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當(dāng)前位置:網(wǎng)站首頁 >> 作文 >> 大學(xué)生實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)100字 大學(xué)生實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)800字(九篇)

大學(xué)生實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)100字 大學(xué)生實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)800字(九篇)

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大學(xué)生實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)100字 大學(xué)生實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)800字(九篇)
時(shí)間:2023-03-15 19:12:25     小編:zdfb

我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,,可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài),。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢,?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

大學(xué)生實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)100字 大學(xué)生實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)800字篇一

古人云,,磨刀不誤砍柴工。前期的知識(shí)儲(chǔ)備,、文獻(xiàn)儲(chǔ)備,、材料準(zhǔn)備、方法準(zhǔn)備能夠避免手忙腳亂,,充分的預(yù)實(shí)驗(yàn)使你充滿信心,。一步一個(gè)腳印,,就不必“從頭再來”,。最不能容忍的是在開始的幾步偷懶,造成后面總有一些無法排除的障礙,。

2,。交流是最好的老師

做實(shí)驗(yàn)遇到困難是家常便飯。你的第一反應(yīng)是什么?反復(fù)嘗試?放下?看書?這些做法都有道理,,但首先就應(yīng)想到的是交流,。對(duì)有身份的人,私下的請(qǐng)教體現(xiàn)你對(duì)他的尊重;對(duì)同年資的人,,公開的討論能夠使大家暢所欲言,,而且出言謹(jǐn)慎。千萬不能閉門造車。一個(gè)實(shí)驗(yàn)折騰半年,,之后別人告訴你那是死路,,豈不冤大頭?

3。一半時(shí)刻做實(shí)驗(yàn),,一半時(shí)刻看文獻(xiàn),。

千萬不能把時(shí)刻全部消耗在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上??次墨I(xiàn),、看書、看別人的操作,、聽別人的經(jīng)驗(yàn),、研究別人的思路,邊做邊思考,。要學(xué)會(huì)比較,,不好盲從。否則,,會(huì)被一些小小的問題困擾許久,。

4。記錄真實(shí)詳盡,。

人總是有一點(diǎn)虛榮心的,。只把成功的步驟或漂亮的結(jié)果記到實(shí)驗(yàn)記錄里,是很多人的做法,。殊不知,,許多寶貴經(jīng)驗(yàn)和意外發(fā)現(xiàn)就這樣與你擦肩而過??陀^,、真實(shí)、詳盡的記錄是一筆寶貴的財(cái)富,。

5,。把握心理優(yōu)勢。

做過實(shí)驗(yàn)的人都經(jīng)歷過失敗和挫折,。有些失敗應(yīng)當(dāng)在預(yù)實(shí)驗(yàn)階段發(fā)生,,你這時(shí)能坦然理解。假如不做預(yù)實(shí)驗(yàn),,在正式的實(shí)驗(yàn)中遇到,,你的挫折感就很明顯。假如你正因趕時(shí)刻而誤操作,,你會(huì)沮喪,。假如你能正因目前心浮氣燥而果斷地放一放,,就能夠避免杯具的發(fā)生。假如你早上進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室之前還不知道這天要干什么,,你最好想好了再去,。最大的錯(cuò)誤是重復(fù)犯同樣的錯(cuò)誤。記住,,屢教不改者不適合做實(shí)驗(yàn),。

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這兩個(gè)月的實(shí)訓(xùn)短暫而又充實(shí)。在這里,,我不僅學(xué)到了知識(shí),、技能,更重要的是,,我在指導(dǎo)老師和同事的身上學(xué)到了對(duì)工作和對(duì)事業(yè)的追求,,以及他們良好的職業(yè)素養(yǎng),他們的潛移默化和諄諄教導(dǎo)使我在以后的職業(yè)生涯中終身受益,。

在這里,,我感受了良好的氛圍,有幸得到指導(dǎo)老師秦方主任的悉心教誨以及其他部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助,。他們對(duì)我都很照顧,,只要有問題、有麻煩,,不管找到誰都會(huì)給我指導(dǎo),。在這里始終可以感覺到和諧的人際關(guān)系所帶來的溫暖和關(guān)愛。

在分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)室為期兩個(gè)月的實(shí)訓(xùn)使我受益匪淺,,我不僅學(xué)習(xí)到了專業(yè)知識(shí),,更重要的是收獲了經(jīng)驗(yàn)與體會(huì),這些使我一生受用不盡,,記下來與大家共勉:

1.手腳勤快,,熱心幫助他人。初來匝道,,不管是不是自己的份內(nèi)之事,,都應(yīng)該用心去完成,也許自己累點(diǎn),,但你會(huì)收獲很多,,無論是知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)還是別人的稱贊與認(rèn)可。

2.多學(xué)多問,,學(xué)會(huì)他人技能。學(xué)問學(xué)問,,無問不成學(xué),。知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的收獲可以說與勤學(xué)好問是成正比的,,要記住知識(shí)總是垂青那些善于提問的人。

3.善于思考,,真正消化知識(shí),。有知到識(shí),永遠(yuǎn)不是那么簡單的事,,當(dāng)你真正學(xué)會(huì)去思考時(shí),,他人的知識(shí)才能變成你自己的東西。

