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部隊(duì)呈批件寫(xiě)作要領(lǐng) 部隊(duì)呈批件內(nèi)容篇一

一,、實(shí)踐目的

專業(yè)實(shí)踐是檢驗(yàn)在校所學(xué)理論知識(shí)和實(shí)踐結(jié)合程度并盡量縮短與社會(huì)之間距離的行之有效的方法,。要求專業(yè)實(shí)踐每位同學(xué)獲得以下一些收獲：

1.了解和熟悉國(guó)家涉及會(huì)計(jì)有關(guān)的各項(xiàng)方針、政策和法規(guī);

2.熟悉所在單位主要業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)和業(yè)務(wù)內(nèi)容,，掌握有關(guān)業(yè)務(wù)操作,，加深對(duì)會(huì)計(jì)理論的理解，掌握會(huì)計(jì)核算操作技能;

3.參與企業(yè)管理,，并將所學(xué)的專業(yè)知識(shí)和相關(guān)知識(shí)融合在一起,，結(jié)合實(shí)際工作，為單位解決一些財(cái)務(wù)管理和會(huì)計(jì)核算等方面的實(shí)際問(wèn)題,，提高綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力;

4.培養(yǎng)學(xué)生的溝通能力和敬業(yè)精神等綜合素質(zhì),。

二、專業(yè)實(shí)踐內(nèi)容及時(shí)間

本次專業(yè)實(shí)踐時(shí)間從xx年11月10日開(kāi)始至xx年3月10日,。

3月9-10日進(jìn)行畢業(yè)前補(bǔ)考,、提交實(shí)習(xí)報(bào)告。電子稿和文本稿統(tǒng)一交給班主任,。 專業(yè)實(shí)踐具體安排如下：

第一階段：實(shí)踐準(zhǔn)備階段,，總時(shí)間為2周，主要包括

1.落實(shí)單位,，由實(shí)習(xí)單位指派實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師,，實(shí)習(xí)結(jié)束前要由實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師在實(shí)習(xí)鑒定表上填寫(xiě)鑒定意見(jiàn)并打出實(shí)習(xí)成績(jī)(百分制)。

2.了解實(shí)踐單位基本情況,。

3.向班主任匯報(bào)相關(guān)情況,。

第二階段：頂崗階段,，總時(shí)間為12周，主要包括：

(一)了解工作單位的基本情況,，并做好書(shū)面記錄,。

1.了解單位的規(guī)模、性質(zhì),、經(jīng)營(yíng)范圍,、隸屬關(guān)系、歷史沿革;

2.了解單位的機(jī)構(gòu)設(shè)置,、人員配備,，特別是財(cái)會(huì)機(jī)構(gòu)的設(shè)置、人員配備,、崗位分工,。

3.了解單位的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)狀況，主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的先進(jìn)性,。

(二)掌握會(huì)計(jì)核算程序和方法

1.根據(jù)單位的特點(diǎn),，了解企業(yè)的賬務(wù)處理程序，總賬,、日記賬和明細(xì)分類賬及有關(guān)柜組賬簿的設(shè)置,。

2.參加柜組業(yè)務(wù)活動(dòng)和月終商品盤(pán)點(diǎn)，學(xué)習(xí)掌握驗(yàn)收單,、對(duì)賬單,、升耗單、盤(pán)存表,、交款單等原始憑證的填制方法,，了解有關(guān)原始憑證的傳遞程序。

3.隨出納員去銀行辦理幾次銀行轉(zhuǎn)賬結(jié)算業(yè)務(wù),，熟悉各銀行結(jié)算憑證的填制,、轉(zhuǎn)賬結(jié)算的手續(xù)和程序。

4.在會(huì)計(jì)師傅的指導(dǎo)下,，進(jìn)行編制和審核會(huì)計(jì)憑證,、登記賬簿、結(jié)賬和對(duì)賬,、編制和審核報(bào)表等的實(shí)踐工作,。

