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2023年蒲公英的旅程作文(十七篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-16 09:53:28
2023年蒲公英的旅程作文(十七篇)
時(shí)間:2023-03-16 09:53:28     小編:zdfb

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧,。

蒲公英的旅程作文篇一

在一片蒼茫的沙漠中,,蒲公英總算是累了,停在了沙漠中,。它好奇地張望著這個(gè)新奇的地方,,心中感到不滿:這個(gè)地方怎么全都是沙子?而且養(yǎng)料和水都那么少,,根本不適合我生存,!但是我現(xiàn)在已經(jīng)累了,沒辦法,,只能在這個(gè)地方先歇一會(huì)了,!

蒲公英無奈地閉上眼睛,卻不料,,沙塵暴正向它駛來,。第二天早餐,蒲公英一睜開眼睛,,馬上被嚇了一大跳——咦,?它不是在沙漠嗎,?這又是個(gè)什么地方?,!乍一看,,蒲公英正躺在一張四四方方的桌子上,周圍全都是人,。在它面前的一個(gè)小女孩突然叫了一聲:“呀,!”說心里話,蒲公英差點(diǎn)沒給嚇暈過去......

那小女孩慢吞吞地吐出下一句:“蒲公英,!”這一句話吸引了許多人過來,,圍著蒲公英轉(zhuǎn),蒲公英表示:干嘛都圍著我轉(zhuǎn),?你們造不造,。我······我是會(huì)害羞的!

“我們把它吹走吧,!”一位小女孩提議道,。

“好吖好吖!”其他小朋友紛紛附和,。小女孩把它抓了起來,,放在手心,用力吸一口氣,,然后猛地吹出,,蒲公英直接被猛烈的風(fēng)給吹暈了。

當(dāng)蒲公英再次醒來的時(shí)候,,它已經(jīng)在一條小河邊了,周圍山清水秀,,草長鶯飛,,美不勝收。而且蒲公英在的土地很肥沃,,這讓蒲公英愉快地決定了定居在這,。

蒲公英扎好了根,感慨萬千:原來要找到一個(gè)居所這么難,!媽媽是真的很苦吶,!

蒲公英的旅程作文篇二

春天,在一座別墅的花園里,,有幾顆蒲公英,,在其中一顆蒲公英上,有一粒種子,,蒲公英媽媽對(duì)她說:“莉,,你要去尋找屬于自己的一方水土,,開始自己的生活,在媽媽不在的日子里要學(xué)會(huì)照顧自己……”蒲公英媽媽邊說邊給莉戴上了小傘包,,“恩,,媽媽我一定會(huì)的,我一定會(huì)尋找自己的理想”這顆小種子說,。

從北方吹來了一陣風(fēng),,他說:“該起程了,,孩子們!”于是,,無數(shù)個(gè)‘小傘包’開始了他們的旅程,當(dāng)然,,莉也在其中,。

“嗨,你好,,我叫英”一顆蒲公英的種子說,。

“你好,英,,我叫莉”莉說,。

“噢,你可能是我見過的最后一粒種子了,,沒有比這更糟糕的了,!我可能要掉到某些動(dòng)物的肚子里,或大樹上一想起來我就害怕,!噢,,不!”英說,。

“餓……風(fēng)停了,,我想你不會(huì)到那些地方,因?yàn)橄旅媸且黄莸??!?/p>

“謝謝你,莉,,我要下降了,,我要尋找我的理想了,你知道的莉,,這是蒲公英的宿命,,你不和我一起走嗎?”

“不,,謝謝,,我答應(yīng)過媽媽,,去尋找自己的土地,再見,,英,。”

“再見,,莉,!祝你找到自己的一—方—水—土—!”

送走了英,,莉又遇到了和自己一樣的種子,,但是和英一樣,飛了一會(huì)就下降了,,莉想:“我要飛的遠(yuǎn)一點(diǎn),,也許可以看見好一點(diǎn)的地方?!彼诼飞峡匆娏撕芏嘣诶霞铱床坏降臇|西,,比如說在山上的瀑布拉,在田里耕種的農(nóng)民拉,,還有一些沒有看見過的動(dòng)物,,“他們長的可真奇怪,也許是某些危險(xiǎn)的東西,,我得再飛遠(yuǎn)些,。”莉想,。飛了一會(huì)她看見了一塊靠近大山的地方,,她叫著:“噢,那里就是我想要的地方,,我終于找到了,!”

