總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,，并做出客觀評價(jià)的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

第二學(xué)期幼兒園教師的工作總結(jié)與反思篇一

從事幼教四年半的我,，在這四年半的時(shí)光里,，從一個環(huán)境陌生開始到熟悉到現(xiàn)在有種依依不舍的感覺，在這里一直生活,，給我最大的關(guān)心和支持是貴園的'領(lǐng)導(dǎo),，同時(shí),，給予我教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)的是每一學(xué)年的孩子們，是您們讓我在這里學(xué)會了許多做人做事的道理和吸取教學(xué)的經(jīng)驗(yàn),。在此,，謝謝您們！

在教育教學(xué)方面,，教研組長常組織我們開展一些教研活動，目的是提高老師的業(yè)務(wù)水平和原有水平,，使教學(xué)方面有一個突破,，教師有一門特長。但我未能做到,，感到慚愧,、內(nèi)疚。經(jīng)過本學(xué)期的考核公開課,，也給予我最大的啟示,，相信在日后的教學(xué)活動，在表現(xiàn)不足處,，我會加倍努力,，盡量進(jìn)步、提高教學(xué)水平和質(zhì)量,。

每天抱著對待孩子要細(xì)心,、耐心，有愛心去照顧好這班活潑好動的孩子,，像本班溫趙恒,、洪浩彬、陳彥融,、李俊杰、范梓健,、吳童煜,、陳王哲等，都是班上比較好動,、調(diào)皮的小朋友,，在平時(shí)的學(xué)習(xí)、生活中經(jīng)常給我惹“麻煩”,，有時(shí)真的很生氣,，但一想到他們男孩子天性就是好動、調(diào)皮,，孩子畢竟還是孩子??！所以，我總是耐下性子,，跟他講道理,，用愛感化他。我想這些孩子會明白老師的用心的,。更希望他們在下學(xué)期升入大班后有一個較大的轉(zhuǎn)變,，做一個守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)的小朋友,。

本學(xué)期班上的成績收獲不大,，做老師的不得不反思工作存在的問題，和發(fā)現(xiàn),、解決問題,。在工作中，班上三位老師不會出現(xiàn)斤斤計(jì)較的現(xiàn)象,。較多的事情都是大家互相幫忙,、互相體諒將每一項(xiàng)工作能順利開始和完成。另外,，本學(xué)期我擔(dān)任了速算班的配班老師,，這也給班上的葉老師、胡老師增添了工作,。你們辛苦啦,！由于任教的老師是新到我園任教的，開學(xué)到五月份底的時(shí)候,，感覺小孩對速算的運(yùn)用不夠靈活,，掌握得不夠扎實(shí)。在六月份時(shí)根本存在的問題,，再進(jìn)一步引導(dǎo)教育,，他們總體上都有些進(jìn)步。在匯報(bào)課時(shí)效果較好,。

一直以來,，本人都把著認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng)的態(tài)度去完成每一項(xiàng)工作,，比如：在開學(xué)初,，蔡金彤小朋友早上回園常常鬧情緒、愛哭,，根據(jù)她每天早上回園的表現(xiàn),，常和她做思想工作，和家長溝通,，一段時(shí)間過去啦,，沒什么改變,。覺得很頭痛，于是,，想出一個方法,，每天晚上給她打個電話和她聊天，讓她第二天早上回園再不鬧情緒,，持續(xù)幾天她真的有進(jìn)步了,，回園再也不鬧情緒，也主動向媽媽說再見啦,。有時(shí)常聽到一些媽媽說“寶寶說很喜歡你,，讓你去我家玩”，聽到這些話,，我感到很欣慰。所以說,，不管是什么事情,，只要用真心、認(rèn)真的態(tài)度去面對,，都會做的更好的,。當(dāng)然，一個學(xué)期下來有好的表情同時(shí),，也會存在不足的表現(xiàn),，如：本班這一學(xué)期頻頻出現(xiàn)了幾件小事故，雖然家長的態(tài)度較好,，作為老師的我們哪怕是小朋友的指甲劃破臉蛋了,，心里都很緊張，因?yàn)榻裉煨『⒆邮軅?，沒看管好他等等原因,。由于本學(xué)期本班不斷的換了幾位生活老師，在每換一位生活老師都感到很怕,，心情很煩躁,，因?yàn)榕滦碌睦蠋煵贿m應(yīng)新的環(huán)境和工作，干不了多長時(shí)間又走,，這給班上帶來好多的不便,，需要班上老師、小孩去適應(yīng),，甚至要和個別家長做工作等等,。這時(shí)候，我心情開始緊張,，煩躁起來,，和園領(lǐng)導(dǎo)說了一些不該說的話,，在這，我要檢討我的做法和脾氣,，是我不對,。在以后，我會在這方面更注意,、更重視并及時(shí)改正,，在這里和你們說聲對不起！

這一學(xué)期結(jié)束了,，今晚,，我在燈下回過頭來總結(jié)這一學(xué)期的工作，發(fā)現(xiàn)有許多的不足,，這一學(xué)期來自己給自己的壓力和動力,，還需要不斷地去反思、學(xué)習(xí),、創(chuàng)新,。在做的不好的方面望領(lǐng)導(dǎo)能體諒。同時(shí),，感謝園領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和栽培,。謝謝您們！在以后的工作中,，我會一直抱著認(rèn)真,、好學(xué)、責(zé)任的態(tài)度去完成每一項(xiàng)工作,。

最后,，祝愿我們幼兒園越來越輝煌，小朋友們健康成長,！

第二學(xué)期幼兒園教師的工作總結(jié)與反思篇二

在全體老師的努力之下,，這個學(xué)期也接近了尾聲?；叵脒@一個學(xué)期,，既有喜也有憂。這學(xué)期,，我班人數(shù)較多,，共54人,。有的幼兒膽子小,，比較內(nèi)向,，在生活中葉不敢大膽表現(xiàn);也有個別的幼兒特別調(diào)皮，喜歡搞小破壞。針對這些情況,，我們也制定了一些方案,，在我們兩位老師的團(tuán)結(jié)努力下，使得我們班的各項(xiàng)工作可以順利進(jìn)行,，幼兒也得到了較全面的發(fā)展,，很多方面都得到了提高。本班具體工作總結(jié)如下：

1.認(rèn)真?zhèn)湔n,，提前做好備課準(zhǔn)備

備課是確保教育活動c能順利完成的前提,。如果在遇到不懂的可以跟班老師討論，確保目標(biāo)的一致性,，使教學(xué)工作順利進(jìn)行,。每次教案都要認(rèn)真寫，做到目標(biāo)明確,、條理清晰,。

2.認(rèn)真做好每一個幼兒的觀察記錄

每天認(rèn)真觀察幼兒，把幼兒發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴銘記在心,，把需要改正改進(jìn)的地方做出相應(yīng)措施,，以做大程度的使幼兒能夠?qū)W到，能夠開心!

每天早上認(rèn)真做好晨檢工作,，讓幼兒有一個干凈舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。每天放學(xué)認(rèn)真做好杯具,、地板,、桌子的消毒，每周進(jìn)行兩次的滅蚊措施,。認(rèn)真觀察幼兒,，如看到幼兒患有傳染性的病例，及時(shí)上報(bào),，做出合理的措施,，制止傳染。

在每個幼兒園中,，安全工作都是重中之重,，所以在這方面必須十分注意。在做好衛(wèi)生工作的同時(shí),，我們幼兒園還特意演練了發(fā)生火災(zāi)地震等方面的實(shí)習(xí),，使幼兒懂得對這些自然災(zāi)害做出正確的逃生方法。認(rèn)真觀察看護(hù)每一個幼兒,，盡可能的做到每個幼兒不受傷,。

教師與家長互動效果直接影響班級經(jīng)營的`成效，家園溝通，教師與家長協(xié)力解決教育問題,，提升對幼兒的關(guān)心,，共同分擔(dān)教育責(zé)任。當(dāng)問題出現(xiàn),，第一時(shí)間與家長聯(lián)絡(luò)很重要,。讓家長知道老師對問題很重視，對幼兒發(fā)展很在意,。平時(shí),，熱情對待每一位家長，注意和家長溝通,。接送孩子時(shí)和家長聊上幾句,，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況，家長都感覺非常溫暖,。我們認(rèn)真辦好每一期家長聯(lián)系手冊,。為彼此更容易交流，兩位教師將手機(jī)號碼留給每一位家長,，以便家長更方便快捷地與老師進(jìn)行聯(lián)絡(luò),，更好地關(guān)心孩子的成長。我相信在今后的日子里,，家長工作會做得更好,。

