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幼兒園圣誕主題活動(dòng)策劃方案篇一
歡樂的圣誕節(jié)
1,、了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目圣誕節(jié),。
2,、體驗(yàn)與老師、父母在一起歡慶節(jié)日的美好和歡樂,。
3,、培育幼兒能英勇的在集風(fēng)光前展現(xiàn)和表現(xiàn)自己。
4,、訓(xùn)練幼兒的觀看力量及動(dòng)手的敏捷性,。
1、裝飾有節(jié)日氣氛的活動(dòng)室,，睡眠室及“圣誕節(jié)＇墻飾,。
2,、大圣誕樹一棵，成人圣誕服裝一套,，幼兒圣誕帽每人一頂,。幼兒禮物每人一份，包裝好并編上號(hào),。小獎(jiǎng)品若干,，智錦盒一個(gè)，內(nèi)裝若干智力題卡片,。
3、即時(shí)貼剪成的“紅色圓形＇,、“黃色半月形＇,、“綠色小松樹形＇，幼兒最少每人一套,。即時(shí)貼剪成的紅色三角形,、粉色五瓣花、綠色半圓形,，家長(zhǎng)每人一套,。分散地藏放在睡眠室的各個(gè)地方。例如：床邊上,，窗臺(tái)上,，玩具架內(nèi)。
（一）活動(dòng)導(dǎo)入
1,、老師：圣誕節(jié)到啦,，我們和家長(zhǎng)一起來慶祝圣誕節(jié)好不好？今日,，小丑姐姐（另一名老師扮演）還特意舉辦了一個(gè)圣誕舞會(huì),，想邀請(qǐng)大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你們先做一個(gè)“尋寶＇的嬉戲,。大家快來聽聽我要告訴你們這個(gè)嬉戲怎么玩,。
2、示范講解“尋寶＇玩法：
出示范例,，請(qǐng)幼兒觀看“娃娃＇臉上有什么,？都是些什么樣子？什么顏色,？
老師：老師把這些小卡片都藏在了寢室的各個(gè)地方,，你們進(jìn)去后要仔細(xì)的、輕輕的去翻找,。找到后,，要快速將它揭下來貼在自己的臉上,。然后到舞會(huì)門口請(qǐng)“服務(wù)員＇檢查正確后，可領(lǐng)一頂圣誕帽,，帶上后才能進(jìn)入舞場(chǎng)去跳舞,。
3、家長(zhǎng)也同幼兒一樣去“尋寶＇,，標(biāo)記分別是紅色三角形,、粉色五瓣花、綠色半圓形,。
4,、幼兒、家長(zhǎng)一起進(jìn)行“尋寶＇嬉戲,。
（二）圣誕舞會(huì)圣誕歡樂（互動(dòng)舞蹈）
幼兒,、家長(zhǎng)查找到“寶＇后逐一進(jìn)入“舞場(chǎng)＇。一個(gè)跟一個(gè)拉在小丑姐姐后邊,，隨著音樂一起跳《圣誕歡樂》舞,。
（三）智多星嬉戲
1、老師出示智力錦盒,。說：我這個(gè)錦盒可奇妙了,，里面有很多奇妙的嬉戲題卡，請(qǐng)小伴侶上來摸一摸,。依據(jù)題卡內(nèi)容（如：謎語猜猜看,、按數(shù)連線,、九宮格）來表演，做對(duì)了，老師扮演）會(huì)嘉獎(jiǎng)你一個(gè)小獎(jiǎng)品,。
2,、“智多星＇和幼兒進(jìn)行摸題智力嬉戲,。
（四）觀賞童話劇圣誕節(jié)的來歷
1,、老師：小伴侶，我們又跳舞又做嬉戲,，來慶祝圣誕節(jié),，那你們知道圣誕樹是怎么來的？圣誕老人是怎么來的嗎,？
2,、下面請(qǐng)觀賞由我們班小伴侶和家長(zhǎng)一起共同表演的童話劇圣誕節(jié)的來歷。
（旁白—老師）：很久很久以前,，在一個(gè)特別寒冷的冬天,，有一位可憐的乞丐（家長(zhǎng)），他又冷,、又渴,、又餓,。乞丐著破衣、拐杖出場(chǎng),。他來到了一個(gè)村莊,，遇到了一位富人（幼兒）和一位窮人（幼兒）富人、窮人出場(chǎng),。
乞丐（對(duì)著富人）說：我又渴又餓,，你行行好，給我一點(diǎn)面包吃吧,？
富人：我是富人,，我很富有，我有的是面包,、牛奶,，就是不給你這個(gè)窮光蛋。并踢了乞丐一腳,。
乞丐（困難的站起來對(duì)窮人）說：我又渴又餓、又冷又累,，請(qǐng)你行行好,，給我一點(diǎn)面包吃吧？
窮人：我很貧困,，只有一片面包,，但我情愿分一半給你。
乞丐（脫去破衣,，變成一位可愛的圣誕老人）：感謝你,，善良的孩子，美好,、平安會(huì)永久伴隨你,，送你一支松枝，你要記住每天給它澆水,、施肥,，細(xì)心照看它，它會(huì)永久祝愿你,。
（旁白）慢慢的,，松樹枝真的發(fā)芽了，并長(zhǎng)成了一棵圣誕樹,，而且樹上結(jié)滿了各種各樣的禮物,，
圣誕老人把這些禮物送給可愛的孩子們。
（五）圣誕老人送禮物
1,、老師：我們輕輕的圍坐在燭光旁,，每個(gè)人許個(gè)愿,。美妙的愿望，圣誕老人肯定會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)的,。來,，孩子們，我們?cè)S完愿,，一起吹滅蠟燭,。
2、噴放禮花：彩花從天而降,，隨著歡快的音樂和孩子們的歡樂,，圣誕老人推著禮物消失在大家面前。
3,、圣誕老人：孩子們,，你們要說出自己所選擇禮物上的號(hào)碼后，將會(huì)得到一份心愛的圣誕禮物,。
4,、幼兒說號(hào)碼選禮物。
（六）自助餐
幼兒拿著心愛的禮物,，歡樂的與家長(zhǎng),、老師一起自選水果沙拉及小食品，分享著節(jié)日的歡樂,！
幼兒園圣誕主題活動(dòng)策劃方案篇二
1,、通過活動(dòng)讓家長(zhǎng)、老師,、孩子們歡聚一堂,，傳播積極向上的生活態(tài)度。
2,、促進(jìn)幼兒表現(xiàn)能力的發(fā)展,，鼓勵(lì)幼兒勇敢在集體面前表現(xiàn)自己。
3,、了解并體驗(yàn)西方的話劇文化,。
1、請(qǐng)兩名熱心家長(zhǎng)擔(dān)任主持人工作,；
2,、提前排練節(jié)目，大班組負(fù)責(zé)話劇《賣火柴的小女孩》,，中班組負(fù)責(zé)話劇《圣誕節(jié)的由來》,，小班組根據(jù)中大班需要參與演出，各組老師落實(shí)服裝,、劇本排練,、演員（老師,、家長(zhǎng)、孩子盡量都有參加）,；
3,、選定一位老師做圣誕老人、備好圣誕禮物等,；
4,、游戲字卡，各種水果蔬菜（香蕉,、獼猴桃,、蘋果、胡蘿卜等）,；
5,、幼兒園廚房準(zhǔn)備圣誕節(jié)傳統(tǒng)美食：玉米粥、蛋酒及各種布??；
6、場(chǎng)地布置：舞臺(tái),、幕布,、拼大桌若干，每桌配椅子十幾把,。
1、家長(zhǎng)幼兒簽到,，老師安排家長(zhǎng)按桌入座,，主持人開場(chǎng)，送出圣誕祝福,，活動(dòng)開始,。
2、節(jié)目一《圣誕節(jié)的由來》
劇本參考：
