學(xué)習(xí)中的快樂(lè),,產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已,。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢?那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫(xiě)才比較好,,我們一起來(lái)看一看吧,。
學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)感悟篇1
今年暑假我參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),雖然一個(gè)月的時(shí)間活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛苦,,但我從中鍛煉了自己,,并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過(guò)一個(gè)月的實(shí)踐,,使我有了些關(guān)于社會(huì)基層建設(shè)的心得體會(huì),。
炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境,,正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心,。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時(shí),,也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),,在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的才干,,培養(yǎng)自己的韌性,,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn),。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,,找出自己的不足和差距所在。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層,、了解基層的機(jī)會(huì),。深入基層,同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流,,思想碰撞出了新的火花,。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng),理解了“從群眾中來(lái),,到群眾中去”的真正涵義,,認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去/、到基層中去,,把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì),、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái),才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路,。
“艱辛知人生,,實(shí)踐長(zhǎng)才干”。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,使我逐步了解了社會(huì),,開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了才干,,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評(píng)價(jià),。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大一學(xué)生,,即將走上社會(huì),,更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì),、適應(yīng)社會(huì),。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”,。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn),。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),,忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),,往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高,。就是緊密結(jié)合自身專(zhuān)業(yè)特色,,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。通過(guò)實(shí)踐,,原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,,原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,加深了對(duì)基本原理的理解和消化每一天,,捧著厚厚的問(wèn)卷,,懷著一份份堅(jiān)定的信念,,我們?cè)诹胰障卤寂苤8兄x這次暑期實(shí)踐活動(dòng),,讓我們?cè)谶@過(guò)程中成長(zhǎng)了不少,懂得了不少,。
做為一名大學(xué)生,,我深深地感到初會(huì)實(shí)踐的重要性。并希望以后能夠經(jīng)常參加實(shí)踐,,這種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是在大學(xué)中的社團(tuán)生活所無(wú)法比擬的,,只有在真正的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)生活,親身的接觸社會(huì),、了解社會(huì),,才能使自己得到鍛煉,才能使自己所學(xué)的理論知識(shí)得以運(yùn)用到實(shí)踐,,才能使自己成為真正有用于實(shí)際,,使自己成為真正有用于社會(huì)的學(xué)生。社會(huì)實(shí)踐彌補(bǔ)了理論與實(shí)際的差距和不足,,社會(huì)實(shí)踐的意義也在于此,。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅使我的各方面能力得到了提高,也使我增強(qiáng)了扎根實(shí)踐吃苦耐勞的精神,。親身地服務(wù)于群眾,,服務(wù)于社會(huì),真的很有意義,,我想以后我還會(huì)一如既往地支持大學(xué)生的暑期實(shí)踐,。
