在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

期末初一學生評語簡短 期末初一學生評語簡短篇一

2、勝利的果實,，永遠掛在樹梢上，你可要努力往上跳,，才能摘到??！不要等待明天向我們走來,，讓我們走向明天！只有當我們將“等待”改為“開創(chuàng)”時,，才能擁有一個真正屬于自己的,、美好的明天,！運動場上你是一個優(yōu)秀的運動員,，在以往的學習中，你沒有讓老師和父母失望,，一直保持良好的勢頭,，但這一段時間，你退步了不少,，也許你驕傲了,，也許你輕“敵“了,，你可要記得不進則退，優(yōu)勝劣汰的道理呀,。希望能正視自己的不足，勤奮學習,，迎頭趕上！

3,、你性格內(nèi)向，總是帶著恬靜的笑容,，你能與同學友愛相處，待人有禮,，能虛心接受老師的教導。你的作業(yè)干凈又整齊,，你的字清秀又漂亮，如果你在課堂上發(fā)言如果更積極些該多好?。±蠋熎诖阆聦W期更大的進步,。加油吧,，女孩,！運動賽場上，你是班級和學校的驕傲,，總是用優(yōu)異的體育成績向老師和同學們報喜。同時你用自己刻苦的精神團結帶動同學們積極向上,，努力拼搏。你在課堂上基本能注意聽課,，但偶爾精神還不夠集中；課后還不能很主動,、很積極地學習；作業(yè)的完成情況還不令人滿意,。基礎不夠扎實,、發(fā)言不夠積極，學習成績有待于進一步提高,。希望今后你在學習上能夠像在體育上一樣，取得更突出的好成績,。

4,、你是一個敏感細膩的.孩子，平時認真做好值日工作,，勞動認真負責。但是同學覺得你脾氣不是很好,。其實不和你接觸的時間越長，越覺得你是比較溫和的,，但是你又缺乏了一點自信，所以使自己的潛力沒有好好發(fā)揮出來,。希望你積極參與課堂討論,。相信只要你開朗大膽再踏實細心些,，一定會比現(xiàn)在更出色,！今后若在功課上注意學習方法,，善于提出自己學習中的問題，你的進步一定會更大,。

5、你聰慧,、文靜、熱心助人,。有一定的主見，敢于發(fā)表自己的見解,。有極強的自尊心和自信心，求知欲強,，學習態(tài)度端正，專心聽講,，作業(yè)認真完成，但成績還不大突出,，還望今后注意分析自身各方面原因。多加努力,，爭創(chuàng)佳績！

6,、你尊敬老師,、團結同學、關心班集體,，待人有禮,，有自己的想法,，能認真聽從老師的教導,，這是老師最滿意的,！但你作業(yè)馬虎,，成績不理想，要知道一個人安于現(xiàn)狀,，沒有遠大的志向，就會退步,，希望你今后多讀書、勤思考,，把你的聰明才智發(fā)揮出來，有那么多的好老師用心教你,，只要你能堅持不懈地努力學習，你的成績一定會提高,，我會滿懷信心地等著這一天的。

7,、本學期來，你能遵守學校紀律,，在班級上與同學和睦相處，服從班級的各種工作安排,，為班級服務。但學習不夠主動,、發(fā)言不夠積極，學習不夠努力刻苦,，基礎不夠扎實,，作業(yè)不能認真完成,，涓滴之水可以穿石,，不在于它有多大的重量，而在于它鍥而不舍的努力,。正在漸漸長大的你已懂得，只要腳踏實地的努力,，付出終會有回報。如果能認真,，將能取得一定的進步。希望今后對自己進一步嚴格要求,，能發(fā)揚優(yōu)點,，克服缺點,，刻苦學習。

8,、你是一個非常陽光的男孩。球場上,，運動會上總能看見你矯健的身影。你那種求勝的心態(tài)令人高興。但是男孩,，在學習上你的那種積極向上,，永不氣餒的精神呢？你在學習上缺乏恒心,，又有畏難情緒，作業(yè)也不能及時完成,，使你對學習失去了信心與希望,。老師相信只要你能像體育鍛煉那樣全身心地投入到學習中去,，你會為自己的進步感到驕傲的。

