我們得到了一些心得感悟以后,，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫一篇心得感悟,，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力,。那么我們寫心得感悟要注意的內(nèi)容有什么呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得感悟范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

《童年》讀后感悟 《童年》讀后感1000字篇一

今天讀了《童年》第八章,。第八章也講述了兩部分,。第一部分描繪了外婆講童話的情景、本領(lǐng)和記錄下來(lái)《隱士和勇士》這篇優(yōu)美迷人的童話,；第二部分介紹了“我”的第一個(gè)知識(shí)分子朋友,，一個(gè)不知真名實(shí)姓、只知外號(hào)“好啊”的“外人”和“怪人”,，并且著重?cái)⑹隽怂麄冎g的友誼,。兩部分之間的內(nèi)容通過(guò)“怪人”聽外婆講童話的場(chǎng)面聯(lián)系起來(lái)。小說(shuō)故意用若明若暗的手法,，巧妙地讓讀者心領(lǐng)神會(huì)“好啊”和外婆的某種尷尬關(guān)系,。“好啊”是他的口頭禪,，直譯是：“好事情”,。我也替阿廖沙感到高興，終于有交到了一個(gè)好朋友,。

（二）

在高爾基的名著《童年》的第八章中，他講述“我”的外祖父把原來(lái)的房子賣掉,，買了新房,，因而有了一些有趣的鄰居的故事。他們的鄰居有上校,、勤務(wù)兵,、賣奶工和一個(gè)被稱為“好事情”的房客。故事分別講述了他們的生活和人生,，他們都經(jīng)常幫助“我”的家庭,。文章中還講述了“我”的外祖母邀請(qǐng)鄰居參加她舉辦宴會(huì)的事。

子曰：“有朋自遠(yuǎn)方來(lái),，不亦樂(lè)乎,。”每個(gè)人在生活中都有自己的朋友,，朋友會(huì)給我們很大的幫助,，我們應(yīng)廣交朋友，和正直、人品好的人做好朋友,。俗話說(shuō)的好：“在家靠父母,，出門靠朋友”，一個(gè)好的朋友可以給我們很大的幫助,，在危難時(shí)刻挺身而出,，就像文中的“我”的鄰居給“我”的家庭很多幫助一樣，我們應(yīng)多交朋友,，交好朋友,，并成為別人的知心朋友。

（三）

第八章也可分為上,、下篇,。上篇描繪了外婆講童話的情景、本領(lǐng)和記錄下來(lái)《隱士和勇士》這篇優(yōu)美迷人的童話,；下篇介紹了“我”的第一個(gè)知識(shí)分子朋友,，一個(gè)不知真名實(shí)姓、只知外號(hào)“好啊”的“外人”和“怪人”,，并且著重?cái)⑹隽怂麄冎g的友誼,。上、下篇之間的內(nèi)容通過(guò)“怪人”聽外婆講童話的場(chǎng)面聯(lián)系起來(lái),。小說(shuō)故意用若明若暗的手法,，巧妙地讓讀者心領(lǐng)神會(huì)“好啊”和外婆的某種尷尬關(guān)系?！昂冒　笔撬目陬^禪,，直譯是：“好事情”。

《童年》讀后感悟 《童年》讀后感1000字篇二

讓阿廖沙記憶深刻的還有就是他的兩個(gè)不成器的舅舅要分家,，米哈伊爾和雅科夫?qū)依镓暙I(xiàn)并不多,，但像兩個(gè)小蛀蟲一樣啃食著外祖父。分完家,，米什卡舅舅不滿意在雅科夫舅舅的挑唆下來(lái)砸外祖父家,，能感覺到外祖父的絕望，外祖母的護(hù)兒心切,，在利益面前親情往往是脆弱的,，那個(gè)時(shí)代如此，現(xiàn)代亦是如此,。

阿廖沙很頑皮喜歡在街上與別的孩子打架,，為此他沒少挨外祖父的教訓(xùn)，他發(fā)現(xiàn)離外祖父家不遠(yuǎn)處的軍官家的孩子與其他孩子很不一樣,，他渴望與他們成為朋友,，可現(xiàn)實(shí)卻不允許,，軍官和外祖父都不同意他們成為朋友，因?yàn)樵谀莻€(gè)年代,，階級(jí)差別很現(xiàn)實(shí),，在我看來(lái)，不論是過(guò)去還是現(xiàn)在,，門第之間的差別,，依然是一道不可逾越的鴻溝。

