在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

小學(xué)的小學(xué)作文800字左右 小學(xué)的的作文篇一

：1、通過(guò)此次活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生對(duì)“心靈感應(yīng)”的`興趣,。

2、能基本上把游戲的過(guò)程寫(xiě)清楚

3,、能較具體地寫(xiě)出游戲的過(guò)程

重點(diǎn)：2

難點(diǎn)：3

：同學(xué)們,，你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)心靈感應(yīng)嗎？

生a：你想的事,，對(duì)方也能感受到

b：

師：是的,，簡(jiǎn)單的說(shuō)，你想的事,，對(duì)方也能感受到,，這就是心靈感應(yīng)。

有這樣一則報(bào)道：

1,、（請(qǐng)生看資料）

師：看完這則資料,，你們說(shuō),，世界上究竟有心靈感應(yīng)嗎？

2,、板書(shū)課題：心靈感應(yīng)

請(qǐng)生說(shuō)說(shuō)此刻心情：（師隨機(jī)板書(shū)）

生：不相信

生：巧合

生：相信

3,、引出游戲

師：從同學(xué)們的表達(dá)中，老師感受到了大家對(duì)心靈感應(yīng)的好奇,。我也很好奇,。為此我上網(wǎng)去查了查。據(jù)網(wǎng)上資料顯示,，“心靈感應(yīng)不僅發(fā)生在雙胞胎之間,、母子、戀人之間,，甚至那些同年同月同日生的人,，也會(huì)產(chǎn)生心靈感應(yīng)。今天我們來(lái)測(cè)試一下,。請(qǐng)問(wèn)班里有沒(méi)有這樣的人,？

生e：

生f：

師選中生g，測(cè)試不同年齡但同月同日生的人之間是否也有心靈感應(yīng),。

4,、師生表演撲克牌游戲

師：宣布規(guī)則

師取約20張撲克牌，由生g任選其中一張,，經(jīng)大家確認(rèn)后,，再放回師手中，由師辨認(rèn),。辨認(rèn)無(wú)誤——確定有心靈感應(yīng),；相反，則無(wú)心靈感應(yīng)

出示要求：

1,、請(qǐng)生認(rèn)真仔細(xì)觀察做游戲時(shí),，老師、同學(xué)的語(yǔ)言,、動(dòng)作,、神態(tài)變化等；

2,、注意自己的心情及全班同學(xué)的情緒變化等

3,、以“游戲開(kāi)始了，……”作開(kāi)頭,，能用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言,，把游戲的過(guò)程寫(xiě)完整、寫(xiě)具體,。

游戲前：

師：請(qǐng)生講自己此刻心情

生a：

生b：

游戲1：

游戲中：

游戲后：

請(qǐng)生說(shuō)自己的感受,。（隨機(jī)板書(shū)）

生c：神奇

生d：有趣

生e：難道真有心靈感應(yīng)嗎,？（好奇、懷疑,、）

師：我看到大家還有許多話說(shuō),，同學(xué)們，每一份體驗(yàn)都是獨(dú)特的,。請(qǐng)你拿出筆,，把你在游戲過(guò)程中的這份獨(dú)特的體驗(yàn)寫(xiě)下來(lái)，好嗎,？（重復(fù)要求）同學(xué)們可以以上面的提示作題目,，如果這些詞還不足以反應(yīng)你此時(shí)的心情的，可自擬題目寫(xiě),。

講評(píng):2--3本（講評(píng)好的同學(xué),，讓生評(píng)。說(shuō)寫(xiě)的好的地方,。不足處大家來(lái)改）

學(xué)著剛才學(xué)生好的地方再改作文

展示修改后的成果

師：同學(xué)們,，通過(guò)這節(jié)課，大家都對(duì)心靈感應(yīng)產(chǎn)生了濃厚的興趣,。心靈感應(yīng)看不到,、摸不著,，但它確實(shí)存在于我們的生活中,。要想徹底了解它，還需要我們好好地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知道,，有一天運(yùn)用自己的智慧來(lái)揭開(kāi)它神秘的面紗,。而今天，吳老師只是帶著大家做了一個(gè)游戲而已,。（揭秘）所以,，我們今天的心靈感應(yīng)應(yīng)加上“”。

