人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

開(kāi)學(xué)疫情防控領(lǐng)導(dǎo)講話稿簡(jiǎn)短篇1

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好,！

疫情防控,，沒(méi)有誰(shuí)是“局外人”,，沒(méi)有事是“份外事”，黨中央成立應(yīng)對(duì)疫情領(lǐng)導(dǎo)工作小組,、發(fā)起“一級(jí)響應(yīng)”,、各級(jí)財(cái)政下達(dá)補(bǔ)助資金112.1億元（截止1月26日0時(shí)），一批批“逆行”醫(yī)療隊(duì),、人民子弟兵馳援武漢,，政府工作人員“網(wǎng)格化”包保、“地毯式”摸排,，企業(yè)加班連夜趕制醫(yī)療防護(hù)物資,，群眾自發(fā)捐款捐物……豈曰無(wú)衣，與子同袍,。這份“同袍”之情,，蘊(yùn)含著14億中華兒女同心同向同行的初心和使命；這場(chǎng)共同戰(zhàn)“疫”,，踐行著民心才是的“剛性需求”,，你我共情、偕作,、偕行,。最近天氣轉(zhuǎn)暖，但是,，每年的3,、4月，氣候變化比較大,，早晚溫差大,，同時(shí)秋天天氣轉(zhuǎn)暖，萬(wàn)物復(fù)蘇,，病毒,、細(xì)菌等病原微生物也活躍起來(lái)，因此秋季是流行性感冒容易發(fā)生的季節(jié),。

為了有效防范和應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的流感疫情,，我們必須樹(shù)立“健康安全第一”的思想，提高自我防護(hù)意識(shí)。

希望大家都能健健康康。我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家。

開(kāi)學(xué)疫情防控領(lǐng)導(dǎo)講話稿簡(jiǎn)短篇2

親愛(ài)的同志們：

大家好,！

受縣政府主要負(fù)責(zé)同志委托，由我主持召開(kāi)這次疫情防控和復(fù)課復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作會(huì)議。當(dāng)前疫情擴(kuò)散勢(shì)頭已經(jīng)得到基本遏制,，防控形勢(shì)逐步向好,，教育牽動(dòng)著萬(wàn)千家庭的心，復(fù)課復(fù)學(xué)也提上千家萬(wàn)戶的日程,，為此教育部提出了“疫情沒(méi)有得到基本控制前不開(kāi)學(xué),，學(xué)校基本防控條件不具備不開(kāi)學(xué),，師生和校園公共衛(wèi)生安全得不到切實(shí)保障不開(kāi)學(xué)”的原則性要求,。省委、省政府根據(jù)疫情防控形勢(shì),，決定于☆月☆日全面復(fù)課復(fù)學(xué),，為統(tǒng)籌做好全縣疫情防控和復(fù)課復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作，我縣制定了《關(guān)于做好疫情防控形勢(shì)下復(fù)課復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作的實(shí)施方案》,，剛剛☆局長(zhǎng)對(duì)方案進(jìn)行了解讀,，講的很細(xì)致很全面，我都完全同意,。下面,，就抓好疫情防控形勢(shì)下的復(fù)課復(fù)學(xué)工作我再?gòu)?qiáng)調(diào)三點(diǎn)意見(jiàn)。

一,、措施不松懈,，打好疫情防控阻擊戰(zhàn)

我們要深刻認(rèn)識(shí)到，雖然當(dāng)前疫情防控形勢(shì)發(fā)生積極向好變化,，取得階段性重要成果,，但疫情仍未結(jié)束，防控任務(wù)依然艱巨繁重,，絲毫不能麻痹,、不能厭戰(zhàn)、不能松勁,。全縣各學(xué)校仍然要聚焦疫情防控這一重點(diǎn),，咬緊牙關(guān)不放松，再接再厲,、善作善成,，持續(xù)用力，把疫情防控與復(fù)學(xué)工作要求落細(xì)落小落具體,，做到守土有責(zé),、守土有方,，全力保障師生健康安全,，堅(jiān)決疫情隔離在校門外，確保全縣各類學(xué)校按照及時(shí)復(fù)課復(fù)學(xué)。

(一)全面整頓校園環(huán)境,。要充分借鑒前期企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)期間疫情防控經(jīng)驗(yàn),，組織防疫指導(dǎo)組深入各校面對(duì)面講、手把手教,，指導(dǎo)教職工對(duì)學(xué)校各部位,、各方面的環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行全覆蓋科學(xué)清理消毒，確保防控操作規(guī)范,、安全,、有效?？h教育局要強(qiáng)化與農(nóng)業(yè)農(nóng)村局聯(lián)絡(luò),，借助無(wú)人機(jī)噴灑消毒，提高消殺效率和質(zhì)量,。各校復(fù)課復(fù)學(xué)后每天要堅(jiān)持對(duì)教室,、辦公室、洗手間,、食堂等人員密集場(chǎng)所進(jìn)行消毒,，保持良好通風(fēng)，確保不留死角,、不漏盲區(qū),。

(二)全面儲(chǔ)備防疫物資?？h教育局要堅(jiān)持全縣學(xué)校一盤(pán)棋的思想,，對(duì)各校防疫物資需求進(jìn)行全面摸底調(diào)研，精準(zhǔn)測(cè)算統(tǒng)計(jì)開(kāi)學(xué)后學(xué)校防疫物資用量情況,，積極對(duì)接我縣口罩,、酒精生產(chǎn)廠家，儲(chǔ)備一批防疫物資,，積極聯(lián)系縣疫情防控指揮部調(diào)配一批防疫物資,，積極發(fā)動(dòng)社會(huì)各界尤其是歷屆校友捐贈(zèng)一批防疫物資，統(tǒng)籌做好口罩,、體溫檢測(cè)設(shè)備,、洗手液、消毒液,、酒精等防疫物資的儲(chǔ)備,，確保配齊備足各校復(fù)課復(fù)學(xué)后15個(gè)工作日的防疫物資，為學(xué)校有序復(fù)課復(fù)學(xué)提供基礎(chǔ)保障,。要千方百計(jì)儲(chǔ)備紅外人體表面溫度快速篩檢儀,，分配給一中,、二中等人員較多的學(xué)校使用，加快測(cè)溫速率,，縮短師生在校門口聚集的時(shí)間,。

