無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

書的故事作文500字 讀書的故事作文篇一

我喜歡看書,，看書讓我懂得了不少知識(shí),。以前,，我的寫作能力并不好,，每次作文只有80分左右—每當(dāng)老師在班上讀別人的同學(xué)的作文時(shí)，我就很羨慕,，心里也是很著急,。爸爸說：“也許是你的閱讀面太窄，應(yīng)該多讀范文,，多擴(kuò)大知識(shí)面,。”我聽了爸爸的話之后,，我開始更加勤奮地讀書了,，沒想到我的寫作能力竟然提高了,。

有一次，媽媽帶我去超市的書柜上看書,。媽媽對(duì)我說：“我去里面買菜了,，你在這看書”?！昂?”我高興地答應(yīng)了,，心想：讀書的機(jī)會(huì)來了。我先看的是童話書里的《白雪公主》,，這本書,，讓我感受到了白雪公主的善良，聰明與智慧……然后看了《故事書》中的主人公很勇敢,，聰明,，活潑……最后我看了《作文書》作文書中寫的每一篇作文都很生動(dòng)，形象,。其中有一些作文還告訴我們一些作者寫作上的感悟：作文,，首先構(gòu)思要?jiǎng)e出心裁，落筆也要有點(diǎn)與眾不同的“鮮味”才好,。還要寫真情實(shí)感,。后來，《童話書》和《故事書》……慢慢地已經(jīng)不能讓我滿足了,，我開始看《作文書》,、.《三國演義》、.《西游記》,、.《水滸傳》……我正看書看到如癡如醉的時(shí)候,，媽媽突然叫了我一聲“哲茜，該回家了,?！蔽覅s還依然看著書，毫不知情,。媽媽跑到我跟前大聲說：“回家了,，不看了”，這時(shí)我才反應(yīng)過來,，然后,，依依不舍地把書放回書架。

媽媽為了不讓我看書,，讓我燒水,，我一邊燒水一邊看書，一頁,，兩頁我像一匹餓狼,，貪婪地讀著,。突然，有一個(gè)聲音在我耳邊過來過去,，這時(shí),，我才發(fā)現(xiàn)水壺已經(jīng)燒壞了。雖然被媽媽罵了一頓,，但我覺得很快樂,，因?yàn)槲覐臅蝎@得了許多知識(shí)。

我愛讀書,！“一本你喜愛的書就是一位良師,，也是你迷失方向的指南針?！?/p>

教師評(píng)語：小作者通過自己的讀書親身經(jīng)歷,，體現(xiàn)了她對(duì)讀書的如饑似渴和對(duì)書的熱愛。條理清晰,，重點(diǎn)突出,。

書的故事作文500字 讀書的故事作文篇二

我是一個(gè)愛看書的人，也是一個(gè)愛藏書的人,。有了書,，我的生活就變得有滋有味；有了書,，我的生活就不缺乏色彩；有了書,，我的人生就會(huì)故事不斷,。

也許正因?yàn)槲沂詹亓四敲炊鄷袆?dòng)了上天吧,，一件不可思議的事情就在我身上發(fā)生了,。

一天早晨，我剛睡醒,，朦朧中,，就捧起書看了起來。

“你好,，小姑娘,！我是書神，世界上所有的書都?xì)w我管,，你可以叫我書先生,。你呢？你叫什么名字呢,？”我突然聽到了奇怪的說話聲,。

“我,，我叫……我叫應(yīng)晨晨?！蔽揖o張得臉紅心跳,，東張西望一陣，確定無人后,，小心地對(duì)著手中的書應(yīng)道,。

“我聽說你是個(gè)特別愛看書的小姑娘，今天特地來看看你,?！睍系拿恳粋€(gè)人物都好像活了，都對(duì)我笑瞇瞇地,，聲音就像從他們的口中發(fā)出來一樣,。

“好的，好的,！”我又驚又喜,，連忙說，“歡迎,，歡迎你們的到來,！”

“小姑娘，我來問你幾個(gè)問題好嗎,？”他又親切地問道,。

“嗯，好吧,！”我爽快地答道,，他的聲音很和藹，我不再那么緊張了,。

“那么,，請(qǐng)問《一千零一夜》中的漁翁和魔鬼的故事主要講了什么？最后魔鬼的又怎么樣了,？”

我立刻把漁翁和魔鬼的故事,，告訴了書先生，可有些地方記不清了,，就自己亂加了些進(jìn)去,，也算是八九不離十吧。

書先生的眉頭皺了一下,，這時(shí),，我書柜上的《紅樓夢(mèng)》跳了出來，“嘩嘩”的翻了幾頁，從里面“嗖,、嗖……”地跳出了十二個(gè)女子,，“一”字排在我的面前，微施一禮,，說 “請(qǐng)問小姑娘,，你認(rèn)識(shí)我們是誰嗎？”

