做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃，以明確目的,，避免盲目性,，使工作循序漸進(jìn),，有條不紊。那么我們該如何寫一篇較為完美的計(jì)劃呢？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。

教師個(gè)人工作計(jì)劃初中 教師個(gè)人工作計(jì)劃幼兒園篇一

1,、四年級學(xué)生已養(yǎng)成了較好的繪畫習(xí)慣,，在課堂常規(guī)方面都有較好的表現(xiàn)。

2,、學(xué)生已掌握了不少的美術(shù)知識,，并有意識地在課余活動接觸有關(guān)美術(shù)的知識，能自覺地感悟生活中的美,。

強(qiáng)調(diào)趣味性的美術(shù)學(xué)習(xí),，以各種豐富多彩的活動方式設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容，貼進(jìn)學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和感興趣的`事物,，有利于學(xué)生學(xué)習(xí)主體性的發(fā)揮和個(gè)性的張揚(yáng),。

以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為前提，兼顧學(xué)生個(gè)性發(fā)展和知識技能兩方面的需要,，循序漸進(jìn)地傳授基礎(chǔ)知識和基本技能,。

1,、讓學(xué)生理解,，認(rèn)識畫的基本構(gòu)成是大小不同的點(diǎn)。

2,、畫的基本原素的不同排列也可產(chǎn)生不同的視覺效果,。

3、初步認(rèn)識,，知道想象畫,，抽象畫。

4,、初步學(xué)習(xí)電腦繪畫,。

5、學(xué)會做簡單的手工藝品,，知道藝術(shù)的素材多樣化,。

了解想象畫、抽象畫的畫法。

電腦繪畫的基本技能,。

如何激發(fā)學(xué)生對美術(shù)的學(xué)習(xí)興趣,。

1、重抓習(xí)慣養(yǎng)成教育,，美術(shù)課堂是較為活潑,，但所接觸的材料也較多，這就需要學(xué)生養(yǎng)成很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，以便在以后的課堂教學(xué)形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

2、重視想象畫,，主題畫的訓(xùn)練,，以開發(fā)學(xué)生豐富的想象力，要學(xué)生將自己的想法及意象畫下來,。

3,、滲透開放式的'教學(xué)方式，讓學(xué)生在課堂上大膽表現(xiàn),。

4,、了解基礎(chǔ)的電腦繪畫知識技能。

教師個(gè)人工作計(jì)劃初中 教師個(gè)人工作計(jì)劃幼兒園篇二

一年一度的中考即將來臨,，眾所周知,，初三的下半學(xué)期是孩子們一生中最重要、最關(guān)鍵的階段,，也可以說這段時(shí)期決定了孩子們的前途和命運(yùn),。而中考英語成功與否關(guān)鍵在于復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)階段的成功與否也決定著中考英語的成績,。因此,，我深知自己身上的任務(wù)很重，責(zé)任更重,。但無論怎樣辛苦,，我都會努力去克服，幫助孩子們順利地邁出人生這關(guān)鍵的一步,。為使英語教學(xué)工作能有條不紊的進(jìn)行,，為今后工作中能取得更好的成績。特制定九年級英語教學(xué)和復(fù)習(xí)計(jì)劃,。

1,、加強(qiáng)課堂教學(xué)改革，真正轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)方式,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,，爭取把課堂變成學(xué)生學(xué)習(xí)的樂園,。

2、做好中考總復(fù)習(xí)工作,，抓好尖子生,，提高臨界生，盯住所有學(xué)生,，不讓一個(gè)學(xué)生漏掉,，鼓勵學(xué)生向目標(biāo)邁進(jìn)，中考爭取穩(wěn)中有升,。

以綱為綱,，以本為本的原則，著重把握中考要求及考試范圍,，對《課標(biāo)》和《考綱》要反復(fù)研究,。關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，整體提高,。注重雙基,，夯實(shí)基礎(chǔ)，強(qiáng)化學(xué)生能力,。練習(xí)過程中注重精講精練,，精雕細(xì)刻，決不漏掉一個(gè)知識點(diǎn),。同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生將所學(xué)的詞匯,、短語、句型,、句法應(yīng)用到實(shí)際中,，提高日常交際能力，解決實(shí)際問題,。

加強(qiáng)學(xué)習(xí),，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，專研七,、八,、九年級五本教材，形成固定的知識體系,，研究xx和20xx年的考試說明，精選20xx和20xx年的中考題,。繼續(xù)大練基本功,，提高自己的教學(xué)能力。實(shí)行課堂教學(xué)改革,，創(chuàng)建新型教學(xué)模式,。走進(jìn)學(xué)生家庭,，走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界，挖掘?qū)W生的心理資源,，建立新型的師生關(guān)系,，既是教師，又是家長和朋友,。指導(dǎo)學(xué)生如何預(yù)習(xí),、聽課、記筆記,、復(fù)習(xí),、做作業(yè)、小結(jié)和討論,，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

1、按單元復(fù)習(xí),。通覽初中教材,，進(jìn)行單元知識點(diǎn)掃描。目的是對基礎(chǔ)知識和基本技能進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí),，把好“基礎(chǔ)關(guān)”,。任務(wù)是掌握各單元知識結(jié)構(gòu)，全面地復(fù)習(xí)知識點(diǎn),，完成理解記憶,。重點(diǎn)是重視課標(biāo)要求與教材的基礎(chǔ)作用，強(qiáng)化基礎(chǔ)知識和基本技能的訓(xùn)練,。面向全體,，面向基礎(chǔ)。

2,、語法專項(xiàng)復(fù)習(xí),。鉆研考試標(biāo)準(zhǔn)和考試說明，進(jìn)行語法,、詞法,、句子、時(shí)態(tài)和話題專項(xiàng)復(fù)習(xí),。統(tǒng)攬初中教材中的重點(diǎn)語法項(xiàng)目,，使學(xué)生從整體上把握初中教材內(nèi)容。

3,、題型專練,，模擬演練。按照中考題型(單項(xiàng)選擇,、補(bǔ)全對話,、句子翻譯,、完型填空、閱讀理解和書面表達(dá))進(jìn)行題型專練,，了解學(xué)生對基礎(chǔ)知識和基本技能的'掌握情況,，抓住中考題型變化，確定訓(xùn)練方式,，進(jìn)行查缺補(bǔ)漏,。最后進(jìn)行幾次中考模擬演練，演練之后教師要精講精煉,，在講題上下功夫,。

第x輪：

時(shí)間安排：x月x日。

主要內(nèi)容：初中教材課文中出現(xiàn)的單詞,、短語,、常用句型。熟記對話和課文,，理解所學(xué)語法內(nèi)容,。

階段目標(biāo)：完成理解性記憶內(nèi)容，熟記課文中出現(xiàn)的單詞,、短語,、常用句型。熟練掌握對話和課文內(nèi)容,，所學(xué)語法能達(dá)到一定的應(yīng)用程度,。

