時間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),，是時候開始寫計劃了,。什么樣的計劃才是有效的呢？下面是我給大家整理的計劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。

少先隊四月份工作計劃篇一

本學期,，我校少先隊工作以“以人為本,，以德為先”為宗旨，在上級有關部門的工作精神和學校工作的引領下,，以規(guī)范隊員的行為習慣,，形成和諧的校園文化為核心內容為核心內容，全面推進素質教育,。以公民道德建設實施綱要為指導,，以愛國主義教育、養(yǎng)成教育為主線,，以少先隊活動為載體,，有計劃地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的,、豐富多彩的教育活動,，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

1,、推行全面育人,。

2、強化養(yǎng)成教育,。

3,、以活動為載體。

（一）加強德育隊伍建設

1,、引導教師樹立“全員育人”,，“育人第一”、“時時處處事事育人”的意識,。學校通過規(guī)章制度,，明確每一個教師對學生的教育任務，尤其是班級工作中明確任課教師在班集體建設中的職責,，讓學校的每一個崗位和每一位教師意識到自己的育人任務,，并切實承擔自己的職責。

2,、每月定期召開一次班主任經(jīng)驗交流會或工作例會促使班主任工作注重實踐,，注重思考，注重質量,，互相啟發(fā),，深入研究，確定更先進的育人理念,，掌握更科學的育人方法,。

（二）強化規(guī)范養(yǎng)成教育,，促進學生良好習慣的形成,。

1、抓“八個好”養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為習慣,。

組織學生認真學習貫徹《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》《永勝中心小學“八個好”具體要求》,。及時檢查反饋，發(fā)現(xiàn)問題及時指正,。

2,、抓好學校常規(guī)，營造“搏樂”氛圍,。

繼續(xù)抓好一日常規(guī)評比工作,，加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督，提高值日質量,，對少先隊干部的檢查進行分工落實,，加大檢查力度，及時反饋,，以檢促進,。精心準備升旗儀式，小星星電臺,，在學校營造“勇于拼搏,，快樂成長”的氛圍，打造“搏樂”的校園環(huán)境,。

3,、抓好心理健康教育，形成健全人格,。

心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內容,，開展好學生的心理健康教育，做好學生心理的疏導,，教師要積極創(chuàng)設良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境,。多管齊下，保證心理健康教育活動的正?；?、規(guī)范化，促進學生身心全面和諧健康的發(fā)展,。充分利用日常教育教學主渠道,，開展好學校心理健康教育。通過課堂滲透以及教師與學生溝通,，交往等,，將心理健康教育真正落在實處。

（三）,、以活動為載體,，注重體驗,，提高學生道德素養(yǎng)。

1,、結合重大節(jié)日和紀念日,，開展主題教育活動。

充分利用重大節(jié)日,、紀念日,，如教師節(jié)、中秋節(jié),、國慶節(jié),、重陽節(jié)、“10月13日”建隊節(jié)等節(jié)日,，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動,。如開展“教師節(jié)”感恩活動，慶“國慶”系列活動,，新生入學,、入隊活動等。

2,、開展各種青少年法律宣傳教育活動,。

充分利用國旗下講話、板報櫥窗,、校園網(wǎng)等途徑宣傳普及法律知識,，提高廣大少先隊員的法律意識和法制觀念，激發(fā)他們學習法律知識的興趣,，提升少先隊員運用法律保護自己合法權益的意識,。

3、開展安全教育和自護教育,。

要把安全教育貫穿到整個學期,，常抓不懈，通過多種活動,，幫助學生了解和掌握更多的安全常識,，學習自護本領，提高安全防范意識和自護自救能力,，規(guī)范學生的課間活動,，杜絕不安全隱患。

4,、加強未成年人思想道德建設,。

開展弘揚民族精神教育、日常行為規(guī)范教育,、節(jié)能環(huán)保教育,、食品衛(wèi)生教育,、誠信教育和感恩教育。增強少先隊員的榮譽感,、責任感,，激發(fā)愛國熱情,。通過落實《小學生行為規(guī)范》,、《小學生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質,，培養(yǎng)學生愛自然,、愛他人、愛自己的情感,。

九月：

1,、召開《開學典禮》。

2,、收看《開學第一課》,。

3、建立健全少先隊組織,。

4,、隊常規(guī)教育。

5,、培訓少先隊大隊干部,，恢復常規(guī)考核。

6,、以“新學期”為主題,，出好第一期黑板報。

7,、以“慶祝教師節(jié)”為主題,，開展活動。

8,、開展文明禮儀養(yǎng)成教育,。

十月：

1、加強常規(guī)教育,。

2,、對學生進行安全教育。

3,、開展“慶國慶”系列活動,。

4、舉行新生入隊儀式,。

十一月：

1,、召開少先隊大隊干部會議,。

2、對學生進行安全教育活動,。

3,、開展“感恩”系列活動。

4,、各中隊建設班級文化,。

十二月：

1、加強心理健康教育,。

2,、以“迎元旦”為主題，出好第二期黑板報,。

3,、對學生進行法制教育。

4,、開展自護教育,。

一月：

1、加強常規(guī)教育,。

2,、做好收集工作和各項活動總結

3、評優(yōu)工作,。

4,、布置寒假生活。

少先隊四月份工作計劃篇二

以中國少年先鋒隊少先隊代表大會精神為指導,。結合我?！靶滦@新面貌”主題教育思想，開展踐行社會主義榮辱觀教育活動,，進一步加強未成年人思想道德建設,，推進我校少先隊工作，服務廣大少年兒童健康成長,。

（一）結合“新校園新面貌”主題教育思想,，組織開展好分月的教育活動。

九月份：“學校是我家,、愛護靠大家”,，踐行社會主義榮辱觀

1、利用搬新校舍這個契機,，通過廣播向全體學生發(fā)出“學校是我家,，愛護靠大家”的有關要求，并組織這一主題的征文活動，引導學生規(guī)范自己的一言一行,。

2,、在教師節(jié)之際,，以中隊輔導員聘請的形式,，向學生進行愛校,、愛老師的感恩教育。

十月份：文明禮儀伴我行

1,、組織以“我身邊的文明禮儀”為主題的漫畫比賽,，增強隊員們辨別是非的能力。

2,、加強檢查監(jiān)督,，以逐項落實,、分周鞏固的方式指導學生形成良好的校園禮儀,。

3、利用各中隊的十分鐘隊會開展“我怎樣做文明禮儀好少年”的討論交流活動,。

（“文明禮儀章”為本學期校級選修章目）

十一月份：安全在我心中

1,、用各種形式開展“珍惜生命”主題教育活動，并進行電腦小報的制作與評比,。

2,、進行一次消防演習，提高學生的防范意識與救生本領,。

十二月份：我是北小好少年

1,、挖掘學生淺能、發(fā)現(xiàn)學生特長,、鼓勵全面發(fā)展,，廣泛開展“我是華涇好少年”的主題征文活動，讓同學們人人都有爭當好少年的意識,。

2,、通過“隊風紀”比賽，展示我們全校同學的風采,。

（二）以夯實隊建工作為突破口,，扎實開展好少先隊各項常規(guī)活動，培養(yǎng)隊員們的“光榮感,、責任感,、使命感”。

1,、結合少先隊編隊改選工作,，培養(yǎng)好新一屆隊長，努力實踐隊長誓詞,，增強隊長的榮譽感,、責任感和使命感,。

2、繼續(xù)推進快樂中隊的創(chuàng)建活動,，以中隊建設進一步促進小隊建設,，針對學校搬遷實際，重新落實好各中隊的社會實踐基地,，督促各中隊組織開展好每月一次的十分鐘隊會活動及社區(qū)服務活動,。