蒲公英的旅程作文篇三

我是一顆蒲公英的種子,在被溫柔的土地公公擁抱之前,,我經(jīng)歷了一段讓我自己受益匪淺的旅途。

那是一個(gè)春日,,我?guī)е挥[世界美景的想法,,冒出了小腦袋。不一會(huì)兒,,一個(gè)小男孩跑過來,,將我輕輕托起,用嘴巴一吹,,我便離開了枝頭,,飛向廣闊的天空,。

飄呀飄,被一陣春風(fēng)帶著,,我越飛越高,。那風(fēng)可真輕柔啊,她用細(xì)嫩的雙手撫摸著我的身體,,耳邊是她銀鈴般的笑聲,。咦?好像碰到了一團(tuán)什么軟乎乎的東西,?定睛一看,,白云姐姐就在我的身邊呢!就像眾多的灰塵弟弟和小水滴妹妹一樣,,我加入了這場云朵間的嬉戲,。我歡快地跳躍、翻滾,、滑翔……,,在輕撫大地的微風(fēng)的幫助下,我來到了一片野花成群的草地,。

第一眼看到的便是那各式各樣的野花,。白的、黃的,、紅的……真是千姿百態(tài),,美不勝收,而那靜待一旁的小草也引起了我的注意,。多少冬去春來,,小草一直用自己微弱的身軀點(diǎn)綴著大地。當(dāng)別人都急著展現(xiàn)自我的時(shí)候,,小草依然沉穩(wěn)而安定,,用頑強(qiáng)的生命力默默地向世間萬物證明她們的價(jià)值與存在。

我目不暇接地看著,,呆呆地想著,,忽然一連串雨點(diǎn)嗖嗖地落在了我的身上,使我猛地打了一個(gè)激靈,!哇,,多么清涼暢快啊,正好洗個(gè)澡呢,!土地公公微笑著向我張開雙臂,,我順勢投入了他的懷抱。

我在如此奇妙的世界游歷了一段生命之旅,那陽光,、雨露,、大地、塵?!?,無一不是我熱情鐘愛的啊,!我決心,,要成為一粒等待著再次生長的種子,深埋土里,。待來年春雨到來之時(shí),,我將破土而出,成為那美景中的一員,,為妝點(diǎn)世界而貢獻(xiàn)自己的力量,!

蒲公英的旅程作文篇四

春天剛到,大地就變得溫暖起來了,,小小的蒲公英從松軟的泥土里探出頭來,,看著旁邊的一切。

一天,,蒲公英看見一棵大樹,,蒲公英說:“你好??!”大樹說:“小不點(diǎn),歡迎來到這個(gè)新世界,!”蒲公英說:“我才不是小不點(diǎn),,你才是小不點(diǎn)呢?!贝髽湔f:“對(duì)不起,,我是覺得你有點(diǎn)兒小,才喊你小不點(diǎn)的,。”

過了幾天,,蒲公英長出了幾片小葉子,,就有一只小甲蟲爬到了它葉子上,。小甲蟲問:“請問我可以到你的葉子上去嗎?”蒲公英說:“當(dāng)然可以啦,,我特別歡迎你,。”于是,,小甲蟲就爬到了蒲公英的身上,,給它撓癢癢。蒲公英叫著:“啊,,癢癢癢,。”聽蒲公英說癢,,小甲蟲就不撓了,,玩了一會(huì)兒就走了。

又過了幾天,,蒲公英變成了一朵金黃的小花,。一個(gè)調(diào)皮的小男孩跑了過來,看見那朵金黃色的小花,,他想:這么漂亮的小花,,送給妹妹扎在頭上多好呀!但是,,他又想了想:我還是等它長成白絨球,,再把它摘下來,吹散了讓他去旅行吧,。

過了好幾天,,蒲公英們都變成了白絨球。它們圍在一起聊天,,在聊以后要到哪里去,。一個(gè)說:“我想去城市?!绷硪粋€(gè)說:“我就想在這里,。”還有一個(gè)說:“嗯,,我還沒有想好,。”

……

每一個(gè)蒲公英都不知道別的蒲公英去沒有去成,,但是它們還是要去的,。因?yàn)椋袎粝刖鸵ヅ?shí)現(xiàn)。

蒲公英的旅程作文篇五

夕陽西下,,火紅的太陽和晚霞互相映襯,,顯得很美。吃完飯后,,我和姐姐走在鄉(xiāng)間小道上,。聽小橋水,看金燦的天邊,,蘆葦隨著風(fēng)兒輕輕舞動(dòng),。無意之中,我的眼神定在了一些正在飛舞的蒲公英