具體思路：第x輪復(fù)習(xí)應(yīng)以大綱為依據(jù)，教材內(nèi)容為根本,，按教材的編排順序進(jìn)行單元復(fù)習(xí),。每復(fù)習(xí)一單元之前，教師布置學(xué)生認(rèn)真記憶書后單詞和短語,。課上檢驗(yàn),，然后讓大家找出本單元的知識點(diǎn)，總結(jié)用法,，教師再做以適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充,。這一階段的復(fù)習(xí)，應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,，以教師總結(jié)為輔,，學(xué)生復(fù)習(xí)為主。注重學(xué)生歸納,，教師總結(jié)指導(dǎo)應(yīng)注意事項(xiàng),。對學(xué)生已掌握的內(nèi)容少講或不講，對學(xué)生不夠熟練的要重點(diǎn)講,。同時(shí)教師要根據(jù)每單元的重點(diǎn)內(nèi)容有針對性地設(shè)計(jì)一些練習(xí)題,，鞏固所復(fù)習(xí)的知識點(diǎn)。最后,，再將本單元的知識點(diǎn)賦予下一單元書后的單詞和短語中,，進(jìn)行再一次檢測。

第x輪：

時(shí)間安排：x月x日,。

主要內(nèi)容：名詞,、數(shù)詞、介詞和介詞短語,、連詞,、形容詞、副詞,、冠詞,、動詞、句子,。掌握動詞六種時(shí)態(tài)的構(gòu)成及基本用法和被動語態(tài),，即現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)、一般現(xiàn)在時(shí),、一般過去時(shí),、一般將來時(shí)、現(xiàn)在完成時(shí),、過去進(jìn)行時(shí),。句法包括掌握陳述句、疑問句,、祈使句和感嘆句的構(gòu)成和基本用法,，掌握簡單句的五種基本句型、并列句,、賓語從句,、定語從句和狀語從句。

階段目標(biāo)：熟練的掌握知識要點(diǎn),，使知識形成系統(tǒng),。教師傳授解題技巧，提高學(xué)生的綜合分析能力,，提高學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)效率,。

具體思路：這一階段我將語法分成幾大塊復(fù)習(xí)，應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,，以教師總結(jié)為輔,，學(xué)生復(fù)習(xí)為主。注重學(xué)生歸納,，教師總結(jié)指導(dǎo)應(yīng)注意事項(xiàng),。對學(xué)生已掌握的內(nèi)容少講或不講,，對學(xué)生不夠熟練的要重點(diǎn)講，在此基礎(chǔ)上,，結(jié)合所復(fù)習(xí)的語法內(nèi)容,，按中考題型精選練習(xí)題，使學(xué)生每天復(fù)習(xí)的知識都能夠加以鞏固,。

教師個(gè)人工作計(jì)劃初中 教師個(gè)人工作計(jì)劃幼兒園篇三

新的學(xué)期剛剛開始,，為了提高自己的業(yè)務(wù)水平做到一切以幼兒為主，具體計(jì)劃工作主要有以下幾點(diǎn)：

要遵守園里的規(guī)章制度,，積極認(rèn)真地投入工作,，要平等對待每位幼兒，認(rèn)真參加園內(nèi)的政治學(xué)習(xí),，以學(xué)習(xí)精神為工作的動力,，以飽滿的熱情參加新的工作。

在做好自己本職工作的情況下,，加強(qiáng)教育教學(xué)學(xué)習(xí),，提高個(gè)人教學(xué)質(zhì)量，使幼兒在德,、智,、美、體等方面發(fā)展,，并讓他們能夠從玩中學(xué),，學(xué)中玩，加強(qiáng)職業(yè)道德教育,，加強(qiáng)責(zé)任心,，規(guī)范言行，用自己的一言一行,，一舉一動去潛移默化幼兒,，業(yè)務(wù)上精準(zhǔn)求精，平時(shí)在工作中遇到問題能和班級人員共同商量,，認(rèn)真參加教研活動,，樹立“終身學(xué)習(xí)”目標(biāo)。

對工作做到主動,、積極,、踏實(shí)，對幼兒有愛心,、耐心,，跟幼兒建立一種平等關(guān)系，視孩子為自己孩子，對家長熱情,，并向家長反饋幼兒在園的表現(xiàn),，做到對每個(gè)幼兒心中有教，上班做到不遲到,，不早退,，認(rèn)真填寫幼兒生活記事本,，做好安全,、衛(wèi)生工作，強(qiáng)化安全管理,，加強(qiáng)“安全第一”意識,，做到時(shí)時(shí)處處講安全，對幼兒進(jìn)行自我保護(hù)意識教育,，做好交接班工作,，培養(yǎng)幼兒生活自理能力，組織幼兒戶外活動,，如：散步,、跑步或做游戲等。并且保證幼兒戶外活動量,，促進(jìn)幼兒身心發(fā)展,。

1。及時(shí)與家長反饋幼兒信息,，加強(qiáng)互動,。

2。做到每周和兩至三位家長談?wù)労⒆拥?在園表現(xiàn),，讓家長了解孩子的在園情況,，并及時(shí)配合我們的教學(xué)工作。

這就是我這學(xué)期的工作計(jì)劃,，我一定在今后工作中不斷地充實(shí)自己,，揚(yáng)長避短，再接再厲,！

教師個(gè)人工作計(jì)劃初中 教師個(gè)人工作計(jì)劃幼兒園篇四

在工作室學(xué)習(xí)已經(jīng)兩年了,，這兩年來聽了很多老師的課，在這些獨(dú)特的課堂里我審視過自己教學(xué)中缺乏的東西,，認(rèn)識了很多真正的語文人,，我們來自不同的地方，不同的學(xué)校,，卻因?yàn)闊釔壅Z文相聚在這里,，在他們的身上我看到了自己很多的不足，閱讀了很多的美文，在各位老師的筆下,，美好生活是如此簡單而具體,，我也學(xué)習(xí)到了很多具體的教學(xué)理念和方法，并且在前進(jìn)的路途中我一直試圖讓自己變得更加優(yōu)秀,。

轉(zhuǎn)眼,，這個(gè)九月我迎來了我的第二個(gè)初三，一開學(xué)就各種各樣的忙碌襲來,，工作室的學(xué)習(xí)也翻開了嶄新的一頁,，審視自己一路的成長，感謝師傅地耐心精心地指導(dǎo)幫助還有寬容,，當(dāng)然對我來說那么重要的一年,，肯定要制定切實(shí)可行的發(fā)展計(jì)劃才行。