第二學(xué)期幼兒園教師的工作總結(jié)與反思篇三

回想起20××年末的那個年會，我仍然記憶猶新,，卻沒想到,，xxxx年又這樣匆匆忙忙，悄無聲息的走過,，一路走過xxxx,，留下的是我們老師們滿滿收獲而歸的果實(shí)，留下的是我們熱情洋溢的微笑,，留下的是我們認(rèn)真工作的身影,。如今的我們不單單只是去學(xué)習(xí)去自我成長，而是堅(jiān)持不解的向前,，去引領(lǐng)更多的人共同學(xué)習(xí),，共同成長。

回顧這一年的教學(xué)工作,，我們時(shí)刻以幼兒為出發(fā)點(diǎn),，做好每一個細(xì)節(jié)的同時(shí)，去創(chuàng)新我們的教學(xué)模式和教學(xué)手段,，通過老師們自身的鉆研學(xué)習(xí)和園本的培訓(xùn)及上級領(lǐng)導(dǎo)給予的各種學(xué)習(xí)展現(xiàn)自我這樣的一個平臺的種種努力與機(jī)會,，讓原本教學(xué)經(jīng)驗(yàn)缺乏的我們，得到了更高的提升與鍛煉。

xxxx年的教學(xué)活動更是豐富多彩,，除了開展好每個班級的教學(xué)活動的同時(shí),，更多的是把我們的課堂搬到我們教室的外面去開展，讓幼兒在不同的環(huán)境感受不同的課堂氛圍,，在吸引幼兒注意力的同時(shí),，無形之間讓孩子親近了我們大自然的生活；通過親子教學(xué)活動,，不僅增進(jìn)了孩子與老師與家長的親密感情,，與此同時(shí)，也讓家長朋友們掌握了更多教育孩子的正確方法,；通過幼教專家的講座活動,，讓我們老師和家長能夠從幼兒心里去看世界，去了解他們,，尊重他們,；通過我們本園講示范課活動，外出進(jìn)行教學(xué)活動,，不僅提升我們老師的自身水平,，也對幼教經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了互學(xué)互補(bǔ)；通過我們的“特色課戶外體智能”活動的開展,，不僅是讓孩子能夠玩中學(xué),，學(xué)中玩，更好的是讓幼兒擁有了一個健康的體魄去好好生活,。

xxxx年的這個團(tuán)隊(duì)更是震撼人心的,，我們擁有的不僅是靚麗的外表，流露更多的是自信·堅(jiān)強(qiáng)·認(rèn)真·堅(jiān)持·團(tuán)結(jié),，我們共同成長共同進(jìn)步，不讓任何一個成員獨(dú)自落下,，我們看似文弱,，內(nèi)心卻無比強(qiáng)大，我們看似不是特別耀眼,，可已在無形之中閃閃發(fā)光,，我們看似小心翼翼，卻剛?cè)岵?jì),。一路這樣走來,，我們始終朝著一個目標(biāo)出發(fā)，可能我們走的慢走的比較艱辛,，但我們的內(nèi)心經(jīng)過這些磨練過后,，將更加沉穩(wěn)堅(jiān)定，任何的風(fēng)吹雨打也擊敗不了這樣的團(tuán)隊(duì)，那么還有什么困難能難倒我們呢,？

在說說自己這一年中的成長,，于其說是在工作，其實(shí)我覺得更多的'是讓我體驗(yàn)到了怎樣去生活,，經(jīng)營生活,。及如何處理生活中所遇到的問題。這一年的成長如果說要我最感謝一個人,，應(yīng)該就是我敬佩的軒園長了,，她給我的影響是最大的，可以說是說不出的感謝了,，一切盡在無言中吧,，其次就是與我朝夕相處的姐妹同事們了，雖然說是在管理你們,，但更多也是成就了我自己,，我能看到你們每個人身上的閃光點(diǎn)，因此我從你們身上也學(xué)會了更多的東西,，然后就是親愛的孩子們跟家長們,，給我留下了許多美好的畫面，最后就是給予我種種發(fā)展機(jī)會與平臺的睿盛德教育集團(tuán)了,，感謝一路上有你們,，讓我的工作之旅一路不在孤單。

xxxx年的我是自信的,，是讓我為之驕傲的一年,，我收獲滿滿，感動滿滿,，開心滿滿,，感恩xxxx！希望xxxx我將做的更好,，我們的團(tuán)隊(duì)將更加優(yōu)秀,！

第二學(xué)期幼兒園教師的工作總結(jié)與反思篇四

一學(xué)年就這樣在忙忙碌碌中即將度過。每天看著自己與孩子們不停地學(xué)習(xí)著,、實(shí)踐著,、收獲著、快樂著…,。讓我由衷地感受到了職業(yè)帶給自己的幸福感和滿足感,。一個學(xué)年就這樣在孩子們的歡笑聲中，在老師們忙碌的背影中即將過去,。為了今后做得更好,，所以,，我想對一學(xué)年來的工作總結(jié)如下：

本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，遵守勞動紀(jì)律,，熱愛集體,，服從分配。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)地嚴(yán)格要求自己,，嚴(yán)格遵守園內(nèi)的規(guī)章制度,，盡量做到有事不請假。如：母親清明,、兒子生病住院停學(xué)一個月,，特請我的姐姐過來照顧我兒子，在醫(yī)院里陪伴他,，還有,，自己的腳扭傷，都不請一天的假,。積極參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)活動,，并認(rèn)真做好筆記。平時(shí)做到不遲到,、不早退,。在工作中以細(xì)心、耐心,、愛心去對待每一個孩子,。更有一顆慈母般的心，以“憂孩子憂而憂,，樂孩子樂而樂”的思想去關(guān)注孩子,、愛護(hù)孩子、注重細(xì)節(jié),。平時(shí)配合班主任,、保育老師做好班內(nèi)工作。樹立為人師表的形象,。作為一名教育者,，個人的師德師風(fēng)很重要，雖然我是一名不起眼的農(nóng)村幼兒教師,，但我注重自己的道德修養(yǎng)，自尊自愛,，關(guān)心他人,，同事之間友好相處，不計(jì)較個人得失,。在工作中,。為了這群孩子,，我一直認(rèn)真對待自己所從事的幼教工作，踏實(shí)地一步一個腳印地走來,。

我班上學(xué)期幼兒人數(shù)36人,，這學(xué)期幼兒人數(shù)44人。在這一學(xué)年里,，孩子們經(jīng)過這一學(xué)年的學(xué)習(xí)與生活,，現(xiàn)在的他們在自理能力方面和習(xí)慣養(yǎng)成方面都有了明顯的進(jìn)步。但也有個別孩子在吃飯,、紀(jì)律方面的表現(xiàn)還不夠滿意,。針對這樣的孩子，我總是用自己的耐心,、細(xì)心,、愛心去引導(dǎo)他們，并在此進(jìn)行了個案觀察記錄,，逐漸改變他們的不良習(xí)慣,。

在教育教學(xué)中，我始終以《指南》精神,、以《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展》為主線,、以游戲教學(xué)為理念，并以我園的“鄉(xiāng)土生活”為特色,，開展了一系列豐富多彩的孩子喜歡的游戲活動,。特別是在區(qū)域創(chuàng)設(shè)中做了大量的工作。我們都知道：玩是孩子們的天性,。所以,，為了這群孩子，我與班主任齊心協(xié)力一起為他們創(chuàng)設(shè)了多個深受孩子們喜愛的區(qū)域,，如：寶寶土菜館,、寶寶診所、溫馨小屋,、創(chuàng)意吧,、快樂書吧、快樂運(yùn)動,、動手動腦等區(qū)域,，并在每個區(qū)中投放了大量的.操作材料，而且,，都是利用鄉(xiāng)土材料或廢舊材料制成的,，如：“動手動腦”區(qū)內(nèi)選用了箱包邊角料剪成各種形狀、大小,、顏色不一的小卡,，供孩子們拼貼活動,。又如在“創(chuàng)意吧”區(qū)，為孩子們提供了廢舊紙盒剪成的“小石頭”若干和蔬菜截面若干讓孩子們印制裝飾“小石頭”,。這諸多區(qū)域的創(chuàng)設(shè),，滿足著孩子們的需求。

在教育教學(xué)中,，我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵就是要上好課。我從本班實(shí)際出發(fā),，精心安排好每周計(jì)劃活動,，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，課前認(rèn)真制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具,，認(rèn)真上課,，讓幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人。關(guān)注全體幼兒,，注重個別教育,，活動中為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛。上半年總聽課34節(jié)(包括園外12節(jié)),，下半年共聽課15節(jié),。

