總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,，它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來,，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

心理委員工作總結(jié)30字篇一

我作為心理委員經(jīng)過了第一學(xué)年的工作，以及班里同學(xué)的配合,，對(duì)于心理委員的主要職責(zé)我已十分了解,。知道班級(jí)心理委員的日常工作，心理委員的職責(zé),。以下是我的工作總結(jié)：

1參加心理健康教育指導(dǎo)中心辦理的工作座談會(huì),，實(shí)時(shí)反映班級(jí)輔導(dǎo)需求及提供相關(guān)建議。2主動(dòng)關(guān)心同學(xué),。若發(fā)現(xiàn)同學(xué)有心理困擾,，如情緒低落、逢遭生活變故,，實(shí)時(shí)給予安慰,、支持,，必要時(shí)通知輔導(dǎo)員或轉(zhuǎn)介同學(xué)至心理健康教育指導(dǎo)中心。3協(xié)助輔導(dǎo)老師實(shí)施團(tuán)體實(shí)測(cè)及班級(jí)輔導(dǎo)工作,。

1.心理講座,，豐富心靈

這一年在班級(jí)里開展過一次心理講座，我組織策劃了一次以“融入集體”為主題的心理班會(huì),。大家剛到大學(xué)的時(shí)候,，由于不適應(yīng)大學(xué)的生活，出現(xiàn)各種各樣的問題,。其中問題較大的部分就是新同學(xué)由于來自全國(guó)各地,，生活習(xí)慣的不同導(dǎo)致大家不能很好的融入集體，參加集體活動(dòng),。這些問題導(dǎo)致班委工作很難做,，所以我就組織了這次心理班會(huì)。主要就是讓大家放寬自己的心態(tài),，積極融入和適應(yīng)新的環(huán)境，改變自己,。之后,，在班級(jí)反應(yīng)良好。

2.了解同學(xué),，心理溝通

我及時(shí)了解班級(jí)各位同學(xué)的心理狀況,，用心去觀察了解每個(gè)同學(xué)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)班里同學(xué)心理和行為的變化,。發(fā)現(xiàn)異常情況,，我會(huì)立即反映給輔導(dǎo)員。每周我都有寫每周驛站,，記錄班級(jí)的整體情況,，也有記錄班級(jí)的`個(gè)別同學(xué)的一些心理動(dòng)態(tài)。記錄的時(shí)候,，我會(huì)盡量多一些客觀描述,，少一些主觀判斷。因?yàn)橥瑢W(xué)的信任,，她們?cè)敢鈦碚椅伊奶?。我也按照培?xùn)時(shí)老師所教導(dǎo)的，多聽,、少說,、不批評(píng)、不說教,。尊重對(duì)方,，不說不該說的話,，因?yàn)槲抑酪恍┎缓线m的話只會(huì)使事情惡化。我和同學(xué)們建立了良好的朋友關(guān)系,，這也是我做好心理委員工作的基礎(chǔ)和財(cái)富,。

3.積極配合，共同努力

我積極配合院和系里的心理活動(dòng),，并做好宣傳工作,，分配好人員去參加心理活動(dòng)。每次的活動(dòng)我都做好了記錄,，除了記錄人員,，更重要的是我去記錄參加了的同學(xué)們的感想，還有收集同學(xué)們?cè)谛睦斫】捣矫娴男枨?，來協(xié)作學(xué)校展開更符合學(xué)生的心理健康教育工作,。我配合好其他班委各種活動(dòng)，我們班還組織過一次爬長(zhǎng)城,。不僅是對(duì)身體的健康狀況的提高,，山間道路的坎坷不平使得同學(xué)們互相幫忙，拉近了我們同學(xué)們之間的距離,。我們平時(shí)大多是在室內(nèi)學(xué)習(xí),，一直做腦力勞動(dòng)的我們來說，到空氣新鮮的野外爬山是一種非常好的積極性休息,，可使原來一切緊張的大腦細(xì)胞得到放松,。這同樣有助于我們的心理健康。

工作總結(jié)就像給自己鑄造了一面鏡子,，通過這面鏡子我看到了自己的成績(jī)和進(jìn)步,，但更重要的目的是看清自己身上的不足之處?？偟膩碚f,，本學(xué)年的工作比較順利，各項(xiàng)活動(dòng)的開展也較為成功,。但是由于經(jīng)驗(yàn)不足,，閱歷不夠，也存在著一些的不足,。在以后的工作中,，我將會(huì)更加努力，爭(zhēng)取做得更好,。

心理委員工作總結(jié)30字篇二

轉(zhuǎn)眼間,，我擔(dān)任班級(jí)心理委員已有一些時(shí)日，對(duì)心理委員的工作也有了一些接觸，以下是我的工作總結(jié),。

一,、參加心理委員知識(shí)培訓(xùn)。培訓(xùn)以上課進(jìn)行,，培訓(xùn)中,，我及時(shí)記錄心理團(tuán)輔活動(dòng)的相關(guān)知識(shí)，了解到日常常見心理問題及解決措施,，并在培訓(xùn)后嘗試閱讀老師推薦的心理知識(shí)讀本,，這樣的培訓(xùn)讓我受益匪淺。

二,、緊密跟蹤班級(jí)活動(dòng),。每次活動(dòng)開展前，班長(zhǎng)都會(huì)召集班干一起討論,，大家各抒己見,。每次我都積極參與并提出自己的`想法并認(rèn)真傾聽其他班干的想法，與大家一起努力把班級(jí)的事做好,。

三,、擔(dān)任心理委員一職，是我的榮幸,。因?yàn)槭撬屛覔碛袇⒓优嘤?xùn),、參與班干討論的權(quán)利，如果沒有擔(dān)任心理委,，我將沒能擁有上文所說的收獲，是擔(dān)任心理委員賦予了我這一切,。

四,、善于觀察與發(fā)現(xiàn)。我發(fā)現(xiàn),，大二是大學(xué)里至關(guān)重要的一年,，在這一年里，我們會(huì)同時(shí)擔(dān)任許多角色：學(xué)生,、社團(tuán)協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人,、班干等。一方面,，我們要靜心準(zhǔn)備許多考試,、比以前更想把專業(yè)課學(xué)好，這都是要花功夫的事,；另一方面,，我們要不斷實(shí)踐：策劃方案、舉辦活動(dòng)、寫總結(jié),、帶新人等,，這需要花很多的精力與時(shí)間去做好。于是,，我們身邊的許多同學(xué)經(jīng)常忙得焦頭爛額,、忘記吃飯、沒有午休,、沒有周末,、天天熬夜當(dāng)夜貓，也因此影響到白天的學(xué)習(xí)效率,，甚至有些同學(xué)患上焦慮癥,，總會(huì)出現(xiàn)一些不必要的擔(dān)心。對(duì)于上述同學(xué)出現(xiàn)的狀況我感到很擔(dān)心,，在這里,，我想提醒同學(xué)們：有時(shí)候的擔(dān)心避免不了，可是我們要做自己的主人,，主宰自己的一切,，多關(guān)心自己的心理狀態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并設(shè)法解決問題,，工作時(shí)認(rèn)真工作,，學(xué)習(xí)時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)，相信自己能處理好,；同時(shí)注意休息,、飲食規(guī)律性，自己照顧好自己,，同學(xué)間互相理解,、幫助，特別是男女同學(xué)間多交流,。相信辛苦的歲月總會(huì)過去,，努力終將換來回報(bào)。

以上就是我的工作總結(jié),。心里委員工作總結(jié)勞動(dòng)委員工作總結(jié)紀(jì)律委員工作總結(jié)

心理委員工作總結(jié)30字篇三

不知不覺,，當(dāng)我們班心理委員差不多一年了。首先,，我想問大家一個(gè)問題：你們知道5月25日是什么日子嗎,？——大學(xué)生心理健康日。那現(xiàn)在我來總結(jié)一下我的工作和感受,。

上學(xué)期,，我們班在11月份的“校心理活動(dòng)月”進(jìn)行過一次“我的宿舍我的家”的心理主題班會(huì)。我也參加過一次心理委員培訓(xùn)，它相當(dāng)于一次講座,，從那里我大概了解到心理委員的工作主要有3方面,。

1、協(xié)助老師了解,、收集同學(xué)們的心理信息,，及時(shí)匯報(bào)異常情況。所以,，每個(gè)有我要交一份我們班的心理總結(jié)匯報(bào),。當(dāng)然目前為止，我們小語班沒有出現(xiàn)異常情況,，我相信以后也不會(huì)有,。但這項(xiàng)工作還是必須的，大家都知道現(xiàn)在的“跳樓”事件不斷發(fā)生,，英語老師也經(jīng)常跟我們說,。心理委員的責(zé)任還是挺大的！