9,、你是一個漂亮活潑的女孩,，性格開朗,，尊敬師長,，團結同學,，做好值日生工作，有較強的集體榮譽感,；學習態(tài)度較端正，上課聽講較認真,，按時完成作業(yè),，但成績進步不明顯,；望對自己嚴格要求,，加強學習責任心和上進心，做到踏實刻苦,，注意在各門功課上多提高，爭取有大的進步,。

10,、內(nèi)向、厚道,，這是你給我的最初印象。但后來,，老師發(fā)現(xiàn)其實你很調皮，甚至上課有時也要做點小動作,。老師知道你很聰明,，但總覺得你沒有在學習上花很多心思。哲人說,，誰能把握住機會，誰就是天才,。老師不知道你是怎樣想的，只想告訴你,，時光匆匆，三年一晃而過,，在學習上你想繼續(xù)深造嗎,？如果想，那就給自己一個機會吧,。老師希望你能在寒假里查漏補缺，在新學期里更勤奮地學習,，以取得較大的進步。

11,、在老師的印象中，你是一個活潑,、開朗、上進的學生,。自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，積極參加學校組織的各項活動,，尤其在體育方面為班級爭得了很多榮譽。不過,，在下半學期，老師覺得你在學習上有點松懈,，加上基礎不夠扎實，所以成績還有待提高,。學習是一個量的積累過程，我們要戒驕戒躁,，腳踏實地，然后才能學有所得,。

12、在老師的印象中,，你是一個很有前途的學生,。聰明,，努力,，有基礎，學好功課大有潛力,。作為班長，老師認為還可以再潑辣些,，再熱情些，對自己的要求還可再嚴格點,。同時，老師還想告訴你的是：在成長的道路上,，難免會碰到雨雪風霜,，但關鍵是你能否抵御住生命的風寒，能否在混沌的風雨中找到生命的坐標,。老師知道你是個很有思想的學生，在新年的鐘聲里,，希望能看到你充滿自信的微笑。

13,、在老師的印象中，你是一個文靜,、內(nèi)向、上進的好學生,。對待工作,，你認真細心,，深受同學的好評,；對待學習，你認真踏實,，積極上進。你是一位成績優(yōu)秀,，行為規(guī)范的好學生,。不過,，老師覺得你還可以再努力些，尤其要把握好在家的復習時間,，同時注意學科的平衡，以更高的標準要求自己,，從而取得學習上的突破。

14,、老實本分，認真細心,，平時言語不多,。能自覺遵守學校的規(guī)章制度,，按時到校，無遲到早退現(xiàn)象,。積極參加學校及班級組織的各項活動,，關心集體，尊敬老師,，團結同學。學習較認真,，能按時完成作業(yè)，上課注意力集中,。但進步不大,。老師希望你在學習上多動腦,，多思考，多提問,，以提高學習效率。

15,、內(nèi)向,、文靜,、厚道。在老師的眼里,，你是一個聽話的孩子，各方面表現(xiàn)都挺好,，特別是能認真完成老師交給的任務,，嚴守校紀校規(guī),，這一切你都做得不錯，希望保持下去,。老師希望你在學習上能下一番苦工夫,，刻苦努力，力爭完成規(guī)定的學習任務,，縮短與其他同學的差距。老師相信你經(jīng)過努力,，一定能達到目的。

期末初一學生評語簡短 期末初一學生評語簡短篇二

1,、忠厚、內(nèi)向,、樸實,，這是你給我的第一印象。你是一個合格的中學生,，平時遵守校紀校規(guī)，尊敬老師,，團結同學，關心集體,，認真做好自己的本職工作,。學習較努力,，但缺乏一種拼勁,，愛拼才會贏嘛,。老師希望你能振作精神,，給自己一個機會,，好好地拼一拼,。同時，老師希望你能改進學習方法,，多思考，多提問,，以取得更好的成績,。

2、你是一個樂觀開朗,、對人熱情的學生,。平時你自覺遵守學校的規(guī)章制度,，從無遲到早退現(xiàn)象。認真完成值日生工作,，關心集體，積極參加體育鍛煉,，團結同學。學習上能按時完成作業(yè),，自覺遵守課堂紀律,，但老師覺得你學習還不夠主動，尤其是上課發(fā)言不夠積極,，課后復習、預習工作不夠到位,，甚至注意力有時不夠集中。老師希望你能爭對自己的弱點,，刻苦學習，取得令人滿意的成績,。