旁白：很久很久以前,，在一個(gè)非常寒冷的冬天,，有一位可憐的乞丐（家長(zhǎng)出場(chǎng)），他又冷,、又渴,、又餓。他來到了一個(gè)村莊,，遇到了一位富人和一位窮人（兩名幼兒出場(chǎng)）,。
乞丐對(duì)富人說：我又渴又餓，你行行好,，給我一點(diǎn)面包吃吧,？,、
富人：我是富人，我很富有,，我有的是面包,、牛奶，就是不給你這個(gè)窮光蛋,。并踢了乞丐一腳,。
乞丐艱難的站起來對(duì)窮人說：我又渴又餓、又冷又累,，請(qǐng)你行行好,，給我一點(diǎn)面包吃吧？
窮人：我很貧窮,，只有一片面包,，但我愿意分一半給你。
乞丐脫去破衣,，變成一位可愛的圣誕老人：謝謝你,，善良的孩子，幸福,、平安會(huì)永遠(yuǎn)伴隨你,，送你一支松枝，你要記住每天給它澆水,、施肥,，精心照顧它，它會(huì)永遠(yuǎn)祝福你,。
3,、游戲：你比我猜
請(qǐng)幾對(duì)家長(zhǎng)和幼兒上臺(tái)參加游戲，家長(zhǎng)比劃字卡上的內(nèi)容,，幼兒猜對(duì)最多的可領(lǐng)取獎(jiǎng)品,。字卡設(shè)計(jì)要貼近幼兒，如：車,、水果,、衣服等。
4,、節(jié)目二《賣火柴的小女孩》
劇本參考
第一幕：凄涼的場(chǎng)景
小女孩穿著一雙大拖鞋,，手里拿著一把火柴：“賣火柴，賣火柴啦,！誰買火柴,？”邊喊邊走到舞臺(tái)中央。
小女孩：先生，您要買火柴嗎,？
先生：不需要
小女孩：好心的先生,，求您買些火柴吧！
先生：走開,，別擋著我的路,。
小女孩喊聲越來越悲慘：“賣火柴，賣火柴啦,！誰買火柴,？今天是大年夜，可我不能回家,，一整天沒賣掉一根火柴,，爸爸會(huì)打我的?！贝┻^馬路時(shí)突然兩輛馬車飛快地向她沖過來<馬車聲>嚇得她把鞋子跑掉了,。一只找不到了，另一只被一個(gè)小男孩撿起來拿著跑了,。小女孩害怕地躲閃：“?。课业耐闲?！”
小女孩哭著撿起掉在地上的火柴,，用嘴哈著熱氣溫暖小手：“太冷了，爸爸,，請(qǐng)?jiān)徫?，不要打我，我太冷了,?！彼凉u漸睡著了。
第二幕：小女孩來到一個(gè)溫暖漂亮的房間,，中間有一個(gè)大火爐，她連忙上前暖手和腳,。一群身穿紅色衣服的小精靈合著音樂上場(chǎng),，帶著小女孩一起跳起歡快的舞蹈。一位慈祥的阿姨推著香噴噴的烤鵝上場(chǎng),，大家一起吃著圣誕晚餐,。
第三幕：突然燈光黑，迅速換回凄涼的`場(chǎng)景,。
小女孩驚醒：“火爐呢,？溫暖的火爐哪里去了？不，我的烤鵝,，快點(diǎn)回來,！”她虛弱地喊著，這時(shí)奶奶上場(chǎng),。
小女孩：“奶奶,！奶奶！是您嗎,？我親愛的奶奶,？”
奶奶：“是我，我的乖孩子,?！?/p>
小女孩：“親愛的奶奶，請(qǐng)把我?guī)ё甙?！?/p>
奶奶把小女孩摟在懷里：“我可憐的孩子,，我的好孩子，奶奶不會(huì)扔下你,。奶奶帶你到那沒有寒冷,、沒有饑餓、沒有痛苦的地方去,?！毙∨⒑湍棠桃黄鹞璧负笮腋５匾蕾嗽趬恰?/p>
5,、游戲：拉雪橇比賽
幼兒組：兩名幼兒一組,，一名中大班幼兒和一名小班幼兒，5組一起比賽,，玩法如圖所示,。最先從起點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)的一組獲勝，領(lǐng)取獎(jiǎng)品,。
親子組：分為媽媽孩子組和爸爸孩子組,，規(guī)則同上。
6,、以桌為單位,，用提供的食物制作圣誕樹。
（注意提醒家長(zhǎng)和幼兒盡量不要浪費(fèi)）
7,、圣誕美食分享
老師將將準(zhǔn)備好的食物和餐具排放到每桌,，大家開始自由用餐。
8,、園長(zhǎng)總結(jié)發(fā)言,，活動(dòng)結(jié)束，各班老師收拾整理。
幼兒園圣誕主題活動(dòng)策劃方案篇三
1,、通過活動(dòng)讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化,。
2、讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍,，體驗(yàn)與老師,、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。
3,、讓幼兒在表演活動(dòng),，游戲活動(dòng)中學(xué)習(xí)英語 ，展示英語 ,，提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣和效果,。
20xx年12月23日--25日
1、在英語活動(dòng)中滲入有關(guān)圣誕節(jié)的內(nèi)容,，各班教師利用課余時(shí)間引導(dǎo)幼兒跳舞蹈《美麗圣誕節(jié)》.
2,、讓幼兒了解圣誕節(jié)的由來和世界各國慶圣誕的活動(dòng)等。(可以發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)一起收集有關(guān)圣誕的內(nèi)容和圖片張貼到教室里),。
3,、12月1日起幼兒園大環(huán)境創(chuàng)設(shè)(操場(chǎng)、門廳~走廊等),。
4,、各班教室布置布置教室環(huán)境，使其充滿圣誕氣氛,。
5,、提前教給幼兒一些簡(jiǎn)單的英語祝福語和自主餐食物英語名稱。句子ilike i want…thank you
6,、請(qǐng)家長(zhǎng)給自己的孩子準(zhǔn)備一份小禮物(包裝好拿到幼兒園來)和一頂圣誕帽子,，供活動(dòng)使用。
7,、提前通知家長(zhǎng)制作圣誕襪子半成品,，老師收集各種裝飾品(活動(dòng)當(dāng)天引導(dǎo)幼兒再對(duì)圣誕襪子進(jìn)行裝飾)
8、準(zhǔn)備圣誕節(jié)當(dāng)天的禮物和自助餐,。
9,、制作各種自助餐食物的英語餐牌。(各班老師)
1,、當(dāng)天回幼兒園的人都必須帶圣誕帽。
2,、見人都必須說口號(hào):merry christmas
12月23日
(1)7:30--8:20
早晨幼兒陸續(xù)來園,，廣播里播放著歡快的圣誕音樂，由教師裝扮的圣誕老人和幼兒扮演的各種卡通人物在門口盛情地迎接孩子們的到來，與孩子們親切地?fù)肀?、握手,、說merry christmas，讓孩子們?cè)跐鉂獾貑柡蚵曋薪邮芪鞣轿幕瘻剀暗南炊Y,。 (各班組織早練活動(dòng),，提前通知扮演卡通人物的幼兒早回幼兒園)
(2)9:10--10:30英語游戲聯(lián)歡會(huì):
a、老師組織幼兒到操場(chǎng)集合,。分班坐在操場(chǎng)的四周,，中間是表演和游戲場(chǎng)地。
b,、大班舞蹈《時(shí)裝秀》表演,。
b、卡通人物和主持人出場(chǎng)祝圣誕快樂詞,。