(三)全面加強(qiáng)科學(xué)防控。要科學(xué)謀劃防控工作,，著力構(gòu)建好疫情防控的工作體系,、預(yù)案體系、組織體系,、責(zé)任體系,。各校要在校門口分年級(jí)設(shè)置入校通道，標(biāo)注等候線,，嚴(yán)格落實(shí)師生體溫每日晨,、午、晚檢制度,，實(shí)施錯(cuò)峰上學(xué),、放學(xué)措施，避免學(xué)生一窩蜂式扎堆上學(xué),、放學(xué),，采取食堂分餐制，通過(guò)錯(cuò)時(shí)分批次就餐,，確保就餐間隔一米以上,，適當(dāng)控制集中入廁人數(shù)，避免學(xué)生扎堆上廁所,，確保學(xué)生學(xué)習(xí)空間不交叉,、學(xué)生活動(dòng)空間布局活動(dòng)場(chǎng)地不交叉，防止人員的聚集,、交叉的感染,，夯實(shí)校園疫情防控根基，切實(shí)保障師生身體健康和校園安全穩(wěn)定,。

二,、注入提前量，打好正常教學(xué)準(zhǔn)備

戰(zhàn)各學(xué)校要在依托電視,、網(wǎng)絡(luò)等方式全面做好線上教育教學(xué)工作的同時(shí),，切實(shí)抓緊學(xué)生返校前的窗口期，采取“一校一案”,，堅(jiān)持“日研判,、日部署、日調(diào)度”,，通過(guò)強(qiáng)化“縣-校-班-家”四級(jí)防控管理體系,、制定復(fù)課復(fù)學(xué)防控方案,、開(kāi)展全面排摸分析等，認(rèn)真做好疫情防控和復(fù)課復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作,，確保嚴(yán)防嚴(yán)控,、聯(lián)防聯(lián)控要求全面落實(shí)到學(xué)校教育教學(xué)各領(lǐng)域各環(huán)節(jié),。

(一)上好防疫知識(shí)課,。各校要把疫情防控知識(shí)納入納入學(xué)校開(kāi)學(xué)第一課教學(xué)內(nèi)容，利用現(xiàn)有的廣播,、櫥窗走廊,、板報(bào)以及發(fā)放學(xué)校防控知識(shí)手冊(cè)和新冠肺炎疫情防護(hù)知識(shí)明白紙等手段，積極普及科學(xué),、健康的疫情防控知識(shí),，切實(shí)提高廣大師生的防控意識(shí)。要密切關(guān)注學(xué)生的心理健康,，加強(qiáng)心理輔導(dǎo),，指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)通過(guò)QQ、微信等網(wǎng)絡(luò)媒介與家人,、同學(xué),、朋友交流，互訴心事,，緩解情緒,，對(duì)出現(xiàn)焦慮、恐懼等心理的學(xué)生,，第一時(shí)間安排心理咨詢老師開(kāi)展專業(yè)心理援助,。

(二)上好日常教學(xué)課。各學(xué)校要一心一意抓復(fù)課,，優(yōu)化管理,，可根據(jù)實(shí)際情況重新規(guī)劃課程“趕進(jìn)度”，探索將體育,、美育和勞動(dòng)教育等教育實(shí)踐課程改造為適合居家學(xué)習(xí)的形式,，減少開(kāi)學(xué)后占用課時(shí)，提高教學(xué)效率,，強(qiáng)化心理輔導(dǎo),、課程鞏固，幫助學(xué)生快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),，確保完成既定教學(xué)任務(wù),。初三、高三年級(jí)面臨中考,、高考,，時(shí)間緊,、任務(wù)重，各校要做好延遲開(kāi)學(xué)期間線上教學(xué)與開(kāi)學(xué)后線下教學(xué)的銜接,，在確保教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),，加快教學(xué)進(jìn)度，把因疫情影響耽誤的教學(xué)進(jìn)度趕上來(lái),，引導(dǎo)學(xué)生盡快進(jìn)入復(fù)習(xí)備考狀態(tài),，力爭(zhēng)我縣中考、高考各項(xiàng)指標(biāo)好于去年,。

(三)上好人文關(guān)懷課,。各校要全力做好因此次疫情影響造成生活困難學(xué)生的排查，逐一建立基本臺(tái)賬,，堅(jiān)持“一人一方案”,，一對(duì)一落實(shí)關(guān)愛(ài)、幫扶,，做到思想上引導(dǎo),、學(xué)業(yè)上輔導(dǎo)、生活上指導(dǎo),、心理上疏導(dǎo),，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活方面的困難,，最大限度減輕疫情對(duì)學(xué)生正常學(xué)業(yè)的影響,。對(duì)就讀初三、高三年級(jí)的,，一對(duì)一安排教師在學(xué)業(yè)輔導(dǎo),、心理疏導(dǎo)等方面給予指導(dǎo)幫助。

三,、瞄準(zhǔn)雙勝利,，打好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)雙線戰(zhàn)