我深刻地認(rèn)識到，時(shí)代在發(fā)展,，社會在進(jìn)步,，教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革，我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不斷充實(shí)自己,，正視自己，分析自己,，不斷為自己充電,，提高自身素質(zhì)，提高文化專業(yè)知識水平,。自己經(jīng)營的小課題《自信心培養(yǎng)之個案研究》已在上半年順利結(jié)題,。我始終以干中學(xué)、學(xué)中干的理念,，不斷積累經(jīng)驗(yàn),。平時(shí)喜歡閱讀，使自己不斷擴(kuò)寬知識面,。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中,，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。并在教研組里積極主動承擔(dān)開課任務(wù),，上半年在組內(nèi)跟進(jìn)式研討中,、美術(shù)優(yōu)質(zhì)課中、園內(nèi)藝術(shù)周游戲教學(xué)研討中執(zhí)教了小班美術(shù)游戲活動《五彩石頭路》,。在園級雙高課展示中執(zhí)教了小班美術(shù)活動《蘑菇傘》,。在下半年的教師特長課展示中我執(zhí)教一節(jié)中班語言活動《彩色牛奶》。在家長開放日活動中執(zhí)教了一節(jié)中班數(shù)學(xué)活動《三只小豬來做客》,，都得到了好評,。每周撰寫教育教學(xué)隨筆，并及時(shí)在博客網(wǎng)上發(fā)表,。評博,、寫博已成了我生活中的一部分，上半年撰寫博文32篇,，精華日志6篇,，下半年現(xiàn)撰寫35篇，精華日志11篇,。寫博使我的寫作水平有了明顯的提高,。

孩子的成長離不開家長的大力支持與配合。我為了這群孩子能更好地發(fā)展,，我在家長方面做了大量工作,。如在每個主題開展時(shí)，都利用《家園互動手冊》或利用qq群,、短信等方式告知家長了解孩子近階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，并要求家長配合老師收集有關(guān)教學(xué)用的材料，在開展主題“石頭大玩家,、香香的蔬菜”時(shí),，發(fā)動家長幫孩子收集各種各樣的小石頭及各種蔬菜等。由于家長們的大力支持,，所以使得我們的活動更有效,，更受孩子們的喜歡。

在家園聯(lián)系中,，我經(jīng)常利用家長接送孩子的時(shí)間主動與他們反饋孩子近期在園的表現(xiàn),，還經(jīng)常通過家訪、電訪等形式與家長交流溝通,。工作中,，有個別家長一天也會打幾個電話來詢問孩子的表現(xiàn)或詢問有關(guān)的育兒知識，我都會耐心地回復(fù)她們,。還有好幾次由于家長有事外出耽誤了接孩子的時(shí)間,，我總是耐心地陪同孩子等候家長來接(如我們的艷艷)。孩子的健康是我們所希冀的,，所以,，平時(shí)自己帶班時(shí),，總是認(rèn)真做好晨檢關(guān)，對帶藥來的孩子更是加倍呵護(hù),，除了這些,，一日里我還會細(xì)心觀察其他的孩子是否有異常反應(yīng)，尤其在孩子們午睡時(shí),，更是走動觀察,，有多次我在察看孩子們午睡時(shí)發(fā)現(xiàn)發(fā)燒的孩子，都及時(shí)告知家長,，贏得了家長們的高度贊賞(午睡時(shí)特發(fā)高燒的孩子有輝輝,、艷艷)。我的真心付出打動了家長,，在每學(xué)期家長測評表中也充分體現(xiàn)了出來,。

回顧這學(xué)年與孩子們一起成長的今天，我感到無比的欣慰與幸福,。在我們的共同努力下,，大家都取得了一定的成績。如：我負(fù)責(zé)的個人小課題已在20xx年一月順利結(jié)題,，被評為園級優(yōu)秀課題成果獎,。撰寫的課題論文獲園級優(yōu)秀論文，同時(shí)獲嘉興市心理論文三等獎,。撰寫的一篇隨筆《這個辦法不妨你也試一試》在20xx年6日3日獲嘉興市“心靈的啟迪”——心理教育敘事征文二等獎,。在20x學(xué)年第二學(xué)期美術(shù)優(yōu)質(zhì)課展示活動中展示了小班美術(shù)游戲《五彩石頭路》。在20x學(xué)年第一學(xué)期被評為幼兒園新教育實(shí)驗(yàn)教師“博客積極分子”,。在20x學(xué)年第二學(xué)期被評為幼兒園新教育實(shí)驗(yàn)教師“博客之星”,。在20xx年參加由平湖市教師進(jìn)修學(xué)校舉辦的教師專業(yè)發(fā)展90課時(shí)集中培訓(xùn)——“平湖市幼兒園教師職業(yè)技能提升培訓(xùn)班學(xué)習(xí)期滿，成績合格,。在20xx年10月撰寫的論文《初探我班一位特殊孩子的教育策略》獲園級優(yōu)秀論文,。

我在努力，我們的孩子,、家長也不甘落后,，先后在20x橙色“鄉(xiāng)土。生活,。健康”活動周上,，我們的孩子在第四屆園級運(yùn)動會集體項(xiàng)目比賽中獲小班組魅力獎;在小班組個人半分鐘拍皮球比賽中我班的郭俊豪和王峰獲一等獎;在區(qū)域創(chuàng)設(shè)中，我班被評為園級“四“班級,。陸詩語等5位幼兒獲拍皮球二等獎,，還有5位幼兒獲三等獎。在幼兒園“小百靈”比賽中多名幼兒獲獎。在區(qū)域創(chuàng)設(shè)中,，我班被評為園級“四“班級,。在讀書節(jié)系列中，先后開展了親子閱讀繪本漂流,，親子閱讀環(huán)境展,，我班選送的多名幼兒家庭被評為“親子閱讀獎”，還有汪夢怡,、呂欣霞獲“閱讀之星”。還有,，在12月份舉辦的“故事大王”比賽,，我班的彭程園《小松鼠買夢》、汪夢怡《青蛙搬家》,、周欣怡《小花籽找快樂》參加了園級比賽,，并獲獎。其他多名幼兒獲班級“故事大王”榮譽(yù)稱號,。

一學(xué)年來,，我與孩子們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽儯m然每年的年度考核一直是合格等次(受過一次表揚(yáng)),，但我一直在努力,，努力向優(yōu)秀教師靠攏，我在努力,，我們的孩子也在努力,，我們一起向更高目標(biāo)前進(jìn)、向更優(yōu)秀的班級學(xué)習(xí),、向名師及有創(chuàng)新的教師學(xué)習(xí),。在工作中不斷進(jìn)取不斷發(fā)展。

第二學(xué)期幼兒園教師的工作總結(jié)與反思篇五

時(shí)間飛逝,，轉(zhuǎn)眼間,，一個緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過去了。我班有幼兒39人,，有些孩子個性活潑開朗,，但個性鮮明，通過一學(xué)年的幼兒園學(xué)習(xí)生活,，每個孩子都有了很大的進(jìn)步,，本學(xué)期各項(xiàng)工作即將結(jié)束，在孩子們即將完成小班幼兒園學(xué)習(xí)任務(wù)之際,，我們回首所做過的工作,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，反思不足，為了更好的完成以后的工作,，提高保教質(zhì)量,，將《綱要》精神貫徹到一日活動中，促進(jìn)幼兒身心活潑,、健康成長,，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，遵守勞動紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)同志,，熱愛集體，服從分配,，對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，在工作中努力求真、求實(shí),、求新,。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動及年級組教研活動,，做好各項(xiàng)工作,，積極要求進(jìn)步。愛崗敬業(yè),，做到耐心,、愛心、公平,、尊重地對待每一個孩子,。

在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課,。為了上好課,，我備好每一節(jié)課。自己動手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具,。了解幼兒原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識可能遇到的困難,，并采取相應(yīng)的措施,。關(guān)注全體幼兒，注重個別教育,，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時(shí)激發(fā)幼兒的情感,，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。多看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍,，不斷擴(kuò)寬知識面，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力,。

1,、在教育教學(xué)活動中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會與條件,，提供充足的操作材料,。根據(jù)班上幼兒的年齡特征，充分調(diào)動各種感官感知事物,，使之在參加活動的過程中,，認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動中,，注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗(yàn),，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力,。

2、在教育教學(xué)活動中認(rèn)真?zhèn)湔n,，做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識準(zhǔn)備工作,。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。

3,、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動,，并主動去學(xué)習(xí),，更好地因材施教，因人施教,。

4,、認(rèn)真做好特殊兒童的個案記錄，做到有分析,、有目標(biāo),、有記錄、有反饋,。

5,、根據(jù)制定的活動目標(biāo)、內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動的各環(huán)節(jié),，保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時(shí)間,，提供幼兒活動材料，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。

在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,，讓幼兒知道自己是集體中的一員,，并樂于參加集體活動。教育幼兒關(guān)心集體,，關(guān)心同伴,，禮貌待人。對幼兒進(jìn)行品德教育,，使幼兒養(yǎng)成有道德,、有智慧、有禮貌的好孩子,，并同家長密切聯(lián)系,，聽取家長意見，根據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn),，對幼兒進(jìn)行因材施教,，因人施教，同家長一起糾正幼兒不良的習(xí)慣,。

1,、加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練,，使幼兒的生活習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展。

