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最新慶祝教師節(jié)作文 教師節(jié)作文二年級(jí)(八篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-16 16:40:43
最新慶祝教師節(jié)作文 教師節(jié)作文二年級(jí)(八篇)
時(shí)間:2023-03-16 16:40:43     小編:zdfb

在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧,。

慶祝教師節(jié)作文 教師節(jié)作文二年級(jí)篇一

忘不了,,講臺(tái)上您那怡人的風(fēng)采;忘不了,,夜燈下您那辛勤的身影,;忘不了,您那和藹可親的笑容,;忘不了,,您那認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神。您的形象就這樣深深地烙印在我的心中,。

沒(méi)有您把我們引上航船,,我們就無(wú)法暢游在知識(shí)的海洋;沒(méi)有您給我們一張白紙,,我們就無(wú)法描繪出宏偉的藍(lán)圖,;沒(méi)有您為我們安上翅膀,我就無(wú)法翱翔于蔚藍(lán)的天空,;沒(méi)有您送我們一把利劍,,我們就無(wú)法劈開(kāi)前路的荊棘,。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,,向天空一樣遼闊,,而我們必須自己做出選擇。

我們不是詩(shī)人,,無(wú)法用詩(shī)的語(yǔ)言描繪您,,我們也不是畫(huà)家,能夠潑墨丹青,,全神地勾勒您的容貌,,我們更不是個(gè)作家,能夠以華麗的詞藻形容您,。在這特別的日子里,,或許只有尊敬老師,認(rèn)真學(xué)習(xí),,取得好的成績(jī),,將來(lái)的某一天在事業(yè)上做出成就,才是我們獻(xiàn)給老師最好的禮物,。

到了一年一度屬于叫教師的節(jié)日,。說(shuō)起教師節(jié),就能想起那值的我們贊美與歌頌的教師,。

老師,,如果你是無(wú)邊的藍(lán)天,我便是那天空中自由自在的小鳥(niǎo),;如果你是勤勞的園丁,,我便是你所撒下的花種;如果你是雄偉的大樹(shù),,我便是依附著你遮風(fēng)雨的花兒,。

想一想,世界上那有比老師更勤勞,,更有耐心的人,。雖然老師的工作非常不起眼,但也正是同樣不起眼的老師,,才能培養(yǎng)出千千萬(wàn)萬(wàn)的各行各業(yè)的人才,,去建設(shè)我們的美好家園。如果沒(méi)有老師,,會(huì)有人才嗎,,那世界將會(huì)變成什麼樣呢?

想到這些,我從內(nèi)心里向老師發(fā)出祝福:老師,,您是辛勤的園丁,,培育了我們這些種子,,使我們生根發(fā)芽,,茁壯成長(zhǎng)!您是未來(lái)的建筑師,,一磚一瓦的辛勤工作,!您是點(diǎn)燃的蠟燭,照亮著我們,,卻唯獨(dú)沒(méi)有照亮自己,。今天,我們用真誠(chéng)的祝福感謝您,!老師,,您操勞了!祝老師桃李滿天,。

慶祝教師節(jié)作文 教師節(jié)作文二年級(jí)篇二

因?yàn)榻裉焓墙處煿?jié),,我們?nèi)酁榱吮磉_(dá)對(duì)老師節(jié)日的祝賀,在教室里舉行一次別開(kāi)生面的聯(lián)歡會(huì),。

同學(xué)林子云和陳程杰宣布聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始,。第一個(gè)節(jié)目是《七色光》,當(dāng)林子云報(bào)完幕,,只見(jiàn)六位女同學(xué)走上講臺(tái),,排成三角形,唱了起來(lái),,她們唱得很好,,贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲和喝采聲。

第二個(gè)節(jié)目是小品《wc公司開(kāi)業(yè)》,,大意是說(shuō)這個(gè)公司開(kāi)業(yè)和辦理衛(wèi)生許可證的事,,這個(gè)小品很有趣,一會(huì)兒開(kāi)車,,一會(huì)兒辦證,,贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲和笑聲。