3,、在老師的印象中，你是個誠實、忠厚,、淳樸的學生。能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，能積極參加學校組織的各項活動。尊敬老師,，團結同學，關心集體,。在語文學習上,，你有一股認真勁,，陳老師真覺得你進步很大，老師很欣賞你,。如果，你能以同樣的態(tài)度去對待其它功課,，相信也能逐漸進步，試試看吧,！老師為你祝福。

4,、你是個熱情,、樂觀、上進的學生,。平時嚴格遵守學校的規(guī)章制度,，學習努力,，言行文明，尊師愛友，尤其是在班級的衛(wèi)生工作上,，認真而負責，受到了老師和同學的一致好評,。不知道在家里是否也表現(xiàn)得一樣出色,？放寒假了，你是否覺得這是一個補習功課的黃金時機,，努力縮短與成績優(yōu)秀同學之間的距離，同時,，也要以一種平常的心態(tài)面對學習中的成功失敗。

5,、老師一直認為你是很有潛力的學生。有聰明的腦袋,，有較好的基礎,，可成功為什么總是與你擦肩而過呢？學習是來不得半點馬虎的,，除了上課專心聽講，課后認真完成老師布置的作業(yè)外,，還需要自己主動地去學，去鉆,，如果你能這樣堅持下去，老師相信成功一定與你同行,。

6、你在校的總體表現(xiàn)良好,，基本上能遵守校紀校規(guī)，能認真完成老師布置的各項工作,，積極參加學校組織的各項活動,。但在學習上還不夠努力,，上課注意力還不夠集中,。在老師的眼里,，你是個聰明有潛力的學生，為什么不給自己一個機會呢,？老師希望你能把全部的精力都放在學習上，少一些“玩”的念頭,。這樣，你的成績就會取得大的進步,。

7、在老師的印象中,，你是個文靜、細致,、認真的學生。平時你自覺遵守學校的規(guī)章制度,，認真完成值日生工作,，默默地為班級貢獻著,。學習較認真，上課專心,，認真完成作業(yè),。老師希望你能注意各科的平衡,，尤其要注意理科的學習,。同時也要改進學習方法，多思考,，多提問,，以提高你的學習效率,。

8、在老師的印象中,，你是個活潑開朗,，學有余力的學生,。能自覺遵守學校的規(guī)章制度,，認真做好自己的本職工作。積極參加學校組織的活動,，積極參加體育鍛煉。學習較認真,，能及時完成老師布置的作業(yè)，成績有進步,。你很聰明，但還不夠努力,，恒心不夠,。老師希望你能在寒假期間，查漏補缺,，抓緊時間，刻苦學習,；同時還希望你能在班級工作中更潑辣些,，以提高自己的工作能力,。

9,、執(zhí)著,、堅韌、勤奮,，你擁有金子般寶貴的學習品質。在老師的印象中,，你是一個極有前途的學生,；在同學的心中，是當之無愧的學習委員,。這學期的數(shù)學競賽中,，你以優(yōu)秀的成績獲得了校三等獎；你的小報制作以獨特的風格榮獲校二等獎,。然而,，縱是輝煌，也已成為昨天的歷史,；明天的燦爛，還要你今天去打造,。先人說，最后微笑的人,，才是最美的人,。

10,、記得李嘉成說過,，其實每個人都可以有高遠的夢想。區(qū)別只在于當你失敗時,，能否從自怨自艾的心境中走出來,；當你成功時，能否在此基礎上繼續(xù)前進,。記得期中考試，你考得非常出色,，這說明你要潛在的能力；在競賽中卻一落千丈,，這是在告訴你還沒有夯實基礎。在我看來,，你是一個極有前途的學生,，我尤其希望你能正視自己的弱點，找到與同學的距離,，為了你美好的未來,，從現(xiàn)在起努力拼搏吧,！

11,、聰明是上天給你的財富，榮譽是你努力的結果,?？傄詾樵趯W習上會有質的飛躍，但誘人的金蘋果卻喜歡和你捉迷藏——成功就是那么擦肩而過,！也許你還要學會思考，還要勇于鉆研,，還要發(fā)奮努力，還要具有一顆永遠高飛的心,。另外，老師還特別希望你能大聲地說話,。