c,、開展各種英語游戲和表演，英語游戲體現(xiàn)圣誕節(jié)的元素,，引導(dǎo)幼兒盡可能的多說英語,。
d、全場(chǎng)隨音樂《美麗圣誕節(jié)》舞動(dòng)起來,，音樂快結(jié)束時(shí)放禮花,。
幼兒園圣誕主題活動(dòng)策劃方案篇四
通過開展圣誕親子同樂活動(dòng)，讓幼兒了解中西方的多元文化,，知道圣誕節(jié)是西方國家的重要節(jié)日,，感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛，體驗(yàn)親子慶圣誕迎新年的快樂,，加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流,，增加老師與家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)，培養(yǎng)幼兒樂于分享的品質(zhì),。
20xx年12月21日上午
xx操場(chǎng)及多功能廳
1.各班進(jìn)行室內(nèi)外環(huán)境布置：裝扮圣誕樹,、布置分年級(jí)活動(dòng)場(chǎng)地(窗戶周圍掛上雪花和“merry christmas!”的字樣、圣誕花環(huán),、圣誕襪,、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物),、裝飾幼兒園走廊及大門,。
2.制作各班幼兒及家長(zhǎng)簽名墻、活動(dòng)宣傳展板,，向家長(zhǎng)發(fā)放活動(dòng)邀請(qǐng)函,。
3.全園教師分主題角色扮演參與活動(dòng)并自制各種化妝用具,。
4.各班自行策劃出場(chǎng)音樂、口號(hào),、動(dòng)作,、隊(duì)形等。
5.活動(dòng)前,，幼兒及家長(zhǎng)學(xué)習(xí)《圓舞曲》舞步,，設(shè)計(jì)“親子簽名秀”。
6.各年級(jí)準(zhǔn)備舞會(huì)后活動(dòng)內(nèi)容,。
7.向派出所及主管部門活動(dòng)事項(xiàng),，請(qǐng)求安保支持。
8.撰寫活動(dòng)方案及安全預(yù)案,。
(一)8：00全體教師準(zhǔn)時(shí)到園,，進(jìn)行幼兒園環(huán)境布置(擺圣誕樹、掛彩條,、鋪紅毯,、搭簽名墻等)。
(二)8：30—9:20各班教師在幼兒門口迎接幼兒及家長(zhǎng)入園,，引領(lǐng)幼兒及家長(zhǎng)到簽名墻前開展“趣味親子簽名秀”及“親子留影”,。
(三)9:20—9:40各班家長(zhǎng)及幼兒回教室整理服裝、補(bǔ)妝及生活活動(dòng),，教師向家長(zhǎng)講解活動(dòng)流程及安全注意事項(xiàng),。
(四)9：40準(zhǔn)時(shí)開展“親情滿園、盛裝迎新”親子化妝舞會(huì),。
1.在音樂聲中,，按——的順序，各班依次出場(chǎng),。請(qǐng)各班自備出場(chǎng)音樂,，按編排好的隊(duì)形，呼口號(hào)(可加動(dòng)作,、道具)有秩序地進(jìn)入操場(chǎng),。
2.主持人介紹圣誕節(jié)的來歷及西方國家過圣誕節(jié)的習(xí)俗。學(xué)唱英語歌曲《happy new year》,。
3.圣誕老人出場(chǎng),，向全體幼兒分享禮物。
4.在《圓舞曲》音樂聲中,，家長(zhǎng)和孩子翩翩起舞,，共享節(jié)日的快樂。
(五)10:40—11:30禮物分享活動(dòng),。
家長(zhǎng)和幼兒回到教室,，分年級(jí)開展“禮物分享”活動(dòng),。感受同伴之間分享的快樂。
(六)11:30活動(dòng)結(jié)束,，各班教師清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
1.各班教師做好家園聯(lián)系,，及時(shí)通知家長(zhǎng)活動(dòng)內(nèi)容,、活動(dòng)需準(zhǔn)備的物品、活動(dòng)時(shí)間等,。
2.注意活動(dòng)中的安全性,，避免幼兒中毒或受傷。
3.出場(chǎng)時(shí)提醒家長(zhǎng)和幼兒有秩序上下樓梯,，以免造成事故,。
4.做好門衛(wèi)安保工作，家長(zhǎng)和幼兒一律憑卡入園,。
幼兒園圣誕主題活動(dòng)策劃方案篇五
親愛的爸爸媽媽,，爺爺奶奶，小寶貝們：
大家好,！
今天是20xx的最后一天,，我們中一班教室里喜氣洋洋，熱鬧非凡,，因?yàn)槲覀儼寻职謰寢尃敔斈棠萄?qǐng)到我們一起,，寶寶們知道是為什么嗎？（迎新年慶?；顒?dòng)）,。寶寶們，你們開心嗎?。ㄩ_心）那我們一起用掌聲歡迎爸爸媽媽奶奶的`到來,。（大家一起說歡迎爸爸媽媽爺爺奶奶）
今天小朋友還為大家準(zhǔn)備精彩的節(jié)目和好玩的游戲，寶寶們一定要把自己的本領(lǐng)表演出來,，讓大家高興,。也請(qǐng)我們的爸爸媽媽們放松心情，參與到我們中間,，重新回憶一下童年的溫馨,，和孩子一起過一個(gè)快樂的新年！
1,、《鈴兒響鈴鐺》圣誕快樂
2,、寶寶歌表演連唱：
《我們是中班小朋友》《對(duì)不起，沒關(guān)系》笑一個(gè)吧,！《買菜》《扮家家》《郊游》《螞蟻搬豆》十個(gè)小矮人,。
3,、律動(dòng)表演：新疆舞律動(dòng)摘果子
4、親子游戲：《邀請(qǐng)舞》
表演者：全體幼兒和家長(zhǎng)
5,、親子游戲：搶尾巴
勝出小組頒發(fā)獎(jiǎng)品
6,、親子制作：紅紅的炮竹
（利用紅黃蠟光紙粘貼串聯(lián)進(jìn)行制作）
7、共同懸掛炮竹,，布置節(jié)日環(huán)境
幼兒園圣誕主題活動(dòng)策劃方案篇六
1. 在撕撕玩玩彩紙中,感受綠色和金黃色彩紙的色彩.
2. 在想象中,體會(huì)快樂的情緒.
3. 初步學(xué)習(xí)按顏色分類.
綠色,金黃色的彩色紙條若干;塑料小筐人手一只 ,、 音樂磁帶活動(dòng)過程:
一、出示彩紙引起幼兒活動(dòng)興趣,。
師：孩子們看這是什么?它這像什么?她們是什么顏色,。
二、示范撕紙激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣,。
師：現(xiàn)在林老師把紙條變成了什么樣?(幼兒：把紙撕成一片一片,。)師：我們過節(jié)和高興的時(shí)候,就把它撒到空中。（教師把紙拋到空中給幼兒看并告訴幼兒把紙撕得越小越好）撕得越小飛得越高,。
三,、 幼兒操作教師巡回指導(dǎo)。
1,、鼓勵(lì)幼兒撕紙,撕的`越小越好,。
師：孩子們你們輕輕的走到自己的位置前把自己籃子里的彩紙撕成一小片一小片撕的越小越好，看誰的小手最能干,。
2,、幼兒撕紙時(shí)老師指導(dǎo),撕的紙放在小筐里.