(一)深化組織領(lǐng)導(dǎo)?？h教育局,、各中心校、各學(xué)校以及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要充分認(rèn)清當(dāng)前疫情防控的嚴(yán)峻性,、復(fù)雜性,，強(qiáng)化“守土有責(zé)”的使命擔(dān)當(dāng)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，進(jìn)一步完善工作機(jī)制,，明確責(zé)任分工，認(rèn)真落實(shí)黨中央,、國(guó)務(wù)院以及上級(jí)黨委,、政府關(guān)于疫情防控和開(kāi)學(xué)工作的安排部署,，制定本校疫情防控工作預(yù)案，建立健全日常校內(nèi)篩查機(jī)制,、校園疫情防護(hù)措施,、疫情處置機(jī)制，以責(zé)任擔(dān)當(dāng)之勇,、科學(xué)防控之智,、統(tǒng)籌兼顧之謀、組織實(shí)施之能,，把疫情防控和復(fù)學(xué)各項(xiàng)工作抓得實(shí)而又實(shí),、細(xì)而又細(xì),，構(gòu)筑起學(xué)校疫情防控嚴(yán)密防線,，努力實(shí)現(xiàn)疫情防控和復(fù)課復(fù)學(xué)“兩手抓、兩不誤”,。

(二)細(xì)化督導(dǎo)落實(shí),。縣教育局要統(tǒng)籌安排好全縣各級(jí)各類學(xué)校的復(fù)課復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作,，與縣疾控中心,、交通運(yùn)輸局、市場(chǎng)監(jiān)管局,、應(yīng)急管理局等單位組織聯(lián)合督導(dǎo)組,，制定督導(dǎo)方案，細(xì)化督導(dǎo)責(zé)任和進(jìn)度,，定人定點(diǎn),，下沉各學(xué)校圍繞“學(xué)校防控有力有序、開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備井井有條”全力抓好服務(wù)指導(dǎo),，實(shí)現(xiàn)全縣__個(gè)學(xué)校疫情防控和復(fù)課復(fù)學(xué)準(zhǔn)備督導(dǎo)全覆蓋,，做到一天不勝、一刻不松,，一抓到底,、直至全勝。對(duì)存在形式主義,、官僚主義問(wèn)題的,，防控措施落實(shí)不精準(zhǔn)、不到位影響復(fù)學(xué)的,，不作為,、慢作為影響正常教學(xué)秩序恢復(fù)的，擅離職守,、失職瀆職,、推諉扯皮,、行動(dòng)遲緩等造成嚴(yán)重后果的，嚴(yán)肅追責(zé)問(wèn)責(zé),，全力保障學(xué)校順利復(fù)課復(fù)學(xué),，切實(shí)提升各校疫情防控和復(fù)學(xué)工作質(zhì)量。

(三)強(qiáng)化實(shí)干擔(dān)當(dāng),。要嚴(yán)格落實(shí)校領(lǐng)導(dǎo)和干部值班機(jī)制,，配備足夠力量做到24小時(shí)值守，保持通信暢通,，做好各項(xiàng)應(yīng)急準(zhǔn)備,。堅(jiān)決反對(duì)不敢擔(dān)責(zé)不肯決策等怠政思想，堅(jiān)決整治“怕慢假庸散”等作風(fēng)突出問(wèn)題,，堅(jiān)決摒棄“干得多多出錯(cuò),、干得少少出錯(cuò)、不干不出錯(cuò)”的錯(cuò)誤理念,，切實(shí)把心思精力集中在抓疫情防控,、謀復(fù)課復(fù)學(xué)上，以“咬定青山不放松”的韌勁,、“不破樓蘭終不還”的拼勁,，推動(dòng)疫情防控和復(fù)課復(fù)學(xué)實(shí)現(xiàn)雙勝利。同志們,，當(dāng)前復(fù)課復(fù)學(xué)準(zhǔn)備各項(xiàng)工作千頭萬(wàn)緒,，時(shí)間緊、任務(wù)重,，以這次會(huì)議為標(biāo)志,，抓緊行動(dòng)，擼起袖子,、甩開(kāi)膀子,、大干一場(chǎng)，統(tǒng)籌打好疫情防控工作和復(fù)課復(fù)學(xué)雙線戰(zhàn),，切實(shí)在這場(chǎng)特殊的大戰(zhàn)大考中淬煉黨性,、增強(qiáng)本領(lǐng)。

開(kāi)學(xué)疫情防控領(lǐng)導(dǎo)講話稿簡(jiǎn)短篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好！

楊柳青青,，草長(zhǎng)鶯飛,，小麥拔節(jié)，油菜花香，我們又一次相約在春日的校園,，很榮幸今天能夠作為教師代表在此發(fā)言,。

時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼這已是我走上工作崗位的第x個(gè)秋天,。像所有老師一樣,，從第一次站上講臺(tái)的不安惶恐，到今日的成熟從容,，我既感到這份職業(yè)帶來(lái)的無(wú)比幸福與無(wú)上光榮,，同時(shí)也倍感肩上責(zé)任重大。國(guó)運(yùn)興衰,，系于教育,；教育興衰，系于教師,。

新學(xué)期,，新希望，新征程,，我們每一位__教師將繼續(xù)以課堂為陣地,，以育人為宗旨,，努力做到：

終身學(xué)習(xí),，做源頭的活水?！皫熣?，傳道受業(yè)解惑也?！痹鷮?shí)的知識(shí)功底,、過(guò)硬的教學(xué)能力、勤勉的教學(xué)態(tài)度,、科學(xué)的教學(xué)方法是教師的基本素質(zhì),。而在信息時(shí)代，我們不僅要有勝任教學(xué)的專業(yè)知識(shí),，還要有廣博的通用知識(shí)和寬闊的胸懷視野,，具備學(xué)習(xí)、處世,、生活,、育人的智慧。