2,、向同學(xué)們普及心理健康知識(shí),。可能很多同學(xué)會(huì)覺得自己不是心理專業(yè)的,，不懂得什么心理知識(shí),，其實(shí)不是這樣的，我們每個(gè)人都懂得一些基本的,、解決一般情緒問題的方法,，例如：傾聽、安慰這些小小的舉動(dòng)都是很有用的,。另外,，我們學(xué)校跟學(xué)院也會(huì)定期開展一些心理健康知識(shí)的活動(dòng)和講座。我做得不夠好,，就希望大家多點(diǎn)去參加。

3 ,、我覺得這方面是比較可行的,，就是疏導(dǎo)、緩解一些同學(xué)的不良情緒,，而且在這方面我還是比較注意的,。不只是我，其實(shí)我們班有很多同學(xué)在這方面都做得很好,。那以后如果有什么不開心的話,，你們就找我吧，或者找其他同學(xué)，最主要是不要憋在心里,，一定要說出來,。

最后，就跟大家來分享我的一些感受吧,！我發(fā)現(xiàn)當(dāng)上心理委員后,，自己對(duì)有關(guān)心理方面的`一些活動(dòng)、講座或者報(bào)紙都很關(guān)注了,，應(yīng)該是壓力化動(dòng)力的原因吧,。還有心理委員也是班委的一分子，也要配合其他班干管理我們的班,。這是我的總結(jié)和一些體會(huì),，我很希望下一年有興趣的同學(xué)都來競(jìng)選一下，嘗試一下,。

以上是我的總結(jié),，謝謝大家。在這里祝我們的小語班越走越好,。

心理委員工作總結(jié)30字篇四

首先,，非常感謝大家能夠給我這個(gè)為大家服務(wù)的機(jī)會(huì)。

當(dāng)前各大高校里或多或少地出現(xiàn)了一些大學(xué)生的心理問題,，因此,，為解決同學(xué)們溝通與交流上的障礙，增進(jìn)大家的相互理解以促進(jìn)班級(jí)氣氛的和諧融洽進(jìn)而增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,，我深刻的認(rèn)識(shí)到了心理委員這一職位的必要性,。個(gè)人認(rèn)為當(dāng)心理委員最需要將心比心，轉(zhuǎn)換立場(chǎng)為對(duì)方思考,，同時(shí)還需要一顆愿意開導(dǎo)別人愿意分享的耐心與善意,。心理委員的工作具有一定的挑戰(zhàn)性，但是很有意義很有價(jià)值,。

在大二上半學(xué)期由于課時(shí)較多,，將不會(huì)采取什么大舉措，主要的工作是和同學(xué)們交流,，我會(huì)通過qq,、微信或電話的方式與各位同學(xué)進(jìn)行交流，在交流的過程中傾聽同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作當(dāng)中的煩惱,，分享他們的快樂,，并且提出適當(dāng)?shù)慕ㄗh。在這里也歡迎同學(xué)們?cè)谟袩阑蛘呦Ｍc人分享快樂的時(shí)候來找我,，我愿意傾聽你們最真誠(chéng)的聲音,。同時(shí),，在其他班委成員所組織的`活動(dòng)中，我將適時(shí)的提出建議抑或穿插一些有助于同學(xué)們心理建設(shè)的活動(dòng)環(huán)節(jié),，讓大家時(shí)刻認(rèn)識(shí)到擁有健康心理的重要性,。

目前班級(jí)內(nèi)部的同學(xué)之間，各寢室之間,，男生和女生之間缺乏交流,，感覺大家還不夠團(tuán)結(jié)互助，班級(jí)的凝聚力還有待增強(qiáng),，而這一方面正是我日后要著手解決的一大重點(diǎn)問題,。針對(duì)這一問題，在大二的下半學(xué)期,，我將繼續(xù)參加由學(xué)校團(tuán)委組織心理培訓(xùn),，屆時(shí)將與電子班團(tuán)委成員將在“大學(xué)生心理健康節(jié)”之際一起組織以大學(xué)生心理教育為主題的團(tuán)日活動(dòng)，旨在增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,。

在大二這一學(xué)年內(nèi),，我將會(huì)經(jīng)常在博客的“心理指南”這一欄目中上傳一些積極向上，在心理方面具有指導(dǎo)意義的文章,，這些文章將包括一些減壓的方法等等,，希望大家多多關(guān)注。同時(shí)在“心理指南”當(dāng)中,，還會(huì)列舉一些由心理老師建議的電影名稱,，同學(xué)們可以隨時(shí)觀賞。

身為班委的一分子,，我也會(huì)盡力協(xié)助其他班委的工作,，希望我們可以相互配合，以使班級(jí)事務(wù)有條不紊地展開,，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,，共同爭(zhēng)創(chuàng)星級(jí)班集體。

在就職期間,，我會(huì)先從自己做起,，不斷完善自我，克服自身性格上的缺陷,，同時(shí)也會(huì)增加一些關(guān)于心理問題的資料的閱讀,，更多地關(guān)注同學(xué)們的意見與想法，并主動(dòng)及時(shí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)臏贤?，從而更好地為大家服?wù),。我會(huì)努力引導(dǎo)大家用最積極平和的心態(tài)去面對(duì)生活,、學(xué)習(xí)和工作上的問題,，希望我所作的一切能使同學(xué)們擁有更完滿更充實(shí)的大學(xué)生活,。

心理委員工作總結(jié)30字篇五

作為一名大三的心理委員，我和大多數(shù)人一樣,，經(jīng)驗(yàn)并不是很多,。但通過三年的工作經(jīng)歷，我由開始的一無所知到現(xiàn)在的“略知一二”,，在心理老師的引導(dǎo)和自己的摸索下,，漸漸成長(zhǎng)起來。

令我感到欣慰的是,，我發(fā)現(xiàn)班級(jí)里的每一位同學(xué)都在成長(zhǎng),，都在成熟，大家都在良好的心理環(huán)境下,，保持著健康的心理狀態(tài),，向自己的目標(biāo)努力著。當(dāng)然,，在這喜憂參半的工作中,，我也多多少少包含了一些自己的感情，我不僅需要時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注身邊的同學(xué),，而且還在無形中對(duì)自己的心理素質(zhì)提出了更高的要求,，最起碼，我先要以一種積極樂觀的態(tài)度去面對(duì)生活,，去感染他人,。在工作的過程中，我有了一些想法和體會(huì),，下面請(qǐng)?jiān)试S我把自己的.工作感受和大家一起分享：

隨著社會(huì)的發(fā)展,，大學(xué)生的壓力越來越大，無論是來自家庭的,，還是來自社會(huì)的,，都使得每個(gè)大學(xué)生的心理承受著煎熬，我們會(huì)時(shí)不時(shí)的聽見某某學(xué)校有同學(xué)跳樓,、自殺等發(fā)生??這是我們每個(gè)人都不想看到的結(jié)果,。但從中我們可以得出一個(gè)結(jié)論，即心理健康對(duì)于每一個(gè)人的發(fā)展都起著越來越重要的作用,。在這臨近畢業(yè),，壓力越來越大的一年，很多同學(xué)都會(huì)在閑暇的時(shí)候出去走走或者做一些自己喜歡的活動(dòng)來緩解自己的壓力,。在這里,，我衷心的祝福每一位同學(xué)能夠找到一份自己滿意的工作。

心理問題的發(fā)生一般都是潛移默化的,，很多同學(xué)認(rèn)為,，暴漏自己的心理問題是一件很丟人的事,，即使有心理問題，大家也總是埋藏在心底,。為了避免萌芽狀態(tài)的心理問題發(fā)生,，作為心理委員，與同學(xué)多溝通,，多了解同學(xué)們的心理狀態(tài)就顯得尤為重要,。平日里，我經(jīng)常去各個(gè)宿舍,，利用與同學(xué)閑聊的機(jī)會(huì),，去查究每一個(gè)同學(xué)的心理狀態(tài)，因?yàn)檫@樣同學(xué)們不會(huì)起戒心,，有的時(shí)候就會(huì)將藏在心底的問題不經(jīng)意的暴漏,，以便于我們可以及時(shí)與老師溝通，將問題解決,。在與同學(xué)溝通時(shí),，我會(huì)盡力做到多聽、少說,、不批評(píng),、不說教，尊重對(duì)方,，不說不該說的話,，因?yàn)槲抑酪恍┎缓线m的話只會(huì)使事情惡化。通過交流,，久而久之,，我和同學(xué)們建立了良好的朋友關(guān)系，這也是我做好心理委員工作的基礎(chǔ)和財(cái)富,。

