范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

開學(xué)作文600字初三 開學(xué)作文600字初一寒假篇一

這學(xué)期,，我們又迎來一名新同學(xué)，她的名字叫劉穎,。她很可愛,，戴著那小眼鏡更是美麗大方。她很謙虛,，不會(huì)像其他同學(xué)那樣驕傲,。她很文靜，沒有哪一個(gè)同學(xué)能像她這樣好,。她雖然是插班生,，但我們都很喜歡她(尤其是女生愿意跟她玩)。她雖然不知道課堂紀(jì)律,，也不知道做作業(yè)的格式,，但她很快就跟上了“節(jié)奏”。我們很歡迎這位新同學(xué)的到來,。

因?yàn)檫^了整整一個(gè)暑假,，許多人都長高了，更聰明了,，更強(qiáng)壯了,，連行為習(xí)慣都變好了，這說明我們都在進(jìn)步……

這個(gè)學(xué)期,，我打算要把要背的課文都背了,，因?yàn)椋谡麄€(gè)暑假里,，我一直都在預(yù)習(xí)五年級上冊的語文書,。我還打算每次考試盡量考到93分以上，這樣既會(huì)被爸爸媽媽表揚(yáng),，也不會(huì)浪費(fèi)掉爸爸媽媽對我的期望和他們付出的心血,。在上課時(shí)，我要每時(shí)每刻都認(rèn)真聽講,，盡量不講話,。如果被老師罰了千字文，必須在今天之內(nèi)交給老師。作業(yè)或背書一定要在當(dāng)天之內(nèi)完成,，盡量不要拖到最后來做!

我們已經(jīng)是五年級了,，老師也換了，現(xiàn)在的數(shù)學(xué)老師是楊老師,，她講課講得非常生動(dòng)有趣?，F(xiàn)在的音樂老師是黎老師，她講課最喜歡做與音樂有關(guān)的游戲了……我們非常喜歡現(xiàn)在教我們的老師,。

總之,，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，不會(huì)辜負(fù)爸爸媽媽還有老師對我的期望!

這學(xué)期末我語文爭取考95分以上,，數(shù)學(xué)考95人以上,，英語考98分以上，跳遠(yuǎn)1.94米,，仰臥起坐45個(gè)/分,，跳繩180個(gè)/分，視力5.0,。五年級期末學(xué)習(xí)爭取得到三等獎(jiǎng)學(xué)金,，今后我要努力學(xué)習(xí)!

開學(xué)作文600字初三 開學(xué)作文600字初一寒假篇二

新學(xué)期開始了，張老師快步走進(jìn)教室宣布“今天舉行新學(xué)期開學(xué)典禮,！”同學(xué)們個(gè)個(gè)愁眉苦臉,、哀聲嘆氣，“新學(xué)期開學(xué)典禮最沒意思,！”“浪費(fèi)時(shí)間”……

張老師面帶微笑地說：“今天的新學(xué)期開學(xué)典禮一定別開生面,。”一邊說一邊拿出了個(gè)雞蛋,?！芭叮俊蓖瑢W(xué)們十分驚訝,，不知老師葫蘆里賣的什么藥,，個(gè)個(gè)丈二和尚摸不著頭腦。張老師繼續(xù)說：“大家來看看這個(gè)雞蛋是什么樣子的,？”頓時(shí),，教室里像炸開了鍋，議論紛紛,，有的說是橢圓形,，有的說是棱形，有的說是平面……“大家說得都很對,，可誰能讓它站起來呢,？”讓雞蛋站起來？我想這怎么辦呢，雞蛋是橢圓的,，怎樣才能讓它站起來呢,？

張老師說：“先讓我試一試怎么樣？”大家目不轉(zhuǎn)睛地看著,，張老師先把雞蛋上下打量了一番,，然后用圓潤一點(diǎn)的做底，輕輕地放在椅子上,，可惜雞蛋寶寶不愿意站著似的,，滾來滾去。張老師只好又把尖一點(diǎn)的做底放上去,，但雞蛋寶寶又笑嘻嘻地滾開了,。無奈,，張老師又換一面放上去,，調(diào)皮的雞蛋寶寶就像特意跟張老師較勁似的，又躺下了,。

張老師忍無可忍,，大聲問：“誰愿意上來試一試？”同學(xué)們爭先恐后地舉起了手,，張老師叫蔣昊上來,，只見他小心翼翼地把雞蛋放在椅子上，但雞蛋寶寶不怎么喜歡這個(gè)主人,，不讓他成功,。接著前來挑戰(zhàn)的是吳雙，她像保衛(wèi)戰(zhàn)士一樣,，把雞蛋輕輕放在椅子上,，但還是以失敗告終。

這時(shí),，周子艾信心滿滿地走了上去,，跟老師一樣，他也先把這個(gè)雞蛋上上下下打量了半天,，然后慢慢地拿起來,，輕輕地先試敲了一下，再使勁一砸,，雞蛋站了起來,，但他依然不放心地敲了三下，雞蛋穩(wěn)穩(wěn)地站了起來,，我看得目瞪口呆,，半天沒反應(yīng)過來。

其實(shí)，讓雞蛋站立曾經(jīng)是哥倫布的一個(gè)小故事,，只要能想到又能做到就是“哥倫布第二代,！”

開學(xué)作文600字初三 開學(xué)作文600字初一寒假篇三

初一開學(xué)第一天

一個(gè)漫長的暑假已過去,迎來的是一個(gè)美好的春天.在這萬物復(fù)蘇的時(shí)刻,新的一學(xué)期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學(xué)期的征途.

