演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿,。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體,。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見解,,介紹一些學(xué)習(xí),、工作中的情況,、經(jīng)驗(yàn),,以便互相交流思想和感情,。好的演講稿對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講稿下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,,希望會(huì)對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
中二班防溺水主題班會(huì)演講稿三分鐘篇一
大家好,!
同學(xué)們,,水是生命之源,我們的生活離不開水的存在,人體百分之七十都是水,,我們離不開水,,喜歡水,也贊美水,?!扒嗌骄G水、依山傍水”我們這樣形容水的美麗,,“大善若水,、心靜如水”我們這樣贊美水的胸懷。但是,,水也有它的兩面性,,“水災(zāi)、海嘯,、山洪暴發(fā)”這樣的水,,氣勢洶洶,吞噬了多少人的生命,,讓太多的人流離失所,,無依無靠。
同學(xué)們,,我們所生活的這片土地,,是黃河沖擊平原,是黃河上游的沙子日積月累沖積而成的,。黃河是我們的母親河,,養(yǎng)育了我們這一方水土的人民,但黃河也是有他兇險(xiǎn)的一面,,站在黃河岸邊,,我們看到,黃河一片平靜,。但是,,在黃河水面的下面,卻有暗流,、暗涌,,他們的形態(tài)像龍卷風(fēng)一樣,可以讓會(huì)游泳的青壯年無法自救,,被拖入水中,,何況我們這些不會(huì)游泳或者會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)游泳的同學(xué)?
同學(xué)們,,青少年溺水死亡全國平均每年1.6萬人,,平均每天超過40人,,這個(gè)數(shù)字,就相當(dāng)于一個(gè)小班級的人數(shù),。
20xx年,,我們牡丹緊急救援中心,共出警51次,,打撈溺水者尸體56具,,救活5人,少年兒童41人,,占死亡人數(shù)的73.2%,。
20xx年,我們牡丹緊急救援中心,,共出警41次,,打撈溺水者尸體39具,少年兒童28人,,占溺水死亡人數(shù)的71.7%,。少年兒童死亡的比例讓我們很痛心。
同學(xué)們,,你們有沒有想過,,假如有一天,一個(gè)天天在你身邊,,把你當(dāng)成好兄弟,,好姐妹的好同學(xué),昨天還笑咪咪的和你討論學(xué)習(xí)的內(nèi)容,,昨天還和你商量,,放假了去哪里玩,昨天還和你手拉手肩搭肩和你一起上學(xué)放學(xué)的好同學(xué),,突然間離開了你,,永遠(yuǎn)不回來了,你的心里是怎樣的感覺,?
接下來,,我們來看看這些溺水事件的發(fā)生和經(jīng)過。
20xx年,,6月9日上午,,10點(diǎn)40分,哈爾濱松花江畔,,一名女同學(xué),,在岸邊洗手,不慎落入水中,。和她在一起的5名同學(xué),,企圖手拉手施救,,然后,紛紛被拉入水中,,因?yàn)椴粫?huì)游泳,在水中的幾個(gè)同學(xué),,求生的欲望,,讓他們互相拉扯,互相糾纏,。最終,,兩名同學(xué)被救起生還,其他四名同學(xué),,3男1女全部死亡,。