師傅經(jīng)常說,，不讀書,、不旅行、不看戲,，是語文老師最大的不務(wù)正業(yè),。對于這句話我是深表贊同的，旅行嘛每個(gè)假期都在井井有條地進(jìn)行地不亦樂乎,，戲嘛,，有機(jī)會總是看些的，至于讀書,，很多時(shí)候就被我們遺忘了,。有些時(shí)候我們可以找出太多的理由，今天因?yàn)槭裁丛驔]讀,，明天因?yàn)槭裁丛驔]讀,，最終說服了別人，卻說服不了自己,，語文老師的進(jìn)步,，一定要從閱讀中去找尋，讀書,，是我們始終需要的,，之前認(rèn)為自己是一個(gè)讀書的人，進(jìn)了工作室發(fā)現(xiàn),，我是一個(gè)不讀書的人,，特別是這一年，各項(xiàng)工作都很繁忙,，告誡自己一定要讀書,，要進(jìn)步就要好好讀書,，“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”不僅要讀,，而且要思,，今年，我應(yīng)該加強(qiáng)自己的閱讀的.面,，特別是關(guān)于語文教學(xué)類型的書籍,，將理論的知識能很好地融進(jìn)我的教學(xué)里，然后自覺改進(jìn)教學(xué)方法,，使自己的教學(xué)在新的教育理念的指導(dǎo)下,，提高到一個(gè)新的水平，讓教學(xué)具有創(chuàng)造性,、藝術(shù)性,，讓語文教學(xué)中也開滿美麗芳香的花。

繼續(xù)積極參與工作室的活動：常規(guī)周三的活動,，專題性研究的活動、網(wǎng)絡(luò)平臺的討論研究活動等都必須嚴(yán)格按時(shí)參加,，這一方面,，我之前一直做得很好，今年又逢初三,，自己一定要努力克服工作的繁重,，繼續(xù)保持不缺席、你請假的好習(xí)慣,。在活動中,，學(xué)習(xí)觀察、評價(jià),、改進(jìn)課堂教學(xué)的技術(shù)和策略,。活動后,，整理反思,，撰寫活動感悟，并且及時(shí)上交作業(yè),。積極完成工作室布置的各項(xiàng)工作及任務(wù),。

學(xué)習(xí)名師的教學(xué)特色和經(jīng)驗(yàn)，特別要注重對文本的獨(dú)特解讀,，注重對學(xué)生語文素養(yǎng)的培養(yǎng),，努力形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。要好好把握學(xué)習(xí),、研究的機(jī)會,，把每位老師先進(jìn)的教育理念,、獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格、精妙的教學(xué)技巧,、靈活的教學(xué)方法,，巧妙地滲透和輻射到自己的教學(xué)中，使自己的各方面能力有質(zhì)的飛躍,。上學(xué)期,，在師傅的帶領(lǐng)下，我們小組完成了初中語文教材中魯迅作品的研究,，每位老師都在不同的學(xué)校上了一篇魯迅的作品,，每節(jié)課后師傅還帶領(lǐng)大家一起評課，一起研究魯迅作品,，讓我們對魯迅的作品,，這些學(xué)生最怕的課文進(jìn)行了學(xué)習(xí)研究，大家都發(fā)表自己的看法,，提出自己的疑問,，確確實(shí)實(shí)地有了系統(tǒng)的收獲。這學(xué)期我們還將這種系統(tǒng)集體學(xué)習(xí)繼續(xù)下去,，詩歌教學(xué)也一直是個(gè)難點(diǎn),，本學(xué)期，每個(gè)老師又選擇了一篇詩歌,，將以同樣的方式落實(shí)下去,，期待詩歌教學(xué)的學(xué)習(xí)探討有更多的精彩和收獲。作為一個(gè)老師,，沒有什么比站穩(wěn)自己的課堂更重要的了,。認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)浜妹恳惶谜n，鉆研教材,，細(xì)讀文本,，研究學(xué)情，制定好每堂課的教學(xué)計(jì)劃,。課堂上,，積極調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，鼓勵學(xué)生自主學(xué)習(xí),，面對課堂突發(fā)現(xiàn)象,，要及時(shí)調(diào)控，提高課堂駕馭能力,。

今年我們開展的課題研究是作文教學(xué),，今年我?guī)У某跞厴I(yè)班也要好好抓作文教學(xué)，所以對此應(yīng)該進(jìn)行更加深入地思考,，比如,，對于畢業(yè)班的學(xué)生怎樣系統(tǒng)有效地指導(dǎo)作文將是我一年里需要好好思考并且實(shí)踐的問題,，我想應(yīng)該有步驟、有計(jì)劃,、有方法地對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo),，當(dāng)然，作文的教學(xué)并非一天兩天就可以達(dá)到很好的效果,，我還需要向更多優(yōu)秀的老師的理念學(xué)習(xí),，讓自己也獲得一些方法，將這些行之有效的方法傳遞給學(xué)生,，成為他們前進(jìn)途中最為愉快的事,。

總的來說，今年應(yīng)是我踏實(shí)學(xué)習(xí),，汲取養(yǎng)分的關(guān)鍵年,。在這個(gè)平臺上，攜著師傅和每一位老師的幫助和祝福,，我想我可以通過自己的努力,，讓自己更上一個(gè)臺階。

教師個(gè)人工作計(jì)劃初中 教師個(gè)人工作計(jì)劃幼兒園篇五

作為幼兒園的教師,，我深知對幼兒來說，在沒有什么比得“安全”二字更為重要,。盡管在過去的幾個(gè)學(xué)期里，班上的幼兒們已經(jīng)在紀(jì)律和安全上有了很多的學(xué)習(xí),，不僅掌握了安全的方法,，也認(rèn)識到了生活中一些危險(xiǎn)和不應(yīng)該去觸碰的事情。但作為幼兒教師,，安全的保證再努力都不為過,。為此，在下學(xué)期中我要：

1,、 季節(jié)方面

春節(jié)天氣寒冷,，且是疾病多發(fā)的季節(jié)。為此,，在生活中,，我應(yīng)該給孩子更多的照顧和關(guān)注。尤其在入園階段,，更要檢查的好幼兒的身體健康,，并做好相應(yīng)的檢測和記錄。

其次,，要檢查好幼兒園的環(huán)境,，尤其是在桌椅和角落里,，要注意保護(hù)措施是否完好，且個(gè)人也要在手邊常備一些的日常藥品,，創(chuàng)可貼等,。