尊重理解,，做燃燒的火炬,。尊重和理解是教育的前提。每一位學(xué)生都是一個(gè)單獨(dú)的個(gè)體，擁有獨(dú)立的人格,。要走進(jìn)學(xué)生的生命有的時(shí)候需要我們蹲下身去,，關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)規(guī)律，尊重他們的個(gè)性發(fā)展,。身教勝于言傳,，我們將用自己的道德和靈魂去影響學(xué)生，點(diǎn)燃學(xué)生的善良,。既做用學(xué)術(shù)造詣開(kāi)啟學(xué)生智慧之門的經(jīng)師,，更要做以人格魅力引導(dǎo)學(xué)生心靈的人師。

保持謙虛,，做成長(zhǎng)的大樹(shù),。教育的過(guò)程是我們和學(xué)生共同成長(zhǎng)的過(guò)程?！皫煹馈钡淖饑?yán)也不是不能違背的金科玉律,。“道之所存,，師之所存”,，在教學(xué)中，我們要始終保持謙虛的態(tài)度,，耐心聆聽(tīng)學(xué)生的觀點(diǎn),，這樣才能讓我們始終前行，在教學(xué)中成長(zhǎng),。

總之,，我們每一位__教師將內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象,，做到學(xué)為人師,，行為世范，潛心育人,，甘當(dāng)人梯,。

最后，我也想借此機(jī)會(huì)對(duì)同學(xué)們說(shuō)幾句話：幸福,，是奮斗出來(lái)的,。人生只有一次機(jī)會(huì)，卻有千萬(wàn)種可能,。前段時(shí)間,，網(wǎng)上有一很火的文章叫《不吃苦，你要青春做什么》,。的確,，當(dāng)前的一段時(shí)間里,，你們可能要早起晚睡，可能要放下心愛(ài)的小說(shuō),，可能要戒掉迷戀的游戲,，可能要經(jīng)受所謂的痛苦。但是,，為夢(mèng)想而奮斗的過(guò)程必然充滿荊棘,。

謝謝大家！

開(kāi)學(xué)疫情防控領(lǐng)導(dǎo)講話稿簡(jiǎn)短篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好。

當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光照耀在我們嶄新而又美麗的校園時(shí),，又一個(gè)充滿激情與挑戰(zhàn)的新學(xué)期即將開(kāi)始了,！今天是個(gè)美好的日子，我們歡聚在在里,，隆重地舉行新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮,。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校教師,，向剛剛邁入__中學(xué)的初一新同學(xué)表示熱烈的歡迎,！因?yàn)橛辛四銈儯屝@更加絢麗多姿,。希望你們能在這里盡情地采擷陽(yáng)光,，茁壯成長(zhǎng)！

親愛(ài)的同學(xué)們,，我想真誠(chéng)地對(duì)你們說(shuō)：選擇__中,，你們是幸運(yùn)的！__中既是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體,，又是一個(gè)溫馨和諧的大家庭。為每一位學(xué)生的成長(zhǎng)插上騰飛的翅膀,，為每一位學(xué)生的終身幸福奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，是我們__中人忠貞不渝的追求。這里有一批經(jīng)驗(yàn)豐富,、愛(ài)崗敬業(yè)的教師,，為大家解疑答惑；有一支飽含愛(ài)心,、循循善誘的班主任隊(duì)伍,，為大家噓寒問(wèn)暖；還有許多默默奉獻(xiàn),、兢兢業(yè)業(yè)的后勤人員為大家排憂解難,。在這里，你可以汲取到知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)；你可以感受到奮發(fā)的力量,；你可以在創(chuàng)造中施展才華,；你可以在快樂(lè)中健健康康的成長(zhǎng)。作為你至愛(ài)的老師,，我們?cè)概踔活w滾燙的心,，全力以赴的去愛(ài)你們，培養(yǎng)你們,。選擇了教師這個(gè)職業(yè),，就注定我們的夢(mèng)想連在了一起：你們幸福，我們快樂(lè),！你們進(jìn)步,，我們欣慰！

你們是成功的,，我們才是優(yōu)秀的,！在學(xué)習(xí)上，我們是良師,，引領(lǐng)大家在知識(shí)的海洋里自由自在地遨游,；在生活中我們更愿做你們的益友，分擔(dān)你們的快樂(lè)與憂愁,。

親愛(ài)的同學(xué)們,，學(xué)習(xí)的道路永遠(yuǎn)沒(méi)有坦途，你選擇勤勉與奮斗,，便會(huì)收獲進(jìn)步和希望,；你選擇紀(jì)律與約束，便會(huì)收獲理智和自由,；你選擇拼搏和超越,，便會(huì)收獲成功與輝煌！希望你們能憑“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄?！钡淖孕牛伨臀磥?lái)的錦繡前程,；希望你們擁有“會(huì)當(dāng)凌絕頂,，一覽眾山小”的豪情，笑迎人生的風(fēng)雨,，所有的__中老師,，都愿用最熱情的雙手和最堅(jiān)實(shí)的臂膀?yàn)槟銈儽ｑ{護(hù)航！

同學(xué)們,，當(dāng)今社會(huì)是知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,，誰(shuí)擁有了知識(shí)就擁有了美好的未來(lái),。所以我們每一位同學(xué)都應(yīng)為自己的未來(lái)著想，為祖國(guó)的前途分擔(dān)一份責(zé)任,。你們是父母心中的渴望,，你們是老師心中的期望，你們更是祖國(guó)未來(lái)的希望,。此時(shí),，你是否想起了嚴(yán)父在你身上留下的恨鐵不成鋼的的掌印,？是否憶起了慈母望子成龍的嘮叨,？是否記起了爺爺奶奶的千叮嚀萬(wàn)囑咐？是否把老師的諄諄教導(dǎo)掛在了心頭,？面對(duì)著新的學(xué)年,，踏在新的起跑線上，你將朝哪個(gè)方向起步,？借此機(jī)會(huì),，老師想對(duì)同學(xué)提出幾點(diǎn)希望：初三年級(jí)的同學(xué)們，你們肩負(fù)著__中學(xué)中考再創(chuàng)輝煌的重任,，明年你們將走進(jìn)中考考場(chǎng),，社會(huì)、學(xué)校,、家長(zhǎng)對(duì)你們寄以很高的期望,，希望你們不負(fù)眾望，從我做起,，從現(xiàn)在做起,，珍惜時(shí)間，爭(zhēng)分奪秒,，刻苦學(xué)習(xí),，勇于拼搏，以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)家長(zhǎng),、學(xué)校和老師,，從各個(gè)方面為初一、初二的學(xué)弟學(xué)妹做出表率,，為學(xué)校爭(zhēng)光添彩。