20xx年,5月30日,,湖南韶山青溝里水庫,,5名初中同學(xué),放學(xué)回家的路上,。一名同學(xué),,因?yàn)樾那椴缓茫推渌瑢W(xué)說,?!拔覀?nèi)ニ呁姘桑医裉煨那椴缓谩庇谑?,他們商商量量來到了水庫邊,,又商商量量下水去游泳玩。但是,,洶涌的水,,一下子就吞沒了他們。雖然,,他們中間有一名同學(xué)是會(huì)游泳的,,但是,在他施救其他同學(xué)的過程中,,被其他同學(xué)纏住,,一并沉入水中,兩名同學(xué)溺水死亡,,其他同學(xué)被救出,。
20xx年,4月5日清明節(jié),,下午4點(diǎn),,廣東汕頭朝陽區(qū),。在掃墓回家的路上,一名小學(xué)的同學(xué),,在路過水庫,,想去洗手,不慎滑入水中,,他的爸爸媽媽兄弟姐妹7人,,試圖自行救援,他們想手拉手把這個(gè)同學(xué)拉上岸,。還是因?yàn)椴粫?huì)游泳,,不識水性,不懂得救援常識,,他們紛紛落入水中,,互相糾纏,互相拉扯,。最后,,8人當(dāng)中,只有一人被救出,,其他7人,,全部死亡。這7人之中,,有兩名中學(xué)同學(xué)和一名小學(xué)同學(xué),。
20xx年,5月23日,,曹縣濟(jì)廣高速服務(wù)區(qū)附近,,一個(gè)廢棄的窯坑旁,8名同學(xué)放學(xué)后,,給其中的一個(gè)同學(xué)過生日,,在吃燒烤的過程中,有人提議下坑去戲水,,6名同學(xué)下水,,4名同學(xué)死亡。
20xx年5月12日,,下午1點(diǎn),,巨野縣陶廟鎮(zhèn),1名12歲的同學(xué)在上學(xué)的路上,,去水坑邊洗手,,不慎落入水中,身亡。
20xx年6月11日,,巨野田橋王樓引水閘,,一對夫婦,帶著孩子在水閘附近游玩,。媽媽在水邊撈水中的東西,,不慎滑入水中,爸爸為了救媽媽跳入水中,,雙雙被水吞沒,。岸邊玩耍的孩子,眼睜睜的看著自己的父母被水卷走,,離開人世,而孩子不知道自己的爸爸媽媽去了哪里,。
同學(xué)們,!上面這幾個(gè)溺水事件分發(fā)生,大家感覺是不是存在共同點(diǎn),?溺水事件的發(fā)生,,大都發(fā)生在上學(xué)放學(xué)回家的路上,或者放學(xué)以后沒有回家,。還有,,落入水中,他們手拉手救援可不可以,?對,,手拉手救援是不可以的!還有,,很多同學(xué),,都是自行下水,沒有防范意識,。覺得好玩,,覺得好奇。
同學(xué)們,,臺前,,就是咱們附近的臺前縣,去年發(fā)生了一起這樣的溺水事故,,6個(gè)同學(xué)去黃河邊游玩,,其中,一個(gè)同學(xué),,跳入水中救溺水了,,另外一個(gè)同學(xué),看到他在水中掙扎,,下水去救他,,兩個(gè)人雙雙沉入水底,,溺亡。當(dāng)我們牡丹緊急救援中心的人員,,把他們撈上岸,,他們的手還緊緊的拉在一起。同學(xué)的友誼可見一般,。一個(gè)同學(xué)的母親哭昏在岸邊,,嘴里一直說,“我的孩子是好孩子??!”沉痛的哭聲和呼喚再也得不到孩子的回來。這個(gè)同學(xué)是家里唯一的孩子,,剛剛懂事,,剛剛懂得孝敬父母,幫父母做飯,,打掃衛(wèi)生,,洗衣服,給父母洗腳,。父母剛剛得到孩子孝順的喜悅,,在這個(gè)孩子落水那一刻起,就再也不能給父母了,!他的爸爸悲痛欲絕,,想要和自己的孩子共赴黃泉。被我們救援人員拉住,。同學(xué)們,,這樣一個(gè)完滿的家庭,就這樣土崩瓦解了,!失去了這個(gè)孩子,,對這個(gè)家庭來說,就是天崩地裂??!
20xx年5月30日,鄆城潘渡鄉(xiāng),,打工回家的李先生帶兒子去黃河邊去玩,,不慎被卷入急流,8歲的兒子溺水,。當(dāng)過特警的爸爸一把抓住了兒子,,隨急流而下,河水湍急,兩人被水沖出500米后,,爸爸再也抓不住兒子了,!他已經(jīng)沒有了力氣,隨后,,兒子被水沖走,!救援人員在這個(gè)爸爸被水沖到1公里之后救上岸。而8歲的兒子,,永遠(yuǎn)的離開了他,!