4.前人鋪路,,后人修路,。墨守陳規(guī)永遠(yuǎn)不會(huì)有新的建樹,前人的道路固然重要,,但是學(xué)會(huì)另辟蹊徑更為重要,。

5.獨(dú)立而不孤立。學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,,獨(dú)立實(shí)驗(yàn),,但要記住與他人的交流也是非常重要的,實(shí)驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)事永遠(yuǎn)不是你自己的,。

6.實(shí)事求是做實(shí)驗(yàn),。不騙自己更不要騙他人。

7.認(rèn)真仔細(xì)地做好實(shí)驗(yàn)紀(jì)錄,。不要當(dāng)你真正用到它時(shí)才知它的重要所在,。

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4

作為一名中年教師,我對(duì)教學(xué)媒體和資源總是充滿了興趣,。在上課的時(shí)候,,我更喜歡利用多媒體,來引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)新知識(shí),。但有的時(shí)候上課的效果卻不盡如人意,。這次暑期全員培訓(xùn)中我學(xué)到制作演示文稿的時(shí)候,清新的ppt演示,,實(shí)用的制作技巧,,讓我眼前一亮,制作攻略更是讓我熱血沸騰,,我終于認(rèn)識(shí)到了我以前為什么很用心的制作ppt,,但是效果卻不好的原因了,那就是沒有人會(huì)對(duì)著密密麻麻的知識(shí)點(diǎn)感興趣的,,不由得想到了初中時(shí)候的自己,,和他們不是一樣的嗎?

在本次培訓(xùn)中制作演示文檔的部分,我對(duì)它進(jìn)行了簡單的總結(jié);

攻略一:少即是多:每頁一個(gè)主題;巧用備注欄;字少圖大;提煉關(guān)鍵詞句,。呆板無趣的知識(shí)點(diǎn)會(huì)讓學(xué)生們昏昏欲睡,,如果將知識(shí)點(diǎn)精煉再加上圖片會(huì)提升學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,,而且也減輕了學(xué)生的負(fù)擔(dān),讓他們?cè)诳鞓分蝎@取知識(shí),。甚至在ppt中我可以恰當(dāng)使用高橋法,,醒目的字眼躍然眼簾,再不用老師來反復(fù)強(qiáng)調(diào)這是重點(diǎn)啊重點(diǎn)啊!

攻略二:換位思考:文字不小于24號(hào);及時(shí)回顧總結(jié);文字和背景反差鮮明;從學(xué)生的角度來思考一堂課的教授方法,,沒有那么多過目不忘的學(xué)生,,怎么講課才能使學(xué)生印象深刻呢?看來我要在這方面多下功夫了。

攻略三:邏輯清晰:順序播放;邏輯主線簡明;格式一致;思想要點(diǎn)圖表化,。

攻略四:形象表達(dá):適當(dāng)運(yùn)用全圖型ppt;圖表圖形化;精心設(shè)計(jì)封面和目錄;用聲音烘托氣氛,。一幅好圖勝過一千句話,無關(guān)的美景干擾主題;過多的插圖分散注意;過于復(fù)雜的畫面增加認(rèn)知負(fù)荷;插圖與背景混雜,。

攻略五:動(dòng)靜結(jié)合:控制長度;加快速度;明確目的;聚焦內(nèi)容

在本次學(xué)習(xí)中,,有一句話令我印象深刻,一堂課是否精彩,,關(guān)鍵是教師而不是工具!是啊,,無論ppt做得多么華麗,內(nèi)容是多么深刻,。但是一堂課的精彩與否,,還是得靠教師來把握,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,,吾將上下而求索!

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一個(gè)多月的培訓(xùn)就這樣過去了,,我最大體會(huì)就是只要能堅(jiān)持沒有辦不到的事情,我很榮幸地加入了這個(gè)集體,,作為一個(gè)新人,,此時(shí)此刻,我確實(shí)想說點(diǎn)什么,,不光是為了總結(jié)與勉勵(lì)自己,,同時(shí)也算是給學(xué)弟學(xué)妹們留下一點(diǎn)我的經(jīng)驗(yàn)。

從一開始參加動(dòng)員大會(huì),,我就一直很為之心動(dòng),。當(dāng)然,心動(dòng)并不等于一時(shí)的沖動(dòng),,那晚聽完講座后,,我在第一時(shí)間就填好了申請(qǐng)表,自然我也認(rèn)為積極的態(tài)度總是會(huì)給人留下一個(gè)良好的印象吧!

