光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了，來為今后的學(xué)習制定一份計劃,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢？以下是小編為大家收集的計劃范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

初中學(xué)生新學(xué)期計劃篇一

(1)制訂學(xué)習計劃可以促進學(xué)習目標的實現(xiàn)

每個學(xué)生都有自己的學(xué)習目標,，區(qū)別只是在學(xué)習目標的內(nèi)容上,，有的比較長遠，有的比較短暫,。

要實現(xiàn)長遠的學(xué)習目標,，絕非一日之功，必須腳踏實地,，有步驟地努力去做才行,，因此，從實際出發(fā),，安排好學(xué)習時間和學(xué)習任務(wù)就十分必要了,。可以說,，學(xué)習時間和學(xué)習任務(wù)的科學(xué)結(jié)合就誕生了學(xué)習計劃,，實現(xiàn)學(xué)習目標的愿望越強烈,，制訂學(xué)習計劃也就越迫切。制訂好學(xué)習計劃后,，就會使自己的每一個學(xué)習行為都和學(xué)習目標的實現(xiàn)聯(lián)系起來,，使學(xué)習行為具有明確的目的性。

可以說,，學(xué)習計劃是實現(xiàn)學(xué)習目標的藍圖,，每一個想把學(xué)習搞上去的學(xué)生，要拿出的第一個實際行動,，就是制訂一個切實可行的學(xué)習計劃,。當你訂完學(xué)習計劃后，心里有了底,，會感到學(xué)習目標的實現(xiàn)只是個時間問題了,。

(2)制訂了學(xué)習計劃可以磨練學(xué)習意志

在實際的學(xué)習生活中，學(xué)習計劃的實施不會一帆風順,，而會受到種種“沖擊”,。

“沖擊”有兩種情況：

一種情況是出現(xiàn)了自己沒有預(yù)料到的必須參加的，或必須進行的有益活動,，如集體活動,，作業(yè)增多，考試臨近等等,，這時就需要調(diào)整自己的學(xué)習計劃,，以適應(yīng)變化了的情況。

一種情況是出現(xiàn)了一些經(jīng)過自己的努力,，完全可以排除的困難和干擾,，例如，出現(xiàn)了自己計劃外的文體活動或其他娛樂活動,，這對,，為了保證計劃的實施,，就要努力克服困難,、干擾及各種誘惑，通過意志努力,，不斷調(diào)整自己的行動,，使自己的行動不偏離計劃中既定的學(xué)習目標和任務(wù)，直到實現(xiàn)為止,。

經(jīng)過長期的磨練,，會使自己在實現(xiàn)一個又一個的計劃中，意志品質(zhì)(自覺,、頑強,、堅持,、自制)不斷地得到磨練。意志上的收獲,，往往容易被人忽略,，可實際上這是寶貴的精神財富。

科學(xué)研究結(jié)果表明,，在學(xué)習過程中,，意志品質(zhì)的作用越來越大。良好的意志品質(zhì)是學(xué)習成功的重要保證,，而學(xué)習的成功又為發(fā)展良好的意志品質(zhì)起著推動作用,。

沒有學(xué)習計劃的學(xué)生，在學(xué)習生活中對自己也就很少有什么要求和打算,，當然也談不上和現(xiàn)實有什么矛盾,，更談不上什么意志上的努力和斗爭了。因此,，這些學(xué)生的意志品質(zhì)常常很差,。

(3)制訂學(xué)習計劃有利于良好的學(xué)習習慣的養(yǎng)成

長期按學(xué)習計劃辦事，就會使學(xué)習生活很有規(guī)律,，甚至逐漸形成“條件反射”,。到時候，就不必為起不起床,，睡不睡覺,，學(xué)不學(xué)習再付出意志上的努力了,。學(xué)習生活完全達到了“自動”進行的境界：不起床睡不著了,，不睡覺就困了，不學(xué)習就好像缺了點什么似的,。這說明良好的學(xué)習習慣的養(yǎng)成是離不開科學(xué)的學(xué)習計劃的,，也可以說,，良好的學(xué)習習慣是學(xué)習計劃和頑強意志長期結(jié)合的產(chǎn)物。

(4)制訂學(xué)習計劃可以提高學(xué)習效率,，減少時間上的浪費

有了學(xué)習計劃的學(xué)生知道,，自己多玩1個小時，多聊1個鐘頭,，將會使計劃上的某項任務(wù)告吹,。根據(jù)學(xué)習上循序漸進的原則，將使整個計劃中的許多任務(wù)受到影響,，所以,，他們對時間特別珍惜，不會隨便地浪費時間,。

計劃性強的學(xué)生,，由于心中明確什么時間做什么事,，所以不臨時動腦筋，費時間去想了,。而缺乏計劃性的學(xué)生,，一旦坐下來，還要為該干什么事考慮半天,，尤其在完成了作業(yè)以后,，這種現(xiàn)象就更為明顯，因此白白浪費了很多時間,。

總之,，制訂學(xué)習計劃可以促進學(xué)習目標的實現(xiàn)，可以磨練學(xué)習意志,，有利于學(xué)習習慣的養(yǎng)成,，還可以減少時間的浪費。一個想把學(xué)習搞好的學(xué)生,，不妨制訂一份學(xué)習計劃,，試著做做，看看效果如何,。

要想制訂學(xué)習計劃,，就要注意以下幾個問題：

(1)計劃要全面

訂的是學(xué)習計劃，自然要多考慮學(xué)習的具體安排,。不過,，為了保證學(xué)習任務(wù)的完成，應(yīng)當對學(xué)習生活做出全面的考慮和安排,。

例如,，除了學(xué)習以外，還要安排好社會工作時間,，鍛煉身體時間,，充足的睡眠時間，文化娛樂時間等等,，這樣才能保證自己的全面發(fā)展,，才能保持旺盛的精力，才能使學(xué)習生活豐富多彩,，生動有趣,。

有的學(xué)生制訂學(xué)習計劃時，只考慮三件事：吃飯,、睡覺和學(xué)習。對集體活動不管不顧,，對鍛煉身體不予考慮,，至于娛樂和休息,，計劃內(nèi)更是沒有它們的位置。這種“單打一”的學(xué)習計劃,，使得學(xué)習生活單調(diào),，乏味，從而容易引起疲勞,，既影響學(xué)習效果,，也影響全面發(fā)展。

(2)安排好常規(guī)學(xué)習時間和自由學(xué)習時間

有的時候,，表面上看學(xué)習時間不少,，但真正歸自己支配的學(xué)習時間卻很少，為什么呢?因為老師布置的學(xué)習任務(wù)太多,。相反的情況當然也是存在的,，即表面上看學(xué)習時間并不多，但卻基本上可以由自己安排,，原因是老師布置的學(xué)習任務(wù)比較少,，那么就需要我們很好地安排學(xué)習時間了。

因此,，我們可以把除上課以外的學(xué)習時間分為兩大部分：一是常規(guī)學(xué)習時間,，主要用來完成老師當天布置的學(xué)習任務(wù)，“消化”當天所學(xué)的知識,。在常規(guī)學(xué)習時間內(nèi)的學(xué)習有幾個特點：

①學(xué)習內(nèi)容是最基本的,，在這部分時間內(nèi)學(xué)習質(zhì)量的高低，直接關(guān)系到課堂學(xué)習的質(zhì)量;

②學(xué)習的任務(wù)是具體的,，主要是由老師安排的,，不必自己去安排;

③帶點強制性，就是學(xué)習任務(wù)完成完不成,，完成得好不好,，是要接受老師檢查的。

由于上述三個特點,，所以一般在常規(guī)學(xué)習時間內(nèi),，學(xué)習的效率還是比較高的。二是自由學(xué)習時間,，指的是完成了老師布置的學(xué)習任務(wù)之后，所剩下的歸自己支配的學(xué)習時間,，這正是學(xué)習計劃中要做出具體安排的時間。

怎樣安排這部分自由學(xué)習時間呢?