3、撕的快的孩子可以到老師這里拿彩紙,。
四,、撒紙片（放音樂<<鈴兒響叮當(dāng)>>）師：聽這是什么音樂，圣誕節(jié)快到我們一起過圣誕節(jié)好嗎,？
師：那我們?cè)趺催^圣誕節(jié)才好玩了,？
（啟發(fā)幼兒說出撒紙片一邊說“過節(jié)了，過節(jié)了,！”
五,、鼓勵(lì)幼兒邊玩邊說:”過節(jié)了”來兩遍。
師：孩子們像老師這樣邊撒邊說過節(jié)了,！看誰的小紙片飛得最高,，誰的聲音最好聽”
六、引導(dǎo)幼兒根據(jù)顏色分類,。（開音樂<<睡吧,布娃娃>>）師：天黑了,，紙片媽媽叫紙片娃娃回家了,綠色媽媽的寶寶在哪里,大家家?guī)兔φ一貋怼?/p>
師：綠色寶寶的家是綠色籃子，金黃色的家是金黃色的籃子,。我們先把綠色娃娃送回家,。(然后同樣的方法找金黃色)七,、教師根據(jù)幼兒的操作情況講評(píng)。
師：等會(huì)兒許老師教小朋友把紙片寶寶變成桔子的衣服?，F(xiàn)在我們先把籃子放在桌子上,。
幼兒園圣誕主題活動(dòng)策劃方案篇七
12月25日17：00-20：00
會(huì)所（環(huán)形影視廳、會(huì)所一樓大廳）
業(yè)主家庭（30戶家庭,，總?cè)藬?shù)60-70人）
互動(dòng)游戲：進(jìn)行趣味性互動(dòng)小游戲,，結(jié)合獎(jiǎng)品，提升活動(dòng)娛樂性
冷餐會(huì)：準(zhǔn)備各式點(diǎn)心,、水果、飲料供客戶自由飲用
文藝表演：準(zhǔn)備圣誕節(jié)文化相關(guān)舞蹈,、歌曲等助興文藝演出
銷售信息及促銷政策宣講,、結(jié)合有獎(jiǎng)問答：文藝表演環(huán)節(jié)中安排促銷員傳達(dá)銷售信息及促銷政策，宣講后進(jìn)行有獎(jiǎng)問答,，使客戶聆聽時(shí)集中注意力,；
幸福大抽獎(jiǎng)：文藝表演環(huán)節(jié)中穿插幸運(yùn)抽獎(jiǎng)活動(dòng)；
幸福祈禱儀式：活動(dòng)尾聲發(fā)放幸福賀卡,，業(yè)主填寫真心祝福語,，把賀卡掛上提前準(zhǔn)備的圣誕樹進(jìn)行祈禱；
結(jié)束送小禮品：每戶業(yè)主家庭憑抽券附聯(lián)領(lǐng)取一份圣誕禮品,。
活動(dòng)流程：業(yè)主簽到-領(lǐng)抽獎(jiǎng)券-聯(lián)誼開始-互動(dòng)環(huán)節(jié)-自助晚餐-助興表演-親子游戲-點(diǎn)燈儀式-來賓登記入場(chǎng)-發(fā)送抽獎(jiǎng)號(hào)碼牌-主持人開場(chǎng)歡迎-提供自助冷餐-互動(dòng)游戲環(huán)節(jié)-助興文藝表演-全場(chǎng)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)-宣講及有獎(jiǎng)問答-幸福祈禱儀式-結(jié)束贈(zèng)送小禮品
地點(diǎn)：銷控臺(tái)一樓大廳環(huán)形影視廳
詳細(xì)安排-銷控臺(tái)安排銷售員專人負(fù)責(zé)客戶登記,、抽獎(jiǎng)券發(fā)放；-提前準(zhǔn)備客戶登記表1本,、抽獎(jiǎng)券30份（正負(fù)聯(lián)）,、抽獎(jiǎng)箱1只-客戶領(lǐng)券同時(shí)提醒客戶把＂正聯(lián)＂投入抽獎(jiǎng)箱-每人發(fā)放圣誕帽一頂
1.來賓簽到及領(lǐng)取抽獎(jiǎng)券
2.主持人活動(dòng)開場(chǎng)白-主持人視受邀客戶來人基本到齊后，再提醒客戶把抽獎(jiǎng)券正聯(lián)放抽獎(jiǎng)箱,，并宣布活動(dòng)開始,，通知客可以開始自由食用冷餐；-主持人串詞提前準(zhǔn)備
3.自助冷餐-在一樓大廳擺放兩排長(zhǎng)桌,，金色臺(tái)布覆蓋,，上面放置各式糕點(diǎn)、水果,、飲料,，另準(zhǔn)備餐具及面巾；-安排4名服務(wù)員進(jìn)行服務(wù),；
4.互動(dòng)游戲環(huán)節(jié)-待客戶飲用冷餐進(jìn)行到一定時(shí)間后（約20分鐘,，根據(jù)實(shí)際情況待定），組織進(jìn)行互動(dòng)小游戲,；-游戲中設(shè)置圣誕小獎(jiǎng)品,，客戶自愿參加游戲,；-提前準(zhǔn)備游戲道具及獎(jiǎng)品
小游戲建議：
1、唱圣誕歌曲,，唱對(duì)送禮品（不能重復(fù)）
2,、最默契家庭比賽，家庭一個(gè)成員寫出與自己相關(guān)的問題并讓另一個(gè)成員解答,，問答一致則勝出,；
3、猜成語,，一方寫出成語并做示意動(dòng)作讓對(duì)方猜,；
5.助興文藝表演-在一樓環(huán)形影視廳進(jìn)行，不用搭建舞臺(tái),；-一致擺放靠椅70張左右,、紅色或金色椅套包裹；-活動(dòng)公司安排節(jié)目,、音響及燈光營造,、場(chǎng)內(nèi)氛圍布置；
6.全場(chǎng)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)-在一樓環(huán)形影視廳進(jìn)行,，在節(jié)目中穿插抽獎(jiǎng),；-獎(jiǎng)品提前包裝堆碼在現(xiàn)場(chǎng)；-禮儀小姐1-2名活動(dòng)配合,；
7.項(xiàng)目宣講,、有獎(jiǎng)問答-穿插在影視廳文藝表演環(huán)節(jié)中，銷售代表介紹10#信息及促銷政策,；-介紹后對(duì)相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行有獎(jiǎng)問答,，提醒客戶認(rèn)真聽講；-需要保證宣講效果,；
8.幸福祈禱儀式-在一樓大廳中擺放圣誕樹,；-每戶發(fā)一個(gè)圣誕賀卡，準(zhǔn)備筆,，自行寫上祝愿語并系在圣誕樹上,，閉目許愿；-客戶登記時(shí)與抽獎(jiǎng)券一同發(fā)放,；
9.結(jié)束贈(zèng)送禮品-客戶幸福祈禱后,，活動(dòng)結(jié)束之前憑抽獎(jiǎng)券正聯(lián)登記領(lǐng)取圣誕禮品一份；（禮品發(fā)放同時(shí)收回抽獎(jiǎng)券正聯(lián)）-每戶家庭發(fā)一份,；
禮品物料建議游戲,、有獎(jiǎng)問答小禮品-單價(jià)15元左右，數(shù)量暫定10個(gè)（游戲及有獎(jiǎng)問答各5個(gè)）；-建議布制圣誕老人玩具,、圣誕保暖手套,；抽獎(jiǎng)獎(jiǎng)品議一等獎(jiǎng)：九陽豆?jié){機(jī)一只（單價(jià)500元）二等獎(jiǎng)：床上用品四件套2套（單價(jià)250元）三等獎(jiǎng)：小太陽取暖器3只（單價(jià)100元）每戶一份禮品建議-單價(jià)30元左右，數(shù)量暫定30個(gè)（每戶家庭一份）-建議毛巾禮盒,、護(hù)膚套裝,、喜慶抱枕等來賓發(fā)放的.圣誕帽-大小2種尺寸備成人及小孩佩帶；-紅色帽身,、白色帽沿及帽頂,；許愿賀卡-體積較小，圣誕元素,、星形心形等形狀,；-紅色帽身、白色帽沿及帽頂,；
現(xiàn)場(chǎng)布置：會(huì)所大門入口門頭橫幅一條,，內(nèi)容：＂狂歡圣誕夜＂花城業(yè)主聯(lián)誼晚會(huì)門廳鋪設(shè)紅地毯一條一樓
大廳布置：一樓大廳作為冷餐及游戲場(chǎng)地使用，一致擺放兩排長(zhǎng)桌并用紅色臺(tái)布覆蓋,；體積較大的圣誕樹一個(gè)，并以燈線裝飾,；大廳里整體圣誕節(jié)氛圍營造環(huán)形影視廳布置環(huán)形影視廳作為文藝演出,、項(xiàng)目銷售信息宣講及互動(dòng)問答場(chǎng)地；四周墻壁,、天花用彩球彩帶進(jìn)行裝點(diǎn),；活動(dòng)公司提供適當(dāng)燈光設(shè)施，營造好場(chǎng)地?zé)艄夥諊?/p>
幼兒園圣誕主題活動(dòng)策劃方案篇八
圣誕狂歡——共享快樂
12月23日上午8:30—11:00
1.通過活動(dòng)讓孩子們了解西方國家的風(fēng)俗,，知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日
2.通過活動(dòng)體驗(yàn)圣誕節(jié)歡樂的氣氛,，并與同伴，老師,，家長(zhǎng)共同分享節(jié)日快樂
本班所有幼兒家長(zhǎng),，園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)，圣誕老人
1.物品準(zhǔn)備：
(園)氣球50個(gè),、大鈴鐺掛飾4個(gè),，圣誕老人拉花米，大雪花片5片,，邀請(qǐng)函20張,，小禮物18個(gè)(小喇叭)，寬膠帶壹卷,，幻燈片圣誕節(jié)來歷,，麥克風(fēng)，大蠟燭壹支，紅色小許愿襪壹個(gè),，禮花2瓶
(家)幼兒卡通面具,，圣誕帽及服飾，各類食物(瓜子,、果凍,、硬糖除外)小漏勺及小勺各一個(gè)，玩具水桶壹個(gè),，要求家長(zhǎng)幼兒穿運(yùn)動(dòng)休閑服裝,。
(自制)小碗10個(gè)，大許愿盒一個(gè),，碗底貼小月亮
2.音樂準(zhǔn)備：《小黃鴨》律動(dòng)音樂,，《happy new year》《jingle bells》《we wish you a merry christmas and happy new year》
3.人員安排：邸老師負(fù)責(zé)活動(dòng)的主持及幼兒和家長(zhǎng)的管理和協(xié)調(diào)。李丹老師負(fù)責(zé)協(xié)助邸老師,，放音樂及活動(dòng)物品的準(zhǔn)備,。伊老師負(fù)責(zé)協(xié)助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的飲用水等。
(a邸老師b李老師)
一,、播放《merry christmas baby》背景音樂主持人致開場(chǎng)詞,。
開場(chǎng)詞(開場(chǎng)前背景音樂merry christmas!)