阿廖沙的母親有一天給他叫到跟前,，讓他叫另一個(gè)男人父親時(shí),，他的內(nèi)心是糾結(jié)的，無(wú)奈的,，心情是壓抑的,。但是他無(wú)法改變這個(gè)事實(shí)，往往大人們的決定,，小孩子沒有決定權(quán)和選擇權(quán),，只有接受的份兒，他們總是把自己的想法和做法強(qiáng)加給小孩子,，我覺得這是很殘忍的,。很長(zhǎng)一段時(shí)間阿廖沙都不能很好的接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)，母親的愛本來(lái)給他就不多,，還要被別人分走,，內(nèi)心是無(wú)比難受的。

阿廖沙漸漸長(zhǎng)大,，外祖父和外祖母分開生活,，他也開始學(xué)會(huì)賺錢，幾個(gè)小伙伴很好的去合作賺錢,，但他們很有原則不會(huì)去偷,。只是去拿該拿的，即使在那個(gè)艱苦的年代,，他們幾個(gè)少年仍能堅(jiān)持住本心，擁有一個(gè)很好的品格,。

在阿廖沙的童年生活中,，外祖父給了他生活的方向，教他認(rèn)字學(xué)習(xí),，嚴(yán)厲管教他的生活行為,，擔(dān)起了父親的重任，外祖母填補(bǔ)了他母愛的空缺,，給他無(wú)盡的愛,，讓他的童年生活不至于過(guò)度的孤僻,，陰暗，缺愛,。

現(xiàn)在有很多留守兒童都是由祖父母,，外祖父母照看著，他們內(nèi)心是缺少父母愛的,，真希望他們也可以被父母一直愛著,，照看著，現(xiàn)實(shí)很殘酷,，但往往事在人為,，希望每個(gè)家庭都能幸福的生活在一起，一地雞毛的事兒少一些,。

看阿廖沙童年的經(jīng)歷,，回想起自己的童年，有父母在身邊真的是太幸運(yùn)了,，而且我們生活的這個(gè)時(shí)代也讓我們避免了很多不必要的麻煩,，相對(duì)比我們是幸福的，不能說(shuō)阿廖沙是不幸的,，畢竟他經(jīng)歷了那么多為往后的生活奠定了基礎(chǔ),，無(wú)論我們擁有何種童年都值得我們?yōu)樯詈炔省?/p>

《童年》讀后感悟 《童年》讀后感1000字篇三

最近，我讀了高爾基的書《童年》,，這本書生動(dòng)地描述了主人公阿麗莎悲慘的童年,。每個(gè)人都有自己的童年，無(wú)論是快樂(lè)的還是無(wú)聊的,，都是我們一生難忘的,。

“童年”反映了我們童年的歡樂(lè)和悲傷，但我認(rèn)為我們可能是童年中最純潔,、最善良的,。不管怎樣，和阿麗莎相比,，我們的童年是輝煌而快樂(lè)的,。沒有痛苦和掙扎，一直過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活,。從這一點(diǎn)上來(lái)說(shuō),，我們和阿萊莎非常不同。我們有很多,，但我們?nèi)匀徊粷M意,。我們只想期待世界上更好的東西和更多我們想要的東西。但是你不覺得我們太自私了嗎,？

是的,，我們經(jīng)常生活,。衣服伸手，飯送到嘴邊”生活,，只是想讓父母給自己遮風(fēng)擋雨,，而永遠(yuǎn)不需要一個(gè)人在“世界。徘徊,；這種生活太漫長(zhǎng)了,，心里自然不覺得不是滋味。阿麗莎的時(shí)間呢,？很少有平靜的日子,。幾乎每天都有人傷害他，虐待他,，欺負(fù)他,。我有時(shí)想知道為什么那些人會(huì)做這樣的事情，傷害別人,，卻不造福自己,。這些毫無(wú)意義的事情值得做嗎？難道他們沒有發(fā)生這種事情嗎,？然而,，阿麗莎純潔完美的心靈并沒有被這些消極的態(tài)度所同化。相反,，它一直保持著它的崇高思想,。然而，這種思想貫穿了他的一生,，體現(xiàn)了他所有的內(nèi)在美,。