我彎下腰,,抓下一棵蒲公英,,好奇地問姐姐:“它們?yōu)槭裁匆?/p>

飛啊,!”姐姐瞧著我說,,“人家想飛就飛,還好看,,管別人的,。”我說:“可它們飛的時(shí)候好丑啊,?!蔽铱粗压ⅲ茈s,,我一摸,,全掉了,輕輕一折就斷了,。我并不喜歡,。

姐姐對(duì)我說:“它們?yōu)槭裁闯螅㈤_就不好看嗎,?”我說:“飄飄揚(yáng)揚(yáng)的,,這一點(diǎn),那一點(diǎn),,就不好看,。”姐姐笑了,,“你再看看,,它們?yōu)槭裁聪蛏巷w!”我說:“向上,,努力,,希望,!我懂了,因?yàn)樗鼈兪窍M姆N子,?!苯憬阏f:“是的,它們向上飛,,把夢想送上天邊,把希望撒向各地,,每一顆白色的小毛,,都是希望的種子?!蔽遗d奮不已地說:“是的,,他們是希望的種子,飛得越高,??吹迷竭h(yuǎn)?!?/p>

我奔跑在田野里,,聞著蒲公英的花香,心里對(duì)蒲公英很是敬佩,。它們帶著希望與夢想,,不停的飛翔,不管遇到任何的挫折與風(fēng)吹雨打,,都不放棄,。帶著自己的夢想告訴每一個(gè)人——就是自由的飛翔。一個(gè)心懷夢想和希望的人,,就已經(jīng)踏上人生的旅途,,隨著希望前進(jìn),隨著夢想而努力,!

夜空中,,出現(xiàn)了幾顆繁星,我和姐姐走在小路上,。我相信,,那些繁星就是蒲公英種子,它照著我們前進(jìn),,同時(shí)也完成了自己的夢想,。

蒲公英的旅程作文篇六

以前,家門口的草地上有一大片蒲公英,,我總是喜歡躺在草地上看它們漫天飄舞,。

漸漸地搬離了老家,,時(shí)光消逝,再回不到從前,。我也曾想回去,,可是卻無法倒退,那里已不存在,??奁胍一啬瞧谀X海深處的記憶,,最終還是無果,。

曾想過再去尋找蒲公英,可是蒲公英就如鳥般借助著風(fēng)去往自己的地方,。小時(shí)候看動(dòng)漫《機(jī)器貓》,,里面有一集恰巧是講蒲公英的,蒲公英對(duì)自己的孩子說,,終有一天要離開親人,,飛往各地,在自己覺得最好的地方扎根生長,。是呀,!終有一天,我是要離開那的,,而這一天也到來了,。

在一次游玩中,我無意中又看到了蒲公英,,它們在蔚藍(lán)的天空中漫天飛舞,。我覺得此刻的路真漫長,仿佛時(shí)間也隨之停止,。我沉醉于蒲公英的美中,,在心里感謝蒲公英,那一刻我又看到自己當(dāng)初的模樣,,當(dāng)初迷戀著蒲公英的神情,。它再次勾起了我的記憶,這記憶就如潮水般襲來,。好懷念,,又好溫馨。我用雙手接住了它,,它雖然是白色的,,但是一進(jìn)土,又是不一樣了,。我好想把它帶回去,,就這么一直看著它,。

蒲公英,你是大自然饋贈(zèng)的最美禮物,。因?yàn)槟?,我才找尋了那些美好的記憶;因?yàn)槟?,我無法忘記那些年的時(shí)光,;因?yàn)槟悖也拍軌蛟谀吧牡胤缴妗?/p>

看著它,,我又回到了那熟悉的地方……

蒲公英的旅程作文篇七

假如我變成蒲公英,,種在家旁邊的草坪上。我要在草地上搖擺,,和大自然的伙伴們玩耍,我開心地笑著……那時(shí),,你知道嗎,?