板書(shū)：心靈感應(yīng)

相信：神奇,、有趣

難以置信：意想不到,、出乎意料

巧合：半信半疑、讓人迷茫

不相

小學(xué)的小學(xué)作文800字左右 小學(xué)的的作文篇二

人的一生,，總會(huì)有些酸甜苦辣,，總會(huì)有些喜怒哀樂(lè)，這,，都是極其正常的,。但，我總是有些郁悶,，覺(jué)得生活里似乎沒(méi)有什么令我感到特高興或者特悲傷的事,，一切事情我都覺(jué)得那么平淡無(wú)奇,，一切事情我都是若無(wú)其事地面對(duì)。然而,，從那一刻起,，我突然變得樂(lè)觀開(kāi)朗起來(lái)，如同推倒了舊式的房屋蓋上了新的建筑,。

那一刻,，是山區(qū)和城市緊緊連在一起的那一刻；那一刻,，是在我九歲時(shí)的那一刻,；那一刻，是改變我性格改變我對(duì)待事物看法的那一刻,。

看了整整一小時(shí)的書(shū),，我有些困倦，半躺在沙發(fā)上,，靜靜地望著我這陌生而又熟悉的家,，呆呆的，無(wú)所事事,、了無(wú)生趣,，總是覺(jué)得沒(méi)有能夠解悶的東西，迷迷糊糊……

直到“咔嚓”一聲,，我才從夢(mèng)中驚醒,。媽媽照常地回家，嘴邊比平時(shí)多了一句話：“單位組織捐獻(xiàn)物品給山區(qū)的活動(dòng),，你也捐些東西吧,。”

伸了伸懶腰,，打了個(gè)啊欠,，慢吞吞地走進(jìn)房間，把我一年級(jí)至三年級(jí)所有舊雜志舊書(shū)本堆成一堆,，又把妹妹所有舊玩具也整理出來(lái),，推給媽媽。媽媽看了看,，搖了搖頭,，說(shuō)：“只捐這些破舊玩意兒?jiǎn)幔俊蔽也唤獾貑?wèn)：“怎么,？還要捐新玩意兒,？”“這樣，或許別人會(huì)寫(xiě)感謝信給你呀,！”“把新的東西捐出去,，就為了換回一張破紙,？”

媽媽并沒(méi)有講話，沒(méi)有像往常一樣給我灌輸一大堆大道理,，走進(jìn)房間,，取出了她的圍巾，一條剛買(mǎi)還沒(méi)舍得圍過(guò)幾次的新圍巾,。

“媽媽,，你連這條你最喜歡的東西也捐出去？”

媽媽笑了笑：“正是因?yàn)槲蚁矚g,，所以我認(rèn)為別人也應(yīng)該會(huì)喜歡的,。”

這句話,，使我內(nèi)心顫抖了一下,，這句話，像一道絢麗燦爛的陽(yáng)光瞬間照亮了我心房的陰霾,，這句話,，深深刻印在我的心間或許一輩子都會(huì)揮之不去。

返回房間,，挑出許多我最喜愛(ài)的書(shū),，捐了出去。

不久,，從山里來(lái)了一封信,，信里說(shuō)：

謝謝你。我們也很愛(ài)看書(shū),，你的那些書(shū)很精彩,?？吹侥闼徒o我們的書(shū)中,，都有你珍藏的印章，我們知道,，那一定是你最最喜歡的書(shū)……沒(méi)什么可以感謝你,，我把我隨身帶著用來(lái)裝零錢(qián)的小布袋給你……

我看到這，掏了掏信封,，掏出一個(gè)小袋子,，一個(gè)精致的小布袋，一個(gè)印有卡通圖案手工縫制的小布袋,。我想：這一定也是他最喜歡的一個(gè)小物件,。

立刻寫(xiě)了回信，信中寫(xiě)道：

因?yàn)槟鞘俏蚁矚g的,，所以想著你們一定也會(huì)喜歡,。

我真高興,！

從此，我變得開(kāi)朗起來(lái),。那封信,，連同那個(gè)精致的印有卡通圖案的小布袋，一直被我珍藏在衣柜的小抽屜中,。

以后的捐物活動(dòng)中,，我的妹妹也問(wèn)我：“怎么？捐新書(shū)干什么,，你可是最喜歡這些書(shū)?。　蔽蚁駤寢尰卮鹞乙粯拥鼗卮鹚骸罢?yàn)槲蚁矚g的,，所以別人也應(yīng)該會(huì)喜歡的,。”