a：各位家長(zhǎng)
b:各位小朋友們
ab:大家上午好!
a：今天，我們?cè)谛∪喙灿フQ!
b：今天,，我們?cè)谛∪鄽g聚一堂!
ab：讓我們把所有的祝福送給您.感受圣誕給您帶來的開心時(shí)刻,。
a：請(qǐng)大家跟隨小天使一起動(dòng)起來《小黃鴨》
(寶寶戴面具出場(chǎng)帶領(lǐng)家長(zhǎng)隨音樂起跳)
a:剛才的表演將活動(dòng)正式拉開帷幕，請(qǐng)大家隨我們壹起觀看大屏幕
(播放幻燈片)
b:觀看了圣誕影片后,，有請(qǐng)我們的院領(lǐng)導(dǎo)致辭!掌聲歡迎!
請(qǐng)欣賞皓淋家庭帶來的歌曲《天路》
(皓淋家庭表演)
a:幸福是我們每個(gè)人向往并追求的理想,，請(qǐng)欣賞優(yōu)優(yōu)家庭帶來的歌曲《幸福》
(優(yōu)優(yōu)家庭演唱)
b:流行一直是我們追求的時(shí)尚,，寶寶們也不甘落后,，請(qǐng)欣賞焦傲家庭帶來的歌曲《套馬桿》
(焦傲家庭表演)
a:可愛的小動(dòng)物也想來參加我們的圣誕晚會(huì)，有請(qǐng)寶貝們帶來的兒歌串燒!
(伯奇彥家庭帶來的兒歌《小兔子乖乖》呼吉古娜家庭《小燕子》李錫彥家庭《》)
b：下面請(qǐng)小朋友們和我們的爸爸媽媽一起做一個(gè)熱身游戲《生生不息》
玩法：寶寶站在紅色線圈外,，由家長(zhǎng)抱起寶寶踩氣球,，每一組踩爆氣球最多的為勝利者。
要求：家長(zhǎng)不能代替寶寶踩到氣球
a:(頒獎(jiǎng))激烈有趣的比賽將活動(dòng)推向高潮,，接下來我們有請(qǐng)公正漂亮的評(píng)委邸老師來公布比賽結(jié)果有請(qǐng)勝利的家庭派出家庭最最重要的家庭成員(幼兒)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)
b:圣誕節(jié)是外國小朋友最喜歡的節(jié)日,，圣誕老爺爺會(huì)將神秘禮物分發(fā)給每個(gè)可愛懂事的小天使，下面請(qǐng)我們每個(gè)人輕輕的圍坐在燭光旁,，每個(gè)人許個(gè)美好的愿望,，圣誕老人一定會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)的。來,，我們一起許個(gè)愿,，填到賀卡上,，一起吹滅蠟燭，投進(jìn)愿盒,。
噴放禮花：彩花從天而降,，隨著歡樂的音樂和孩子們的歡笑，圣誕老人推著禮物出現(xiàn)在大家面前,。
音樂起——
a:我們班的項(xiàng)浩原要代表全班小朋友用自己的歌聲來感謝圣誕老爺爺精心為小朋友們準(zhǔn)備的小禮物,，有請(qǐng)寶貝家庭演唱《abc》
(項(xiàng)浩原家庭表演)
b:人之初，性本善,，性相近,，習(xí)相遠(yuǎn)，請(qǐng)欣賞李傲然家庭帶來的《三字經(jīng)》
(李傲然家庭表演)
a:外國的小朋友喜歡和中國的小朋友做好伙伴,，請(qǐng)欣賞陸家祺家庭帶來的歌曲《印第安男孩》
(陸家祺家庭表演)
b;手指可以做很多事情,，敖其爾家庭帶來了好玩的手指操《手指變變變》看看誰的手指最靈活!
(敖其爾家庭表演)
a:精彩的表演讓我們意猶未盡，下面我們?cè)賮碜鲆粋€(gè)有趣的游戲《水中撈月》
玩法：家長(zhǎng)站到終點(diǎn),，前面放盛滿水的碗,，漏勺，海綿,，小勺,，幼兒站在起點(diǎn)處，面前放空碗,，口令發(fā)出后在3分鐘時(shí)間內(nèi)將水盛到空碗里,，時(shí)間到水多的為勝。
要求：家長(zhǎng)不可以以任何形式提示
頒獎(jiǎng)：孩子們高興不高興?哈哈,，激烈的比賽把我們的寶貝們變成了跳跳糖,，那我們來看看比賽結(jié)果誰是最后的贏家嘞?