你可能會(huì)到處跑,到處喊道:“孩子你去哪兒了,?”看著你焦急的臉龐,,我會(huì)偷偷地笑!然后起身遠(yuǎn)航,,不過在遠(yuǎn)航之前我會(huì)來到你的面前說一聲:“我去玩了,!”然后再輕撫著你的臉像似曾經(jīng)你輕撫我一樣,最后出發(fā),!當(dāng)我走時(shí)你也不知道,,還是如同往日一樣繼續(xù)工作。

我會(huì)到別處住上一陣子,,到回家時(shí)已是黃昏,!我來到你的房間里用著自己的身子從外邊兒把陽光帶回家,讓你在工作時(shí)不會(huì)勞累,,也可以讓你工作的效率提高,!你在工作,我便在窗臺(tái)邊休息我看著天空中的星星和月亮,,這景簡直美極了,!再配上你奮筆勤書的沙沙聲,這世界最美妙最安靜的東西就屬于它了吧,!愿每日都如這一般美好,!像星辰一般美妙!

當(dāng)你準(zhǔn)備休息時(shí),,我便變成標(biāo)本夾在你所寫的那一章頁碼中,。然后又變了回來,,來到房間里,好奇地望著你,,拍拍手說:“媽媽講故事給我吧,!”沒等你說話,我已經(jīng)進(jìn)入了夢鄉(xiāng),。

我沉沉入睡,,仿佛全世界都已經(jīng)消失了!唯有樓下的香樟樹散發(fā)淡淡的表香和那香樟樹上知了的鳴叫,,夏夜總是如此的美好就像似蒲公英一般,!但在我的身邊有一位更美好的那就是我媽媽,在黃昏下工作,,那妖小又顯得龐大的影子,,讓我永不忘懷!

我愿永遠(yuǎn)在你身邊做那朵蒲公英,。守著你……

蒲公英的旅程作文篇八

我是一株蒲公英,。

哪里有風(fēng),哪里就有我的種子,,人們喜歡我,。喜歡我的自由自在,隨風(fēng)飄舞,,四海為家,。

人們羨慕我,羨慕我的自由自在,。對(duì)于他們來說,,自由只不過是一種愿望,甚至是一種奢望,。童年陪伴他們的只有一本本書籍,。哪里會(huì)像我一樣,想去哪里就去哪里,,不受空間的約束,。

我曾飛過一條小溪??粗还汕辶黜樦^流過,,看一片片金煌的落葉掉入水中,被那股水流帶走,,向前延伸,,向那盡頭處,或是不見盡頭的遠(yuǎn)方延伸,。

我曾飛過一片田野,??粗镆爸杏筒嘶ň`放,一片金燦燦的迷人景象,。彩蝶正繞著一朵朵金黃色的小花飛舞著,,似在追尋著什么,卻又不知,;只見它在花叢中尋覓,,尋覓著......

我曾飛過一座小島。一間略有些許復(fù)古而又不失美色的小客棧,,花園中,,兩只泰迪犬正和一個(gè)小皮球嬉戲著。島邊,,蔚藍(lán)的大海與藍(lán)天似乎接上了,,分不出彼此,向遠(yuǎn)方無限延伸......

人們贊美我,,贊美我的淳樸和對(duì)理想的追求,。不是因?yàn)槲蚁衩倒逡粯由衩囟哔F;不是因?yàn)槲蚁衩坊ㄒ粯影裂┡R霜,、不畏寒冬;不是因?yàn)槲蚁裆徎ㄒ粯印俺鲇倌喽蝗尽?;也不是因?yàn)槲蚁裉一ㄒ粯計(jì)善G精致,,留下滿路芬芳。我有著其他花兒所沒有的自由,,勇于追隨自己的理想而綻放,。

如果可以的話,來生還做一株蒲公英,,一棵潔白無瑕的蒲公英,,一棵隨風(fēng)飄舞四海為家的蒲公英,一棵自由自在忠于自己的蒲公英,!