小學(xué)的小學(xué)作文800字左右 小學(xué)的的作文篇三

生命是短暫的,，生命是有限的,，但是我們卻可以通過(guò)有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。誰(shuí)都有生活的權(quán)力,，誰(shuí)都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界,。

廖智姐姐她熱愛(ài)生命，熱帶生活,，讓自己的生命活得更加光彩有力,。廖智姐姐出生在四川的一個(gè)普普通通的家庭里。她從小熱愛(ài)舞蹈,，并決心長(zhǎng)大后做一名出色的舞蹈家,。但一場(chǎng)地震卻讓她失去了信心，失去了夢(mèng)想,。有一天,，廖智姐姐在家里練舞蹈。忽然,，來(lái)了一場(chǎng)大地震,，她被天磚砸到了雙腿，隨后就被醫(yī)護(hù)人員救了出來(lái)了,。

到了醫(yī)院后,，醫(yī)生告訴她：必須要截?cái)嗔穗p腿，雙腿已經(jīng)殘廢了,。廖智姐姐哭得很傷心,，因?yàn)樗幌胧ルp腿，她還要靠雙腿來(lái)跳舞呢。就死活不肯答應(yīng),。但在家人的耐心勸說(shuō)下廖智姐姐終于勉強(qiáng)同意了,。就這樣，一場(chǎng)突如其來(lái)的大地震奪走了一個(gè)小女孩的雙腿,，奪走了一個(gè)小女孩的夢(mèng)想,，她痛苦難忍……

截止后的她和以前簡(jiǎn)直是判若兩人。從前她總是嘻嘻呵呵的,，活潑快樂(lè),。但她失去了雙腿，就變得孤單,，寂寞,。不想和人說(shuō)話。她想起了自己的夢(mèng)想,，就從新振作起來(lái),。她問(wèn)醫(yī)生說(shuō)：“醫(yī)生，我是不是可以換上一雙假退呀,？‘’醫(yī)生告訴她說(shuō)：‘‘以你目前的情況呢是可以的,。’’廖智姐姐高興極了,！

她換上了一雙假腿練習(xí)走路,。她對(duì)自己說(shuō)：“即使跌倒了一百次，也要一百零一次地站起來(lái)”,！由于她勤學(xué)苦練,，終于可以走路了，而且走的很流暢,，沒(méi)有一點(diǎn)兒磕磕絆絆,。她就又練習(xí)跳舞。畢竟是一雙假腿,，怎樣練也沒(méi)有真腿靈活,。但由于她廢寢忘食地練；日夜不分地練,，又可以用一雙假腿跳舞了,。她像一只蝴蝶,，翩翩起舞,，婀娜多姿。

充滿信心的她,，又積極報(bào)名參加了[舞出我人生]這個(gè)節(jié)目,。她相信，只要不斷地努力,，也可以用一雙假腿跳舞,！她父母也支持她的這種做法,。

上了[舞出我人生]節(jié)目，她以最高評(píng)價(jià),，最高掌聲,，最高分?jǐn)?shù)贏得了觀眾的喝彩與鼓勵(lì)。誰(shuí)都沒(méi)有想到,，連她自己也沒(méi)有想到,，一雙假腿，僅僅一雙假腿,，也可以跳舞,。‘臺(tái)上一分鐘,，臺(tái)下十年功’?。?/p>

看到這里,，我不由衷地贊嘆：一個(gè)失去雙腳的小女孩也能跳舞,。她那堅(jiān)強(qiáng)的生命值得我學(xué)習(xí)。我是一個(gè)四肢健全的人,，一個(gè)殘疾小女孩能做到的,，我也能做到。而且我要比她做得更好更好,！做好自己的本職,。創(chuàng)造一個(gè)是與自己的五彩斑斕的世界，編織出是屬于自己的春天,！向她一樣熱愛(ài)生活,，熱愛(ài)生命，熱愛(ài)世界,！