525心理健康節(jié)是為了保障大學(xué)生心理健康的節(jié)日,為期一個(gè)月,。學(xué)校從4月25日至5月25日，組織了各項(xiàng)心理活動(dòng),，為了能讓同學(xué)們?cè)诖似陂g能夠良好的解決自己的心理問題,，我對(duì)525進(jìn)行了很多宣傳，目的就是讓同學(xué)們了解525,，參與525,，為此，心理老師也煞費(fèi)苦心的編纂了很多的報(bào)紙以及資料,，使得同學(xué)們能像讀故事一樣去了解心理問題的嚴(yán)重性,。我還猶記得在525開幕式上，很多同學(xué)聽了北師大心理教授的演講,，心理一片豁然開朗的樣子,。很大一部分同學(xué)在525活動(dòng)期間受到了開導(dǎo),，敢于面對(duì)自己的心理問題，主動(dòng)找心理委員談話,，闡述心理問題，尋求解決方案,。525,，就是大學(xué)生自己的節(jié)日。

作為班級(jí)的心理委員,，我在恪盡職守,，認(rèn)真做好本職工作的同時(shí)，對(duì)于班級(jí)舉行的各項(xiàng)活動(dòng)也積極的組織和參與,，并盡自己最大的努力與其他班委協(xié)調(diào)一致,，安排好班級(jí)工作，以往舉行過的班級(jí)春游,、班級(jí)捐款等活動(dòng)都很成功,。在進(jìn)行班級(jí)心理委員工作的同時(shí)，我也盡力促進(jìn)班級(jí)的和諧與團(tuán)結(jié),，為提高班級(jí)的凝聚力不懈努力著,。心理委員，不僅僅是心理委員,。

一個(gè)人最重要的是善于發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn),，懂得自我批評(píng)，只有不斷的改正自己的缺點(diǎn)才會(huì)有進(jìn)步,。這一年來,，雖然我在同學(xué)的配合與支持下取得了一定的成績(jī)，但我深知自己還存在一些缺點(diǎn)和不之處,，主要表現(xiàn)在一下幾個(gè)方面：

1,、做事有時(shí)會(huì)魯莽，計(jì)劃不精細(xì),，有的時(shí)候在工作中會(huì)出現(xiàn)疏漏,；

2、偶爾辦事會(huì)急于求成,，不能夠腳踏實(shí)地,，一步一個(gè)腳印,；

3,、想問題有時(shí)有過于理想化的傾向，會(huì)和現(xiàn)實(shí)有較大的差距,。面對(duì)以上不足,，我會(huì)盡最大的努力予以克服,，以更加認(rèn)真和負(fù)責(zé)的態(tài)度做好未來班級(jí)心理委員工作，希望經(jīng)過自己的努力,，能夠在班級(jí)里形成更健康的心理氛圍,，讓同學(xué)們?cè)诜e極、和諧的環(huán)境中朝著自己的目標(biāo)前進(jìn),。

心理委員工作總結(jié)30字篇六

經(jīng)過這學(xué)期的鍛煉,，我對(duì)于如何當(dāng)好一名心理委員有了一個(gè)新的的認(rèn)識(shí)。最讓我欣慰的的是同學(xué)們能夠認(rèn)可并積極配合我的工作,，讓我享受到付出的快樂,。

1、參與心理健康教育指導(dǎo)中心辦理的輔導(dǎo)工作座談會(huì),，實(shí)時(shí)反映班級(jí)輔導(dǎo)需求及提供相關(guān)建議

2,、主動(dòng)關(guān)心同學(xué)、若發(fā)現(xiàn)同學(xué)有心理困擾,，如情緒低落,、自我傷害或傷害他人、遭逢生活變故的原因,，實(shí)時(shí)給予安慰,、支持，必要時(shí)通知輔導(dǎo)員協(xié)助或轉(zhuǎn)介同學(xué)至心理健康教育指導(dǎo)中心,。

3,、協(xié)助輔導(dǎo)老師實(shí)施團(tuán)體實(shí)測(cè)及班級(jí)輔導(dǎo)工作。

1,、加強(qiáng)自身的心理素質(zhì)鍛煉,，提高工作能力

作為心理委員，必須具備強(qiáng)烈的責(zé)任感課余時(shí)間主動(dòng)去圖書館查閱相關(guān)書籍,，也上網(wǎng)去學(xué)習(xí)一些心理知識(shí),，以此來提升自身的素養(yǎng)，提高服務(wù)同學(xué)的水平,。

2,、積極開展班級(jí)心理活動(dòng),，培養(yǎng)同學(xué)們樂觀向上的陽光心態(tài)

雖然這點(diǎn)做得有很多不足，但在來年我會(huì)更多地組織班級(jí)活動(dòng)，策劃一些看電影,、玩心理小游戲等活動(dòng),。

3,、配合學(xué)院適當(dāng)?shù)淖鲂睦韱柧淼恼{(diào)查總體來講上一學(xué)期的心理工作比較順利,，但也發(fā)現(xiàn)自身在工作中有一些不足和缺陷，有待改進(jìn)和提高。

（1）沒有充分地與每一位同學(xué)交流溝通,，可能忽視了部分需要我?guī)椭耐瑢W(xué),。

（2）積極主動(dòng)找我傾訴的同學(xué)不多，一般我只是隨時(shí)的跟他們聊聊天順便問一下男生那邊的狀況,，這個(gè)還需有待加強(qiáng),。

（3）我班舉辦的心理活動(dòng)不夠多，參與面還不夠廣泛,，有部分同學(xué)參加不太積極,。

（4）自身的水平還比較有限，有些同學(xué)提出的問題我還不能給出合理的回答,，處理問題的經(jīng)驗(yàn)還不足。

心理委員作為班委會(huì)的成員之一,，工作性質(zhì)與其他班干有相同之處,，同時(shí)具有一定特殊性，強(qiáng)調(diào)“保密性原則”,，對(duì)于接觸到的同學(xué)隱私,，不得隨意向他人泄露，特殊情況可以像班主任或心理中心老師請(qǐng)教,。具體工作職責(zé)如下：

1,、主動(dòng)學(xué)習(xí)心理知識(shí)，制定班級(jí)心理教育工作計(jì)劃,。

2,、積極參加心理培訓(xùn)，掌握常見心理問題和緊急危機(jī)干預(yù)的有關(guān)常識(shí),。

3,、有目的、針對(duì)性地組織班級(jí)同學(xué)開展專業(yè)心理測(cè)試和校園心理素質(zhì)拓展訓(xùn)練,。

4,、協(xié)助心理教育中心開展全校性的心理教育活動(dòng)，積極獻(xiàn)策獻(xiàn)力,。

5,、及時(shí)發(fā)現(xiàn)、關(guān)注和幫助心理困惑同學(xué),，并將重大應(yīng)激時(shí)間,、行為異常同學(xué)的情況上報(bào)班主任和心理教育中心，引導(dǎo)需要幫助的同學(xué)及到心理教育中心接受心理咨詢和輔導(dǎo),。

如果用一句話來形容心理委員的工作那就是：以積極的心態(tài)面對(duì)自己的生活一責(zé)任,，用積極的力量影響身邊的同學(xué)和朋友，共同建立起高質(zhì)量的個(gè)人生活與社會(huì)生活。

心理咨詢是只運(yùn)用心理學(xué)的原理和方法,，給來訪者以幫助,、啟發(fā)和指導(dǎo)的過程，通過心理咨詢可以是來訪者在認(rèn)知,、情感,、行為模式上有所變化，解決其在學(xué)習(xí),、工作,、生活等方面出現(xiàn)的心理問題（包括張愛心心理問題和發(fā)張性心理問題），挖掘來訪者潛在能力,，更好地適應(yīng)環(huán)境,，保持、提高其身心健康水平,，積極促進(jìn)人生的發(fā)展,。

心理咨詢活動(dòng)中的一個(gè)重要原則就是“保密”，這是咨詢師必須嚴(yán)格準(zhǔn)數(shù)的職業(yè)道德,，兒心理委員在朋輩輔導(dǎo)的過程中,，也要有保密原則的概念。我校開展心理咨詢主要有面然咨詢,、網(wǎng)上咨詢和電話咨詢?nèi)N形式,。同學(xué)們可根據(jù)自己的情況和需要，選擇適當(dāng)?shù)姆绞健?/p>

這一學(xué)期來,，我堅(jiān)持遵循心理工作輔導(dǎo)員的指導(dǎo)開展班級(jí)心理工作,。我按時(shí)參加學(xué)院工作會(huì)議和校、院組織開展的心理委員工作培訓(xùn),，并將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到工作當(dāng)中去,。使班級(jí)同學(xué)更加了解心理健康和心理衛(wèi)生知識(shí)，更加重視心理健康,。我和各班干部組織班級(jí)同學(xué)積極參加劉國(guó)秋老師的演講“做高品位知識(shí)女性”,，使同學(xué)們明確，大學(xué)生活的光陰不是用來虛度,，我們?cè)撊绾胃玫膩磉m應(yīng)大學(xué)生活,，來解決我們?cè)诖髮W(xué)里遇到的各種不順心的問題，我們應(yīng)該以何種心態(tài)來面對(duì)大學(xué)里的`愛情,，應(yīng)該怎樣保護(hù)好自己,。