另外，春季的氣候也是多變的,，為此,，我要經(jīng)常注意幼兒是否出汗，踢被子等,，要及時(shí)處理,，必要時(shí)更換衣物，保證幼兒健康和安全,。

2,、 接送方面

堅(jiān)持一卡一人，并要與幼兒家長,、親屬互相認(rèn)識,，和幼兒家長隨時(shí)保持聯(lián)絡(luò)，如果接送途中換人,，要與家長取得聯(lián)系后按規(guī)定接送,。嚴(yán)格保證幼兒的'安全。

加強(qiáng)健康和團(tuán)隊(duì)交流的教育,，在健康教育上,，鞏固好幼兒們的健康習(xí)慣。并堅(jiān)持正確的習(xí)慣,，逐步改進(jìn)自己的不足,。

而在團(tuán)隊(duì)教育上，要加強(qiáng)班級體內(nèi)幼兒們的交流和互動,，提高團(tuán)隊(duì)精神,，漸漸讓幼兒們感受小學(xué)的環(huán)境，并學(xué)會遵守團(tuán)隊(duì)中紀(jì)律,，加強(qiáng)自我管理能力,。

新的一學(xué)期，同時(shí)也是新的一年,！在這個(gè)新的開始中,，我會盡我所能的去教導(dǎo)，并照顧好這些孩子,，希望在今后的未來里,，他們都能成為出色的人才，都能飛往更高的天空,！

教師個(gè)人工作計(jì)劃初中 教師個(gè)人工作計(jì)劃幼兒園篇六

一年級的小朋友剛從幼兒園升入小學(xué),，習(xí)慣比較差,，易失去注意力等。因此教師的教學(xué)態(tài)度和教學(xué)理念起決定作用,。如果能在寬松融洽的'氣氛中開始,，那么孩子將自然地摒棄對美術(shù)課的畏懼感，從而激發(fā)對美術(shù)課的喜愛,。

1,、通過美術(shù)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣與愛好,。

2,、學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本技能。

3,、培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的'品德情操,。

4、培養(yǎng)學(xué)生觀察能力,、想象能力,、形象思維能力等。

1,、學(xué)習(xí)有關(guān)美術(shù)的基本知識和基本技能,。

2、培養(yǎng)學(xué)生空間知覺,，形象記憶,，創(chuàng)造能力等。

小組合作學(xué)習(xí)中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣意識的培養(yǎng),。

1,、精心準(zhǔn)備，做好課前工作,。

2、運(yùn)用不同手段,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,。

教師個(gè)人工作計(jì)劃初中 教師個(gè)人工作計(jì)劃幼兒園篇七

20xx年，對于我來說是特殊的一年,，這一年的仲夏,，我的人生出現(xiàn)了一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折，我從一名學(xué)生成為了一名老師,。在這個(gè)轉(zhuǎn)折的起始,，我要對我的第一年教師生活做一計(jì)劃。

在思想方面,，我要逐漸適應(yīng)自己的新角色,，完成自己從校園走向社會的蛻變,。作為一名黨員，參加工作之后,，我應(yīng)該更加嚴(yán)格地要求自己,。對待工作，我要盡心盡責(zé);對待學(xué)生,，我要不斷地向他們傳遞正能量;對待同事,，我要與他們和睦相處，互相學(xué)習(xí),，為學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)共同努力,。我還要不斷學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身修養(yǎng),，多讀一些偉人的傳記,，修煉自己的內(nèi)心。

在教學(xué)方面,，我要不斷地向別的'老師尤其是老教師虛心學(xué)習(xí),。提前備課，并且找他人點(diǎn)評,，虛心地接受他人的建議,，不斷地修改自己的教案，在這個(gè)過程中成長,。多聽其他老師講課,，從其他老師講的課中學(xué)習(xí)提高,。我還要多看書，多做題,，多查閱資料,，不斷地學(xué)習(xí)新知識,，增加自己的知識積累，逐漸使自己的課堂更加的充實(shí)而有趣,。

因?yàn)槲也皇菐煼渡?，之前沒有進(jìn)行過教育實(shí)習(xí)，在與學(xué)生相處方面毫無經(jīng)驗(yàn),，我要在我工作的第一年首先學(xué)會如何與學(xué)生相處,，然后慢慢地去感悟?qū)W生,，做一個(gè)學(xué)生喜歡的老師,。我要逐漸地去揣摩“嚴(yán)”和“愛”的平衡點(diǎn)，對學(xué)生要嚴(yán)格要求,，要對他們負(fù)責(zé),，同時(shí)又要關(guān)愛他們，在生活上幫助他們,，關(guān)注他們的心靈世界。

在生活方面,，我首先要盡快適應(yīng)新的生活環(huán)境，學(xué)校真的很人性化,，教師公寓的各項(xiàng)設(shè)施都很齊全，我覺得自己現(xiàn)在就已經(jīng)適應(yīng)了教師公寓的生活,。大家都住在教師公寓，平時(shí)同事有什么困難,，我要主動幫忙,，也要和同事多多進(jìn)行交流溝通。同時(shí),，我還要加強(qiáng)體育鍛煉,，身體是革命的本錢，只有有了好的體魄,，才能更好地工作和生活。

以上就是我對我第一年教師生活的規(guī)劃,，希望擁有一張好的藍(lán)圖，我可以描繪出絢麗多彩的生活!

教師個(gè)人工作計(jì)劃初中 教師個(gè)人工作計(jì)劃幼兒園篇八

教育實(shí)習(xí)是教師教育培養(yǎng)計(jì)劃的重要組成部分,，是教師教育貫徹理論聯(lián)系實(shí)際原則,、鞏固我們學(xué)生專業(yè)思想,、對我們進(jìn)行教育教學(xué)技能訓(xùn)練,、培養(yǎng)合格教師的一個(gè)重要措施,。為了規(guī)范本次教育實(shí)習(xí)活動，確保教育實(shí)習(xí)質(zhì)量,，本人結(jié)合了本人的實(shí)際情況及要求,，特制定了此個(gè)人跟班學(xué)習(xí)計(jì)劃：

1,、嚴(yán)格遵守xx和頂崗實(shí)習(xí)學(xué)校的紀(jì)律及規(guī)章制度，認(rèn)真完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),。

2、認(rèn)真作好見習(xí)聽課記錄,，學(xué)習(xí)科任教師的教學(xué)方法，制定自己在實(shí)習(xí)階段符合本班的教學(xué)方案。

3,、注意觀察自己所跟的班級學(xué)生情況,，為接下來的實(shí)習(xí)工作打好鋪墊，針對學(xué)生來教好自己的'每一節(jié)課,。

4,、虛心向科任教師請教實(shí)習(xí)階段將要接觸的教學(xué)內(nèi)容,，認(rèn)真的備好以后所要教的教案，再交于科任教師給予指導(dǎo),、修改,。