學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)感悟篇2
理論離不開(kāi)實(shí)踐,只有在實(shí)踐中親身體驗(yàn),,高尚的思想,,良好的品德才會(huì)潛移默化地變成學(xué)生自身的素質(zhì)。為此,,響應(yīng)錦里小學(xué)的號(hào)召,,暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)如下:
一、活動(dòng)內(nèi)容的選擇應(yīng)該具有教育性和可操作性,。
內(nèi)容是活動(dòng)的基礎(chǔ),,沒(méi)有好的內(nèi)容就不會(huì)產(chǎn)生好的效果。我覺(jué)得小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容要從本地實(shí)際出發(fā),,從學(xué)生的生活實(shí)際出發(fā),,與他們的身心發(fā)展相結(jié)合,立足本土,,在家鄉(xiāng)現(xiàn)代化進(jìn)程中尋找內(nèi)容,?;顒?dòng)內(nèi)容除了有針對(duì)性、教育性和實(shí)踐性之外,,還要體現(xiàn)地方性和時(shí)代性的特點(diǎn),。活動(dòng)內(nèi)容可以是道德品質(zhì),,健康生活的;也可以是開(kāi)發(fā)智力,,培養(yǎng)創(chuàng)造性思維方面的;還可以是動(dòng)手動(dòng)腦,培養(yǎng)生存能力方面的,??傊苓_(dá)到開(kāi)闊視野,,豐富知識(shí),,陶冶情操的就是好內(nèi)容。
二,、活動(dòng)形式應(yīng)從實(shí)際出發(fā),,因地制宜。
例如1:我們組織小學(xué)生體驗(yàn)了鄉(xiāng)村的田園生活,,學(xué)會(huì)了自己動(dòng)手,、自我管理,加深了同學(xué)間的團(tuán)結(jié)友愛(ài),。在活動(dòng)中,,還采用了攝影、寫(xiě)作等形式,。攝下的一個(gè)個(gè)美好的鏡頭,,寫(xiě)出的一篇篇優(yōu)秀日記、作文,,既是對(duì)話(huà)動(dòng)的記錄,,也是對(duì)活動(dòng)的總結(jié)。使他們認(rèn)識(shí)了大自然,,體驗(yàn)了鄉(xiāng)村的田園生活,。引導(dǎo)了學(xué)生回歸自然,走進(jìn)自然,,認(rèn)識(shí)了多種常見(jiàn)的花草樹(shù)木,。
例如2:對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育,組織了環(huán)保行動(dòng),??梢蚤_(kāi)展旅行活動(dòng),游覽名山大川,,名勝古跡在游覽過(guò)程中,,每位同學(xué)手拿一個(gè)環(huán)保垃圾袋,,撿起身邊的垃圾,以自己的行動(dòng)為奉獻(xiàn)保護(hù)愛(ài)護(hù)我們生存的環(huán)境,,做一名合格的小主人,。也體驗(yàn)了環(huán)衛(wèi)工人的偉大和艱辛,從小樹(shù)立愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的好習(xí)慣,。
例如3:由于我校處于鬧市區(qū),,更應(yīng)加強(qiáng)交通安全方面的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們就利用星期天,,通過(guò)社區(qū)青少年活動(dòng)中心聯(lián)系,,組織小朋友上街幫助交警維持交通,、社會(huì)秩序,,打掃環(huán)境衛(wèi)生,宣傳交通衛(wèi)生知識(shí),。通過(guò)這種實(shí)踐,,不僅讓小朋友自己知道應(yīng)該遵守交通,更是交通安全的積極宣傳者,。
例如4:我們還通過(guò)社區(qū)青少年中心聯(lián)系成都商報(bào)社,,支持學(xué)生賣(mài)報(bào)活動(dòng)。通過(guò)這個(gè)活動(dòng),,讓孩子知道爸媽掙錢(qián)的艱辛,。養(yǎng)成自己不浪費(fèi)的習(xí)慣。同時(shí)也給孩子樹(shù)立掙錢(qián)理財(cái)?shù)乃枷搿?/p>
例如5:暑假其間,,組織小朋友到社區(qū)福利院關(guān)心孤寡老人,,為老人們打掃衛(wèi)生,給老人講故事,,給老人表?yè)P(yáng)節(jié)目等,。通過(guò)這個(gè)活動(dòng),培養(yǎng)孩子的愛(ài)心,,發(fā)揚(yáng)中華民族的光榮傳統(tǒng),。
三、社會(huì)活動(dòng)時(shí)時(shí)處處注意安全,,確保了活動(dòng)的順利的開(kāi)展,。
安全問(wèn)題是活動(dòng)順利進(jìn)行的基本前提,活動(dòng)開(kāi)始前,,先到活動(dòng)的地方踩點(diǎn),,下發(fā)的有明確的活動(dòng)方案。在出發(fā)前強(qiáng)調(diào)了組織紀(jì)律,,提醒了孩子做好外出的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,,切實(shí)注意安全;防止安全事故發(fā)生的措施保證了活動(dòng)圓滿(mǎn)的完成,,活動(dòng)結(jié)束時(shí),保證無(wú)一例安全事故發(fā)生,。
通過(guò)這些活動(dòng),,學(xué)生們?cè)趯?shí)踐中增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),培養(yǎng)了能力,,得到了鍛煉,,孩子們也學(xué)到很多書(shū)本上學(xué)不到的東西。我們將在今后的工作中,,為學(xué)生們提供更多體驗(yàn)實(shí)踐的機(jī)會(huì),。
學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)感悟篇3
現(xiàn)在,許多同學(xué)都喜歡大手大腳地花錢(qián),,養(yǎng)成了非常不好的習(xí)慣,。其實(shí)掙錢(qián)非常不容易,我為什么這樣說(shuō)呢?因?yàn)?,我真正地體會(huì)了一次掙錢(qián)的感覺(jué)!