3、做好以隊帶團工作,，開展身邊的手拉手活動,，培養(yǎng)好小輔導員，組織好一年級學生的小紅星入團活動,，以正規(guī)的少先隊儀式激勵人,。

4、用以老帶新,、邊用邊教的方法,，培養(yǎng)新一批紅領巾小廣播員，提高他們的朗讀能力,，通過這個窗口為少先隊宣傳服務,。

5、做好少先隊鼓號隊員的銜接工作,，使其能繼續(xù)在隊活動中發(fā)揮應有的作用,，同時讓隊員掌握一技之長，培養(yǎng)他們的毅力與恒心,。

（三）,、加強隊伍建設。

1,、組織好每月一次的中隊輔導員例會,，推進落實好《少先隊輔導員工作綱要》。

2,、配合學校管理,，做好各中隊少先隊小家務常規(guī)檢查與考核工作。

附各月板報主題：九月：開學,，十月：文明禮儀,，十一月：生命安全，十二月：身邊的榜樣,，一月：復習迎考,。

3、實行大、中隊長例會制度,，做到有記錄,、有檢查。

4,、做好小輔導員培訓工作,，上好團課，使一年級同學接受兒童團的教育,，真正成為一名光榮的兒童團員,。

5、加強對各值勤隊員的管理工作,，使各項檢查評比工作能收到實效,。

抓好日常行為規(guī)范檢查工作，努力使每日一查,、每周一評都落到實處,，真正起到激勵作用。

少先隊四月份工作計劃篇三

本學期的少先隊工作以“社會主義核心價值觀記心中”為主題,，聚焦學生立場——以兒童為根本,、以實踐為基礎,、以創(chuàng)新為靈魂,，通過落實養(yǎng)成教育、體驗教育,、安全教育,、社會實踐教育等，引導少年兒童積極參與實踐體驗活動,，傳承民族文化精髓,，積極踐行社會主義核心價值觀，培養(yǎng)合格的建設者和接班人,。

一,、以人為本，扎實推進少先隊組織建設

（一）抓好少先隊隊伍建設,。

1,、少先隊小干部隊伍建設。

開學初期重點組織小干部培訓工作,，選拔有責任心的隊員組成紅領巾文明禮儀監(jiān)督崗,、小小國旗護衛(wèi)隊、校園禮儀隊,，定期開展“隊長學?！被顒印?/p>

2、中隊輔導員隊伍建設,。

充分發(fā)揮優(yōu)秀輔導員在工作中的“傳,、幫、帶”作用,。聘請學生家長和社會各界人士擔任校外少先隊輔導員,，結合學校德育管理高級指導教師基地作用，把專家請進來,，讓教師走出去推薦優(yōu)秀輔導員參加班主任培訓,。

（二）抓好少先隊陣地建設

1、少先隊隊室建設,。

本學期隊室建設的重點,，將落實在營造活力隊室，提升隊室文化,。

2,、紅領巾廣播臺建設。組建“紅領巾廣播站”,，每兩周進行一次“紅領巾廣播”,，培訓小編輯和播音員，挑選適合少先隊員的節(jié)目,，提高質量力使播音內容豐富,。

3、班隊文化建設,。開學初各班完善中隊角和中隊環(huán)境的布置,，動員全體隊員一起參與教室布置，提供給隊員以展示的天地,，使新學期的教室文化新穎生動,。

二、以德為先,，努力抓好隊員思想道德教育

積極配合學校德育建設,，全面開展學生思想道德品質教育。通過中隊活動,，繼續(xù)加大力度加強學生在禮儀,、行為習慣、衛(wèi)生習慣等方面的教育,，著力打造和諧校園,。

1、強化行為規(guī)范教育,。開展“培養(yǎng)學生好奇心”的系列教育活動,，完成《普陀區(qū)回民小學行規(guī)教育繪本讀物》,，提高德育工作有效性和針對性，提升學生學習生活品質,。

2,、落實各項考核評比制度。繼續(xù)推進學校星級文明班競賽,、爭奪好習慣章的實施,。每周頒發(fā)“小熊獎章”、每兩周頒發(fā)流動紅旗,、每月評選星級行規(guī)班,、每月評選班級好榜樣，學期末評比“文明班”,、“行規(guī)示范班”,。

3、完善學生自主管理機制,。加強學生為主體參與管理,，校園設立學生自主管理崗位，繼續(xù)落實“紅領巾監(jiān)督崗”的培訓與檢查,。進一步鞏固少先隊隊伍建設,，開展好隊會、隊日活動,，積極發(fā)揮少先隊在班集體建設及綜合實踐活動課程中的重要作用,。

三、以優(yōu)立品,，著力提升校園優(yōu)秀文化

1,、豐富校園“走廊文化”。

2,、深化德育“一校一品”建設。

3,、推進儀式教育和專題教育,。

四、以活動為載體,，幫助少先隊員全面發(fā)展

（一）紀念抗戰(zhàn)勝利xx周年系列活動,。

（二）“我們的節(jié)日”系列活動。

（三）回民小學第31屆少代會,。

（四）一年級入團教育活動,。

（五）五年級學農實踐活動。

（六）三年級十歲生日儀式,。

（七）“走進大學堂”社會實踐活動,。

（八）主題班隊會觀摩評比,。

（九）“雛鷹爭章”活動。

少先隊四月份工作計劃篇四

貫徹落實《少先隊輔導員綱要》,，規(guī)范我校少先隊工作,，“以人為本，以德為先”為宗旨,，按照“突出重點,，培育特色，深化創(chuàng)新,，再上新高”的工作思路,，進一步加強我校少先隊組織的能力建設，以培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力,，規(guī)范隊員的行為習慣,，形成校園的文明風尚為核心內容，全面推進素質教育,。以公民道德建設實施綱要為指導,，狠抓養(yǎng)成教育，以公民教育,、生命教育,、感恩教育為主線，以少先隊活動為載體,，開展豐富多彩的教育活動,，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

（一）加強基礎建設

開學初開展“黑板報”評比等小干部隊伍的培養(yǎng),；規(guī)范板報評比制度,，并做好校園公示；班隊評比制,；繼續(xù)抓好少先隊宣傳窗口作用,，努力為學校營造健康向上的文化氛圍。

（二）突出科研興隊,，深化體驗活動以地方特色經(jīng)濟資源為依托,，組織隊員參觀、訪問,、體驗,、開展小課題研究，扎實有效地開展體驗教育活動,。在實踐的基礎上,，具體做好以下幾件事：

1、組織開展校園文化藝術周,，圍繞“創(chuàng)建綠色校園”主題,，分別舉行讀書周,、體育周、科技周,、書畫周,、音樂周、“我是合格小公民”成果匯報周,。

2,、二年級中隊以上分別開展班隊活動或現(xiàn)場觀摩會。

（三）貫徹落實《公民道德建設實施綱要》,，加強法制教育和思想道德教育,。

1、繼續(xù)開展“爭當光榮升旗手與護旗手”活動,。

2,、開展“弘揚雷鋒精神，為人民服務,，從小事做起,，從我做起”的活動月，讓雷鋒精神代代相傳,。

3,、廣泛組織隊員進行“植樹、護樹”行動,，為建設“生態(tài)校園”出一份力,；同時各中隊也可利用這一契機深入開展“環(huán)保”教育,。

4,、充分利用學校名人名言瓷磚、圖書資料,、網(wǎng)絡資源,，繼續(xù)開展我校特色活動。

5,、利用板報,、廣播進行法制宣傳。

（四）評比激勵促發(fā)展

1,、采納民主建議，細化,、量化考核條例,，做好文明級班隊評比工作。

2,、“六一”兒童節(jié)來臨之際,，在全校范圍內評選優(yōu)秀輔導員和優(yōu)秀隊員,，進行表彰與獎勵。

3,、大隊部,、廣播站、小記者站做好考核評優(yōu)工作,。

少先隊四月份工作計劃篇五

通過落實《小學生日常行為規(guī)范》,、《小學生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質,。

加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督,，提高值日、值周質量,。

辦好少先隊的宣傳陣地,，堅持對各班黑板報進行檢查評比。

開展以“節(jié)約一滴水,、一張紙,、一粒米、一度電”為主要內容的“四個一”節(jié)約資源活動,，引導少年兒童積極參與節(jié)約型社會建設,。組織和引導少年兒童從身邊做起，從點滴小事做起,，從小養(yǎng)成節(jié)約資源,、愛護環(huán)境的環(huán)保意識和良好行為習慣。

