悲哀可以說放棄就是新的突破,，是超越自我的前提,。輕言放棄是弱者，不言放棄是愚者,，懂得如何放棄才是智者,。

6、狐貍

老狐貍為了喂飽出生不久的小狐貍,，不辭辛勞,，到處覓食，甚至不惜冒著生命危險(xiǎn)去偷盜獵人布在陷阱里的誘餌,。而小狐貍一旦長大,，具有獨(dú)自覓食的能力，老狐貍就毫不留情地將其趕出家門,。如果有誰戀戀不舍,，它就連抓帶咬，將其逐走,。老狐貍的這種前后迥異的親子行為,，用心良苦。大自然是殘酷的,，弱肉強(qiáng)食,，幾乎隨處可見。只有敢于闖蕩的強(qiáng)者,，才能立于不敗之地,。狐貍，只是一般的動物,，尚且知道為子女作長遠(yuǎn)的考慮,。人為萬物之靈，對孩子的教育和培養(yǎng),，理應(yīng)比狐貍更理性,。

中考素材篇八

善良是人的美德。善良的人是美麗的,。善良的人是快樂的,。善良就是以寬容待人。善良不是姑息惡人,。善良不等于軟弱,。善良就是尊重別人。真正的善良是發(fā)自內(nèi)心的,。

一個熱情的人,，尤其是青年，過火是免不了的;只要心地善良,、正直,、胸襟寬廣,，能及時(shí)改正自己的判斷，不固執(zhí)己見,，那就好了,。———傅雷

惆悵隸屬于善良,，絕無惆悵感的人也許非常不平凡,，但是畢竟非善良之輩?！獎⑿奈?/p>

對于丑惡沒有強(qiáng)烈憎恨的人,，也不會對于美善有強(qiáng)烈的執(zhí)著?！┒?/p>

善良的東西,、美好的東西，能達(dá)到一種極致,。在一定的時(shí)代,，在一定的環(huán)境，可以達(dá)到極致,?！獙O犁

有善有惡是知，審美辨惡是格,，為善去惡是致?！谓倘?/p>

在一切道德品質(zhì)之中,，善良的本性在世界上是最需要的?！_素

做一個善良的人,，為群眾去謀幸福?！郀柣?/p>

心地過于脆弱而且善良,，有時(shí)無法做到非常誠實(shí)?！_曼·羅蘭

靈魂最美的音樂是善良,。———羅曼·羅蘭

善心生,，亦惟勞乃樂也,。———惲代英

沒有單純,、善良和真實(shí),，就沒有偉大,。———列夫·托爾斯泰

沒有善良———一個人給予另一個人的真正發(fā)自肺腑的溫暖———就不可能有精神的美,?！K霍姆林斯基

美國著名記者威廉·比爾曾經(jīng)講過一段自己的經(jīng)歷。

10歲那年,，比爾成了孤兒,。一天，靠賣報(bào)為生的比爾在紐約某電車站賣報(bào),，一個胖男子拿走了兩份報(bào)紙,，還戲弄比爾。之后，那個男子揚(yáng)長而去。

這時(shí),，一輛馬車停在比爾身邊,。車上一個眼里噙著淚花的婦人沖著電車罵道：“這該死的滅絕人性的東西?！比缓螅指┥韺Ρ葼栒f：“孩子，我都看見了,，你在這兒等著，我就回來,?！北葼栒J(rèn)出拿玫瑰花的婦人就是電影海報(bào)上的大明星梅·歐文小姐。

10分鐘后,，馬車轉(zhuǎn)回來了,，女明星招呼比爾上了車，然后對馬車夫說：“馬克,，給他講講你都干了些什么,。”

“我一把揪住那家伙,，”馬克咬牙切齒地說,，“左右開弓把他兩眼揍了個烏青，又往他太陽穴補(bǔ)了一拳,。報(bào)錢也追回來了,。”說著,，他把一枚硬幣放在比爾的手中,。

“孩子，你聽我說,，”梅?歐文對比爾說,，“你不要因?yàn)榕龅竭@種壞蛋就把人都看壞了,。世上壞蛋是不少，但大多數(shù)都是好人———像你,，像我,。我們都是好人，是不是?”