動(dòng)員和組織班級(jí)同學(xué)積極參加學(xué)校、學(xué)院組織開展的各項(xiàng)心理健康教育活動(dòng),，廣泛宣傳學(xué)校及學(xué)院可利用的資源,、咨詢室,、網(wǎng)站等。

在遵循心理輔導(dǎo)員的指導(dǎo)方法的同時(shí),，我也對(duì)班級(jí)心理工作方式進(jìn)行了創(chuàng)新,。為了充分發(fā)揮寢室心理互助員的能動(dòng)性和利用其掌握信息的便捷性與靈敏性，要求每個(gè)寢室心理互助員每周日之前上交心理調(diào)查表（或以短信及電話聯(lián)系等方式匯報(bào)）,，這樣就能更加全面地反映班級(jí)同學(xué)的心理行為變化,，將信息搜集不透徹的可能性降低到最低。利用qq,、短信及電話聯(lián)系等方式與班級(jí)同學(xué)保持密切聯(lián)系,。耐心傾聽她們的煩惱，并在力所能及的范圍內(nèi),，進(jìn)行疏導(dǎo)和提供心理援助,，在通過自己的幫助解決不了時(shí)，及時(shí)向心理輔導(dǎo)員尋求幫助,。創(chuàng)建了一個(gè)班級(jí)心理qq“心”,，并將瀏覽過的心理網(wǎng)站上有用的心理知識(shí)放進(jìn)qq空間供班級(jí)同學(xué)閱讀（剛剛起步，效果還未明顯）,，并在班級(jí)qq群里發(fā)布關(guān)于校,、院心理咨詢的電話,、地點(diǎn)和其他詳細(xì)信息,。

總體來說，這一學(xué)期的工作完成地比較順利,，各項(xiàng)活動(dòng)的開展也比較成功,。但與學(xué)院的要求相比，我自身在工作當(dāng)中還存在著一些不足：

1,、沒有充分和每一個(gè)同學(xué)進(jìn)行溝通,。

2、有一些工作計(jì)劃,，由于某些原因,，也沒有得到實(shí)施。

3,、沒有做到定期地開寢室心理互助員會(huì)議,，商討并征求他們的意見

4。,、缺少一些以“心理健康”為主題的班會(huì),。因?yàn)檫@是一種寓教于樂的形式，同學(xué)們可以自由的發(fā)言,，氣氛也會(huì)十分輕松,，有助于增強(qiáng)同學(xué)們的自信心，同時(shí)還可以促進(jìn)同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)。

不過經(jīng)過一學(xué)年的工作歷練,，以及各位同學(xué)的積極配合,，我盡力做好心理委員的職責(zé)和工作。許多人認(rèn)為這一職務(wù)無足輕重,，不必太負(fù)責(zé)認(rèn)真,。但我卻不以為然，一個(gè)人只有擁有健康的心理,，才能正確的對(duì)待每一件事情,，才能把每一件事情做好。因此,，我依然會(huì)認(rèn)真踏實(shí)做好心理委員本職工作,。我知道，我現(xiàn)在的工作水平離上級(jí)的要求還有很大的差距,，但我會(huì)不懈努力,，縮小這個(gè)差距，相信我有信心也有能力當(dāng)好這個(gè)心理委員,。

很榮幸,，本學(xué)期能夠在老師和同學(xué)的信任下?lián)挝覀儼嘈睦砦瘑T這一職務(wù)，一開始擔(dān)任這一工作時(shí),，我感到非常茫然,，不知道作為心理委員應(yīng)該做些什么。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的工作和學(xué)習(xí),，在同學(xué)們的積極配合下和老師的耐心指導(dǎo)下,，我漸漸了解了這個(gè)工作，也漸漸認(rèn)識(shí)到心理委員工作的重要性,。

在這一學(xué)期里面,，我一直努力與同學(xué)們進(jìn)行溝通交流，在與同學(xué)們交流的過程中,，我發(fā)現(xiàn)大家在適應(yīng)大學(xué)生活方面主要存在以下一些問題：

1,、一些同學(xué)還處于被動(dòng)學(xué)習(xí)狀態(tài)，不知道怎樣來安排自己的時(shí)間,，有些盲目,。

2、個(gè)別同學(xué)性格內(nèi)向,，集體活動(dòng)中會(huì)膽怯害羞,，不愿意表現(xiàn)自己。

3,、很多同學(xué)在高中時(shí)是班里的佼佼者,，對(duì)自己定位較高,，面對(duì)人外有人，天外有天的環(huán)境,，不能很好調(diào)整自己的心態(tài),。

4、現(xiàn)階段,，班里同學(xué)很難融到一起,，大家在宿舍中都相處得很開心，但是與班里其他同學(xué)交流較少,。

針對(duì)以上的情況,，我組織策劃了一次主題為《心語心愿》的心理活動(dòng)，此次活動(dòng)在20xx年12月2日舉行,，這次活動(dòng)的主要目的是讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)的過程中敞開心扉,，暢所欲言。同時(shí),，想借此機(jī)會(huì)拉近同學(xué)們之間的距離,，增進(jìn)班級(jí)融洽感。此外,，也想通過這次活動(dòng),，讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之余得到放松，緩解大學(xué)第一次考試給同學(xué)們帶來的壓力,。

這次活動(dòng)舉辦的比較成功,，同學(xué)們能夠積極參與到活動(dòng)中來，在活動(dòng)的過程中也能積極發(fā)言,，有的同學(xué)還與大家分享了自己的`復(fù)習(xí)計(jì)劃,，這對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)有所幫助,?？偟膩碚f，這次活動(dòng)對(duì)同學(xué)們的身心健康有一定的幫助,，有助于引導(dǎo)同學(xué)們展現(xiàn)自我,，時(shí)刻保持一種健康向上的生活態(tài)度，有助于幫助同學(xué)們勇敢地克服自己的缺點(diǎn),，時(shí)常完善自我,。同時(shí)這次活動(dòng)對(duì)班級(jí)的建設(shè)也有一定的幫助，有助于建設(shè)一個(gè)融洽和諧的班級(jí)體,，為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)輕松愉悅的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,。

當(dāng)然，這次活動(dòng)之中也存在不足之處,，因?yàn)橛行┩瑢W(xué)有其他的事情,，所以參加人數(shù)不是很多,；因?yàn)闇?zhǔn)備時(shí)間不是很充分，所以板報(bào)設(shè)計(jì)方面還存在不足,；因?yàn)橛行┩瑢W(xué)性格內(nèi)向,，所以參加活動(dòng)時(shí)有拘束感，不愿意表達(dá)自己的心聲,，不愿意表現(xiàn)自己,。

針對(duì)以上的不足之處，我決定在以后開展活動(dòng)的時(shí)候注意以下一些問題：活動(dòng)開展之前要做好宣傳工作,，爭(zhēng)取找一個(gè)大家都不忙的時(shí)候開展,；要提前做好板報(bào)等方面的設(shè)計(jì)工作，使活動(dòng)的氛圍更加濃厚,；以后要更加積極的與同學(xué)們溝通交流,，鼓勵(lì)大家在活動(dòng)中積極發(fā)言，踴躍的表現(xiàn)自己,。首先,，我想對(duì)自己本學(xué)期工作不足之處做一些總結(jié)：

1、沒有充分地和每一位同學(xué)進(jìn)行溝通交流,，沒能及時(shí)掌握同學(xué)們的心理動(dòng)態(tài),。

2、我策劃的心理活動(dòng)沒有得到更快更好地實(shí)施,。

3,、我班關(guān)于心理方面的活動(dòng)舉辦的還不夠，缺少一些以“心理健康”為主題的班會(huì)或活動(dòng),。

4,、我與老師的交流不夠，沒能把班里同學(xué)的狀況及時(shí)向老師匯報(bào),。

5,、自己在工作時(shí)有時(shí)會(huì)感到慌亂，不夠有序,，說明我的經(jīng)驗(yàn)不足,，以后要多向他人請(qǐng)教。

其次,，我想談一下自己本期工作的成功之處：

1,、積極與同學(xué)們進(jìn)行溝通交流。

2,、及時(shí)督促同學(xué)們做校園網(wǎng)的心理測(cè)試,。

3、組織策劃一次對(duì)同學(xué)們身心健康發(fā)展有一定作用的心理活動(dòng),。

最后,，我想談一下自己下學(xué)期的工作打算：

1,、每周一群郵件的方式為同學(xué)們提供心理小測(cè)試、小笑話,、心理美文以及輕音樂以緩解同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活上的壓力,。