大隊部要抓好三支隊伍：

（1）紅領巾監(jiān)督崗隊伍,；

（2）升旗隊伍,；

（3）大隊委員隊伍，使持續(xù)化,、自主化管理落實到隊伍中去,。

積極開展各項大、中,、小隊活動,，隊員全員參與、全面活動,，并做到活動有制度,、有特色、有創(chuàng)造,。

開展光榮升旗手活動,。各中隊要積極推薦有特長、為校為班爭光的隊員為“光榮升旗手”,，讓全體隊員學有榜樣,，趕有目標,。

開展紅領巾護綠行動。各中隊要指定護綠區(qū)域,，教育隊員愛護花草樹木,，有組織地安排隊員定期清除護綠區(qū)內的雜草、雜物,，為校園綠化出力,，讓我們的校園更加生機盎然。

抓好“手拉手”活動,。幫助隊員找到“手拉手”伙伴,，積極引導開展互助活動，適時開展互訪活動,，相互了解和體驗對方學習,、生活，互相鼓勵幫助,，開闊手拉手小朋友的知識與生活視野,，相互影響，培養(yǎng)樂觀向上,、積極開朗,、助人為樂的品格，增強社會實踐能力,。

繼續(xù)深化“民族精神代代傳”活動,。

應時開展節(jié)日文化主題活動。

積極參加上級部門的相關活動,。

創(chuàng)新開展適合本校隊員實際的少先隊活動,，創(chuàng)品牌創(chuàng)特色，形成少先隊工作的新亮點新文化,。

少先隊四月份工作計劃篇六

以學校德育教育的思路為指導,，少先隊的中心工作為重心，結合學生的實際情況,，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵,、自我教育,、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑,。結合本校實際情況,，積極開展以實踐體驗為中心的多彩的班、隊活動,，繼續(xù)開展“養(yǎng)成道德好習慣”活動,，大力弘揚民族精神，不斷增強少年兒童的愛國思想,、民族精神和實踐能力,，提高他們的綜合素質，塑造“文明,、高雅”的小學生形象,。

本班有學生48人。學生經(jīng)過兩年的學校生活,，學生可以較好的遵守各項常規(guī),，養(yǎng)成了一些良好的行為習慣，但班級男生大多數(shù)活潑好動,，個別還男生喜歡打鬧,，自控能力較差，不能夠遵守紀律,，上課時愛隨便說話或者做小動作,，很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。因此,，給班級管理帶來了一定的難度,，尤其是還有一些學困生在學習上積極性不高，上進心不強,，綜合素質低,。因此，在新學期中要繼續(xù)重點抓常規(guī)教育和安全教育,，樹立良好的班風班貌,。

1、加強養(yǎng)成教育,，引導學生養(yǎng)成良好行為習慣,，保持校園、班級的環(huán)境衛(wèi)生,，促進學生健康快樂成長,。

2、充分利用“綠色班級”的評比的活動,，激勵學生的競爭意識,，增強學生的自信心，鼓勵學生不斷上進,。

3,、對學生進行安全教育，并及時作好安全記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,，并要排除安全隱患,，積極參加學校的安全教育日活動。

4,、辦好每學期的家長學校,，利用多種形式與家長溝通，及時了解學生在家的的表現(xiàn),。并隨時和家長商量對策共同教育好學生,。對學生因材施教。

5,、實行班級考核制度,，在班級設立各種單項獎：文明禮貌獎、紀律獎,、衛(wèi)生獎,、小衛(wèi)士獎、勤勞獎,、藝術獎,、進步獎等等，使全班同學人人都有機會,，提高學生的熱情,。

6、開展寫好字,，讀好書的活動,，鼓勵學生努力學習，發(fā)展個性教育,。

二月份：

1,、做好開學的各項準備工作，撰寫好班隊工作計劃,，學生制定好學期目標,。

2、做好學期前的家訪工作,。

3,、出好第一期黑板報。

4,、改選班隊干部,，召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。

5,、加強后進生管理,，組建學習互助小組，幫助學困生取得更大進步,。

6,、設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督,。

三月份：

1、開展“小小書法家”的評比活動,。

2,、出好第二期黑板報。

3,、開展“學雷鋒,、講文明”社會實踐活動。

4,、啟動“表揚卡”激勵制度,，評比“美麗學生”。

5,、開展植樹節(jié)活動,。

6、慶祝三八婦女節(jié),，為媽媽獻上一份珍貴的禮物,。

7、開展安全疏散演練活動,。

四月份：

1,、開展捐書活動，讓學生多看一些課外書,，讓學生在閱讀中掌握知識開發(fā)思維,。

2、出好第三期黑板報,。

3,、利用班會課開展小學生自救自護常識教育。

4,、開展心理健康教育系列活動,。

5、參加學校19界少兒藝術節(jié)活動,。

五月份：

1,、開展安全疏散演練活動。

2、出好第四期黑板報,。

3,、開展“榜樣之星”活動，在班級里形成競爭意識,。

4,、開展慶六一手抄報比賽活動。

5,、家長學?；顒酉盗谢顒印?/p>

6,、母親節(jié)感恩教育活動—我是家務小幫手,。

六月份：

1、慶祝六一兒童節(jié)活動,。

2,、表彰班級優(yōu)秀少先隊員。

3,、結合“六—五”地球環(huán)境保護日,，對學生進行環(huán)保教育，并開展系列活動,。

4,、“榜樣之星”活動總結，評選文明禮貌的“文明之星”,、遵守紀律的“紀律之星”,、努力學習的“智慧之星”、熱愛勞動的“小蜜蜂之星”,。

5,、復習迎考。

七月份：

1,、做好學期結束工作,。

2、做好學生綜合素質評價工作,。

3,、合理安排暑期生活。

少先隊四月份工作計劃篇七

認真學習和貫徹《少先隊輔導員綱要》,，以“以人為本,，以德為先、快樂生活,、全面發(fā)展”為宗旨,，規(guī)范我校少先隊工作,，發(fā)揮少先隊的特有功能，深化少年兒童思想道德,，進一步加強我校少先隊組織的能力建設,，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內容，開展豐富多彩的活動,，全面推進素質教育,。以愛國主義教育、生命教育,、感恩教育為主線,，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動,，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階,。2013年是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞50周年。學習雷鋒,，做文明有德之人，是少先隊工作的重心,，進一步開展多種形式的活動宣傳,、教育我校少年兒童，促使其養(yǎng)成良好的行為習慣,，在校園中形成爭當雷鋒的氛圍,。

求真——抓好班隊和品德課及其它課的主渠道育人途徑，強化學科的德育功能,，注重德育的連續(xù)性,、系統(tǒng)性。

求實——抓好日常行為習慣的養(yǎng)成教育,，從小事入手,，從一點一滴做起，培養(yǎng)良好的行為習慣,，注重個性化,。人格化的教育。

求新——在以往的基礎上開展豐富多彩的教育活動,，讓少先隊員在活動中親自參加實踐,，從活動中受到潛移默化的教育，學會與他人交往,、合作能力,。

（一）多策并舉，抓好隊員養(yǎng)成教育,。

1,、以《養(yǎng)成教育工作指南》,、《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》為準則，加強少先隊員日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，狠抓少先隊文明禮儀規(guī)范,。以創(chuàng)建“文明班級”為載體，以少先隊干部值日監(jiān)督為途徑,，加大日常檢查力度,，做到每日情況公布，每周流動紅旗表彰,，每月文明班級評選,。

2、進行每月“習慣養(yǎng)成之星”評選達標活動,，公開表彰,，樹立榜樣。

3,、開展多項文明體驗活動,。讓隊員人人爭做講文明、有禮貌,、有愛心的好學生,。

（二）加強少先隊輔導員隊伍建設。

1,、抓好輔導員隊伍的建設,，在品格修養(yǎng)、知識能力,、教育教學上下功夫,，塑造一支凝聚力強、戰(zhàn)斗力旺盛的隊伍,。繼續(xù)沿用上學期班主任為各中隊少先隊輔導員,，積極挖掘社會資源，開拓少先隊員的學習,、活動的空間,，讓隊員能夠有更多的機會鍛煉自己，展示自己,，增強實踐能力,。