好多年后,，比爾回憶這一經(jīng)歷時(shí)說,，“梅·歐文小姐是不可能追上電車的，但是她的話,、車夫的虛構(gòu)是安慰弱小心靈的良藥,。靠了這些我才沒有沉淪,，沒有一味地把世界連同自己恨死,。”

自從1988年以來,，英國每兩年有一個紅鼻子日,。以歡樂溫暖人間這樣一個意念，全國上下在這一天通過娛樂逗趣的方式,，籌募善款,，扶貧助弱。

今年3月11日是英國第十個紅鼻子日,。在當(dāng)晚7時(shí)開始的電視節(jié)目匯演之前,，全國已經(jīng)售出了600萬個塑料紅鼻子，50萬瓶新奇紅色噴發(fā)水,，15萬件紅鼻子日汗衫,。

在電視節(jié)目開始之后三個小時(shí)，全國善款數(shù)字已經(jīng)超過2100萬英鎊,。長達(dá)8小時(shí)的電視節(jié)目匯演結(jié)束時(shí)，善款達(dá)到3700萬,，打破了往年紅鼻子日歡樂夜的籌款紀(jì)錄,。而且，這還是英國公眾在數(shù)周前對亞洲海嘯捐出了2億英鎊巨款之后的募捐成績,。

早在紅鼻子日之前,，社會各方事實(shí)上已經(jīng)為迎接這個大籌款日行動了。如薯片制造商walkers幾個月前便特別向市場推出多口味混合包裝薯片,，標(biāo)明這個包裝的薯片盈利將全部捐給紅鼻子日做善款,。英國電話公司的報(bào)時(shí)電話捐出十天電話費(fèi)收入。

紅鼻子日的特點(diǎn),，在于它提倡以贊助善款的方式換取任何快樂,，而不是毫無回報(bào)地施舍,。皇室第二繼位人威廉王子就在今年的紅鼻子日故意從馬上摔下來,，落地翻個筋斗,，還得讓全國電視觀眾一飽眼福，這樣換取了可觀的善款,。從輕松玩笑中感受人間的善良?xì)g樂,，讓歡樂帶來人間溫暖。這便是英國的紅鼻子日的實(shí)質(zhì)意義,。

眾所周知,，德國是引發(fā)兩次世界大戰(zhàn)的“罪魁禍?zhǔn)住薄Ｋ业氖?，德國各階層能夠深刻地反思這段歷史,，甚至因此格外重視對孩子善良品質(zhì)的培養(yǎng)，并將其列為德國教育的有機(jī)組成部分,。

愛護(hù)小動物是德國幼童接受的“善良教育”的第一課,。在孩子剛剛學(xué)會走路時(shí)，不少德國家庭就特意為孩子喂養(yǎng)了小狗,、小貓,、小兔、小金魚等小動物,，并讓孩子在親自照料小動物的過程中,，學(xué)會體貼入微地照顧弱小的生命，從而使孩子們從小就有 “善待生命”的意識,。

同情,、幫助弱小者也是德國人對孩子進(jìn)行“善良教育”的另一重要內(nèi)容。在成人社會的倡導(dǎo),、鼓勵下,，孩子們幫助盲人、老人過馬路早已蔚然成風(fēng),，為身有殘疾的同學(xué)排憂解難也并不是什么新鮮事,。

“寬容待人”被德國人普遍認(rèn)定為一個人“善良品質(zhì)”的一方面。一個叫雪麗的7歲小女孩在自己的生日晚會上遭到好友梅芙的無端搶白而感到大丟面子,，因而試圖報(bào)復(fù)以泄心頭之恨,。但后來在母親的勸說下，她通過和梅芙談心了解到：當(dāng)時(shí)梅芙喂養(yǎng)的小兔子突然死去,，心情十分沮喪,，故難免“出言不遜”。在經(jīng)過一番“將心比心”后，雪麗寬容地原諒了梅芙,，兩個小伙伴的友誼更深厚了,。