5.學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)師傅對(duì)會(huì)計(jì)資料的搜集、整理,、裝訂,、存檔、利用等基本方法,。 6.熟悉會(huì)計(jì)基礎(chǔ)規(guī)范化的要求,。

7.進(jìn)行會(huì)計(jì)電算化操作,，熟悉會(huì)計(jì)電算化操作的一般程序和管理上的要求。 第三階段：撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告階段,，總時(shí)間為2周

通過(guò)全面實(shí)踐,，收集工作過(guò)程中的點(diǎn)滴資料，在了解單位情況的基礎(chǔ)上,，撰寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告,，填寫(xiě)《實(shí)習(xí)鑒定表》，指導(dǎo)老師簽署意見(jiàn),，蓋上實(shí)習(xí)單位公章,。實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)把《實(shí)習(xí)鑒定表》一式兩份、《實(shí)習(xí)報(bào)告》電子版,、文本稿一起交給班主任,。

三、實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫(xiě) (一)寫(xiě)作要求

為了提高報(bào)告的質(zhì)量,，規(guī)范報(bào)告的撰寫(xiě),、打印及裝訂格式，并便于儲(chǔ)存,、檢索、利用及交流等,，特制定如下要求：

1.報(bào)告應(yīng)有封面,、寫(xiě)作人專業(yè)、班級(jí),、姓名,、寫(xiě)作日期等。并進(jìn)行裝訂,。 2.文字要求:文字要工整通順,語(yǔ)言流暢,基本無(wú)錯(cuò)字,不準(zhǔn)請(qǐng)他人代寫(xiě),。不能雷同。 3.圖表要求:有圖表的,，要美觀整潔,布局合理,不準(zhǔn)徒手畫(huà),必須按國(guó)家規(guī)定的繪圖標(biāo)準(zhǔn)繪制.

4.字?jǐn)?shù)要求:畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告字?jǐn)?shù)不少于3000字.

5.頁(yè)面設(shè)置:

1)采用a4紙,，實(shí)習(xí)報(bào)告封面統(tǒng)一使用學(xué)校規(guī)定的格式，具體見(jiàn)范本,。 2)頁(yè)面設(shè)置為——上,、下邊距：2cm;左、右邊距：2cm;左邊加裝訂線1 cm. 3)字號(hào)與段落：報(bào)告標(biāo)題為宋體三號(hào)字加粗,，正文及其他為宋小四號(hào)字;行距21磅,，段前、段后為0,。

4)頁(yè)碼設(shè)置為：頁(yè)腳,，居中,，1 2 ……，首頁(yè)為0,，不顯示頁(yè)碼(封面) (二)報(bào)告內(nèi)容

1.報(bào)告應(yīng)有封面,、寫(xiě)作人專業(yè)、班級(jí),、姓名,、寫(xiě)作日期等。 2.根據(jù)實(shí)習(xí)內(nèi)容的特點(diǎn),，為實(shí)習(xí)報(bào)告取一個(gè)題目,。如：

1)××××企業(yè)的財(cái)務(wù)問(wèn)題與解決辦法 2)××××企業(yè)的財(cái)務(wù)現(xiàn)狀、問(wèn)題與對(duì)策 3)×××師傅教我怎樣做總賬 4)我跟××師傅×××

5)企業(yè)應(yīng)收款多的原因分析 6)規(guī)范小企業(yè)財(cái)務(wù)管理的幾個(gè)策略……等等,。

3.正文：是實(shí)踐報(bào)告的核心,。正文可由以下內(nèi)容構(gòu)成： (1)實(shí)踐目的:介紹實(shí)踐的目的,意義。

(2)實(shí)踐單位簡(jiǎn)介:工作單位的概況及發(fā)展情況等,。

(3)實(shí)踐內(nèi)容:先介紹工作安排概況,包括時(shí)間,內(nèi)容,地點(diǎn)等,。然后按照安排順序逐項(xiàng)介紹本人的具體實(shí)踐內(nèi)容。以記敘或白描手法為基調(diào),在完整介紹實(shí)習(xí)內(nèi)容基礎(chǔ)上,對(duì)自己認(rèn)為有重要意義或需要研究解決的問(wèn)題重點(diǎn)介紹,其它一般內(nèi)容則簡(jiǎn)述.