2、加強少先隊小干部隊伍建設,，培養(yǎng)隊員管理少先隊,、熱愛少先隊的主人翁情感。做好“隊長培訓班”工作,，健全大隊委員學習,、交流制度,。繼續(xù)留用上學期有責任心的隊員組成紅領巾監(jiān)督崗，努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設和管理中來,。

（三）建設一個基礎扎實的少先隊活動陣地,。

1、繼續(xù)做好紅領巾值周工作,，量化評比,，促進文明行為示范班建設。本學期加強衛(wèi)生,、兩操,、安全、紀律等評比項目的抽查力度,，努力營造環(huán)境整潔,、精神飽滿的校容校貌。繼續(xù)實行學生會干部值日制度,，每學期對學生會干部進行評選,，并大力進行表彰。

2,、建好紅領巾廣播室,。確保硬件過關，培訓好播音員,，使得每周一次的紅領巾廣播能夠受到全校學生的歡迎。

3,、建立好紅領巾校園文化宣傳欄,。及時更換內容，營造優(yōu)雅,、活潑,、趣味與知識并存的文化氛圍。

4,、建立好中隊墻報,。動員全體學生一起參與制作，提供給學生以展示的天地,，使中隊教師文化新穎生動,，建造溫暖小家。

5,、抓好升旗手培訓,。定期開展培訓，為少先隊活動添彩,。做好旗手的新老銜接,，使升旗儀式更振奮人心,。并將規(guī)范旗手的辦法，納入班級考試之一,。

6,、繼續(xù)抓好標志佩戴。讓值日生每天不定時的檢查少先隊員的佩戴情況,，并將檢查結果記入班級考核,，以此培養(yǎng)學生的自律意識。

7,、抓好周一的升旗儀式,。做好升旗手的選拔、培訓,，以確保高質量完成升旗儀式,。

（四）堅持不懈做好各項常規(guī)工作。

1,、環(huán)境衛(wèi)生,。各中隊要組織學生認真做好每一天的清潔衛(wèi)生工作。要著力清除衛(wèi)生死角,，要教育,、并督促學生有條理的做好課前準備工作，教室內外一定要保持全天的干凈,、整潔,。

2、文明禮貌,。各個班級都要教育學生無論是在校內,，還是在校外都要講文明，懂禮貌,，行為規(guī)范,、有教養(yǎng)。要加強對著裝,、個人衛(wèi)生,、紅領巾佩戴情況的檢查力度。

3,、課間紀律,。要教育學生自覺遵守課間活動的各項規(guī)定，“有禮,、守紀,、保潔”要成為每一個學生的自覺行動。

4,、抓好每日檢查評比工作,，促使學生良好行為習慣的形成,。要繼續(xù)指導好每天的評比工作，認真做好檢評結果統(tǒng)計,，公平公正的把檢評結果納入到班級評估中,，讓學生在不知不覺中養(yǎng)成良好的行為習慣。

5,、深化“養(yǎng)成教育系列訓練”活動,。形式多樣地開展“良好的學習習慣、良好的勞動習慣,、良好的生活習慣,、良好的衛(wèi)生習慣、自我保護的良好習慣,、誠信守法良好的習慣”等養(yǎng)成教育系列訓練活動,。

6、班隊工作,。各中隊輔導員要有責任心,，并扎扎實實的開展活動，充分發(fā)揮少先隊組織在德育工作中的作用,。

7,、心理健康教育。我校認真上好健康教育課,，教師負責學生的心理咨詢工作,。及時幫助學生妥善處理人際關系，正確對待困難和挫折,，提高心理承受力,。

8、關注弱勢群體,。要特別重視單親家庭、離異家庭,、貧困家庭,、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，建立學困生檔案,，采取切實有效措施,，做好學困生的轉化工作。

9,、加強安全教育工作,，確保師生生命安全。主要以安全法律法規(guī)為重點,，以安全常識為內容,，針對師生特點,，有計劃、多形式開展安全法規(guī),、安全常識教育,。道路安全教育，以確保學生安全,。

10,、充分利用各大節(jié)日，開展形式多樣的少先隊主題教育活動,。

少先隊四月份工作計劃篇八

本學期我校少先隊工作以科學發(fā)展觀為指導,，貫徹“兩個方案”精神，發(fā)揮學校共青團,、少先隊的主陣地作用,，加強少先隊隊組織建設和工作。以少先隊組織根本任務為目標,，加強少先隊干部隊伍和少先隊工作機構建設,。以推進“建立禮貌城市”為切入點，結合南海區(qū)建立全國禮貌城市開展豐富多彩的少先隊活動,，把桂城學生培養(yǎng)成富有禮貌素養(yǎng),、社會職責感、富有進取精神,、創(chuàng)新精神和實踐潛力的高素質的現(xiàn)代城市人,。

1、加強關愛文化,，讓愛浸潤孩子心田,。

“建立禮貌城市”是桂城教育局20xx年工作計劃中重點推進的八項措施之一。關愛桂城系列教育活動也是具有桂城街道特色的“創(chuàng)文”系列教育活動,。我校要圍繞街道“建立禮貌城市”的城市化發(fā)展中心工作,，透過關愛文化，深化少先隊創(chuàng)新工作,，凝聚人心,，營造氛圍，創(chuàng)造和諧,、互助的城市教育環(huán)境,。深化關愛工作，做好1—2項重點,、亮點,，做出標桿來。把學校關愛工作作為構建和諧桂城鏈條的根基，構建起“和諧學?！椭C家庭→和諧村居→和諧桂城”的陽光桂城的大廈,，為“愛家，愛桂城”工程增光添彩,。

繼續(xù)開展手拉手活動,，用心與其他地區(qū)的少先隊組織開展手拉手，鎮(zhèn)內“結對子”開展手拉手活動,、老隊員員和新隊員員手拉手活動,，豐富手拉手活動內涵。

2,、深化素質教育,、基礎禮貌教育。

（1）加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督,，提高值日,、值周質量，嚴格執(zhí)行流動紅旗競賽,，促進我校精神禮貌建設,。在行為規(guī)范方面具體做到：在校園里不吃零食和飲料，講究環(huán)境衛(wèi)生,，在教室里,、校園內、校門口看到任何廢紙雜物都有職責和義務撿起來放進垃圾箱,。

（2）教室里要做到綠化,、美化、藝術化,；同學間團結友愛不打架罵人,；推廣禮貌用語與普通話，“對不起,、您好,、謝謝、沒關系,、老師好,、同學們好”是師生、學生之間交流的主題字匯,。

（3）繼續(xù)推進“民族精神代代傳”活動，以愛國主義教育為主旋律,，以行為規(guī)范教育和訓練為抓手,，開展豐富多彩的少先隊活動，培養(yǎng)學生的個性特長。同時促進學生良好行為習慣和職責感的養(yǎng)成,，在認識自我的過程中發(fā)展自我,，完善自我。

3,、開展活動

（1）配合學校開展新課程改革,，轉變少先隊活動職能，擴大活動面,，提高少先隊工作活力,。少先隊大隊部要把學習（學習做人、學習知識）作為首要任務,，要幫忙隊員學好,、學活功課，用心配合學校正課學習開展活動,。

（2）結合“創(chuàng)文”行動,，深入開展“四好少年”活動。

我校計劃開展四好少年活動,，不斷引向深入,，將四好少年活動與學校日常工作、特色工作結合起來,，融入學校工作,，探索出學校開展四好少年教育的長效機制。本學期配合“全國禮貌城市”建立工作,，結合未成年人“創(chuàng)文”工作部署,，鼓勵爭當品德優(yōu)良、遵守法紀的好少年,。在學校和社會兩大層面廣泛倡導他們自覺遵守愛國,、敬業(yè)、誠信,、友善等社會基本道德規(guī)范的用心好處,，開展以社會公德、職業(yè)道德,、家庭美德,、個人品德建設為主要資料的豐富多彩的實踐活動，透過“小手拉大手”,、“雛鷹禮貌章”等活動,，全面鋪開禮貌小先鋒的爭創(chuàng)。

