人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

考試考差寫檢討書篇一

時光飛逝，一年一度的期末考試有一次落下了帷幕,。在這每一次的人生考驗中,，總是有人歡喜有人悲。然而不幸的是這一次我成為了后者,。半載的辛苦和辛酸苦累換來了的卻是失落,，讓我懷著失落的心情，帶著差強人意的成績,，為這個學期畫下了一個敗筆,。原因出在哪里,，我做出了深刻思考和反省，經(jīng)過了深思熟慮,，特作出深刻的檢討,，有些沒有提到之處還請老師和同學們提出批評指正。

我認為此次考試的.失利,，絕不是一日之工,，"冰凍三尺，非一日之寒,。"確實,，我總結(jié)了以下幾點：

1、思想覺悟不夠深刻,。思想覺悟是一個學生具有的基本條件,，一個學生的基本任務(wù)是什么，就是學習,，好好學習,。一個正確的思想覺悟會帶領(lǐng)我們走向正軌，所謂思想不過關(guān),，成績?nèi)绾芜^關(guān),。不僅僅是學習，做任何事思想覺悟都是最重要的,，也是最關(guān)鍵的,。

2、沒有端正的學習態(tài)度,。態(tài)度跟思想是相輔相成的,。一個正確認真的學習態(tài)度是一個學生成才的必備基礎(chǔ)，有了正確的思想態(tài)度才能正確的對待學習這件事,，正確看待考試成績的重要性,，考試是學校對于學生的檢測，也是讓自己找出不足改正不足的方法,，也是學校對學生的一種負責的態(tài)度,。

3、基本功的不扎實,。平時的一個小小的東西都會影響到考試成績,，這是不可否認

的。一個字母的背記,，每一次簡單的驗算,，每一次刻苦的思考，都是很重要的，我就是沒有打下良好的基礎(chǔ),，而導(dǎo)致考試成績的不理想,。

4、平時對自己要求過低,。有時候人會犯"惰性",，也就是偷個小懶，每個人都有這種惰性,，重要的是有的人克制的較好,，有的人克制的較差。平時對自己嚴格要求的人,，做什么事情都會對自己嚴格要求,，對待學習更要嚴格要求,。

5,、沒有一個正確的學習目標。每一個階段都給自己制定一個小目標的人,，往往平時不怎么起眼,，到了考試就會大放光彩，因為他完成一個個小目標,，從而最終完成一個大目標,。然而光有目標沒有實際行動也是不行的，一步一個腳印的踏實度過每個目標,，你會發(fā)現(xiàn)你成功了一大步,。正所謂"不積跬步，無以至千里,；不積小流,，無以成江海"。古人的話都是有道理的,。

6,、缺乏一定的自信心。人無聰明愚蠢之分,，都是平等的,，一個人要相信自己可以完成，付出努力就會成功,，一個人要是缺乏了自信心,，不敢去嘗試，不管是學習還是工作都無法成功,。俗話說"人不可有傲氣,，但不可無傲骨"。傲骨指的是什么，就是自尊和自信,。

7,、缺少"不恥下問"的精神。有時候感覺問問題很丟面子,，這是大錯特錯的,。我們都是學生，我們都是來向人家學習的,，學習就有不懂的,，不懂的就得向別人請教，這是很正常的現(xiàn)象,，然而我一直曲解這里的意思,。子曰："三人行，必有我?guī)熝?,。每個人都有自己的缺點,，每個人也有自己的優(yōu)點，學習別人的優(yōu)點,，彌補自己的缺點,。比如你的數(shù)學好，我的語文好,，我們就可以互相學習,，相互學習，這樣同時提高的是雙方,，也是雙倍的,。

8、沒有一個良好的學習習慣,。習慣成自然,，一個正確的學習習慣關(guān)系著一個人的一生。有的人喜歡給英文備注,，其實這也不失為是一種好辦法,，久而久之就形成習慣，一看到這個單詞就能想起自己的備注,，這樣對于背記有很大的提高,。還有人的驗算本比有的人的作業(yè)本都整潔，這都是好的學習習慣,，就算題做錯了,，回頭找找看看自己的驗算本，一目了然,，知道哪里錯了,。弄得亂七八糟,，自己永遠不知道怎么回事。

9,、缺少反省自我反省的意識,。每次月考乃至普通考試都是對我們這階段的考核，考核完畢就要發(fā)現(xiàn)自己的不足,，改正自己的不足,，時間一長，不足自己消失了,，這就是反省的功效,。