2、繼續(xù)增進(jìn)與同學(xué)們進(jìn)行溝通交流,，同時(shí)組織策劃一些有意義的心理活動(dòng)或開展一些與心理健康有關(guān)的班會(huì),。

3、繼續(xù)積極配合并幫助其他班委做好班級(jí)工作,。

以上就是我自擔(dān)任心理委員以來的工作總結(jié),，雖然在籌劃組織協(xié)調(diào)的過程中遇到了一些困難，但是當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己的工作對(duì)同學(xué)們有所幫助,，當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己的能力也在工作中得到鍛煉的時(shí)候,，我就漸漸對(duì)自己的動(dòng)作充滿了信心，也漸漸喜歡上了這個(gè)職務(wù),。在以后的工作中,，我會(huì)繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn),，與大家一起健康快樂地成長(zhǎng),！

心理委員工作總結(jié)30字篇七

擔(dān)任心理委員已經(jīng)半年有余，幾多歡笑,，幾多辛酸,，幾多收獲。但無論如何,，我始終以認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,，較好地完成了上學(xué)期的工作?？偨Y(jié)起來有以下幾個(gè)方面：

第一,，較好地采用了舍長(zhǎng)協(xié)助心理委員進(jìn)行班級(jí)里同學(xué)們心理狀況的跟進(jìn)與了解的工作模式，建立了各位舍長(zhǎng)之間相互了解與溝通的機(jī)制,。確定了朋輩心理輔導(dǎo)員的人員名單,。

第二,，積極參與了學(xué)院的主題為“小月月之死”的心理照片照的選拔,，促進(jìn)同學(xué)們對(duì)小月月之死的了解與認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)了同學(xué)之間的心靈交流和溝通,，以及緩解學(xué)習(xí)上的壓力,。

總體來說，上一學(xué)期的工作比較順利的完成了,，各項(xiàng)活動(dòng)的開展也比較成功,。但與學(xué)校的要求相比,，我自身在工作當(dāng)中還存在著一些不足和缺陷有待提高，如下：

第一,，沒有充分和每一個(gè)同學(xué)進(jìn)行溝通,。

第二，心理照片照的活動(dòng)并沒有積極調(diào)動(dòng)班上每一個(gè)人的參與性,，另外由于準(zhǔn)備不充分的原因我們班的照片也并沒有獲獎(jiǎng)了的,。

第三，在與各個(gè)舍長(zhǎng)之間的溝通方面,，還存在著一些不足之處,，沒有做到定期地開舍長(zhǎng)會(huì)，征求他們的意見,。

除以上外,，我與老師的交流是不夠，人文關(guān)懷還有待提高,。自己感覺工作上有時(shí)會(huì)慌亂,，不夠有序，說明我的經(jīng)驗(yàn)還不足,，要向其他人請(qǐng)教,。

在接下來的學(xué)期，工作中必然免不了有些挫折和缺陷,，但我會(huì)盡力做好每一件事情,，不斷完善自己。如果同學(xué)們對(duì)我的工作有什么不滿意的地方,，也希望同學(xué)們幫我指正,，讓我們一起把工作做到最好，讓我們每個(gè)人都擁有一個(gè)健康的心靈,。

心理委員工作總結(jié)30字篇八

冬去春來,，轉(zhuǎn)眼，擔(dān)任心理委員的日子已經(jīng)半年了,，在這半年里經(jīng)歷很多,，也學(xué)到很多。對(duì)于已經(jīng)過去的一學(xué)期關(guān)于心理委員相關(guān)工作已經(jīng)告一段落,。雖然工作中跌跌撞撞,，難免存在缺陷與不足，但我相信在接下來的一學(xué)期我會(huì)盡全力改正不足,，爭(zhēng)取把各項(xiàng)工作都做到盡善盡美,。作為心理委員，在老師同學(xué)及班委等的積極配合下,，我對(duì)自己的工作總結(jié)如下：

一,、積極參加心理委員培訓(xùn),。經(jīng)過了心理委員培訓(xùn)，老師幫我們指出并分析了大學(xué)生常出現(xiàn)的心理問題,，比如人際問題,、戀愛問題、時(shí)間管理以及學(xué)習(xí)方面的種種問題,，不僅在相當(dāng)程度上給我們補(bǔ)充了心理學(xué)的知識(shí),，教給我們克服心理困境的方法和途徑，讓我們受益終生,。

與此同時(shí),，通過心理委員的培訓(xùn)，我開始了解這個(gè)工作,，知道這個(gè)工作的職責(zé)是：發(fā)現(xiàn)班級(jí)同學(xué)心理方面的問題,，試圖解決問題如若不能解決則應(yīng)積極報(bào)告問題給相關(guān)的老師及部門，同時(shí)開始慢慢接受這份工作,，也意識(shí)到了心理委員在班上的重要性,。并光榮的領(lǐng)到了學(xué)院頒發(fā)的結(jié)業(yè)證書。

二,、了解同學(xué),，心理溝通。我及時(shí)得了解班級(jí)各位同學(xué)的心理狀況,，用心去觀察了解每個(gè)同學(xué),，及時(shí)發(fā)現(xiàn)班里同學(xué)心理和行為的變化。

三,、鼓勵(lì)同學(xué)們積極的去參加學(xué)院以及學(xué)校開展的各項(xiàng)心理健康節(jié)活動(dòng),。如學(xué)校舉行的“心理健康日”等豐富大家的課余生活，加強(qiáng)同學(xué)們之間的聯(lián)系,，尤其是鼓勵(lì)性格內(nèi)向,，以及沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲的同學(xué)，多與同學(xué)們交流,。從而確保各個(gè)同學(xué)的心理都向健康的方向發(fā)展,。

四、和班級(jí)其他班干部積極配合,，共同商量怎樣組織班會(huì),，怎樣調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，怎樣讓大家都參與進(jìn)來,，讓大家共同參與,，體會(huì)其中的樂趣。

同時(shí)積極配合班長(zhǎng)及團(tuán)支書,，組織班里的全體同學(xué)積極的參加班團(tuán)活動(dòng),，讓大家體會(huì)到協(xié)作的重要性，從而使大家更團(tuán)結(jié),，使班級(jí)更具班級(jí)凝聚力,。同時(shí)也讓大家了解到更多關(guān)于愛的真諦。

總體來說,，上一學(xué)年的工作比較順利的完成了,，各項(xiàng)活動(dòng)的開展也比較成功。但與學(xué)校的要求相比,，我自身在工作當(dāng)中還存在著一些不足和缺陷有待提高,，如下：

第一，沒有充分和每一個(gè)同學(xué)進(jìn)行溝通,，在與各個(gè)舍長(zhǎng)之間的溝通方面,，也還存在著一些不足之處。

第二,，同學(xué)們跟我反映的問題,，有一些沒有得到實(shí)質(zhì)性地解決。有一些工作計(jì)劃,，由于某些原因,，也沒有得到實(shí)施。

第三,，經(jīng)過與其他班級(jí)的心理委員的交流,，我發(fā)現(xiàn)我班的關(guān)于心理方面的活動(dòng)舉辦的還不夠。除以上外,，我與老師的交流是不夠,，人文關(guān)懷還有待提高。自己感覺工作上有時(shí)會(huì)慌亂,，不夠有序,，說明我的經(jīng)驗(yàn)還不足，要向其他人請(qǐng)教,。

不過經(jīng)過一學(xué)期的工作歷練,，對(duì)于心理委員的主要職責(zé)和工作，我已經(jīng)十分了解,。感謝各位老師及同學(xué)對(duì)我的信任,，讓我本學(xué)期再次擔(dān)任心理委員一職。許多人認(rèn)為這一職務(wù)無足輕重,，不必太負(fù)責(zé)認(rèn)真,。我認(rèn)為這是錯(cuò)誤的想法，一個(gè)人只有擁有健康的心理，才能正確的對(duì)待每一件事情,，才能把每一件事情做好,。因此，我會(huì)很認(rèn)真看待這一工作,。

第一,，加強(qiáng)與同學(xué)以及相關(guān)老師的交流與溝通，確實(shí)做好和同學(xué)的交流,，能及時(shí)的發(fā)現(xiàn)同學(xué)關(guān)于心理方面的問題從而報(bào)告給相關(guān)老師及部門,，以此確保班級(jí)每個(gè)同學(xué)在大學(xué)都健康快樂的成長(zhǎng)及學(xué)習(xí)

第二，建立信息回饋機(jī)制,，將自己的具體聯(lián)系方式告知每一位同學(xué),，隨時(shí)接收同學(xué)們的回饋信息，同時(shí)也鼓勵(lì)同學(xué)對(duì)我的工作提出具體的看法和建議,。