接下來(lái),,由羅老師獨(dú)唱一首歌曲,,羅老師跟往常一樣,輕盈地走上講臺(tái),,用她那特有的甜美清亮的嗓子唱了起來(lái),,她的歌聲清脆,、甜潤(rùn),。羅老師的歌聲一停,黃詩(shī)潔同學(xué)就代表同學(xué)們獻(xiàn)上了一束鮮花,表達(dá)同學(xué)們對(duì)老師的敬意,,羅老師臉上頓時(shí)露出了幸福的笑容。

聯(lián)歡會(huì)的節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩,。最后一個(gè)節(jié)目是由黃詩(shī)潔等六位女同學(xué)演唱《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》,,歌聲是那么婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),以至于全班同學(xué)都情不自禁地跟著唱起來(lái),,變成了大合唱,。

聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了,老師和同學(xué)們還沉浸在歡樂(lè)的氣氛之中,。

慶祝教師節(jié)作文 教師節(jié)作文二年級(jí)篇三

“感恩的心,,感謝有你?!蔽矣X(jué)的這句話最應(yīng)該送給老師了,,因?yàn)槔蠋熋刻煨列量嗫嗟慕涛覀冎R(shí),雖然老師會(huì)生氣會(huì)罵我們,,可仔細(xì)一想哪句不是為了我們好呀!

那日,,我偶然翻開(kāi)日歷,突然有了一個(gè)重大的發(fā)現(xiàn),,又將有一個(gè)教師節(jié)要到來(lái)了,,有一個(gè)只屬于老師的節(jié)日,可以讓我們敬愛(ài)的老師好好休息一下,,也體會(huì)一個(gè)不用備課的一天,。

我想老師只有兩件事是最快樂(lè),一個(gè)是教師節(jié),,另一個(gè)就是我們學(xué)業(yè)有成,,然而馬上就到教師節(jié)了,在哪日我決定送老師兩個(gè)小小的禮物,,有人問(wèn)我是甚么?那就讓我告訴你吧!第一個(gè)是給老師買一個(gè)禮物,,另一個(gè)就是讓老師以后可以看到我們的學(xué)業(yè)有成,這也可以算是一個(gè)小禮物吧!

在最后我想說(shuō):“老師謝謝您,,教會(huì)我們知識(shí),,讓我們懂事了?!?/p>

老師,,是您伴我走過(guò)了童年時(shí)光,是您照亮了我的人生道路,。您像辛勤的園丁,,不斷地培養(yǎng)我們,。

老師,是您畫(huà)出了桃紅柳綠的春天,,是您消解了烈日炎炎的酷暑,,是您點(diǎn)綴了碩果累累的金秋,是您溫暖了寒風(fēng)凜烈的嚴(yán)冬,。

明天就是教師節(jié)了,,我祝您身體健康,萬(wàn)事如意,。

慶祝教師節(jié)作文 教師節(jié)作文二年級(jí)篇四

9月10日教師節(jié),,對(duì)于我們,,對(duì)于老師,,是一個(gè)特殊的節(jié)日。

在這即將來(lái)臨的日子里,,我們應(yīng)該為老師做些什么呢?也許你會(huì)想,,我們應(yīng)該向老師獻(xiàn)上教師節(jié)禮物,送上一句最真誠(chéng)的祝福,。不!你還不完全,。在這過(guò)去的幾年中,在未來(lái)的幾年里,,老師都將陪伴著我們,,走過(guò)曲折的人生路途。老師好比是黑夜里的一盞油燈,,為我們照亮前方的路,,好讓我們不在迷茫;老師好比是一個(gè)向?qū)В趶澢纳铰飞?,為我們指引方?老師好比是一階一階的樓梯,,讓我們勇敢的向上;老師好比是……

老師無(wú)時(shí)無(wú)刻地在關(guān)心我們,愛(ài)護(hù)我們,,可是我們卻連一句教師節(jié)祝福都沒(méi)有說(shuō)!老師啊!你是偉大的,,你是無(wú)私的,在為了我們的前途,、理想而操心著,,在為了祖國(guó)的下一代而奮斗著!

不知你們讀到這里,會(huì)有什么樣的感想,,而我,,卻已經(jīng)是熱血沸騰了!

