每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。
我期待明天的作文篇一
“舉頭望明月,，低頭思故鄉(xiāng)”手捧一壺酒的李白頭望明月低吟道,。“日出江花紅勝火,，春來(lái)江水綠如藍(lán)”,，白居易陶醉其中。李白與白居易在時(shí)光機(jī)中相遇了,?！班耍∧愫冒,?！你要去哪里啊,？”李白將白居易從陶醉中拉了出來(lái),。“哦,！你好,，我要去現(xiàn)代社會(huì)去看一看、瞧一瞧,！”白居易嚇了一跳但反應(yīng)也夠快,。“道同相謀,，一起走吧,！”等不及白居易反應(yīng)，李白就熱情地拉起他奔向現(xiàn)代社會(huì)……
斗轉(zhuǎn)星移,，時(shí)間,、快進(jìn),、定格、播放,，穿過(guò)小橋,，跨過(guò)流水，飛過(guò)山峰,，磕磕碰碰的,，終于到達(dá)了！
“哇,！這科技還算發(fā)達(dá)嘛,！哎呀，咳咳……這是什么呀,？”李白剛說(shuō)話(huà),，便被一股不知名的飛來(lái)云霧嗆得快窒息。白居易拉起他趕快跑,。
趁著這會(huì)兒,，李白和白居易才有空抬起頭尋視這社會(huì)，小河變黑了,，小草搭拉腦袋,，花兒為自己的凋零而哭泣……
這時(shí)，他們遇上了一個(gè)人類(lèi),，“你好,！老兄，這現(xiàn)象是怎么回事??？”“工業(yè)發(fā)達(dá)啊,！人民生活幸福?。 薄笆裁?？這就是現(xiàn)代社會(huì)?。∠氘?dāng)初時(shí)光無(wú)限好,，景物優(yōu)美,，游歷祖國(guó)河山，那種享受才是真正的好啊……”李白和白居易異口同聲回答到,，“算了,，回去吧！在這種所謂現(xiàn)代社會(huì)中，會(huì)長(zhǎng)壽才怪呢,？”
隨即他們轉(zhuǎn)身奔向時(shí)光機(jī)……
望著他們離去的背影,，“在這種現(xiàn)代社會(huì)，會(huì)長(zhǎng)壽才怪呢”這句話(huà)縈繞在人類(lèi)的耳邊,，揮不去,、抹不掉。這時(shí),，人類(lèi)在真正抬眼看世界……
工廠(chǎng)的煙囪“呼呼”地喘著粗氣,，小樹(shù)脫掉了青翠的衣服，污水“嘩啦------”地往水中流淌,，在看看道路上的汽車(chē),，一輛輛“囂張”地飛馳而過(guò)，吞云吐霧,，好似神仙生活,。
再走向?qū)W生的學(xué)習(xí)殿堂------學(xué)校，這里是祖國(guó)人才的發(fā)源地,，本應(yīng)是恰似天堂的人間環(huán)境,，可是,，真是這樣嗎------
我們學(xué)校的佳曾山已無(wú)了往日的光彩,，現(xiàn)已成了建造高樓大廈的工地了！“轟---”的爆炸聲時(shí)常嚇到正在上課的學(xué)生,，晚上建筑工地的“叮咚------”敲打聲時(shí)常擾亂學(xué)生睡眠,，學(xué)校的“長(zhǎng)眠燈”“長(zhǎng)流水”讓人心生感慨……
而曾幾時(shí)何？鳥(niǎo)語(yǔ)花香,、藍(lán)天白云是我們社會(huì)環(huán)境的代名詞,。韓愈曾留下“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”的優(yōu)美,；孟浩然曾揮筆道“綠樹(shù)村邊合,，青山郭外斜”；賀知章曾感嘆道“碧玉妝成一樹(shù)高,，萬(wàn)條垂下綠枝絳”……而今,，它們?cè)谀睦锬兀炕蛟S它們已經(jīng)失去,，又或許它們正等待人類(lèi)對(duì)它們的重新召回……