初二,、年級(jí)的同學(xué)們你們肩負(fù)著承上啟下的重任,，希望你們學(xué)習(xí)初三學(xué)哥學(xué)姐們的優(yōu)點(diǎn)，再接再厲,，努力拼搏,；下,，做好初一新生的榜樣，使我校的教學(xué)成績(jī),，一年更比一年好,！初一的新同學(xué)們，你們是__中的新鮮血液,；希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境,，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，努力做到自尊,、自信,、自主、自強(qiáng),，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。一個(gè)輝煌的__中將在你們的努力下崛起。

大浪淘沙,，方顯真金本色,；暴雨沖過(guò)，更見(jiàn)青松巍峨,！新學(xué)期奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,，展望未來(lái)，我們躊躇滿志,、意氣風(fēng)發(fā),，讓我們攜手并肩，同心同德,，共創(chuàng)__中美好的明天,！

謝謝大家！

開(kāi)學(xué)疫情防控領(lǐng)導(dǎo)講話稿簡(jiǎn)短篇5

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

庚子之初,，疫情來(lái)襲，我們本該迎春而聚,，卻只能御“網(wǎng)”心“通”,。有時(shí)候距離遠(yuǎn)了，心卻更近了,，因?yàn)槲覀兌蓟ハ嚓P(guān)愛(ài)著并有著共同的關(guān)注及祈愿,。這些日子里，你們都挺好吧,？

推遲開(kāi)學(xué)是為了你們,、我們和太多的人們的安全與健康?！巴Ｕn不停學(xué)”,，你們?nèi)绾螌W(xué)習(xí),，能學(xué)得好嗎，想必你們的父母也倍加關(guān)注甚或有些焦慮,。

我想說(shuō),，我們的不停學(xué)并不是將“學(xué)校課表”和“課堂內(nèi)容”向“網(wǎng)絡(luò)教學(xué)”的簡(jiǎn)單復(fù)制和生搬硬套，而是讓這場(chǎng)疫情成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的大課堂,，打開(kāi)這本生動(dòng)而深刻的社會(huì)教科書(shū),，從中“學(xué)、悟”更廣博,、更寶貴的東西,。著名教育家陶行知先生說(shuō)：“社會(huì)即學(xué)校，生活即教育”,。

同學(xué)們,，在這特殊的情形下，你看到了什么,、記住了什么,、思考了什么、感悟了什么,，這都是更重要的學(xué)習(xí),。

我們的學(xué)習(xí)，既要讀好有字（書(shū)本知識(shí)）之書(shū),，也要讀好無(wú)字（修身濟(jì)世）之書(shū),。

“仁、義,、愛(ài),、勇、智,、美”等在這次疫情中都由心血“行”成,，我們看到了、記住了,、領(lǐng)悟了,，或許在考試中不會(huì)有什么立竿見(jiàn)影的作用，卻能讓我們的人生充滿力量和閃現(xiàn)光芒,。

優(yōu)秀在于境界,，價(jià)值在于成就。我希望你們通過(guò)對(duì)這本“大書(shū)”的習(xí)讀和品味,，提升境界,、豐富內(nèi)涵、養(yǎng)成良好習(xí)慣,、涵養(yǎng)優(yōu)秀品格,，做一個(gè)有益于人民、有益于社會(huì)的高尚的人,！

一,、感受高尚，正心修身,，根植家國(guó)情懷

同學(xué)們,，在這段特殊的時(shí)期，我們看到的和感悟的太多太多,。

首先我們一次又一次感受到我們黨和國(guó)家的偉大,，“把人民的生命安全和身體健康放在第一位”，黨和國(guó)家是人民的依靠和保障,。

面對(duì)疫情,，各級(jí)政府、企事業(yè)單位,、每個(gè)社區(qū),、每個(gè)人都迅速行動(dòng)起來(lái)，形成了眾志成城防控疫情的人民戰(zhàn)爭(zhēng),；“一方有難,、八方支援”，匯集起了磅礴力量,；火神山,、雷神山等醫(yī)院建設(shè)創(chuàng)造了令人嘆服的“中國(guó)速度”；等等,。這都是信念和團(tuán)結(jié)的力量與奇跡,！

一位媒體人這樣說(shuō)：“這場(chǎng)災(zāi)難恰恰證明了中國(guó)超凡的動(dòng)員力和凝聚力。世界上大概不會(huì)有哪個(gè)國(guó)家能夠在一場(chǎng)疫情面前這樣組織起來(lái)為保護(hù)人民的生命安全如此不惜代價(jià)……”,。

世界衛(wèi)生組織總干事譚德塞表示,，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生后，中國(guó)體制之有力和中國(guó)舉措之有效世所罕見(jiàn),，令人敬佩,。