2,、做好了班級園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作,，做到地上無灰塵、紙屑,，窗明幾凈,，被褥整潔舒適。

3,、嚴(yán)格遵守衛(wèi)生保健制度,，按制度要求給各種玩、用具認(rèn)真地進(jìn)行清洗消毒工作,，保證了玩,、用具的衛(wèi)生、安全使用,。積極做好疾病防治工作,。

4、強(qiáng)化幼兒健康意識,，保證了幼兒進(jìn)餐時(shí)心情愉快,。注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣,，不挑食，不偏食,，進(jìn)餐時(shí)不打鬧講話,，不掉飯粒。

5,、勤為幼兒剪指甲,，避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,，教師給予及時(shí)的制止,，并進(jìn)行隨機(jī)教育。

6,、加強(qiáng)了幼兒午睡的管理及巡視,，保證午睡時(shí)室內(nèi)的.空氣質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣,，進(jìn)入午睡室后,，不吵鬧，盡快入睡,，會整理床鋪,，衣服折疊整齊放好。

7,、經(jīng)過班級教師的共同配合,，幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展,。

安全工作是最重要的工作之一,。保障每一個幼兒的人身安全，是每一個教師的責(zé)任和職責(zé),，為了讓家長放心,，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長,，我做到了以下幾點(diǎn)：

1,、教給了幼兒一些安全知識，強(qiáng)化了幼兒的安全意識和自護(hù)能力,。不吞食異物,，不玩火、水,、電,，不從高處往下跳，不亂爬高處,，不吃生人的東西,，不跟生人走,，發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，會大聲呼救,。

2,、加強(qiáng)一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,，做到了人到心到,，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。

1,、真誠地對待每一位家長,，加強(qiáng)家園溝通。教師與家長互動效果直接影響班級經(jīng)營的成效,，家園溝通,，教師與家長協(xié)力解決教育問題，提升對幼兒的關(guān)心,，共同分擔(dān)教育責(zé)任,。孩子的快樂，是對我工作的鼓勵,。

2,、積極的向家長反饋孩子在幼兒園的表現(xiàn)，今天誰吃飯有進(jìn)步,，睡覺也乖了,，自己睡著的；今天誰情緒不太好,，情緒有些浮躁等等,，讓家長在第一時(shí)間知道孩子在園的情況。

3,、向家長匯報(bào)幼兒在園生活,，讓家長更親近地了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活和我園需要家長配合工作。使用班級微信群,、電話多種形式進(jìn)行訪問,，及時(shí)與家長聯(lián)系，收集家長的意見和建議,，保持家園一致教育,。

4、與家長進(jìn)行了密切溝通,，向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識,，提高了家長、社會對幼教工作的了解與認(rèn)識,，配合幼兒園做好保教工作,。

總之本學(xué)期非常忙也非常累,，收獲當(dāng)然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅,，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,，學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。對幼兒加強(qiáng)德育教育,，加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育,，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長密切聯(lián)系,，實(shí)現(xiàn)家園同步,。與配班教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同確定教育活動主題,。選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動形式和方法,。在教學(xué)活動中因材施教，因人施教,，針對個別幼兒進(jìn)行個別教育,。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極地進(jìn)行專題研究,，力求把日后的工作做得更好,！

第二學(xué)期幼兒園教師的工作總結(jié)與反思篇六

時(shí)間的腳步真是飛快，轉(zhuǎn)眼間又要一個學(xué)期過去了,?；叵脒@個學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有開心的笑語,，也有讓人回味的事情想說的真是太多太多,。下面分幾個方面來說一說：

本人能積極參加政治學(xué)習(xí),，遵守園所紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)同事，熱心幫助同事;態(tài)度端正,，勤奮刻苦;班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé),。

愛孩子就要了解孩子，包括對孩子的身體狀況,、家庭情況,、興趣愛好、性格氣質(zhì),、喜怒哀樂的深刻了解,。這是做好班級管理工作,、避免教育盲點(diǎn)、因材施教的前提,，也是提高教育管理水平,、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。

為了了解孩子我每天都和他們在一起,，課間和他們一起做游戲,，中午休息時(shí)和他們說說話，在閑談過程中了解他們的基本情況,。經(jīng)過長時(shí)間的了解,，知道了許多。在平時(shí)能主動與家長交流做到家園同步,，共同教育好孩子,，做好我們的家園聯(lián)系。在生活中,，我盡可能地關(guān)心每一個孩子的健康成長,。最近孩子感冒比較多，我都會經(jīng)常給生病的孩子家長打電話詢問孩子的情況,，關(guān)心孩子的健康,。在教學(xué)中我盡可能采用了許多孩子們易于接受的'方法進(jìn)行教學(xué)。

為了給孩子們提供優(yōu)美的環(huán)境和生活化得活動室,，累了一整天的我們,，也只能利用下班和晚上的時(shí)間加班創(chuàng)設(shè)，沒有人安排我們,，我們是發(fā)自內(nèi)心的為孩子們做著一切因?yàn)?，孩子們確實(shí)還很小，需要成人的呵護(hù),，雖然有時(shí)覺得哭得煩人,，但面對著他們，沒有一個能發(fā)火,。恰恰相反的是對于我們有了孩子的老師,，在孩子面前我們要細(xì)心、耐心的照料著,，用快樂,、積極的情緒感染著他們。

現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女,，家長都非常寵愛,，什么事情都包辦代替，養(yǎng)成了孩子的一些不良行為,，針對這些情況,，我通過晨間談話,、小故事進(jìn)行有目的、有針對的教育,，培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛,、誠實(shí)勇敢、不怕困難,、樂于助人等良好的品質(zhì),。一學(xué)期過去了，孩子們從淚流滿面,、撞門,、滾地到主動與家長告別，從不會握勺吃飯到獨(dú)自進(jìn)餐;從不吃不睡到喜歡吃菜,、獨(dú)立午睡;從到處亂跑到安靜坐下愉快做操,。時(shí)間與汗水記錄著孩子們成長的足跡，雖然工作中還有許多的不足,，但相信有了經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),，不斷反思自己，才會有來年的改進(jìn),。

在總結(jié)同時(shí)我也為自己確立了努力方向：

強(qiáng)自身的訓(xùn)練,，注重對孩子能力的培養(yǎng)，提高自身隨機(jī)教育的能力

高自身理論科研水平,。

教學(xué)上下功夫,，努力使班中孩子在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。

社會在發(fā)展,，時(shí)代在前進(jìn),。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性,，盡職盡責(zé)地做好工作,，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),，那沉甸甸的情感。我會將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們,，相信今日含苞欲放的花蕾,，明日一定能盛開絢麗的花朵,。

第二學(xué)期幼兒園教師的工作總結(jié)與反思篇七

一個緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過去了,?；仡欉@學(xué)期,，忙碌而愉快的工作在我班三位老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作下,，取得了較好的成績。本學(xué)期我認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,，積極完成園里布置的各項(xiàng)任務(wù)。下面我把這學(xué)期的工作做一個總結(jié)。

一,、思想品德

本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，遵守勞動紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)同志,，熱愛集體，服從分配,，對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，在工作中努力求真、求實(shí),、求新,。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動及年級組教研活動,，做好各項(xiàng)工作,，積極要求進(jìn)步。愛崗敬業(yè),，做到耐心,、愛心、公平,、尊重地對待每一個孩子,。

二、本學(xué)期取得的成績

（一）教育工作

在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵就是要上好課,。為了上好課，我備好每一節(jié)課,。自己動手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具,。了解幼兒原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,、學(xué)習(xí)新知識可能遇到的困難,，并采取相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒,，注重個別教育,，使其保持相對穩(wěn)定性，同時(shí)激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。積極地參加公開課和各種競賽活動。多看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍,，不斷擴(kuò)寬知識面,，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。

1,、在教育教學(xué)活動中,，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會與條件，提供充足的操作材料,。根據(jù)班上幼兒的年齡特征,，充分調(diào)動各種感官感知事物，使之在參加活動的過程中,，認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性,。在一日活動中，注意教給幼兒初淺的,、簡單的生活知識經(jīng)驗(yàn),，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力。

2,、在教育教學(xué)活動中認(rèn)真?zhèn)湔n,，做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識準(zhǔn)備工作。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中,，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，每月撰寫教育隨筆，以提高自身能力與寫作能力,。

3,、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動,，并主動去學(xué)習(xí),，更好地因材施教，因人施教,，認(rèn)真領(lǐng)會了新《綱要》精神,。

4、認(rèn)真填寫周,、月計(jì)劃及各種表格,。

5、認(rèn)真做好特殊兒童的個案記錄,，做到有分析,、有目標(biāo),、有記錄、有反饋,。

6,、根據(jù)制定的活動目標(biāo),、內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動的各環(huán)節(jié),，保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時(shí)間，提供幼兒活動材料,，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力,。