在過去的征程中,曾擁有過歡笑,擁有個(gè)陽光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來，擺在我們面前的一切都是新的,看呀?新的學(xué)期正在向我們招手.經(jīng)過五年的鍛煉,我們不都是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士,抹去心靈的灰塵,，拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)向我們沖擊!

我們又迎來了新學(xué)期,，在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼：明天的我要更精彩,。因此,，我一定在對美好未來的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象,。今天的老師,，同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室.教室都打掃得干干凈凈,，這樣就營造了一種生機(jī)勃勃.祥和向上的新氣象,。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步,。

在新學(xué)期里,，我有一個(gè)新的目標(biāo)——不要做語言的巨人，要成為行動(dòng)的主人!我知道了成功不是靠夢想來實(shí)現(xiàn),，而是靠自己的行動(dòng)……

當(dāng)然,，在新的學(xué)期中，在學(xué)習(xí)要有新的成績,，這就要不懈地努力!付出一份努力才會(huì)換取一份收獲,。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種責(zé)任,，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情,，同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒有苦的.累的過程,，就不會(huì)有進(jìn)步和提升,，無論是過去，還是未來不都這樣的道理嗎?我把自己的喜悅,，悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力,，就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅,，成功背后是我們辛勤的汗水,，沒有耕耘就哪有收獲 沒有付出哪有所得。

書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟,。向著自己的目標(biāo),，奮力前進(jìn)! 新的一學(xué)期又開始了，開始了新的旅程,，楊啟新的風(fēng)帆吧!我要加油,，在絢麗多彩的小學(xué)生活中，好好學(xué)習(xí),，這是沖刺,，面向新的征程，也許會(huì)有坎坷,，艱險(xiǎn),， 我一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難 避過所有的淺灘 到達(dá)成功的彼岸!

開學(xué)作文600字初三 開學(xué)作文600字初一寒假篇四

這天早上，我興奮不已,，早早地起了床,，興致勃勃地走進(jìn)了學(xué)校。一進(jìn)班級,，我和久別的朋友就像小鳥似的講個(gè)沒完沒了,。就在這時(shí)，清脆悅耳的廣播聲響起來了,，我們帶上開學(xué)紀(jì)念冊和水筆,，在兩位王老師的帶領(lǐng)下,，排著整齊的隊(duì)伍,，懷著激動(dòng)的心情，向操場奔去,。

走進(jìn)操場,，只見無數(shù)條“長長的巨龍”全部聚集在操場上，真是熱鬧非凡啊!首先,，校長和主任用親切的語氣說了幾句鼓勵(lì)同學(xué)們的話,，讓我深深地記住了。兩位臺(tái)上的主持人用響亮的聲音說道：“升國旗,、開學(xué)典禮旗,、實(shí)驗(yàn)小學(xué)旗、奏國歌,，敬禮!”遼亮的歌聲響起來了,，無數(shù)只手也高高地舉過頭頂，無數(shù)雙眼睛看著國旗冉冉升起,，這一刻,，我覺得身上的擔(dān)子更重了。接著,，校長和主任分別在一個(gè)寫滿班級和名字的箱子里,，抽取幸運(yùn)學(xué)生,，真是非常幸運(yùn)，竟然抽到了我們班的王乾嘉同學(xué),，他好像有點(diǎn)害羞,，不過還是慢吞吞地走上去了。然后副校長發(fā)言：“我們學(xué)校外面有許多路邊小攤,，有許多同學(xué)去買了這些不衛(wèi)生的食品,，既對身體不好，又影響了交通問題,，所以,，請你們不要去路邊小攤買東西!”

最后，在一首優(yōu)美的進(jìn)行曲下,，簽名儀式開始了,。人潮馬上向我涌來，把我擠的東倒西歪,。頓時(shí),，操場上人聲鼎沸，大家東奔西跑,，收集各位老師和同學(xué)的簽名,。我在人群中找到了王老師，王老師可真是大名鼎鼎呀!讓她簽名的同學(xué)數(shù)不勝數(shù),，相互擁擠在一起,，其中有本班的同學(xué)，也有其它班的同學(xué),，我立即上去排隊(duì),，終于得到了王老師的簽名，我還找了一位俞老師的簽名,，還找了……

很快,，我就拿到了所有人的簽名，我朝領(lǐng)禮物的地方跑去,，用這本簽名冊,，換取到了一本美麗又精致的本子，真開心!

開學(xué)典禮結(jié)束后,，我心里一直蕩漾著校長和主任說的話,，覺得自已應(yīng)該加倍努力的拼搏……

今天，真是有意義的一天!