12、不懈的努力,，執(zhí)著的追求,，你終于迎來了學習的春天,。當你在慶賀成功時,，是否想到還要夯實基礎，是否看到了那些失去了的分數(shù),？是否想過“天外有天,，人外有人”,？你是一個勤奮,、上進、懂事的學生,，我相信你一定會以一種良好的心態(tài)面對學習中的“陰晴圓缺”。同時,，老師還希望你能多和老師交流，多關心班級,，多參加體育鍛煉,，爭取做一個全面發(fā)展的好學生,。

13,、“認真”,、“踏實”是你的本色,。在日常行為中，你尊師愛友,，講公德，守紀律,，是個文明學生。在學習上,，你刻苦鉆研，積極動腦,，是同學們學習的榜樣,。但成功的道路上不可能永遠是鮮花和掌聲,，老師希望你能在學習上再接再厲,，超越自我,，抵御學習中的“風寒”,，在全年級中再創(chuàng)輝煌,。

14,、在老師的印象中,，你是一個忠厚,、誠實,、樸素的學生。平時你雖然默默無聞,，但一樣關心班級集體,，值日生工作認真細心,，從不計較什么,。行為規(guī)范，遵紀守法,。老師希望你在學習上能加倍努力,，因為你的成績不是很理想,，就更應多化一些時間。相信通過你的努力,，會取得好成績的。

15,、人很聰明，學習上很有潛力,。平時能按時到校，基本上能遵守學校的規(guī)章制度,。但在學習上，目的不夠明確,，貪玩，作業(yè)有拖拉現(xiàn)象,；上課注意力不夠集中，自修課廢話較多,，雖經(jīng)多次教育，但效果不明顯,。成績不夠理想，且有退步跡象,。老師覺得你基礎不差,，人又聰明,，為什么不給自己一個機會呢,？只要你能努力,，你能取得的進步將不可估量,。

期末初一學生評語簡短 期末初一學生評語簡短篇三

1、你是個能說會道的好孩子，你聰明大方,，小小的腦袋里裝滿了智慧。課堂上,，你常響亮清脆地發(fā)表自己的獨特見解，贏得了老師同學的贊賞,。你的作業(yè)能及時認真完成，且書寫工整,，頗有些書法家的風范。希望你以后能再細心些,。相信你會是最優(yōu)秀的。

2,、你是個讓老師疼愛的孩子，你的小腦袋瓜里有那么多的為什么,，總記得你會不厭其煩地拉著老師的衣角，打破沙鍋問到底,，學習上就要有這種好學的精神喲！一個學期下來,，你是咱們班進步最大的學生之一，后階段的成績就很好地證明了這一點,。寒假里，多看看課外書,，那里有很多我們所不知道的知識哦！好嗎,？

3、初次見面,，郭人杰同學熱情中帶著一絲羞澀，自信中不乏可貴的謙遜,。新學期新學校，你帶著自己的豐厚底子,，投入了嶄新的學習與生活?；蛟S,，在期初因為自己認識不夠充分而束縛了自己手腳，錯過了一些機會,，學習成績不夠理想,，活動參與比較被動,。然而，在汲取身邊人的建議和自我反省后,，你很快就扭轉了頹勢，領悟和執(zhí)行能力讓人佩服,，不斷進步的成績和臉上漸漸多起來的笑容是我們共同的期待。希望你不斷明確自己的目標,，相信自己，不容懈怠,，勇往直前！

4,、電話那頭慢條斯理淡定從容的“童音”，一直縈繞在老師耳邊,，也是老師對徐張翼最初的認識，你高大而純真,。漸漸地，你以你的優(yōu)秀吸引了所有同學和老師,，你踏實細膩，你勤奮專注,，你明禮有志,，你成績優(yōu)異，這樣“高大”的你令人欽佩,，是眾人學習的榜樣,。只希望，你能更加自信地承擔責任,，并能更加主動地去爭取屬于自己的更大舞臺，充分展現(xiàn)自己,，鍛煉自己。你應該有足夠的理由相信自己,，表現(xiàn)你的正能量，以此幫助和影響更多同學,，利人也利己。

5,、俞瀚程同學熱愛科學，并對此孜孜以求,，培養(yǎng)了很強的實踐和操作能力，對科學學習很認真,，對學科代表工作很負責。這份求真精神,，對于求學而言難能可貴，多多益善,。然而，在與人相處時,，則不應那么較真。當與人意見相左時,，我們應該求同存異；當他人有過錯時,，我們應該寬容相待；當老師給予善意的提醒與批評時,，則應謙虛聽取,，有則改之,。希望俞瀚程靜心回頭看看自己這一學期走過的路程，以利自己在生活習慣學習方向和人際交往等方面取得明顯進步,。