一般可以做兩件事：一補課，二提高,。

補課，是指彌補自己學(xué)習中的欠缺;提高,，是指深入鉆研,，發(fā)揮自己的學(xué)習優(yōu)勢或特長。不管是補課還是提高,，總要圍繞一個專題進行。例如,，集中一個月或一周的自由學(xué)習時間專攻一個專題,，解決一個專題后，再集中一段時間專攻第二個專題,，第三個專題,，這樣學(xué)習比較容易見效。

自由學(xué)習時間內(nèi)的學(xué)習效果,，對改變學(xué)習現(xiàn)狀具有重大作用,，因此，自由學(xué)習時間的安排應(yīng)當成為制訂學(xué)習計劃的重點,。

對學(xué)習較差的學(xué)生來說,，在開始階段，自由學(xué)習時間幾乎沒有或者很少,，因為他們每天能完成老師當天布置的學(xué)習任務(wù)就很不容易了,。隨著學(xué)習水平的提高，他們的常規(guī)學(xué)習時間將會逐漸減少,，而自由學(xué)習時間會逐漸增加,。由于開始階段自由學(xué)習時間較少，所以,，一般學(xué)生往往不容易抓緊,，這也恰恰是他們被動的學(xué)習局面難以改變的原因。達爾文說：“我從來不認為半小時是微不足道的一段時間,?！币粋€學(xué)生，如果看到自己學(xué)習水平不高,，或者想急于改變學(xué)習現(xiàn)狀,，那就應(yīng)當以分秒必爭的精神去抓自由學(xué)習時間。一旦抓住自由學(xué)習時間,，并且體會到抓住自由學(xué)習時間而給學(xué)習帶來的好處之后,，他們就會努力去提高常規(guī)學(xué)習時間的效率，以增加自由學(xué)習時間,，使自己掌握的學(xué)習主動權(quán)越來越大,，一個生動活潑的學(xué)習局面就會逐漸到來,。

(3)長計劃和短安排要結(jié)合好

在一段比較長的時間內(nèi)究竟學(xué)些什么,，應(yīng)當有個大致計劃。但是,，由于實際的學(xué)習生活千變?nèi)f化,，往往不好預(yù)測，所以長遠的計劃不能訂得太具體,，很難在這個月就把下個月每天干什么全都確定下來,。但是，下個月在學(xué)習上應(yīng)解決哪幾個主要問題,，心中是應(yīng)當有數(shù)的,。而本月的第一個星期要解決什么問題，第一個星期每天干什么,，就應(yīng)當制訂得具體些,。這樣，就把在一個較長時間內(nèi)才能完成的學(xué)習任務(wù)分到每周每天去了,。這樣安排以后,，在每天學(xué)習時，心中就會明白當天的學(xué)習任務(wù)在學(xué)習全局中的地位,。

有了具體的短安排計劃,，長遠計劃中的任務(wù)就可以逐步得到實現(xiàn)，有了長遠計劃,，又可以在完成具體學(xué)習任務(wù)時,，心中有明確的學(xué)習目標。

例如,，有一個高中生化學(xué)學(xué)習成績一直不好,，原因是初中的化學(xué)沒學(xué)好，他下決心要把初中化學(xué)補上,，為此,，在學(xué)習時間上做了如下的安排：每天抓緊時間先完成老師當天布置的學(xué)習任務(wù)，在完成了當天學(xué)習任務(wù)的基礎(chǔ)上,，每天起碼要擠出1小時時間,，系統(tǒng)地復(fù)習初中化學(xué)。在這里,，他把學(xué)習時間鮮明地分成了常規(guī)學(xué)習時間和自由學(xué)習時間兩部分,。

在自由學(xué)習時間內(nèi)，他又把初中化學(xué)的五章內(nèi)容分配到六個星期中去完成，平均每周完成一章左右,。每周開始時,，又把每章的各節(jié)內(nèi)容大致分到了每一天，使每天應(yīng)完成的內(nèi)容很具體,。這樣一來,，每天在自由學(xué)習時間內(nèi)要完成什么學(xué)習任務(wù)，心中就十分明確,，學(xué)習的緊迫感也增強了,。為了保證拿出充足的自由時間來補習化學(xué)，他在常規(guī)學(xué)習時間內(nèi)的學(xué)習效率也提高了,。一個半月后,，他的化學(xué)學(xué)習成績有了明顯的提高?？梢?，恰當劃分常規(guī)學(xué)習時間和自由學(xué)習時間，并在自由學(xué)習時間內(nèi)做到長計劃短安排的有機結(jié)合,，堅持下去,，計劃中確定的學(xué)習目標就可以比較順利地實現(xiàn)。

(4)要從學(xué)習實際出發(fā)

在制訂學(xué)習計劃時,，不要脫離學(xué)習的實際情況,，不少學(xué)生在制訂學(xué)習計劃時勁頭很足，但往往忽略了實際情況,，結(jié)果實行起來感到困難重重,，十分緊張。

什么是學(xué)習的實際呢?

①是自己將要掌握的知識和能力是什么

例如,，在這個月的學(xué)習計劃中要接受和“消化”多少知識?要著重培養(yǎng)哪些能力?

②是時間的多少

在每個學(xué)習階段,，能有多少確實可用的學(xué)習時間?常規(guī)學(xué)習時間可以安排多少?自由學(xué)習時間可以安排多少?

③是學(xué)習上的欠缺和漏洞

自己在學(xué)習上欠的“債”是哪些?在某一階段的學(xué)習計劃中可以償還多少“欠債”?