第三,，繼續(xù)加強(qiáng)和其他班委及班級(jí)的合作，舉行一些關(guān)于心理方面的有意義的活動(dòng),。

以上就是我自擔(dān)任心理委員以來的工作總結(jié),，如果同學(xué)們對(duì)我的工作有什么不滿意的地方，也希望同學(xué)們幫我指正,?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn),，在以后的工作中,，我會(huì)積極在微四這個(gè)溫暖的大家庭中發(fā)揮應(yīng)有的作用，與大家一起快樂,，健康地走完大學(xué)的美好時(shí)光,。

心理委員工作總結(jié)30字篇九

不知不覺，當(dāng)我們班的心理委員差不多快一年多了,。首先,，我想問大家一個(gè)問題：你們知道5月25日是什么日子么?——就是大學(xué)心理健康日。 為期三天的心理委員培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了,，在這三天中我學(xué)到了好多關(guān)于心理委員應(yīng)做的工作,，知道了我們 心理委員應(yīng)盡的職責(zé)與任務(wù)。如：

1. 保密原則

2. 負(fù)責(zé)全班同學(xué)的心理問題工作

3. 敏銳觀察并及時(shí)記錄本班同學(xué)的心理動(dòng)態(tài)

4. 對(duì)常見的心理問題,，實(shí)行零報(bào)告制度

5. 在自身能力范圍內(nèi),，向同學(xué)提供心理援助，對(duì)超出自己能力范圍是 ,，要及時(shí)轉(zhuǎn)介

6. 協(xié)助資詢中心,，做好心理建檔工作

7. 定期收集同學(xué)的一般性心理困惑,，解答并及時(shí)反饋，尋找專業(yè)解答

8. 組織開展全班性的其他與心理相關(guān)的活動(dòng)

通過這三天的培訓(xùn)我知道了 我們心理委員應(yīng)該協(xié)助輔導(dǎo)員了解收集同學(xué)們的心理信息,，及時(shí)匯報(bào)異常情況,。所以，每個(gè)月我要交一份我們班的心理總結(jié)報(bào)告,。當(dāng)然,，目前為止,，我們班還沒有出現(xiàn)異常情況,，我相信以后也不會(huì)有的。聽我們汽運(yùn)系心理健康協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)說過這樣的話,，我們心理委員的責(zé)任還是挺大的,。

三天的心理委員培訓(xùn)，培養(yǎng)老師向我們心理委員普及心理健康知識(shí),?？赡芎芏嗤瑢W(xué)覺得自己不是心理專業(yè)的，不懂得什么心理健康知識(shí),。其實(shí)不是這樣的,，我們每個(gè)人都懂得一些基本的心理知識(shí)，和解決一般情緒問題的方法,。例如：傾聽,，安慰這些小小的舉動(dòng)都是很有用的 。另外,，我們學(xué)校跟學(xué)院也會(huì)定期的開展一些心理健康知識(shí)的活動(dòng)和講座,。

心理委員工作總結(jié)30字篇十

不經(jīng)意間，大一的上半學(xué)期很快的過去了,，在大一的上半學(xué)期中,，我很榮幸的當(dāng)上了班級(jí)的心理委員。在一開始擔(dān)任這個(gè)工作時(shí),，我感覺我自己的心里真的很迷茫,，不知道自己應(yīng)該去做一些什么事情。后來,，我為了加強(qiáng)我自己的工作能力,，通過閱讀了一些有關(guān)于心理健康的書籍，我感覺到自己受益匪淺,，同時(shí)我也學(xué)習(xí)到了許多關(guān)于心理健康方面的知識(shí),，因此也讓我由一開始的一無所知到現(xiàn)在的對(duì)于心理健康有了一定的了解。而且雖然在工作中免不了有一些挫折與缺陷,，但我都盡我自己最大的努力做好每一件事情,。同時(shí)在工作的過程中,，我也深刻地認(rèn)識(shí)到心理委員工作的重要性，也開始漸漸的喜歡上了這個(gè)工作,。同時(shí),，我也因?yàn)檫@個(gè)工作學(xué)到了很多我以前并不知道的知識(shí)，比如說,，我以前從來不知道5月25日是什么日子,，但經(jīng)過閱讀了心理健康的書籍后，我知道了5月25日是大學(xué)生心理健康日,。而且,，在這些日子的工作中，我也漸漸的明白了心理委員的含義,，同時(shí),，在這個(gè)工作中，我也多多少少的包含了自己的一些感受,。我不僅僅需要時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)注身邊的同學(xué)們,，而且我還能在無形中對(duì)自己的心理素質(zhì)提出了更高的要求，最起碼,，我先要以一種積極樂觀的態(tài)度去面對(duì)生活,，去感染他人。

在大一的上半學(xué)期中,，我們班也開過一次有關(guān)于心理健康的主題班會(huì),，在這次班會(huì)中，我很高興的發(fā)現(xiàn)我們班的同學(xué)們心理素質(zhì)都很好,，大家都很快樂,，心里也都很樂觀。因?yàn)槲易约洪喿x過許多的有關(guān)于心理健康的書籍,，我感覺那些書籍對(duì)于我來說相當(dāng)于一次心理培訓(xùn),，一次關(guān)于心里的講座，因此,，我想我大概了解到了心理委員的工作主要有下面幾個(gè)方面,，這幾個(gè)方面也是我自己關(guān)于心里方面的總結(jié)。

并且經(jīng)常關(guān)注同學(xué)們的心理健康情況,，并即使回報(bào)給老師,。當(dāng)然我發(fā)現(xiàn)我們班沒有出現(xiàn)異常的情況，并且,，我相信以后也不會(huì)出現(xiàn)類似的情況,。但我覺得這種方法還是應(yīng)該保留下來，所以我覺得自己心理委員的這個(gè)工作責(zé)任還是非常重大的,。

所以并不需要懂得什么關(guān)于心理健康方面的`知識(shí),。我認(rèn)為這種想法并不是對(duì)的,。我認(rèn)為我們每個(gè)人都應(yīng)該懂得一些基本的、解決一般情緒問題的方法,，例如：傾聽,、安慰這些小小的舉動(dòng)都是很有用的。另外我覺得我們學(xué)校跟學(xué)院也會(huì)定期開展一些心理健康知識(shí)的活動(dòng)和講座,。我做得不夠好,，就希望大家多點(diǎn)去參加一些有關(guān)于心理方面的講座和活動(dòng)。

不只是我,，其實(shí)我們班有很多同學(xué)在這方面都做得很好,。那我的想法就是以后如果有什么不開心的話，你們就找我吧,，或者找其他同學(xué),，最主要是不要憋在心里,，一定要說出來,。

不過，我覺得總體上來講上一學(xué)期的心理工作還是比較順利的,，但是我還是發(fā)現(xiàn)了許多自身在工作中的一些不足的方面和缺陷,，這些方面有待提高和改善。比如說,，沒有充分地與每一位同學(xué)交流溝通,，可能忽視了部分需要我?guī)椭耐瑢W(xué)。還有,，自身的水平還比較有限,，有些同學(xué)提出的問題我還不能給出合理的回答，處理問題的經(jīng)驗(yàn)還不足等等的一些問題,。但是,，我一定會(huì)繼續(xù)努力。

我會(huì)先從自己做起,，不斷完善自我,，克服自身性格上的缺陷，同時(shí)也會(huì)增加一些關(guān)于心理問題的資料的閱讀,，地關(guān)注同學(xué)們的意見與想法,，并主動(dòng)及時(shí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)臏贤ǎ瑥亩玫貫榇蠹曳?wù),。我會(huì)努力引導(dǎo)大家用最積極平和的心態(tài)去面對(duì)生活,、學(xué)習(xí)和工作上的問題，希望我所作的一切能使同學(xué)們擁有更完滿更充實(shí)的大學(xué)生活,。

心理委員工作總結(jié)30字篇十一

經(jīng)過這么長(zhǎng)時(shí)間的適應(yīng),、鍛煉與培訓(xùn),，我對(duì)心理委員這一職務(wù)有了進(jìn)一步的了解，對(duì)于如何當(dāng)好一名心理委員有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí),。同學(xué)們也很積極配合我的工作,，。

