無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

相信自己作文600字 相信自己作文開頭篇一

一上課，老師興致勃勃地說：“我藏了兩枚硬幣,，要請同學(xué)把它們找出來。每位同學(xué)限時1分鐘,?！?/p>

經(jīng)過一番鬧哄哄的“報名”，大偵探小彭閃亮登場了,。她首先沖到了窗臺的花盆旁,，東翻翻西找找,。同學(xué)們看了七嘴八舌地說：“不可能藏在這里的?！薄翱隙ㄔ诮淌液竺?。”她聽了,，低下了頭,，思索片刻后就果真放棄了花盆，來到了教室后排的課桌前,，蹲下來仔細查找,。很快時間就到了，她一無所獲,。

小廖同學(xué)開始找了,。他像沒頭的蒼蠅一下在教室轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，最終在同學(xué)們的提醒下也來到了窗臺旁,。他雙腿跪在窗臺上,，一雙手在植物里扒來扒去，扒去扒來,。一分鐘過去了,，還是什么都沒找到。

終于輪到我了,。我心里一下子冒出了兩個小人,，一個急吼吼地說：“去看看教室前的課桌吧！很可疑,！”另一個像牛魔王一樣,，怒氣沖沖地說：“不對，去看垃圾桶,！”他們吵得我心煩意亂,。我慌慌張張地沖到教室前面，拖開課桌,，翻桌子上的課本,，掏抽屜，甚至彎下腰去看抽屜的底部,，但不管我怎么找,，還是什么都沒有,?！罢n桌沒有?！蔽曳浅＞趩实貙ν瑢W(xué)們說,。在哪里,？在哪里？同學(xué)們的建議聲一浪高過一浪,，有的說在教室后排的桌子里,，有的說在墻上的風(fēng)扇后面，有的甚至還建議我去掀黑板看看后面有沒有,。怎么辦,？我急得雙眉緊鎖，目不轉(zhuǎn)睛地盯著垃圾桶,，苦苦地思索,。我主意已定，三步并作兩步走到垃圾桶旁,，兩只眼睛迅速在垃圾桶里搜索著,，可是我也和前面的同學(xué)一樣，竹籃打水——一場空,。不對,，垃圾袋下面呢？我靈光一閃,，以迅雷不急掩耳之勢提起了垃圾袋,。“哇,！”真的有一枚閃閃發(fā)亮的硬幣,，它正歡快地向我們招手，興奮地說：“我很聰明吧,！你們可算找到我了,。”頓時我的心里好像一下子有千萬朵花盛開,，那滋味別提多美了,！

老師公布了答案，另外一枚在花盆下面,。小彭懊悔極了,，她離成功只有一步之遙啊,！

下課了,，同學(xué)們興高采烈地圍著我，問我獲勝的秘訣,。我歪著腦袋想了想,，大聲回答：“沒什么別的，我只是覺得要相信自己,！”

相信自己作文600字 相信自己作文開頭篇二

我仍記得當我們第一次邁向初中大門時,，英語老師說的話——相信自己（believe yourself）,。

沒錯，只有相信自己,，信心會給予你莫大的勇氣,，去戰(zhàn)勝一切困難。

一次演講比賽,，我榮幸參加,。參賽者需要自己擬定一份演講稿。參賽一個月前,，我一直在思考,，什么樣的題材最新穎？就這么思考,，兩個星期就過去了,，我卻連題材都沒想好，其他參賽者已經(jīng)寫好稿子練習(xí)發(fā)音蓄勢待發(fā),。我心里特別著急,。

上課時，我都在思考題材,，結(jié)果被物理老師點名在黑板上寫出答題過程,。哪道題？我一個人都是懵的,。同桌拉拉我的衣袖,，低聲告訴我：“第十題！”我連忙翻到那一頁,，尋找那道題,。