④是老師教學(xué)的實際進度

不了解教學(xué)的進度，常規(guī)學(xué)習時間就不好安排,，自由學(xué)習時間就更難以安排了,。很多學(xué)生個人學(xué)習計劃的“破產(chǎn)”，就是因為不了解老師教學(xué)的實際進度,，因而使自己安排的學(xué)習任務(wù)不是過重就是過輕,，還會出現(xiàn)自己安排的學(xué)習內(nèi)容和老師的教學(xué)內(nèi)容相脫節(jié)的現(xiàn)象。由于個人計劃經(jīng)常被老師的教學(xué)安排“沖擊”,，有的學(xué)生還會錯誤地認為“訂個人計劃沒有用,，跟著老師走就行了”。結(jié)果使自己的學(xué)習缺乏主動性,，把大量的學(xué)習時間浪費了,。

如果一個人的學(xué)習計劃能和老師的教學(xué)進度有機地配合好,，就可以對學(xué)習起推動作用。例如,，一個高中的優(yōu)秀生,，在老師講電學(xué)部分的前一個月，利用自由學(xué)習時間系統(tǒng)地復(fù)習了初中電學(xué)部分(共五章)的內(nèi)容,。由于他做好了知識上的準備,，在學(xué)習高中電學(xué)時就很順利，等高中電學(xué)學(xué)完后他又利用自由學(xué)習時間,，把初,、高中的全部電學(xué)做了專題復(fù)習,，到高三畢業(yè)總復(fù)習時,，他比別的同學(xué)就輕松得多?？梢?，安排學(xué)習計劃，一定要考慮到老師的教學(xué)進度,，這樣才能收到好效果,。

(5)要留有余地

計劃的具體內(nèi)容和實施步驟是在學(xué)習之前擬定的，是設(shè)想,，畢竟還不是現(xiàn)實,。要想把計劃變成現(xiàn)實，還要經(jīng)過一段時間的努力,，在這個過程中,，自己的思想可能會發(fā)生某些變化，學(xué)習的各種條件也可能會發(fā)生變化,，學(xué)習計劃訂得再實際,，也難免出現(xiàn)估計不到的情況。例如,，某個階段有的學(xué)科難度大,，作業(yè)多，這樣,，計劃中的常規(guī)學(xué)習時間就會增加,，自由學(xué)習時間則會減少，因而計劃中的學(xué)習任務(wù)就可能完不成,。再如,，有時集體活動比計劃的多了，占用了較多的學(xué)習時間,，也會影響學(xué)習計劃的實施等等,。所以為了保證計劃的實現(xiàn),，學(xué)習計劃不要訂得太滿、太死,、太緊,，要留有機動時間，目標也不要訂得過高,。在機動時間內(nèi)安排一些一旦完不成對當時學(xué)習影響不大的學(xué)習任務(wù),，或者說，安排一些時間性不強的學(xué)習任務(wù),。

由于在學(xué)習的時間和學(xué)習的內(nèi)容安排上有了一定的伸縮性,，就可以適應(yīng)臨時變化的情況，完成計劃的可能性也就增加了,，這也有利于增強自己的學(xué)習信心,。

有的學(xué)生在訂計劃時，由于沒有留有余地,，結(jié)果一旦受到?jīng)_擊,，計劃就難以實現(xiàn)，慢慢地還會對制訂學(xué)習計劃的必要性產(chǎn)生懷疑,，有的干脆取消了訂計劃的做法,。當然，計劃中留的余地也不能太多,，太多了會使自己執(zhí)行計劃時松松垮垮,，缺乏爭取完成計劃的奮斗精神。

(6)要提高時間的利用率

早晨或晚上,，或者說一天學(xué)習的開頭和結(jié)尾時間,，可安排側(cè)重記憶的科目，如：外語,。心情比較愉快,，注意力比較集中的時間，可以安排比較枯燥,，或自己不太喜歡的科目,。零星的、注意力不易集中的時間,，叮以安排做習題或?qū)W習自己最感興趣的學(xué)科,。學(xué)習活動和適當?shù)奈捏w活動交替安排，文科和理科的學(xué)習交替進行,，相近的學(xué)習內(nèi)容不要集中安排在一起,，等等。由于學(xué)習安排的不同,，在同樣的學(xué)習時間內(nèi),，就會取得不同的學(xué)習效果,。如果按照上面說的原則安排，學(xué)習的效果,，時間的利用率將會大大增強和提高,。

(7)注重效果，及時調(diào)整

在計劃執(zhí)行到一定階段以后,，就應(yīng)當檢查一下學(xué)習效果如何,，以便及時調(diào)整計劃，使之更加切實可行,。

主要檢查以下內(nèi)容：

自己是不是基本按計劃做了,，計劃中的學(xué)習任務(wù)是否完成了，沒有完成的原因是什么,。

通過檢查,，立即采取相應(yīng)的措施，及時調(diào)整計劃或排除干擾,。

可以結(jié)合寫日記,，不斷記錄計劃的執(zhí)行情況，使自己感受到不斷進取的喜悅,，這樣做還有利于總結(jié)和改進。不寫日記的同學(xué),，起碼在一天結(jié)束的時候,，回憶一下當天的學(xué)習生活，以便及時調(diào)整學(xué)習計劃,。

總之,，科學(xué)的、實際可行的并認真執(zhí)行的學(xué)習計劃,，必將使學(xué)習效率大大提高,，意志品質(zhì)大大增強，從而對學(xué)習的成功越來越有信心,，隨之而來的是學(xué)習豐收的喜悅,。而那些不料學(xué)的、脫離實際的,、為應(yīng)付老師而制訂的,、不認真執(zhí)行的計劃，只是一紙空文而已,。

要想制訂一份計劃,，執(zhí)行一份計劃，首要的問題是自己能不能得到更多的學(xué)習時間,。

怎么才能使我們得到更多的時間呢?

東漢時有一個學(xué)者叫董遇,，他說：“學(xué)習只怕不立志,，立了志就不怕沒時間，我就是利用‘三余’來學(xué)習的,?！笔裁唇小叭唷蹦?就是“冬者歲之余，夜者日之余,，陰雨者晴之余”,，他就是利用冬閑、晚上,、陰雨天的時間來讀書的,。

確立了學(xué)習志向的學(xué)生，就會珍惜一切時間,，抓住一切可以利用的時間,，為實現(xiàn)自己的志向而努力，就像彼埃爾·居里說的：“使自己像一個嗡嗡地響著的陀螺一樣急速地旋轉(zhuǎn),，使外物不能侵入,。”

那些立志獻身四化,，立志攀登科學(xué)高峰,，立志為國爭光的學(xué)生，必然會為了實現(xiàn)自己的志向而自覺地抓緊時間學(xué)習,，因此很難在逛大街,，站馬路，或胡聊天的行列中找到他們,。

在學(xué)習生活中,，經(jīng)常要受到各種事物的吸引，學(xué)習時間少就是因為自己從事的非學(xué)習活動太多的緣故,，因此,，要用頑強的意志控制自己，除了參加必要的非學(xué)習活動之外,，要多保證學(xué)習時間,。

這有一個科學(xué)地安排做事順序的問題，例如,，愛因斯坦即使是在做家務(wù)勞動時也從不虛度時間,?！坝幸淮危浦徊繈雰很囋诓疇柲岬鸟R路上散步,。他邁著莊重的步子,，每走十幾步就站住,，從上衣口袋里拿出紙片和鉛筆，寫下幾行數(shù)字和公式,，低頭看一看甜睡的兒子,，抬頭看一下鐘樓上的大鐘，又向前走去……”他就是應(yīng)約等學(xué)生時,，也不會忘了拿著鉛筆和紙條把他思考的成果寫下來。我們在平時的學(xué)習生活中,，完全可以像愛因斯坦那樣抓緊時間學(xué)習。如在乘車上學(xué)的路上,，可以聽外語錄音，背外語單詞,、詞組,、句型等;排長隊買東西,，可以背課文;做家務(wù)勞動時，可以收聽英語廣播或錄音等等,。