而這一切的罪魁禍?zhǔn)?，這一切惡魔的開(kāi)始又是誰(shuí)呢？是人類(lèi),，是人類(lèi)的浪費(fèi)資源,，人類(lèi)排放的“三廢”……
面對(duì)這一切，我們?nèi)祟?lèi)的確該低頭反思了,，高科技,、高信息時(shí)代是建立在破壞環(huán)境,、浪費(fèi)資源上，這是時(shí)代的進(jìn)步還是環(huán)境及人類(lèi)思想的退化呢,？
我們明天的“它”便是節(jié)能減排,，作為新一代青少年，我們的雙手強(qiáng)健有力,，我們有血一般的豪情,，明天的“它”能否升出地平線(xiàn)，普照整個(gè)地球村,，這在于你,、我、他,。從節(jié)約一滴水,，愛(ài)護(hù)一棵草、一朵花,，不隨地扔一個(gè)垃圾袋等做起,。祖國(guó)、世界的未來(lái)在你我他的手中,，明天的“它”是保證祖國(guó)騰飛的基礎(chǔ)……
讓我們用雙手托起明天的“它”,，讓李白和白居易的再次重游現(xiàn)代社會(huì)再次揮下豪邁的一筆，吟出優(yōu)美的篇章……
我期待明天的作文篇二
當(dāng)再一次發(fā)現(xiàn)朝陽(yáng)的升起是美好的,，這是我就變成了明天的我,。
明天的我也許是一名律師。律師可以讓蒙冤的好人重見(jiàn)光明,，也可以讓可惡的壞人逍遙法外,。因此，律師的工作是兩面性的,，但是我堅(jiān)信我會(huì)成為一個(gè)有益于人民的人,。
我不會(huì)因報(bào)酬的多少而影響對(duì)工作的態(tài)度，我會(huì)把有求于我的人當(dāng)作自己的親戚朋友,，真心幫助他們,，為他們奔走效勞，對(duì)待工作認(rèn)真仔細(xì),，盡我自己的責(zé)任為他們打贏每一場(chǎng)官司,，你補(bǔ)他們所受的傷害，讓他們的心靈能得到少許的慰安,，我會(huì)用自己的行動(dòng)證明法律面前人人平等,。
同時(shí)，我也不會(huì)被任何人左右。我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng),，獨(dú)立,，自信的律師。我不會(huì)被利益誘惑,，和壞人同流合污,，我會(huì)成為一個(gè)有口皆碑的好律師，我會(huì)用自己的人生推翻有錢(qián)能使鬼推磨這句話(huà),，我會(huì)讓那些億萬(wàn)富翁認(rèn)識(shí)到錢(qián)無(wú)用的一面,。總之,，我相信我會(huì)使黑暗中的人們感受到光明,，處于冬天的人們感受到春天的來(lái)臨。
也許這個(gè)夢(mèng)想不能實(shí)現(xiàn),，但我可以成為一個(gè)警察,，用自己維護(hù)法律，也許我會(huì)成為一名教師,，在沃土上耕耘,，也許我會(huì)成為一名醫(yī)生---
不管明天的我干什么，我都會(huì)努力奮斗,，干出一番事業(yè),。明天當(dāng)你見(jiàn)到我的時(shí)候，你看到的將是一個(gè)自強(qiáng)不息,，頑強(qiáng)奮斗的我,，有一份熱發(fā)一份光的我,。這就是明天的我,。
我期待明天的作文篇三
一個(gè)今天勝似兩個(gè)明天?！}記