在完成一系列的基礎(chǔ)工作后,,我選擇經(jīng)常來實(shí)驗(yàn)室,,多從“前輩”們身上汲取些經(jīng)驗(yàn),多請(qǐng)教請(qǐng)教,,來的頻率多了,,自然就熟悉了,。學(xué)長學(xué)姐看到我也會(huì)投來會(huì)心一笑,。這些不但會(huì)給我一定的信心,,而且讓我更加珍惜這次培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。

培訓(xùn)的第一個(gè)試題是翻譯一個(gè)芯片的資料,,并根據(jù)芯片資料來設(shè)計(jì)其的外圍電路,。翻譯成中文到并不是很困難,關(guān)鍵是外圍電路的設(shè)計(jì),,讓我感觸頗深,。翻譯過資料后,只是對(duì)芯片有了一個(gè)大概的認(rèn)識(shí),,知道它是一個(gè)加速度傳感器,,但對(duì)它在實(shí)際生活中具體應(yīng)用并不太了解,當(dāng)我正在為此發(fā)愁的時(shí)候,,經(jīng)一個(gè)學(xué)姐的點(diǎn)撥后,,迅速找到了方向,在電腦上搜索了一些相關(guān)加速度傳感器的資料看過以后,,我終于有了頭緒,,開始構(gòu)思我的自己的設(shè)計(jì),由于專業(yè)知識(shí)的限制,,只能設(shè)計(jì)一些較簡單的電路,。最終我決定設(shè)計(jì)一個(gè)有關(guān)加速度傳感器的報(bào)警電路。此刻,,我感受到了成功的喜悅,。其實(shí)說句實(shí)話,在翻譯過程中我并沒有得到什么,,但在設(shè)計(jì)外圍電路的過程中,,我通過查各方面的資料,學(xué)到了很多東西,,一些專業(yè)課上學(xué)不到的東西,,我想這就是這次培訓(xùn)的目的吧。

第二輪培訓(xùn)是我最艱難的一次,,因?yàn)椴还馐请娐飞系脑O(shè)計(jì),,而且還要實(shí)物,這次徹底改變了我對(duì)電路的看法,,原來電路學(xué)習(xí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是我想的那樣,,做題和思考,更重要的是可行性和可控制性,。在電路的設(shè)計(jì)過程中,,我大膽地在原有電路的基礎(chǔ)上,,運(yùn)用了一個(gè)二極管,效果也很不錯(cuò),。調(diào)試的過程中,,遇到困難,我有幾乎想放棄的時(shí)候,,但靜下心來分析電路,,逐一排查,最終找到了電路的不足之處并加以改善,。功夫不付有心人,,我順利通過了第二輪的培訓(xùn)。

第三輪是獨(dú)立設(shè)計(jì)放大器,。開始我有些失望,,因?yàn)樵诜抡孳浖喜⑽传@得我預(yù)期的效果,但是我我堅(jiān)持下來了,,改在試驗(yàn)箱上用具體實(shí)物模擬,,終于電路在不斷的改進(jìn)下達(dá)到了一定的效果。后來在和同學(xué)的合作下,,一起去制板,,但由于技術(shù)不太成熟,我們一失敗告終,。最后還是回歸到原始,,手工錫焊。完成以后就進(jìn)行調(diào)試,,調(diào)試過程中出現(xiàn)了不少問題,,每一個(gè)問題要進(jìn)行具體分析后再在原有電路上加以改善。最終以不錯(cuò)的成績通過了最后一輪培訓(xùn),。

總結(jié)這段時(shí)間,,我感慨萬千,我認(rèn)為這次培訓(xùn)對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作將會(huì)造成質(zhì)的變化,,我懂得不再是簡單的電路知識(shí),,更多的是設(shè)計(jì)思想,設(shè)計(jì)理念和合作氛圍,,除此之外,,最重要的是學(xué)會(huì)怎樣去爭取,怎樣去努力,,怎樣去堅(jiān)持,。總之,用自己的努力去實(shí)現(xiàn)別人想干卻不敢干的事是一件不能言說的榮耀,,更是一種更深層次的成功,,再此,我再次勉勵(lì)自己要借此契機(jī),,更加努力地工作,,為以后的工作積累更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然,,我也希望學(xué)弟學(xué)妹們借鑒一點(diǎn)我的經(jīng)驗(yàn),,為以后能加入我們這個(gè)集體做好應(yīng)有的準(zhǔn)備,。

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這半年的生化實(shí)驗(yàn)主要有folin-酚法測蛋白稀堿法提取酵母rna醋酸纖維薄膜電泳rna定量測定-uv吸收法纖維素酶活力的測定最適ph選取菲林試劑熱滴定定糖法肌糖元的酵解作用n-末端氨基酸殘基的測定--dns-cl法柱層析分離色素凱式定氮法等實(shí)驗(yàn),。

在這些實(shí)驗(yàn)中,凱式定氮法是給我印象最深的一個(gè)實(shí)驗(yàn),,因?yàn)檫@個(gè)實(shí)驗(yàn)使我認(rèn)識(shí)了改良式凱式蒸餾儀的基本結(jié)構(gòu),,同樣的也讓我透過這次實(shí)驗(yàn)掌握了凱式定氮法的操作技術(shù)。在這次實(shí)驗(yàn)中,,我和我的同組者-韓文志犯了一些錯(cuò)誤,,而且是很不就應(yīng)犯的錯(cuò)誤,我們都忘了在做實(shí)驗(yàn)時(shí)要加入新的沸石,,這是個(gè)很低級(jí)的錯(cuò)誤,,差點(diǎn)引起溶液的暴沸。透過這次錯(cuò)誤我認(rèn)識(shí)到,,很多知識(shí),,即使是老師在怎樣說,它也只是理論,,當(dāng)我們不能把它應(yīng)用到實(shí)踐中去時(shí),,它對(duì)我們都是毫無好處的。此刻更深的認(rèn)識(shí)到了理論結(jié)合實(shí)際的觀點(diǎn),。在這次實(shí)驗(yàn)中我們損壞了改良式凱式蒸餾儀,,并且賠了錢,錢不是問題,,重要的是操作的問題,,我覺得我們?cè)谧鰧?shí)驗(yàn)時(shí)還是對(duì)儀器不是很熟悉,做實(shí)驗(yàn)時(shí)不認(rèn)真,。

