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那樣一抹色彩作文敘事結(jié)構(gòu)(八篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-16 12:23:49
那樣一抹色彩作文敘事結(jié)構(gòu)(八篇)
時(shí)間:2023-03-16 12:23:49     小編:zdfb

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對(duì)大家有所幫助,,下面我們就來(lái)了解一下吧。

那樣一抹色彩作文敘事結(jié)構(gòu)篇一

小時(shí)候……

院里有兩棵樹(shù),,盤(pán)曲嶙峋的枝干十分相似,,我誤以為它們都一樣。

春暖花開(kāi),,草長(zhǎng)鶯飛。這其中的一棵樹(shù)上綻放了桃色的笑臉,,一朵朵微笑的小花,,裝點(diǎn)著曾嶙峋的'枝頭。我開(kāi)心極了,。

“那是桃花,。總算是開(kāi)了呀,?!睜敔斦f(shuō)。

正當(dāng)我與桃花結(jié)伴玩耍時(shí),,我看到了另一棵樹(shù),,那樹(shù)上寂靜無(wú)聲,絲毫沒(méi)有春意盎然的氣息,。它靜立一隅,,或許在沉思,,或許在悲嘆。

“爺爺,,它不開(kāi)花嗎,?”我問(wèn)。

“孩子,,等著吧,。”

“等”,?!暗取薄,!暗取薄杖赵诘却卸冗^(guò),。

我日日翹首以盼。桃花謝了,,葉兒綠了,,麥子熟了,燕兒走了……我添了一件又一件衣裳,,每天清晨醒來(lái)便去看那光禿的枝丫,,我在腦海中構(gòu)想著有那么一天能發(fā)現(xiàn)那么一點(diǎn)點(diǎn)小芽。日日夜夜的等待,,朝朝暮暮的期盼,,我依舊天天醒來(lái),依舊等待,。

天越來(lái)越冷,,冬天了。我疑惑:它還會(huì)開(kāi)花嗎,?爺爺告訴我:繼續(xù)等,。

于是我懷著那顆執(zhí)著的心,待到了下雪,。雪下了,,光禿的深棕色樹(shù)干被白雪覆蓋。第二天清晨,,我依舊去看那棵樹(shù),。

開(kāi)花了!開(kāi)花了,!開(kāi)花了,!

那一抹色彩,在深棕色枝頭渲染,;那一抹色彩,,在冰天雪地中怒放,;那一抹色彩,在我的血液中流淌,;那一抹色彩,,在我的心中狂舞。

它是那樣得耀眼,,閃爍在一片雪白中,。輕盈小巧的花瓣飛舞著,一朵朵花兒簇?fù)碇?,相互推擠著,,爭(zhēng)芳斗艷,猩紅色的花蕊微微顫動(dòng),,那么可愛(ài),,那么俊美。整棵樹(shù)在冬日里如驚鴻一般熱忱地舞動(dòng),,將自己的色彩,,芳香,雅致展現(xiàn)得淋漓盡致……

我渾身都震悚起來(lái),,被這一抹奇麗的色彩震懾,,我轉(zhuǎn)身,發(fā)現(xiàn)爺爺正站在那,,微笑著看著我,。

“是梅花,總算是等到了,。你做得很好,。”

“嗯,!”

“雪落時(shí),,梅自開(kāi)?!睜敔斦f(shuō)。

那時(shí),,我只是覺(jué)得興奮,,時(shí)至今日才明白爺爺話中的深意:不知是梅花按捺了四季苦,作為觀賞者,,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)等待,。那是年幼無(wú)知的我竟做到了。如今我不得不驚異那話從沒(méi)有文化的爺爺口中說(shuō)出,。

經(jīng)得四季寂苦,,換得一身綺麗,。

有那樣一抹色彩,即使天寒地凍,,終會(huì)迎雪開(kāi)放,。

那樣一抹色彩作文敘事結(jié)構(gòu)篇二

層層疊疊的高樓大廈,如天空的袋子中無(wú)意灑落的無(wú)數(shù)星子,,在陽(yáng)光下閃著零碎而凌厲的光,,比夜晚的星空還要美,是屬于時(shí)空錯(cuò)亂的絢爛色彩,,如果,,此刻你能在我身后看到窗子上倒映著的我的眼,那么,,你一定會(huì)看到我眼中的流光,。