同樣是5月30日,在牡丹區(qū)李村黃河浮橋,,端午節(jié)假期的最后一天,,北京工作的爸爸帶領(lǐng)14歲的兒子,去黃河邊游玩,,爸爸因?yàn)闀?huì)游泳,,首先下水。兒子站在岸邊,,覺得好玩,也下水去玩,。因?yàn)?,水中的爸爸沒有辦法阻止孩子下水,兒子噗通一聲跳入水中就出現(xiàn)了溺水的情況,。爸爸奮力游過去,,抓住了兒子,企圖把兒子拉上岸,。但是,,兒子求生的欲望緊緊拉住爸爸,糾纏住他,,而且不斷的拉扯他的爸爸,,但爸爸感覺自己快死了,本能的推開了兒子,。這一推開,,就是兩人今生陰陽兩隔不再相見!
還是5月30日,,端午節(jié)的最后一天,,東明陸圈丁莊村,一個(gè)窯坑旁,,也是一對父子,,爸爸帶著孩子在窯坑邊的田地里收蒜。那天,天氣炎熱,,太陽毒辣,。爸爸就對兒子說:“兒子!天氣炎熱,,車?yán)镞厹囟忍?,這趟你就不要和我一起回家卸蒜了。我卸完大蒜,,馬上就回來接你,。你在那棵樹下乘涼,別亂跑??!”“好!”孩子認(rèn)真的回答,。
等爸爸回來接兒子回家的時(shí)候,,樹下沒有了兒子的身影。一種不好的預(yù)感沖進(jìn)了他的心頭,,心一下子提到了嗓子眼里,。他一邊大聲呼喚,一邊跌跌撞撞的尋找,。隨后,,他發(fā)現(xiàn)了孩子一雙鞋,之后,,找到了孩子的一堆衣服,。
當(dāng)救援人員撈出孩子冰冷的尸體,這個(gè)爸爸抱著他失聲痛哭“為什么我就沒有把他帶在我的身邊??!為什么讓他離開我啊,!我好后悔?。 ?/p>
同學(xué)們,!世上沒有后悔藥,,如何才能讓這一場場悲劇不在重演?如何才能不讓遺憾,、愧疚,、后悔不在發(fā)生?我們是有辦法的,,只有這個(gè)辦法才能保護(hù)我們生命,,不受傷害,!
請大家拿出手里的宣傳彩頁,請和我一起大聲朗讀,,由國家安全部發(fā)布的防溺水安全6不準(zhǔn),,請大家牢記在心!
1,、不準(zhǔn)私自下河游泳,;
2、不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴下河游泳,;
3,、不準(zhǔn)在沒有家長和老師的帶領(lǐng)的情況下游泳;
4,、不準(zhǔn)到無安全措施,、無救援人員的水域游泳;
5,、不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳,;
6、不準(zhǔn)不會(huì)水性的學(xué)生下水施救,。
同學(xué)們,!我來問大家一個(gè)問題:如果你的同學(xué)讓你去坑塘、窯坑,、黃河邊去游泳,,你去還是不去?對,!不去!因?yàn)槭裁??危險(xiǎn),!那么我們到哪里去游泳?我們?nèi)ビ邪踩O(shè)施,、有專業(yè)救援人員的地方去游泳,!比如說,游泳館,。只有這樣的地方才能讓我們學(xué)會(huì)游泳,,才會(huì)不被溺水。
那么,,我再問大家,,如果有人溺水了,你在旁邊,,你救還是不救,?你該如何去救呢,?