還有一個(gè)是柱層析分離色素,,這個(gè)實(shí)驗(yàn)主要是掌握吸附層析的原理和操作技術(shù),我記得這次實(shí)驗(yàn)我是第二個(gè)到的實(shí)驗(yàn)室,,當(dāng)時(shí)還很有成就感,,進(jìn)來后就稱菠菜,還有研磨,這是很累人的活,,我覺得,,因?yàn)橄氚阉心サ暮眯窒?/p>

快點(diǎn)做實(shí)驗(yàn),,于是就一向磨一向磨,,直到做下一步時(shí)才覺得手腕有點(diǎn)累。我記得在加棉花時(shí),,由于不明白就應(yīng)加多厚,,提取色素時(shí)還很是膽戰(zhàn)心驚的。我覺得在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,,裝柱這一步是很重要的,,于是我們很留意的裝,直到柱面很平,。直到最后,,分離色素后,看到我們的色帶分離的很好,,很是高興,。

半年實(shí)驗(yàn)做下來,最“苦”的要數(shù)“菲林試劑熱滴定定糖法”這個(gè)實(shí)驗(yàn)了,。這個(gè)實(shí)驗(yàn)要求我們正確掌握滴定管的使用方法和熱滴定的終點(diǎn),。由于全部滴定過程務(wù)必在沸騰狀態(tài)下快速進(jìn)行,而且終點(diǎn)不容易把握,,我們滴了好幾十次才確定了終點(diǎn),。當(dāng)時(shí)我的同組者-韓文志已經(jīng)被火烤的不行了。

在這半年的十幾次的實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí)中,,我受益頗多,。毫無疑問,它培養(yǎng)了我的動(dòng)手潛力,。每個(gè)實(shí)驗(yàn)我都會(huì)親自去做,,不放下每次鍛煉的機(jī)會(huì)。經(jīng)過這半年,,我的動(dòng)手潛力有了明顯的提高;它讓我養(yǎng)成了課前預(yù)習(xí)的好習(xí)慣,。一向以來就沒能養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的好習(xí)慣(雖然一向明白課前預(yù)習(xí)是很重要的),但經(jīng)過這半年,,讓我不僅僅深深的懂得課前預(yù)習(xí)的重要,,更領(lǐng)會(huì)了課前預(yù)習(xí)的好處。只有在課前進(jìn)行了認(rèn)真的預(yù)習(xí),,在做實(shí)驗(yàn)時(shí)效率才會(huì)更高,,才能收獲的更多、掌握的更多;它還提高了我處理數(shù)據(jù)的潛力;做實(shí)驗(yàn)就會(huì)有數(shù)據(jù),有數(shù)據(jù)就要處理,,數(shù)據(jù)處理的是否得當(dāng)將直接影響實(shí)驗(yàn)成功與否,。

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第一次參加類似的實(shí)驗(yàn)班學(xué)習(xí),對(duì)本人的影響卻是深遠(yuǎn)的,。其實(shí)每次學(xué)習(xí)對(duì)我而言都是彌足珍貴,,一個(gè)人只有放開眼界去交流溝通才能豐富自己提高自己,學(xué)然后知不足,。很榮幸能與這么多同學(xué),,還有老師一起學(xué)習(xí)。

通過學(xué)習(xí),,語言技能得到了明顯的提高,。以前學(xué)習(xí)英語,只是簡單地背單詞,、語法等,,很少真正運(yùn)用英語來表達(dá)自己的想法、觀點(diǎn),。這次實(shí)驗(yàn)班要求我們根據(jù)課本上的東西,來處理一些實(shí)際生活當(dāng)中碰到的問題,,有具體的場景,、事件,要求我們運(yùn)用所學(xué),,用英語來回答問題,,表達(dá)自己的觀點(diǎn),書本上是找不到答案的,,也不是簡單的選擇題,,abcd選一下就好了的,而是要我們真正開動(dòng)腦筋,,寫出句子,,通過這種形式,使得我們?cè)谡Z言技能方面,,有了有顯的進(jìn)步,。

得到了改進(jìn)。大學(xué)畢業(yè)后,,學(xué)習(xí)基本上是自己一個(gè)人的事,,不像以前在學(xué)校里,有那么多同學(xué)一起學(xué)習(xí),,有什么不懂的,,同學(xué)之間可以相互幫助,有什么不對(duì)的,同學(xué)或老師可以幫忙指出來,,這次通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),,就像又回到了學(xué)校,通過大家的討論,,知道了自己的不足,,學(xué)習(xí)方法得到了改進(jìn)。