這就是我宿命中注定與上海這個(gè)城市結(jié)下不解的緣,那樣一抹色彩,,多年后我游歷過(guò)無(wú)數(shù)以車(chē)水馬龍著稱(chēng)的大都市,,卻再也沒(méi)有見(jiàn)到。

所以,,當(dāng)我看到榜單上只有無(wú)數(shù)陌生的姓與名糾結(jié)在一起,,卻沒(méi)有我名字的絲毫蹤跡,我的眼就立馬黯淡了下來(lái),,如一顆墜落的流星,。我不能去上海比賽了,這個(gè)消息重重砸下,,沒(méi)有預(yù)見(jiàn),,我不知那時(shí)我沉默了多久,就像被抽去了意識(shí)的魚(yú),,飄蕩在深潭中,,毫無(wú)斗志,失去氣息,。

我徘徊在深秋的夜里,,抬頭不讓淚的苦澀順著嘴角流入心里。

今夜的星空,,很美呢,,一顆、兩顆,,不知為何,,卻在眼中匯成了上海的那一幕驚艷我的.風(fēng)景,可又在我的意象中,,忽然,,每一顆星都開(kāi)始燃燒著它最后的美麗,,然后下墜著經(jīng)過(guò)我的生命,荒蕪了我相信的曾經(jīng),,我無(wú)力又無(wú)助地停下腳步蜷縮在那茫茫星空中的一角,,用手抹去淚水,可指間的腥紅又一次點(diǎn)燃思緒,。

近半年的練習(xí),,無(wú)數(shù)次的和音,無(wú)數(shù)次忍痛忽視手指上老繭堆積的血紅,,這一次,,卻是躲不過(guò)沖撞了視線里的淚光,我還想再試一試,,我不能辜負(fù)自己,。

我跌跌撞撞沖回家,眼角的淚痕此刻被風(fēng)吹得快要裂開(kāi),,我在母親的目光中拿出樂(lè)器,,說(shuō)了一句話:“媽?zhuān)乙獏⒓訌?fù)活賽?!蹦鞘俏衣?tīng)過(guò)最透明而堅(jiān)定的聲音,,媽媽欣慰的神情在臉上浮現(xiàn)。

三天后,,我參加了又一次比賽,,以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)拿到了去上海的機(jī)票。

當(dāng)飛機(jī)躍過(guò)上海的界限,,金色的陽(yáng)光跌入我的眼簾,,空姐好聽(tīng)的聲音再次響起:“歡迎來(lái)到上海?!?/p>

一年前,,我來(lái)到上海,那時(shí)我還只是漫無(wú)目的成長(zhǎng)的人,,遇見(jiàn)了屬于夢(mèng)想的那樣一抹色彩,,用了整整一年,終于又一次站在了這片土地上,,擁抱了夢(mèng)想,,無(wú)數(shù)次仰望的星空,指間的血色,,淚光的流金,與眼前在夢(mèng)里重復(fù)了千萬(wàn)遍的景象重合在一起,,好美,,如同時(shí)空錯(cuò)亂般絢爛,。

你好,上海,!你好,,我的夢(mèng)想!你好,,那一抹驚艷了時(shí)光的色彩,!

那樣一抹色彩作文敘事結(jié)構(gòu)篇三

深藍(lán)色的花紋依附在那光滑如玉的白釉上,勾勒出中國(guó)文人雅士的風(fēng)采,。

一個(gè)青花瓷瓶,。

是的,一抹色彩,,那深藍(lán)色的色彩,,如此雅致,深邃,,而扣人心弦,。

我的父親喜歡收藏諸如青花瓷瓶類(lèi)的瓷器。我雖不懂得鑒賞,,若說(shuō)欣賞,,也有些勉強(qiáng),但在青花瓷瓶前駐足觀賞一下,,總還是可以的罷,。

一件如此美麗的工藝品。我注視著這件青花瓷瓶,,不禁感嘆良久,。

曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事,是我的一個(gè)老師告訴我的,。我的那位老師曾經(jīng)去拜訪一位陶瓷藝術(shù)家,,那位藝術(shù)家拿出一件精美的瓷器,并聲稱(chēng)是自己最喜歡的一件,,反復(fù)把玩,。我的老師便問(wèn)他,這件瓷器最終的走向是什么,,最終會(huì)怎么呢,?