對!我們是要救的,!但是,,我們要掌握住救援的方法:
1、大聲呼救,,發(fā)現(xiàn)有落水者時(shí),,我們第一時(shí)間要大聲呼救,尋求周邊大人的幫助,,撥打110和救援中心的電話報(bào)警,。切記,不要盲目下水施救,。
2,、尋找周圍可以救助的物品,比如竹竿或者長的樹枝,。遞給落水者,,讓他抓住,把他拉上岸,。前提是,,為了避免被拉入水中,我們要趴在地上,,降低重心,。
3、投擲漂浮物,。如果現(xiàn)場能找到泡沫塊,、救生圈、木塊等漂浮物,,可以拋給落水者,,避免其沉入水中。如果這些都沒有,,我們可以利用自己的書包,,把書包清空。找?guī)讉€(gè)礦泉水瓶子,,倒掉水,,擰好蓋子,放入書包,。把書包扣好,,扔給落水者,讓他趴在書包上,,等待救援人員到來,。
4,、還有一個(gè)方法,就是,,我們可以把身上的衣服系成繩子,,拋給落水者,同時(shí),,為了防止被拉下水,,趴在地上,降低重心,。
同學(xué)們,!有句話這么說“樹欲靜而風(fēng)不止”這句話的意思是,你們是一棵棵成長的小樹,,越長越大,,當(dāng)你們長成了參天大樹,越來越不需要父母的幫助和支撐了,,你們的爸爸媽媽的愛卻沒有停止,,就像風(fēng)一樣,一直在你身邊徐徐的吹著,,一直都沒有停下來過,。他們的愛一直在你們的身邊。
同學(xué)們,!這個(gè)世界上,,能夠給與你無私的愛的人,只有你的爸爸和媽媽,!他們含辛茹苦把你們養(yǎng)大,,不辭辛勞。你們能給他們什么呢,?考一個(gè)好成績嗎,?成為優(yōu)秀人才?他們更希望的是,,你們健健康康的快快樂樂的活著!這是一個(gè)責(zé)任,!更是一個(gè)任務(wù),!同學(xué)們你們能理解嗎?歲月染白了他們的頭發(fā),,滄桑了他們的容顏,、佝僂了他們的身軀。拉住你的手布滿了老繭,,那看你的眼神還是那么的溺愛,。我們回饋父母的最好的方法就是什么,?是健健康康快快樂樂的陪在父母的身邊!
同學(xué)們,!你們是祖國的希望,,更是爸爸媽媽的希望!你們一定要有保護(hù)意識,,面對死亡,,不要愚昧無知。雖然我們牡丹緊急救援中心就過許多人,,但是,,我們所有的人都不希望這樣的悲劇再次發(fā)生!
放假是件高興的`事情,。但是,,假期安全一定要牢記心上!我們每個(gè)人的生命只有一次,,人生沒有彩排,,失去不再回來。讓溺水遠(yuǎn)離校園,,讓平安幸福一生相伴,!
同學(xué)們!希望你們不要忘記水的危險(xiǎn),;不要忘記如何保護(hù)自己,;不要忘記如何拯救他人!
最后,,祝所有的老師和同學(xué)們,、家長們身體健康,快快樂樂,!謝謝大家,!我的分享到此結(jié)束!
中二班防溺水主題班會(huì)演講稿三分鐘篇二
親愛的同學(xué)們:
大家上午好,。
我演講的題目是《珍愛生命,,預(yù)防溺水》
炎炎夏日已經(jīng)到來。游泳安全漸成為學(xué)校安全教育的熱點(diǎn)話題,。涼爽的海濱,、河流和小溪給人帶來歡樂享受之余,也潛藏著安全危機(jī),,游泳前多一分準(zhǔn)備和清醒,,就可以帶給我們歡笑,更可以避免可能的后悔與遺憾,。
學(xué)校本著"以人為本,,預(yù)防為主"的宗旨,,為確保全體師生安全,嚴(yán)防因游泳帶來安全事故的發(fā)生,,堅(jiān)決禁止任何同學(xué)私自到游泳池,、水庫、小溪等有水源的地方嬉戲和游泳,。
溺水是常見的意外事故,,會(huì)水者與不會(huì)水者都有可能發(fā)生,我們要了解一些溺水的基本知識和學(xué)會(huì)一些溺水救助技能,。
一,、什么是溺水?