“??！我不認(rèn)識(shí)你們，你們從哪里來的,？咦,，怎么又好像有點(diǎn)面熟呢？”我緊張的頭上直冒冷汗,，臉上火辣辣的,，可這冷汗?jié)矞绮涣藷峄穑麄€(gè)臉都扭曲的像個(gè)葫蘆娃了,，心想這下要出丑了,！

我剛說完，那十二位美麗女子袖子一甩,，轉(zhuǎn)身就隨《紅樓夢(mèng)》消失在我的眼前,，緊接著又跳出了一本《三國演義》，接著又化身為劉備,，哭喪著臉問我：“你知道我那不爭氣的兒子——阿斗,，后來怎么樣了嗎？”

“我不知道啊,，我只是在諸葛亮后面偶爾見過他一次,，我平時(shí)看書都是看那些漂亮的畫面的，你別問我啊,，自己去找兒子啊?！?/p>

剎那間,，周圍變的好安靜，我感覺到這幾分鐘的時(shí)間就像考一張?jiān)嚲?，半個(gè)小時(shí)就做完了,，卻還要等待1個(gè)小時(shí)才結(jié)束那樣漫長。

又不知過了多久,，書先生終于語重心長地開口了：“看書不可求快,，并不是快就是好的，看書講究的是細(xì)細(xì)品味。如果你為了速度快而不細(xì)細(xì)品味,，或者僅僅只是留意那些美麗的畫面,，那你就永遠(yuǎn)都不會(huì)知道書的價(jià)值。你平時(shí)看書就像是囫圇吞棗,，不知其味,，即便你買再多的書，藏了再多的書,，又有什么用呢,？”

這個(gè)時(shí)候，我敢發(fā)誓,，要是地上有個(gè)洞,，我會(huì)毫不猶豫地鉆進(jìn)去不出來……

猛然間，“書先生”扯大了嗓門喊道：“你這個(gè)死丫頭,，剛把你叫醒,，怎么又睡回去了啊，還不快點(diǎn)起床,，上課要遲到了?。?！”

啊,，不對(duì)，是我媽媽在用她的高音喇叭喊我起床呢,！

“還好,，還好”原來是南柯一夢(mèng)啊,！

但夢(mèng)中“書先生”的話,，讓我悟出了許多道理：好好利用書的人才知道書真正的價(jià)值，買書浪費(fèi)書的人永遠(yuǎn)不會(huì)知道書的精粹所在,！

我以后一定要看好書,，好看書，書看好,！

書的故事作文500字 讀書的故事作文篇三

我與書生來就有緣,，很小的時(shí)候姥姥就給我講故事，一本故事書姥姥講三遍,，我就能從頭背到尾,。也許是太摯愛書的緣故吧，每逢春節(jié)我都嚷著讓爸爸給我準(zhǔn)備禮物—書,，姑姑,、姨姨知道后也常給我買書,，我在書的海洋里遨游，樂此不疲,，同時(shí)也深深地體會(huì)到莎士比亞說過的“書籍是全世界的營養(yǎng)品”的真正含義,。

剛上小學(xué)時(shí)我討厭枯燥的作業(yè)，而盡可能地抽時(shí)間多讀書,。到小學(xué)2年級(jí)時(shí)我就有很多藏書了,，半個(gè)書柜都是我的書。平時(shí)生活中也健談了,，記得一年級(jí)一次考試時(shí)我第一次用了倒裝句,，受到語文老師的表揚(yáng)，其實(shí)這是我仿照一本故事書里的語句組句的,。

到2年級(jí)下學(xué)期因爸爸來深圳發(fā)展,，我也就讀于大新小學(xué)，深圳的書城很多,，我是南山書城的老主顧,，有時(shí)一天不回來，中午餓了就在附近吃點(diǎn),，爸媽從不吝惜買書錢,，用爸的話說“只要女兒喜歡的書，咱就買,，不差錢,。”

我喜歡深圳,，更喜歡這里的書香氛圍,，每年學(xué)校都會(huì)組織讀書月活動(dòng)，也會(huì)有來校銷售書的,，還會(huì)組織些講書活動(dòng),，這些都是我祈盼的。

我們一家三口在深圳圖書館都辦有借書證,，這樣一次可以借六本書,，記得一次借書回來正趕上臺(tái)風(fēng)雨，好可怕,，傘護(hù)住了書,，可我和媽媽都濕透了，后來還是爸爸開車及時(shí)趕到才解了圍,。

我的書媽媽也看,，我們還經(jīng)常一起交流,，有的書是媽媽看后推薦給我的,。

書早和我成為朋友了，它高興也會(huì)帶給我快樂，我開心相信它也會(huì)快樂,，從字里行間我能夠讀懂這份感受,。

書給我介紹了很多朋友，學(xué)校里有很多喜歡讀書的同學(xué),，我們都成了好朋友,，我們有時(shí)換書讀，并可在一起交流,，效果很好,，感受也不錯(cuò)。