幸好，我昨天晚上寫過了,。但是在邁步向黑板的時候,，我內(nèi)心是猶豫不決的。怎么辦,？萬一不是這個呢,？寫錯了會不會很尷尬？這是我的內(nèi)心獨白,。

我想再把題目重新寫一遍,，可是來不及了。我只能硬著頭皮寫下了答題過程,。

物理老師看著我寫,，我心里更加著急，拿著粉筆的手都不停冒冷汗。終于寫完了,，我低著頭回到位置上。

物理老師看著我的過程很久,，隨即她問道：“大家看對了沒有,？”心中的小鼓敲得愈發(fā)快速，心道完了完了,。但出乎意料,，“對！”我猛抬頭,，同桌笑道：“真棒,！”我靈光一閃，題材就是——“相信自己”,。

這幾周我為這演講稿“掏心掏肺”,，終于有所小成。

比賽當天,，還是忍不住內(nèi)心緊張,，父親和我一同來到現(xiàn)場，他拍拍我的肩：“別忘了,，相信自己,。”我點點頭,，手中的演講稿似乎不再是千斤重,，好似化為我內(nèi)心的信心。

到我了,，我深吸一口氣：“大家好,，我是……今天我演講的內(nèi)容是——相信自己?！?/p>

“謝謝大家,。”掌上想起,，比賽完美落幕,，父親也在下面豎起大拇指。

時光如梭,，身邊的許多人許多事都在慢慢改變,，唯一沒變的，就是那句話——相信自己,。

相信自己,，并不難。

相信自己作文600字 相信自己作文開頭篇三

如果有人問你：“你喜歡書嗎?”相信你一定會毫不猶豫地答道：“當然喜歡!”那么你又有多么喜歡它?你又是如何待它的?

書,，一個能夠教育我們的“小老師”,，在生活當中就相當如我們的老師,。他們雖然職業(yè)相同，都是老師,，但類別卻不同,。書是一個能看不能說的啞老師，而我們生活中的老師卻是個很實際,，這是他們的工作,，教育好我們是他們的責(zé)任，而書不同,，它很現(xiàn)實,，只要你喜歡它，愛護它,，它就會以同樣的方式來回敬你,，也相當于生活中的一個道理：只有你善待別人，別人才會善待你,，只有你尊敬別人,，別人才會尊敬你。世界上許許多多的事情也是這樣,，而這些道理都不是從書里來的嗎?如果你不理解,，不懂它是什么意思，那就說明你在撒謊,。

或許你會反駁道：我很喜歡書,，但我天生就很笨，那是智商問題,，因為他們腦子好用,。我會如實回答你：那就要笨鳥先飛，要知道,，并不是每個天才他自從出生以來就很聰明,，這是個錯誤的想法。其實每個天才背后都有著個不為人知的秘密,，只要勤奮,，就能超越他人，成為天才,。如果你真的一生下來腦子就不好使的話,，那你也不要怕，你只要努力,、努力,、不斷地努力，成功就已經(jīng)離你不遠了。別人下一層功夫,，你就得下十層功夫,，這樣的.道理你不是不明白，總的來說就是要發(fā)奮學(xué)習(xí),。

這個社會就是這么現(xiàn)實,，每個人都在競爭，所謂“能者上,，不能者下”,。

讀書是要費功夫的,，不過也不是讓你死讀書,，你得抓住學(xué)習(xí)要領(lǐng)，讓自己的基礎(chǔ)打得更好,、更嚴實,。有句古話說的好：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來,。意思是：寶劍的鋒利是需要經(jīng)過反復(fù)磨礪才能形成的,，梅花的清香是要經(jīng)歷考驗才換得的。人要想成才,，首先事要成功,，事要成功就得付出代價，經(jīng)歷考驗,。只要“有志者,，事竟成”，就會成功!就要看你的造化了,，看你到底勤不勤奮,。

書和人一樣，如果你幾天不去動它,，不去理它,，它就會把你給忘了的。所以,，你要溫故而知新,，把以前沒認真復(fù)習(xí)過的地方再復(fù)習(xí)一遍，從中你就會發(fā)現(xiàn)新東西!

相信自己,，成功是離不開勤奮的汗水和極大努力的!