溺水是指人淹沒于水中,,水充滿人體的呼吸道和肺泡所引起的窒息,。這種窒息會(huì)造成人呼吸停止和心臟停搏而死亡。
溺水后,,溺水者面部會(huì)出現(xiàn)青紫,、腫脹、雙眼充血,,口腔,、鼻孔和氣管充滿血性泡沫等癥狀。肢體冰冷,,脈細(xì)弱,,甚至抽搐或呼吸心跳停止。
溺水者多是因?yàn)槭韬?,有的是因?yàn)獒烎~或在河邊玩耍,,一不小心就掉到河里去了,有的是因?yàn)槌涯?,在水中游一段時(shí)間,,又游得較遠(yuǎn),因體力不支游而溺水,,有的是在水中由于腿部突然抽筋,,一時(shí)緊張慌亂而導(dǎo)致溺死。
二,、如何預(yù)防溺水,?
一不要私自在河邊、水庫邊,、水溝邊、池塘邊玩耍,、追趕,,以防滑入水中,。二嚴(yán)禁小學(xué)生私自下水游泳和私自外出釣魚。
(三)游泳前應(yīng)做全身運(yùn)動(dòng),,充分活動(dòng)關(guān)節(jié),,放松肌肉,以免下水后發(fā)生抽筋,、扭傷等事故,。如果發(fā)生抽筋,要鎮(zhèn)靜,,不要慌亂,,邊呼喊邊自救。常見的是小腿抽筋,,這時(shí)應(yīng)做仰泳姿勢,,用手扳住腳趾,小腿用力前蹬,,奮力向淺水區(qū)或岸邊靠近,。
三、自救與互救
1,、如果不慎滑落水中,,應(yīng)吸足氣,拍打著水,,大聲地呼喊,,岸上的人應(yīng)馬上呼喊大人救援,并找附近的有長樹枝,、竹子,、草藤什么的,便于拋向落水的人
抓住,,如果沒有大人來救援,,岸上的人應(yīng)一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人,。當(dāng)有人來救助的時(shí)候應(yīng)該身體放松,、讓救助的人托住腰部。
2,、互救法:
因?yàn)槲覀冃W(xué)生年齡小,,學(xué)校不建議同學(xué)們下水救人。如果發(fā)現(xiàn)有人溺水,,不要冒然下水營救,,要立即呼救尋求大人的幫助或投入木板、救生圈、長桿等,,讓落水者攀扶上岸,。
生命安全高于天,父母給我們的生命只有一次,,我們沒有理由不珍惜,,讓我們謹(jǐn)記:珍愛生命預(yù)防溺水。謝謝大家,!
中二班防溺水主題班會(huì)演講稿三分鐘篇三
各位領(lǐng)導(dǎo),,同志們:
大家好!