網(wǎng)絡(luò)技能得到了加強(qiáng),。以前的學(xué)習(xí),,基本上是不用電腦的,而這次卻要在網(wǎng)絡(luò)上完成,,需要我們適時(shí)運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)技能,,使得我們?cè)诓恢挥X中學(xué)習(xí)了電腦知識(shí),網(wǎng)絡(luò)技能得到明顯提高,。

綜合能力得到了提高,。所謂綜合能力,是指觀察能力,、實(shí)踐能力,、思維能力、整合能力和交流能力,。在本門課的學(xué)習(xí)中,,先通過看題目和書本,然后結(jié)合所學(xué),,經(jīng)過思考,,把我們要表達(dá)的觀點(diǎn),整合成句子,,與同學(xué)老師交流,。

總之,通過這次參加實(shí)驗(yàn)班的學(xué)習(xí),,使我們學(xué)到了知識(shí),,也結(jié)交了朋友。俗話說:人活到老,學(xué)到老.在這個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)沒有知識(shí)是難以在社會(huì)立足的呀,為了懸崖勒馬,,我們才來到了電大充電.能在這里學(xué)習(xí)是自己的一個(gè)大好機(jī)會(huì),,那么我一定會(huì)珍惜這次學(xué)校為自己創(chuàng)造的這個(gè)條件,通過獲取知識(shí)來充實(shí)自身頭腦.

大學(xué)生實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)100字 大學(xué)生實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)800字篇七

早上9點(diǎn)此參觀開始,,老師首先帶領(lǐng)我們來到了位于一樓的激光焊實(shí)驗(yàn)室,。實(shí)驗(yàn)室的高級(jí)工程師詳盡的為我們介紹了激光焊的原理及應(yīng)用,并且演示了tdjg-1型激光焊機(jī)的具體功能及操作,,激光焊采用激光作為焊接熱源,,機(jī)器人作為運(yùn)動(dòng)系統(tǒng),。激光熱源有著極高的加熱能力,能把大量的能量集中在很小的焊接點(diǎn)上,,所以具有能量密度高,、加熱集中、焊接速度快和焊接變形小等特點(diǎn),,可實(shí)現(xiàn)薄板的快速連接,,與傳統(tǒng)的焊接方法相比有著自己的獨(dú)特優(yōu)勢,因此我們對(duì)此都很有興趣,,還提出了一些相關(guān)的問題,,老師也不厭其煩的為我們解答,并且在最后使用激光焊機(jī)實(shí)際操作了焊接過程,,通過對(duì)過程的觀摩以及最終比較成型的焊縫,,我們對(duì)激光焊的優(yōu)勢有了更直觀又深刻的理解。老師和我們交流了一下參觀激光焊接的感受,,隨后帶領(lǐng)我們來到了25樓的地下實(shí)驗(yàn)室,。

當(dāng)我們走進(jìn)25樓的地下實(shí)驗(yàn)室時(shí),映入我們眼簾的不是豪華的裝修,,而是一臺(tái)臺(tái)的科研設(shè)備,。這里是科技育人的實(shí)驗(yàn)基地,是各種高新科技的中心,,因此我們都細(xì)心地聽老師講解,,默默地記錄,希望以后可以有機(jī)會(huì)實(shí)際操作這些設(shè)備進(jìn)行科學(xué)創(chuàng)新,。老師給我們?cè)敿?xì)的介紹了一系列的材料性能測試機(jī),其中包括拉伸彎曲試驗(yàn)機(jī),,30噸及100噸位的萬能試驗(yàn)機(jī)以及沖擊試驗(yàn)機(jī)和低溫韌性試驗(yàn)機(jī)等等,,其中有一臺(tái)微小力學(xué)性能試驗(yàn)機(jī)給我的映像最深,據(jù)老師介紹,,此試驗(yàn)機(jī)可以測試的最大噸位也只有2kg,,精密程度非常的高,是從外國進(jìn)口而來,,價(jià)值近百萬元,,引起了我們的一片驚嘆。

隨后老師又帶領(lǐng)我們來到了噴涂實(shí)驗(yàn)室及無損檢測實(shí)驗(yàn)室,,實(shí)驗(yàn)室里的老師都給我們?cè)敿?xì)的介紹了各實(shí)驗(yàn)室的概況,,并耐心的解答我們的疑問。其中無損檢測技術(shù)給我留下了很深刻的映像,,據(jù)老師介紹無損檢測簡稱ndt,,就是利用聲,、光、磁和電等特性,,在不損害或不影響被檢對(duì)象使用性能的前提下,,檢測被檢對(duì)象中是否存在缺陷或不均勻性,給出缺陷的大小,、位置,、性質(zhì)和數(shù)量等信息,進(jìn)而判定被檢對(duì)象合格與否及判斷其剩余壽命等,。作為一種新興的檢測技術(shù),,具有大量的優(yōu)勢,如無需大量試劑,,不需前處理工作,,試