擔(dān)任心理委員這么長(zhǎng)時(shí)間以來,，我堅(jiān)持遵循心理工作輔導(dǎo)員的指導(dǎo)開展班級(jí)心理工作,。時(shí)刻關(guān)注著班級(jí)同學(xué)的心理行為，發(fā)現(xiàn)問題主動(dòng)與其交流溝通,，隨時(shí)接受同學(xué)的主動(dòng)咨詢,。在此過程中，有一名同學(xué)在我的建議與幫助下排除了困擾,，在一定程度上解決了他的心理困惑,，他人也開朗起來了。我還按時(shí)參加學(xué)院組織開展的心理委員工作培訓(xùn),，并將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到工作當(dāng)中去,。向同學(xué)宣講心理健康知識(shí)。使班級(jí)同學(xué)更加了解心理健康和心理衛(wèi)生知識(shí),，更加重視心理健康,。與班級(jí)的其他班委組織了兩人三足的游戲，同學(xué)們玩得很開心,，了解了配合的重要的行,，且每個(gè)人更好地認(rèn)識(shí)了自我，增強(qiáng)了同窗的情誼,。動(dòng)員和組織班級(jí)同學(xué)積極參加學(xué)校,、學(xué)院組織開展的各項(xiàng)心理健康教育活動(dòng)，廣泛宣傳學(xué)校及學(xué)院可利用的資源,、咨詢室,、網(wǎng)站等。

邀請(qǐng)每個(gè)寢室的寢室長(zhǎng)幫助我完成工作,。提醒他們留心每個(gè)寢室成員,，有異樣及時(shí)提醒我。這樣就能更加全面了解到班級(jí)同學(xué)的心理行為變化,，將信息搜集不透徹的可能性降低到最低,。扮演好排雷兵這個(gè)角色。

總體來說,，這一學(xué)期的工作完成地比較順利,，各項(xiàng)活動(dòng)的開展也比較成功。但與學(xué)院的要求相比,，我自身在工作當(dāng)中還存在著一些不足：

1,、沒有充分和每一個(gè)同學(xué)進(jìn)行溝通,。

2、有一些工作計(jì)劃,，由于某些原因,，也沒有得到實(shí)施。

3,、沒有做到定期地開寢室心理互助員會(huì)議,，商討并征求他們的意見4、缺少一些以“心理健康”為主題的班會(huì),。因?yàn)檫@是一種寓教于樂的形式,，同學(xué)們可以自由的發(fā)言，氣氛也會(huì)十分輕松,，有助于增強(qiáng)同學(xué)們的自信心,，同時(shí)還可以促進(jìn)同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)。

不過經(jīng)過一年多的工作歷練,，以及各位同學(xué)的積極配合,，對(duì)于心理委員的主要職責(zé)和工作，我已經(jīng)十分了解,。許多人認(rèn)為這一職務(wù)無足輕重,，不必太負(fù)責(zé)認(rèn)真。但我卻不以為然,，一個(gè)人只有擁有健康的心理，才能正確的對(duì)待每一件事情,，才能把每一件事情做好,。因此，我依然會(huì)認(rèn)真踏實(shí)做好心理委員本職工作,。

我知道,，我現(xiàn)在的工作水平離上級(jí)的要求還有很大的差距，但我會(huì)不懈努力,，縮小這個(gè)差距,，相信我有信心也有能力當(dāng)好這個(gè)心理委員。

心理委員工作總結(jié)30字篇十二

不經(jīng)意間,，一個(gè)學(xué)期又要從我們指尖滑過,，本學(xué)期的工作也快結(jié)束了。雖然工作中免不了有挫折和缺陷,，但是無論如何,，我們都以認(rèn)真負(fù)責(zé)任的態(tài)度來好好完成各項(xiàng)工作；因?yàn)槲覀冋J(rèn)為態(tài)度決定一切,。

我作為心理委員經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的工作,，以及班里同學(xué)的配合,，對(duì)于心理委員的職責(zé)已十分了解。知道班級(jí)心理委員的日常工作,，心理委員的職責(zé),。

本學(xué)期，我們學(xué)部秉承著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度來一步步的開展心理健康教育工作,，我們?cè)诒ＷC基本工作完成的同時(shí)又開展多種豐富多彩的活動(dòng)進(jìn)行調(diào)動(dòng)同學(xué)們對(duì)心理健康的關(guān)注度,。通過抓好學(xué)院心理部的“點(diǎn)”，以心理委員的“面”帶動(dòng)整個(gè)學(xué)院學(xué)生積極健康的心理意識(shí),，做到未雨綢繆,，讓每位學(xué)生能在有困惑、有問題時(shí)積極主動(dòng)的尋求幫助,，讓自己學(xué)會(huì)求知,、學(xué)會(huì)處事、學(xué)會(huì)共處,、學(xué)會(huì)做人,，共同成長(zhǎng)。 以下是我們學(xué)部本學(xué)期的工作：

心協(xié)分會(huì)組織各個(gè)年級(jí)的各個(gè)班級(jí)每一周向心理委員發(fā)班級(jí)心理動(dòng)態(tài)表,。通過班級(jí)上交的心理動(dòng)態(tài)表來摸清同學(xué)

們?cè)谝恢軆?nèi)的心理狀況,，從而進(jìn)行針對(duì)性的調(diào)節(jié)工作。心理調(diào)節(jié)工作由各班的心理委員配合,，同學(xué)當(dāng)中出現(xiàn)嚴(yán)重心理狀況時(shí)上報(bào)輔導(dǎo)員和心理中心,。然后，心協(xié)分會(huì)總結(jié)兩周內(nèi)的班級(jí)心理狀態(tài),，總結(jié)后將匯總心理動(dòng)態(tài)表交至心理輔導(dǎo)老師,。班級(jí)心理委員在班級(jí)里擔(dān)任相當(dāng)重要的角色，在日常生活中與同學(xué)們打成一片,，通過敏銳的觀察和同學(xué)間的溝通及時(shí)掌握同學(xué)當(dāng)中心理異常的情況,，并伸出援助之手幫忙同學(xué)心理調(diào)節(jié)的工作。

1.心理班講座,，豐富心靈

這學(xué)期我們學(xué)部開展過一次心理講座,，參加的同學(xué)都說受益匪淺。情緒就是人對(duì)事物的態(tài)度的體驗(yàn),，情緒的長(zhǎng)期壓抑對(duì)個(gè)人的健康有很大的影響,。所以我們通過班會(huì)的形式來向同學(xué)們傳達(dá)情緒管理的重要性和情緒管理的一些方法。采取寓教于樂的形式,，氣氛十分輕松,。希望每位同學(xué)關(guān)注自己的心理健康，能夠更好的管理自己的情緒。

2.心理委員培訓(xùn)

這學(xué)期我們系部組織全體10級(jí)心理委員進(jìn)行了為期五天的知識(shí)培訓(xùn),，培訓(xùn)通過互動(dòng)游戲的方式進(jìn)行,，讓我們心理委員在做游戲的同時(shí)也學(xué)到了心理學(xué)知識(shí)，明白了人生道理和怎樣疏導(dǎo)同學(xué)們的心情,。

3.開展心理主題班會(huì)

各個(gè)班級(jí)根據(jù)班級(jí)的情況自擬班會(huì)的主題,，力求使班會(huì)活躍起來，以達(dá)到增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,、加深同學(xué)間的友誼,、加深同學(xué)間的了解和溝通。這次心理主題班會(huì)活動(dòng)的開展,，使得大一,、大二的同學(xué)都找到了自己在大學(xué)所處的位置，也為自己的未來大學(xué)生活設(shè)定了目標(biāo),，同時(shí),，也學(xué)習(xí)到了同學(xué)間的交流方式及生活方式，為更好的大學(xué)生之間的磨合提供了一定的指引作用,。

4. 戶外心理素質(zhì)拓展訓(xùn)練

這次素質(zhì)拓展訓(xùn)練的主題是“心海揚(yáng)帆 自信人生”,，共分為《環(huán)境適應(yīng)篇》、《溝通交往篇》,、《智力碰撞篇》,、《團(tuán)結(jié)協(xié)作篇》，使同學(xué)們能夠認(rèn)識(shí)自身潛能,，增強(qiáng)自信心,，改善自身形象；克服心理惰性,，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力,；啟發(fā)想象力和創(chuàng)造力，提高解決問題的.能力,；認(rèn)識(shí)群體的作用，增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心,，使同學(xué)們能面對(duì)現(xiàn)實(shí)并以積極的態(tài)度適應(yīng)環(huán)境,，以一種穩(wěn)定、積極,、樂觀的心態(tài)投入到大學(xué)的學(xué)習(xí),、生活中。

5.心理劇比賽

為了配合院心協(xié)舉辦好"5.25"心理健康月活動(dòng),，我們系部準(zhǔn)備了自己的話劇,，我們組織同學(xué)編寫劇本，晚上抓緊時(shí)間排練，經(jīng)過近兩個(gè)月的努力,，我們系部的話劇《愛至成傷》在院心理劇比賽中獲得了第三名的好成績(jī),，并得到了廣大師生的好評(píng)。