蒲公英的旅程作文篇九

我揉了揉惺忪的雙眼,,睜開眼。咦,?怎么回事,?周圍的一切都變大了?!鞍,。∥业氖帜??我的腿呢,?怎么都不見啦,?”我驚慌失措地大叫。

一抬手,,兩片葉子也抬了起來,。我好像明白了什么,我應(yīng)該是朵花,。我摸了摸臉:“呀,,怎么毛茸茸的,我這哪是花呀,?妥妥的是朵蒲公英呀,。”

“既然變成了蒲公英,,那我一定要好好體驗(yàn)一下不用寫作業(yè)的樂趣,,還有難得的放松機(jī)會(huì)?!蔽野底愿`喜,。

太陽升得高高,陽光也是那么大,,搞得我都睜不開眼睛,。我瞇著眼,只能用葉子遮住陽光,。

時(shí)間一分一秒地過去了,,我漸漸焉了下來,熱得口干舌燥,。再想想平時(shí)這個(gè)時(shí)候,,我早就在溫馨的家中,舒適的沙發(fā)上躺著,,開著空調(diào),,亮著電視機(jī),吃著冰棍了,??扇缃瘢瑓s只能在烈日下暴曬,。

天漸漸黑了下來,,烏云緩緩飄過。只聽“滴答,,滴答……”“不好,!下雨了!我這可怎么躲雨呀?”

往日只如豆大般的雨珠,,對(duì)現(xiàn)在的我來說一滴就能讓我全身濕透,。雨后,我用小葉子手擁抱身體,,反復(fù)摩擦,,我摸了摸本來毛茸茸的小臉蛋,而現(xiàn)在變得濕漉漉的,。

雨過天晴,,一陣微風(fēng)拂過,是我與風(fēng)姑娘約定的時(shí)間到了,。

我飛向天空尋找自己的新家,。家到了,夢也醒了,。

任何事物都不容易,。我們不要羨慕別人,因?yàn)槟悴恢浪澈蟮呐?,只需要做好自己就好?/p>

蒲公英的旅程作文篇十

在很久以前,,有一株蒲公英,他和自己的孩子們幸福地生活著,。

有一天,,蒲公英對(duì)他的孩子們說:“孩子們,你們也該成家立業(yè)了,。等一會(huì)兒,,風(fēng)伯伯要把你們帶到遙遠(yuǎn)的地方,你們一定要聽話呀,。”話音剛落,,風(fēng)伯伯就把它們吹走了,。

“爸爸真壞?!薄熬褪?,就是?!睅讉€(gè)蒲公英抱怨到,。突然,有幾顆種子看見一片金燦燦的地方,,就往那兒飛了,;又有幾顆種子看到波光粼粼的地方,他們就往那邊飛了,只有剩下來的幾顆種子飛進(jìn)了森林,。

在森林里的種子開始生長起來,,開始幾天,螞蟻來欺負(fù)他,,蚯蚓嘲笑他,,但種子只默默地生根發(fā)芽,并不理會(huì)這些,,慢慢地那些生物忘記了他的存在,。幾年過去,種子不停地生長著,,他成功地長成了一顆健壯的蒲公英樹,,又結(jié)出很多種子。

大樹伯伯看著這顆種子生長起來,,就問他:“為什么,,你要不停地生長,而不是因?yàn)槟闳跣?,而停留在那里呢,?”蒲公英說:“大樹伯伯,這你就不懂了,,我爸爸跟我說過,,不管我們飛到哪兒,我們也要成長起來,??矗L(fēng)伯伯要把我的孩子們帶到各地去了,?!逼压⑥D(zhuǎn)身對(duì)孩子們說:“孩子們,再見,!不管飛到哪兒,,都要自信地生存著!”

種子也許是弱小的,,但生命的本質(zhì)總是頑強(qiáng)的,,不論環(huán)境如何,抓住一句話的力量,,一個(gè)擁抱的溫暖,,就可以生長起來成為一棵樹!

蒲公英的旅程作文篇十一

在枯黃無味的小區(qū)中,,在毫無生機(jī)的小區(qū)中,,唯有植物可以為其抹上一把綠色。

生活在二號(hào)樓的我,常從中間的一條小道,,到地方較大的四號(hào)樓玩耍,。四號(hào)樓前,有一片綠地,,綠地的中間是個(gè)土坡,,上面不只有人工種植的樹木,還有許多不知名的野花,、野草,。

其中最多者為一種紫色的小花和蒲公英。時(shí)到夏日,,一大片的蒲公英開花了,,黃得發(fā)亮,閃耀著生機(jī),。

這種蒲公英很野,,也就是十分頑強(qiáng)。大雨下了,,淪不死它們,,幾周旱天,曬不死它們,。于是乎,,還是那么頑強(qiáng)地開著傲嬌的、挺拔的,、活生生的美麗花朵,。