（3）開展“以創(chuàng)文為主題的中隊主題活動”,。

抓住“佛山創(chuàng)禮貌城市”深入開展“爭當禮貌人,，共創(chuàng)幸福人”主題活動，以體驗教育為基礎，教育引導兒童深入了解禮貌城市的發(fā)展的輝煌成就和完美前景,，進一步把桂城的發(fā)展的奮斗目標與自身的成長進一步緊密的結合起來,，從小樹立正確的世界觀、人生觀,、價植觀,，努力為投身發(fā)展有中國特色的社會主義的偉大事業(yè)做好全面的準備。

（4）舉行“慶六一”歌詠比賽和少先隊入隊儀式活動,。

中高年級主要由學生自己組稿,、版面設計、選取資料,、編排節(jié)目,，起到宣傳教育作用，培養(yǎng)學生的潛力,。

三月份

教育主題：愛干凈,，懂禮儀

第一周：開學典禮（提出新學期的'要求）。

第二周：健全值周制度,，完善學生值日制度,。

第三周：慶祝三八節(jié)，出好慶祝三八墻報,。

第四周：加強禮貌教育和個人衛(wèi)生教育,。

第五周：進行愛護綠化教育。

四月份

教育主題：開展陽光體育運動,，促進身心健康

第六周：開展平南小學校運會,，促進身心健康。

第七周：對學生進行“建立禮貌城市”的教育,。

第八周：結合各中隊實際開展“建立禮貌城市”的中隊活動,。

第九周：配合清明節(jié)，深化“民族精神代代傳”活動,。

為“六一”文藝表演做好訓練,。

五月份

教育主題：開展“節(jié)約資源四個一”活動

第十周：“五一”假期，做好安全教育,。

第十一周：結合本月中隊主題開展本月中隊學習“節(jié)約資源四個一”主題活動,。

第十二周：加強校風、校紀,、校容,、校貌建設，大隊委組織中隊委培訓工作,。

第十三周：中隊委和輔導員進行交流（中期小結）中隊結合實際開展爭當勤學,、禮貌好隊員,。

六月份

教育主題：講學習，比成績

第十四周：各中隊結合實際組織學生訓練,，準備參加“六一”文藝匯演。出好“慶祝六一”的?？?，發(fā)展新隊員入隊。

第xx周：運用宣傳陣地,，樹力榜樣,，激發(fā)學生的學習用心性。

第十六周：做好期末各種匯總,。

第十七周：開展“手拉手”活動,，到達共同促進，共同進步的目標,。

第十八周：好好復習,，再創(chuàng)好成績。

七月份

教育主題：發(fā)奮學習爭創(chuàng)先進

第十九周：做好期末質量檢查動員工作,，開展評先,、評優(yōu)活動，做好資料收集工作和各項總結,。

第二十周：結業(yè)典禮,，做好少先隊的各項總結工作。

少先隊四月份工作計劃篇九

“以人為本,，以德為先”為宗旨,，以加強未成年人思想道德建設為指導，狠抓學生養(yǎng)成教育,，以《小學生日常行為規(guī)范》為主線,，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動,，把我校的少先隊工作做的更好,。

（一）抓好學生的思想品德教育和行為規(guī)范的養(yǎng)成教育

1、組織隊員學習《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,，研究制定《學生一日常規(guī)考評細則》,、《學生禮貌行為與禮貌語言規(guī)范細則》，組織隊干部組成“常規(guī)管理檢查隊”,，圍繞衛(wèi)生,、兩操、課間紀律,，體育活動進行認真考核,，每周一評,，頒發(fā)流動紅旗，期末表彰常規(guī)管理最好的班級,。

2,、針對學校實際，以重要節(jié)日,、紀念日和重大事件為契機,，開展思想道德教育活動提高隊員的道德素養(yǎng)，增強少先隊工作的針對性,。

3,、繼續(xù)在校內設立“雛鷹監(jiān)督崗”，從各年級選出部分隊員身披“雛鷹監(jiān)督長”綬帶,，負責檢查督促隊員的文明禮貌及安全,。

（二）注重實踐體驗，引導少先隊員在社會實踐中體驗人生,，鍛煉成長,，提高少先隊工作的實效性。

1,、引導學生以家庭為主陣地,，建立家庭勞動崗位，溝通情感,，增強生活自理能力,。

2、加強少先隊工作的社會化,，爭取社會各方面的支持,，優(yōu)化活動環(huán)境，形成教育合力,，營造良好的育人氛圍,。

3、抓好升旗儀式,，強化環(huán)境建設,。每周一次的升旗儀式和國旗下講話一直是德育教育的重要形式。從唱國歌到集體站隊的紀律,、精神,，從細小處入手規(guī)范學生的一言一行。

讓學生樹立準確的生命觀,，培養(yǎng)學生對自己和生命珍惜及尊重的態(tài)度,，加強安全意識。首先要利用晨會,、集會,、黑板報,、櫥窗、圖片等形式開展安全知識教育,。其次加大校內安全的檢查和管理工作,。

營造安靜的學習環(huán)境和有條不紊的教育秩序，創(chuàng)造有利于學生的健康成長的良好環(huán)境和氛圍,。在校園里用櫥窗,、板報來宣傳校園文化，利用信息手段開展有特色的道德教育,。

1、建好隊室,，高質量的使用和管理好隊室,，使隊室真正成為少先隊之家。

2,、充分利用板報等宣傳陣地的教育功能,，定期更換櫥窗、黑板報,、學習園地等,，使之成為教育、激發(fā)廣大隊員的重要陣地,。

3,、創(chuàng)辦“想說就說”超級沙龍主題活動，討論隊員當前最關注的熱點,、焦點等,。隊員們自由報名、了解相關信息,，各抒己見,。

4、圍繞“校園閱讀節(jié)”和“校園愛生節(jié)”“珍惜生命”等開展系列活動,。

圍繞閱讀節(jié),，將利用黑板報（班級）、廣播,、有益的電視劇宣傳等進行宣傳,，舉行詩文誦讀比賽、閱讀日記競賽,、詩文小報競賽,、詩文配畫，以此來促進我校的閱讀推廣工作,，培養(yǎng)學生“和好書交朋友”的學習精神,。注重與學生的學習與課內閱讀,、課外閱讀相結合，培養(yǎng)學生的閱讀能力,。

少先隊四月份工作計劃篇十

以傳承民族精神為立足點,，以培養(yǎng)道德習慣和人文素養(yǎng)為重點，以各類活動為載體,，以少先隊基礎組織建設為抓手,，以加強思想道德教育為主線，全面提高少年兒童的綜合素質,，推動我校少先隊工作再上新臺階,。

（一）學規(guī)范、守規(guī)范,、優(yōu)化少先隊管理工作,。

1、組織隊員認真學習《小學生日常行為規(guī)范》,，通過升旗儀式,、黑板報等多種形式加強教育，讓學生從小養(yǎng)成良好的行為和道德習慣,，成為守紀律,、有禮貌、有文化的一代新人,。

2,、加強紅領巾監(jiān)督崗管理力度，充分發(fā)揮少先隊隊干部積極性,，主動性,，參與學校管理的主人翁意識，使其成為協(xié)助老師管理大隊,、中隊的得力助手,，要認真做好檢查記錄。同時健全少先隊工作,，讓學生積極參與學校的管理工作,，提高隊員的管理能力，發(fā)揮他們小主人精神,，把少先隊員培養(yǎng)成社會主義事業(yè)的合格建設者和接班人,。