一天下午三點(diǎn)鐘,,我爸爸帶我去黃華街橋上賣(mài)玉米棒。很快,,我和我媽媽便吆喝起來(lái)了,,不一會(huì)很多人便問(wèn):“這些玉米多少錢(qián)一個(gè)?”我隨即答道:“五塊錢(qián)三個(gè),有黃玉米還有糯玉米,?!蹦切┤艘宦?tīng)便紛紛離去,有的人還說(shuō):“一塊錢(qián)五個(gè)還差不多!”但有些行家還是留了下來(lái),,因?yàn)樗麄兛闯鑫覀冑u(mài)的是“良心玉米”,。
我手忙腳亂地拿錢(qián)、找錢(qián),,弄得我暈頭轉(zhuǎn)向不知所措,。突然,有個(gè)奶奶說(shuō):“小同學(xué),,你多找了我一元,,快給你!”“啊,怎么會(huì)呢?我剛才明明數(shù)的是三元錢(qián)呀!難道是我數(shù)錯(cuò)了,?!惫辉谀棠淌稚系氖撬脑X(qián),不是三元錢(qián),。我趕忙道了聲謝謝,,把錢(qián)接了回來(lái),下回我一定不能錯(cuò),不然就真的虧本了!
買(mǎi)我們玉米的人愈來(lái)愈多,,擺在地上的玉米越來(lái)越少,。我真是看在眼里喜在心里,想想這一下午的經(jīng)歷,,真是前所未有過(guò)的奇異呀!
賣(mài)玉米的錢(qián)得除去汗水的價(jià)值,,才是我們掙到的錢(qián)!我想起了一句古話(huà):靠天靠地,靠祖宗靠爹娘,,不算好漢!真正的錢(qián)來(lái)之不易,,我希望普天之下的所有人都不揮霍每一分錢(qián),因?yàn)槟銚]霍的將是你自己的汗水!錢(qián),,乃身外之物,,但沒(méi)了錢(qián)是不行的,我希望所有人能把錢(qián)加以善用!
學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)感悟篇4
快樂(lè)的暑假生活結(jié)束了,。為了讓學(xué)生過(guò)一個(gè)有意義的暑假,,學(xué)校在放假之前圍繞我校自強(qiáng)人生,精彩人生的辦學(xué)理念,,對(duì)學(xué)生提出了生活能自理,、學(xué)習(xí)能自主,、行為能自律,、活動(dòng)能自信的要求,并擬定了具體的實(shí)踐活動(dòng),,使學(xué)生在家庭,、社會(huì)這個(gè)大樂(lè)園里培養(yǎng)自強(qiáng)意識(shí)。新學(xué)期的到來(lái),,學(xué)生們懷著喜悅的心情走進(jìn)課堂,,將自己的暑假生活與同伴暢談交流。現(xiàn)將學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作以下總結(jié):
1,、生活能自理:91%的孩子都能做到整理床鋪和房間;能洗襪子,、內(nèi)褲、裙子等簡(jiǎn)單的衣物;會(huì)主動(dòng)洗碗,、掃地,、倒垃圾;少數(shù)孩子還能煮飯。生活自理能力較強(qiáng),。
2,、學(xué)習(xí)能自主:88%的孩子能自覺(jué)、認(rèn)真完成老師布置的暑假作業(yè);部分孩子能主動(dòng)練習(xí)書(shū)法,,并交有大字,、小字書(shū)法作品;部分孩子能主動(dòng)閱讀健康的書(shū)籍,寫(xiě)了作文,、讀書(shū)心得,。但家長(zhǎng)的總體評(píng)價(jià)是:孩子自覺(jué)學(xué)習(xí)不夠,、貪玩??梢钥闯龊⒆訉?duì)老師要求的作業(yè)能較好完成,,但自主學(xué)習(xí)能力較差。