在做事情之前,，應(yīng)當想一想怎么安排最節(jié)省時間。

達爾文說：“我從來不認為半小時是微不足道的一段時間,。”零碎時間的利用辦法有兩種：一種是利用零碎的時間去完成一些自己感興趣,，需要時間比較少的,，比較靈活的學(xué)習任務(wù)，例如做點習題之類的事,。第二種是把分散的零碎時間集中起來使用,。時間是分散的，但學(xué)習的內(nèi)容是集中,、專一的,，這樣，在零碎時間內(nèi)也能完成比較大的學(xué)習任務(wù),。

通過自學(xué),，考取了研究生。他抓時間講效率的一種方法就是用“自查評分”來促進和調(diào)整自學(xué)過程,，使自學(xué)的時間利用率不斷地得到提高,。

學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習，不應(yīng)當在追求吃穿玩樂上浪費寶貴的時間,，因此要與有抱負、有志氣,、好學(xué)上進的同學(xué)多來往。如果交上了不求上進,，只講吃穿玩樂的朋友,，并仿效之,，那自己的學(xué)習時間就會一天比一天少，學(xué)習的成績也就會一天不如一天,。

初中學(xué)生新學(xué)期計劃篇二

第一個學(xué)期已經(jīng)過去了,，新的學(xué)期已經(jīng)到來,，從現(xiàn)在起,，我要把全部精力都放在學(xué)習,，認真學(xué)習，努力學(xué)習.所以,，從現(xiàn)在起,，我要有一份好的計劃書來輔導(dǎo)我學(xué)習，那就是：

1.前先預(yù)習,。在認真投入學(xué)習之前,，先把要學(xué)習的內(nèi)容快速瀏覽一遍，了解學(xué)習的大致內(nèi)容及結(jié)構(gòu),，以便能及時理解和消化學(xué)習內(nèi)容,。在重要的地方，稍微放慢學(xué)習進程,。

2.用課堂時間,。課堂上要及時配合老師，做好筆記來幫助自己記住老師講授的內(nèi)容,，尤其重要的是要積極地獨立思考,，跟得上老師的思維與節(jié)奏。

3.上做的筆記要在課后及時復(fù)習,，不僅要復(fù)習老師在課堂上講授的重要內(nèi)容,，還要復(fù)習那些仍感模糊的認識。堅持定期復(fù)習筆記和課本，并做一些相關(guān)的題目,。

4.個安靜的,、舒適的地方學(xué)習。圖書館,，安靜而沒有干擾,。開始學(xué)習時，應(yīng)該全神貫注于功課,，千萬不能“身在曹營心在漢”,。

5.良好的學(xué)習習慣。改掉以往學(xué)習的粗心,、邊看電視邊寫作業(yè),、邊寫邊問、不獨立思考等學(xué)習惡習,。制定可行的學(xué)習計劃并嚴格遵守,。

6.按照學(xué)校的作息時間和安排自己的學(xué)習生活，除了上課時間外,，晚自習時間做完各科作業(yè),，記5個英語單詞，預(yù)習下一章的數(shù)學(xué)課本,，復(fù)習本章內(nèi)容,，做適量習題，加以鞏固.背誦所有科目必背的課文,。

7.課外時間多閱讀中外名著,，加強寫作，開闊視野,。

8.前預(yù)習,，找不懂的地方，上課時學(xué)習,，解決不懂的地方,，上課后復(fù)習，溫故而知新,。

9.上每一節(jié)課,。集中注意力，思考老師講的每一個問題,，沒有聽懂的地方課后向老師提問,，做到當天的知識當天融會貫通。

10.度端正,，認真改正自身的不良學(xué)習習慣，對待大小考試的成績要有正確的認識，深刻的自省,，不驕不躁,。

11.加學(xué)校和班集體組織的各種活動，團結(jié)同學(xué),，樂于助人,。以優(yōu)異的成績考上理想的高中。

這就是我的學(xué)習計劃書,，希望我按照計劃書中的去做,，期末考試可以取的優(yōu)異的成績。

初中學(xué)生新學(xué)期計劃篇三

新的學(xué)期即將到來,，為了使下學(xué)期的學(xué)習成績進步,、各科成績優(yōu)異、不偏科,，在此做新學(xué)期的打算,，如下：

預(yù)習是學(xué)好各科的第一個環(huán)節(jié)，所以預(yù)習應(yīng)做到：

1,、粗讀教材,，找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系，并復(fù)習這些知識;

2,、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;

3,、找出這節(jié)的重點與難點;

4、找出課堂上應(yīng)解決的重點問題,。

學(xué)習每門功課,，一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應(yīng)做到：

1,、要有明確的學(xué)習目的;

2,、聽課要特別注重“理解”。

做筆記對復(fù)習,、作業(yè)有好處,，做課堂筆記應(yīng)：

1、筆記要簡明扼要;

2,、課堂上做好筆記后,，還要學(xué)會課后及時整理筆記。

1,、做作業(yè)之前,，必須對當天所學(xué)的知識認真復(fù)習，理解其確切涵義,，明確起適用條件,，弄清運用其解題的步驟;

2,、認真審題，弄清題設(shè)條件和做題要求;

3,、明確解題思路,，確定解題方法步驟;

4、認真仔細做題,，不可馬虎從事,，做完后還要認真檢查;

5、及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，積累解題技巧,，提高解題能力;

6、遇到不會做的題,，不要急于問老師,，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復(fù)習功課的基礎(chǔ)上,，要通過層層分析,，步步推理，多方聯(lián)系,，理出頭緒,，要下決心獨立完成作業(yè);

7、像歷史,、地理,、生物、政治這些需要背的科目,，要先背再做,。

1、及時復(fù)習;

2,、計劃復(fù)習;

3,、課本、筆記和教輔資料一起運用;

4,、提高復(fù)習質(zhì)量,。

做好以上五點是不容易的，那需要持之以恒,，我決心做到,。

初中學(xué)生新學(xué)期計劃篇四

署假馬上就要結(jié)束了，我已經(jīng)七年級了我將以嶄新的精神面貌跨進這一學(xué)期,，在這一學(xué)期里,，我要做到做到百尺竿頭，更進一步,。為了提高我的學(xué)習成績,，在新學(xué)期初,，我要制定好這個學(xué)期的學(xué)習計劃。要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊,。遇到自己不能解決的問題,，應(yīng)及時虛心地向同學(xué)，老師請教,。

我有許多的不足：老師講的東西不是不懂，但卻總出錯,，一到考試就馬虎大意,。而且對于一些死記硬背才能學(xué)會的東西總覺得不耐煩。英語的聽力也總出錯,。

根據(jù)我的不足我制定了幾條學(xué)習計劃：

1,、認真仔細寫作業(yè)，認真對待每一門課,。

2,。完作業(yè)后，復(fù)習當天的內(nèi)容并預(yù)習第二天上課的內(nèi)容,。

3,。遇到不懂得要及時問老師或問同學(xué)，弄明白,。

4,、每天晚上聽30分鐘英語，訓(xùn)練自己的聽力,。

5,、還要認真完成老師布置的作業(yè)，絕不馬馬虎虎,。

6,、我要做到上課認真聽講，不做小動作,，爭取將老師課上所講內(nèi)容完全消化,，讓思維與老師同步。不懂的地方,，一定向老師跟同學(xué)請教,，至到弄懂為止。每天按時整理上課筆記,，當天的知識當天復(fù)習,，當天掌握。一般先以課本為先,，書上的內(nèi)容是基礎(chǔ),。在掌握的基礎(chǔ)上,，做專項訓(xùn)練，按層次補缺跟提高,。我還需要建立一本錯題集,，將在練習中做錯的題目跟尚未弄懂的題目及時記錄下來，逐一解決,。