（二）進一步加強少先隊自身建設。

1,、加強輔導員隊伍建設,。

（1）提倡做學習型輔導員。學習是使每一名輔導員不斷進步的唯一途徑,。應做到以下幾點：

一,、要認真積極參加上級組織的.培訓工作,。

二、要認真學習《少先隊輔導員工作綱要》,，明確少先隊輔導員在少年兒童每個年齡階段的具體任務,。

三、要讀書,，學習,，不斷提高輔導員的工作水平和能力，培養(yǎng)一支素質優(yōu)良,、精干實效,、開拓進取的輔導員隊伍。

（2）努力為輔導員創(chuàng)造良好的工作環(huán)境,。把輔導員取得的榮譽,、獎勵作為年度考核的重要依據(jù)，為輔導員的成長與發(fā)展創(chuàng)造更為有利的條件,。

2、積極探索少先隊文化建設,。

（1）培養(yǎng)一支有組織有活力的少先隊組織,，充分發(fā)揮少先隊干部組織在隊的建設及教育課程改革中的重要作用。中隊輔導員要學會放手,，充分發(fā)揮少先隊隊干部的積極性與主動性,，創(chuàng)造性，活動的主動權交給少先隊員,，選拔一批骨干隊干部作為大隊委的候選人,，從而進一步提高少先隊干部的能動性。

（2）利用好班級板報,，學校宣傳欄等文化宣傳陣地,，增強少先隊文化的感染力，培養(yǎng)一批有能力的少先隊員作為宣傳骨干,。教育少先隊員堅持佩戴紅領巾和少先隊干部標志,，加強學生的自主管理。

（3）堅持周一升旗儀式,，努力提高升旗儀式的效果,，做到規(guī)范，有教育意義,。學生要學會唱國歌,，唱響國歌，熱愛國旗,，知道升國旗時的禮節(jié),。

（三）進一步深入推進少先隊活動：

本學期結合“學雷鋒”活動,、清明節(jié)、端午節(jié),、勞動節(jié)等幾個傳統(tǒng)節(jié)日和主題活動,，做好“紅領巾孝親敬老活動”、“紅五月”,、“慶六一兒童節(jié)”活動,，以弘揚和培育以愛國主義為核心的團結統(tǒng)一、愛好和平,、勤勞勇敢,、自強不息的偉大民族精神為主題，以豐富多彩的體驗教育活動為載體,，通過形式多樣的學習實踐活動,，引導少年兒童以少先隊中隊、小隊的組織形式,，開展一系列活動,，教育引導少年兒童了解民族精神的豐富內涵，感受民族精神的偉大力量,，逐步樹立民族自尊心和自豪感,，從小立志為實現(xiàn)中華民族的偉大復興做好全面準備。

（四）拓寬教育途徑,，形成教育合力,。

利用好家長會、家長學校,，密切家校聯(lián)系,，充分發(fā)揮家庭教育和社區(qū)教育對學生影響的重要作用，在成立家長委員會,、家長學校,、教學開放周的基礎上，進一步密切聯(lián)系,，讓家長了解學校對學生各方面的教育要求,，聽取家長對學校教育的意見和建議，形成合力,，共同把學生教育好,。班主任、班輔導要通過各種形式主動做好家校聯(lián)系工作,。

二月份：

1,、制定新學期工作計劃；

2、大隊干部隊伍人員調整及分工安排,。

3,、國旗隊成員培訓。

三月份：

1,、開展學雷鋒系列活動——3月5日前后,。

2、“我為媽媽做件事”——開展慶?！叭藡D女節(jié)”活動,。

3、發(fā)展新的一批少先隊員,。（因上學期原因,，放入學期初）

4、開展環(huán)保教育行動,。

5,、板報：爭當“四好少年”。（檢查時間：第五周）

6,、鼓號隊訓練,。

四月份：

1、結合清明節(jié)進行革命傳統(tǒng)教育,。

2,、分批分次召開大、中隊干部會議,。

3、鼓號隊集訓,。

4,、廣播站試播階段。

五月份：

1,、籌備慶?！傲弧眱和?jié)活動。

2,、升旗儀式,、校園櫥窗為契機進行“我愛勞動”傳統(tǒng)教育。

3,、“紅五月”合唱比賽,。

4、板報：“慶六一”,。（檢查時間：五月底）

六月份：

1,、“六一”文藝匯演活動。

2、大隊部發(fā)出號召,，引導學生認真復習,，爭取在期末考試中取得好成績。

3,、評選優(yōu)秀少先隊員,。

4、期末大隊部會議,。

5,、總結學期工作，布置暑假工作,。

少先隊四月份工作計劃篇十一

以人為本,，以德為先，以培養(yǎng)少年兒童實踐能力為核心內容,，以公民道德建設實施綱要為指導,，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線,，以少先隊活動為載體,，開展豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階,。

1.堅持“二個加強”,，即加強常規(guī)管理，加強隊伍建設,。

2.加強學生日常行為規(guī)范教育,，保持學生良好的行為習慣。

3.加強法制,、安全教育,，促進學生健康成長。

4.深化少先隊活動,，從活動中培養(yǎng)和提高學生的素質,。

（一）繼續(xù)加強隊員行為習慣養(yǎng)成教育。

強化行為習慣養(yǎng)成教育,。要求人人會背《規(guī)范》,、用《規(guī)范》，強化學生的禮儀及文明禮貌教育,，形成班班爭先,、比學趕超的良好氛圍。本學期,，大隊部將加大對出操,、升旗,、集會紀律的檢查力度，讓出操,、升旗,、集會紀律真正達到“靜、快,、齊”,；進一步加大課間和午間的監(jiān)管力度，重點整治學生在教室,、走廊和樓梯間從事危險活動,，在校園內追跑、打鬧,，高聲喧嘩,，亂扔果皮紙屑、隨地吐痰等不文明行為,，強化良好習慣的養(yǎng)成,。

（二）扎實推進少先隊基礎常規(guī)工作。

堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作,，促使少先隊組織充滿活力,。堅持軟件建設和硬件建設并舉，著力加強少先隊自身建設,，在深化主題教育活動的同時,，基礎建設得到切實加強，促使自身建設上新臺階,。

1.繼續(xù)加強制度建設,。完善組織機構,，培養(yǎng)品行端莊,，學習優(yōu)秀的大隊干部個中隊干部,，壯大自身大展實力,。

2.加強班級文化建設,。各中隊負責辦好各類教育題材的的黑板報,，重新對教室設計布置,，創(chuàng)設優(yōu)良的學習環(huán)境,。

3.加強校園文化建設,，結合本學期的重大節(jié)日開展好各項活動，從而提高隊員素質,。

4.規(guī)范每周一升旗儀式紀律,。每周一全體師生集中學校大操場，肅立在莊嚴的五星紅旗下,，在雄壯的國歌聲中聆聽值周領導國旗下講話,，明確一周工作和學習目標，使隊員受到一次又一次的教育。

（三）積極深化少先隊實踐體驗活動,。

以少年兒童為主體,，以學校為主陣地，以習慣養(yǎng)成教育為主線,，密切聯(lián)系社會,、家庭，開展豐富多彩的生活實踐活動,，全面提高學生的素質,。

1.開展法制安全教育。

學校把安全教育貫穿到整個學期,，常抓不懈,，通過紅領巾廣播、晨會,、隊會,、講座、板報等方式,，對學生進行法制,、交通、消防,、衛(wèi)生,、心理健康等方面的教育，幫助學生了解和掌握更多的安全常識,、學習自護本領,、提高安全防范意識和自護自救能力，規(guī)范學生的課間活動,，要求學生在校園內不玩危險性的游戲,，以杜絕不安全隱患。

2.“雷鋒精神伴我行”學雷鋒文明活動月,。

每個中隊組成學雷鋒志愿小分隊,，舉行學雷鋒活動儀式。少先大隊部向全體隊員發(fā)出倡議,，要求隊員們從小做起,，從身邊的小事做起，以雷鋒同志為榜樣,，嚴格要求自己,，爭做新世紀合格的小公民，并要求每位同學至少為社會為學校做一件好事或獻愛心活動,。

3.感恩系列教育活動,。

一個文明懂禮的人,，應該懂得感恩。以“三八”婦女節(jié),、清明節(jié),、母親節(jié)、端午節(jié)等為契機,，結合中國人民大學校友會的捐助,，開展感恩教育活動，感謝母親的養(yǎng)育之恩,，感謝革命先烈的付出,，感恩社會的愛心捐助，感謝今天的美好生活,。