（二）保育工作

在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員,，并樂于參加集體活動,。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴,，禮貌待人,。對幼兒進(jìn)行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德,、有智慧,、有禮貌的好孩子，并同家長密切聯(lián)系,，聽取家長意見,，根據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn)，對幼兒進(jìn)行因材施教,，因人施教,，同家長一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。

1,、加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,，加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練，使幼兒的生活習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展,。

2、做好了班級園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作,，做到地上無灰塵,、紙屑，窗明幾凈,，被褥整潔舒適,。

3、嚴(yán)格衛(wèi)生保健制度,，按制度要求給各種玩,、用具認(rèn)真地進(jìn)行清洗消毒工作,，保證了玩、用具的衛(wèi)生,、安全使用,。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作。

4,、強(qiáng)化幼兒健康意識,，保證了幼兒進(jìn)餐時(shí)心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣,，不挑食,，不偏食，進(jìn)餐時(shí)不打鬧講話,，不掉飯粒,。

5、勤為幼兒剪指甲,，避免抓傷的安全事故發(fā)生,。注意觀察幼兒不同的破壞性行為，教師給予及時(shí)的制止,，并進(jìn)行隨機(jī)教育,。

6、加強(qiáng)了幼兒午睡的`管理及巡視,，保證午睡時(shí)室內(nèi)的空氣質(zhì)量,。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣，進(jìn)入午睡室后,，不吵鬧,，盡快入睡，會整理床鋪,，衣服折疊整齊放好,。

7、經(jīng)過班級教師的共同配合,，幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展 ,。

（三）安全工作

安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全,，是每一個教師的責(zé)任和職責(zé),，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活,、成長,，我做到了以下幾點(diǎn)：

1、教給了幼兒一些安全知識,，強(qiáng)化了幼兒的安全意識和自護(hù)能力,。不吞食異物,，不玩火、水,、電,，不從高處往下跳，不亂爬高處,，不吃生人的東西,，不跟生人走，發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),，會大聲呼救,。

2,、嚴(yán)格晨檢制度,，不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品,，避免幼兒吃錯藥,。

3、加強(qiáng)一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,，做到了人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生,。

4,、做好交接班工作，認(rèn)真填寫交班內(nèi)容,。

（四）家長工作

1,、主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長交流,，使家長了解自己孩子在園的情況,。

2、使用家園聯(lián)系冊,、電話多種形式進(jìn)行訪問,。這使我更了解幼兒在家的情況，使我能有針對性地開展幼兒的教學(xué)工作,，而且還能促使我跟家長的相互理解,，使關(guān)系更密切。

3,、讓家長參與到我的工作中,。 在主題教學(xué)活動中，我開展了開放日活動,，讓家長來園觀察孩子,，和孩子共同完成一項(xiàng)工作,，這活動不僅能促進(jìn)我與家長的關(guān)系，而且還能讓家長更了解我的工作,。與特殊兒童的家長密切聯(lián)系,，使記錄得到較好的結(jié)果，真正的幫助到幼兒,。

4,、做好多數(shù)幼兒的家訪工作，隨時(shí)了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r,，并制定了適宜的教育措施,，并記錄家訪情況。更好地做到家園同步教育,。

5,、與家長進(jìn)行了密切溝通，向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué),，提高了家長,、社會對幼教工作的了解與認(rèn)識，配合幼兒園做好保教工作,。

總之本學(xué)期非常忙也非常累,，收獲當(dāng)然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅,，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,，學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。對幼兒加強(qiáng)德育教育,，加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育,，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長密切聯(lián)系,，實(shí)現(xiàn)家園同步,。與配班教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同確定教育活動主題,。選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動形式和方法,。在教學(xué)活動中因材施教，因人施教,，針對個別幼兒進(jìn)行個別教育,。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極地進(jìn)行專題研究,，積極地參與各種競賽學(xué)習(xí)活動,，力求把日后的工作做得更好,！

轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期的工作又結(jié)束了，回顧這學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，頗感欣慰,，孩子們的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了我們老師的心血，當(dāng)然更離不開家長對我們工作的支持和配合,?？粗⒆觽円粡垙埢顫姡蓯鄣男δ?，我覺得自己的付出并沒有白費(fèi),，現(xiàn)在我就對本學(xué)期的個人工作做如下總結(jié)：

一、思想方面

能夠積極參加園里組織的政治學(xué)習(xí),，認(rèn)真記筆記,，數(shù)量足，內(nèi)容豐富,。積極參加園里組織的各項(xiàng)活動,。熱愛集體,、團(tuán)結(jié)同事,、尊重老教師、對待幼兒有愛心,。嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度,，不遲到、早退,。積極響應(yīng)工會號召,，并參與各項(xiàng)活動。

二,、工作方面

在日常的工作中,，我能認(rèn)真的完成各項(xiàng)工作計(jì)劃，記錄,，認(rèn)真對待每天的半日活動,，有準(zhǔn)備的組織豐富有趣的教育活動。注意給膽小的,、注意力易分散的孩子多一些鼓勵;給體弱的孩子多一些照料;給能干的孩子多一些挑戰(zhàn)……,。

在每一次的教學(xué)活動中，我們都讓每位孩子舉手回答問題,，在一次次的鼓勵下,，許多小朋友在上課時(shí)都能集中注意力了。當(dāng)老師提問時(shí),，有些小朋友就會用求助的眼光看著我們,，這時(shí)當(dāng)我們給孩子一個鼓勵的眼光時(shí),，有的孩子就能勇敢的舉起小手。通過一學(xué)期的活動,，孩子們養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)和與同伴分享,、合作的習(xí)慣，動手能力,、想象力,、創(chuàng)造力也大大提高了。同時(shí)我還不斷地學(xué)習(xí)理論知識;向同行學(xué)習(xí);向教育對象學(xué)習(xí),，盡量以別人的長處來補(bǔ)自己的短處,。為此，我通過各種途徑及手段,，自身素質(zhì)得到了很大的提高,，為自己從事的教育工作奠定了良好的基礎(chǔ)。

環(huán)境是為教育教學(xué)活動服務(wù)的,。根據(jù)教學(xué)活動的需要和本班的特點(diǎn),，老師們選擇了一些有特點(diǎn)的裝飾布置，利用了一些廢舊物品自制了一些簡單的玩具,，讓孩子們玩得既開心又有趣;為了迎接六一兒童節(jié)的開放活動,，我們單位要舉辦大型的畫展，這就要求每個孩子都有一幅參展的作品,。,，但是在繪畫課中孩子們的作品是拿不出手的，既然是畫展,，就要給家長展示我們最好的成績,，我們就商議單獨(dú)的輔導(dǎo)孩子，這樣即可以讓孩子們繪畫水平得到提高,，又可以拿出好的作品,，于是我們利用平時(shí)的教學(xué)和中午的午休時(shí)間，輔導(dǎo)孩子們繪畫,，在這段時(shí)間里我從沒有中午休息過,，功夫不負(fù)有心人，最終我們班孩子們都用自己的巧手畫出了一幅色彩艷麗,，構(gòu)圖合理,、畫面豐滿的畫。

在本學(xué)期中,，我們班多次被評為文明班級和衛(wèi)生班級,，這一切都是與我們大家的共同努力分不開的 。

三、家長工作方面

家長工作也是我們教育的一個重要部分,。我班的家長們對于幼兒園各項(xiàng)工作開展的目的,，方式方法有所認(rèn)識。許多家長非常重視教育,，也知道從何下手,，來配合教師。因此,，開學(xué)初,，我們主要是和新生的家長們溝通，詳細(xì)介紹,。同時(shí)我們對所有家長介紹本學(xué)年開展各項(xiàng)工作的意圖,，耐心、細(xì)心地回答他們的疑惑,，讓家長們?nèi)?、深刻地了解本學(xué)期幼兒園，班級,、老師的工作目的及工作方法;為了讓家長更了解我們的工作,，我們通過多種形式(家長園地、多利用早,、晚接待與離園時(shí)與家長交談,、個別幼兒打電話、家長半日活動開放活動,、親子活動等形式)向家長介紹幼兒在園的生活,、學(xué)習(xí)情況，讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園,，我們班學(xué)習(xí)，生活,。當(dāng)然在我們的工作中還存在著不足,，所以我想在以后的工作中我會不斷實(shí)踐和總結(jié)，爭取將這份工作做得更好,。

四,、德育工作方面

很多人都說，你們好辛苦呀,，必須要有耐心才可以,，否則孩子們整天吵死了。其實(shí)做為一名幼兒教師光有耐心是不夠的,，我們還有細(xì)心,，更重要的是要有一個愛心，這顆愛心要平等的對待每一個孩子，這顆愛心撒向每一個角落的都是一樣的愛,，只有這樣你不但能贏得孩子們的心,，還可以贏得家長和朋友們的心。