7,、天堅持朗讀外語作品，養(yǎng)成良好的語感,。認真記單詞,，嚴格避免中考因單詞而失分。

在學(xué)習中,，確定學(xué)習目標也是很重要的,，學(xué)習目標是學(xué)生學(xué)習努力的方向，正確的學(xué)習目標更是能催人奮進,。反之,，沒有目標的學(xué)習，就是對時光一種極大的浪費,。我暫時的目標就是先進入全班前10名,。

定了計劃，就一定要實行,。但想完全做到也并非易事,。我只有努力+努力，勤奮+勤奮,，一點一點,，提高自己的學(xué)習水平跟年級排名，爭取向最高的境界奮進,。

初中學(xué)生新學(xué)期計劃篇五

調(diào)整生物鐘制定學(xué)習目標

寒假即將過去,，不少學(xué)生還沉溺在假期休閑、輕松的氛圍中,，遲遲沒有進入學(xué)習狀態(tài),。對此，新學(xué)期伊始,，學(xué)生可對新學(xué)期知識進行一個預(yù)習,，針對自己的學(xué)習情況，制定新學(xué)期目標,，目標越具體越好,。制定學(xué)習目標時應(yīng)注意合理安排學(xué)習生活時間。早晨是人的記性最好的時候,，建議讀英語,，記單詞,。白天的自習課最好安排給數(shù)學(xué)、物理,，這時候解題的效率高一些,。其他的`時間則留給語文，可以多讀些課外書,，積累作文素材,。為養(yǎng)成好的學(xué)習習慣，學(xué)生可根據(jù)課程表的安排,，有針對性地預(yù)習弱項課程,，由此確定出聽課的重點。課后進行總結(jié),，做相關(guān)練習和輔導(dǎo)，復(fù)習資料不求多,，而應(yīng)尋找到一種適合自己情況的輔導(dǎo)書,。

早上6點-8點:一日之計在于晨，對一般人來說,，疲勞已消除,，頭腦最清醒，體力亦充沛,，是學(xué)習的黃金時段,。可安排對功課的全面復(fù)習,。

早上8點-9點:據(jù)試驗結(jié)果顯示,，此時人的耐力處于最佳狀態(tài)，正是接受各種“考驗”的好時間,?？砂才烹y度大的攻堅內(nèi)容。

上午9點-11點:試驗表明這段時間短期記憶效果很好,。對“搶記”和馬上要考核的東西進行“突擊”,，可事半功倍。

正午13點-14點:飯后人易疲勞,，夏季尤其如此,。休息調(diào)整一下，養(yǎng)精蓄銳,，以利再戰(zhàn),。最好休息，也可聽輕音樂,。但午休切莫過長,。

下午15點-16點:調(diào)整后精神又振,，試驗表明，此時長期記憶效果非常好,?？珊侠戆才拍切┬琛坝谰糜洃洝钡臇|西。

傍晚17點-18點:試驗顯示這是完成復(fù)雜計算和比較消耗腦力作業(yè)的好時間,。這段時間適宜做復(fù)雜計算和費勁作業(yè),。

晚飯后:應(yīng)根據(jù)各人情況妥善安排?？煞謨扇蝸韺W(xué)習,，語、數(shù),、外等文理科交叉安排;也可作難易交替安排,。

初中學(xué)生新學(xué)期計劃篇六

俗話說得好:“一年之計在于春”。這個學(xué)期我也制定了新計劃,。

這個學(xué)期呢,，我打算改掉一些壞習慣。我是語文課代表,，可是我的一個壞習慣總是改不過來:我上課聽得很牢,，可老師發(fā)問時，其實我一般都能答上來,，可是我膽小,，不敢大膽舉手發(fā)言。就算老師說:“答錯沒關(guān)系,?！蔽疫€是不敢舉手。所以在這個學(xué)期里,，我一定要盡力改掉這個跟隨我五年的壞習慣,。首先，我打算每堂課至少要舉一次手,，這樣累積下來,，一個學(xué)期我就可以把這個壞習慣改過來了。這樣,，老師就可以喜歡我了,。

還有，這學(xué)期我們的數(shù)學(xué)課本,，別的同學(xué)都已經(jīng)學(xué)過三分之一了,，所以，我已經(jīng)比別的同學(xué)落后了一點，正因為這樣,，我一定要更努力,，更加油，這樣我的學(xué)習成績才不會落后?，F(xiàn)在,，我要開始做更多的課外練習，我決心不會被一個個難題給打敗,，我一定會用我的努力證明,，我會趕上去的，讓老師對我刮目相看,。

另外我要改掉一個壞脾氣,，就是別的同學(xué)來問我題目時，我總是管自己做自己的事,，不聽他的話,，我覺得這樣就是不尊敬別人。換個角度來考慮,，假如是我來問問題,，被人拒絕是多么難過的事呀!

我還有一個缺陷，那就是體育不好,，每次到了期末，成績都是及格,。因為我平時少鍛煉,，才導(dǎo)致體育成績不夠好，所以在這個充滿陽光的春天,，我要多鍛煉,，做好各項保健工作。只要我天天這樣,，我想我應(yīng)該可以再升一級,。

好了，不說了,，我的新學(xué)期計劃可以說上個三天三夜呢!我現(xiàn)在要做的就是改掉壞習慣,、壞脾氣等，這樣才可以做一個全優(yōu)生,。

初中學(xué)生新學(xué)期計劃篇七

在這個新的學(xué)期里,，努力并且盡快的適應(yīng)初中的新的生活。容入這個大集體之中,。和同學(xué)們一起來探討知識的海洋,。積極的參加課外活動，爭取為班級爭光。做個德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生,。

懷著激動的心情,，迎來了一個人生新的階段，自己從一個小學(xué)生變成了一個初中生,。期待著新的生活,，結(jié)交新的朋友，掌握新的知識,。

1.每天早上5點起床,，用10分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍，6：40從家出發(fā),。

2.上課認真聽講,，積極發(fā)言，做好筆記,。

3.認真仔細寫作業(yè),，不對答案，認真對待每一門課,。

4.寫完作業(yè)后,，復(fù)習當天的內(nèi)容并預(yù)習第二天上課的內(nèi)容。

5.對于副課及歷史,，地理,，生物每學(xué)完一課后，兒童網(wǎng)站要用心去作自己買的課外習題書,，作的時候要做到不抄答案,，不看書，憑借自己所學(xué)的去做,。如果遇到不會的題,，也不能馬上看答案或看書，要等到全部做完后,，再去找答案,，并及時背過。