那名藝術(shù)家抬起頭,睜大了他看清世事又幾盡昏花的老眼,,淡然地說(shuō)了一句,,碎掉。

碎掉。

最終還是要碎掉,。

物是人非吧,,也許物也不是了。

就像林花謝了春紅,,太匆匆,。

一聲清脆,沒(méi)了,,那色彩,。

我的眼神再次聚集在那件精美的工藝品上,我看到,,看到它好像微微顫動(dòng)了一下,,就如同我的心弦,微微顫動(dòng),。

那是一抹什么樣的色彩,!

彎曲,盤(pán)旋,,輕撫,,在瓷瓶上,那一抹藍(lán)色,,變換,,交織,揮舞,,一股韻味被揮灑得怎樣的淋漓盡致,,經(jīng)過(guò)之后的工序,才得到這獨(dú)一無(wú)二的,,色彩,。

碎掉了,也曾經(jīng)給世界留下過(guò)一抹色彩,。我聽(tīng)見(jiàn),,聽(tīng)見(jiàn)青花瓷瓶在輕聲向我耳語(yǔ),就如同我的心弦,,撥動(dòng)而得的優(yōu)美旋律,。

再說(shuō)一遍,我凝視著眼前這靈異的.工藝品,。

這一抹色彩,,是生命的色彩,青花瓷瓶又對(duì)我說(shuō),。

是的,,一抹色彩,那最終總會(huì)消失逝去的色彩,如此深?yuàn)W,,因?yàn)樗巧纳省?/p>

在世界上,,有那樣一抹色彩,他們?cè)谟钪娴纳碁┥现徊贿^(guò)是一粒細(xì)沙,,但它們也曾給世界留下過(guò)一抹色彩,它們是生命的色彩,。

我聽(tīng)見(jiàn)了,,謝謝你,青花瓷瓶,。

素胚勾勒也青花,,筆鋒濃轉(zhuǎn)淡。瓶身描繪的牡丹,,一如你初妝,。

生命的色彩,就像青花瓷瓶的花紋,,需要我們?nèi)ケM情揮灑,,那抹色彩,勾勒出希望的模樣,。

生命的色彩,,天青色等煙雨,而我在等你,,絢爛,。

那樣一抹色彩作文敘事結(jié)構(gòu)篇四

大千世界,色彩繽紛,,每一位生靈都有屬于自己的一抹色彩,。王維愛(ài)那“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的瑰麗壯大,,鋼琴師們獨(dú)愛(ài)黑白兩色的鮮明,、簡(jiǎn)煉、純粹,,而一抹微不足道的嫩綠卻在輕輕撥弄我的心弦,。

那是一個(gè)淫雨霏霏的下午,雨雖小,,但挺密的,,人在灰暗的天空下感覺(jué)有些沉悶,雨只是綿軟地飄著,,給人一種想下卻不能痛痛快快地來(lái)場(chǎng)暴雨的感覺(jué),。

我在學(xué)校二樓大廳讀報(bào)紙,聊以舒緩一下課堂上的緊張,當(dāng)我讀了一面又一面,,讀到報(bào)紙右上角時(shí),,我卻眼睛一花,仿佛瞟見(jiàn)了一抹嫩綠,,躲在灰暗中,,不甚明顯,再定睛找時(shí),,才發(fā)現(xiàn)在屏風(fēng)后面有一株才七,、八厘米的雜草,葉子上積累了厚厚的灰,,我剛看到的`是它那才新長(zhǎng)出的嫩葉,,還不如其他葉子顏色那般深,故被我發(fā)現(xiàn),。