愛孩子不是說在嘴上,，而是要放在心里,，愛孩子要了解孩子們的興趣、愛好,、家庭狀況,。于是我和家長成了朋友，利用早上接待和下午離園的時(shí)間和家長交談,，了解孩子們在家的表現(xiàn),，身體狀況和當(dāng)時(shí)的情緒，以便我更好的在一日生活中觀察孩子的,，并有針對性的進(jìn)行個別教育,。

愛孩子就是關(guān)懷孩子，幼兒園因?yàn)樘厥獾脑?，孩子們尿褲子是?jīng)常發(fā)生的事情,，發(fā)生這樣的事情時(shí)，我總是不吭聲為孩子換下尿濕的褲子,，因?yàn)檫@是孩子的小秘密,。 愛孩子就是尊重孩子，我們有個孩子鼻子上總是帶著鼻涕,，我并沒有嫌棄他臟而不理他,，相反當(dāng)我看見他的鼻涕流出來是給他送上紙，或親自為他擦干凈,。 愛孩子就是責(zé)任,，因?yàn)橛辛诉@份沉甸甸的責(zé)任，我們才會做的更好,。孩子們由于年齡小,，自立生活能力差，自我保護(hù)能力也不強(qiáng),，所以我會教給孩子們?nèi)绾卧诓粋e人的情況下保護(hù)自己,。

做一名優(yōu)秀的幼兒教師是我的最大心愿，在今后的工作中,，我將以更大的熱情來做好這個太陽底下最光輝的職業(yè),，為孩子創(chuàng)設(shè)一個更為舒適溫馨的氛圍，讓每個孩子都能夠健康快樂的成長,。

第二學(xué)期幼兒園教師的工作總結(jié)與反思篇八

伴隨著炎炎的夏日,，令人期盼的暑假已近在眼前，各項(xiàng)工作也接近尾聲。經(jīng)過了一個美麗的春天,，孩子們也像春天里的小樹苗一樣長高,，長大，更加懂事,，因?yàn)樗麄冎雷约壕鸵蔀榇蟀嗟母绺缃憬懔?。回顧這一學(xué)期的工作,，有快樂,，有急躁，有幸福,，有欣慰……

下面就本學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié)：

春回大地,，萬物復(fù)蘇?；顫娍蓯鄣暮⒆觽冮_始熟悉而期盼的幼兒園生活,。為培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識，親自體驗(yàn)種植的樂趣,，激發(fā)孩子常懷感恩,、熱愛植物的情感，我們開展“綠色小天使,，歡樂來種植”的活動,。活動中,，孩子們拿著小鏟子和愛心種子,，來到種植區(qū)，松土,、澆水,、施肥，進(jìn)行播種,。讓孩子們親身體驗(yàn),，不僅親自種下了種子，同時(shí)在心里也種下了一顆愛心,，在實(shí)驗(yàn)幼兒園這片沃土中，蘊(yùn)育,、滋養(yǎng),、生長。

作為班主任,，開家長會是必不可少的工作之一,。雖然康康班的家長是從入園時(shí)就開始接觸，但開家長會的工作卻是我第一次接觸，緊張,、激動,、期待……。雖然家長會圓滿結(jié)束了,，但回顧這次家長會,，我發(fā)現(xiàn)了自身存在一些問題，1,、作為老師,，我應(yīng)該加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)能力，多讀書多看資料,，針對孩子生活中,，學(xué)習(xí)中的一些小問題，向家長介紹一些好的教育經(jīng)驗(yàn),。2,、說的事情細(xì)小瑣碎，由于時(shí)間的關(guān)系,，之前準(zhǔn)備的一些內(nèi)容,，沒有充分的交流，在今后我會注意權(quán)衡輕重,，挑家長比較困惑的問題一起交流,、分享！

又是一個美麗的春天,，萬物復(fù)蘇,。為了給孩子們提供一個安全健康的環(huán)境，我們每月的最后一周的周五下午為家長義工日,。第一次的家長義工活動已經(jīng)圓滿結(jié)束,，最讓我感動的是，三位奶奶能積極參與我們的.活動,，另外還有幾位沒有報(bào)名卻主動留下來的家長,。真的是很感謝他們。

讓幼兒親身參與到種植活動,，感知植物的生長過程,。“走,，去看我們的小菜園嘍,！”每天的戶外活動都能聽到此孩子們喜悅的歡呼，每天都能聽到他們在討論：今天我們的上海青又長高了,，向日葵又多了一片葉子……在小菜園里他們親手種下了上海青,、小白菜,、黃瓜、番茄等植物,。小菜園的種植讓孩子們體驗(yàn)了自己勞動的快樂,，并通過觀察、記錄植物的整個生長過程,。

我們邀請來一位輔讀學(xué)校的手語老師入園,，和孩子們進(jìn)行趣味手語互動，用簡單的手語表達(dá)“我”“愛”“媽媽”“老師”等字詞,，最后把所學(xué)的字,、詞組成一句話進(jìn)行手語表達(dá)。

第一環(huán)節(jié)：親子手工《章魚風(fēng)鈴》,；第二環(huán)節(jié)：戶外活動,，這是一個常規(guī)的戶外活動觀摩，整個活動雖然時(shí)間有點(diǎn)緊張,，但看到孩子們拿到風(fēng)鈴開心地笑容時(shí),，我由衷的感到快樂。

今年的六一是個特別的日子,，一改之前孩子上臺表演的模式,，由寶爸寶媽上臺表演。不管是臺下的小朋友還是臺上的家長,，大家都十分開心,。

開心的六一過后，就是班上角色游戲《陽光書屋》的錄制活動,。感謝陳園長與劉老師給予我們指導(dǎo),，同時(shí)也非常感謝貝貝班、慧慧班以及樂樂班老師在游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)與錄制對我們的幫助,，因?yàn)橛辛四銈?，我們的錄制活動才能順利結(jié)束。謝謝,！

一學(xué)期過去了,，不管是我還是孩子們都獲得了一份屬于自己的快樂，而我也收獲了快樂,。感謝各位老師的聆聽,，謝謝！

第二學(xué)期幼兒園教師的工作總結(jié)與反思篇九

時(shí)代進(jìn)步的潮流和社會變革的趨勢,，不斷向我們提出改革和發(fā)展的新課題,，在改革與競爭中探尋，在學(xué)習(xí)與反思中實(shí)踐,，我們視課改為發(fā)展契機(jī),，積極營造自我追求，自我加壓的環(huán)境,，不懈努力,，全園上下積極地投身于課改的實(shí)踐，以課改為契機(jī),，推進(jìn)幼兒園自主發(fā)展,。新《綱要》的教育理念與精神的貫徹實(shí)施，關(guān)鍵在教師,。本學(xué)期我們根據(jù)本園實(shí)際,，開展了一些活動，不斷提高教師的教育教學(xué)能力,。

1,、組織和鼓勵教師在實(shí)際的教學(xué)活動中認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《綱要》，并利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間將在日常教學(xué)活動中存在的問題提出來,，在同伴互助的過程中共同討論解決的辦法,。讓教師學(xué)會自我反思，主動,、自覺地改進(jìn)自己的工作,。

2、對教師的備課本和觀察記錄,、教學(xué)筆記的撰寫進(jìn)一步調(diào)整和規(guī)范,。利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行反饋，采用針對某一案例進(jìn)行分析的方法,，讓老師明確如何具體操作,。

3、加強(qiáng)日常保教工作的督促與指導(dǎo),，堅(jiān)持每周進(jìn)班有針對性的聽課兩次以上,，對于我園重點(diǎn)培養(yǎng)的三位老師進(jìn)行了教學(xué)活動的觀摩和指導(dǎo)，并以結(jié)師帶徒的形式,，對徒弟們進(jìn)行細(xì)致的指導(dǎo)和幫助,，促進(jìn)她們盡快地成長起來。

4,、全園教師共同探討教材的合理使用及主題活動的開展,，對班級的主題活動墻飾進(jìn)行了觀摩和交流，通過觀摩,、交流,，使老師們對主題活動的選擇、開展有了進(jìn)一步的認(rèn)識,。主題墻飾的內(nèi)容也更加新穎,，更加豐富,。

5、充分利用活動室,、寢室,、走廊等幼兒園現(xiàn)有的`場地，開辟區(qū)域游戲活動的空間,，科學(xué)安排幼兒區(qū)域游戲活動的時(shí)間,，注重主題教學(xué)活動向區(qū)域活動的延伸，讓幼兒在盡情游戲的同時(shí),，增長知識和經(jīng)驗(yàn),，獲得各種能力的發(fā)展。

6,、組織教師參加市級,、校級的繼續(xù)教育培訓(xùn)，去各姊妹園參觀學(xué)習(xí),，了解各園的教育教學(xué)和科研發(fā)展?fàn)顩r,。送老師去蘇州等地觀摩學(xué)習(xí)，提高教師的科研水平和能力,，更好的把握當(dāng)前的幼教形勢和發(fā)展方向,。對自身的工作進(jìn)行反思，促進(jìn)教師們積極參加討論,，積極發(fā)言,，提高教師的說課水平。