阿萊莎的童年就是這樣，讓人不禁對(duì)他產(chǎn)生一種敬佩,。童年屬于我,，也屬于你。當(dāng)我們內(nèi)心感到空曠時(shí),，回想一下我們的童年,，它會(huì)凈化你的靈魂，讓你感受到無(wú)限的情感,。因此,，我們應(yīng)該更加珍惜今天的幸福生活。

我們必須抓住童年的尾巴,，努力學(xué)習(xí)。我們絕不能對(duì)幸福一無(wú)所知,。如此好的學(xué)習(xí)環(huán)境和如此美好的童年生活,，如果我們不努力學(xué)習(xí),，我們會(huì)對(duì)父母非常抱歉。現(xiàn)在,，我們應(yīng)該后悔我們的奢望和欲望,，停止浪費(fèi)任何東西，學(xué)會(huì)珍惜我們現(xiàn)在所擁有的,。當(dāng)我們進(jìn)入校園時(shí),，我們變成了大量的學(xué)生。一整天從閱讀的聲音開始,。老師熱情地教我們知識(shí),，學(xué)生們互相討論。像小樹苗一樣,，我們被春風(fēng)和雨水滋潤(rùn),，吸收更多更好的知識(shí)。我們?cè)诓粩喑砷L(zhǎng),。在這知識(shí)的海洋中,，我結(jié)束了快樂(lè)的童年，開始慢慢成熟,。

今天,，童年即將離開。我們歡迎的是一個(gè)充滿活力的年輕人,。讓我們珍惜童年的最后一刻,。如果我們不小心，童年就會(huì)離我們而去,。抓住童年的最后一刻,，給我們留下童年最好的印象。

《童年》讀后感悟 《童年》讀后感1000字篇四

高爾基是前蘇聯(lián)無(wú)產(chǎn)階級(jí)偉大的作家,，他親身經(jīng)歷資本主義殘酷的剝削與壓迫,，寫出了無(wú)數(shù)感動(dòng)人心的作品。寒假里,，我讀了他的自傳體三部曲《童年》,、《在人間》、《我的大學(xué)》,，其中《童年》給我留下了深刻的記憶,。

《童年》為我們講述了一位孤獨(dú)少年阿廖沙的成長(zhǎng)故事。阿廖沙的童年是多么的難過(guò)啊,，真的可以用“窒息的天地,，苦難的童年”來(lái)形容。

他三歲喪父,，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母寄宿在外祖父家,，兇狠的外祖父經(jīng)常毒打阿廖沙,，有一次還差點(diǎn)把他打死！,，他10歲左右又失去了母親,，由于無(wú)法忍受在外祖父家的生活，阿廖沙讀完三年級(jí),，就永遠(yuǎn)離開了他心愛的學(xué)校課堂,，開始了自食其力的生活，他當(dāng)過(guò)學(xué)徒,、搬運(yùn)工,、面包師······他的童年真的是飽受了生活的所有艱辛和痛苦。飽覽了生活的艱辛的他酷愛學(xué)習(xí),，在艱苦勞動(dòng)之余仍堅(jiān)持寫作和閱讀,，最終成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢、充滿愛心的人,。

讀了這本書,，我不禁陷入了沉思：高爾基的童年真的很悲慘，和他比起來(lái),，我們真的是太幸福了,！不僅沒有痛苦與斗爭(zhēng)，整天在父母的庇護(hù)下無(wú)憂無(wú)慮地生活著,。甚至過(guò)著“衣來(lái)伸手,，飯來(lái)張口”的生活，卻還在整日地埋怨老師管的太嚴(yán),，媽媽太嘮叨……真是和阿廖沙有著天壤之別,！

我不禁想到了自己我已經(jīng)12歲了，連自己的內(nèi)衣都是媽媽給洗,，媽媽說(shuō)：“你什么都不用管,，只要好好學(xué)習(xí)就行！”可是我卻整天在媽媽不注意的時(shí)候跟同學(xué)閑聊,、上網(wǎng)打游戲……現(xiàn)在想想,，哎，真是身在福中不知福??！如果讓我處在阿廖沙那樣的境地，真的不知道自己能不能有勇氣有能力活下去,。