1814年的一個夜晚，一個酷愛音樂的年輕人走過維也納街頭,。因?yàn)榧揖池毟F,，買不起鋼琴，他只好每天到一所小學(xué)去練鋼琴,。他喜歡作曲,，可是有時(shí)拮據(jù)得連作曲的紙都沒錢買。此刻,，他正在回家的路上為生計(jì)犯愁,，忽然看見一家舊貨店旁站著一個衣衫襤褸的小孩，手中拿著一本書和一件舊衣在叫賣,。年輕人認(rèn)出這個小孩曾在他教學(xué)的唱詩班當(dāng)過歌童,，他頓時(shí)鼻子發(fā)酸，巨大的同情心驅(qū)使他不由自主地在單薄的衣衫里摸出了僅有的一點(diǎn)古爾盾,，買下了那本舊書,。年輕人邊走邊看那本書，竟發(fā)現(xiàn)其中有大詩人歌德的詩作《野玫瑰》,。他一遍又一遍地朗誦,，整個身心被詩的意境溶化了，一段清新而親切的旋律從靈魂深處飄了出來,。

這個青年就是被人稱為“歌曲之王”的舒伯特,，他寫的這首《野玫瑰》名曲成為世界音樂寶庫中的瑰寶，其手稿價(jià)值連城,。但是,，有多少人知道，這首名曲的誕生源自他的一顆善良之心呢?在一切道德品質(zhì)中,，善良的本性在世界上是最需要的,，因?yàn)樗軉酒鹑说郎畹膹?fù)蘇。

在一個炎熱的夏季里,，有一只螞蟻不幸被風(fēng)刮落到池塘里,，命在旦夕。正巧,，池塘邊的一顆楊樹上停著一只鴿子,。這只鴿子看到了螞蟻掙扎的情景,。

“好可憐噢!我?guī)鸵粠退?”鴿子趕忙將一片楊樹葉子丟進(jìn)池塘,。小螞蟻費(fèi)力地爬上葉子，葉子慢慢漂到池邊,，螞蟻便得救了,。

“多虧鴿子的救助啊!”螞蟻始終記得鴿子的救命之恩,。雖然它身體弱小，力量也不夠,，但是,，它下定了決心，總有一天它會報(bào)答鴿子的,。

過了很久,，有位獵人來了，用槍瞄準(zhǔn)樹上的鴿子,，但是鴿子一點(diǎn)兒也不知道,。這時(shí)螞蟻爬上獵人的腳，狠狠咬了一口,。

“哎呀!好痛!啊!”獵人一痛,，就把子彈打歪了。使得鴿子逃過一劫,，螞蟻也報(bào)答了鴿子的救命之恩,。

也許只是你的一絲善念，也許只是你的舉手之勞,，無論怎樣,，善良的人總會得到善良的報(bào)答。

中考素材篇九

機(jī)遇屬于有志者(陳勝把握機(jī)遇揭竿而起)

秦末,，陳勝出身貧苦農(nóng)民家庭,，但少有壯志。公元前210年,，秦始皇病死,，宦官趙高偽造秦始皇遺詔，立秦始皇小兒子胡亥當(dāng)傀儡皇帝,，趙高篡奪大權(quán),，對人民進(jìn)行更加殘酷的壓迫和剝削。秦王朝大規(guī)模征發(fā)貧苦農(nóng)民守邊服兵役,，修造宮殿,，進(jìn)行水陸運(yùn)輸和從事各種苦役，給人民造成了極大的災(zāi)難,。公元前209年7月,，陳勝、吳廣等900名貧苦農(nóng)民一起被征發(fā)去戍守漁陽,，因路上遇大雨,，道路沖毀，無法按期到達(dá)，按暴秦的法律,，誤期處死,。陳勝看到自己的處境，看到全國人民對暴秦的憎恨,，決定抓住這個時(shí)機(jī)動員戍邊卒殺掉押送他們的秦朝軍官,。揭竿為旗，以木棍,、鋤頭為武器,，率領(lǐng)這支900人的農(nóng)民武裝反抗暴秦。起義后,，立刻得到廣大人民群眾的支持,。廣大農(nóng)民自帶干糧，紛紛參加起義軍,，起義軍迅速擴(kuò)大,，攻城掠地，勢如破竹,。