10、缺乏創(chuàng)新的能力?，F(xiàn)在的社會是一個創(chuàng)新的社會,，學生更應(yīng)該增強自己的創(chuàng)新能力。學習中并不是一成不變的,，一道題可能有好多種解法,，背記也有很多種方法，一個正確的學習方法,，是對學生提高最大的一種幫助,?？荚囀Ю倘缓苁?，但不可有氣餒的心氣。相信自己的能力,，勇于創(chuàng)新,，創(chuàng)造新的奇跡。如果牛頓沒有被蘋果砸到頭,，他也可能研究出萬有引力定律,，因為他是有創(chuàng)新能力的人，世界上很多事情都是由創(chuàng)新而來的,。中國從古代到今日,，50xx年歷史的泱泱大國，如果沒有創(chuàng)新精神,，現(xiàn)在的社會也不會這么發(fā)達,。綜上所述，我的錯誤主要是這幾點,，發(fā)現(xiàn)錯誤就要改正錯誤,，能夠發(fā)現(xiàn)錯誤也是一種能力。所以我特作出整改措施如下：

1,、加強思想覺悟的提升,。樹立正確的人生觀價值觀,，知道自己是祖國的未來支柱，堅定信念努力學習,，為社會和人民作出貢獻,，更不能辜負學校和家長對我的殷切希望。增加自己的課外知識,，充實自己,，多讀一些有益的書籍，瀏覽一些有益的網(wǎng)站,，從而去其糟粕,，取其精華。加強自己的思想覺悟,。

2,、努力端正自己的學習態(tài)度。學習態(tài)度的端正與否不是一日兩日能練出來的,，所以從思想上真正改進,，才能使自己的態(tài)度端正。態(tài)度決定一切,，要樹立不是我為誰讀書,，而是我愛讀書的信念，最終成為造福于社會造福于人民的棟梁之才,。

3,、苦練基本功。中國人最講究基本功的扎實與否,，就像習武之人要先扎好馬步一樣,。樓房之高全靠地基的穩(wěn)固，沒有良好的基本功,，以后踏上更高的學習階段,，會苦不堪言。雖然就剩一個學期,，但是俗話也說"臨陣磨槍,，不快也光"。在這一個學期,，未來的日子里,，我一定倍加加強基本功的學習。

4,、嚴格要求自己,。放松的心態(tài)讓人松懈，一日的松懈就會帶來不小的影響,，平時嚴格要求自己,，按時休息,，每天保持良好的神態(tài)參加每一堂課，積極向上的對待每次考試的鑒定,，克制自己的惰性,，"書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟",，學習固然辛苦,，但是人生短短幾十年，美好的時光就要在此時,，要珍惜此時的學習機會,，不能使自己因懶惰而遺憾終生。

5,、定期給自己制定學習目標,。比如說我的成績不是很好，考試只得60分,，下次制定個100分這是不可行的,，分數(shù)也是自己平日的積累，定的目標過高也會使自己失去信心,，從而產(chǎn)生厭學傾向,。但是這次60分下次70分這樣的目標是必須制定的。完全是自己力所能及的,，當然分數(shù)不能代表一切,，因為每次的題目難度也有差距。但是同樣的題目不可以再犯,。

6,、樹立自己的自信心。一個學生的自信心是很重要的,，相信自己的能力，向著自己的目標前進,，每天保持昂揚的斗志,，積極的心態(tài)去處理每件學習上的事。努力嘗試自己不敢想象的東西,，如果你認為自己可以得滿分,，努力做了，即使的不了滿分也能取得長足的進步,。

7,、敏而好學，不恥下問,。學習中遇到的困難和挫折,，單憑自己的力量也是解決不了的,。這就是為什么要建立學校的原因，現(xiàn)在有條件請家教的人比比皆是,，但是那樣就會鼓孤立自己,，學校學生同學們在一起討論，發(fā)表自己的見解都能提高很大,。向比自己強的同學請教不是丟人的事,，要經(jīng)常問，向老師請教,，不要感覺這個同學不如我我就不請教他了,，正所謂"尺有所短，寸有所長",，每個人的優(yōu)點都可能跟自己的優(yōu)點不同,，"擇其善者而從之，其不善者而改之",，共同進步,，共創(chuàng)輝煌。

8,、養(yǎng)成良好的學習習慣,、作息習慣。學習好的同學的各種好的學習習慣,，認真對待作業(yè),，每天作息時間要準時，多讀課外書,，充實自己,，用知識武裝自己的頭腦。養(yǎng)成了良好的習慣,，就不怕取不得好成績,。

9、加強自我反省,。每次考試結(jié)束后都總結(jié)一下自己哪方面還存在不足,，要加強；看看自己哪方面有進步,，要保持,。別的同學提出的意見要虛心接受，老師的教導(dǎo)要充分消化,。要認為學習中的挫折和困難是提煉自己的好東西,，不要氣餒，努力最好,。