讀完這本書,，我對(duì)今后的生活有了新的認(rèn)識(shí)。我明白了阿廖沙的童年雖然是灰暗的，充滿苦難的,，但是他總是用笑來(lái)面對(duì)困難,，不放棄！我明白了我們應(yīng)該珍惜珍惜童年的美好時(shí)光,，好好學(xué)習(xí)，好好充實(shí)自己,，讓自己的童年不再留有遺憾,！

《童年》讀后感悟 《童年》讀后感1000字篇五

《童年》一首悲歌，一場(chǎng)殘酷的活劇,。在這一片黑暗的時(shí)代里,，你幾乎找不到一點(diǎn)方向，孩子做錯(cuò)了一點(diǎn)小事,，都要遭受暴打,；兄弟間為了極小利益，不惜以性命相搏,，偷盜成為了普遍的社會(huì)風(fēng)氣,；而主人公的姥爺更是集自私自利和以上為一身的人物形象。

這些看似不可理喻的行為,，構(gòu)成了整本書的背景,。試想，如果是我們生活在那個(gè)時(shí)代,，很有可能也會(huì)自甘墜落,。在這萬(wàn)惡的時(shí)代里，主人公出現(xiàn)了,，他沒有在黑暗中迷失方向,，反而像一束陽(yáng)光，在烏云上照出一個(gè)洞眼,，用他自己的方法,，捍衛(wèi)了盡有的正義，在姥姥等關(guān)鍵人物的開導(dǎo)和時(shí)代的鞭策下快速地成熟起來(lái),，鍛煉出他不向惡勢(shì)力屈服的性格,。

這不由得讓我想起了那些為了國(guó)家利益而奮斗的革命前輩們，在祖國(guó)最黑暗,、帝國(guó)主義最橫行霸道的時(shí)侯,，他們也沒有迷失方向，積極地組織起來(lái),，與侵略者們英勇戰(zhàn)斗,，開導(dǎo)人民。終于，在這些前輩們的帶領(lǐng)下,，祖國(guó)同胞相繼找到了方向,，萬(wàn)眾一心，驅(qū)逐了黑暗,，打開了光明之路,，還把祖國(guó)建設(shè)得民主富強(qiáng)，永遠(yuǎn)保存下這一片光明,。

《童年》歌頌的是積極樂(lè)觀,，不斷向上的偉大精神，最后也鼓勵(lì)我們不斷發(fā)展,、創(chuàng)造,。這，不禁讓人想到了今天,。

今天,，大多數(shù)人已經(jīng)找到了自己的光明，但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，要把現(xiàn)在的光明作為起點(diǎn),，投向更遠(yuǎn)的光明。不論是誰(shuí),，在今天早已沖破黑暗的年代里,，試著給自己找到一個(gè)方向，可以是生活上的,，也可是道德上的,，靠著自己的方法，按照自己的起點(diǎn),，向著找出方向的自己努力,。把現(xiàn)在假設(shè)成一種逆境，一個(gè)局,，鞭策自己,，提高自己的，用自己的方法,，尋找明天,。

高爾基曾這樣說(shuō)明童年：“我們的生活非常奇妙。生活的土壤是肥沃的,，它雖然滋生各種無(wú)恥的敗類,，但最終會(huì)培育出卓越的，健康而富有創(chuàng)造性的力量,，生 長(zhǎng)出善良和人道的東西,，不斷激發(fā)我們的希望,，去建設(shè)更光明更人道的新生活！”

《童年》讀后感悟 《童年》讀后感1000字篇六

不久前,，爸爸幫我買了些課外閱讀書刊,，其中有本是高爾基的《童年》，這本書講述了主人公阿廖沙的童年生活,。

阿廖沙三歲時(shí),，失去了父親，母親把他寄養(yǎng)在外祖父家,。此時(shí)外祖父的家業(yè)已經(jīng)開始衰落,，脾氣也變得越來(lái)越暴躁。阿廖沙的母親由于不能忍受這種生活,，便拋棄一切，離開了這個(gè)家庭,。

后來(lái),，外祖父遷居了，母親突然回來(lái)了,。開始,，她教阿廖沙讀書認(rèn)字，但是,，生活的折磨使得她經(jīng)常發(fā)脾氣,。由于和后父不和，阿廖沙又回到遷居的外祖父家中,，但是此時(shí)的外祖父已經(jīng)破產(chǎn),。為了養(yǎng)家糊口阿廖沙放學(xué)后同其他孩子們合伙揀破爛賣，獨(dú)自一人在社會(huì)中生活,。