我開(kāi)始驚異于它的生長(zhǎng)位置,,它就在一條窄窄的石縫中直接落了根,難以想象,,一株小草的種子是借何等機(jī)緣從地面飄到二樓走廊又飄進(jìn)這條窄窄的石縫呢,?它又是憑借何等毅力,在沒(méi)有陽(yáng)光沒(méi)有雨露的室內(nèi)環(huán)境下,,靠走廊飄來(lái)的些許水蒸汽頑強(qiáng)地存活呢,?看它葉子上厚厚的灰和身旁的蜘蛛網(wǎng),我甚至懷疑它是和小學(xué)剛畢業(yè)的我一起邁入這所中學(xué),,或許,,還要更早,它就一直像這樣默默地聽(tīng)著學(xué)生們朗讀,、嬉笑,、讀報(bào)……躲在墻根處默默地生長(zhǎng)著,但無(wú)人發(fā)現(xiàn)——它實(shí)在是太渺小了,、太卑微了,。

但,現(xiàn)在,,它卻和它背后玻璃幕墻上的小水珠一起深深映入了我的腦海里,,在它背后水珠的映襯下,它是雨中的強(qiáng)者,,若問(wèn)為何,,那一抹新吐的嫩綠就是最好的證明。

我還發(fā)現(xiàn),,即使在室內(nèi),,它經(jīng)歷的苦難也不比外面的草要少,,它不得不早早地枯萎掉最底層的葉片,以給頂上的新葉提供一點(diǎn)點(diǎn)兒水份,,所以它也因此永遠(yuǎn)長(zhǎng)不高了,,可是我卻在這七厘米身軀中感到了一股堅(jiān)韌不撥的精神與支撐生命、活出自己的那段傲骨,。

草既如此,,人何以堪?

又有多少像這株小草一樣的人,,默默無(wú)聞地在惡劣的環(huán)境中奮力展現(xiàn)出生命的色彩,,他們是卑微的,,但它們也是最可敬的,,他們可以活好自己,、又何必還要學(xué)別人呢,?

當(dāng)然,,草難逃枯萎,,人難免一死,,但我卻認(rèn)為那一抹嫩綠已烙印在我的腦海里,,教會(huì)我活著的意義,。

那樣一抹色彩作文敘事結(jié)構(gòu)篇五

“怎么又沒(méi)考進(jìn)年級(jí)前五十?”

你永遠(yuǎn)無(wú)法體會(huì)到,,那種空洞,,那種迷茫,仿佛被掛在匕首似的月彎上,,無(wú)法飛起,,更不敢躍下。我在黑暗中彷徨地尋找著,,偶爾抓住了一絲光亮,,卻發(fā)現(xiàn)那只是其他星星遺下的影子。

我一直苦苦追尋著我心中的光彩,,卻一直只是陪襯著皓月的星點(diǎn),。直到我收到了那個(gè)消息,那個(gè)重燃我心中無(wú)限星火的消息……

我開(kāi)始了繁瑣,、忙碌的準(zhǔn)備工作,,不停寫(xiě)稿,推翻,,重寫(xiě),,推翻……為的,只是在那盞閃耀的燈光下綻放出我的色彩……元旦晚會(huì),!

我的搭檔和我一樣,,在不影響學(xué)習(xí)的前提下,,不停地?cái)D出零散的時(shí)間,畢竟,,月考和期末考的氣浪,,正在馬不停蹄,咄咄逼人地襲來(lái),!在這三重壓力之下,,我相信我永遠(yuǎn)也忘不了他在蕭瑟的寒風(fēng)中,踩著沿路僵硬的枯枝敗葉,,風(fēng)塵仆仆地,,趕到體育場(chǎng)的場(chǎng)景。

時(shí)間會(huì)無(wú)情地在人的臉上刻下一道道歲月的痕跡,,更會(huì)隨著凜冽的風(fēng),,飄散到一個(gè)不為人知的角落。日歷日漸變薄,,寒風(fēng)日益冰涼,,不知不覺(jué)中,演出的'時(shí)間就要到了,,我們表演的一切準(zhǔn)備也基本完成,。

我閑散地躺在床上,月光輕柔地?fù)崦?yáng)臺(tái)的窗棱,,風(fēng)拂在窗上,,傳出唦唦的樂(lè)聲。什么月考,?什么期末考,?我經(jīng)歷了這么多次,豈會(huì)被你們嚇倒,?就算在你們看來(lái),,這個(gè)時(shí)候準(zhǔn)備表演的確是影響學(xué)習(xí),但我就是有這個(gè)信心,,在你們眼皮底下耍刀弄槍?zhuān)?/p>

我暗自嘲笑自己太過(guò)自大,,又很欣慰自己到了這個(gè)時(shí)候還能這么安閑自得。在雙眼一睜一閉之間,,是時(shí)候上戰(zhàn)場(chǎng)了,!