6.對于主課及數(shù)學(xué)(代數(shù),，幾何),，語文，英語,，物理和政治,，每學(xué)完一單元或一課時，要對比《優(yōu)化設(shè)計》的講解部分進行進一步的加深理解和鞏固,，并要做練習題,，寫時仍不能抄答案,，寫完后可交老師批改或?qū)φ沾鸢福页鲥e誤及時糾正,。

7.遇到不懂得要及時問老師或問同學(xué),，弄明白。

8.每天晚上聽30分鐘英語,，訓(xùn)練自己的聽力,。

莫泊桑說：“人生活在希望之中，一個希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了,，就會有新的希望產(chǎn)生,。”新春就是新的企盼,，新的希望,，新的征程，新的收獲,。新學(xué)期,，新起點，新面貌,，讓我們憧憬更美好的明天,，讓我們再一次踏上征途。

我覺得首先應(yīng)該做到的是應(yīng)該認真聽課,，將老師課上所講內(nèi)容完全消化,，讓思維與老師同步,。一般先以課本為先,，書上的內(nèi)容是基礎(chǔ),。在掌握的基礎(chǔ)上,，做專項訓(xùn)練,，按層次補缺和提高,。我還需要建立一本錯題集,，將在練習中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來,，逐一解決,，形成鞏固。

以上的學(xué)習計劃要認真實施,，成功在于行動,，過一段時間要仔細分析檢查現(xiàn)狀，與制定的計劃,。我要確定學(xué)習的目標,，努力學(xué)習的方向就是我的目標，正確的學(xué)習目標更能催人奮進,。反之,，沒有目標的學(xué)習，就是對時光一種極大的浪費。所以,，我的目標就是進入全班前25名,。

初中學(xué)生新學(xué)期計劃篇八

快樂的寒假結(jié)束了，充滿驚喜的新學(xué)期來到了,，這又是一段努力,、付出、收獲的旅程,。在新的一個學(xué)期里,，為了使我們的學(xué)習更上一層樓，是不是也應(yīng)該制定一個新的學(xué)習計劃呢?

計劃是我們學(xué)習的目標;計劃是我們前進的方向：計劃是我們前進的動力,。有了計劃,，才能讓我在新的學(xué)期里更上一層樓;有了計劃，才能讓我們在新的學(xué)期里更加認真學(xué)習;有了計劃,，才能讓我們的成績在新的學(xué)期里“芝麻開花——節(jié)節(jié)高,。”說了這么多,，不妨曬曬我的計劃吧!

首先在課堂上：

①上課認真聽講,，大膽發(fā)言。

②課上不做小動作,，不說小話,。

③回答問題聲音洪亮。

④課堂作業(yè)要字體工整,，書面整潔,。

課下：

①下課時要坐在位子上讀書。

②不追跑打鬧,，不做危險游戲,。

③在課下也要多看看當天的筆記。

在家時;

①回到家要認認真真寫作業(yè),。

②寫完作業(yè)要復(fù)習當天的內(nèi)容,。

③預(yù)習第二天的內(nèi)容。

④早上起來要讀語文或英語,。

新學(xué)期,，新計劃。新學(xué)期,，新氣象!

暢想新學(xué)期,，暢想新風采!

計劃，進步的目標,。計劃,，前進的方向!

讓我們一起更上一層樓!

初中學(xué)生新學(xué)期計劃篇九

新學(xué)期很快就要開始了,，作為一名中學(xué)生，我們在學(xué)習上的目標在不斷的提升,，為此我們也必須積極前進,，不斷完善在學(xué)習上的情況，在中學(xué)階段的學(xué)習中取得更好的成績,。

本學(xué)期開始前,，我反思了上個學(xué)期的自我情況。雖說不上完全的松懈,，但我在學(xué)習上的進度卻有了我不少的松懈,！而這都是因為我在思想上沒能重視起自己學(xué)習責任的緣故！為了能在這學(xué)期完成自己的責任,，我在這里對本學(xué)期的個人學(xué)習做計劃如下：

在反思中我認識到,，盡管學(xué)習的方法很重，但學(xué)習的思想心態(tài)卻是學(xué)習的基本,！如果的思想心態(tài)不準確,，那么就會在學(xué)習中懈怠，不僅降低了學(xué)習質(zhì)量,，更有可能使自己的成績停滯不前,。

為此，在本學(xué)期中,，我首先要對自己的思想態(tài)度進行反思和鞏固,，保證自身對于學(xué)習的努力和熱情，并且要經(jīng)常調(diào)整,，保證工作的嚴謹順利,。

另外，在學(xué)習上我要樹立一個目標,，經(jīng)過考慮,，我決定將xx同學(xué)作為自己學(xué)習的目標！對比xx同學(xué),，我在學(xué)習的熱情和積極性上都有不足的地方,，為此，我將xx同學(xué)當做自己的方向,，在學(xué)習上我會積極的提醒自己，并督促自己不斷朝著自己的目標前進,！

雖說學(xué)習新知識很重要,，但中學(xué)的知識環(huán)環(huán)相扣，如果不行學(xué)習好之前的知識,，那么在后來的學(xué)習上也必然會遇上麻煩,。

因此,，在本學(xué)期中我要重視自己之前所學(xué)的知識，積極的對之前學(xué)習的不牢固的地方進行積極的鞏固,，補牢自己的學(xué)習基礎(chǔ),，并活用這些知識讓新的學(xué)習變的更流暢！

對于過去不足的知識,，經(jīng)總結(jié)主要是：英語,、語文、地理等課程,。對于這些問題,，我還要多花時間去累積，去鞏固,。

三

對于本學(xué)期的學(xué)習,，我要更加重視全面的發(fā)展，積極的改進自己對待學(xué)習的態(tài)度,！即使是不擅長的課程知識也要積極的去尋找及改進的方法,，讓自己能花費更多一些時間去彌補自己的不足和問題。

當然,，對于字擅長的科目我也同樣不能放松,，不能“顧此失彼”，而是要均衡自己的學(xué)習,，改進自己的不足,。

如今，新學(xué)期的到來必然也會給我?guī)砀蟮膲毫?，為此,，在個人的管理上我也要多下功夫，安排好自己的時間,，有序的在這學(xué)期里追逐自己的學(xué)習目標,！

初中學(xué)生新學(xué)期計劃篇十

新的一年即將開始，我要把所有的精神用到學(xué)習和工作中去,，曾經(jīng)有一位老師對我說,，態(tài)度決定一切，要以良好的態(tài)度去面對學(xué)習,。挑戰(zhàn)自己,，相信自己，我個人認為,，人一生的時間的有限的,，時間不等人，因為這是我一生中做學(xué)生的最后一次機會,，我不會放過從我身邊中的每一份時間,，掙取把握好身邊的每分每秒,。在此，也祝福我身邊的每一位同學(xué)都能夠好好學(xué)習,，在新的一年里找到一份合適自己的工作,。

一、學(xué)習計劃如下：

第四階段認真學(xué)好３ｄｍａｘ,，為將來的工作而去努力奮斗,。老師曾經(jīng)對我們說：“學(xué)會平面，只能是養(yǎng)家扶口,，學(xué)會３ｄ才是奔小康,。