b:美麗的小公主如花仙子般走來,，并帶來她的拿手曲目《荷塘月色》請(qǐng)大家欣賞美女家庭的表演
(付珊瑤家庭,、翟珂玄家庭演唱)
結(jié)束活動(dòng)：致家長(zhǎng)感謝信，播放共唱《happy new year》,。
家長(zhǎng)疑問解答
安全事項(xiàng)：注意孩子們的安全問題,。在游戲過程中防止幼兒擁擠以及磕碰現(xiàn)象。
緊急預(yù)案：如果有家長(zhǎng)缺席,，配班老師來和該幼兒做親子游戲,，照顧到孩子的心情。
處理原則：游戲過程中注意幼兒的分配,，防止擁擠,，出現(xiàn)磕碰現(xiàn)象立刻請(qǐng)校醫(yī)處理
注：對(duì)每個(gè)認(rèn)真表演，做游戲的幼兒進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)
幼兒園圣誕主題活動(dòng)策劃方案篇九
20xx年12月25日下午5：00
大班教室
1,、讓每個(gè)幼兒及其家長(zhǎng)充分感受到親子游園的快樂和愉悅,，親子間加深理解和溝通，家長(zhǎng)重視對(duì)孩子的行為和能力的指導(dǎo)。
2,、讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍,，體驗(yàn)與老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒,。
3,、通過活動(dòng)開闊幼兒視野，感受西方節(jié)慶活動(dòng)的文化氛圍,，體驗(yàn)教育國際的快樂,。
1、家長(zhǎng)入座,，主持人致歡迎詞
主持人：
新年的鐘聲即將敲響,，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,，20xx年圣誕節(jié)如約而至,。雖說這是一個(gè)西方人的節(jié)日，但隨著中西文化交流的日益頻繁,，這一節(jié)日也越來越被中國人尤其是中國的孩子們所喜愛,。
為了豐富孩子們的生活，促使孩子們通過活動(dòng)了解西方節(jié)日文化,，體驗(yàn)圣誕節(jié)的神秘與快樂,，今天我們誠摯的邀請(qǐng)您——我的大朋友和我的小朋友們一起來歡度圣誕，希望今天您不虛此行,，給你我留下一個(gè)快樂的夜晚,。
2、舞蹈《xx》
主持人：圣誕節(jié)是孩子們的節(jié)日,，也是我們大家的節(jié)日,，下面請(qǐng)欣賞可愛的孩子帶來的舞蹈《xx》，大家不要吝嗇您的掌聲給我們的孩子鼓勵(lì)吧,。
3,、寫心愿卡掛圣誕樹
主持人：新春將至，孩子們?cè)阽娐曈變簣@這個(gè)大家庭里又度過了一年的美好時(shí)光,。在這一年的時(shí)光里,，孩子們?nèi)缈每糜酌纾诶蠋熀图议L(zhǎng)關(guān)愛的目光里,，點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng),，滴滴進(jìn)步。今天,，孩子們勇敢的踏上舞臺(tái),，把他們的歌聲,，舞蹈和所學(xué)的知識(shí)做為新年的賀禮送給自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶,。
他們的歌聲或許尚顯稚嫩,，他們的舞姿或許不夠優(yōu)美，但是請(qǐng)相信我們的孩子一直在努力,！
在新年即將來臨之際,，我想爸爸媽媽會(huì)有許多的美好心愿送給自己的孩子，讓我們把美好的祝福寫在心愿卡上,，讓圣誕老人把祝福送給我們的孩子們吧,。
4、圣誕冷餐會(huì)
主持人：床頭圣誕襪里的驚喜,；朋友們聲聲的問候,、祝愿；餐桌上豐富的圣誕大餐,；親愛的孩子們,，親愛的家長(zhǎng)朋友們，讓我們?cè)谄穱L大餐的同時(shí),。同時(shí)提醒家長(zhǎng)朋友如果您的孩子將第一口食物送給您吃時(shí),，請(qǐng)您一定不要客氣，一定要吃下,。這是孩子們對(duì)您的愛,！
（在大餐之前，請(qǐng)?zhí)嵝押⒆佑行蚺抨?duì),，吃多少拿多少,，不浪費(fèi)，第一口送給爸爸媽媽,，同時(shí)提醒家長(zhǎng)朋友不要客氣,，孩子送出的食物一定要吃下）
5、離園
主持人：回首過去,，我們豪情滿懷,，展望未來,，我們信心倍增,。在新的一年里祝愿小朋友們健康快樂！所有的朋友們工作順利,、身體健康,、萬事如意、闔家幸福,！再見,。
幼兒園圣誕主題活動(dòng)策劃方案篇十
東方嵐谷一直崇尚教育的前沿性,，又是一年圣誕節(jié)，回顧走過的歲月,、迎接嶄新的開始,，結(jié)合幼兒興趣點(diǎn)的捕捉、傳統(tǒng)游戲,、動(dòng)手操作等具體較高意義的課程開展這一主題活動(dòng),，不僅讓他們體驗(yàn)各國多元文化，感受西方國家的節(jié)慶氣氛,，體驗(yàn)師幼互動(dòng)樂趣,，更使嵐谷九龍園寶貝的教育從小就能夠與世界接軌、與世界各國文化形態(tài)接軌,，并且能夠在嵐谷之家開開心心度過圣誕節(jié),，相信孩子們?cè)谶@個(gè)活動(dòng)中的獲益和愉悅會(huì)體驗(yàn)更多。
1,、 協(xié)助幼兒開展對(duì)主題的探究和實(shí)踐活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒一定的觀察力、想象力,。
2,、 了解圣誕節(jié)的由來，感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛,。
3,、 了解圣誕節(jié)的吉祥物，學(xué)習(xí)分類方法,，增進(jìn)創(chuàng)造思考能力,。
4、 嘗試制作圣誕樹,、鈴鐺等,，體驗(yàn)節(jié)日的.喜悅。
5,、 積極參與圣誕的環(huán)境布置,，初步有空間審美能力。
6,、 通過圣誕慶?；顒?dòng)，幼兒虛幻參與團(tuán)體游戲,，滿足肢體活動(dòng)的樂趣,，并學(xué)會(huì)與人相互合作的精神
時(shí)間：（12月24～12月25日）
將由孩子頭戴圣誕帽使用英文祝福（merry christmas/happy new year！）使用小紳士,、小淑女禮節(jié)在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行游園,、參觀各個(gè)班級(jí)以及公共區(qū)域的圣誕布置,、感受節(jié)日的氣氛。
時(shí)間：（12月24日）
圣誕節(jié)前一天晚上,，24日晚又叫平安夜,，送蘋果的意思有平平安安，團(tuán)團(tuán)圓圓的意思,?！捌桨补?蘋果。 “平安果”象征著平安,、祥和之意,，為了使幼兒友好相互之前的友情，可以相互贈(zèng)送平安果,，預(yù)示著明年平平安安,。（可以自己動(dòng)手操作送出包裝精美的平安果）
時(shí)間（12月12日—12月21）
高、中幼：教師與幼兒一起收集有關(guān)圣誕節(jié)的圖片與資料,，如圣誕樹,、圣誕帽形象等，然后利用廢舊材料,，通過各種途徑（繪畫,、手工，泥塑……）進(jìn)行創(chuàng)意制作圣誕作品,。（裝飾圣誕樹,、美麗的拐杖、剪紙雪花,、化妝舞會(huì) ,、包裝禮物。,。,。）
參考課程：
高幼組
語言：《心情變變變》
科學(xué)：《森林里真熱鬧》
社會(huì)：《圣誕節(jié)禮物》
音樂: 《鈴兒響叮當(dāng)》
健康：《歡度圣誕節(jié)》
美術(shù)：《化妝舞會(huì)》
數(shù)學(xué)：《新年愛心禮盒》
中幼組
語言：《圣誕節(jié)游園》社會(huì)：《圣誕節(jié)的圣誕老人和禮物》
音樂: 《護(hù)菜小衛(wèi)士》
科學(xué)：《顏色變變變》
美術(shù)：《好看的圣誕襪》
健康：《區(qū)域性體育活動(dòng)》
數(shù)學(xué)：《買玩具》