今天,,有機(jī)會(huì)展示自己,,接受領(lǐng)導(dǎo)和同志們的檢驗(yàn),我感到萬分榮幸,!我競聘的xx職位,。感謝大家給我這次提高自我,鍛煉自我,,成長自我的機(jī)會(huì),,我將十分珍惜,全力面對,。
我出生于xx年x月,,現(xiàn)年xx歲,博士后學(xué)歷,。先后在x鎮(zhèn),、xx辦公室、xx工作鍛煉,。20xx年我進(jìn)入市xx工作,,在辦公室負(fù)責(zé)文秘、收文,、發(fā)文以及以及領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作,。
我深知,辦公室工作很瑣碎,,但事關(guān)大局,。我始終保持高效的工作作風(fēng),堅(jiān)決服從服務(wù)大局,,踏實(shí)工作,、不計(jì)得失,確保了各項(xiàng)工作準(zhǔn)確無誤,、嚴(yán)格規(guī)范,。在領(lǐng)導(dǎo)及同志們的幫助下,,我的工作得到了大家認(rèn)可,20xx年,,20xx,,我被評為優(yōu)秀公務(wù)員。
我深知,,我的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開組織的培養(yǎng)教育、領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心幫助,,我將永懷感恩之心,!之所以競聘這個(gè)職位,我認(rèn)為自己有四個(gè)方面的優(yōu)勢:一是具有滿腔的工作熱情,,二是具有堅(jiān)定的工作信心,,三是具有豐富的基層經(jīng)驗(yàn),五是具有良好的品德修養(yǎng),。
我深知,,參加競爭是一種自我展示和自我提高,更是一份責(zé)任,、一份擔(dān)當(dāng),。不厚其棟,不能任重,。自己的綜合協(xié)調(diào),、文字功底、語言表達(dá)等得到了較大提高,,但在工作經(jīng)驗(yàn)和工作能力方面都存在的不足,,不管能否競選成功,我都會(huì)一如既往磨練自己,,提高自己,。
一是不斷學(xué)習(xí),提升素質(zhì)
一方面,,要加強(qiáng)政治理論知識的學(xué)習(xí),,不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辨大是大非的能力;另一方面,,要加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識和高科技知識的學(xué)習(xí),,不斷充實(shí)完善,使自己更加勝任本職工作,。同時(shí),,認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識,向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),、向同事學(xué)習(xí),、向?qū)嵺`學(xué)習(xí),向群眾學(xué)習(xí),不斷提升格局境界,、業(yè)務(wù)能力,,工作上拿得起,干得好,,獨(dú)當(dāng)一面,。
二是增強(qiáng)責(zé)任,從嚴(yán)從實(shí)
無論從事什么工作,,都要做到敢負(fù)責(zé),、敢擔(dān)當(dāng)。進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)轉(zhuǎn)變,,堅(jiān)持從嚴(yán)從實(shí),,以精心的態(tài)度、精細(xì)的運(yùn)作,、精致的服務(wù),,不斷提高工作水平。
中二班防溺水主題班會(huì)演講稿三分鐘篇四
老師和學(xué)生:
大家早上好,!
夏天到了,。游泳安全逐漸成為學(xué)校安全教育的熱門話題。池塘,、河流,、小溪給人們帶來歡樂和享受的同時(shí),也隱藏著安全隱患,。游泳前多做準(zhǔn)備,,多覺醒,能給我們帶來歡笑,,避免可能的遺憾和遺憾,。預(yù)防小學(xué)溺水日的特殊教育活動(dòng)從今天開始正式啟動(dòng)。
本著“以人為本”的精神,,為確保師生安全,,學(xué)校嚴(yán)格防止因游泳引發(fā)的安全事故的發(fā)生。在校期間,,未經(jīng)允許,,學(xué)生不得在游泳池,、游泳池和小溪中玩耍和游泳,。上周,學(xué)校給每個(gè)學(xué)生發(fā)了一份《致中小學(xué)生家長的一封信》,。希望同學(xué)和家長認(rèn)真學(xué)習(xí)背面印的《防水安全三字經(jīng)》,,《防溺水“六不”》,,《四個(gè)牢記》的內(nèi)容,。