機(jī)遇可遇不可求(儒勒,。凡爾納初涉文壇)

被譽(yù)為“科學(xué)幻想之父”法國著名科學(xué)幻想小說作家儒勒。凡爾納,，就是由于一個偶然的機(jī)會而進(jìn)入文壇的,。凡爾納18歲時(shí)在巴黎學(xué)法律。有一次,，他參加上流人士的晚會,，當(dāng)他從樓上走下來時(shí)，童心猶存的他像孩子一般從樓梯扶手往下滑,，結(jié)果撞在了一個胖胖的紳士身上,。此人正是法國著名作家大仲馬。從此,，凡爾納結(jié)識了大仲馬,，并在大仲馬的影響下，走上了文學(xué)創(chuàng)作之路,。

機(jī)遇偏愛有準(zhǔn)備的頭腦(夢,，為科學(xué)提供答案)

德國化學(xué)家凱庫勒是個勤學(xué)的人。有一天,，他在緊張的工作之后,，感到非常疲倦，坐在一輛馬車?yán)锘杌枞胨?。這些天來,，他聚精會神地研究苯分子的結(jié)構(gòu),，大腦極度疲乏。進(jìn)入睡眠狀態(tài)后,，他的大腦的許多神經(jīng)經(jīng)過暫時(shí)的休息，便不由自主地興奮起來,，他似乎覺得碳分子都活了,，在他眼前翩翩起舞，結(jié)成了一條長鏈,。長鏈像蛇一樣扭動著,，突然一口咬住自己的尾巴，盤成了一個圓圈,。這時(shí),，凱庫勒從夢中驚醒，忽有所悟地喊一聲：“我找到答案了,，苯分子是一環(huán)狀結(jié)構(gòu),。”如果凱庫勒是一個懶漢,，是不可能有這一發(fā)現(xiàn)的,。

中考素材篇十

一、孔子簡介

孔子(前551-前479),，名丘,，字仲尼。春秋后期魯國人,，儒家學(xué)派的創(chuàng)始人,，中國偉大的思想家和教育家。

(一)人物事略

盡善盡美

孔子對音樂的內(nèi)容與形式是非常重視的,，它贊美古代樂舞《韶》及《九辯》完善的藝術(shù)形式,。《論語·述而》：“子在齊聞《韶》,，三月不知肉味,。”孔子評價(jià)《韶》樂盡善盡美,。而對周朝樂舞《大武》的藝術(shù)表現(xiàn)形式給以高度贊揚(yáng)外,，對其表現(xiàn)周武工伐紂滅商的戰(zhàn)爭功績的內(nèi)容卻給予批評：“《大武》，盡美未盡善也,?！?/p>

安貧樂道

孔子說：“不義而富且貴，于我如浮云,?！痹诳鬃有哪恐?，行義是人生的最高價(jià)值，在貧富與道義發(fā)生矛盾時(shí),，他寧可受窮也不會放棄道義,。但他的安貧樂道并不能看作是不求富貴，只求維護(hù)道,?？鬃右苍f：“富與貴，人之所欲也;不以其道,，得之不處也,。貧與賤，人之所惡也;不以其道,，得之不去也,。”“富而可求也,，雖執(zhí)鞭之士,，吾亦為之。如不可求,，從吾所好,。”