我們就是老師的源泉,就好象鮮花是園丁的生命,。老師希望我們能亭亭玉立,,迸發(fā)出勃勃生機(jī)。希望我們能像春天的鮮花、夏天的柳樹(shù),、秋天的楓葉,、冬天的臘梅,茁壯成長(zhǎng),。

教師節(jié)禮物,,你送什么呢?

慶祝教師節(jié)作文 教師節(jié)作文二年級(jí)篇五

昨天的教師節(jié)大家都很開(kāi)心,但是我卻感到淡淡的悲傷——這是在母校的最后一個(gè)教師節(jié),。

教師節(jié)那天同學(xué)們都和老師表達(dá)了祝福,,而且還表演了各種節(jié)目。有的同學(xué)唱歌,,有的同學(xué)詩(shī)朗誦,,有的同學(xué)表演了小品,還有的同學(xué)在跳舞,。雖然短暫,,但這些只為祝福老師節(jié)日快樂(lè)。

這是一個(gè)喜慶的節(jié)日,,時(shí)光如梭,,光陰似箭。我們從一個(gè)個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的孩童,,變成了高大挺拔的酷小伙和婷婷玉立的大姑娘了,。

我清楚的記得四年級(jí)的時(shí)候,我是一個(gè)膽小不與同學(xué)交流的女孩,,但老師您是我的明燈,,是您鼓勵(lì)我支持我,我才會(huì)成為今天這大膽活潑的女孩,。您雖然不是我的親媽媽,,但您卻嘔心瀝血,任勞任怨為著這個(gè)家,。在昨天我叫您媽媽的同時(shí)我體會(huì)到了,,您不僅是一位優(yōu)秀的老師,更是一位和藹的家長(zhǎng),。在您七旬的時(shí)候請(qǐng)不要忘記這句話:“雖然我不是您最優(yōu)秀的學(xué)生,,而您卻是我最尊敬的老師?!?/p>

在這最后以一個(gè)吻而別吧,!在小學(xué)階段最后一個(gè)教師節(jié),我會(huì)對(duì)您自信的說(shuō),,我會(huì)加油,,我會(huì)在畢業(yè)的時(shí)候自豪的說(shuō):“昨天我以老師為榮,,今天老師以我為榮;昨天我以同學(xué)為榮,,今天同學(xué)以我為榮,;昨天我以父母為榮,今天父母以我為榮,?!?/p>

師恩難忘,老師您辛苦了,!

慶祝教師節(jié)作文 教師節(jié)作文二年級(jí)篇六

相信大家都聽(tīng)過(guò)這樣一首歌:感恩的心,,感謝有你,伴我一生,,讓我有勇氣做我自己,;感恩的心,感謝有你,,花開(kāi)花落,,我一樣會(huì)珍惜。

老師,,您和我相處的時(shí)間只有兩個(gè)學(xué)期,而您做的沒(méi)一件事都是為了我們的班級(jí),,這些我都看在眼底記得有一次,,上課的時(shí)候,您讓我們舉手回答問(wèn)題,,而班里平時(shí)那唧唧喳喳的吵鬧聲頓時(shí)變成鴉雀無(wú)聲從您的眼神`神態(tài)就可以看出您的無(wú)奈和生氣但是,,您還是用那和顏悅色的語(yǔ)氣給我們耐心地講課,鼓勵(lì)我們引導(dǎo)我們讓我們懂得了知識(shí)的可貴,;更重要的是,,您對(duì)我們的愛(ài)無(wú)法用語(yǔ)言形容

老師,您就像辛勤的園丁培育我們這些祖國(guó)的花朵,;老師,,您就像火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火,;老師,,您是石階,承受著學(xué)生一步步踏實(shí)的向上攀登

在童年的雨季里,,我回味著老師給予我們的愛(ài),,這種愛(ài)比父愛(ài)還嚴(yán)峻,比母愛(ài)還細(xì)膩

鮮花感恩雨露,,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng),,雄鷹感恩藍(lán)天,,因?yàn)樗{(lán)天讓它翱翔而我,要感謝她–我敬愛(ài)的老師,,感謝她直言不諱的教導(dǎo),;感謝她給予的真誠(chéng);感謝人她為我的心靈尋找了開(kāi)啟的鑰匙,;更感謝她,,讓我懂得了感恩!