3,、行為能自律:多數(shù)孩子安全意識(shí)較強(qiáng),,出門(mén)能注意交通安全,不和陌生人交談,,不玩水,、火、電,。多數(shù)家長(zhǎng)反映孩子最喜歡上網(wǎng)聊天,、打游戲。
4,、活動(dòng)能自信:少部分孩子在假期里參加了各種輔導(dǎo)班,,如:跳舞、繪畫(huà),、鋼琴,、寫(xiě)作、普通話(huà)等,。個(gè)別孩子還參加了舞蹈比賽,,參加了軍訓(xùn)。少部分孩子去旅游,、回了老家等,,體驗(yàn)了生活。但多數(shù)孩子都呆在家里,,沒(méi)有參加社區(qū)活,。
總體上看大部分學(xué)生的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣得到了規(guī)范,我校提出的自理,、自主,、自律、自信實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生的自強(qiáng)意識(shí),。但學(xué)生參加有意義的社區(qū)活動(dòng)較少,。
學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)感悟篇5
在暑假,我和爸爸,、媽媽一起去看海南三亞的美麗風(fēng)景,。
我們坐小艇來(lái)到海南三亞,一到那里,我的心里特別高興,,像吃了蜜一樣甜,,說(shuō)起話(huà)來(lái)也變的很甜似的。
在那里,,我們?nèi)チ嗽S多地方,,還去了動(dòng)物園、植物園等,,轉(zhuǎn)眼時(shí)間過(guò)得真快,,到了下午,我們來(lái)到了三亞最大的超市,,買(mǎi)了很多好吃好玩的,,三亞的水果真多啊!……,我們東玩玩西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),,這看看那看看,,不知不覺(jué)地已經(jīng)是五點(diǎn)多鐘了,我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸我們?nèi)タ慈章浒?,好?爸爸高興地答應(yīng)我”,。早上來(lái)的時(shí)候,沒(méi)有看到海上日出,,現(xiàn)在正好看日落,。我們從來(lái)都沒(méi)有看過(guò)大海,這次到了三亞不正好看海上日落嗎?
于是,,我和爸爸,、媽媽一起來(lái)到海邊,,我們坐在沙灘上,,等待著太陽(yáng)下山。達(dá)了一會(huì)兒,,我們慢慢地看到太陽(yáng)從大地,、房頂、樹(shù)梢上穿出一片亮光,??吹梦业难劬Χ己芡戳耍?yáng)就像哪吒的神火圈,,可是等了半個(gè)多小時(shí),,太陽(yáng)才開(kāi)始慢慢地減落,已經(jīng)能夠看到了,,于是我就和爸爸,、媽媽邊吃東西,邊看太陽(yáng)落下的樣子,在海邊上,,我照了很多的相片。
轉(zhuǎn)眼間,,那圓圓的太陽(yáng)就變成了紅色了,,這時(shí),我仿佛看見(jiàn)了七色光似得,,太陽(yáng)變化的真快,,一會(huì)兒是紅、一會(huì)兒是紫,,五光十色,,美麗極了。
太陽(yáng)落下去了,,在大海上慢慢地落下了它那美麗的幕布,,海邊上還留下了它那美麗的,一絲絲的金邊,。
我真想多看看它日落一樣子,,可是,還沒(méi)看清楚是怎么落下去呢?這美麗的景色,,我還是第一次看到得呢!我是永遠(yuǎn)也不會(huì)忘,,因?yàn)檫@是我第一次看大海,第一次看到這美麗的日落景色,。同學(xué)們,,有機(jī)會(huì)讓我們一起去大海看日落好吧!
學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)感悟