1.在學(xué)習３ｄ的時候，不懂的地方要做到多問,，多想，多思考,，要從不同的角度來看問題,。謙虛謹慎的去對帶身邊的每一件事。

2.雖然３ｄ是英文版的,，但是我深信：只要自己以良好的態(tài)度去面對,，事在人為，我想一定會成功的,。

第五階段就要進入了電子商務(wù)了,，當我要進入這個階段的時候，我才發(fā)現(xiàn)我的知識遠遠不足,，因為我覺得,，我以前學(xué)習的平面、３ｄ,、都忘記了好多,，時間長了，不用那些軟件基本上就已經(jīng)忘記了一半了,，我只有利用星期天的時間來去復(fù)習以前學(xué)過的軟件,。只有沖著臉皮厚的態(tài)度去到別的班上去聽課。

二,、畢業(yè)前的計劃如下：

做好與每一位班上的同學(xué)通訊聯(lián)絡(luò)問題,，例如：電話、ｑｑ,、ｅ-mail,、以及工作地址等等。同時也給班上同學(xué)留下自己的聯(lián)絡(luò)電話。

初中學(xué)生新學(xué)期計劃篇十一

新一學(xué)期來臨了,，在這之際，新年的鐘聲也漸漸消逝,，從過節(jié)的快樂中走出,，投入緊張的學(xué)習。在這段過度期中,，定制一個計劃,，也是對以后學(xué)習的一個目標。

首先,，應(yīng)該先糾正自己的學(xué)習態(tài)度,。“態(tài)度決定一切!”心態(tài)是取得成功的一個非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié),，擁有好的心態(tài),，就會擁有好的成績!

在這學(xué)期里，要加強自己不擅長的科目,，在語文上,，除了把課文中的內(nèi)容、知識掌握好以外,，還應(yīng)多讀一些課外書,，如名人名著等。還要再想些辦法提高自己的閱讀,、寫作能力,，不能只想課內(nèi)不觀課外了。數(shù)學(xué),，不能只明白課本上的習題應(yīng)怎么做就夠了,，如果要學(xué)好它，就必須在課外再花一些時間來鉆研和多做一些試題等,。

上課仔細聽講,，弄懂每一個問題，作業(yè)即使完成,，追求質(zhì)量和速度,，回家做好預(yù)、復(fù)習工作,。在空余期間多看一本好書,，適當做些娛樂。做到“少在電腦前一會兒,，多看一兩本好書”,，擴展知識面，提高閱讀以及協(xié)作能力,。早晚多聽讀外語,，多積累一些單詞,，提高英語各方面的水平。從良好的基礎(chǔ)上向著更高的目標出發(fā),。

“好記性不如爛筆頭,。”記好每一次的筆記,，認真對待每一次的口頭作業(yè),，只有基礎(chǔ)扎實了，才可以累計更多,。

最后,，也是最關(guān)鍵的一點，就是要科學(xué)安排時間,，沒有合理的安排,，再好的計劃也會付之東流。所以,，在新學(xué)期里,，最要學(xué)會的就是要合理安排學(xué)習、娛樂,、休息的時間,，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。

新學(xué)期,，新打算,，也為新的目標努力。

初中學(xué)生新學(xué)期計劃篇十二

1,、空閑時間多看課外書,，每天記1～2條好詞佳句，按老師的指導(dǎo)進行寫作練習,。爭取每次作文練習都在95分以上,。

2、提前老師的講解做考綱跟全品的題目,，前天晚上認真預(yù)習,。多做深，精的題目,，拓展思維,。

3、每天堅持朗讀外語作品,，養(yǎng)成良好的語感,。認真識記考綱后面的單詞，嚴格避免中考因單詞而失分。認真復(fù)習跟預(yù)習全品的考點聚焦跟附錄,，要求重點掌握語法,，句型。注意活學(xué)活用,。

4,、循環(huán)復(fù)習跟背誦常用原子質(zhì)量表，元素化合價,，酸、堿,、鹽溶解表,，嚴格避免因為忘記它們而在中考中失分。認真識記跟歸納老師給出的化學(xué)方程式,，要求活學(xué)活用,，知道反應(yīng)條件，反應(yīng)結(jié)果,。

5,、認真識記物理公式，物質(zhì)常量,，電學(xué)跟光學(xué)是物理里我最薄弱的環(huán)節(jié),，我要跟隨老師的總復(fù)習，認真,，仔細的鞏固電學(xué)跟光學(xué)知識,。根據(jù)考綱認真復(fù)習各點知識，按時完成作業(yè),，做筆記,。

6、根據(jù)考綱認真復(fù)習歷史知識點,，在未來的2個多月里循環(huán)復(fù)習,，加強記憶，認真記憶老師歸納的口訣,，表格,，利用它們能很好的記憶知識點，關(guān)注今年發(fā)生的時事,，聯(lián)系時事與中學(xué)歷史的聯(lián)系,。

7、根據(jù)考綱與全品上面的題目跟知識點循環(huán)復(fù)習,，背誦,。由于今年中考政治變得很活，所以不能死記硬背，要活學(xué)活用,，認真參考其他地市的中考題目,。

以上的學(xué)習計劃要認真實施，成功在于行動,，過一段時間要仔細分析檢查現(xiàn)狀,，與制定的計劃。

初中學(xué)生新學(xué)期計劃篇十三

這個學(xué)期一開學(xué),，我便是一名高三的學(xué)生了,，是一名即將走向高考戰(zhàn)場的學(xué)生，在這一年最關(guān)鍵的環(huán)境時刻,，除了認真學(xué)習,，我的學(xué)習計劃也變得尤為重要。

打好基礎(chǔ),，注重積累

高三的學(xué)習同高一高二有很大不同,。高考的日益臨近讓每個人都感到無形的壓力，而從前的學(xué)習方法,、策略也不再適應(yīng)高三快節(jié)奏,、高效率的學(xué)習。新高三生應(yīng)該針對高三學(xué)習的特點,，修正學(xué)習方法和策略,。

高三的學(xué)習一定要抓基礎(chǔ)，并把知識網(wǎng)絡(luò)化,、系統(tǒng)化,，在此基礎(chǔ)上學(xué)以致用，應(yīng)用到實際生活中,。因為現(xiàn)在的高考正由知識型向能力型轉(zhuǎn)化,。有的同學(xué)喜歡陷入題海戰(zhàn)術(shù)，覺得自己做題越多越好,，卻忽視了最基本的課本知識,。高考所考查的是學(xué)生對知識的整體把握和駕馭，所以有牢固的知識基礎(chǔ)是非常必要的,。對于高三學(xué)生來說,，從現(xiàn)在開始就應(yīng)該扎扎實實打牢基礎(chǔ)，第一步就應(yīng)從鞏固課本知識做起,。

新高三生可利用暑假最后一個月的時間,，了解以往考試的基本情況，如試卷結(jié)構(gòu),、試題特點等,，對高考有一個基本的認識,，還要了解一下今年的考試變化，包括題型,、內(nèi)容,、題量、分值等,，把握高考趨勢,，明確復(fù)習重點，只有對高考有較全面的了解,，復(fù)習時才能做到心中有數(shù),。

鼓勵“立長志”避免“常立志”