(4)實(shí)踐結(jié)果:圍繞實(shí)踐目的要求,重點(diǎn)介紹對(duì)工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行分析,思考,提出解決問(wèn)題的對(duì)策,建議,、分析,、討論及對(duì)策要有依據(jù)。分析討論及推理過(guò)程是實(shí)踐報(bào)告的重要內(nèi)容之一,包括所提出的問(wèn)題,、對(duì)策,、建議,是反映或評(píng)價(jià)實(shí)踐報(bào)告水平的重要依據(jù)。

(5)實(shí)踐總結(jié)或體會(huì):用自己的語(yǔ)言對(duì)工用的效果進(jìn)行評(píng)價(jià),著重介紹自己的收獲,體會(huì),。內(nèi)容較多時(shí)可列出小標(biāo)題,逐一匯報(bào),。總結(jié)或體會(huì)的最后部分,應(yīng)針對(duì)實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的自身不足之處,簡(jiǎn)要地提出今后學(xué)習(xí),鍛煉的努力方向,。

四,、實(shí)習(xí)報(bào)告寫(xiě)作指導(dǎo)老師的職責(zé)：

1. 實(shí)習(xí)報(bào)告寫(xiě)作指導(dǎo)老師一般由原班主任和專業(yè)老師組成。組織,、指導(dǎo),、檢查各階段學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)安全教育,，保證實(shí)習(xí)工作順利進(jìn)行,，并取得良好成績(jī)，提高學(xué)生的畢業(yè)率,。

2.在保證實(shí)習(xí)安全的前提下,，重點(diǎn)做好實(shí)習(xí)報(bào)告寫(xiě)作的指導(dǎo)工作。3月初要求學(xué)生把初稿電子版上交,，指導(dǎo)老師提出具體修改意見(jiàn)讓學(xué)生修改后再交終稿,。3月10日終稿上交時(shí)集中1-2天,，面對(duì)面指導(dǎo)，指導(dǎo)老師應(yīng)對(duì)學(xué)生再次進(jìn)行當(dāng)面指導(dǎo),，確定電子版終稿后,，讓學(xué)生打印文本稿上交，老師驗(yàn)收合格后再讓學(xué)生離校,。有具體問(wèn)題請(qǐng)與經(jīng)管學(xué)院繼續(xù)教育部聯(lián)系,。

3.在收集《實(shí)習(xí)報(bào)告》的同時(shí)，還要把填寫(xiě)合格,、蓋上實(shí)習(xí)單位公章的《實(shí)習(xí)鑒定表》同時(shí)收上,。

部隊(duì)呈批件寫(xiě)作要領(lǐng) 部隊(duì)呈批件內(nèi)容篇二

其中：20xx年1月1日為國(guó)家法定節(jié)假日。20xx年1月1日,、20xx年1月2日,、1月3日放假。

20xx年1月4日(星期三)正常入園,。

元旦放假期間家長(zhǎng)注意事項(xiàng)：

1,、帶孩子外出旅游或走親訪友時(shí)，切記^v^珍愛(ài)生命,，安全第一^v^,，注意交通安全，遵守交通規(guī)則,。

2,、幫助孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。注意家庭與個(gè)人衛(wèi)生,，監(jiān)督您的孩子做到勤洗手、勤洗澡,、勤剪指甲,。給孩子準(zhǔn)備隨身攜帶的手帕或紙巾，經(jīng)常使用洗手液(肥皂)和清水洗手,。請(qǐng)教給孩子正確的洗手方法,。