5、認(rèn)真寫好見習(xí)階段的每天見習(xí)心得體會,，最后總結(jié)每天的心得體會,，寫好自己本次的見習(xí)總結(jié)。

1,、嚴(yán)格遵守xx和頂崗實(shí)習(xí)學(xué)校的紀(jì)律及規(guī)章制度，認(rèn)真完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),。

2、虛心接受指導(dǎo)老師的指導(dǎo),，主動與指導(dǎo)老師交流溝通,，構(gòu)建和諧的師徒關(guān)系。

3,、我會以最快的速度來了解我所帶的班級學(xué)生情況,，盡快的適應(yīng)教學(xué),。

4、我會盡自己最大的努力教好自己所帶的班級,，在課余時(shí)間里多關(guān)注學(xué)困生，讓他們也盡快能趕上來,。

5,、在進(jìn)入實(shí)習(xí)工作后,，認(rèn)真批改每一位學(xué)生的作業(yè),，按時(shí)給學(xué)生講解。

6,、認(rèn)真完成自己的實(shí)習(xí)任務(wù),，如：

（1）完成聽課記錄,，點(diǎn)評；

（2）每周自評本周學(xué)習(xí)體會,；

（3）認(rèn)真寫好教案,；

（4）在實(shí)習(xí)學(xué)校做一些教育調(diào)查,。

7,、能與指導(dǎo)老師交流心得體會,，建交今后聯(lián)系的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),。

1,、通過帶班教學(xué)及學(xué)習(xí),，領(lǐng)略實(shí)習(xí)學(xué)校的教育理念，見識科學(xué)規(guī)范的教育治理,，感受實(shí)習(xí)學(xué)校教育的教學(xué)特色,。

2,、在兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)中,，自己能在多次的聽課中,，學(xué)習(xí)到老前輩豐富的教育經(jīng)驗(yàn),。

3、在自己的實(shí)習(xí)教學(xué)中,，所帶的班級學(xué)生能和自己一起成長,、一起進(jìn)步。

4,、在這實(shí)習(xí)期間，能學(xué)會與人的和諧相處,，提高自己的人際交往能力,。

5,、了解最新的教改動態(tài),，收獲有豐富經(jīng)驗(yàn)的教學(xué)觀念,，拓展教學(xué)視角,，提高教育教學(xué)水平,，為以后成為一名優(yōu)秀的人民教師做好最好的鋪墊,。

教師個(gè)人工作計(jì)劃初中 教師個(gè)人工作計(jì)劃幼兒園篇九

新的學(xué)期剛剛開始,，為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì),，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性,，緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個(gè)中心,，即以同學(xué)們?yōu)楸荆孕楸镜慕逃枷?，具體計(jì)劃工作主要有以下幾點(diǎn)：本學(xué)期所教班級科目：數(shù)學(xué)班級：七年級（1）班

七年級（6）班教學(xué)內(nèi)容安排：完成本期教學(xué)任務(wù),。使兩班數(shù)學(xué)成績有一定的提高,。

一、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),，提高個(gè)人的理論素養(yǎng)

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱和有關(guān)數(shù)學(xué)課程等材料,。

2、加大對自己和同學(xué)們的自我分析和解剖,。

二、按數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn),，進(jìn)行教學(xué)研究，提高課堂教學(xué)效益在備課中,，積極開展共同研究,，全面合作的活動，努力促進(jìn)教學(xué)的進(jìn)度與同學(xué)們的接受力相掛鉤,。

1,、加強(qiáng)對自己和上課的標(biāo)準(zhǔn)，探討課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),、模式和方法,，多向其他有經(jīng)驗(yàn)的老師虛心學(xué)習(xí)和請教，使自己盡快成為熟悉教學(xué)業(yè)務(wù),，具有一定教學(xué)業(yè)務(wù)水平合格教師,。

2,、加強(qiáng)對自己知識水平的提高，俗話說,，要想給別人一杯水,，自己首先有一桶水的容量。只有自己有了充足的知識,，才能在教學(xué)上能夠左右逢圓,，得心應(yīng)手，使同學(xué)們能夠?qū)χR更加理解得透徹,。

3,、加大對同學(xué)們的管束力度，并讓同學(xué)們從心理上認(rèn)識到自己的學(xué)習(xí)的重要性,，使他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。

4、初中新教材的數(shù)學(xué)教學(xué)要充分體現(xiàn)以人為本的.教學(xué)目標(biāo),。切實(shí)重視同學(xué)們思維能力培養(yǎng)，切實(shí)提高同學(xué)們的解決問題的技能和創(chuàng)新能力,。力爭讓同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展,。

5、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)調(diào)研,，做好備課筆記,、聽課筆記、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作,。認(rèn)真學(xué)習(xí)其他老師經(jīng)驗(yàn),，切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量，嚴(yán)格控制同學(xué)們作業(yè)量,，規(guī)范作業(yè)批改,。

6、針對不同學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的同學(xué)們的不同情況,，進(jìn)行不同的教育方式,，既讓后進(jìn)的同學(xué)們認(rèn)識到自己仍然是老師的好同學(xué)們,，又使學(xué)習(xí)較好同學(xué)們意識到自己還有不足之處,，始終保持奮斗和旺盛的精力和樂趣，并注意做好同學(xué)們的思想教育工作,，寓思想教育于教學(xué)工作中,。

7,、總之，我會在教學(xué)工作中會努力努力再努力,，日常管理上勤奮勤奮再勤奮,，不斷得使自己有所進(jìn)步,，使自己走得更遠(yuǎn)，更遠(yuǎn),，更遠(yuǎn),。

教師個(gè)人工作計(jì)劃初中 教師個(gè)人工作計(jì)劃幼兒園篇十

我深刻認(rèn)識到現(xiàn)代的形式，對我們教師自身提出了嚴(yán)格的要求,，實(shí)現(xiàn)以“創(chuàng)新精神,、創(chuàng)造能力、不斷發(fā)展自己”為核心的素質(zhì)教育目標(biāo),，提高我們青年教師的教育素養(yǎng)和能力非常重要,，特為自己定以下20xx學(xué)教師個(gè)人工作計(jì)劃：

首先認(rèn)真學(xué)習(xí)。政治道德素養(yǎng)是一個(gè)人必須具備,，無論做什么工作都需要有良好的政治道德素養(yǎng)做基礎(chǔ),。因此，我要高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求,。此外，我覺得還應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)法規(guī),，用法來保護(hù)孩子的各項(xiàng)權(quán)利掌握各項(xiàng)規(guī)程,、綱要，及時(shí)了解孩子各階段的發(fā)展和需要,，熱愛自己的事業(yè),。

