每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧。
獨(dú)立作文600字高中 其實(shí)我也很獨(dú)立作文600篇一
這一周,，因?yàn)榘謰寔?lái)不了成都,，我只能一個(gè)人住校，在學(xué)校里,，時(shí)間會(huì)很多,，怎么才能過(guò)得充實(shí)呢?我為自己擬定了一個(gè)計(jì)劃：星期五下午回到寢室后，把語(yǔ) 文,、生物,、地理、歷史,、政治作業(yè)全部做完,，星期六早上做數(shù)學(xué)、英語(yǔ),，并復(fù)習(xí)以前學(xué)過(guò)的知識(shí),，吃了午飯后，再運(yùn)動(dòng)一會(huì)兒,，回來(lái)午休,，下午讀會(huì)兒課外書(shū)，并接 著上午繼續(xù)復(fù)習(xí),。所以,，按計(jì)劃進(jìn)行，這個(gè)周末我應(yīng)該過(guò)得很充實(shí)!
星期五下午,，我回到寢室后,，拿出作文修改，加修辭法,，讓描寫(xiě)更細(xì)膩,。接著拿出練習(xí)冊(cè)，鞏固本星期學(xué)的課程,，做一個(gè)小小的“檢驗(yàn)”,，在這個(gè)過(guò)程中，我陶醉其中,，很快就完成了任務(wù)!
星期六早上,，我很早就起床了，早上的精力和記憶力最好,，于是便先拿出歷史,、生物,、地理背誦，讓以前一些快被遺忘的知識(shí)又被重新喚醒,，有些混亂的.頭腦 漸漸清醒了許多,。又趁著這會(huì)兒把英語(yǔ)作業(yè)完成，便一心一意地遨游在數(shù)學(xué)的海洋中去了——也遇到了好多“攔路虎”,，我從頭想,，看是不是哪里出錯(cuò)了，或者想錯(cuò) 了?所以說(shuō),，也被解決了,，心情就出奇地好!我伏在書(shū)桌上，讀朱自清的深刻,、老舍的灑脫,、周?chē)?guó)平的平實(shí)、余秋雨的清麗,、魯迅的犀利,、冰心的童真 我的腦海里浮現(xiàn)出一幕幕畫(huà)面，那一張張鮮活的臉孔閃耀著燦爛的生動(dòng)光芒,。從歷史的舞臺(tái)上到臺(tái)下,，他們?yōu)槲艺故玖艘欢味蝿?dòng)人的故事、一節(jié)節(jié)古老的篇章,。在這 些作者的筆下，我聽(tīng)到了主人翁的心聲,，找到了知識(shí)的快樂(lè)!
下午,，我和伍鈺潞、呂涵鈺拿上羽毛球,，在操場(chǎng)上盡情地跑步,、運(yùn)動(dòng)，沒(méi)有烈日的照耀,，卻有涼爽的秋風(fēng);沒(méi)有高級(jí)的設(shè)備,，卻有能讓我們隨意揮灑汗水的運(yùn)動(dòng)場(chǎng);在這里，友情快樂(lè)一同和朵朵白云在藍(lán)天飛翔!我感到了無(wú)比的愜意,、舒適!
星期天我又踏上了知識(shí)的旅途,，進(jìn)行了對(duì)各科的整理、復(fù)習(xí),，為下一周的學(xué)習(xí)作準(zhǔn)備,。
這一個(gè)周末，我過(guò)得愉快,、充實(shí),，并會(huì)自己安排時(shí)間,，學(xué)會(huì)了獨(dú)立!
獨(dú)立作文600字高中 其實(shí)我也很獨(dú)立作文600篇二
當(dāng)學(xué)會(huì)用手抹掉眼角的淚水，才發(fā)現(xiàn),，我已長(zhǎng)大,；當(dāng)學(xué)會(huì)摔倒時(shí)堅(jiān)強(qiáng)爬起，才發(fā)現(xiàn),，我已堅(jiān)強(qiáng),；當(dāng)學(xué)會(huì)用心去感受他人的真誠(chéng)，才發(fā)現(xiàn),，我已懂得,。那個(gè)跌跌撞撞的時(shí)代已經(jīng)不屬于我，那個(gè)幼稚可笑的我已永遠(yuǎn)成為回憶,。
空氣中充斥著一種令人煩悶的元素,，一片詭異的沉寂，我沉默了,?！皩?duì)不起?！蔽覞M(mǎn)臉歉意的看著好朋友,，她那轉(zhuǎn)身離去的身影在我的心靈烙上了一記。但——“不行,！防人之心不可無(wú),，萬(wàn)一出了什么事怎么辦？”媽媽的話(huà)在我耳邊回響,。那句冷漠中帶著幾分不可抗拒的話(huà)語(yǔ),，使我心頭涌上一股不知名的苦澀，可是卻無(wú)力反駁,。好朋友臨走前的輕聲嘆息,，使我的心驟然抽緊。媽媽?zhuān)?qǐng)放開(kāi)那雙緊緊扼住我的無(wú)形大手吧,！我多想獨(dú)立,！