4.文明禮儀系列活動,。

號召廣大少先隊員學習《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》等中國經(jīng)典國學,，加強隊員的文明禮儀教育,，引導隊員養(yǎng)成科學的行為習慣和良好的道德習慣。

5.讀書系列活動,。

6.第二課堂活動,。

二月份

1.制定新學期少先隊工作計劃，做好開學典禮工作,。

2.認真學習大隊部工作計劃,。

3.各中隊輔導員制定中隊活動計劃。各班隊干部改選,。

4.黑板報檢查評比,。

5.值日工作例會。

三月份

1.“雷鋒精神伴我行”學雷鋒文明活動：通過“介紹雷鋒人物,、講述雷鋒故事,，學習雷鋒精神”等一系列活動，教育隊員以“為他人,、為集體,、為社會”為主題做一件好事，培養(yǎng)隊員的服務意識,，開展“天天雷鋒日,，人人志愿者”社區(qū)服務活動。

2.感恩系列教育活動：結合三八婦女節(jié),，各中隊以“媽媽,，真好,！”為主題開展活動,，要求隊員了解自己的媽媽,，感受媽媽的“愛”，寫一篇作文,，并為媽媽做一件事,。

3.植樹節(jié)“人人爭當護綠使者”活動：設計一句護綠提示語，自制一塊護綠廣告牌,，完成一件護綠任務,。進行“植樹節(jié)”教育，各中隊開展“我做護綠小使者”綠地認養(yǎng)活動,。

4.全國中小學生安全教育日活動：三月最后一周的星期一為全國中小學生安全教育日,，此周定為安全教育周，通過晨會,、國旗下講話等活動增強隊員的安全意識,。

四月份

1.結合清明節(jié)，開展革命傳統(tǒng)教育：進行革命傳統(tǒng)教育講座,，結合“看革命影片,，讀革命書籍，講革命故事,，開主題班會,，學革命精神”開展系列主題活動。

2.主題班隊活動觀摩活動,。

3.值日工作例會,。

五月份

1.熱愛勞動教育：慶祝“五一”國際勞動節(jié),，開展“我是勞動小能手”教育實踐活動,。

2.感恩系列教育活動。結合母親節(jié)開展主題教育活動,。

3.值日工作例會,。

六月份

1.慶祝“六一”國際兒童節(jié)活動,。

2.開展“6.5世界環(huán)境保護日”活動和“科普宣傳周”活動,。

3.值日工作例會。

4.少先隊大,、中,、小隊工作小結以及評優(yōu)活動。

5.學期結束工作,，大隊部制訂少先隊暑期工作,。

少先隊四月份工作計劃篇十二

本學期，xx市xx中心小學少先隊工作以學區(qū)德育工作計劃范本精神為指導,，結合德育工作的基本規(guī)律,，遵循“重基礎,、抓重點、促提升,、顯特色”的原則,，以體驗教育為基本途徑，組織實施少先隊強基工程,，積極參與社會主義新農村建設工作,，教育引導廣大少先隊員勤奮學習、快樂生活,、全面發(fā)展,，促進少年兒童思想素質的健康成長，推進學校素質教育的步伐,。

（一）加強學生日常行為規(guī)范教育,，保持學生良好的行為習慣；

（二）加強法制教育,，加強安全教育,，確保學期內無責任事故發(fā)生；

（三）加強學生心理健康教育,，促進小學生健康成長,；

（四）紅領巾廣播站管理更加規(guī)范，全方位整改,，能成為學生們校園生活中的好伙伴,。

（一）調整國旗班，紅領巾廣播站,，文明督導隊成員,，以老帶新，加強培訓,。積極組織隊員參與社區(qū)實踐活動,。

（二）進一步完善少先隊的日常工作制度，完善少先隊民主制度,。堅持少先隊干部民主選舉和干部輪換制,，幫助少年兒童在少先隊組織中從小培養(yǎng)、樹立民主意識和社會參與意識,。

（三）充分發(fā)揮少先隊隊室,、紅領巾廣播站在少先隊文化建設中的作用，進一步規(guī)范和運用少先隊儀式和禮儀,，辦好校宣傳欄,、網(wǎng)站等宣傳陣地，營造健康向上的少先隊組織文化。

（四）通過舉辦紅領巾讀書節(jié),、開展讀一本好書,、寫一份心得、認識一位文化名人系列活動,，積極引導廣大隊員樹立熱愛學習、善于學習,、快樂學習的觀念,。

（五）加強班主任隊伍建設，通過班主任例會的學習,、經(jīng)驗交流,、班隊會的觀摩等形式，促進班主任管理班級的工作水平和能力的提高,。開展“選,、評、樹”優(yōu)秀班主任三個一活動,。即要求班主任有一篇經(jīng)驗論文,，做一次經(jīng)驗交流，有一套創(chuàng)新班

少先隊四月份工作計劃篇十三

以人為本,，以德為先,，以培養(yǎng)少年兒童實踐能力為核心內容，以公民道德建設實施綱要為指導,，狠抓養(yǎng)成教育,，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體,，開展豐富多彩的教育活動,，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

(一)堅持“二個加強”,，即加強常規(guī)管理,，加強隊伍建設。

(二)加強學生日常行為規(guī)范教育,，保持學生良好的行為習慣,。

(三)加強法制、安全教育,，促進學生健康成長,。

(四)深化少先隊活動，從活動中培養(yǎng)和提高學生的素質,。

(一)繼續(xù)加強隊員行為習慣養(yǎng)成教育

強化行為習慣養(yǎng)成教育,。要求人人會背《規(guī)范》、用《規(guī)范》,，強化學生的禮儀及文明禮貌教育,，形成班班爭先,、比學趕超的良好氛圍。本學期,，大隊部將加大對出操,、升旗、集會紀律的檢查力度,，讓出操,、升旗、集會紀律真正達到“靜,、快,、齊”;進一步加大課間和午間的監(jiān)管力度，重點整治學生在教室,、走廊和樓梯間從事危險活動,，在校園內追跑、打鬧,，高聲喧嘩,，肆意踐踏花草等不文明行為。本學期,，針對校園里學生的各種不良行為,，進行點評，強化良好習慣的養(yǎng)成,。

(二)扎實推進少先隊基礎常規(guī)工作,。

堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作，促使少先隊組織充滿活力,。堅持軟件建設和硬件建設并舉,，著力加強少先隊自身建設，在深化主題教育活動的同時,，基礎建設得到切實加強,，促使自身建設上新臺階。

1.加強校園文化建設,，結合本學期的重大節(jié)日開展好各項活動,，從而提高隊員素質。

2.規(guī)范每周一升旗儀式,。每周一全體師生集中學校大操場,，肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽熱情又精彩的升國旗儀式講話,，使隊員受到一次又一次的教育,。

3.加強隊員常規(guī)管理，大隊部抓好“文明監(jiān)督崗”的隊伍建設，配合常規(guī)檢查,，認真履行崗位職責,，做好值勤記錄，及時匯報,，對班主任工作進行月考核期末計入“文明班級”和“優(yōu)秀輔導員”考核依據(jù),。以“學生正向習慣”研究課題為抓手，督促各中隊開展好習慣養(yǎng)成的各項活動,，探索研究隊員習慣養(yǎng)成的有效方法和長效工作機制,。

4.繼續(xù)推進“一隊一展”活動。中隊活動是展示隊員活動成果的場所,，是鍛煉隊員能力的舞臺,。要求在輔導員的指導,、大隊部的培訓下,，規(guī)范隊會形式和隊活動的程序，明確隊活動的各項要求,，培養(yǎng)隊員才能,。