其次提高專業(yè)水平。新課程的實(shí)施,，迫切要求廣大教師提高專業(yè)化水平,。教師的專業(yè)包括專業(yè)和教育專業(yè)兩個(gè)方面。教師應(yīng)成為學(xué)科知識的專家和學(xué)科教育兩個(gè)方面的專家,，既要有扎實(shí)的學(xué)術(shù)根底,，又要有學(xué)術(shù)的前沿意識，掌握現(xiàn)代教育手段,。教師應(yīng)把自身的專業(yè)發(fā)展目標(biāo)定位在如下幾個(gè)方面：

(一)制定科學(xué)合理的

在自己的工作和學(xué)習(xí)積累過程中不斷總結(jié)教學(xué),，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和教材的運(yùn)用性，以及學(xué)科“語言交際”的學(xué)科特點(diǎn),，來制定科學(xué)合理的,，有利于學(xué)生對知識的掌握和教學(xué)進(jìn)度的實(shí)施。

(二)教師個(gè)人業(yè)務(wù)工作計(jì)劃

要樹立現(xiàn)代學(xué)生觀,，學(xué)會以發(fā)展的眼光看待每一個(gè)學(xué)生,，相信學(xué)生的巨大潛能，并努力去探索發(fā)掘;在教育教學(xué)活動中發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體精神，促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展,，努力做到因材施教,。充分發(fā)揮自己特長來吸引學(xué)生，使學(xué)生喜歡自己的課,，并能在自己的課堂上得到發(fā)展,，能滿足學(xué)生成長和走上社會的實(shí)際需要，有足夠的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),。堅(jiān)持教學(xué)相長,，在師生交往中發(fā)展自己。遵循“以人為本”的管理原則,，增強(qiáng)自己的.管理能力,。自己在工作中曾得到學(xué)多教師的幫助，與每位教師團(tuán)結(jié)一心,，體現(xiàn)教師師德,，互幫互助。深化課改,，進(jìn)一步貫徹落實(shí)學(xué)?！吧罨⑶榫吃挕闭n堂教學(xué)理念,，充分培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí),，重視學(xué)生認(rèn)知過程中的情感培養(yǎng)。注重對自身教育行為的——實(shí)踐,，解決教改新問題，提高教學(xué)質(zhì)量,，做一個(gè)有思想的新形勢下的教師,。

(三)加強(qiáng)自身的教學(xué)基本功

作為一名教師，我時(shí)刻提醒自己要為人師表,，所以,，在專業(yè)方面不斷充實(shí)自己的，嚴(yán)格要求自己：抽出業(yè)余時(shí)間,，在語言能力,，專業(yè)能力和書面表達(dá)能力上訓(xùn)練自己，爭取每天都有新的變化,。

(四)提高反思性教學(xué)能力

要積累教學(xué)智慧,，分析或失敗的原因，反思性教學(xué)是一個(gè)循環(huán)或螺旋上升的過程,。我們只有通過理論思考,、觀摩討論等方式不斷超越自我，才能更加完美。

(五)積極參加征文活動

在工作學(xué)習(xí)的過程中,，積極參加學(xué)校以及報(bào)刊上的征文活動,，只有不斷總結(jié)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與教學(xué)理論，不斷參與各種活動,，才能找出自己的缺點(diǎn)與不足,，才能成長起來。

(六)學(xué)習(xí)進(jìn)修方面

牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,，每學(xué)期至少學(xué)習(xí)一本專著,，不斷豐富科學(xué)文化知識，掌握現(xiàn)代教育理論和技術(shù),，提高實(shí)施素質(zhì)教育的水平和能力,。積極參加舉辦的各種講座，定期進(jìn)行相互交流研討,。認(rèn)真貫徹落實(shí)聽課評課制,。珍惜每次外出參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí)制度，并寫出感想及反思,。

當(dāng)然,，還要嚴(yán)格出勤，做好其他工作,。我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系,，克服種種困難全身心的投入到教育教學(xué)工作中,。

教師個(gè)人工作計(jì)劃初中 教師個(gè)人工作計(jì)劃幼兒園篇十一

作為學(xué)生助理，我主要有以下工作目標(biāo):

1)積極與定崗老師溝通,，每周定期跟班,，在保證自己學(xué)習(xí)的同時(shí)，及時(shí)了解定崗課程的教學(xué)進(jìn)度,。

2)我還將協(xié)助教師對設(shè)置崗位的教師進(jìn)行的課堂測試和作業(yè)進(jìn)行審核,，以確保測試和作業(yè)至少有六次審核，保存學(xué)生成績和易錯(cuò)知識點(diǎn)的相關(guān)記錄,，并及時(shí)向教師反映學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和問題,。

3)協(xié)助老師查閱相關(guān)課堂資料，至少做六次課堂教學(xué)ppt,。

4)參加六次課堂教學(xué)活動做輔助教學(xué)工作,，積極參加課堂相關(guān)活動。

5)關(guān)于與學(xué)生的溝通,，開學(xué)之初,，我會留下聯(lián)系方式，讓學(xué)生隨時(shí)進(jìn)行課外指導(dǎo)和答疑，包括學(xué)生上課時(shí)遇到的問題和考試時(shí)出的錯(cuò)題,。積極配合班級學(xué)習(xí)委員會對大學(xué)英語課堂學(xué)習(xí)提出建議,。當(dāng)然，為了更好的讓學(xué)生融入到學(xué)習(xí)交流的氛圍中,，我會在學(xué)生期中考試前組織一次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流活動,，通過這次活動，我會集中精力總結(jié)學(xué)生前半學(xué)期的表現(xiàn),，共同發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)解決,，然后通過優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)報(bào)告激發(fā)全班的學(xué)習(xí)動力。對于和同學(xué)交流活動中遇到的比較集中的問題,，包括帶崗老師的教學(xué)意見,，我會積極和帶崗老師交流。

6)工作期間會合理分配時(shí)間,，保證在做好本職工作的`同時(shí)不影響學(xué)習(xí),，不會因?yàn)閰⒓诱n外活動而敷衍了事。自覺接受崗位部門對我的日常管理和崗位設(shè)置教師的評價(jià),，逐步提高我在工作中的能力,，以便更好地配合崗位設(shè)置教師完成教學(xué)任務(wù)。

感謝老師給我做學(xué)生助理的機(jī)會,，我會珍惜這份工作,，腳踏實(shí)地的履行自己的職責(zé)，做老師工作的好幫手,。

教師個(gè)人工作計(jì)劃初中 教師個(gè)人工作計(jì)劃幼兒園篇十二

作為今年剛剛?cè)肼殞W(xué)校的一名新兵,，面對新的教育教學(xué)任務(wù)的到來，我迫切的感覺到需要加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)能力水平,。適逢其會,，學(xué)校舉行了“青藍(lán)工程計(jì)劃”，提供了一個(gè)很好的平臺,，使我有機(jī)會向經(jīng)驗(yàn)老道的老教師請教學(xué)習(xí)，因此結(jié)合自身的專業(yè)特點(diǎn)及現(xiàn)有的`業(yè)務(wù)能力水平,，制訂本人的的業(yè)務(wù)培訓(xùn)提高工作計(jì)劃如下：