總體來講本學(xué)期的心理工作比較順利,，但也發(fā)現(xiàn)了自身在工作中有一些不足和缺陷,，有待改進(jìn)和提高。

（1）沒有充分與每一位同學(xué)交流溝通,，可能忽視了部分需要我們需要幫助的同學(xué),。

（2）積極主動(dòng)找我們傾述的同學(xué)還不多，這個(gè)有待加強(qiáng),。

（3）我們舉辦的心理活動(dòng)還不夠多,，參與面還不夠廣泛，同學(xué)們參與的積極性還不夠高,。

（4）自身的知識(shí)水平還比較有限,，不能及時(shí)回答同學(xué)們提出的問題，處理問題的經(jīng)驗(yàn)還不足,。

鑒于以上問題,，我們?cè)谙乱粚W(xué)期的心理工作中做如下打算：

1.了解同學(xué)，心理溝通

我們要及時(shí)了解各班同學(xué)的心理狀況,，用心去觀察每個(gè)同學(xué),，及時(shí)發(fā)現(xiàn)同學(xué)心理和行為的變化。堅(jiān)持一貫保密原則,，尊重對(duì)方,，取得同學(xué)們的信任，建立良好的朋友關(guān)系,，這是做好心理委員工作的基礎(chǔ)和財(cái)富,。

2.積極舉辦心理活動(dòng)

為豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，讓同學(xué)們更好的了解心理健康教育,，我們會(huì)組織更多,、更豐富多彩的心理活動(dòng)，邀請(qǐng)同學(xué)們積極參與進(jìn)來,，感受心理活動(dòng)帶來的快樂和啟迪,。

3.豐富自我心理知識(shí)水平，多閱覽書籍,，積極參加心理知識(shí)培訓(xùn),。

作總結(jié)就像給自己造了一面鏡子，通過這面鏡子既看到了自身的成績(jī)和進(jìn)步,，但更重要的目的是看清自己身上的不足之處,。通過總結(jié)改正錯(cuò)誤，希望我們系部在下一學(xué)期中，心理工作會(huì)更上一層樓,。

心理委員工作總結(jié)30字篇十三

在過去的一年中,，本人擔(dān)任班級(jí)的生活委員兼心理委員。

在大學(xué),，生活和學(xué)習(xí)并重,，生活委員也不同于念大學(xué)以前,，在初高中,，生活委員主要負(fù)責(zé)班費(fèi)的管理以及協(xié)助其他班干部做好班級(jí)工作，而大學(xué)的生活委員還需要協(xié)助同學(xué)關(guān)系的處理,，班級(jí)活動(dòng)的進(jìn)行,。

在剛擔(dān)任生活委員的時(shí)候，由于以前做生活委員的經(jīng)驗(yàn),，而想當(dāng)然的覺得大學(xué)里的生活委員做起來也不難，后來隨著班級(jí)活動(dòng)的舉行如團(tuán)日活動(dòng)等才意識(shí)到自己的不足,，我重新明確了自己的工作范圍，并及時(shí)改變了自己的工作態(tài)度，認(rèn)真協(xié)調(diào)同學(xué)關(guān)系，并記下班里每位同學(xué)的民族與生活習(xí)俗,，避免出現(xiàn)問題時(shí)因不了解對(duì)方的民族習(xí)俗而造成同學(xué)之間的不和諧,，同時(shí)積極協(xié)助班長(zhǎng)及團(tuán)委組織班級(jí)各種活動(dòng)，如在班級(jí)參加籃球賽時(shí)，積極認(rèn)真的為參賽同學(xué)做好后勤工作，并組織同學(xué)去為他們加油,。團(tuán)日活動(dòng)時(shí),，協(xié)助團(tuán)委做好活動(dòng)準(zhǔn)備事宜等等。

同時(shí)我還兼作心理委員,，作為一名心里委員要想優(yōu)質(zhì)完成工作,，首先必須具備良好的心里素質(zhì),，樹立正確的世界觀人生觀價(jià)值觀，其次要有良好的溝通能力,，以及一定的親和力,，能和來自不同地域，生活習(xí)性各異的同學(xué)進(jìn)行良好的交往,。為了提升自己的能力,，更好的為同學(xué)們服務(wù)，我經(jīng)常閱讀,，查閱相關(guān)方面的資料,，并在與同學(xué)交往過程中參考自己查閱的案例,，以便能對(duì)同學(xué)進(jìn)行更好的幫助,。在班級(jí)活動(dòng)中,，及日常生活中,，對(duì)有需要的同學(xué)進(jìn)行積極的幫助,，使他們能更好,，更快的融入班集體。

總體來說,，即將過去的這一學(xué)年我的工作比較順利的完成了,，各項(xiàng)活動(dòng)的開展也比較成功,。但與學(xué)校與同學(xué)的的要求相比,，我自身在工作當(dāng)中還存在著一些不足和缺陷有待提高,，如下：

第一，由于自身經(jīng)驗(yàn)的欠缺,，對(duì)同學(xué)的心理輔導(dǎo)某些方面還不夠成熟,。

第二,，沒有充分和每一個(gè)同學(xué)進(jìn)行溝通。

第三,，同學(xué)們跟我反映的問題,，有一些沒有得到實(shí)質(zhì)性地解決,。有一些工作計(jì)劃,，由于

某些原因，也沒有得到實(shí)施,。

此外,，我與輔導(dǎo)員和班導(dǎo)的交流還是不夠,，人文關(guān)懷還有待提高。自己感覺工作上有時(shí)會(huì)慌亂,，不夠有序,，。

同時(shí)在這里我還要感謝老師及各位同學(xué)這一年來對(duì)我的信任,，如果同學(xué)們對(duì)我的工作有什么不滿意的地方,，也希望同學(xué)們幫我指正。

在接下來的三年同窗時(shí)光中,，如果同學(xué)們有什么問題,，我會(huì)盡力去幫助解決，讓我們一起品過最后的`青澀。

我們的大二上半學(xué)期生活即將結(jié)束,，而我作為心理委員,。本期的工作也即將進(jìn)入尾聲。雖然工作中免不了有挫折缺陷,，但我會(huì)盡力做好每件事,。如果同學(xué)們對(duì)我的工作有什么不滿意的地方，也希望同學(xué)們幫我指正,。

首先,，我想談?wù)劊谶@學(xué)期中我參加了學(xué)校心理委員培訓(xùn),，學(xué)校安排了心理教授來給我們心理委員做講課,，在學(xué)后并將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到工作當(dāng)中去，使班級(jí)同學(xué)更加了解心理健康和心理衛(wèi)生知識(shí),，更加重視心理健康了解到了心理委員的重要性,，同時(shí)，我也知道了心理委員是心靈的使者,，是朋輩相助的主要傳遞者。這對(duì)于我做心理輔導(dǎo)有了極大的幫助,。

想要與同學(xué)相互溝通,，先要自己以誠(chéng)相待，用理解對(duì)方的態(tài)度看待每一個(gè)問題,。這樣,，同學(xué)們才愿意向你傾訴他們自己的事情。另外,，我還積極支持心理健康部在每個(gè)班級(jí)開展的心理問題調(diào)查工作,，詢求本班成員對(duì)學(xué)校心理健康部的意見和建議，并及時(shí)將我們?nèi)w成員中出現(xiàn)的一些情況及這些意見和建議上報(bào)給心協(xié)部,，以便心理健康部更好地為全體同學(xué)服務(wù),，也便于同學(xué)。

總體來說,，這一學(xué)期的工作完成地比較順利,，各項(xiàng)活動(dòng)的開展也比較成功。但與學(xué)院的要求相比,，我自身在工作當(dāng)中還存在著一些不足：

1,、沒有充分和每一個(gè)同學(xué)進(jìn)行溝通。

2,、有一些工作計(jì)劃,，由于某些原因，也沒有得到實(shí)施。

3,、缺少一些以“心理健康”為主題的班會(huì),。因?yàn)檫@是一種寓教于樂的形式，同學(xué)們可以自由的發(fā)言,，氣氛也會(huì)十分輕松,，有助于增強(qiáng)同學(xué)們的自信心，同時(shí)還可以促進(jìn)同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié),。

不過經(jīng)過一學(xué)年的工作歷練,，以及各位同學(xué)的積極配合，對(duì)于心理委員的主要職責(zé)和工作,，我已經(jīng)十分了解,。一個(gè)人只有擁有健康的心理，才能正確的對(duì)待每一件事情,，才能把每一件事情做好,。因此，我依然會(huì)認(rèn)真踏實(shí)做好心理委員本職工作,。我知道,，我現(xiàn)在的工作水平離上級(jí)的要求還有很大的差距，但我會(huì)不懈努力,，縮小這個(gè)差距,，相信我有信心也有能力當(dāng)好這個(gè)心理委員。