每次去樓下玩兒,我都沒有注意到這種花,。直到一次,,我摘起一朵嬌小的蒲公英花,仔細(xì)看了一圈,。

一柄細(xì)小玲瓏的花桿撐起了一只花托,,花托綠油油的,煞是可愛,?;ㄍ邢褚粋€(gè)有棱有角的小盤子,,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)赝凶×艘欢潼S花,。

我伸手摸了摸花瓣,沒想到飽經(jīng)風(fēng)霜的它卻如絲般順滑,,沒成想還驚動(dòng)了幾只在花中的小荊馬,。

去聞它吧,神秘的氣味啊,使勁聞反而聞不到,,輕松下來呀,,放松下來呀,你可以聞見一股子淡雅恬安的氣味,。

難以想象得到,,那纖細(xì)的纖纖素手般的花徑可以撐住那小花。難以想象得到呵,,在呼呼地大風(fēng)中竟然也沒被吹落,。

到了秋末呀,它們便失去了往日的風(fēng)采,,遍地殘枝,。但它們沒有死去,因?yàn)槲抑?,來年夏天,,它還會(huì)再開得金花黃滿地!

蒲公英的旅程作文篇十二

春天在野外草地上玩吹蒲公英是我最喜歡的活動(dòng),。今天老師布置的作文是要求寫一種植物,,我腦海里首先想到的就是蒲公英,因?yàn)樗俏矣X得最有意思的植物,。

蒲公英的長相很特別,,它的果實(shí)被好多雪白的絨球包裹在一起,小小的種子比芝麻粒還小,,雪白的絨球好像是剛剛從棉桃上摘出來的一樣白得發(fā)亮,,組成了一個(gè)毛茸茸的小球,好似一位戴著白冠的女王,,又好似一位白發(fā)蒼蒼但精神矍鑠的老人,。

蒲公英的莖非常纖細(xì),綠綠的,,布滿了細(xì)細(xì)的絨毛,,沒有風(fēng)的時(shí)候它筆直的豎立著,有風(fēng)的時(shí)候它會(huì)隨風(fēng)搖曳,,好像在跳舞一樣,。蒲公英的葉子長長的,緊貼著土地,,波狀的葉邊好像齒輪一樣,,摸起來非常粗糙。

我只用吹一口氣,,蒲公英的絨球就會(huì)被吹散,,變成無數(shù)個(gè)降落傘將種子帶到空中,,隨著風(fēng)四處飄動(dòng),風(fēng)停了它便慢慢地,、輕輕地,、緩緩地落在地上,然后它便生根,、發(fā)芽,,頑強(qiáng)的生長在大地母親的懷抱中了。蒲公英的種子之所以能那么安全的落在地上,,都是因?yàn)樗幸粋€(gè)貼身護(hù)衛(wèi)(毛球),,蒲公英就是用這種方式來傳播種子的。

蒲公英不但有果實(shí),,它還有花,。姜黃色的花瓣又細(xì)又嫩,黃的也是十分燦爛,,仿佛是金絲織出來的一樣,。花瓣上有幾顆鉆石般晶瑩的露珠,,貼在花瓣上,,閃閃發(fā)亮,真是格外的好看,!

我希望更多的人能發(fā)現(xiàn)蒲公英身上的特別,,能體會(huì)到她頑強(qiáng)的生命力,能欣賞她樸素中的美麗

蒲公英的旅程作文篇十三

看著窗外飄著的“小傘兵”——蒲公英,,我不禁想變成他們,,背著小傘,飛向天空,,去探索這美好的世界,。我閉上眼睛,忽忽悠悠的飄向天空,,成為了一名“小傘兵”,。

我在天上飄啊飄,看著這湛藍(lán)的天,,潔白的云,,我自由自在地飛翔著,心里充滿了歡樂與幸福,??墒钦?dāng)我沾沾自喜地飄著時(shí),,一只大鳥向我迎面沖來我連忙鎖緊了小傘,,嚇得我不知所措。突然一陣風(fēng)吹來,,改變了我的飛行路線,使我“迫降”在一片碧綠遼闊的草原上,。

我落在草原上,,扎了根,在這片肥沃的土地上生根發(fā)芽,。

在那一望無際的草原上,,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,看到成群的牛羊在悠閑地吃著草,,奔馳的駿馬在草原上撒歡,,蔚藍(lán)的天空上飛翔著雄鷹。欣賞著如此的美景,,享受著陽光的撫摸,、雨露的滋潤,這是何等的愜意??!