本來(lái)和諧的氣氛不知何時(shí)有些變了味?！斑@件不錯(cuò),。”媽媽對(duì)手上這件連衣裙很是滿(mǎn)意,，但那大大的蝴蝶結(jié),，我的笑容有些僵硬的凝固住了，但望著媽媽那質(zhì)疑的目光,，只好低下了頭,。媽媽?zhuān)?qǐng)關(guān)注一下女兒的感受吧,！我多想獨(dú)立！
靜悄悄的房間只聽(tīng)得見(jiàn)我的筆在刷刷作響,，一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)斜射在我的桌子上,，和風(fēng)隨著好心情一同而來(lái)?？蛇@點(diǎn)安靜很快就被打破,，“我去買(mǎi)點(diǎn)東西，待會(huì)把門(mén)鎖起來(lái)了,，別亂跑,。”媽媽一邊穿鞋準(zhǔn)備出發(fā),，一邊對(duì)我吩咐道,。無(wú)疑，我是極力反對(duì)的,，”啊,，我這么大，不會(huì)亂開(kāi)門(mén)的,！“可對(duì)于我的抗議,，媽媽沒(méi)有多大理會(huì)，最后在我無(wú)奈的目光下,，門(mén)咚的一聲關(guān)上了,。媽媽?zhuān)?qǐng)將約束我行動(dòng)的大門(mén)打開(kāi)吧。我多想獨(dú)立,！
花朵如果一直在生長(zhǎng)溫室,，那么面對(duì)風(fēng)雨時(shí)他便會(huì)不堪一擊，幼鷹如果被關(guān)在籠子里,，那么它注定飛不上藍(lán)天！我已經(jīng)長(zhǎng)大了,，有自己的想法和做事方式,，我知道前方的道路一定會(huì)很坎坷，但我仍然想嘗試著走下去,，用我自己的方式,，我要自己獨(dú)立面對(duì)生活上的風(fēng)風(fēng)雨雨，這樣才更有利于我更好的成長(zhǎng)不是么,？
成長(zhǎng)本就是一個(gè)不斷摔倒爬起的過(guò)程,，我渴望獨(dú)立也需要獨(dú)立，即使一路上不會(huì)一帆風(fēng)順,，但它卻可以磨練我的意志,，讓我站在一個(gè)更高的高度,！
獨(dú)立作文600字高中 其實(shí)我也很獨(dú)立作文600篇三
人，活著就要活得精彩,，活得精彩就要先學(xué)會(huì)獨(dú)立,，沒(méi)有自我的獨(dú)立，人生就不會(huì)幸福,，沒(méi)有了幸福就是枉活一世,！
上了初中以后，我變得不在像以前的我了,，從貪玩好動(dòng)到宅在家里不喜歡出去,，從患有“開(kāi)心證”到患有“抑郁癥”，從不容易生氣到有點(diǎn)小脾氣,?？傊幌盗械淖兓屛腋械矫悦?、困惑,。心中時(shí)常會(huì)想到：我，還是以前的我嗎,？答案當(dāng)然不是,，但從我的變化中我也學(xué)會(huì)了自我獨(dú)立，可以說(shuō)是苦甜交織了,。
先來(lái)說(shuō)我的人緣吧,！其實(shí)我的人緣還算好吧，但我就是不喜歡別人指指點(diǎn)點(diǎn),，當(dāng)下人使喚,，自己有了好吃的不舍得分別人吃；別人有吃的要死要活都要搶來(lái)吃,；開(kāi)玩笑開(kāi)大了,，就會(huì)不高興；別人不做事,，就會(huì)破口大罵,；打架斗毆……什么的五花八門(mén)。所以我人緣就顯得差了,，但我喜歡自由,，不喜歡被人所束縛。我,，學(xué)會(huì)了自我獨(dú)立,，讓我獲得心靈的自由。
我還學(xué)會(huì)了適當(dāng)?shù)纳鷼?。就如小學(xué)的關(guān)于木偶的課文一樣,，人不能一生只有一種情緒,。喜怒哀懼必須一起不可分割，就像《中庸》里講的一樣：“喜,、怒,、哀、樂(lè)之未發(fā),，謂之中,。發(fā)而皆中節(jié)，謂之和,。中也者,，天下之大本也。和也者,，天下之達(dá)道也,。致中和，天地位焉,，萬(wàn)物育焉”,。我現(xiàn)在還不太理解這句話(huà)，但我知道,，情緒的用處很大,，如遇到開(kāi)心事而需喜；遇到生氣的事需怒,；遇到傷心事需哀……
這不,，我最近就容易發(fā)怒。有一天,，我在坐位上看書(shū)寫(xiě)作業(yè),，不知道誰(shuí)惹了誰(shuí)，偏偏班上“臭名昭著”的文某過(guò)來(lái)?yè)v亂,，把書(shū)三番五次的扒拉到地上,，這還不夠，把書(shū)抱起到處亂放,。害得我作業(yè)沒(méi)有完成,，天殺的……
我學(xué)會(huì)了自我獨(dú)立。自打我如初中,，我也會(huì)隱忍、照顧自己,，喜歡看書(shū),，從中我慢慢變得比以前更加獨(dú)立了。你也許會(huì)問(wèn)我怎么轉(zhuǎn)變這么大,？因?yàn)?，生活磨練了我唄,！