低幼、幼幼：為父母制作圣誕的禮物,，通過各種途徑（添畫,、黏貼、涂鴉,、文字記錄等方式）制作,，并且學(xué)習(xí)相關(guān)兒歌或歌曲。照片記錄并結(jié)合作品在班級(jí)環(huán)境中體現(xiàn),。（如：包糖果,、圣誕帽裝飾,、制作蠟筆水彩畫雪人,、松樹枝,。。,。）
低幼組
語言：《圣誕節(jié)的禮物》
社會(huì)：《我們快樂的圣誕節(jié)》
音樂: 《happy new year》
數(shù)學(xué)：《圣誕舞會(huì)》
美術(shù)：《圣誕樹》
幼幼組
語言《圣誕節(jié)在哪里》
語言《跳兔》
美術(shù)《拆禮物》
社會(huì)《什么是圣誕節(jié)》
數(shù)學(xué)《圣誕帽》
參與對(duì)象：高幼
1,、通過主題活動(dòng)，培養(yǎng)孩子學(xué)會(huì)感恩奉獻(xiàn)愛心,。
2,、在課件操作中學(xué)習(xí)按物體的顏色及花紋進(jìn)行分類，發(fā)展觀察力,。
3,、鼓勵(lì)幼兒在活動(dòng)中樂于交往、大膽表達(dá),。
圣誕節(jié)是家人團(tuán)圓的節(jié)日,，預(yù)示著新的一年到來，可是還是有些困難群體需要社會(huì)的幫助,，組織幼兒進(jìn)行義賣會(huì),，將活動(dòng)的善款送入小區(qū)困難老人的手里。
參與對(duì)象：全園幼兒和老師
活動(dòng)時(shí)間：上午場(chǎng)（幼幼,、低幼）9：00---10:00
下午場(chǎng)（中幼,、高幼）3:00----4:00
活動(dòng)地點(diǎn)：olv舞臺(tái)
活動(dòng)流程：
1、圣誕狂歡臉部彩繪
（班級(jí)老師給幼兒畫上狂歡彩繪圖,，梳理好頭發(fā)）幫助幼兒穿上圣誕狂歡會(huì)服裝,、禮帽、飾品,。
2,、圣誕我型我秀
各班班級(jí)進(jìn)行本學(xué)期特色（兒歌、歌曲,、唐詩,、舞蹈等）的匯報(bào)展示
3、happy狂歡游園會(huì)
家長(zhǎng)與幼兒一起參與游戲,，體驗(yàn)親子合作的愉悅情感,，根據(jù)闖關(guān)探索圣誕禮物的神秘。
幼兒園圣誕主題活動(dòng)策劃方案篇十一
圣誕節(jié)新年立刻就要到了,，雖然這是一個(gè)泊來的節(jié)日,，但依然充滿了誘惑：豐盛經(jīng)典的美食，風(fēng)趣幽默的神話傳說,，慈愛可愛的圣誕老人和讓人心動(dòng)的禮物,，這一切都讓每個(gè)孩子無盡神往，12月25日，讓我們盡情的歡樂在這個(gè)節(jié)日,。圣誕節(jié)雖是基督教徒慶祝耶穌基督誕生的紀(jì)念日,，但在西方國家，圣誕節(jié)也是一個(gè)家庭團(tuán)聚和喜慶的節(jié)日,，為了讓孩子們感受到幼兒園的溫?zé)?，開展這個(gè)受大家歡迎的圣誕慶祝活動(dòng),。
1,、渲染歡樂氣氛，激發(fā)幼兒園的活力和凝聚力,。
2,、加強(qiáng)對(duì)孩子西方文化的了解，促進(jìn)幼兒互相團(tuán)結(jié)友愛地相處,。
：
20xx年12月23日和12月25日幼兒園b棟活動(dòng)室
12月23日
1,、收齊幼兒手工制作卡片。
2,、通知幼兒明天帶一個(gè)蘋果來園,。
3、上午聯(lián)歡會(huì)彩排,。
12月24日
1,、根據(jù)圣誕節(jié)的傳統(tǒng)贈(zèng)送蘋果，寓意新的一年平平安安,，我們?cè)?4日請(qǐng)每位幼兒從家中帶一個(gè)蘋果到幼兒園并相互贈(zèng)送給自己的好朋友,。并以這個(gè)送蘋果的活動(dòng)為開始，讓每個(gè)孩子更加期待25日的圣誕節(jié)的活動(dòng),。
2,、上午各班老師組織全園的孩子自己動(dòng)手裝飾圣誕卡片為當(dāng)天的集體活動(dòng)。
3,、下午發(fā)通知,，通知明天家長(zhǎng)來園參加聯(lián)歡會(huì)。
12月25日
1,、事先在學(xué)前班,，大班聯(lián)系好4名幼兒，請(qǐng)他們7：30滲入滲出園,，由大班老師帶領(lǐng)帶上圣誕帽子,，在幼兒園門口當(dāng)圣誕老人，給每位滲透園的幼兒發(fā)一顆糖,。
2,、上午請(qǐng)一名老師戴上圣誕帽，到小、中,、大班發(fā)圣誕禮物--圣誕帽,。
3、9：00各班在活動(dòng)室集中,，開始圣誕節(jié)聯(lián)歡會(huì),。
4,、結(jié)束后每位幼兒發(fā)一個(gè)圣誕果,，圣誕帽，道具,，掛歷,，11：30通知家長(zhǎng)接孩子回家，明天繼續(xù)上課,。
彩紙,、燈籠、圣誕帽,、卡片,、圣誕樹、圣誕音樂,、圣誕裝飾物,、話筒、禮物,，道具等
幼兒園環(huán)境布置：將倉庫中的兩棵圣誕樹放在門口并入行裝飾,，飾好的配備彩燈，彩帶和圣誕裝飾物,，并對(duì)大門和入門走廊進(jìn)行布置,。
園長(zhǎng)：照相，安排次序,。副園長(zhǎng)：后臺(tái)播放碟片,，安排次序。指導(dǎo)員：主持節(jié)目小二班調(diào)一名教師：觀護(hù)學(xué)前班幼兒其它教師：觀護(hù)本班幼兒保育員：門口接待,，把好門關(guān),，防止幼兒外出。
幼兒園圣誕主題活動(dòng)策劃方案篇十二
20xx年12月25日
本班教室
1.通過活動(dòng)讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化背景,。
2.中班孩子年齡特點(diǎn)在公共場(chǎng)所參加聚會(huì)的禮儀,，讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍，體驗(yàn)與家長(zhǎng),、老師,、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。
3.幼兒在集體生活中如何與人交流例如：孩子在參加活動(dòng)時(shí)大方，不扭扭捏捏
1.教師準(zhǔn)備：
環(huán)境布置：
策劃大型活動(dòng)的整個(gè)流程教師手繪玻璃櫥窗,、為幼兒準(zhǔn)備材料進(jìn)行空間懸掛裝飾,。
活動(dòng)宣傳：
制作節(jié)日海報(bào)，設(shè)計(jì)邀請(qǐng)卡,，及時(shí)把活動(dòng)流程在博客中落實(shí);
2,、幼兒準(zhǔn)備：
為幼兒準(zhǔn)備節(jié)日盛裝(女孩子穿最喜歡的公主裙子扮演公主、男孩子穿襯衫馬夾深色褲子,，也可以打領(lǐng)結(jié)扮演王子)幼兒利用老師準(zhǔn)備材料動(dòng)手制作美工活動(dòng),，進(jìn)行裝扮教師，讓幼兒成為環(huán)境中的小主人
3,、家長(zhǎng)準(zhǔn)備：
1,、準(zhǔn)備化妝品(當(dāng)天寶寶都是由家長(zhǎng)進(jìn)行自由發(fā)揮式的化妝)
2、準(zhǔn)備當(dāng)天聚餐需要的食物,，我們按照學(xué)號(hào)順序分組進(jìn)行準(zhǔn)備,、
3、家長(zhǎng)準(zhǔn)備一道自己拿手的菜,，帶到幼兒園和大家分享
星期三我們一起共度圣誕節(jié),，需要家長(zhǎng)們準(zhǔn)備以上物品當(dāng)天帶到幼兒園，大家分工不同,，讓我們一起完成簡(jiǎn)單的食物制作,，最后共享美味!
如果您也想一展廚藝，歡迎您也帶一道拿手的菜品與大家分享!肉類,、青菜類,、燉菜、熗拌菜等,，有此想法的家長(zhǎng)請(qǐng)?zhí)崆案嬷蠋?，?qǐng)把菜名在周二早晨寫好教給班級(jí)老師(避免家長(zhǎng)之間菜做有重樣)
注：由于您帶來的食品是給孩子食用的，請(qǐng)保證食品的衛(wèi)生安全,，
家長(zhǎng)帶來的菜一定要用微波爐盒子裝好,，并且做好記號(hào)!
注：為保證家長(zhǎng)帶來食物的可口，需要微波爐,、電磁爐各1臺(tái),，如果您離幼兒園較近，方便帶到班級(jí),，請(qǐng)?zhí)崆案嬷蠋?，謝謝!