我雖然在這廣闊的草原上是那么微不足道,但我卻給這一碧千里的草原增添了一點(diǎn)色彩,。

我是蒲公英,,我是萬花叢中的一朵小花,我會(huì)用我微小的力量為大地做出一些貢獻(xiàn),。你看我用我的小傘帶著各種花草的種子飛向四面八方,,讓大地到處開滿各種各樣的花草。

我打著小傘飛過了一處又一處,,我又飛向了我心神向往的草原,,可是草原已經(jīng)不見了,只有一座座鋼筋水泥的樓房,。我呼吁人們:請歸還我的草原,,請留下一片綠地,請給我可以降落并生根發(fā)芽的地方,。

蒲公英的旅程作文篇十四

我家的院子有片蒲公英地,,我和弟弟經(jīng)常去院子里玩,我們拿起蒲公英往對(duì)方的臉上吹,,吹得連天上都是蒲公英,,多美啊,!

記得有一次,,我與地地再次去蒲公英地玩,結(jié)果一片金黃,,那是一個(gè)中午,,弟弟驚奇地說:“好神奇?。「兩堃粯?!”我也是看呆了,,不過我們沒管這些,直接去玩了,,我們玩了很久很久......

快到旁晚了我們才走了,,蒲公英地也在慢慢變色,到了晚上,,我和弟弟再次來到院子里,,蒲公英地已經(jīng)變成了綠色,慢慢的睡著了,,我與弟弟實(shí)在好奇,,就跑去屋里,問正在織衣服的媽媽,,我驚奇的問道“媽媽,!蒲公英地為什么早上是綠色的,中午卻是金黃色的,,而晚上又變成綠色的呢,?難道真的是好幾頭變色龍嗎?”媽媽笑了笑說“孩子??!這不是因?yàn)樗亲兩垼∈且驗(yàn)闅夂蜃兓?,中午比較熱,,早上和晚上都比較冷,難道你不覺得嗎,?天氣一冷了就用綠色來取暖,,中午一熱了,就有金色來去熱,!并不是什么變色龍,!”

我和弟弟又笑了笑,異口同聲的說“原來是這樣??!蒲公英地并不是變色龍啊,!我們也不用害怕了”

于是,,我和弟弟飛快地跑出家門,去享受那獨(dú)有唯一的快樂,,我們往對(duì)方臉上吹蒲公英,,弄了個(gè)滿天星星般的蒲公英,,我們躺在蒲公英地上舒服地享用著她給我們的按摩,快樂極了,!

蒲公英,!我永遠(yuǎn)愛你你永遠(yuǎn)是我的最愛!

蒲公英的旅程作文篇十五

十二月,,天很靜,校園里的樹葉都紅了,,風(fēng)輕輕的吹著,。校園里沒有一個(gè)人,只有樹葉陪伴著我,。

陽光透過樹葉照射在地面,,太陽暖暖的??晌覅s冷冷的,,走在校園里,看著樹葉隨風(fēng)落下,,我不禁想起了昔日的校園,。在那六年里,陪我走過一個(gè)又一個(gè)快樂時(shí)光的校園,。

那年,,墻角的蒲公英開了,白色的絨球隨著風(fēng)的經(jīng)過,,像一把把小傘一樣飛向遠(yuǎn)方,。看著蒲公英緩緩上升,,我多渴望有一天,,我會(huì)像蒲公英那樣自由的飛翔。

我知道,,它們都是從一個(gè)個(gè)小球變成那白色的絨球;我知道,,它們被風(fēng)吹離了媽媽,去尋找屬于它們自己的世界;我知道,,在這途中,,或許有許多磨難,或許它們不會(huì)每一個(gè)都找得到自己的“世界”和“人生”,。只是,,它們都勇敢的飛向天空,去尋找自己的世界,。

我曾經(jīng)夢見,,有一天,,我像蒲公英那樣,也會(huì)自由的飛翔,。在天空中,,我很自由,和云朵玩耍,,和太陽玩捉迷藏,。只是,這個(gè)夢醒來后,,一切都消失了,。

我隨著蒲公英的腳步,去尋找那些夢,。只希望自己會(huì)找到屬于自己的夢,。但我發(fā)現(xiàn),我離夢好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),,遠(yuǎn)到我無法靠近,,曾經(jīng)幻想會(huì)從夢中醒來。只是,,自己發(fā)現(xiàn),,從始至終,自己都在夢外,。