實(shí)話實(shí)說(shuō),在我們之前的節(jié)目確實(shí)也不怎么樣,。正當(dāng)我慶幸之際,,該我們上場(chǎng)了。

我迅速打理了一下衣著,,突然發(fā)現(xiàn)自己開(kāi)始有點(diǎn)緊張了,。我暗自告訴自己,,沒(méi)什么可緊張的,同時(shí)我走進(jìn)了那個(gè)小小的房間,。突如其來(lái)的暖風(fēng)使我怔了一下,,窗戶(hù)在呻吟中瑟瑟發(fā)抖,墻上臟亂的字跡使我有些眩暈,,仿佛那是一張張兇神惡煞的臉,,正怒目圓睜地盯著我。幾滴汗珠從我額頭泛出,,我慌張地拭去,,生怕評(píng)委看出我的破綻。我深吸了一口氣,,在一陣唏噓聲中,,開(kāi)始了表演……

“我覺(jué)得他們表演得很不錯(cuò)!”這句話,,驚天動(dòng)地地砸在我的心中,。當(dāng)時(shí),我?guī)缀跞滩蛔〖饨衅饋?lái),。我感嘆著:一點(diǎn)星光也許不及旭日皓月的耀眼,但當(dāng)你撥開(kāi)云層,,仔細(xì)觀賞時(shí),,你會(huì)發(fā)現(xiàn):原來(lái),它竟有那樣的一抹色彩,!

這時(shí),,月考的鐘聲又轟鳴的響起了,我暗自笑了,,我定是那手握日月親摘星辰之人,!

那樣一抹色彩作文敘事結(jié)構(gòu)篇六

喧鬧,嘈雜,,搖搖晃晃的霓虹燈,。

穿行在城市之間,以我為中心的圓圈,,避開(kāi)一切世俗的紛擾,。那是一道彩色的虹橋,溝通看人們心靈的柔軟,,轉(zhuǎn)而棄了浮華的外殼,。

我不懼怕未來(lái),因?yàn)橛幸粭l彩色的光,,由一件事,,通向未來(lái)的遠(yuǎn)方,。

回首前塵,那是一個(gè)霧霾天的傍晚,。城市間是灰白世界的領(lǐng)地,,白色口罩,灰色的目光,,毫不留情地將光明與色彩斑斕趕盡殺絕,。“吱呀……”車(chē)輪摩擦地面,,我登上公交車(chē),,硬幣落下,我坐在窗邊,,看那蒼白無(wú)力的燈火,。環(huán)顧了周?chē)卉?chē)上擠得滿(mǎn)滿(mǎn)的,,已經(jīng)沒(méi)有了空座,,在車(chē)內(nèi),僅剩下手機(jī)的蒼白光線,,了無(wú)生氣地映入人眼,。

車(chē)子過(guò)了幾站,終于迎來(lái)一個(gè)新乘客,。是一個(gè)老年人,,頭發(fā)花白,但精神卻很好,,柔和的雙眼閃出兩道睿智的光,。他提著一個(gè)袋子,用手攀住了斑斑銹跡的桿子……沒(méi)有人讓座,。

呵,,是啊,!霾都進(jìn)到人的心里去了,!我暗自微微地諷刺著,走上前,,低聲道:“您坐這兒吧,。我馬上下車(chē)?!?/p>

我按著禮儀的套路,,似乎應(yīng)該如此,他先推辭,,我便要好言好語(yǔ),,把他帶到座位上,,坐下然后便要禮貌地微笑。說(shuō)什么我也不能再坐回去,,我身上還穿著校服,,還有說(shuō)明我身份的校卡,。不,,不行,就像物理老師說(shuō)的,,要有素質(zhì),。

“啊,不用,,謝謝,。”他果真不答應(yīng)了,!我盡力微笑,,并想伸手去扶他?!拔颐靼啄阆胱屛易?。”他笑了,,拍拍我的肩,,“但是……你們才放學(xué)吧,你們要在學(xué)校上了一天課,,還要背著這個(gè)大書(shū)包回家,。其實(shí)你們真的,,比我要累很多啊,。”