每個新高三學(xué)生在進入最后一年沖刺階段前，要冷靜,、認真地思考一下自己的奮斗目標,，

當然，這不是說憑借自己心頭一熱,，有感而發(fā)的所謂“豪言壯語”。志向要有根有據(jù),。所謂有“根”是指志向所涉及的發(fā)展方向有自己的興趣,、特長作支撐，確立的目標以自己的實際能力和愛好為根本,。所謂有“據(jù)”是指自己確立的目標符合社會的需要,，具有社會價值，而不僅僅是自己的主觀遐想,。這是考生確立志向時需要認真思考的問題,。

飯要一口一口地吃，事要一件一件地做,。新高三學(xué)生面對將近10個月的應(yīng)試準備,，既要做好切實可行的周密計劃，又要做好及時調(diào)整自己復(fù)習策略的準備,。這樣才能以最佳的方法獲取最佳效果,。

在高考復(fù)習中，每個考生都會有自己的打算,，有的打算放棄某些短項學(xué)科,，努力提高長項學(xué)科的成績；也有的玩兒命補差科,，抱著“硬骨頭”死啃到底,。殊不知，任何事情一旦走入極端便會導(dǎo)致偏頗,。在自我感覺良好的時刻,，高三生也要經(jīng)常做一些“瞻前顧后”的事情,。這時候最需要的就是用好身邊的“高參”——各學(xué)科的任課老師。畢竟這些老師跟了你這么長的時間,，對每個學(xué)生的情況知根知底,。因此，在考生制訂“長打算”時不妨征求一下老師的意見,，及時進行調(diào)整,，做一些個人計劃與教師建議相融合的“短安排”，努力使復(fù)習效果達到最佳狀態(tài),。

儲備充足體能

由于高考不僅是拼知識,，也是拼毅力和體力。每年高考前,，都有一些考生因生病堅持不到最后,，即使有頑強的毅力，帶病堅持到了最后,，效果也不好,。生活上要注意合理的膳食營養(yǎng)及飲食衛(wèi)生，堅持體育鍛煉,，增強體質(zhì),。體育鍛煉可選擇打球、跑步,、游泳,、跳繩、立定跳遠,，仰臥起坐等,。保證充足睡眠也是儲備足夠體能不可或缺的因素，新高三生要保持良好的作息習慣,，保證充足的睡眠,。

1、晚上一定要保證睡眠,。

2,、上課聽好課（不要只顧著記筆記，聽明白其實更重要）

3,、哪不懂,，這些就是今天自己要消化的東西。

4,、晚上不用苦命的熬夜,！

5、每個周末都要把這周的知識,，哪怕是草草的,，也要過一遍,。

要想分配好學(xué)習時間就要制定學(xué)習計劃！這是相當重要的,！

①學(xué)習計劃主要是計劃對空余時間的利用,。這個時間一般規(guī)定兩件事：補課和提高。

②列出具體任務(wù),，然后把學(xué)習任務(wù)具體分配到每一周,、每一天去，再計算一下,，每天可以有多少學(xué)習時間,，每項內(nèi)容大致需要花費多少時間。計劃中一定要安排嚴格的,、足夠數(shù)量的基本功訓(xùn)練,，力戒好高騖遠。

③檢查效果,，及時調(diào)整：每個計劃執(zhí)行到結(jié)束或執(zhí)行一個階段后,，就應(yīng)當檢查一下效果如何。如果效果不好,，就要找原因,，進行必要的調(diào)整。檢查內(nèi)容是：是不是基本按計劃去做,？計劃任務(wù)是否完成,？學(xué)習效果如何,？沒完成計劃的原因是什么,？什么地方安排太緊？哪些環(huán)節(jié)安排輕松,？等等,。通過檢查后，再修訂計劃,，改變不科學(xué),、不合理的地方。

④不要貪心,，要注意留出空余時間,。一張一弛，文武之道,，計劃制定時,，也要考慮吃飯、睡覺,、休息,、娛樂,、體育鍛煉等活動時間。

⑤靈活調(diào)整學(xué)習計劃：確定計劃后,，就應(yīng)該嚴格執(zhí)行,，但在學(xué)習中，根據(jù)實際情況靈活安排,，不可過于拘泥,。注意和同學(xué)交流學(xué)習心得，向老師請教學(xué)習方法,，及時充實調(diào)整學(xué)習計劃,。

初中學(xué)生新學(xué)期計劃篇十四

學(xué)習是一個向上攀登的過程，隨著有一個階段的到來,，我們眼前也出現(xiàn)了新的道路,。面對本學(xué)期的還較為模糊的前方，我的內(nèi)心卻充滿了火熱的向往,。作為一名中學(xué)生,，學(xué)習的壓力和目標也一直在催促著我前進！眼看新學(xué)期的到來,，我必須積極的加強自己,，在接下來這個學(xué)期里取得更好的成績！以下是我的學(xué)習計劃：

1.提高學(xué)習的積極性

學(xué)習本是一個攀登的過程,，會累也會感到辛苦,。為此，我在思想上必須鼓勵自己,，積極面對新學(xué)期的任務(wù)和方向,，堅持以熱情的心態(tài)去面對自己的學(xué)習，這樣才能不斷的進步和提升,！

2.更新學(xué)習的方法

考慮自身過去的學(xué)習進度和效率,，我認為除了思想方面，自身的方式方法都有很大的問題,！為此,，在本學(xué)期的學(xué)習上，我不僅要學(xué)習,，更要學(xué)會學(xué)習,！掌握適合自己的學(xué)習方法，更有效率的利用好學(xué)習的時間,！

3.提高自我成績

作為中學(xué)生,，成績的高低是最能明顯判別出的我們進步或倒退的評分。眼看畢業(yè)也越來越近,，我必須更加嚴格的要求,！本學(xué)期,，我計劃將所有科目提升15分以上！為此,，對于自己我必須更嚴格的管理,，并針對自身不擅長的科目進行突破！

借用魯迅先生的那句“我只是將別人喝咖啡的時間,，都用在了工作上,。”我在除了課堂的努力之外,，也應(yīng)該積極的利用好自己“額外”的時間,！為此，我對自己本學(xué)期的安排如下：

1.早讀時間

早讀雖然是閱讀的時間,，但在閱讀的同事,，我也能做一些有意義的事情。如：標記課文中的重點詞段以及好詞好句,，讀后多復(fù)習,，擴展自己的好詞好句累積，提高自身的寫作能力,。

2.課后時間

我要抄錄一份課程表,，在每節(jié)課課后的時間里，抓緊短暫的復(fù)習和預(yù)習,。鞏固好上一節(jié)課的學(xué)習,，并做好夏一節(jié)課的準備，避免學(xué)過就忘以及看不懂的情況,。

3.午休時間

午休漫長,，除去午飯和休息，我也有很多可以利用的時間,。但考慮中午教室喧雜,，所以主要目標是做好下午的學(xué)習準備,。

4.晚自習

面對自由的晚自習時間,，在本學(xué)期里我要有明確的任務(wù)目標，針對自身學(xué)習不足的地方進行自我學(xué)習,，完成習題等,。

舉例下來，每天都有十分充足的額外學(xué)習時間,。相信只要能能將這些時間積極的應(yīng)用起來,，我在這個學(xué)期里一定能得到更大的收獲！