面對(duì)鏡子中的自己,，我不禁要問(wèn)，我的未來(lái)到底是怎樣的呢,？這個(gè)問(wèn)題似乎很難回答——誰(shuí)也不知道在我們的人生旅途中會(huì)遇到怎樣的荊棘,。但是有一點(diǎn)我明白：只要踏上通向成功的這條路。就會(huì)接連不斷地遇到各種各樣的挫折,，各種各樣的挑戰(zhàn),！
既然我們沒(méi)有完全的能力去掌握明天，那我們就必須把握好今天,?？梢赃@么說(shuō)，今天是明天的復(fù)制品。只有把握今天,，不斷的汲取,，積累我們的知識(shí)，學(xué)會(huì)如何做人,，做事,，我們才能擁有對(duì)于明天的主動(dòng)權(quán)，才能擁有抉擇明天的權(quán)利,！
雖會(huì)有被餡餅砸到頭上的人或事,，但是老天爺又是公平的，天上掉餡餅的事畢竟太少了,。被砸到的人就更微乎其微了,！所以，要想取得成功,，關(guān)鍵的關(guān)鍵就是要努力拼搏,，奮發(fā)向上，就是要把握好每一個(gè)今天,。
要想把握好每一個(gè)今天,，方法也很簡(jiǎn)單。不妨學(xué)一學(xué)古人的做法——“吾日三省吾身”,。每天晚上睡覺(jué)前,，捫心自問(wèn)，有沒(méi)有掌握老師傳授的知識(shí),？有沒(méi)有完成應(yīng)該完成的學(xué)習(xí)任務(wù),？自己到底有沒(méi)有充實(shí)的過(guò)好這一天？到底還有沒(méi)有地方需要改進(jìn),？這些都是一些最基本的問(wèn)題,，聽(tīng)一聽(tīng)“心”的回答。我們就是要從這些回答中找出問(wèn)題,，并解決它,，這樣我們才能不斷的進(jìn)步，才能把握好每一天,！
就讓我們以積極的心態(tài)去面對(duì)每一天吧,！踏踏實(shí)實(shí)的過(guò)好每一天，這樣我們才能擁有一個(gè)美好的明天,。
我期待明天的作文篇四
天上的月亮是多么恬靜,，微風(fēng)輕輕地?fù)崦摇Ｖ車(chē)悄敲磳庫(kù)o,，蟋蟀,、鳥(niǎo)兒早已經(jīng)入睡了,，隱隱約約的還能聽(tīng)見(jiàn)大地的鼾聲。在這夜深人靜的時(shí)候,，我卻坐在臺(tái)燈下為迎接明天的數(shù)學(xué)考試而使勁地復(fù)習(xí),。平時(shí)，我對(duì)數(shù)學(xué)課不屑一顧,，總認(rèn)為數(shù)學(xué)只會(huì)擺1+1=2簡(jiǎn)單題目,，一連幾天的考試，弄得我頭暈?zāi)垦?，精疲力盡,，在加上昨天班主任對(duì)我的那一次促人深思的談話(huà)，認(rèn)為我不該偏科于語(yǔ)文,。oh,，mygod！
現(xiàn)在已是晚上十點(diǎn)多了,，我漸漸地支持不住了,，兩個(gè)眼皮也打起架來(lái)，最后終于趴在桌子上睡著了,。
夢(mèng)中,，我來(lái)到學(xué)校。一張雪白的卷子攤在我面前,。呀,！
怎么后面半張題我一個(gè)也不會(huì)做，怎么辦,？我把心一橫,，管他呢，先寫(xiě)會(huì)的,，于是我拿筆做了起來(lái),。“沙沙沙”教室里靜極了,，只聽(tīng)見(jiàn)鋼筆和紙摩擦的聲音,。前邊容易的我還可以,，三下五除二,，很快就做好了，可是后面那半張題,，我怎么也不會(huì)做,。我左手扶著頭，右手緊握著鋼筆,，閉著眼睛,。