6、一副斯文秀氣的眼鏡,，一個熱忱相迎的握手，一番談吐老成的交流,，無不顯示了你的修養(yǎng)和特質。這是你留給老師的最初印象,。進入新的學校，開始新的學習與生活,，你以頑強勇敢和堅韌迎接著各種各樣的挑戰(zhàn)，并取得了滿意的進步,。能順利度過第一個學期，對于遠離父母呵護遠赴外地求學的應真好同學來說,，已實屬不易！只希望,，你更重視良好生活習慣的養(yǎng)成和生活能力的提高，從整理課桌收拾書包打掃地面開始,。相信這將助你更充分地展現(xiàn)你的優(yōu)秀！

7,、你天性活潑貪玩好動，樂觀開朗,，熱心助人，對一切都充滿了好奇,。但你不愛學習,，常常以不懂為理由，拒絕做作業(yè)。其實是懶惰左右了你的大腦,，懈怠智慧了你的行動。須知：人生好能有幾回搏,？只有全身心投入到學習中去，才會享受到成功的樂趣,！

8、你尊敬師長,，勞動積極,，酷愛體育,，團結同學,，熱心助人。初中三年的學習生活中,，你取得了很明顯的進步。但在學習上遇到困難時,，你還要振作精神，勇于克服,。懶惰和懈怠是成功的敵人，相信你會戰(zhàn)勝缺點完善自我,。

9、你尊敬師長,，為人坦誠，團結同學,，關心集體，學習上也能認真上課,，作業(yè)大多數(shù)都能按時完成。但在嚴峻的學習中,，你也能曾退縮失望,，消極逃避，用懶惰來對付作業(yè),。須知：知識的大廈需要一點一滴地積累沒有人能夠隨隨便便成功，望你端正態(tài)度,，勇于挑戰(zhàn)自我,，實現(xiàn)人生的理想,！

10、你是一個貪玩懶惰的男生,，怕動腦筋，不喜歡寫作業(yè),，課堂上聽課效率也不高，對老師的批評教育也能接收,。人的一生是智慧不斷積累的過程,，而不僅僅是身體的長高,。希望你在今后的人生征途中,，能多些勤奮，為自己定個合適的目標,，才能無怨無悔！

11、你尊敬師長,，關心集體,，熱愛勞動，團結同學,。學習上刻苦認真，盡力而為,，作業(yè)總是清爽整潔,。雖然你基礎薄弱,，但你從沒放棄過努力。在拼搏的過程中,，你體會了艱辛也體會到了甘甜,。欣賞你的堅韌和執(zhí)著。在今后的人生路上,，你一定會開辟出屬于你的天地！

12,、你誠實豁達，熱愛勞動,，關心集體,，尊敬師長,。雖然成績不太理想，但我知道你已經(jīng)盡力了,，并且你從不輕言放棄,。人生好的路還很漫長，相信你的勤奮你的執(zhí)著會帶給你回報,。

13、你熱愛勞動，尊敬師長,，熱心助人，團結同學,。但在學習上缺乏熱情，不能及時完成作業(yè),，導致學業(yè)成績不理想。希望你在在今后的人生路上,，揚起自信的風帆,，用自己的雙手創(chuàng)造美好的未來！

14,、你外表睿智，很多時候有著自己獨特的想法,。你潛質深厚，會是個很有出息的孩子,。在上半學期提醒你作息問題之后，我很高興地看到你下學期有了一些轉變,。我希望你明白，不論現(xiàn)在的學習還是以后的工作生活,，安排正常的作息是相當重要的，不要再熬夜了,，不要再拿身體去作為拼搏的籌碼！

15,、其實,，任何事都是有重量的,，那么，就看你把它變成壓力還是重力了。在這個方面,，我很高興地看到你做的很好，你學習自覺,，成績便是努力的證明。老師安排你做物理科代表就是希望能多培養(yǎng)你的責任意識大局意識和管理能力,，希望以后在這方面能看到你更加出色的表現(xiàn),！