樣制作簡單,不損傷樣品,,無污染等等,。老師的介紹幫助我們更好的了解到無損檢測技術(shù)在焊接結(jié)構(gòu)缺陷檢測方面的應(yīng)用及前景,老師告訴我們加強(qiáng)焊接結(jié)構(gòu)無損檢測技術(shù)的研究與開發(fā)是保證焊接產(chǎn)品安全所必需認(rèn)真對(duì)待的課題,,同時(shí)他也也歡迎有興趣的同學(xué)將來從事這一方面的研究,。

在第二次的實(shí)驗(yàn)室參觀之行中我們終于見到了期盼已久的焊接機(jī)器人,此次參觀的焊接機(jī)器人主要包括機(jī)器人和焊接設(shè)備兩部分,。機(jī)器人由機(jī)器人本體和控制柜(硬件及軟件)組成,。而焊接裝,則由焊接電源,、送絲機(jī),、焊槍等部分組成。機(jī)器人具有6個(gè)自由度,。其中,,1、2,、3軸可將末端工具送到不同的空間位置,,而4、5,、6軸解決工具姿態(tài)的不同要求,。通過焊接機(jī)器人實(shí)際焊接過程可以明顯的體會(huì)到它的優(yōu)越性,,,人工施焊時(shí)焊接工人經(jīng)常會(huì)受到心理,、生理?xiàng)l件變化以及周圍環(huán)境的干擾。在惡劣的焊接條件下,,操作工人容易疲勞,,難以較長時(shí)間保持焊接工作穩(wěn)定性和一致性,,而焊接機(jī)器人則工作狀態(tài)穩(wěn)定,不會(huì)疲勞,。因而,,選擇應(yīng)用焊接機(jī)器人對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行焊接可以實(shí)現(xiàn)用穩(wěn)定一致的工藝條件確保產(chǎn)品焊接強(qiáng)度和滿足產(chǎn)品各項(xiàng)性能指標(biāo)的要求,同時(shí)滿足焊縫成型良好的產(chǎn)品外觀質(zhì)量要求,。焊接機(jī)器人在高質(zhì)高效的焊接生產(chǎn)中,,發(fā)揮了極其重要的作用。我國焊接機(jī)器人技術(shù)的研究應(yīng)用雖然較晚,,但借鑒于國外的成熟技術(shù),,得到了迅速的發(fā)展。近年來,,我國在焊縫跟蹤,、智能控制等方面進(jìn)行了大量的研究與應(yīng)用,取得了許多優(yōu)秀的成果,。展望未來隨著智能機(jī)器人技術(shù)和人工智能理論的進(jìn)一步發(fā)展,,焊接機(jī)器人系統(tǒng)還有許多值得我們認(rèn)真研究的問題。

此次的實(shí)驗(yàn)室之行給我?guī)砹撕芏嗟母杏|,。古往今來,,任何科研無一不是經(jīng)過實(shí)驗(yàn)的驗(yàn)證的,也可以說,,實(shí)驗(yàn)是檢驗(yàn)理論的唯一標(biāo)準(zhǔn),。作為一個(gè)大學(xué)生,我們決不能容忍自己死讀書,,讀死書,,只是在理論上去分析而缺乏實(shí)踐。我相信:只要我們肯動(dòng)手動(dòng)腦,,再輔之以勤奮和堅(jiān)持,,必能不斷提高我們的實(shí)干能力,必能不斷的創(chuàng)新,,為我國的焊接事業(yè)發(fā)展與進(jìn)步貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

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通過該實(shí)驗(yàn),,對(duì)所學(xué)的知識(shí)有了進(jìn)一步的了解,。在實(shí)驗(yàn)的過程中,出現(xiàn)了一些問題,,不過最后都得以解決,。然而通過這些錯(cuò)誤,使我對(duì)這些知識(shí)點(diǎn)更加印象深刻,。

erp是一門十分有用的學(xué)科,,通過對(duì)其認(rèn)真學(xué)習(xí),,可以學(xué)習(xí)不少先進(jìn)的管理思想。erp是一門綜合性的學(xué)科,,通過對(duì)其學(xué)習(xí)我感覺是對(duì)有些科目的一些回顧和綜合,,像會(huì)計(jì)學(xué)、管理學(xué)等,。

之所以對(duì)erp的操作會(huì)遇到這樣或那樣的關(guān)卡,,的問題在于缺乏經(jīng)驗(yàn)。通過對(duì)erp的學(xué)習(xí)尤其是上機(jī)實(shí)驗(yàn)我更發(fā)覺了自己的不足之處,,動(dòng)手操作能力比較弱,,雖然理論上頭頭是道,可真正做到電腦跟前時(shí),,頭腦反應(yīng)速度似乎很慢很慢,,即便對(duì)里面的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)都有相當(dāng)?shù)牧私猓僮髌饋砀杏X也是力不從心,,這可能是與自己平時(shí)不注意鍛煉動(dòng)手能力有著直接的聯(lián)系,,另外經(jīng)驗(yàn)不足也是一個(gè)原因。

通過對(duì)erp系統(tǒng)的學(xué)習(xí),,我已經(jīng)對(duì)其管理理念與具體操作流程有了一定的了解,,上機(jī)課上我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)了采購系統(tǒng)和生產(chǎn)系統(tǒng)。