所以,,在教師節(jié)的這一天里,,我要由衷地對(duì)老師說(shuō)一聲謝謝!

慶祝教師節(jié)作文 教師節(jié)作文二年級(jí)篇七

又是一個(gè)教師節(jié),,我能送給老師一份什么樣的禮物呢,?一張精美的賀卡,一束美麗的鮮花,?還是……

老師是一個(gè)神圣的職業(yè),,老師就像一個(gè)個(gè)辛勤的園丁,澆灌著祖國(guó)未來(lái)的花朵,;老師還像一場(chǎng)綿綿的春雨,,滋潤(rùn)著我們;老師更像一縷陽(yáng)光照耀著我們,,讓我們茁壯成長(zhǎng),。

在教室里,老師孜孜不倦地為我們講課,,把嗓子都給講啞了,。老師,當(dāng)有同學(xué)有不會(huì)的問(wèn)題時(shí),,您總是耐心地指導(dǎo)他們,,直到他們會(huì)了為止。有時(shí),,您生病了,,還堅(jiān)持來(lái)為我們上課。

記得有一次,,我們的語(yǔ)文老師陳老師的咽炎犯了,,上課的時(shí)候,她用嘶啞的聲音為我們講課,,因?yàn)槁曇艉苄?,她總是重?fù)地為我們講課,我想,,那個(gè)時(shí)候她的嗓子一定很痛,。

在辦公室里,,老師的桌子上放著高高的作業(yè)本,有的老師正在批改著學(xué)生的作業(yè),,時(shí)而眉頭緊鎖,,時(shí)而面帶微笑,有的老師在為明天備課,,嘴里不停地默默地念著,,手中的筆不時(shí)的再教案本上寫(xiě)著。有的老師在為成績(jī)差的學(xué)生補(bǔ)課,,她們都要忙到半夜,!

我想:我能送給老師最好的禮物就是我優(yōu)良的成績(jī),感謝老師為我們付出的一切,,我用我的明天來(lái)回報(bào)您,!老師,我祝愿您桃李滿天下,,幸福遍人間,!

慶祝教師節(jié)作文 教師節(jié)作文二年級(jí)篇八

今天,是教師節(jié),,是屬于老師們的節(jié)日,。

多少次,老師們,,正是因?yàn)橛辛四銈兡谴猴L(fēng)化雨般的關(guān)懷和諄諄教導(dǎo),,才使我們能不斷進(jìn)步,快樂(lè)成長(zhǎng),。

您常常說(shuō),我們是新世紀(jì)的雛鷹,,今天,,我們磨練比翼;明天,,我們將搏擊長(zhǎng)空,!人生的一瞬間,就在這一瞬間,,我們所付出的,,必將收獲源源不斷的學(xué)識(shí)。是金子,,總會(huì)有發(fā)光的時(shí)候,;是玫瑰,總會(huì)有盛開(kāi)的日子,。知識(shí)的海洋中,,我們踏浪而歌,,奮勇前進(jìn)。

您總是鼓勵(lì)我們沿著夸父的腳步追逐太陽(yáng),;循著女?huà)z的身影修補(bǔ)藍(lán)天,;趁著火紅的青春,抓住希望的翅膀,,撐起命運(yùn)之舟,,托起明天輝煌的太陽(yáng)。

您總是說(shuō):“少壯不努力,,老大徒傷悲,。”這句話,,無(wú)時(shí)無(wú)刻地激勵(lì)著我們,。您就像天空中最閃耀的星星,在我們迷路的時(shí)候,,是您照亮了那條通向成功的小路,;您就像希望的太陽(yáng),在我們失望的時(shí)候,,是您給我們照亮了前方的路,。

一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的關(guān)懷,看起來(lái)那么的普通,,但卻包含著您對(duì)我們的濃濃愛(ài)意,。我在這向您抒發(fā)出內(nèi)心最純真的愛(ài)意:老師,謝謝您,,感謝您為我們所做的一切,。老師,您辛苦了,!

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