期末初一學生評語簡短 期末初一學生評語簡短篇四

1,、你是個文明熱心的孩子,，平時總是嚴守紀律，積極參加班級活動,。你在這一學期中學習較踏實,，能積極向上,，書寫比較漂亮，上課能積極發(fā)表見解,。忘不了你在成語接龍大賽中的精彩表現(xiàn),，也忘不了你在綠蔭場中為班拼搏的矯健身姿,。張老師希望以后你在學習中也要像在這些活動中一樣盡力地展現(xiàn)自我，釋放靈氣,、鍛煉膽量,，改進方法，且與好書為伴,，爭取更大更多的收獲,！

2,、你忠實憨厚,，聽話懂事,，你心系集體,，樂意助人,，你明白事理，要求上進,，但你拖拉散漫，意志薄弱,，缺乏責任，缺少動力,，這一切都阻礙了你成績的飛速進步,，讓老師欣慰的是這一切都在慢慢地改變著,。相信自己,，只要信心恒在，你的明天一定會變得美好,。

3、時光飛逝,，轉眼間又一學期過去了,。你依然那么清純,、可愛,，只是,，當青春的季節(jié)悄然來臨時，我希望能更多的看到你的長大,，你的自律。因為,，這是你獲得更大進步得前提,！

4、也許你有這樣的苦惱：父母望子成龍,，老師殷切期望，你雖在意,，但你的成績卻不太為你爭氣。你也想好好學,，但薄弱的基礎總是制約著你,。其實,，你有很多優(yōu)點，你善良有禮貌,，關心集體,，這些都是你的長處。今天,，讓我告訴你：老師和家長看中的是在學習的過程中你抱以什么樣的態(tài)度，而不是成績的高低,，只要是你努力后的成績,，老師,、家長和你自己也都應該坦然接受！

5,、你很聰明,，通過你的努力，這學期你的成績進步了,，可你的身邊還有“粗心”這位朋友，使你和好成績還有一定距離,。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績,，一定知道怎么做了,，對吧！相信在不久的將來,，你一定會和好成績交上朋友的。

6,、你是一個熱愛讀書,，善于鉆研,，愛好廣泛，學習成績非常優(yōu)秀的學生,，認識你的人都認為你是個“奇才”。你曾為班級和學校爭得了榮譽,，你樹立起遠大理想,，立志考上“劍橋”,、“牛津”之類的大學，這是何等的令人欽佩,！老師多么希望你能揚起理想的風帆，實現(xiàn)美好的理想?。∪欢?，看到你不能正確地接受老師的批評,，與同學的關系日益疏遠,，對值日工作漠不關心，老師真是從內(nèi)心為你的落后而焦急,。我送你三句話：“三人行，必有我?guī)煛?、“失去朋友的人將孤獨無援”,、“勞動才能創(chuàng)造一切”,。相信知錯就改的人會更有發(fā)展。積極進取,，全面發(fā)展，你會更加完美,！

7、你是一個活潑可愛的女生,，學習很努力，成績較好,，作為組長和課代表你很盡職盡責，深得老師和同學們的好評,。在公司乒乓球比賽中你還為學校和班級爭得了榮譽,。希望你有問題時要多問老師,、并多和同學們交流學習感受，力爭成績更上一層樓,。

8,、你的優(yōu)點一如太陽的光輝，是任何烏云都無法遮蔽的,，你活潑、開朗,、自強,、向上，多才多藝,，顯示了你良好的素質和深厚的潛力。但我更有期望你能堅定自己的信念,，不隨波逐流,，給自己的青春留下難忘的記憶,！

9、你的可貴之處在于平和,；平和令你寵辱不驚,，平和使你淡薄名利,，平和讓你寬厚待人；絕不隨聲附和,，決不人云亦云，同齡人中難得的質疑精神,，在你的身上得以展現(xiàn),；高品質的智商,，敏銳的洞察力，極強的領悟力,，令你的學習輕松而有效。謹記：天外有天,，山外有山,。忘早日振翅高飛上云霄,。

10、學習認真,、刻苦，生活節(jié)儉,，處世大方,。成績較穩(wěn)定，保持前列,。熱愛勞動，主動維護好班級環(huán)境,，受到老師同學的好評,。望今后能樂觀,、開朗些，主動參與些文體活動,，從各個方面來培養(yǎng)、鍛煉自己,。