首先介紹erp系統(tǒng)的有關(guān)概念:erp是英文enterpriseresourcesplanning(企業(yè)資源計(jì)劃)的簡稱,。

erp系統(tǒng)是建立在信息技術(shù)基礎(chǔ)上的,,以系統(tǒng)化的管理思想,為企業(yè)的決策層及員工提供決策運(yùn)行手段的管理平臺(tái).他是從mrp(物料需求計(jì)劃)發(fā)展而來的新一代集成化管理信息系統(tǒng),,他擴(kuò)展了mrp的功能,,其核心思想是供應(yīng)鏈管理,他跳出了傳統(tǒng)企業(yè)邊界,,從供應(yīng)鏈范圍去優(yōu)化企業(yè)資源,,erp技術(shù)集中信息技術(shù)和先進(jìn)的管理系統(tǒng)與一身,成為現(xiàn)代企業(yè)的運(yùn)行模式,,反應(yīng)時(shí)代對(duì)企業(yè)合理調(diào)配資源,,化的創(chuàng)造財(cái)富的要求,成為企業(yè)在信息時(shí)代生存和發(fā)展的的基石,,他對(duì)于改善企業(yè)業(yè)務(wù)流程,,提高企業(yè)核心競爭力作用是顯而易見的。

erp是將企業(yè)所有資源進(jìn)行整合集成管理,,簡單的說是將企業(yè)的三大流,,物流,資金流,,信息流進(jìn)行全面一體化管理的管理信息系統(tǒng),,他不僅可以用于生產(chǎn)企業(yè)管理,,系統(tǒng)具有集成性,先進(jìn)性,,統(tǒng)一性,,完整性和開發(fā)性。

erp系統(tǒng)的特點(diǎn)有:

1.企業(yè)內(nèi)部管理所需的業(yè)務(wù)應(yīng)用系統(tǒng),,主要是指財(cái)務(wù),、物流、人力資源等核心模塊,。

2.物流管理系統(tǒng)采用了制造業(yè)的mrp管理思想;fmis有效地實(shí)現(xiàn)了預(yù)算管理,、業(yè)務(wù)評(píng)估、管理會(huì)計(jì),、abc成本歸集方法等現(xiàn)代基本財(cái)務(wù)管理方法;人力資源管理系統(tǒng)在組織機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì),、崗位管理、薪酬體系以及人力資源開發(fā)等方面同樣集成了先進(jìn)的理念,。

系統(tǒng)是一個(gè)在全公司范圍內(nèi)應(yīng)用的,、高度集成的系統(tǒng)。數(shù)據(jù)在各業(yè)務(wù)系統(tǒng)之間高度共享,,所有源數(shù)據(jù)只需在某一個(gè)系統(tǒng)中輸入一次,,保證了數(shù)據(jù)的一致性。

4.對(duì)公司內(nèi)部業(yè)務(wù)流程和管理過程進(jìn)行了優(yōu)化,,主要的業(yè)務(wù)流程實(shí)現(xiàn)了自動(dòng)化,。

5.采用了計(jì)算機(jī)最新的主流技術(shù)和體系結(jié)構(gòu):b/s、internet體系結(jié)構(gòu),,windows界面,。在能通信的地方都可以方便地接入到系統(tǒng)中來。

6.集成性,、先進(jìn)性,、統(tǒng)一性、完整性,、開放性,。

在企業(yè)中,erp管理主要包括三方面的內(nèi)容:生產(chǎn)控制(計(jì)劃,、制造),、物流管理(分銷、采購,、庫存管理)和財(cái)務(wù)管理(會(huì)計(jì)核算、財(cái)務(wù)管理),。這三大系統(tǒng)本身就是集成體,,它們互相之間有相應(yīng)的接口,,能夠很好的整合在一起來對(duì)企業(yè)進(jìn)行管理。另外,,要特別一提的是,,隨著企業(yè)對(duì)人力資源管理重視的加強(qiáng),已經(jīng)有越來越多的erp廠商將人力資源管理納入了erp系統(tǒng)的一個(gè)重要組成部分,,對(duì)這一功能,,我們也會(huì)進(jìn)行一下簡要的介紹。這里我們將仍然以典型的生產(chǎn)企業(yè)為例子來介紹erp的功能模塊,就針對(duì)我們專業(yè)需求而言,,主要還是物流管理,。物流管理包括分銷、采購,、庫存管理,。。

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學(xué)期我們?cè)趚x老師的精心指導(dǎo)下開展了為期將近5周的會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)課程,,該課程是以手工模擬做賬為主,,課程所用的教材是我們會(huì)計(jì)學(xué)院老師精心為我們編制的,同時(shí),,也是全國該類第一本專業(yè)化教學(xué)用書,,它以現(xiàn)實(shí)中的實(shí)際企業(yè)業(yè)務(wù)為實(shí)驗(yàn)資料,從而使我們的課程與現(xiàn)實(shí)更接近,,更具實(shí)踐性;此外編者就是我們的指導(dǎo)老師對(duì)我們更好使用教材提供了很大方便,,為此我感到無比的榮幸。