以“站穩(wěn)講臺,、站好講臺”為目標(biāo)，努力提高自身在思想,、文化,、業(yè)務(wù)方面的素質(zhì)及能力，使自己更加適應(yīng)教學(xué),、適應(yīng)教育,、適應(yīng)教師職業(yè)的基本要求。

１、備課

在開學(xué)初,，積極參加教研組組織的教研活動,，在師傅的指導(dǎo)下進(jìn)行集體備課，仔細(xì)聽,，認(rèn)真記,，領(lǐng)會內(nèi)涵。然后根據(jù)要求,，提前備好課,，寫好教案。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材,、教參,，學(xué)習(xí)好課標(biāo)，虛心向師傅學(xué)習(xí),、請教,。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn),。

２、上課

上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,，不打無準(zhǔn)備之仗,。上課時(shí)認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn),，突破難點(diǎn),，精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法,，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力,。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,，適度開展分層教學(xué)，按照學(xué)生不同的學(xué)習(xí)需求,，組織課堂教學(xué)工作,。課后及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思并且做好記錄，力求“日行一善,，日進(jìn)一步”,。

３、輔導(dǎo)

我計(jì)劃利用課余時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),，不明白的耐心講解,，不會寫字就手把手地教,，及時(shí)查缺補(bǔ)漏。并多與家長聯(lián)系,，及時(shí)溝通情況,，使家長了解情況，以便在家里對孩子進(jìn)行輔導(dǎo),。

４,、作業(yè)

根據(jù)學(xué)校和年級組減負(fù)的要求，我會對每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選,，既能夠幫助學(xué)生鞏固新知識,，又不至于造成過重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。上交的作業(yè)認(rèn)真批改,，對發(fā)現(xiàn)的共性問題做集中講解,，個(gè)性問題單獨(dú)面談，力求作業(yè)出效果,。

積極學(xué)習(xí)各種教育理論,，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),，更好地進(jìn)行教育教學(xué),。利用學(xué)校和社會平臺，加快學(xué)習(xí)歷史學(xué)專業(yè)課程和閱讀書籍,，盡快豐富個(gè)人教師業(yè)務(wù)素養(yǎng),。

教師個(gè)人工作計(jì)劃初中 教師個(gè)人工作計(jì)劃幼兒園篇十三

在園領(lǐng)導(dǎo)帶鄰繼續(xù)學(xué)習(xí)《綱要》，按市一級幼兒園的標(biāo)準(zhǔn),，積極配合園部工作,，結(jié)合本班實(shí)際情況，認(rèn)真,、塌實(shí)地開展工作,，將本班管理工作及孩子各方面發(fā)展向上一個(gè)臺階邁進(jìn)。

今學(xué)期本班約xx人,，其中男孩約占x,。但有好幾個(gè)是插班生，各方面能力相對較弱,，需要個(gè)別輔導(dǎo),。其它的孩子經(jīng)過中班一年的努力,，各方面都有了進(jìn)步,。孩子有了良好的生活習(xí)慣,，但做事的自覺性不夠強(qiáng),。交往方面,，全班孩子個(gè)性都活潑，能主動與人交往,，樂于幫助別人,，尤其懂得關(guān)心體貼新來的伙伴。孩子有著很高的學(xué)習(xí)興趣,，如讀書,、寫字等，但方法姿勢還要繼續(xù)嚴(yán)格要求,。同時(shí)孩子做事情耐性不足,，需要加強(qiáng)培養(yǎng)。

現(xiàn)在孩子上了大班,，對學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣要求更多了,，本學(xué)期會加大力度在這些方面幫助孩子，同時(shí)在生活中增加一些棋類玩具,，以增加幼兒的思維能力,。具體計(jì)劃如下：

1、教學(xué)上：嚴(yán)格要求孩子,，幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣的同時(shí)逐步豐富他們的知識，開始培養(yǎng)孩子計(jì)算,、認(rèn)字,、口頭表達(dá)能力;英語方面要增加句子學(xué)習(xí)量，培養(yǎng)口語,。多開展思維性活動,，培養(yǎng)孩子的思維能力。

2,、生活健康：在學(xué)習(xí)進(jìn)步的同時(shí),，要保證孩子的健康，所以保育工作依然作為重點(diǎn),，要盡快了解插班生身體特點(diǎn),，組織本班老師學(xué)習(xí)，加強(qiáng)日常生活的照顧,，做好疾病的預(yù)防工作,。同時(shí)堅(jiān)持三浴鍛煉，保持每天足夠的戶外活動時(shí)間,，以增強(qiáng)孩子的體質(zhì),。

另外，進(jìn)一步培養(yǎng)孩子的生活自理能力,，如整理床鋪,、扣鈕扣,、系鞋帶等。要求家長配合,，培養(yǎng)孩子自己整理書包物品,。

3、班級管理工作：我們實(shí)行“分工,、合作”管理方法,，三位老師團(tuán)結(jié)一致，做到分工不分家,，把班上工作做好,。班上平時(shí)要不定期開會，老師及時(shí)反應(yīng)情況,，及時(shí)解決出現(xiàn)的問題,。老師要認(rèn)真對待教學(xué)，認(rèn)真參加教研活動,，不斷提高自身教學(xué)能力,，同時(shí)積極配合園部工作安排，為園部評為“市一級”幼兒園而努力,。

4,、家長工作：做好面訪、電訪工作的同時(shí),，針對個(gè)別孩子的需要進(jìn)行家訪,，了解每位家長對我們工作的要求，與家長達(dá)成共識,，引導(dǎo)家長參與我們的每一個(gè)活動中來,，共同為孩子的健康成長而努力。

一,、創(chuàng)設(shè)情境學(xué)生探究性學(xué)習(xí)的'積極性,、主動性往往來自于對學(xué)習(xí)者充滿疑問和問題的情境。創(chuàng)設(shè)問題情境,，就是把學(xué)生引人一種與問題有關(guān)的情境過程,，通過問題情景的創(chuàng)設(shè)，使學(xué)生明確探究目標(biāo),，給思維以方向;同時(shí)產(chǎn)生強(qiáng)烈的探究欲望,，給思維以動力。因此,，教學(xué)中,，教師必須深入挖掘教材內(nèi)容，聯(lián)系學(xué)生原有的知識經(jīng)驗(yàn),，通過直觀材料和生活實(shí)例,，誘發(fā)思維,，引導(dǎo)思路，增強(qiáng)探究的內(nèi)驅(qū)力,。如教學(xué)分一分，教師引導(dǎo)學(xué)生從整理文具與學(xué)具入手提出問題：

