人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀拷酉聛硇【幘徒o大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

小學(xué)生教師節(jié)作文300字 小學(xué)生教師節(jié)作文600字以上篇一

因?yàn)槲沂莻€(gè)留守兒童（我九個(gè)月時(shí)，媽媽就把我交給了奶奶,，在家里沒人陪我玩）,，所以我兩歲半就進(jìn)入了幼兒園，是幼兒園的老師們教我唱歌,、跳舞,、搭積木、滑滑梯,。是幼兒園的老師們陪伴我愉快地度過了漫長(zhǎng)的四年幼兒生活,。

我六歲半進(jìn)入小學(xué)，在小學(xué)里語文老師教會(huì)我識(shí)字,、閱讀和寫作,；數(shù)學(xué)老師教會(huì)我算數(shù)、算題和算理,；英語老師教會(huì)我單詞,、句子和詞匯；音樂老師教會(huì)我唱歌,、識(shí)譜和樂理,；美術(shù)老師教會(huì)我寫生、繪畫和設(shè)計(jì),；體育老師教我打球,、跑步和健身；科學(xué)老師教給了我天文,、人文和地理,；品德老師教會(huì)了我誠(chéng)信、寬容和感恩,。

在小學(xué)的五年的學(xué)習(xí)之中,，先后有幾十位老師陪伴我成長(zhǎng)。

提筆感師恩,，難表我的心,。老師謝謝你！這也是此時(shí)此刻最能表達(dá)我心聲的一句話。

老師,！感謝你們五年以來在三尺講臺(tái)上用汗水澆灑干渴的我,；用如歌的聲音播灑愛的陽光；用溫柔的雙手撫慰我不定的靈魂,。

感謝你們五年來如蠟燭般燃燒自己,，照亮我前進(jìn)的路；如粉筆般消磨自己,，告訴我知識(shí),；如桅桿般挺立，把我們引向彼岸,。感謝你們用粉筆作槳,，思緒作帆，指引這艘載滿希望與期盼的船只躲過了那一道道像暗礁一樣的難題,，正一步步到達(dá)那個(gè)我所渴望的知識(shí)的殿堂,。

在我的心里，我一直這樣認(rèn)為,，因?yàn)橛辛死蠋熑祟惽巴静庞泄饷?；因?yàn)橛辛死蠋熑诵宰饑?yán)才能建立；因?yàn)橛辛死蠋熑诵怨饷鞑诺冒l(fā)揚(yáng),。

是您,，老師——您是一位偉大的園丁,！看這遍地怒放的花朵,，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的汗水,！

老師,，我永遠(yuǎn)記得您！

涓涓學(xué)子心,，深感老師恩,！

請(qǐng)?zhí)斓厝f物為我作證明！

我永遠(yuǎn)真心地尊敬我的老師,！

我永遠(yuǎn)真心地感謝我的老師,！

小學(xué)生教師節(jié)作文300字 小學(xué)生教師節(jié)作文600字以上篇二

一年一度的教師節(jié)終于到來了，這是第26屆教師節(jié)了,，也是我小學(xué)生涯的最后一個(gè)教師節(jié)了,。

就在教師節(jié)的前一天，我們占用了所有了課間,，排練了在教師節(jié)那天給所有上課的老師爆炸性的驚喜[點(diǎn)評(píng)]（這句話是一個(gè)病句哦,，謂語,、賓語不搭配，可以改成“排練了在教師節(jié)表演的節(jié)目,，打算給那天所有上課的老師一個(gè)爆炸性的驚喜”）,。那一天的下午快放學(xué)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)每一位同學(xué)都在談著怎樣給老師驚喜,。

教師節(jié)終于到了,。早上，我就把媽媽親了個(gè)夠,，因?yàn)槲覌寢屢彩墙處?，她學(xué)校組織出去玩,，明天才能見到她,，所以，今天我就親手寫了一個(gè)紙條偷偷的放進(jìn)了她的包里,，以表達(dá)我在教師節(jié)給予她的祝福,，希望帶給她一個(gè)驚喜。

剛?cè)雽W(xué)校,，就感受到一種和平時(shí)不一樣的氣氛,，每位同學(xué)都在談?wù)撝裁矗Ｒ黄瑹狒[,。進(jìn)入教室,，就看見黑板上寫著：“教師節(jié)快樂”。我們還請(qǐng)來了一位記者叔叔,，讓他把我們的節(jié)目錄制下來,。