從《童年》這本書中我看到了一個(gè)不屈不撓,，樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)的阿廖沙,。

還記得我剛學(xué)打籃球的時(shí)候,，投球根本投不進(jìn)。這時(shí),，爸爸對(duì)我說(shuō)：“沅鑫,，跳高點(diǎn)，再用點(diǎn)力,，我相信你能行的,！”聽了爸爸的這番話，我的斗志被點(diǎn)燃了,，雙手捧著球,，半蹲著,，瞄準(zhǔn)球框，然后向前一躍,，用力的把球扔出去,，球進(jìn)了！我高興的歡呼著?，F(xiàn)在回頭想想,，這不正是這種不屈不饒的精神，驅(qū)使我認(rèn)真掌握好投籃技術(shù)的嗎,？

相比阿廖沙,，我們的童年是燦爛的，一直無(wú)憂無(wú)慮的生活著,。如今我們的生活質(zhì)量與他當(dāng)時(shí)相比已是天壤之別,，但是我們從來(lái)沒有知足過(guò)，一直想要更多的東西,。

隨著時(shí)代的進(jìn)步,，現(xiàn)在的人們一遇到困難就退縮、逃避,。有位名人說(shuō)過(guò)這樣的一句話：“想要得到幸福,，你首先得學(xué)會(huì)吃苦?！笔前?，美好的生活必須要有所付出。

我們現(xiàn)在都是衣來(lái)伸手,，飯來(lái)張口,，只顧著讓父母為自己做更多的事情，從不會(huì)自己獨(dú)立生活?，F(xiàn)在起,，我們不應(yīng)再如此嬌生慣養(yǎng)，凡事學(xué)會(huì)自己動(dòng)手,，學(xué)會(huì)獨(dú)立,，珍惜眼前所擁有的一切，為未來(lái)創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)的精神物質(zhì)生活打下牢固扎實(shí)的基礎(chǔ),。

讀完《童年》,，感觸頗深，讓我明白了做人要像阿廖沙一樣勇敢,、樂(lè)觀,，我也希望身邊的同學(xué)能讀讀這本書，去感悟阿廖沙的這種不屈不撓,，樂(lè)觀,、堅(jiān)強(qiáng)的精神,。

《童年》讀后感悟 《童年》讀后感1000字篇七

我們都知道高爾基，一位著名的作家,?？墒牵@位著名作家他的童年是怎樣的,？

《童年》這本書就是以高爾基的童年經(jīng)歷敘述的故事,。

讀完這本書,，我以為：一說(shuō)到童年,，我們可以用無(wú)限想象與美好去勾畫，“幸?！笨偸菚?huì)纏繞,。可高爾基的童年卻不是如此,。

故事以“阿廖沙”（高爾基的乳名）為主人公,。文章講述了：19世紀(jì)沙俄統(tǒng)治時(shí)期，三歲的阿廖沙便失去了父親,，并跟隨外祖母到了外祖父家生活，結(jié)果總是被外祖父打,，好朋友“小茨岡”的死,，因舅舅們爭(zhēng)家產(chǎn)而幾次鬧得不可開交以及外祖父和舅舅們分家后發(fā)生的一切,，阿廖沙知道父親的故事,，母親又再一次結(jié)婚,，繼父卻毆打母親、虐待他的故事,，這些一個(gè)個(gè)事在高爾基的心里留下了很深刻的印象。高爾基10歲后,，便告別童年,，走向人間,。

我覺得高爾基的童年真是比悲慘還要悲慘，這也反映了當(dāng)時(shí)社會(huì),，沙俄統(tǒng)治的殘暴,、兇惡,。雖然有那么多的不幸,，可值得高興的是---高爾基有一個(gè)愛他的外祖母。外祖母善良和藹,、熱愛生活,，她在高爾基童年黑暗陰影下打開他害怕孤獨(dú)的心。她經(jīng)常給高爾基講一些關(guān)于窮人有正義的故事,，同時(shí)他身邊的朋友以及他內(nèi)心有些小崇拜的人也給他以鼓舞,，所以在這種黑暗的環(huán)境下,，高爾基變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,。