那些東西放在學(xué)具盒里?哪些東西放在文具盒里?這樣設(shè)計(jì)比較符合低年級剛?cè)雽W(xué)學(xué)生的好奇心,，他們愿意動手?jǐn)[弄進(jìn)行分類,。再如教學(xué)三角形的內(nèi)角和時(shí)，教師讓學(xué)生說出三角形的任意兩個(gè)角的度數(shù),，教師馬上準(zhǔn)確無誤地說出第三個(gè)角的度數(shù),，老師連看也沒有看到我的這個(gè)三角形，怎么就知道第三個(gè)角的度數(shù)?學(xué)生心中充滿好奇和疑問,，都想知道老師有什么法寶,，這樣就激發(fā)起學(xué)生的探究欲望，主動參與到探究活動之中,。

二,、自主探究所謂自主探究，就是讓每個(gè)學(xué)生根據(jù)自己的體驗(yàn)用自己的思維方式自由地,、開放地去探究,。課堂上要給學(xué)生自由探究的時(shí)間和空間，鼓勵學(xué)生大膽猜想質(zhì)疑,，去創(chuàng)造出新的數(shù)學(xué)知識,，讓學(xué)生從敢問到善問，讓學(xué)生在質(zhì)疑,、解疑的過程中培養(yǎng)探究能力,。如教學(xué)認(rèn)識厘米用厘米量時(shí)，教師讓學(xué)生用尺子去量一支鉛筆的長度,，要求將鉛筆的一端與尺子的零刻度對齊,，另一端指到幾，這支鉛筆的長度就是幾厘米,。這時(shí)一個(gè)學(xué)生問：

老師,，在測量物體長度的時(shí)候，一定要把物體的一端與刻度尺的零刻度對齊嗎?這時(shí)的教師并沒有馬上回答,，而是對這名學(xué)生提出的這個(gè)問題給予表揚(yáng)鼓勵,，然后說：

如果你們手中的尺子是一把折斷的沒有零刻度的尺子，你們分組研究看看,，能否量出鉛筆的長度?此時(shí),，學(xué)生的探究興趣非常高，積極地參與探究活動,。通過討論他們發(fā)現(xiàn)這把斷了的沒有零刻度的尺子同樣也能測量出鉛筆的長度,。這個(gè)問題的解決,，相信一定會在學(xué)生的頭腦中留下深深的烙印。

合作交流是讓學(xué)生在自主探究的基礎(chǔ)上,，以學(xué)習(xí)小組為單位充分展示自己的思維進(jìn)行交流,，達(dá)到取長補(bǔ)短之目的。如學(xué)習(xí)了乘法以后,，教師出示了這樣一題：

把下列算式改寫成乘法算式,，學(xué)生思考后列出了三種不同算式，然后,，教師讓學(xué)生針對這三種情況分小組進(jìn)行討論,、比較、交流,，使學(xué)生明白前兩種算式含有加減運(yùn)算,，不能算為一個(gè)乘法算式，只能算為一個(gè)簡便算式,，只有第三種算式才符合要求,。這一過程學(xué)生從被動接受知識變成主動探索、合作探索,，提高了學(xué)生的表達(dá)能力和與他人合作的能力,。

一是對學(xué)生進(jìn)行獨(dú)立研究、合作交流,、實(shí)踐運(yùn)用等學(xué)習(xí)活動中表現(xiàn)出的自主性,、主動性、獨(dú)創(chuàng)性等進(jìn)行評價(jià);二是引導(dǎo)學(xué)生對探究學(xué)習(xí)的活動過程進(jìn)行反思,，使學(xué)生從中獲得積極的情感體驗(yàn)及掌握探究學(xué)習(xí)的方法和策略,，并對數(shù)學(xué)思想方法和學(xué)習(xí)策略有所感悟，自覺地將思維指向數(shù)學(xué)思想方法和學(xué)習(xí)策略上,，以提高主動獲取知識,、解決問題的能力。

教師個(gè)人工作計(jì)劃初中 教師個(gè)人工作計(jì)劃幼兒園篇十四

新的一學(xué)期又開始了,，本學(xué)期我擔(dān)任二年級漢語和五年級兩個(gè)班的美術(shù)教學(xué)工作,。我將本著“學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體“這一新課程理念展開各項(xiàng)教學(xué)工作,，計(jì)劃如下：

首先必須始終如一地?zé)釔郾韭毠ぷ?，關(guān)心學(xué)校，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí),，提高覺悟和意識,。并注重個(gè)人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴(yán)于律己,，做一個(gè)人民滿意的教師,。 用心去關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,，做學(xué)生的良師益友,。

作為一名教師，除了要具備良好的思想品德,，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能,。本學(xué)年我將注重開拓視野，注重瀏覽相關(guān)教學(xué)網(wǎng)站,，隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀案例等材料,，以備參考,。不斷為自己充電，每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功,，努力使自己成為能隨時(shí)供給學(xué)生,。

課堂是教師的主陣地，是學(xué)生茁壯成長的快樂園,。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序,、包容性大，信息量多,、形式活躍,、貼近學(xué)生的年齡特點(diǎn)，發(fā)揮其最大的效用,。我將注重在課前,、課中、課后三個(gè)方面下功夫,。課前認(rèn)真?zhèn)湔n,。作到課前再備課，工作重點(diǎn)備教材,、備學(xué)生,，熟悉教學(xué)軟件的操作過程，保證課前的準(zhǔn)備工作及時(shí),、充分,。并根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)進(jìn)行趣味化教學(xué)，讓學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí),。愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素,，所以我將從激發(fā)學(xué)生的'學(xué)習(xí)興趣入手，運(yùn)用多種方法導(dǎo)入新課、用熱情貫穿課堂始終,、以游戲中解決枯燥的教學(xué),、充分地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，引導(dǎo)學(xué)生在老師的啟發(fā)下進(jìn)行一系列的學(xué)習(xí)活動,，自覺用腦,、用耳、動口,、動手去完成老師所設(shè)計(jì)的各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),，興趣成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的動力。課后及時(shí)反饋,，記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn),，及其改進(jìn)方法。本學(xué)期我還盡量為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛,，注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī);使他們在輕松愉快,、歡樂活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí)。

學(xué)生全面發(fā)展并不能局限在課堂之內(nèi),，課外也是他們的第二課堂,。本學(xué)期我將結(jié)合本學(xué)科的特點(diǎn)，舉辦多種課外活動,，一方面充實(shí)他們的精神生活,，另一方面也在娛樂中領(lǐng)悟?qū)W習(xí)方法，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,。

在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。

xx,、8、28