我們班同學(xué)說話就像海浪，一會(huì)平靜,，一會(huì)又漲成高潮,。同學(xué)們說的津津有味，老師說的也[插入]（不）亞于同學(xué),，從那里嘻嘻哈哈的談著,。

我們要提前把爆炸的驚喜給“爆炸”出來。是因?yàn)槲覀兊⒄`了上課[點(diǎn)評(píng)]（這句話是什么意思呢,？好像不符合邏輯哦,！是不是寫錯(cuò)了啊?。?，班長(zhǎng)喊了一聲“起立”。我們“嘩”就都起立了,，“劉變大”就從位子上唱“祝老師節(jié)日快樂,，祝老師節(jié)日快樂......”這是按照生日歌的調(diào)來進(jìn)行改編的,，當(dāng)他唱完后，我們就齊聲喊：“祝老師節(jié)日快樂,！”隨后,，我們就唱了一首“感恩的心”，就結(jié)束了“爆炸”,。

每一節(jié)課我們都“爆炸”一次,，這讓所有上課的老師都感動(dòng)了，雖然我們的節(jié)目不是非常的好,，但是用了真心,，感動(dòng)了所有的老師。在小學(xué)的最后一個(gè)教師節(jié),，我想祝所有老師“節(jié)日快樂”,！

小學(xué)生教師節(jié)作文300字 小學(xué)生教師節(jié)作文600字以上篇三

9月10日是教師節(jié)，為此,，我們上了一堂特別的班隊(duì)活動(dòng)課,？

班長(zhǎng)先用彩色粉筆在黑板上寫下“祝老師節(jié)日快樂”幾個(gè)漂亮的大字？那字格外引人注目,，本來吵鬧的同學(xué)一下都安靜了,？

老師被請(qǐng)來了？班長(zhǎng)宣布：“讓我們每人用一句誠(chéng)摯的話祝老師節(jié)日快樂,？”同學(xué)們不約而同地鼓起掌來,？“首先請(qǐng)1號(hào)同學(xué)來說？”陳自豪身為1號(hào),，首當(dāng)其沖：“祝老師節(jié)日快樂,！”這句話本來在黑板上寫有的，不免引來同學(xué)的笑聲,？“2號(hào),？”“祝老師節(jié)日快樂！”又是這句,，沒創(chuàng)意,！“3號(hào)？”“祝老師福如東海,，壽比南山,！”暈，老師很老了嗎,？“4號(hào),？”“祝老師……”前面的同學(xué)一個(gè)個(gè)說著祝福語，也快輪到我了,，但我頭腦竟一片空白,？“20號(hào),？”六神無主的我忽然瞧見一張紅紙，眼前一亮,，心里一笑：嘿嘿,，就用這招啦！于是我滔滔不絕地說起了新年祝福語：“祝老師身體健康,，心想事成,，萬事如意……”當(dāng)我講得酣暢淋漓時(shí)，差點(diǎn)把“恭喜發(fā)財(cái),，紅包拿來”也一起說出來了,，幸虧我腦子轉(zhuǎn)得快，及時(shí)改成“最后祝老師桃李滿天下”,？當(dāng)然,，我的精彩發(fā)言贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲？

同學(xué)們都祝福完后,，老師笑著說：“聽著你們的祝福我很高興,，這次的教師節(jié)讓我感到你們長(zhǎng)大了,，感到培育了幾年的花兒終于開了——懂事了,？”我們默默地聽著？我看見教室外不時(shí)有人捧著鮮花走過,，心里想：如果我們能送老師一籃鮮花,，那就更好了！老師仿佛看穿了我的心思,，說：“老師的節(jié)日其實(shí)很平常,，如果沒有人知道，它也就不知不覺地過去了,？同學(xué)們可能想送點(diǎn)東西給老師,，以表達(dá)對(duì)老師的深愛，但這些東西都華而不實(shí),？老師希望你們以最大的努力考出好成績(jī),，讓老師看著你們畢業(yè)的成績(jī)單美美地笑上一回，并不需要做特別的什么,？”

我為我聽到老師的這番話感到幸運(yùn),？諄諄的教誨？溫情的鼓勵(lì),？嚴(yán)厲的批評(píng)……這些聲音都縈繞在耳邊,？老師啊，您是塑造人類靈魂的工程師,，您是培育祖國(guó)花朵的園丁,，您是撫育我們茁壯成長(zhǎng)的慈母,？老師，我喜歡您,，愛戴您,，尊敬您……

天下的老師，你們辛苦了,，祝你們教師節(jié)快樂,！