同時(shí)我們看到了人民的高尚。

無(wú)數(shù)的醫(yī)務(wù)工作者帶著專業(yè)和信念從家走向了國(guó),，他們不懼風(fēng)險(xiǎn)，用血肉之軀,，筑起了“白色防線”,，成為這場(chǎng)戰(zhàn)斗中最可愛(ài)的人。軍人帶著職責(zé)和使命沖向了一線,，還有無(wú)數(shù)的公安干警,、基層干部,、各行業(yè)的人員、志愿者等都在忘我奉獻(xiàn),。

身患漸凍癥的金銀潭醫(yī)院張定宇院長(zhǎng),，從疫情到現(xiàn)在,，哪怕是妻子感染病毒接受治療期間，他始終帶領(lǐng)著全院干部職工戰(zhàn)斗在抗擊疫情的最前沿,。

還有那些無(wú)論生死,，按下手印毅然請(qǐng)戰(zhàn)的人,；還有不為美麗留影,，只為救人方便,，剪掉秀發(fā)穿上防護(hù)服，露出青春最美笑容的人,；還有脫下口罩和頭套時(shí)，深深的壓痕留下紅腫與疼痛,，卻笑著說(shuō)這是最美戰(zhàn)績(jī)的人,；還有那些累了困了，穿著厚重的防護(hù)服躺在地上休息片刻的人,；

還有太多的人,，或逆行馳援，或守望相助,，或慷慨解囊,，或默默堅(jiān)守……既有使命的擔(dān)當(dāng)、大愛(ài)的奉獻(xiàn),，也有親情的溫暖,、人性的美好。這些都在教育著我們什么是以身許國(guó),，什么是生于憂患,，什么是力挽狂瀾，什么是英雄輩出,。

“一個(gè)國(guó)家,、一個(gè)民族，總要有一批心憂天下、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，總要有一批從容淡定,、奮發(fā)進(jìn)取的人，總要有一批任勞任怨,、矢志不移的人,。”這些人就是魯迅先生說(shuō)的“中華民族的脊梁”,！

同學(xué)們，只有當(dāng)你的選擇,、你的志向與國(guó)家和民族緊緊相連,，你的人生才會(huì)熠熠生輝，那才是你們最美的樣子,；我們的國(guó)家和民族才傲立于世界,。志之所趨，無(wú)遠(yuǎn)弗屆,，愿我們優(yōu)秀的八中學(xué)子,，都如是。

二,、增強(qiáng)科學(xué)素養(yǎng),，弘揚(yáng)科學(xué)精神

同學(xué)們，當(dāng)前,，正值疫情防控最吃勁的關(guān)鍵時(shí)刻,，更加需要激發(fā)和用好科學(xué)的力量。在這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)中,，我們也深深感受到了科學(xué)的力量和科學(xué)家的風(fēng)骨,。

科技是戰(zhàn)勝疫病的利器。新冠肺炎疫情后,，鐘南山,、李蘭娟院士等一批優(yōu)秀專家，以其豐富的學(xué)養(yǎng),、高超的醫(yī)術(shù),、科學(xué)的精神和崇高的威望，成為抗“疫”戰(zhàn)斗的中流砥柱,，人們說(shuō),，只要他們一出來(lái)講話，我們心里就踏實(shí)了,。

還有“疫情上報(bào)第一人”張繼先,，用科學(xué)的精神、專業(yè)的力量、負(fù)責(zé)的態(tài)度,、純潔的情操成為迷霧中的哨兵,，被人銘記。這就是科學(xué)知識(shí)和科學(xué)精神的力量,！

但是與此同時(shí),，病毒根源及特效藥仍懸而未決，說(shuō)明科學(xué)研究還有很多未知領(lǐng)域,。我們每名同學(xué)不僅要有意愿干大事,、更要有能力擔(dān)大任，希望同學(xué)們通過(guò)這次疫情更加熱愛(ài)科學(xué)并發(fā)奮學(xué)習(xí),，掌握過(guò)硬本領(lǐng),，贏得國(guó)家、社會(huì)和人生的大考,。

學(xué)科學(xué),、用科學(xué)先從日常做起，就疫情而言,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,、形成科學(xué)的生活方式、具備健康的心理素質(zhì),，不僅有利于個(gè)人健康安全,，更能有效遏制病毒肆虐。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,，崇尚理性思考,，勇于追求真理，求真務(wù)實(shí)的做事,、做人,，就會(huì)“智者不惑、勇者不懼”,，國(guó)家和民族才會(huì)更有底氣,、更有發(fā)展、更有力量,。

三,、敬畏自然，行有所止,；珍愛(ài)生命,，身體力行

同學(xué)們，通過(guò)這次疫情,，希望我們每個(gè)人都對(duì)生命有更深刻的認(rèn)識(shí)和思考,。我們要尊重生命,、敬畏自然。越是科技進(jìn)步,，越不要低估了人類對(duì)自然的破壞力,；越是發(fā)展快速，越要懂得敬畏和保護(hù)自然,。

恩格斯說(shuō),，不要過(guò)度開(kāi)采和利用自然，也不要企圖征服自然,，因?yàn)槿祟悓?duì)自然界破壞越大,，自然界給人類報(bào)復(fù)越強(qiáng)。人不知敬畏,，則失戒懼,、無(wú)底線，結(jié)局往往是不堪,；有敬畏心，則必守道而正己,，“常行于所當(dāng)行,，常止于所不可不止”。

在這場(chǎng)與疫情的戰(zhàn)斗中,，生命,、生活和生態(tài)如此緊密地相互印證。希望大家深刻理解生命,、生活,、生態(tài)的內(nèi)在聯(lián)系。學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命,，尊重生命,，善待生命；學(xué)會(huì)與自己相處,、與社會(huì)相處,、與世界相處，懂得這些,，有助于提升我們的'生存能力,、生活品位和生命價(jià)值。