發(fā)憤忘食,，樂以忘憂

孔子63歲時(shí),，曾這樣形容自己：“發(fā)憤忘食，樂以忘憂,，不知老之將至,。”當(dāng)時(shí)孔子已帶領(lǐng)弟子周游列國9個年頭,，歷盡艱辛,，不僅未得到諸侯的信任，還險(xiǎn)些喪命,，但孔子并不灰心,，仍然樂觀向上，堅(jiān)持白己的理想,，甚至是明知其不可為而為之,。

君子固窮

孔子到達(dá)陳國，寄居在司城貞子家,，居住了三年,。楚國聽說孔子在陳蔡之間，便使人聘請孔子,，準(zhǔn)備把有戶籍的民社方圓七百里之地封給孔子,?？鬃忧巴菀娀囟Y，從陳地往蔡地遷徙被圍閑,，沒法行路,，斷絕了糧食。隨從的弟子疲憊不堪,，餓得站不起來,。但孔子仍“講誦弦歌不絕”(講習(xí)誦讀，演奏歌唱,，傳授詩書禮樂毫不間斷)。子路生氣,，來見孔子說：“君子亦有窮乎?”孔子說：“君子同窮,，小人窮斯濫矣(君子能固守窮困而不動搖，小人窮閑就胡作非為了),?！备嬲]君子任何艱難的時(shí)候，不管發(fā)生什么事情,，也應(yīng)該維護(hù)自己的操守和道德,。

逝者如斯夫

孔子佇立于尼山腳下，望著滾滾遼河,，觸景生情,，禁不住喟嘆：“逝者如斯夫，不舍晝夜!”孔子于司空見慣的流水綠波之中發(fā)現(xiàn)了深奧的道理,，懊喪的情緒也如水般流去了,。后來莊子在《莊子?知北游》中也有類似感嘆：“人生天地間，如白駒之過隙,，忽忽而過,。”形容時(shí)間流逝得非?？?，這也是“白駒過隙”的來歷。

苛政猛于虎

孔子路過泰山,，見有一位婦女在墳瑩旁痛哭哀號,，于是詢問。婦女回答說：“我的公爹被老虎吃了!”孔子讓子路問道：“為什么不離開這個地方呢?”婦人回答道：“因?yàn)檫@里沒有苛捐雜稅的暴政,?！笨鬃訉﹄S從的弟子們說：“苛政對人的危害，有甚于猛虎啊!”

待價(jià)而沽

孔子游說諸侯,，想得到重用,，卻四處碰壁,，十分感傷，常暗中自怨自艾,。某日,，子貢得一美玉，來問孔子,，是要收藏,，還是找個識貨的賣掉?？鬃哟舐晣@道：“沽之哉,，沽之哉!我待賈者也!”意為：賣掉吧，賣掉吧,，我正等著識貨的人哩,。比喻等待有了賞識自己的人才會出來效勞出力。

(二)名家點(diǎn)評

(戰(zhàn)國)孟子：孔子,，圣之時(shí)者也,。孔子之謂集大成,。集大成者,，金聲而玉振之也。金聲也者,，始條理也：玉振之也者,，終條理也。

(漢)司馬遷：天下君王至于賢人眾矣,，當(dāng)時(shí)則榮,，沒則己焉?？鬃硬家?，傳十余世，學(xué)者宗之,。自天子王侯,，中國言六藝者折中于夫子，可謂至圣矣!