在實(shí)驗(yàn)中我切實(shí)經(jīng)歷了企業(yè)會(huì)計(jì)核算的基本程序和方法,,在實(shí)踐中加強(qiáng)了對(duì)理論知識(shí)的理解,。在課程實(shí)踐中我遇到很多理論學(xué)習(xí)中所沒有遇到過的問題,解決這些問題的過程才是我在這門課程的學(xué)習(xí)中真正得以提高的過程,。同時(shí),,經(jīng)過這段時(shí)間的手工做賬處理使我充分體會(huì)到了做好一名合格會(huì)計(jì)人員的難處,也充分體會(huì)到了會(huì)計(jì)電算化的無比重要性,。下面是對(duì)這段時(shí)間的`會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)課程進(jìn)行的總結(jié):

實(shí)驗(yàn)?zāi)康娜缯n本所說是為了鞏固專業(yè)知識(shí),、強(qiáng)化實(shí)踐能力、解決理論與實(shí)際相脫節(jié)問題,、提升創(chuàng)新能力,,不過我覺得老師費(fèi)這么大勁兒是為了讓我們更好的了解實(shí)際賬目處理,提升我們的動(dòng)手能力,,以方便解決我們即將面臨的就業(yè)問題,,以讓我們有一個(gè)好的未來為父母為學(xué)院爭得爭光。

理論上要求按照設(shè)置賬簿、編制記賬憑證,、登記總賬明細(xì)賬,、編制報(bào)表的步驟,我們也基本按照這個(gè)步驟進(jìn)行,,不過實(shí)驗(yàn)具體操作中還是靈活的,。

(1)實(shí)驗(yàn)中我們先寫的會(huì)計(jì)分錄,我用了三個(gè)下午分別抽時(shí)間完成的,,在實(shí)驗(yàn)中我切實(shí)體會(huì)到了學(xué)習(xí)理論的重要性,,有好幾個(gè)分錄出錯(cuò),分錄正確率只在百分之八十多,,分錄要不就是沒有將其支付運(yùn)費(fèi)分為進(jìn)項(xiàng)稅和銷售費(fèi)用,、要不就是隨意合并分錄(雖然結(jié)果一樣可是不方便登記憑證)、或者可以簡寫為一個(gè)的分錄做了兩個(gè)等等,。

(2)登記憑證時(shí)有時(shí)還會(huì)將專用記賬憑證類別寫錯(cuò)(如將用其他貨幣資金支付記為付款憑證)或者一筆分錄中涉及轉(zhuǎn),、付但少計(jì)付款憑證等等,導(dǎo)致最后和人一對(duì)憑證號(hào)不就是比人家多一張就少一張,,還得和別人比對(duì)找錯(cuò),,耽誤了一些時(shí)間,此外有些結(jié)尾處忘記了寫貨幣符號(hào)導(dǎo)致又重新檢查了一下,。

(3)登賬簿時(shí)由于自己用筆寫上了科目名稱,、編號(hào),及數(shù)字書寫沒有按三分之一或二分之一書寫等出錯(cuò)太多而廢了一本總賬,,最后只能換一本,,不過這也為我更好書寫總賬提供了一個(gè)新的機(jī)會(huì),因?yàn)殄e(cuò)的基本都改了,,照廢掉的那本抄就可以了,。

日記賬上出錯(cuò)也不少,因?yàn)闆]有日結(jié)而廢掉了現(xiàn)金日記賬,,銀行存款日記賬期初額應(yīng)該按基本存款賬戶余額填寫,、發(fā)生業(yè)務(wù)也應(yīng)計(jì)入基本存款賬戶可是自己卻沒注意,同時(shí)也沒有日結(jié)但是自己懶所以沒改,,我安慰改了是表示自己知道錯(cuò)哪了而現(xiàn)在自己已經(jīng)知道錯(cuò)在哪了下次不犯就同樣可以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牧?,呵呵有點(diǎn)自欺欺人的感覺。對(duì)于制造費(fèi)用等明細(xì)賬由于出錯(cuò)怕了所以特別小心,,因此出錯(cuò)相對(duì)少了點(diǎn),,只是一些金額填錯(cuò)了。

(4)編制報(bào)表時(shí)候壞賬準(zhǔn)備計(jì)提那導(dǎo)致固定資產(chǎn)和別人有些不同,,最后懶了點(diǎn)不愿意再算了就直接借鑒的別人的了,。

(5)裝訂記賬憑證時(shí)憑證被訂歪了,,同時(shí)封皮弄得不太好導(dǎo)致重裝了兩次,重裝中由于某些原因造成原始憑證的損壞只能放棄,。

男生和女生性格是不同的,,這適合不同的分工,在實(shí)驗(yàn)中女生多數(shù)都可以安安靜靜的在那做下去,,可是可能由于男生天生好動(dòng)的性格坐一會(huì)就有點(diǎn)煩,所以出錯(cuò)多些,、進(jìn)度慢些,,不過這也使我明白專心的重要性,專心就是最終的省事,,所以在以后學(xué)習(xí)生活中爭取戒驕戒躁,、做事保持專心細(xì)心精心努力改進(jìn)自己。

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