我覺得如果再和高爾基比童年,，那我估計(jì)都自愧不如,?？墒牵烤垢郀柣耐陮?duì)我有什么啟發(fā)呢,？

我現(xiàn)在美好的生活使我不會(huì)像高爾基的童年一樣不幸,。可當(dāng)我沉浸在物質(zhì)帶給我的享受之中,，比如癡迷電腦而不能自已時(shí),，或者是覺得學(xué)習(xí)壓力大而想放棄學(xué)習(xí)時(shí)，這些就是“黑暗”,。我就如同像高爾基一樣在經(jīng)歷“不幸”,，但我要像高爾基一樣從黑暗中走出來(lái)，如果我一旦被這“黑暗”沉迷,，就會(huì)害了自己,，就像安娜·路易斯·斯特朗所說(shuō)：與其咒罵黑暗，不如燃起一支明燭,。是啊,，與其討厭這“黑暗”,，不如振作起來(lái),，在“黑暗”中點(diǎn)亮希望之光，使“黑暗”遠(yuǎn)離,，有了這希望,，“黑暗”并不怕。

高爾基,，我成長(zhǎng)路上學(xué)習(xí)的榜樣,！

《童年》讀后感悟 《童年》讀后感1000字篇八

童年，于我們而言,，那便是一段美好而幸福的回憶,。但于高爾基而言，卻截然不同,。暑假期間,，我讀了高爾基的自傳體小說(shuō)《童年》,，那是他三部曲的第一部，這本書里曲折的情節(jié)牽引著我的情緒時(shí)起時(shí)落,。

阿廖沙三歲時(shí)父親去世,，母親帶著他來(lái)到外祖父家，當(dāng)時(shí)外祖父的家業(yè)逐漸衰落,，導(dǎo)致他成了一個(gè)貪婪,，專橫殘暴的人，而他的兩個(gè)舅舅也是非常殘暴,，他們?yōu)榱朔旨壹皳寠Z阿廖沙母親的嫁妝而不斷地爭(zhēng)吵,、打架。阿廖沙時(shí)常遭受外祖父的打罵,，在這樣污濁的環(huán)境里,，他承受了許多人沒有經(jīng)歷過(guò)的磨難。

阿廖沙在這樣的家庭里看見了人與人之間的丑惡,，但也有另外一種人的存在,，有樂(lè)觀淳樸的茨岡，有獻(xiàn)身于科學(xué)事業(yè)知識(shí)分子的“好事情”,。當(dāng)然,，對(duì)阿廖沙來(lái)說(shuō)最影響他的人是——外祖母，外祖母是一個(gè)善良樂(lè)觀,，胸懷寬廣,，相信善總會(huì)戰(zhàn)勝惡的人，她帶給阿廖沙很多正面的影響,，她也常常給阿廖沙講童話故事或民間故事,，外祖母成了阿廖沙最知心的朋友。

阿廖沙母親后來(lái)再婚,，但婚后的生活并不愉快,，繼父對(duì)他們母子倆并不好。

阿廖沙在家里感覺不到溫暖,，在學(xué)校更是遭到了歧視與刁難,。由于他和繼父合不來(lái)，又一次回到了外祖父家,，但那時(shí)外祖父已經(jīng)全面破產(chǎn),，為了糊口阿廖沙每天放學(xué)便和伙伴們?nèi)炱茽€賣，同時(shí)他也體驗(yàn)到了美好的友情,。后來(lái)他以優(yōu)異的成績(jī)讀完三年級(jí)便離開了學(xué)校,。

不久后，阿廖沙的母親去世，他埋葬完母親,，便到“人間”去謀生了,。

合上書，我十分感慨,。與高爾基的童年比起來(lái),，我們是多么幸運(yùn)，打小就是被父母捧在手心里成長(zhǎng)的,，衣來(lái)伸手,，飯來(lái)張口，有的甚至身在福中不知福,。假如生活在俄國(guó)沙皇時(shí)期的是我們,，我們又是怎樣的呢？我們能否像阿廖沙一樣經(jīng)得住現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn)?zāi)?？也許不能,。因此我們更要珍惜現(xiàn)在的生活，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的挫折就被打倒,，即使感覺到痛苦甚至絕望,，也要堅(jiān)信風(fēng)雨過(guò)后，總會(huì)有彩虹的,。只要你對(duì)自己充滿信心,，只要你是善良樂(lè)觀的人，那么,，你會(huì)迎接到一個(gè)更好的明天,！