幼兒園圣誕主題活動(dòng)策劃方案篇十三
圣誕節(jié)雖然是一個(gè)西方國家的洋節(jié)日，但因其充滿童話色彩而備受孩子們的喜愛,，會(huì)送禮物的圣誕老人,，炫彩的圣誕樹等等無不引起孩子們的美好憧憬,，現(xiàn)在，在孩子們的期盼聲中又迎來了今年的圣誕節(jié),，為了更好地利用節(jié)日的資源,，我們將和孩子開展系列的活動(dòng)，讓孩子感受節(jié)日的氛圍,，給他們留下一個(gè)夢(mèng)幻的童年,。
1、知道圣誕節(jié)是西方的節(jié)日,，了解圣誕節(jié)的由來和相關(guān)的節(jié)日習(xí)俗,，知道圣誕老人、馴鹿,、長(zhǎng)襪和圣誕樹是圣誕節(jié)的象征,，圣誕節(jié)是贈(zèng)送和接受禮物的日子,。
2,、以圣誕節(jié)為切入口，讓幼兒接觸優(yōu)秀的世界童話名著里的故事,，了解安徒生,、格林等著名童話大師。
3,、通過手工活動(dòng)裝飾圣誕樹,、圣誕襪、折疊圣誕帽,、做圣誕禮物等,，讓幼兒感受節(jié)日的快樂。
1,、收集有關(guān)圣誕節(jié)的繪本,，讓幼兒從書中感受圣誕節(jié)。
2,、收集各種裝飾圣誕樹的小禮物以及掛飾進(jìn)行環(huán)境布置,。
3、準(zhǔn)備活動(dòng)取得材料：手工紙,、卡紙,、棉花、圣誕樹等,。
4,、收集圣誕節(jié)兒歌。
家長(zhǎng)工作：
1,、每晚和孩子一起閱讀童話故事,。
2,、為幼兒準(zhǔn)備一件禮物，放在圣誕襪里,，給幼兒創(chuàng)造一個(gè)童話的世界,。
3、和幼兒一起觀看童話劇的視頻,。
4,、和幼兒一起進(jìn)行親子小制作活動(dòng)。
5,、和幼兒一同觀看關(guān)于圣誕節(jié)的電影《極地特快》,。
班級(jí)活動(dòng)：
1、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：和幼兒一起制作圣誕禮物,，裝飾圣誕環(huán)境,，布置圣誕主題墻，讓幼兒如臨童話世界的感覺,。
2,、餐前環(huán)節(jié)：歌表演《鈴兒響叮當(dāng)》。
3,、集體活動(dòng)：圣誕節(jié)的由來以及習(xí)俗,。手工《圣誕老人》、《五塊圣誕小餅干》《圣誕帽》
區(qū)域活動(dòng)：
1,、美工區(qū)：折圣誕帽,，通過折紙步驟圖，折疊圣誕帽,。
2,、美工區(qū)：做圣誕老人，用蛋殼,、東南西北粘貼圣誕老人,。
3、美工區(qū)：做圣誕樹,，用卡紙粘貼圣誕樹,。
4、美工區(qū)：裝飾圣誕帽和圣誕襪,，用線描或粘貼的方法裝飾圣誕帽,。
5、美工區(qū)：做禮物,，用包裝紙包裝自己制作的小禮物,，送給好朋友。
6,、美工區(qū)：畫馴鹿,，用油畫棒,、水粉畫水油分離。
幼兒園圣誕主題活動(dòng)策劃方案篇十四
1,、了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目--圣誕節(jié),。
2、體驗(yàn)與教師,、父母在一齊歡度節(jié)日的幸福和歡樂,。
3、培養(yǎng)幼兒能勇敢的在團(tuán)體面前展示和表現(xiàn)自我,。主動(dòng)地參加團(tuán)體活動(dòng),。
4、經(jīng)過親子游戲增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間的情感交流,。
1,、裝飾有節(jié)日氣氛的教室、大廳及“圣誕節(jié)”墻飾,。教師提前給幼兒介紹圣誕節(jié)相關(guān)的知識(shí),。
2、大圣誕樹,，成人圣誕服裝一套,，幼兒圣誕帽每人一頂,。幼兒禮物每人一份,。小獎(jiǎng)品若干，智錦盒一個(gè),，內(nèi)裝若干智力題卡片,。
3、即時(shí)貼剪成的“紅色圓形”,、“半月形”,、“綠色小松樹形”，紅色三角形,、粉色五瓣花,、綠色半圓形，分散地藏放在教室的各個(gè)地方,。例如:床邊上,，窗臺(tái)上，玩具架內(nèi)等,。
4,、音樂伴奏:《鈴兒響叮當(dāng)》
1、當(dāng)天參加活動(dòng)的幼兒及幼教人員都必須戴圣誕帽,。
2,、見人都必須說口號(hào):merry christmas
(一)活動(dòng)導(dǎo)入
1,、教師:圣誕節(jié)到啦，今日我們就要和小朋友還有爸爸媽媽一齊來慶祝圣誕節(jié)好不好?我們還特意舉辦了一個(gè)圣誕舞會(huì),，想邀請(qǐng)大家一齊去跳舞,。可是要求你們先做一個(gè)“尋寶”的游戲,。大家快來聽聽我要告訴你們這個(gè)游戲怎樣玩,。
2、示范講解“尋寶”玩法:出示范例,，請(qǐng)幼兒觀察“娃娃”臉上有什么?都是些什么形狀?什么顏色?教師:教師把這些小卡片都藏在了教室的各個(gè)地方,，你們進(jìn)去后要認(rèn)真的、輕輕的去翻找,。找到后,，要快速將它揭下來貼在自我的臉上。然后請(qǐng)“服務(wù)員”檢查正確后,，可領(lǐng)一頂圣誕帽,，帶上后才能進(jìn)入舞場(chǎng)去跳舞。
3,、家長(zhǎng)也同幼兒一樣去“尋寶”,，標(biāo)志分別是紅色三角形、粉色五瓣花,、綠色半圓形,。
4、幼兒,、家長(zhǎng)一齊進(jìn)行“尋寶”游戲,。
(二)圣誕舞會(huì)--互動(dòng)舞蹈幼兒、家長(zhǎng)尋找到“寶”,，拿到帽子后逐一進(jìn)入“舞場(chǎng)”,。
(三)智多星游戲
1、教師出示智力錦盒,，說:我這個(gè)錦盒可神奇了,，里面有許多神奇的.游戲題卡，請(qǐng)小朋友上來摸一摸,。根據(jù)題卡資料(如:謎語猜猜看,、按數(shù)連線、九宮格···)來表演,，做對(duì)了,，教師會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)小獎(jiǎng)品。
2,、“智多星”和幼兒進(jìn)行摸題智力游戲,?；顒?dòng)問答題(僅供參考):
a、圣誕節(jié)是每年的幾月幾日?(12月25日)
b,、圣誕老爺爺穿的什么顏色的衣服?(紅)
c,、圣誕老爺爺是從大門進(jìn)入到小朋友家里來送禮物的嗎?(煙囪)
d、圣誕老爺爺是用什么來裝禮物?(襪子)e,。我們大家一齊用英語大聲的說出圣誕歡樂!怎樣說?(merry christmas!)(此環(huán)節(jié)可根據(jù)各班情景選擇親子游戲)
備選游戲:
1,、搶椅子:椅子數(shù)量比參與者少1，當(dāng)音樂響起,，請(qǐng)幼兒繞著椅子跟著音樂行走,，當(dāng)音樂突然停止時(shí)，幼兒立即找位置坐好,，如沒有找到位置的幼兒就被淘汰,，每次淘汰1名幼兒，至多每組玩2-3次,。
2,、水果蹲:把小朋友分成六個(gè)小組，每小組為一種水果,，一種水果蹲完了后,，這組的小朋友必須在內(nèi)說出下一種水果的名字，并且不能重復(fù),，重復(fù)了的小朋友就得挨“罰”上臺(tái)表演一個(gè)語言類節(jié)目,。