(三)積極深化少先隊實踐體驗活動

以少年兒童為主體，以學校為主陣地,，以習慣養(yǎng)成教育為主線,，密切聯(lián)系社會、家庭,，開展豐富多彩的生活實踐活動,，全面提高學生的素質。

少先隊四月份工作計劃篇十四

“勤奮學習,、快樂生活,、全面發(fā)展”的寄語要求和依托紅色革命根據(jù)地發(fā)揚艱苦奮斗精神，深化青少年思想道德兒童,，發(fā)揮少先隊的特有功能,，以體驗教育、雛鷹爭章等活動為途徑,，有計劃有創(chuàng)新地開展符合學校實際的,、符合少年兒童身心特點的教育活動，使少先隊員更好地掌握交際能力,、學習能力,、生活能力，成為幸福生活并能創(chuàng)造幸福的人,。

轉變觀念,，熱情服務，穩(wěn)抓常規(guī)，追求創(chuàng)新,，加強實踐報告,，體驗為主，講求實效,。

（一）加強少先隊基礎建設,。

1、加強良村鎮(zhèn)小楠壩小學輔導員以及校內外輔導員隊伍建設,。開拓少先隊員的學習,、活動的空間，讓隊員能夠有的機會鍛煉自己,，展示自我,，增強實踐能力。

2,、加強少先隊小干部隊伍建設,。學期初開展大、中隊委的培訓工作,，培養(yǎng)隊員管理少先隊,、熱愛少先隊的主人翁情感。組織班隊干部培訓,，建全隊委學習,、交流制度。

（二）堅持不懈做好各項常規(guī)工作,。

1,、抓好隊員的文明禮儀、思想道德教育教育,。通過紅領巾文明禮儀監(jiān)督崗每日進行的檢查督促,，通過定期的專題活動、禮儀之星的評比以及講座,、集會等,，使得隊員擁有高尚的思想道德情操，自覺養(yǎng)成良好言行習慣,，爭做小紳士,、小淑女。

2,、抓好少先隊各項常規(guī)評比考核,。每日對隊員的行為規(guī)范進行的檢查，對每周一次的中隊活動的開展情況進行抽查,，每月進行中隊陣地建設評比,，對輔導員各項工作的落實情況進行考核,、調查，評選優(yōu)秀中隊及優(yōu)秀少先隊員,、輔導員,。

（三）開展一系列學生歡迎的少先隊活動。

三月份：行為規(guī)范與道德宣傳教育月

1,、組織好第一次升旗儀式,。

2、開展第一次主題班會“新學期新打算”,，對學生進行行為規(guī)范教育,。

3、組織開展“我是小雷鋒”主題活動,。

4,、慶祝“三八”婦女節(jié),，開展“感恩”活動,。

5、結合“植樹節(jié)”開展校園綠護活動,。

6,、“日常行為規(guī)范教育”主題活動,。

7,、“世界水日（3月22日）”開展保護環(huán)境、節(jié)約用水專題活動,。

8,、“同在一片藍天下，手拉手共同成長”的主題班會,。

四月份：光榮傳統(tǒng),，代代相傳宣傳月

1、“講文明”主題班隊活動,。

2,、組織祭掃革命烈士林園，開展革命傳統(tǒng)教育活動,。

3,、清明節(jié)（4月5日）做紙花、掃墓等活動,。

4,、開展愛國主義教育活動。

5,、開展“勞動最光榮”主題班會活動,。

6,、節(jié)約資源“四個一”（即“節(jié)約一滴水、一張紙,、一粒米,、一度電”）的教育活動。

五月份：培育民族精神月

1,、開展愛國主義讀書活動,。

2、“國際母親節(jié)（5月10日）”,，開展孝敬教育,。

3、紀念“5.12”兩周年,，地震,、消防演練。

4,、“全國學生營養(yǎng)日（5月20日）”開展健康教育活動,。

5、籌備慶?！傲弧被顒?。

6、“民族精神代代傳”班會教育活動,。

六月份：健康教育宣傳月

1,、普法、安全教育,。

2,、開展慶祝“六一”活動,。

3,、結合“世界無煙日（5月31日）”、“全國愛眼日（6月6日）”,、“（6月26日世界禁毒日）”開展健康,、防毒教育。

4,、開展勞動體驗班會教育活動,。

5、開展誠實守信班會教育活動,。

七月份：平安暑假快樂拓展

1,、資料收集、整理,、歸檔,。

2,、學生安全教育

少先隊四月份工作計劃篇十五

本學期我校少先隊工作將在上級有關部門的工作精神和學校工作的引領下，結合本校的實際情況,、特點和上學期少先隊活動中已經(jīng)取得的經(jīng)驗和教訓,，以培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力，規(guī)范隊員的行為習慣,，形成和諧的校園文化為核心內容,，全面推進素質教育。切實加強少先隊工作的思想性,，堅持少先隊組織的先進性,、自主性，牢牢把握少先隊組織屬性,，以少年兒童思想引導工作為主線,，以少先隊活動為載體，有計劃地開展符合學校實際的,、符合少年兒童身心特點的,、豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階,。

(一)發(fā)揮大隊部的作用,，協(xié)助輔導員做好少先隊各項常規(guī)工作。

(二)完善新學期各項常規(guī)工作的組織和活動制度,，指導和督促各中隊開展好每周一次的中隊主題班隊課,。

(一)加強輔導員專業(yè)素養(yǎng)，提高輔導員綜合素質

制定本校中隊輔導員的學習計劃并進行定期和不定期的培訓,，讓輔導員了解自己的工作職責以及工作要求;組織新老輔導員進行學習交流;保持少先隊工作與時俱進,，掌握少先隊最新發(fā)展動態(tài),，了解少年兒童教育發(fā)展的最新成果,，不斷增強對黨的路線方針的深入理解和把握，教育引導服務好少年兒童,。

(二)強化規(guī)范養(yǎng)成教育,促進學生良好習慣的形成

1.抓好文明禮儀教育,培養(yǎng)良好行為習慣,。

繼續(xù)開展文明禮儀教育活動，深入學習貫徹《小學生守則》,、《小學生日常行為規(guī)范》,，分宣傳發(fā)動、學習實踐,、總結評估三個階段進行,。

2.抓好學校常規(guī),創(chuàng)建積極向上校風。

繼續(xù)抓好“班級”評比工作,，加強日常行為習慣,、班級環(huán)境衛(wèi)生和眼保健操,、大課間的檢查監(jiān)督,提高值日質量,對勸導隊的檢查進行分工落實,加大檢查力度,及時反饋,以檢促進，每月召開一次勸導隊會議,。周一的升旗儀式延續(xù)上學期的輪流制度,努力使每次升旗都能使學生受到一次德育教育,。

(三)以活動為載體,注重體驗,提高學生道德素養(yǎng)

1.本學期我校繼續(xù)以教師、學生,、家長共同學習踐行《x規(guī)》為基本形式,，廣泛深入的開展學習踐行《x規(guī)》活動。分學習理解,、鞏固提升,、實踐內化、總結表彰四個階段,，通過讀,、背、寫,、行,、評等活動，幫助學生養(yǎng)成“孝敬父母,、尊敬長輩,、友愛兄弟、誠信嚴謹,、讀書好學,、修心養(yǎng)性”的良好品德，形成健康人格,，構建良好校風,。

2.加強少先隊陣地建設,充分利用少先隊室、圖書室,、宣傳欄,、廣播站、黑板報,、小記者站等少先隊陣地作用,組織開展教育活動;利用社會資源,，依靠社會力量，多渠道,，多層次地開辟和建立適合少年兒童成長需要的角色訓練基地,培養(yǎng)和提高隊員的全面素質,。

3.繼續(xù)做好鄉(xiāng)村少年宮創(chuàng)建工作，以周三拓展日活動為載體,，依托現(xiàn)有的設施,、場地、師資力量,，挖掘和整合學校特色素質教育資源,，開展形式多樣,、內容豐富的興趣班活動。積極準備xx校區(qū)澤霽少年宮迎檢工作,。

4.優(yōu)化“爭章”機制,，引領“雛鷹”起飛。扎實開展“雛鷹爭章”活動,，對各中隊輔導員進行集中培訓,，理清“雛鷹爭章”的基本操作，將“雛鷹爭章”與學?；顒舆M行有機結合,。