在家里,,除非有父母陪同,,否則不允許在水里游泳!想和父母一起游泳,,需要注意什么,?我們收集了相關(guān)知識。請耐心聽,,會(huì)有收獲的,。
1、下水時(shí)不要太餓或太飽,。飯后一小時(shí)才可以下水,避免抽筋,;
2,、下水前試試水溫。如果水太冷,,不要下水,;
3、在江河湖海中游泳,,一定要有同伴,,不能一個(gè)人游;
4,、下水前觀察游泳場所的環(huán)境,。如果有危險(xiǎn),你不能在這里游泳,;
5,、不要在地理環(huán)境不清楚的山谷里游泳。這些地方的水深淺不一,,很涼,,水中可能有傷人的障礙物,很不安全,;
6,、潛水前,確保水深至少3米,,水下沒有雜草,、巖石或其他障礙物。先用腳入水比較安全,;
7,、在海里游泳時(shí),,沿海岸線平行方向游。游泳技術(shù)差或者體力不足的人,,不宜深涉,。在海岸上做個(gè)標(biāo)記,注意自己是否被沖得太遠(yuǎn),,及時(shí)調(diào)整方向,,確保安全。
游泳前一定要熱身,。
你應(yīng)該在游泳前考慮你的身體狀況,。如果你太飽、太餓或太累,,就不要游泳,。
游泳前,先在四肢上提起一些水,,然后跳入水中,。不要立即跳入水中。
如果游泳時(shí)胸痛,,可以用力按壓胸部,,等到好轉(zhuǎn)后再上岸。
腹痛時(shí),,應(yīng)上岸喝些熱飲或湯,,以保持身體溫暖。
如何保證游泳的健康安全,,避免溺水,?當(dāng)你不熟悉水的條件時(shí),很容易把你的生命置于危險(xiǎn)之中,。在溺水的情況下,,專家應(yīng)該讓溺水的人不要驚慌,而是保持冷靜,,積極自救:
(1)對手腳抽筋者,,若是手指抽筋,則可將手握拳,,然后用力張開,,迅速反復(fù)多做幾次,直到抽筋消除為止,;
(2)若是小腿或腳指抽筋,,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳指,,并用力向身體方向拉,,同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,,幫助抽筋腿伸直;
(3)要是大腿抽筋的話,,可一樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決,。
對溺水者,除積極自救外,,還要積極進(jìn)行陸上搶救:
(1)若溺者口鼻中有淤泥,、雜草和嘔吐物,首先應(yīng)清除,,保持上呼吸道的通暢,;
(2)溺者若已喝了大量的水,救護(hù)者可一腿跪著,,另外一腿屈膝,,將溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶著溺者的頭,,將他的嘴向下,,另外一手壓在背部,使水排出,;
(3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,,做完上述處理外,,要進(jìn)行人工呼吸??墒鼓缯哐雠P,,救護(hù)者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另外一手托著他的下顎,,吸一口氣,,然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后,,離開溺者的嘴,,同時(shí)松開捏鼻子的手,并用手壓一下溺者的胸部,,幫助他呼氣,。如此有規(guī)律地反復(fù)進(jìn)行,每分鐘約做14—20次,,開始時(shí)可稍慢,,以后可適當(dāng)加快。
希望每個(gè)同學(xué)都能牢牢記住老師的教育,,闊別危險(xiǎn),,珍重自己的生命,。
謝謝大家!
中二班防溺水主題班會(huì)演講稿三分鐘篇五
老師和學(xué)生:
大家早上好,!
隨著氣溫上升,,炎熱的夏天就要來了。夏季是溺水事故高發(fā)時(shí)期,。每年都有學(xué)生溺水,,剛開始花蕾綻放,卻被無情的河水吞噬,,令人痛心,。
相關(guān)數(shù)據(jù)顯示,目前有1.6萬中小學(xué)生非正常死亡,。平均每天有40多名學(xué)生死于溺水,、交通事故或食物中毒,幾乎相當(dāng)于我們班的人數(shù),!