四,、加強(qiáng)自我管理,，實(shí)現(xiàn)主動(dòng)發(fā)展

同學(xué)們，在這場(chǎng)疫情防控戰(zhàn)中,，在停課不停學(xué)的這段時(shí)間,，人人都是主角,。遠(yuǎn)離學(xué)校與老師，面對(duì)電腦和網(wǎng)絡(luò),，你能有效的進(jìn)行自我管理嗎,？能夠安排好自己的生活、鍛煉,、學(xué)習(xí)嗎,？能夠管理好自己的情緒嗎？能夠克服人性中的惰性嗎,？

我希望同學(xué)們?cè)谶@特殊的學(xué)習(xí)歷練的時(shí)空里,，一如既往地踏實(shí)進(jìn)取、向上向善向美,。

首先是認(rèn)真細(xì)致地做好疫情防控,；其次是要調(diào)整好自己的身心狀態(tài)，保持規(guī)律生活,，養(yǎng)成鍛煉習(xí)慣,，提高生活能力；然后是安排好學(xué)習(xí),，做好計(jì)劃,，循序落實(shí)，做到節(jié)奏不亂,、過(guò)程不斷,、精修不泛，按照老師的指導(dǎo),，完成好各項(xiàng)任務(wù),，多與老師溝通，多和同學(xué)互助,；

做好系統(tǒng)的梳理融通,、拓展升華。這期間可能會(huì)遇到一些問(wèn)題或困惑,，這些都是你們新的進(jìn)步空間和難得的修煉,；自己試著（或是與家長(zhǎng)老師一起）在遇到問(wèn)題時(shí)進(jìn)行理性的分析和解決，遇到困難時(shí)正確的對(duì)待和克服,，遇到變化時(shí)主動(dòng)的適應(yīng)和完善,；努力做到自覺(jué)、自律,、自強(qiáng),、自立。

同學(xué)們的表現(xiàn)既是家庭和學(xué)校品質(zhì)的體現(xiàn),，也是面對(duì)挑戰(zhàn),，自我完善、錘煉并努力超越的實(shí)踐,。我對(duì)我們學(xué)校素質(zhì)教育的文化品質(zhì)充滿信心,，對(duì)同學(xué)們居家學(xué)習(xí)期間的優(yōu)秀表現(xiàn)滿懷信心和期待。歲月經(jīng)過(guò)了洗禮,，生命會(huì)更有意義,。

在抗擊疫情的過(guò)往的時(shí)日里，我看到了你們的行動(dòng),，義捐支援,、詩(shī)書(shū)抗“疫”、畫(huà)作助戰(zhàn)……,，作為校長(zhǎng),，我特別為你們自豪！同學(xué)的詩(shī)作佳句表達(dá)了我們共同的心愿：“千古磨難多少,？何曾縛住華龍,！壯志齊心定渡，重尋凈土碧空,?！?/p>

同學(xué)們，雖然疫情讓這個(gè)秋天格外春寒料峭,，但是我們已然融入在秋天里；待到春暖花開(kāi)相見(jiàn)時(shí),，一定會(huì)遇到更好的你們,！

祝福同學(xué)們平安健康！

開(kāi)學(xué)疫情防控領(lǐng)導(dǎo)講話稿簡(jiǎn)短篇6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快的寒假,，在這充滿陽(yáng)光和希望的日子里,！我們又回到了這熟悉的校園。此刻我的心情非常復(fù)雜,，雖然時(shí)處初春,，乍暖還寒，春寒料峭,，但我已經(jīng)感受到了六月的火熱,，感受到了那場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗，聞到了劍拔弩張的火藥味……

三年的奮斗,，九百多個(gè)日日夜夜的積累,，都是為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,。在初中的最后一個(gè)學(xué)期里，也許有人會(huì)認(rèn)為離中考還有好遠(yuǎn),，其實(shí)我們只有一百多天,，如果你還在猶豫，彷徨,，沒(méi)有自己的理想和目標(biāo),，還不知道自己何去何從，那么100多天留給你的只有空虛,、失敗,、后悔、自責(zé),。時(shí)間會(huì)像白駒過(guò)隙般從你身邊溜走,。如果你沉著、冷靜,，有自己奮斗的目標(biāo),，有執(zhí)著的追求，你一定會(huì)把每天緊緊攥著手里,，一定會(huì)用汗水辛勤澆灌知識(shí)的園地,，一定會(huì)用希望的雙手托起悸動(dòng)的心靈，一定會(huì)插上夢(mèng)想的翅膀飛向勝利的彼岸,。同學(xué)們,，如果你還在躊躇，還在茫然,，讓我來(lái)提醒你：調(diào)整坐姿、打起精神,，我們要以一往無(wú)前的勇氣和破釜沉舟的決心,，勇往直前！我們都要牢牢抓住每一天,，積累我們前進(jìn)的力量,！其實(shí)你不是不能，只是你不肯,！

現(xiàn)實(shí)的成功,，依賴著我們的夢(mèng)想而前行。永遠(yuǎn)不要低估夢(mèng)想的力量,，永遠(yuǎn)不要嘲笑懷抱夢(mèng)想的自己,。中考不單單是知識(shí)的較量,，更重要的是心態(tài)的較量,。遇到任何情況，一定要堅(jiān)信自己的能力,，一定要堅(jiān)信自己是最好的！我們相信：心有多大,，舞臺(tái)就有多大,！

同學(xué)們，你們恰同學(xué)少年,，風(fēng)華正茂,。作為你們的老師，我們有幸陪伴大家走過(guò)你們生命中最亮麗的季節(jié),；在中考沖刺階段,，我們與你們同在！我們一同拼搏最后的一個(gè)學(xué)期,，一同品嘗奮斗的樂(lè)趣,。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還,！在接下來(lái)的一個(gè)學(xué)期里,，你們將面對(duì)山一樣的書(shū)，海一樣的題,，你們也許會(huì)因?qū)W習(xí)的壓力而煩惱,，也會(huì)因成績(jī)停滯不前而苦惱，甚至?xí)蚩謶?、緊張而想放棄,。