(唐)唐玄宗：夫子何為者,，棲棲一代中,。地猶鄹氏邑，宅即魯王宮,。嘆鳳嗟身否,，傷麟怨道窮。今看兩檻奠,，當(dāng)與夢時(shí)同,?！督?jīng)魯祭孔子而嘆之》

(明)朱嘉：天不生仲尼，萬古長如夜,。

(明,、清)顧炎武：道統(tǒng)三王大，功超二帝優(yōu),。斯文垂彖系,，吾志在春秋。車服先公志,，威儀弟子修,。宅聞絲竹響，壁有簡編留,。俎豆傳千葉,，章逢被九州。獨(dú)全兵火代,，不藉廟堂謀,。老儈當(dāng)庭發(fā),，清洙繞墓流,。一來瞻闕里，如得與從游,?！吨]夫子廟》

(現(xiàn))錢穆：孔子為中國歷史上第一大圣人。

中考素材篇十一

只見人家泥人張聽賽沒聽,，左手伸到桌子下邊,，打鞋底摳下一塊泥巴。右手依然端杯飲酒,，眼睛也只瞅著桌上的酒菜,，這左手便擺弄起這團(tuán)泥巴來；幾個手指飛快捏弄,，比變戲法的劉禿子的手還靈巧,。海張五那邊還在不停地找樂子，泥人張這邊肯定把那些話在他手里這團(tuán)泥上全找回來了,。隨后手一停,，他把這泥團(tuán)往桌上“叭”地一戳，起身去柜臺結(jié)賬,。

吃飯的人伸脖一瞧,，這泥人張真捏絕了！就賽把海張五的腦袋割下來放在桌上一般,。瓢似的腦袋,，小鼓眼,，一臉狂氣，比海張五還像海張五,。只是只有核桃大小,。

海張五在那邊，隔著兩丈遠(yuǎn)就看出捏的是他,。他朝著正走出門的泥人張的背影叫道：“這破手藝也想賺錢,，賤賣都沒人要?！?/p>

泥人張頭都沒回,，撐開傘走了。

（節(jié)選自馮驥才《泥人張》,、人教版八年級下）

動作描寫,，這是描寫人物比較常用的方法。第一段直接描寫泥人張是如何捏泥人的,，“伸”“摳”“端”“瞅”“擺弄”“戳”等詞語,，形象生動地突出了泥人張技藝的高超；第二段通過“吃飯的人”的感受,，側(cè)面突出了泥人張精湛的技藝,。

父親是一個胖子，走過去自然要費(fèi)事些,。我本來要去的,，他不肯，只好讓他去,。我看見他戴著黑布小帽,，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍,，蹣跚地走到鐵道邊,，慢慢探身下去，尚不大難,?？墒撬┻^鐵道，要爬上那邊月臺,，就不容易了,。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮,；他肥胖的身子向左微傾,，顯出努力的樣子，這時(shí)我看見他的背影，我的淚很快地流下來了,。我趕緊拭干了淚,。怕他看見，也怕別人看見,。我再向外看時(shí),，他已抱了朱紅的橘子往回走了。過鐵道時(shí),，他先將橘子散放在地上,，自己慢慢爬下，再抱起橘子走,。到這邊時(shí),，我趕緊去攙他。他和我走到車上,，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上,。于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的,。過一會說：“我走了,，到那邊來信！”我望著他走出去,。他走了幾步,，回頭看見我，說：“進(jìn)去吧,，里邊沒人,?！钡人谋秤盎烊雭韥硗娜死?，再找不著了，我便進(jìn)來坐下,，我的眼淚又來了,。

（節(jié)選自朱自清《背影》、人教版八年級上）

父親的背影,，兒子是太熟悉了,。但這次要描寫的，卻不是那常見的背影,，而是在特定場合下,，使他極為感動、終生難忘的那個蹣跚的背影,！作者不施濃墨,，不用重彩，而是白描。作者寫了當(dāng)時(shí)父親的穿著打扮,、體態(tài)動作,，特別著重描繪了過鐵道的情景。怎樣走去,，怎樣探身下去,，怎樣爬上月臺，攀上爬下,，移腳傾身,，都細(xì)細(xì)地如實(shí)寫下，讀后有身臨其境之感,，仿佛我們當(dāng)時(shí)也在場,，也看到了一位蹣跚的父親對兒子的關(guān)懷和體貼的情景。這樣的筆墨,，看似平淡,，實(shí)際上卻在平淡中顯露新奇。