蒲公英依然飛著,,依然堅(jiān)持著屬于它們的夢,總有一天,,它們會(huì)找到那個(gè)夢,,那個(gè)只屬于它們自己的夢與世界。

十二月,,天很靜,,蒲公英走了,我也該“醒”了,。

再見,,蒲公英,再見,,我的“夢”,。

蒲公英的旅程作文篇十六

放飛希望的種子,那是一種莫名的美好,。飛吧……——題記

草地上的蒲公英遍地都是,,那一角幾朵,這一角幾朵,平凡而又普通,,默默地在風(fēng)里雨里開著,。一朵朵潔白又柔軟的小白球,卻像一顆顆羽毛鉆石,,點(diǎn)綴著這清新美好的草坪,。

我又來到這片寂靜沉默的草地。我望著那一朵朵不起眼的蒲公英,,靜靜地,,不言不語。

我不會(huì)打破這種寧靜又純潔的意境,,我只會(huì)這般悄悄地望著,,悄悄地呼吸著,唯恐驚落了這一地靜謐,。

等待,。

在全然的安靜中等待,。

等待著那完全屬于它們怒放的時(shí)刻的來臨,。

我的心也跟著草地上的蒲公英,安安靜靜又輕輕柔柔地?fù)u晃著,。我慢慢閉上眼睛,,享受地坐在石頭上,陶醉其中,。

陽光輕柔,,微風(fēng)輕柔,心思輕柔,。

直到一陣大風(fēng)喚醒了安靜的我,。我下意識(shí)睜開眼睛,目不轉(zhuǎn)睛看著眼前的一切,,看著這些被人遺忘的平凡的蒲公英,。

風(fēng)越來越大,整個(gè)草地上的蒲公英都被吹起,。它們像輕盈的羽毛在湛藍(lán)的天空下飄啊飄,,它們是風(fēng)的精靈,是云的孩子,。

整個(gè)草地,,整片天空都被蒲公英籠罩,美得安靜,,美得盛大,。我被這一幕震驚。

生長在草地上,它們安寧而沉默,。一日乘風(fēng)而起,,它們就是陽光里最自由的所在。它們一直在等待風(fēng)來臨的一刻,,綻放自己生命最絢麗的一刻,。

它們有的會(huì)飛向湖邊探索未知的湖底;有的飛向叢林,,與蝴蝶翩翩起舞,;有的飛向太陽,去追隨光明的希望……

飛吧,。飛吧,。天高地闊,海深水長,。

蒲公英的旅程作文篇十七

我聽說一處山上的槐花盛開,,便抽了一個(gè)時(shí)間去看看??上r(shí)運(yùn)不佳,,我繞了半天,才發(fā)現(xiàn)槐花凋謝了,。我沮喪地往回去,,無意間繞到別處。這兒寸草不生,,不,!一點(diǎn)黃色映入眼簾,不,!分布還十分廣,,如同星星布滿夜空,這就是我喜歡的一種小花――蒲公英,。

我吃驚了,,有這么滿地堅(jiān)硬如鐵的石礦,而在這巨石之間,,這小花竟頂出了一條逢兒,,我不禁對(duì)著小花肅然起敬。

我細(xì)看那小花,,花瓣十分柔軟,,有五片,花蕊又細(xì)又小,,如迷你棒棒糖,?;ㄇo細(xì)長,分出很多根,,每一根上都有短細(xì)毛,。葉子邊緣雖程鋸齒狀,卻軟軟的,,不鋒利,,葉子背面成紫色,這是什么花,?答案

很快就揭曉啦,,是蒲公英。因?yàn)樗母智o上有白色的絨毛小球,。

我愣住啦,。蒲公英它有這么頑強(qiáng)的生命力。它默默生長在這片石塊繁多的地方,,雖無人知曉卻頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)?!它不像老松,?dú)立山崖,,讓人贊不絕口,;它不像玫瑰,風(fēng)情萬種,,惹人喜愛,;它不像牡丹,,雍容華貴,,被當(dāng)成國花;它不像蓮花,,清新端莊又不失秀美,;它不像梅花,挺立風(fēng)雪之中,,被當(dāng)成詩篇素材的來源,。它沒有“四君子”的美,也沒有“歲寒三友”的高等待遇,,但他卻用生命譜寫出壯麗的篇章,!

一縷縷白色的蒲公英種子在空中輕盈地飛舞,乘著夢想,,飛向更高的地方,!

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