1,、積極實(shí)施課程改革

課程改革是當(dāng)前教研工作的核心,。我園在實(shí)施新教材的過程中，以貫徹《綱要》為切入口,，從幼兒的近期發(fā)展需要和長遠(yuǎn)利益出發(fā),，積極有效地實(shí)施《區(qū)域活動》的探索。

⑴ 確立適合幼兒發(fā)展的課程目標(biāo)

幼兒園教育的最終目標(biāo)是促進(jìn)幼兒的發(fā)展,，能否有效地實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo),，取決于課程目標(biāo)的再定位研究。因此,，在確定課程目標(biāo)時(shí),，我們注重了《綱要》中五大領(lǐng)域目標(biāo)之間的融合，把幼兒的多種智能領(lǐng)域放在同等的重要地位上,。各班針對本班幼兒的具體情況,，從尊重幼兒的興趣和需要出發(fā)，注重幼兒自己探索性學(xué)習(xí),；從培養(yǎng)幼兒必要的社會適應(yīng)性,、學(xué)習(xí)適應(yīng)性,，良好的習(xí)慣、態(tài)度,，技能,、能力和情感等方面入手，促使每一個孩子生動活潑,、主動地發(fā)展。

⑵ 選擇適合幼兒發(fā)展的課程內(nèi)容

隨著課程設(shè)置的改變,，教師有了更多的自主權(quán)利,，幼兒也應(yīng)該擁有更多適合自己的區(qū)域活動方式。因此,，各班根據(jù)具體情況,，認(rèn)真實(shí)施國家、地方課程 ,，積極建設(shè)和開發(fā)園本課程,，拓寬課程內(nèi)容，構(gòu)建既適合時(shí)

代要求又具有本園特色的課程體系,，提高課程實(shí)施質(zhì)量,。同時(shí)在實(shí)施教育活動時(shí)，我們防止被動地,、機(jī)械地生搬硬套所提供的教育活動方案,，充分發(fā)揮自身的智慧，調(diào)動主觀能動性,，因地制宜,，根據(jù)現(xiàn)實(shí)條件和本班幼兒特點(diǎn)來考慮活動的實(shí)施。認(rèn)真選好教育活動最適宜的切入點(diǎn),，把握好教育的時(shí)機(jī),，組織好生動、有趣的教育活動,。同時(shí),，在實(shí)施主題活動中，我們能根據(jù)幼兒的學(xué)習(xí)動機(jī),，及時(shí)捕捉幼兒學(xué)習(xí)的興趣點(diǎn),，生成相關(guān)的教育內(nèi)容，收到了良好的教育效果,。為促進(jìn)農(nóng)村幼兒園教改,，深入研究課堂教學(xué)，促使新課程理念轉(zhuǎn)化為教學(xué)的實(shí)踐,，提升教師專業(yè)素質(zhì),，提高保教質(zhì)量,。本學(xué)期，我園繼續(xù)發(fā)揮鎮(zhèn)教學(xué)能手的示范輻射作用,，十月份由羅筱娟老師承擔(dān)了一次全縣教學(xué)研討活動,，深受局領(lǐng)導(dǎo)和同行們的好評。

⑶ 提供適合幼兒發(fā)展的課程環(huán)境

環(huán)境的創(chuàng)設(shè)與利用是幼兒園課程的重要組成部分,，是實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)的重要途徑之一,。在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上，我們做到：

1,、讓環(huán)境創(chuàng)設(shè)納入課程的實(shí)施過程,。

2、在環(huán)境創(chuàng)設(shè)上重視從課程整合性考慮,，力求各方面相互協(xié)調(diào)統(tǒng)一,，形成整體合力。

3,、在環(huán)境創(chuàng)設(shè)過程中,，重視了環(huán)境隨幼兒發(fā)展及教育目標(biāo)的變化而調(diào)整，使環(huán)境能始終起到引導(dǎo)幼兒發(fā)展的作用,。

2,、深化一日活動的研究

根據(jù)新《綱要》的精神及幼兒園的實(shí)際，我們十分重視一日活動各環(huán)節(jié)的研究與管理,，認(rèn)真開展各項(xiàng)教育教學(xué)工作,，使幼兒園的保教質(zhì)量再上臺階，重點(diǎn)做好以下工作,。

⑴ 加強(qiáng)一日活動各環(huán)節(jié)的管理

對照《幼兒園一日

活動常規(guī)》和《幼兒園教學(xué)活動常規(guī)細(xì)則》的要求,，我們努力為幼兒創(chuàng)設(shè)一個健康、和諧,、安全,、豐富、新穎的生活和活動環(huán)境,，充分尊重幼兒的人格和權(quán)利,，合理安排幼兒的一日活動。及時(shí)挖掘生活常規(guī)的教育功能,，通過常規(guī)的培養(yǎng)將道德教育同幼兒生活實(shí)際緊密結(jié)合起來,，使幼兒形成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,，發(fā)展他們的自理自律能力,。

⑵ 加強(qiáng)區(qū)域活動的研究

區(qū)域活動是一種最適合于幼兒的學(xué)習(xí)方式。因此各班能因地制宜地為幼兒創(chuàng)設(shè)區(qū)域活動的環(huán)境和條件，保證幼兒自主活動的時(shí)間和空間,。首先在材料的投放上我們做到：

①投放的材料能滿足幼兒的活動的個別差異,，讓幼兒找到自己感興趣的、適合自己發(fā)展水平的玩具材料,。

②投放的材料與教育目標(biāo),、內(nèi)容相符合。

③材料能及時(shí)調(diào)整和更換,，讓幼兒參與材料的投放,。其次我們加強(qiáng)了幼兒自主性游戲的管理和研究，開展特色化游戲活動,，使游戲真正成為促進(jìn)幼兒發(fā)展的最佳手段,。

⑶ 加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究。

在尊重幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)和學(xué)習(xí)特點(diǎn)的前提下,，我們每位教師都能關(guān)注幼兒的個體差異，選擇合適的內(nèi)容,，嘗試新穎,、與眾不同、富有個性的教學(xué)方法和手段,，重視提高幼兒多通道感知學(xué)習(xí)的能力,，注重幼兒知識技能獲得的過程和因材施教，認(rèn)真做好新課程實(shí)施全過程的信息資料積累和利用,，努力使幼兒的態(tài)度,、情感、求知欲,、學(xué)習(xí)愿望都能保持良好的狀態(tài),。本學(xué)期我們采用分層帶教的原則，促進(jìn)教師的全面專業(yè)性發(fā)展,。

在研討和實(shí)施新教材試驗(yàn)工作的過程中,，對主題活動中的一些內(nèi)容用磨研模式、探討教法,、觀后研討,、反思探討等活動，將教師個體產(chǎn)生的疑惑由大家共同來解答,，在暢談中放飛思想,，在集體智慧的碰撞下，取長補(bǔ)短,，找出差距,。對新教材進(jìn)行修改與補(bǔ)充，并及時(shí)寫好各教學(xué)活動的反思，使自己的理念與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合,，從而不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。

一學(xué)期在緊張而又忙碌、愉快而又充實(shí)中結(jié)束了,，一份耕耘,，一份收獲，每項(xiàng)活動的開展,、成功都離不開我們每位教師的辛勤付出,，在這個充滿挑戰(zhàn)、充滿朝氣,、聚滿人氣的新世紀(jì),，我們將不斷努力，不斷摸索,，以使我園在今后的工作中不斷創(chuàng)新,、不斷完善，更好地為幼教事業(yè)作出貢獻(xiàn),。

第二學(xué)期幼兒園教師的工作總結(jié)與反思篇十

回顧這一學(xué)期,，忙碌卻愉快。在兩位領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)心指導(dǎo)下,，我認(rèn)真做好各項(xiàng)本職工作,，積極完成園里布置的各項(xiàng)任務(wù)?？粗⒆觽兊男δ?，看著孩子們各個方面的能力在提高，我感到極大的快樂,。為了使今后的工作有所進(jìn)步,，使自己的能力有所提高，現(xiàn)將本學(xué)期的工作從以下幾個方面做一個小結(jié)：

忠誠于黨的教育事業(yè),，能認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,。嚴(yán)格遵守本幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，愛崗敬業(yè),，對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極接受領(lǐng)導(dǎo)和年級組長分配的各項(xiàng)任務(wù),。努力做好本職工作,，時(shí)刻用愛心、關(guān)心,、耐心,、和細(xì)心,、對每一個幼兒，與幼兒朋友般的融合一起,。對家長主動熱情,，與同事友好相處，時(shí)時(shí)處處以一個教師的身份嚴(yán)格要求自己,。