同學(xué)們，不要怕,，因?yàn)槔蠋煂⒂肋h(yuǎn)和你在一起,，艱難險(xiǎn)阻，風(fēng)霜雨露,，我們師生共同承擔(dān)，你累了,，我們是你傾訴的對(duì)象,，你迷茫了，我們?yōu)槟銈冎敢较?，我們所有老師是你們?jiān)實(shí)的后盾,。這一學(xué)期里，也許對(duì)你們會(huì)有更加苛刻的要求,，更艱苦的訓(xùn)練,，甚至是嚴(yán)厲的批評(píng)。這一切,，都是為了大家能夠更加的出類拔萃,！為了大家能夠完成共同的夢(mèng)想,！在短暫的時(shí)間里，作為教師的我們可能無(wú)法給予你們錦囊妙計(jì),，但我們會(huì)傾自己所有,，助你們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

最后,，我衷心地祝愿每一位同學(xué)都能堅(jiān)定信念,，全力以赴，永不言棄,，獲取20__年中考的勝利,！

開(kāi)學(xué)疫情防控領(lǐng)導(dǎo)講話稿簡(jiǎn)短篇7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

很榮幸能夠站在這里代表教師們進(jìn)行發(fā)言。

記得以前常聽(tīng)人說(shuō),，教師是蠟燭,，是園丁，是人類靈魂的工程師,，而當(dāng)我懷著既激動(dòng)又緊張的心情走進(jìn)校園,，看著一張張純真的笑臉，我頓時(shí)發(fā)覺(jué),，原來(lái)我已成為了這光榮的一員,。看到教師們忙碌的身影,，我也更真切的感受到“教師”這兩個(gè)字所代表的神圣,、崇高和責(zé)任重大。

既然我踏上三尺講臺(tái),，就要肩負(fù)起教書(shū)育人的重大職責(zé),。新學(xué)期新希望，新的憧憬和新的征程,。在這嶄新的起點(diǎn)上,，作為老師，我們將從以下幾方面嚴(yán)格要求自己：

第一,，教書(shū)育人,，為人師表。

師者,，所以傳道,、授業(yè)、解惑也。教育不僅要教,，更在于育,。成才必先成人，開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能,，把學(xué)生培養(yǎng)成人格健全的人是教育的最終目的,。而這些，不僅要教師的引導(dǎo),，更需要教師的榜樣作用,。為人師者，學(xué)高便可為師,，身正方能為范,。在今后，我們將不斷修煉自己的一舉一動(dòng),、一言一行,，努力為學(xué)生的健康成長(zhǎng)鋪路，為幸福人生奠基,。

第二,，終身學(xué)習(xí)，不斷探索,。

“問(wèn)渠那得清如許,，為有源頭活水來(lái)?！碑?dāng)今世界,，知識(shí)更新日益加快。因而我們必須持續(xù)不斷學(xué)習(xí),，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，不斷提升和完善自己，才能擔(dān)負(fù)起教師的神圣職責(zé),。作為一名新教師,，我年輕，朝氣,，充滿活力和熱情,，這是我的優(yōu)勢(shì)，我要在充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)的同時(shí),，努力彌補(bǔ)自己的不足，虛心的向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,，勤學(xué)多問(wèn),，以誠(chéng)心，細(xì)心和耐心的態(tài)度,，用勤學(xué),、勤問(wèn),、勤看的方法，來(lái)實(shí)現(xiàn)自我的提高和完善,。以書(shū)為標(biāo),，以學(xué)為本，不負(fù)學(xué)校的期望,，不負(fù)家長(zhǎng)的重托,，我將與學(xué)生共同成長(zhǎng)、共同進(jìn)步,。

第三,，盡心盡責(zé)，服務(wù)學(xué)生,。

經(jīng)常聽(tīng)到有人問(wèn)“什么樣的教育才是最好的教育”,，我認(rèn)為愛(ài)的教育就是最好的，師者愛(ài)也,。著名教育家陶行知先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò),，愛(ài)是一種偉大的力量，沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育,，為人師者,，應(yīng)當(dāng)愛(ài)滿天下。我們會(huì)把更多的愛(ài)心,、責(zé)任心,，投入到我們的工作中去，以平等的心態(tài)和欣賞的目光去看待每一位學(xué)生,，成為學(xué)生學(xué)習(xí)上,、生活上的良師益友。

同時(shí),，站在新學(xué)期的起點(diǎn),，我希望同學(xué)們帶上理想和目標(biāo)，帶上自信和堅(jiān)強(qiáng),，帶上勤奮和努力,，讓我們一起出發(fā)，共同奮進(jìn),。請(qǐng)記得：如果你是沸騰的鋼水,，紀(jì)律就是模子；如果你是乘風(fēng)的帆船,，老師就是燈塔,；如果你是沖天的.雄鷹，學(xué)校就是你的舞臺(tái)。今天我們都站在了夢(mèng)想的起跑線上,，想要翱翔藍(lán)天便需要我們展開(kāi)翅膀,；想要智慧閃光，便需要我們把握時(shí)機(jī),、放射光芒,！我相信：成功一定會(huì)屬于我們，因?yàn)槲覀冎敬娓哌h(yuǎn),，因?yàn)槲覀兡_踏實(shí)地,，因?yàn)槲覀兿r(shí)如金，因?yàn)槲覀兂种院?。讓我們一起努力,，共同期待明天的碩果。

相信,，播種的季節(jié)不僅在秋天,，也在有希望的地方；收獲不僅僅在秋天,，也在創(chuàng)造的道路上,。謝謝大家！