“換了他們讓座,,我也不會(huì)坐的,。”他看了看那幾個(gè)靠著公文包打盹的年輕人,,“他們上了一天班,,也很累了吧,我卻比他們清閑得多,?!彼戳丝次遥f(shuō):“其實(shí)這不是一個(gè)禮儀問(wèn)題吧,,我們不能總是讓別人遷就自己啊,?!?/p>

我為自己的偽善啞口無(wú)言,車(chē)廂里的.光漸漸暗了,,人們重新抬起頭,。似乎是這樣的吧,他們眼里的灰色漠然,,已經(jīng)被彩色的晶瑩代替,。

這種對(duì)他人的體諒是無(wú)關(guān)禮儀的,善行不是為了得到褒獎(jiǎng)而為,,而應(yīng)是發(fā)自?xún)?nèi)心的,。對(duì)他人的體諒,除去了自己應(yīng)有的權(quán)利,,只為了讓他人能夠更加得益,,這又何嘗不是一種善行?在我眼中,,一片體諒與心勾成的彩色環(huán),,正蔓延開(kāi)來(lái),連接著同處一個(gè)世界的彼此,。

霧霾天,,我已不再恐懼著無(wú)力。那一抹色彩,,已永久地驅(qū)散了我心的陰霾,。

那樣一抹色彩作文敘事結(jié)構(gòu)篇七

我曾無(wú)數(shù)次看云,它們不斷浮動(dòng),,層層朵朵,、重重疊疊地布滿(mǎn)天空。有那樣一抹色彩如云般,,淡淡的,、潔白的,卻能點(diǎn)綴成最美的花朵,。

那一天,,漫步在街上,毫無(wú)目的地尋找什么,,卻又放棄了,。剛走過(guò)一家商店,里面琳瑯滿(mǎn)目的商品吸引了我的眼球,,想跨步進(jìn)去,,卻又停止了腳步,癡癡地望著前方,又疾步走去,,在碗里放了幾塊硬幣,。在這條街上,冰冷的大理石磚上躺著一個(gè)小女孩,,破舊的衣服上面還顯有幾塊補(bǔ)丁,。

這個(gè)女孩不知在這躺了多久,臉被凍得蒼白,,嘴唇也發(fā)紫了,,微微瞇著眼睛里卻澄澈如水,沒(méi)有任何雜質(zhì),。但似乎那透徹的眼神下又是經(jīng)歷滄桑,,承受了悲苦磨難的凄慘。我并沒(méi)有說(shuō)什么,,駐足了幾分鐘,,只覺(jué)得自己如果是她,能不能承受這命運(yùn)的挑戰(zhàn),,會(huì)不會(huì)就此放棄莊重的生命呢,?一陣?yán)邪愕娘L(fēng)吹來(lái),身子哆嗦了一下,,女孩依然直挺挺的躺在地上,,我的.臉卻紅得發(fā)燙,不知是寒風(fēng)凜冽下圍巾的作用,,還是內(nèi)心一絲火燒般的震動(dòng),。

在我放下硬幣的那一刻,女孩強(qiáng)挺著虛弱的身子,,沖我微笑,,嘴唇分明的動(dòng)了兩下,卻又有些模糊,。我知道,,我的幾枚硬幣并沒(méi)有什么作用,我也只是她生命中的一個(gè)過(guò)客,,但她的心并沒(méi)有放棄,,在寒冬里卻依然燎燒著一顆火熱的心,。良久之后,,我慢慢地消失在了人海之中,幾次回首,,她的眼神卻依然注視著前方,,很堅(jiān)定,沒(méi)有動(dòng)搖。

白云星星點(diǎn)點(diǎn),,在那夢(mèng)幻的云層上,,云朵隨我漂浮,不肯走遠(yuǎn),,緊緊跟隨著我,。

駐足街上,望著車(chē)水馬龍的街道,,看著人去人來(lái)的景象,,我卻依然不動(dòng)。我想,,在山區(qū)里的孩子,,每當(dāng)背著鍋獨(dú)自行走幾公里去上學(xué),他們卻從來(lái)沒(méi)有放棄,,黝黑的臉上泛著洋溢青春的笑容,。雖然沒(méi)有完好的設(shè)施,但在他們的眼里是學(xué)到知識(shí)后的滿(mǎn)足,,在課堂上,,積極發(fā)言、認(rèn)真朗讀,,下課后,,在空地上盡情揮灑著熱情而在他們的心里,一直保持澄澈透明的心,。沒(méi)有艱苦環(huán)境,,不用自己動(dòng)手做飯,回家的路上總在一個(gè)身影默默守護(hù)著我,。我,,又有何不滿(mǎn)足呢?