積極參加園內(nèi)組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動,，珍惜外出學(xué)習(xí)機(jī)會，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)業(yè)務(wù)知識,。積極探索有利于幼兒學(xué)習(xí)的教學(xué)方法,，并適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用于教學(xué)過程中。同時(shí)虛心地請教領(lǐng)導(dǎo)和同事的相關(guān)的創(chuàng)新教學(xué)模式或方法,。認(rèn)真閱讀《早期教育》等幼教專業(yè)書籍,，游覽幼教網(wǎng)站，領(lǐng)略其中的精華,，吸取別人的經(jīng)驗(yàn),。利用晚上在網(wǎng)上學(xué)習(xí)有關(guān)幼兒教學(xué)方面的有關(guān)文化知。努力提高自身的文化水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),，爭取做一名合格的`幼兒教師,。

開學(xué)初，我根據(jù)本班的實(shí)際情況,、《幼兒園教育工作計(jì)劃》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》認(rèn)真制定了本班的班務(wù)計(jì)劃,，設(shè)計(jì)好每月的主題活動內(nèi)容,，精心安排好每周活動，組織好每日的教學(xué)活動,。在教學(xué)過程中注重滲透整合理念,，運(yùn)用多種教學(xué)手段發(fā)展幼兒的綜合素質(zhì)。

在組織好教學(xué)活動的同時(shí),，保證的的游戲活動和戶外活動時(shí)間,，每月根據(jù)制定好的游戲計(jì)劃開展各類游戲活動。在班級中開展了“學(xué)習(xí)小標(biāo)兵”,、“勞動小能手”“禮貌小天使”等光榮稱號,，并不段的更新豐富各種活動的內(nèi)容。給幼兒新奇的感受,，同時(shí)不斷地促使幼兒朝一個又一個的目標(biāo)前進(jìn),。為了配合主題教育活動和節(jié)日活動的開展，我積極創(chuàng)設(shè)環(huán)境條件,，布置裝飾室內(nèi)外的空間和墻面,。每月撰寫說課稿和教育隨筆，以提高自身的保教水平。

在保育工作中,，每天按要求做好各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,，并注重培養(yǎng)的良好的各種行為習(xí)慣、讓幼兒自覺地遵守班上和園內(nèi)的一切規(guī)章制度,。在班級中開展了值日生工作,，以提高的集體服務(wù)意識和服務(wù)能力。每天做好班上幼兒的藥物登記,，時(shí)時(shí)留意幼兒的安全與健康狀態(tài)況,。根據(jù)天氣變化提醒幼兒學(xué)習(xí)添減衣物。

第二學(xué)期幼兒園教師的工作總結(jié)與反思篇十一

我愛幼教這一行,，因?yàn)檫@個職業(yè)是純真的,、美好的。和孩子們在一起的每一天都是開心的,，快樂的,，看著一張張可愛的笑臉，所有的煩惱好象都會立即消失,。孩子愛我,，我愛他，作為“孩子王”,，我的臉上總是掛著微笑,，快樂而忙碌的工作著。以下是我在一學(xué)期的工作的幾點(diǎn)總結(jié)：

我熱愛自己的工作崗位,，能夠做到：不遲到,、不早退；尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,，遵守園內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度；積極參加園里組織的各項(xiàng)活動,；履行教師職責(zé),，協(xié)助班里2位老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好班級工作，努力保證幼兒在幼兒園度過安全,、快樂的一天,。

認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園新《綱要》及《幼兒園管理規(guī)程》，全面了解幼兒教育新動態(tài),，思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐,。認(rèn)真鉆研教材，全面細(xì)致的了解每名幼兒的身心發(fā)展?fàn)顩r,，因人施教,，使幼兒得到全面發(fā)展,。

在教學(xué)中，我尊重幼兒,，營造平等,、和諧溫暖的班級氛圍。用眼睛關(guān)注每個幼兒,，從幼兒身上汲取閃光點(diǎn),，去點(diǎn)亮他們自信自立的明燈，我需要幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢智能,，建立其自信和對集體的歸屬感,。比如在課堂上講故事時(shí)，我會利用各種生動形象的直觀教具,，用豐富的表情講故事,，激發(fā)兒童的興趣。我還注重學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對幼兒的作用,。為幼兒創(chuàng)設(shè)一間有特色,、有意義的教室，是我和孩子們的共同責(zé)任,。

幼兒時(shí)期是兒童身心發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,。幼兒園生活成為這一時(shí)期的主體。因此我在班級里給孩子們開展了各種各樣豐富的`活動,，如唱歌比賽,，我與孩子們互動你唱我合：兒歌也是我班級的一大特色，在這方面我與孩子們一起說兒歌,，運(yùn)用創(chuàng)編動作方法表示兒歌內(nèi)容,，還有舞蹈表演、故事大王等等各種豐富的活動,，不僅開發(fā)了孩子們的智力，還培養(yǎng)多方面的興趣,。

（1）一日常規(guī)是孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣的關(guān)鍵,，孩子們?nèi)雸@后不久，我就開始對孩子們進(jìn)行常規(guī)的訓(xùn)練,。如做操站好隊(duì),，自己入廁所，有秩序的喝水,，飯前便后要洗手,，自己吃飯不灑飯等。為提高幼兒的自理能力,，我還教給孩子如何穿衣服,，穿鞋子,，疊衣服，涂香香,，擦屁股等技能,。待幼兒熟練后，我班級還開展了“我光榮,，我是小小值日生”活動,，培養(yǎng)幼兒熱愛生活，熱愛勞動的思想品德及勞動技能,。

（2）課堂常規(guī)：在我和章老師的培養(yǎng)教育下,，我班幼兒養(yǎng)成了，課堂發(fā)言積極舉手,，老師講話注音傾聽等好習(xí)慣,。使我能在有限的時(shí)間內(nèi)，能夠輕松有效的組織課堂教學(xué),。提供了更多讓孩子們在課堂中自由發(fā)揮的空間,。

（3）日常教育：除課堂知識的學(xué)習(xí)外，我班在課余時(shí)間開展了安全知識教育等活動,，使幼兒以多種多樣的形式了解課常識,，開闊視野，豐富生活經(jīng)驗(yàn),，勇于在他人面前表現(xiàn)自己,。

孩子的茁壯成長需要幼兒園與家長共同的配合，因此溝通工作也就成為了一個重點(diǎn)工程,。我主動親切地與家長溝通,。我充分利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況,。

我及時(shí)把孩子在園的表現(xiàn)及出現(xiàn)的問題反映給家長,，積極與家長聯(lián)系，及時(shí)反應(yīng)出現(xiàn)的問題,，使家長了解情況,，以便雙方配合輔導(dǎo)，配合幫助孩子更好的進(jìn)步,。努力做到讓家長滿意,，讓家長放心，把愛撒播向每一個孩子,。有人這樣說過,，你尊重別人，別人尊重你,，在與家長交流時(shí),，我真心把他們當(dāng)成自己的朋友,，但他們遇到困難時(shí)，我很熱情的去幫助他們,，為此,，我想只要自己付出了，家長才能對我工作的肯定,。為了家長更了解幼兒園工作,，我們每學(xué)期召開1次家長會，向家長介紹本學(xué)工作安排及孩子易出現(xiàn)的情況,，請家長注意配合,。在家長開放日，班里還組織家長觀摩課堂,，親子互動,。學(xué)期末邀請家長參加匯報(bào)聯(lián)歡會。使家長更進(jìn)一步的感受幼兒園生活情況,，了解孩子在各方面的能力表現(xiàn),。

回顧一學(xué)期的工作，我深刻體會到,，教師工作非常辛苦,，不僅擔(dān)負(fù)著教授知識的工作，更擔(dān)負(fù)著培育下一代的重?fù)?dān),。老師是孩子們集體的教育者,、組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，也是幼教教育工作主力軍,，老師像孩子的媽媽,，更是孩子信賴的好朋友。做一名優(yōu)秀的幼兒教師必須具備愛心,、責(zé)任心,，就好像對孩子要求，在對待學(xué)習(xí)接受慢的孩子多點(diǎn)耐心,，多點(diǎn)關(guān)心,，使每個孩子在期末都有不同的變化，全面,、公平的熱愛每一名幼兒。我要從幼兒心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā),，理解他們的要求和想法,，信任他們的潛在能力，放手讓幼兒在實(shí)踐中鍛煉,、成長,。盡管他們有些缺點(diǎn)和不足,，但我對于他們的每一點(diǎn)進(jìn)步都有給予鼓勵，尤其是插班生和能力差的幼兒更要多給些溫暖,，理解,、尊重、用心培育孩子對集體和他人的愛,。

在今后的工作和生活中,，我還將繼續(xù)向各位同事學(xué)習(xí)，以不斷提高自己,。一番耕耘一番收獲,，在新的學(xué)期里我會更加努力地做好自己的本職工作，與孩子心連心,，用愛填滿娃哈哈幼兒園這個快樂團(tuán)結(jié)的大家庭,！