其中,,溺水是第一個(gè)意外死亡。不久前,,全國各地發(fā)生了十多起溺水事件,,包括成年人和我們的一些未成年人。
夏天因?yàn)樘鞜?,大家都愿意到水邊玩耍,、游泳,往往這時(shí),,就很容易發(fā)生危險(xiǎn)的情況,。這其中一些事故是因?yàn)樵诎l(fā)生溺水事故時(shí)同學(xué)們在互相救助時(shí)沒有掌握科學(xué)的救助技巧而導(dǎo)致的,學(xué)校不提倡學(xué)生下水救人,,發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí),,同學(xué)們千萬不能冒然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救尋找大人來救助,,同時(shí)在保護(hù)好自己的前提下,,將救生圈、竹竿,、木板等物拋給溺水者,,再將其拖至岸邊。
今天,,學(xué)校向全體同學(xué)提出六條以下建議,,希望同學(xué)們嚴(yán)格遵守:
(1)不準(zhǔn)在上(放)學(xué)、雙休日,、節(jié)假日等時(shí)段在未經(jīng)父(母)親或者其他監(jiān)護(hù)人同意的情況下下河(塘)游泳,;
(2)不準(zhǔn)擅自邀請其他同學(xué)下河(塘)游泳,;
(3)不準(zhǔn)在不會(huì)游泳的監(jiān)護(hù)人帶領(lǐng)下下河(塘)游泳;
(4)不準(zhǔn)到無安全保障和不知水域特征的池塘,、取土形成的水塘,、水溝、小溪游泳或戲水,、嬉鬧,;
(5)不準(zhǔn)擅自到海邊、灘涂下玩耍,;
(6)不準(zhǔn)在見到有人落水而自己又無能力救護(hù)的情況下擅自下水施救或者避而不見逃走,,要采取大聲呼救及報(bào)警等措施。
綜上所述,,溺水是非常危險(xiǎn)的,,在日常生活中要提高安全意識,安全第一,,防患于未然,。水無情,人有情,。其實(shí),,只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項(xiàng),,提高安全防范意識,,學(xué)會(huì)在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救,溺水事件還是可以防止的,。
同學(xué)們,,珍愛我們的生命吧,!生命是寶貴的,,每個(gè)人都只有一次,她不像財(cái)富能失而復(fù)得,,也不象離離原上草周而復(fù)始,。誰失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,,還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷,。所以,我們要時(shí)時(shí)刻刻警醒自己:珍愛生命,,預(yù)防溺水,。
請同學(xué)們牢記!
中二班防溺水主題班會(huì)演講稿三分鐘篇六
同學(xué)們:
大家好,!
夏季即將來臨了,,每年春夏之際,,是學(xué)校各類安全事故的多發(fā)期,其中數(shù)溺水事故尤為突出,,為了增強(qiáng)每個(gè)人的安全意識,,提高大家的自護(hù)自救能力,我校積極貫徹執(zhí)行上級的有關(guān)文件精神,,開展預(yù)防溺水的專項(xiàng)教育活動(dòng),,杜絕安全事故的發(fā)生。
一,、本次專項(xiàng)活動(dòng)的主題為"預(yù)防溺水,,珍惜生命"。
二,、每位學(xué)生切實(shí)做到以下幾個(gè)方面:
1,、不私自下水游泳。
2,、不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳,。
3、不在無家長帶領(lǐng)的情況下游泳,。
4,、不到無安全設(shè)施,無救護(hù)人員的水域游泳,。
5,、不到不熟悉的水域游泳。
三,、每位學(xué)生在“預(yù)防溺水,,珍愛生命”的橫幅上簽名,牢固救護(hù)防溺意識,。
四,、通過黑板報(bào)或主題班會(huì)活動(dòng),每位學(xué)生要學(xué)會(huì)一些自救知識,。不但學(xué)會(huì)預(yù)防溺水,,而且要學(xué)會(huì)在溺水后要在專業(yè)救護(hù)人員到來之前進(jìn)行現(xiàn)場搶救的方法,提高自我防護(hù)能力,。在遇到險(xiǎn)情時(shí)才能鎮(zhèn)靜地進(jìn)行互救及進(jìn)行有效的自我解脫和救護(hù),。
五、如果發(fā)現(xiàn)有人溺水,,應(yīng)及時(shí)呼救,,讓成年人來搶救,不會(huì)游泳的人不可盲目下水施救。
同學(xué)們,,”安全無小事,,生命價(jià)更高”,只要我們認(rèn)真對待,,防微杜漸,,把安全知識教育與學(xué)習(xí)活動(dòng)作為我們生活和學(xué)習(xí)中的頭等大事,那么那么,,我們的每一天就平平安安,,快快樂樂。