藍(lán)天中,,白云再一次翻轉(zhuǎn),,片片白云向前方涌去,變幻著,。

我想,,有那么一抹色彩——很美很美,在我的夢(mèng)里,,浸透了我的心,!

那樣一抹色彩作文敘事結(jié)構(gòu)篇八

我想,世界凝聚了每個(gè)人的色彩,,我們都不該活得像一張白紙,,雖潔白無(wú)瑕,,卻單調(diào)乏味。揭開(kāi)心頭的紗,,隨意勾勒的一兩筆彩色線條,,竟也成了生命中最美的風(fēng)景。

我家的角落,,有一架鋼琴,。凝重的黑色和笨重的外表是我對(duì)它的最初印象。說(shuō)起學(xué)鋼琴的原因,,僅僅是因?yàn)槲矣X(jué)得新鮮好玩而興致大發(fā),,或許這隨便的開(kāi)始早已決定了最終的不了了之。練習(xí)生活的枯燥無(wú)味與意志的消沉讓它成了我的負(fù)擔(dān),,想要放棄,,但想到對(duì)父母承諾一定好好練琴的宣言,卻欲言又止,,周而復(fù)始,。曾經(jīng)引以為傲的鋼琴最終成了備受冷落的無(wú)用之物。承諾,,原來(lái)這么容易背棄,。

磕磕絆絆地,這架黑色的鋼琴與我相伴了五年,,暗淡無(wú)光,。

對(duì)這黑色鋼琴的厭倦止于一個(gè)朋友的拜訪,她望見(jiàn)這醒目的鋼琴,,欣喜萬(wàn)分,,要求我彈。我自然不好推脫,,但此時(shí)已有一年未碰琴,,心中有些久違的激動(dòng)與忐忑,坐上琴凳,,雙手附上琴鍵,,生疏,但又隱隱的熟悉,,一首曲子斷斷續(xù)續(xù)地流淌出來(lái),,雖較完整,但美感與意境已在一次次的停頓與錯(cuò)誤中消磨盡無(wú)了,。我有些窘迫,,抬頭望她,她好似陶醉其中,。她說(shuō):“你彈得真好,,我也想學(xué)鋼琴?!?/p>

令我詫異的是,,她的眼瞳里閃爍著彩色的光亮。

“感受音樂(lè)的色彩??!”她臨走前神秘地對(duì)我說(shuō),我不解,,低頭審視那琴,,仍然是無(wú)趣的黑色,但冥冥之中,,又有什么變了呢,?我輕輕敲擊琴鍵,一個(gè)清澈的`音符笑著蹦了出來(lái),。鋼琴它總是如此,,無(wú)論我是否真心喜愛(ài)它,用心演奏它,,它的音色總能穿透人心,。著魔般坐下,如以往一般彈奏起來(lái),。為什么放棄,?最后會(huì)厭倦當(dāng)初又為何開(kāi)始?五年的陪伴難道不能體會(huì)到鋼琴的樂(lè)趣嗎,?一串串音符好似在質(zhì)問(wèn)我,,我無(wú)話可答,只覺(jué)得心中有些東西在漸漸瓦解,,或許,,是我與琴之間的隔膜吧。再回神時(shí),,忽然發(fā)現(xiàn),,那旋律,那音符,,那黑白琴鍵,,那鋼琴,流光溢彩,,散發(fā)著迷人的色彩,,原來(lái)它們?cè)缫驯簧系圪x予了最鮮艷的色彩,只是遲鈍的我,,如今才發(fā)覺(jué),。

瑪利翁說(shuō):“聲音是聽(tīng)得見(jiàn)的色彩,,色彩是看得見(jiàn)的聲音?!币磺K了,,我終于發(fā)現(xiàn),與我相伴五年的,,是這“彩色”的鋼琴,。