3、盡量避免帶孩子到人群密集,、擁擠,、空氣污濁的公共場(chǎng)所。

4,、請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子參加適當(dāng)?shù)膽敉忮憻?，增?qiáng)體質(zhì)，以提高自身免疫力和抗病能力,。5,、養(yǎng)成良好生活作息習(xí)慣,，早睡早起，避免孩子長(zhǎng)時(shí)間看電視,，保護(hù)眼睛,，新入園的幼兒家長(zhǎng)應(yīng)提供孩子自己做事的機(jī)會(huì)，多講幼兒園發(fā)生的事情,，避免長(zhǎng)假過(guò)后幼兒的情緒不穩(wěn)定,。

6、合家團(tuán)圓或親朋好友聚餐時(shí),，不要讓孩子吃生,、冷、硬的食品,，更不要暴飲暴食,。水果和零食也不能多吃，以免引起孩子的腸胃不適,。

部隊(duì)呈批件寫(xiě)作要領(lǐng) 部隊(duì)呈批件內(nèi)容篇三

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期我校團(tuán)總支將繼續(xù)在上級(jí)團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞學(xué)校中心工作,，開(kāi)展好各項(xiàng)工作,，加強(qiáng)團(tuán)的建設(shè)，并以豐富多彩的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)為載體,，努力提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),，為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育服務(wù),。

二,、主要工作

1.繼續(xù)做好團(tuán)籍管理工作、團(tuán)員基本信息的采集和填報(bào)工作,。

2.繼續(xù)做好推優(yōu)入團(tuán)工作,。本學(xué)期準(zhǔn)備在初二、初三年級(jí)發(fā)展一批學(xué)生團(tuán)員,，并以團(tuán)課形式對(duì)入團(tuán)積極分子做好培訓(xùn)工作,。

3.完善各團(tuán)支部的建設(shè)。初二,、初三以班級(jí)為單位成立團(tuán)支部,，并選舉產(chǎn)生團(tuán)支部書(shū)記及委員。

4.加強(qiáng)對(duì)團(tuán)員,、團(tuán)干部的培訓(xùn)及考核,。團(tuán)總支以團(tuán)課形式對(duì)團(tuán)員、團(tuán)干部定期進(jìn)行培訓(xùn)，讓其明確職責(zé),，加強(qiáng)責(zé)任意識(shí),，在班級(jí)管理中更好地發(fā)揮作用。以班級(jí)為單位,，由全班學(xué)生對(duì)團(tuán)員,、團(tuán)干部進(jìn)行定期的、階段性的考核,，實(shí)時(shí)反映團(tuán)員,、團(tuán)干部的工作情況，以促進(jìn)其工作的積極性,。

5.發(fā)揮陣地育人功能,。繼續(xù)發(fā)揮黑板報(bào)、宣傳窗等德育陣地的引導(dǎo)作用,。安排好每周的國(guó)旗下講話,，采用教師發(fā)言和學(xué)生代表發(fā)言相結(jié)合的形式，以調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,。

6.配合學(xué)校,、上級(jí)團(tuán)委開(kāi)展好各項(xiàng)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，包括各類主題教育活動(dòng),、競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng),、志愿者活動(dòng)等等，在活動(dòng)中深化對(duì)團(tuán)員青年的思想教育,、發(fā)展團(tuán)員青年的素質(zhì)與特長(zhǎng),。

7.協(xié)助德育處工作，開(kāi)展好各類德育活動(dòng),。

三,、活動(dòng)安排

二月份：1.在初二、初三年級(jí)分別推薦入團(tuán)積極分子,。

2.初三年級(jí)各團(tuán)支部推選團(tuán)支部書(shū)記及委員,，并將結(jié)果報(bào)團(tuán)總支。

3.義務(wù)獻(xiàn)血活動(dòng),。

三月份：1.“學(xué)雷鋒”,、“文明禮儀”主題教育活動(dòng)：

2.團(tuán)課培訓(xùn)(一)：對(duì)入團(tuán)積極分子進(jìn)行“共青團(tuán)理論與章程”培訓(xùn),。

3.在初二,、初三年級(jí)的入團(tuán)積極分子中發(fā)展一批團(tuán)員。

四月份：1.愛(ài)國(guó)主義主題教育活動(dòng)：

(1)各班出好一期以“愛(ài)國(guó)主義教育”為主題的黑板報(bào),，并進(jìn)行評(píng)比,。

(2)緬懷先烈，祭掃烈士墓活動(dòng)。(離隊(duì)入團(tuán)儀式)