10,、善于發(fā)現(xiàn),，勇于創(chuàng)新。生活無處不在創(chuàng)新,。單從一個最基本的東西電視來說,，以前是黑白的，現(xiàn)在是彩色的,，以前是純平的,，現(xiàn)在是液晶的，液晶的甚至還分lcd和led,，如果沒有創(chuàng)新這些東西不會變化這么快,，自己有想法努力說出來看看是否切實可行，這也是我認為現(xiàn)在學校教學應(yīng)該采取的,，讓學生多說,。

總而言之，學習成績的提高不是一朝一夕就能練就的,，"千里之行,，始于足下"。

檢討人：xxx

xxxx年xx月xx日

考試考差寫檢討書篇二

敬愛的老師：

由于這次考試成績不理想,，我的心里萬分愧疚,。我有負您一直以來對我的深切教誨和深深期盼，但是我已經(jīng)努力了,。這個成績并不是我想要的結(jié)果,，因為我也曾在考前做過認真的復(fù)習和準備。也許是我平時真的練習和認真上有些不夠的話,，我以后會更加努力的去彌補過去的不足,。

我知道上課的時候我有時候沒有認真的抄筆記，課后也沒有和同學去交流,，但是我以后會把這些都做好,，不會再考出這樣的成績來讓您擔心。我知道您對我的關(guān)心和關(guān)注,，所以,，我不會讓您再對我擔心和失望。雖然我這次考試失敗了,，但是我并不會放棄以后等待您表揚的機會，我會繼續(xù)努力,，因為我想看到您對我贊賞的眼光,。

老師，對于這場考試,，我知道說對不起是沒用的,。所以,，希望您給我一次證明的機會，證明我可以考出更好的成績,。我明白您也會一直支持我的,。在此說聲謝謝您。老師,，請您原諒我這次的失誤,，也希望您下次看到我的試卷給我一個欣慰的眼光。

檢討人：xxx

xxxx年xx月xx日

考試考差寫檢討書篇三

尊敬的老師：

我懷著愧疚的心情,，寫下這份檢查,。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會,。

以前我沒有意識到自己的散漫和無知,，上課總是不認真聽講，導(dǎo)致我考試沒考好,。

我認為,，這次考試考不好還有兩個大的原因。一是學習不用功,。這么說有些籠統(tǒng),，其實它能分為很多小原因。也許您清楚也許您不清楚,。前段時間不是因為月考成績看得過去有所松懈,，而是一直就不緊張：早讀有一半的時間用來犯困，另一半時間中的效率也不高,，有時還哼首歌什么的（由此決定以后少聽歌）,。上課時，特別是數(shù)學和英語,，一有聽不懂的情況就犯困,，越困越聽不懂（最近課前開始仔細預(yù)習了，上課聽懂了就不犯困了,，這方面有了改善）,。然后，我不清楚何時有了個大毛病————發(fā)呆,。這的確浪費了很多時間,。只要一閑下來就發(fā)呆。所以,，以后打算把日程排滿,，充實自己，改掉這個自殺式的爛毛病。還有,，我有個不愛寫作業(yè)的毛病,。特別是上了高中后作業(yè)多了起來。以后要勤快些,。其實這也是學習態(tài)度的問題,。

二是學習態(tài)度不端正。我常把自己定位為"厭惡學習的孩子",。其實這是消極的心理暗示,。事實上我已經(jīng)開始對許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的?，F(xiàn)在我十分重視,，并從內(nèi)心上譴責自己，反省自己,。要從自己身上找錯誤,，查不足，深刻的反醒,。我清楚,，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時候,，能夠正確的認識到自己的錯誤,，并且清楚如何改過自身，所以我在以后的日子里,，會格外的嚴格要求自己,。

現(xiàn)在我對自己的學習也有了新的要求。

因為我發(fā)現(xiàn)我竟然有一點"為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后"的征兆,。所以,，現(xiàn)在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。

還有一點,，就是要減少吃東西的時間``````,。每天都要花半個小時左右的時間吃零食。而其他人都用這半小時學習了,。

人總是不見棺材不落淚的,。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴重性，不會再下滑了,。

只要我們都有很好的約束能力,、自主學習能力，在沒有任何借口,，任何理由能為講話開脫,！我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔子要挑,，就沒有理由考試不考好了,。我一定不會在同一地方摔倒。做事情,，要有始有終,，學習更是一樣，不能夠半途而廢,。

我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤,，找到了自己身上存在的不足。所以,，我要感謝老師讓我寫了這份檢查,，讓我更加深刻的認識到自己的錯誤，希望老師能夠再給我一次機會,，我一定會好好努力,，不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧,，我會努力學習的,。

檢討人：xxx

xxxx年xx月xx日