書讀多了,，我的視野也開闊了,，思維也活躍了，作文水平也有了明顯的提高,。爸爸為獎(jiǎng)勵(lì)我還專門為我準(zhǔn)備了書柜,。

昨晚我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見我被書簇?fù)碇呦蝾I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)——————我又被評(píng)為書香讀者,。

書的故事作文500字 讀書的故事作文篇四

書是我的好朋友,，我曾經(jīng)忘了寫作業(yè)來看書，我曾經(jīng)還竊讀過呢,！不過我很快樂,。

那次寫作業(yè)特別多，我忙不過來,，我一會(huì)兒寫語文,，一會(huì)兒寫數(shù)學(xué)?？墒遣畈欢嗝刻炜磿奈?，真是好想好想看一下故事書。

最后我下定決心,，看一會(huì)兒故事書,。

我從書架上拿下一本，是馬小跳系列中的：《名叫牛皮的插班生》,，有滋有味的看著,。馬小跳生動(dòng)、調(diào)皮,，但它講義氣,，說話算數(shù)，說到做到,，使我想起了,，幼兒園時(shí)我的好朋友不講義氣,，心里就不舒服。我真想有那么一位好朋友,。我忘了時(shí)間,，像在另一個(gè)世界遨游。

看到馬小跳搞笑的時(shí)候,，我忍不住哈哈大笑,，把奶奶吵醒了，他問我作業(yè)做到那里了,，我只好編瞎話,，說：“奶奶，我寫完了,！”

奶奶說：“那你看書吧,！”可是我突然想不行呀！“萬一爺爺檢查,，怎么辦,？”我馬上寫了起來。奶奶丈二和尚摸不著頭腦地說：“你不是寫完了嗎”我說：“還有一點(diǎn)點(diǎn),！”我還說：“高興點(diǎn),，要向馬小跳一樣快樂呀！”

奶奶說：“你是不是故事書看多了,！”

我說：“是,，所以要快樂呀！”奶奶說：“快寫,！”我馬上寫了起來,。

我看奶奶看書的時(shí)候，偷偷看了起來,，奶奶一抬頭我假裝看作業(yè)……,。縱欲在認(rèn)真看書的奶奶發(fā)現(xiàn)了我,，馬上對(duì)我說：“馬上寫,！”我沒辦法，只好寫吧,！

這時(shí)我想：“奶奶要是溫柔一點(diǎn),，可愛一點(diǎn)，快樂一點(diǎn),，他的個(gè)性就像‘馬小跳的媽媽’丁蕊了,！”

名人說得好：讀書是營養(yǎng)的面包啊,！

我的書雖然是竊讀的,，但是我很快樂了,，我要將讀書繼續(xù)下去！讀書是快樂的,！

書的故事作文500字 讀書的故事作文篇五

冥冥之中，我越來越深刻地體會(huì)到,，除了親情,、友情，還有誰支撐著我生命另外的三分之一呢,？是書,，一個(gè)生命中最寶貴的精神支柱。我們孤獨(dú)時(shí)：書是我們形影不離的朋友,；

我們心情很不好時(shí)：書能為我們打開一扇窗,；我們心灰意冷時(shí)：書能成為熊熊烈火，為我們照亮一片天地,！

我第一次接觸書是在4歲時(shí),。那時(shí)，我還小,，自然喜歡玩，自然喜歡無拘無束的生活。但是父親卻“強(qiáng)迫”我與書做朋友,，相互認(rèn)識(shí),。從此，我便和書結(jié)下了“深仇大恨,?！?/p>

因?yàn)槭菚屛覠o拘無束的生活變得乏味,。因?yàn)槭菚?，讓我的童年充滿了不愉快。因?yàn)槭菚?，我童年三分之二都書海中渡過,。因此，我開始討厭書,，討厭書的廣泛,，討厭書的存在，討厭書的一切的一切,。

漸漸地,，我從書中發(fā)現(xiàn)了樂趣，發(fā)現(xiàn)了它的廣泛作用,。從此,，我便不再討厭書了,。我喜歡上了它—書，成了我的益友,。

我10歲時(shí),，更是體會(huì)到了書的精髓，書的真諦,，書的好處,。它也使我明白了“書讀百遍，其義自見”的道理,。讀書,，既是一種享受，又是一種樂趣,。在書中,，我找到了生活中的情趣；在書中,，我找到了生命中的悠閑,；在書中，我找到了童年的足跡,。書,，不愧是人類精神的食糧，不愧是人類文明延續(xù)的營養(yǎng),，不愧為人類的長生果,。

書如浩瀚大海，人如蒼穹之星,。莊子曾說過：“書無涯,，生有涯，以有涯之生求無涯之書,，終生不悔,。”我們也正要如此,，只有讀書的人,，才能深刻地感受到人生之樂。

書伴我度過了生命的三分之一時(shí)間,，印證了我與書之間不解之緣的故事,。