2.團(tuán)課培訓(xùn)(二)：對(duì)團(tuán)員,、團(tuán)干部進(jìn)行“團(tuán)的意識(shí)教育”培訓(xùn),。

五月份：開(kāi)展以“考評(píng)團(tuán)員、團(tuán)干部”為主題的班團(tuán)隊(duì)活動(dòng),。

六月份：學(xué)生團(tuán)員,、團(tuán)干部評(píng)優(yōu)活動(dòng)。

部隊(duì)呈批件寫(xiě)作要領(lǐng) 部隊(duì)呈批件內(nèi)容篇四

“書(shū)到用時(shí)方恨少,，事非經(jīng)過(guò)不知難,。”對(duì)于我們教師而言,，要學(xué)的東西太多,，而我知道的東西又太少了。有人說(shuō),，教給學(xué)生一杯水,，教師應(yīng)該有一桶水。這話固然有道理,，但一桶水如不再添,，也有用盡的時(shí)候。讀書(shū)使人進(jìn)步,，使人明理,，一本好書(shū)能給我們帶來(lái)無(wú)盡的樂(lè)趣和享受，甚至使我們終身受益,。蘇霍姆林斯基要求教師要“讀書(shū),，讀書(shū)，再讀書(shū),！”閱讀應(yīng)成為教師的一種基本生活方式,，教師這種特殊的職業(yè)就決定了教師必須與書(shū)結(jié)緣，以書(shū)為友,，走進(jìn)書(shū)本,，終生與書(shū)為伴。我校在寒假期間倡導(dǎo)老師們開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),，努力填充教師職業(yè)生涯中的空白之處,。因此，我積極參與到學(xué)校的讀書(shū)活動(dòng)中,，努力通過(guò)讀書(shū)來(lái)滋養(yǎng)精神,，提升品位，不斷提升師德素質(zhì)和自身修養(yǎng),，努力做家長(zhǎng)滿意的,、學(xué)生愛(ài)戴的人民教師。現(xiàn)把我的寒假讀書(shū)計(jì)劃制定如下：

1、通過(guò)學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論,，轉(zhuǎn)變教育觀念,，提升教育教學(xué)能力、教育創(chuàng)新能力,，同時(shí)通過(guò)閱讀接觸更廣的課外知識(shí),深化更多的學(xué)科內(nèi)容 , 逐步養(yǎng)成多讀書(shū),，讀好書(shū)的習(xí)慣。

2,、通過(guò)讀書(shū),，培養(yǎng)自身好讀書(shū)的習(xí)慣，提升內(nèi)涵,，從而更加積極地投入教育實(shí)踐與改革,，言傳身教，為人師表,。

3,、通過(guò)讀書(shū)，增加自身的課外閱讀量,，提升自身的教育教學(xué)水平,。

4、通過(guò)學(xué)習(xí)名篇名著,，豐富自身個(gè)人文化涵養(yǎng),，強(qiáng)化自身修養(yǎng)，使自己的精神世界變得更為豐富多彩,。

5,、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，樹(shù)立正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀和教師職業(yè)觀，建立新型的師生關(guān)系,，塑造良好的教師形象,。

1、根據(jù)學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)方案,，制定個(gè)人切實(shí)可行的讀書(shū)計(jì)劃,。

2、每天要保證至少半小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間,，讓閱讀成為一種習(xí)慣,。真正做到靜心靜神，沉溺于書(shū)中,，讀出意味,、讀出情趣。