只是隨意地涂抹,最終竟也成了一幅美麗的畫(huà)卷,。有那樣一抹名為“鋼琴”的色彩,,點(diǎn)綴了我的人生。

篇十那樣一抹色彩作文敘事

小時(shí)候的我是一個(gè)十分喜歡畫(huà)畫(huà),、涂鴉的孩子,,我時(shí)常用油畫(huà)棒或是水彩筆在一張潔白的紙上畫(huà)房子或藍(lán)天,每當(dāng)我看到潔白的紙變得五顏六色時(shí),,我的心情都會(huì)感到無(wú)比快樂(lè)與幸福。長(zhǎng)大后,,我才發(fā)現(xiàn),其實(shí),,我的生活也如同一幅畫(huà),也有那樣一抹色彩,,正是這一抹不同尋常的色彩曾給了我無(wú)窮的力量。

小學(xué)時(shí)的我是一個(gè)不善于與人交往,,性格內(nèi)向又愛(ài)流眼淚的女孩。那時(shí)的我因?yàn)槭帜_十分笨拙,,所以在班上,男同學(xué)時(shí)常來(lái)欺負(fù)我,,連一些一向十分溫和的女同學(xué)也十分瞧不起我。上體育課或課間自由活動(dòng)時(shí),,我也常在受到他人的排擠后,一個(gè)人悄悄地坐在操場(chǎng)邊的石凳上抹著眼淚,,一些同學(xué)還要冷冷的插上一句:“就知道哭,,真沒(méi)本事,?!边@些在小學(xué)時(shí)的我看來(lái)不過(guò)只是一些家常便飯罷了,。那時(shí),我的心中一片空白,,一直在渴望得到一抹可以使我的心填滿(mǎn)光亮的色彩。

到了我上六年級(jí)的時(shí)候,,班主任胡老師似乎發(fā)現(xiàn)了我內(nèi)心對(duì)色彩的渴望。一次,,在我又一次被幾名同學(xué)嘲諷后流淚時(shí),,她聞?dòng)嵑筮B忙趕來(lái),先嚴(yán)厲批評(píng)了那幾名同學(xué),,又安慰我叫我堅(jiān)強(qiáng)不要哭泣,我頓時(shí)擦干眼淚,,心中充滿(mǎn)了暖意。在一次語(yǔ)文課上,,全班同學(xué)在胡老師提出一個(gè)問(wèn)題后都積極踴躍地舉起手,,而我也漫不經(jīng)心地舉起了手,沒(méi)想到老師竟第一個(gè)點(diǎn)我起來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題,,待我回答完后,老師表?yè)P(yáng)了我,,這時(shí),,在我的心中,,那一抹溫暖的色彩再一次的出現(xiàn),。

從那時(shí)起,,我揚(yáng)起了自信的風(fēng)帆。不管上什么課,,我都會(huì)大膽的舉手發(fā)言,無(wú)論遇上什么事,,我都會(huì)盡力去做好。就這樣,,我贏得了許多老師的贊許,,也得到了同學(xué)們的尊重。小學(xué)的最后一屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上,,我大膽地、盡情地展現(xiàn)自己的長(zhǎng)跑優(yōu)勢(shì),,大步向前沖去,并在八百米長(zhǎng)跑比賽中獲得了第一名的好成績(jī),,打破了我們班女子長(zhǎng)跑零第一的記錄,。此時(shí),我的心中早已被那抹光亮的色彩所填滿(mǎn),。這種勁頭一直持續(xù)到了我小學(xué)畢業(yè)。在最后一個(gè)學(xué)期的評(píng)語(yǔ)中,,我看到了胡老師對(duì)我的期待,我也流下了不舍的淚水,。

有那樣的一抹色彩,它看不見(jiàn)也摸不著,,卻可以溫暖人的心靈。正是這樣一抹色彩給予了我力量,,讓我揚(yáng)起了自信的風(fēng)帆。這一抹色彩將會(huì)在我的心中永存,,我也會(huì)在今后的學(xué)習(xí)生活中奮勇拼搏,,決不辜負(fù)老師對(duì)我的期望。

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