不管我怎么想,，那藏在記憶角落里、很久以前老師曾經(jīng)講過(guò)的那幾個(gè)問(wèn)題的答案就是不肯出來(lái),。天氣雖然很涼爽,，但我卻渾身燥熱，這可怎么好呀,？考試結(jié)束的時(shí)間不多了,，只能用“分”來(lái)衡量，我還有半張卷子沒(méi)有做,。只覺(jué)得頭上和背后好像有不少汗珠急速地往下掉,；象有千萬(wàn)只螞蟻在亂爬；心里急得像有一團(tuán)火球在燃燒,。緊張,、焦急、憂(yōu)慮,、害怕各種感想交織在心頭,，使我坐立不安。終于,，一陣刺耳可怕的鈴聲結(jié)束了這場(chǎng)考試,。我望著交上去的半張空白卷子，流下傷心的眼淚,。
這時(shí),，我忽然醒了，胳膊下的數(shù)學(xué)書(shū)已被汗水浸濕了,。我趴在桌子上,，回想剛才夢(mèng)中發(fā)生的事，使我更加對(duì)明天的考試感到渺茫,?！懊魈焓莻€(gè)未知數(shù)！”我不禁自言自語(yǔ),，心亂如麻……
我期待明天的作文篇五
“今天你是否想起,，昨天你寫(xiě)的日記，明天你是否會(huì)惦記,，漸經(jīng)最?lèi)?ài)哭的你……”
這是一首大家熟悉的歌,，簡(jiǎn)單明了的歌詞，洋溢著昔日同學(xué)濃濃的友情,。每當(dāng)我唱起這首歌時(shí),，就像品嘗一杯香醇濃郁的咖啡，那股濃濃的氣息總在無(wú)形中誘惑著我,，沉醉,、沉醉……
可如今一切都發(fā)生了變化,，有一些甚至是質(zhì)的變化。也難怪,，在這物欲橫流的世界里一些東西變了也很自然,。但令人感到由衷的惋惜的是，連這份感人至深的友情了開(kāi)始了徹底的改變,！朋友之間不再真誠(chéng)相待,，同學(xué)之間也不能再用這一首溫馨的歌來(lái)表達(dá)，曾經(jīng),，你可能會(huì)對(duì)班上貧困的同學(xué)心生同情,，你或許會(huì)用鼓勵(lì)的目光望著他真誠(chéng)地說(shuō)一句“貧困不代表一生！”可如今呢,，你還會(huì)這樣做嗎,？我想你甚至連正眼都不會(huì)瞧他們一下，更別談送了那些令人泣遞的話(huà)語(yǔ)了,。
誰(shuí)也沒(méi)有想到,，妒忌成為了由競(jìng)爭(zhēng)產(chǎn)生的進(jìn)步的嚴(yán)重阻礙，猜疑取代了同學(xué)之間真誠(chéng)坦率的交往,，謊言迷蒙兩顆原本充溢著善意的心,！
或許他經(jīng)常沖著你微笑，可暗地里有關(guān)你的流言便是他的創(chuàng)作,；或許他說(shuō)你做得真棒,，可他心里卻苦著臉抱怨你的所為實(shí)在過(guò)分；又或許人在同意你做一些事情后又告訴別人是你在胡作非為,！也許你會(huì)不在意,，也許你會(huì)抱怨，甚至生很大的`氣,，可這一切都阻止不了純凈的世界被污染熏黑,！
我實(shí)在不忍打斷老人們因激動(dòng)而微微顫抖的聲音傾述當(dāng)年那一份感之至深的同學(xué)情；我也實(shí)在于心不忍告訴他們?cè)谖抑車(chē)耐瑢W(xué)情被污染摧殘得如何面目全非,，我更不愿將那份自己曾經(jīng)對(duì)老人眼中閃爍的真情的執(zhí)著與憧憬長(zhǎng)埋心中,，從此不愿涉及。
我深深地厭惡這些污質(zhì)：金錢(qián),、勢(shì)力,、妒忌、猜疑,、謊言……我乞求能用冰山上的雪水將這丑惡的污質(zhì)徹徹底底的洗去,，因?yàn)榧儩嵉挠亚榻蛔∷鼈兊狞c(diǎn)染！
如果這一切仍在繼續(xù),，敢問(wèn)這份同學(xué)情,，明天的你是否會(huì)懷念！