3,、讀書(shū)要與思考有機(jī)結(jié)合,。要能邊讀邊想，緊密聯(lián)系自己教育教學(xué)實(shí)踐,，讀出自己的思考與見(jiàn)解,，提升認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)自己獨(dú)特的思維與創(chuàng)新意識(shí),。做到在讀書(shū)過(guò)程中,，認(rèn)真做好讀書(shū)筆記，及時(shí)寫(xiě)下心得體會(huì),，努力尋求讀書(shū)成效的最大化,，不斷提升自己的各方面素質(zhì)與綜合能力。

大量閱讀書(shū)籍,，做讀書(shū)筆記,，使知識(shí)不斷積累，思想與時(shí)俱進(jìn),。用先進(jìn)的教育思想,、教育理念武裝自己的頭腦。利用假期把謝云的《幸福教師的五種修煉》精度一遍,，同時(shí)再把學(xué)校給我訂閱的《教師博覽》中的經(jīng)典篇章瀏覽一遍,。 ?讀書(shū)，能夠改變教師的精神,、氣質(zhì)和品性,，“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。讀書(shū),，能夠不斷增長(zhǎng)專業(yè)智慧,，能使自己的教學(xué)閃耀出敏捷睿智的光彩，充盈著創(chuàng)造的活力和快樂(lè),。讀書(shū),，能夠改變?nèi)松夷艽偈棺陨砣ゲ粩嗟厮伎冀虒W(xué)工作,、生活,、生命，從而實(shí)現(xiàn)人生層次的提升和生命的升華,。

部隊(duì)呈批件寫(xiě)作要領(lǐng) 部隊(duì)呈批件內(nèi)容篇五

能過(guò)合理的想象,反映出意味深長(zhǎng)的哲理,…行文流暢,簡(jiǎn)潔,充分發(fā)揮了自己的想像力,是一篇不錯(cuò)的…文章清逸婉麗,流暢連貫,尤其人物語(yǔ)言幽默風(fēng)趣,再加上一些精妙詞語(yǔ)的使用,無(wú)形中為文章增添了不少情趣.

全文可圈可點(diǎn)的佳句不少,給文章增添了些文學(xué)情趣

本文在故事情節(jié)上或許并無(wú)特別之吸引人之處,但仍不失為一篇成功之作,其一,較好地刻畫(huà)了角色的形象,其二語(yǔ)言生動(dòng)豐富,生活氣息濃,起到了良好的表情達(dá)意之效果

文章以…為結(jié)尾,言簡(jiǎn)意賅,其味無(wú)窮.

全文敘事集中,不枝不蔓,語(yǔ)言樸實(shí)流暢,感情真摯感人.

通過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作,襯托出人物的思想品質(zhì).文章想象合情合理,敘述自然生動(dòng),結(jié)構(gòu)緊湊,銜接自然連貫,中心突出.

語(yǔ)言樸素,中心明確,構(gòu)思合理,行文層次清楚.

能把人物內(nèi)心活動(dòng)寫(xiě)得十分生動(dòng),的確難能可貴,給人留下了深刻的印象.

文章頭尾照應(yīng),中心明確,結(jié)構(gòu)完整.

全文酣暢淋漓,一氣呵成,蘊(yùn)藏著歡樂(lè)與期盼,真摯感人.開(kāi)頭出手不凡

文章真實(shí)感強(qiáng),立體感強(qiáng),可讀性強(qiáng),趣味性強(qiáng).以敏銳的社會(huì)洞察力,以童話反映現(xiàn)實(shí)陰暗面,并以生動(dòng)的語(yǔ)言,描繪出一幅幅貪婪眾生相,稱得上入木三分

本文以…為線索,使用權(quán)文章連貫,流暢,銜接自然,同時(shí),通過(guò)前后具體事例的對(duì)比.抨擊了……,文章語(yǔ)言生動(dòng)豐富,可讀性強(qiáng).

文章有理有據(jù),說(shuō)服力強(qiáng),突出人物個(gè)性,上下文過(guò)渡自然,條理清晰,首尾照應(yīng),結(jié)尾點(diǎn)題,突出中心思想.