無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),,大家都嘗試過(guò)寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧,。
說(shuō)話檢討書300字 說(shuō)話檢討書字篇一
我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,,我真的不就應(yīng)在早自習(xí)的時(shí)候說(shuō)話,我不就應(yīng)違背老師的規(guī)定,,我們作為學(xué)生就就應(yīng)完全的聽從老師的話,,而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,,我期望老師能夠原諒我的錯(cuò)誤,,我這次的悔過(guò)真的很深刻。
我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,,期望老師能夠相信我的悔過(guò)之心,。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也能夠明白我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,期望老師能夠原諒我的錯(cuò)誤,,我能夠向老師保證今后必須不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說(shuō)閑話的,。
所以,老師把讓我寫檢討,,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn),。
其次,我在上課的時(shí)候講閑話的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn),。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,,過(guò)去我一向忽視了它,。拋開著一層面,不單單是老師,,無(wú)論對(duì)任何人,,我們都就應(yīng)尊重他,尊重他的勞動(dòng),,他的勞動(dòng)成果,。我這樣做,直接造成了不尊重老師,,不尊重他人,,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,,一名正在理解教育的人來(lái)說(shuō),,這種表現(xiàn)顯然不貼合社會(huì)對(duì)我們的要求。
再次,,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本就應(yīng)互相學(xué)習(xí),,互相促進(jìn),,紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),,給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。
同時(shí),,也對(duì)學(xué)校形象造成了必須損害,,我們就應(yīng)去維護(hù)而不是去破壞它!對(duì)于這件事情,,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:
1.在同學(xué)們中間造成了不良的影響,,由于我在上課的時(shí)候講閑話,,有可能影響班級(jí)紀(jì)律性,讓其他同學(xué)也講話,,都沒(méi)有好好聽課,,這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
2.影響個(gè)人綜合水平的提高,,使自身在本能提高的條件下為能提高,。如今錯(cuò)已鑄成,我深感懊悔,,深刻檢討自我的錯(cuò)誤,。
3.思想覺(jué)悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,,試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。之所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能到達(dá)一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平,,為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào),,我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自我所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。
為此,,我必須會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自我,,在認(rèn)真完成作業(yè),在上課的時(shí)候絕對(duì)不講閑話地同時(shí),,使自我的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相貼合,。
作為在上課的時(shí)候講閑話的一份子,我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為作出檢討,,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份,。對(duì)自我的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果,。
望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,,從輕處理,請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,,幫忙我改正缺點(diǎn),,取得更大的進(jìn)步,。
今后我必須會(huì)好好學(xué)習(xí),,上課不講閑話,并且用心為班級(jí)做貢獻(xiàn),,為班級(jí)添光彩,!請(qǐng)老師相信我!
此致
檢討人:xxx
20xx年x月x日
說(shuō)話檢討書300字 說(shuō)話檢討書字篇二
尊敬的老師:
您好,!
對(duì)于今天語(yǔ)文老師向你告知的,,我在上課講小話,,屢教不改,我在此向您跟語(yǔ)文老師道歉,,對(duì)不起,。在你們認(rèn)真?zhèn)湔n,絞盡腦汁的想給我們上好每一堂課的時(shí)候,,我卻在你們精心準(zhǔn)備的課堂上,,開小差,不認(rèn)真聽講,,講小話,,現(xiàn)在我想明白之后,我感到極其的羞愧,。我愧對(duì)于語(yǔ)文老師的悉心教導(dǎo),,愧對(duì)于您的用心栽培,更愧對(duì)于父母對(duì)我抱有的期望,。
我知道,,我犯錯(cuò)了,犯了我們班成立以來(lái),,第一次錯(cuò),,希望你能從這篇檢討書里看到我深刻的反省和認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,原諒我這一次,。
這次事件的是這樣的:
我于今天上午語(yǔ)文課上,,老師叫我上去默寫,在艱難的默寫完之后下來(lái)坐到自己位置上,,就跟同桌有說(shuō)有笑,,有打有鬧,老師在提醒我們之后,,我們又悄悄開始說(shuō)起話來(lái),,不僅沒(méi)有尊重語(yǔ)文老師,還無(wú)視了班規(guī),,影響了他們同學(xué)上課,,記得在這之前您三令五申不準(zhǔn)違反班規(guī),上課是大家學(xué)習(xí)的地方,,神圣的地方,,在教室里就算是下課也不能說(shuō)臟話,有什么想做的事,,想說(shuō)的是話可以下課鈴聲響后,,等老師說(shuō)了下課之后再完成,我們肆意妄為了,。你就想天上的雨露,,灌溉著我們,,使我們成長(zhǎng),教會(huì)我們?yōu)槿颂幨?,什么時(shí)候該說(shuō)什么話,,不該說(shuō)什么話;什么時(shí)候該做什么事,,不該做什么事,,對(duì)任課老師要持萬(wàn)分的尊敬??晌覅s沒(méi)放在心上,,現(xiàn)在回想起來(lái)你的話,就像一擊一擊重拳敲在我的心上,,讓我難以呼吸,。
我錯(cuò)了,不能因?yàn)檎Z(yǔ)文老師是女孩子,,沒(méi)有發(fā)過(guò)脾氣,,就覺(jué)得她好欺負(fù),不尊重她的課堂,,語(yǔ)文老師上課生動(dòng)有活力,,能很好的將我們帶入學(xué)習(xí),對(duì)待差生優(yōu)生一視同仁,,都十分關(guān)心,,就像一位待人和善的大姐姐一樣,我卻不專心聽課,,上課開小差講小話,,她是一位好老師,而回過(guò)頭來(lái)看我犯下的錯(cuò)誤,,真是羞愧難忍,。辜負(fù)了她的細(xì)心教導(dǎo)。我們班一直都是學(xué)校的模范班級(jí),,任課老師都會(huì)說(shuō)我們班上課紀(jì)律很好,,要是因?yàn)槲疫@次事件,傳出去,,對(duì)班級(jí)有了不好的一些影響,,我想我會(huì)遺憾很久,不能因?yàn)槲乙粋€(gè)人影響了整個(gè)班級(jí)臉面,,老師這件事,,是我一個(gè)人的錯(cuò),,希望您別降罪于整個(gè)班級(jí),,一人做事一人當(dāng),,您的任何處罰我都會(huì)欣然接受,不會(huì)有一點(diǎn)反對(duì)意見,,也不會(huì)私底下抱怨,。
在此我向您和語(yǔ)文老師保證,在今后的學(xué)習(xí)中,,我一定認(rèn)真聽講,,不開小差,嚴(yán)格要求自己,,端正坐姿,,按時(shí)完成各科老師布置的任務(wù),老師您布置的任務(wù)我也會(huì)悉數(shù)完成,,不會(huì)再讓你為我操心,。同時(shí)也真誠(chéng)的希望您能原諒我,更希望語(yǔ)文老師不計(jì)前嫌,,大人不記小人過(guò),,繼續(xù)教導(dǎo)我。給我一次改過(guò)的機(jī)會(huì),。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
說(shuō)話檢討書300字 說(shuō)話檢討書字篇三
上課的時(shí)候,,教師在認(rèn)真的給我們學(xué)生講課,而我沒(méi)有認(rèn)真聽講,,而是和其他同學(xué)在下頭說(shuō)話,,更嚴(yán)重的是還若無(wú)其事的發(fā)出笑聲,完全沒(méi)有尊重教師,,不僅僅打擾了別的同學(xué)聽講,,還影響了教師講課的好心境。
教師批評(píng)了我,,叫我反思,,此刻我想了好多,我覺(jué)得自我錯(cuò)的很不對(duì),。我不該上課說(shuō)話,,不該打擾大家學(xué)習(xí),自我不學(xué)本身就是個(gè)很大的錯(cuò)誤,,父母供我們上學(xué)就是期望我們能考上夢(mèng)想的大學(xué),,期望我們能有出息,可我辜負(fù)了教師和家人對(duì)我的期望,。沒(méi)有做到認(rèn)真學(xué)習(xí),,專心聽講。
我想我以后上課再也不說(shuō)話了,,影響了其他同學(xué)會(huì)搞壞同學(xué)之間的關(guān)系‘惹了教師生氣會(huì)挨批評(píng),。下次教師在講臺(tái)上講課,,我要專心的聽,認(rèn)真的去學(xué),,保證有質(zhì)有量,。此刻我還小,應(yīng)當(dāng)懂得學(xué)習(xí)的重要性,,所以,,從此刻開始,我不再在上課時(shí)間說(shuō)閑話了,,該說(shuō)的時(shí)候就說(shuō),,不該說(shuō)的時(shí)候就學(xué)習(xí),做個(gè)好學(xué)生對(duì)于今日的事,,我想明白了,,學(xué)習(xí)才是重要的~
做為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自我的本職,本應(yīng)當(dāng)在課堂上好好聽講,,而我卻在下頭跟同學(xué)講話,,辜負(fù)了教師對(duì)我的教育之恩,教師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們,,是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,,其實(shí)上課的目的就是來(lái)教育我們的,而我卻在別的心思上,,其十分地辜負(fù)了教我知識(shí)的教師們,,我此刻已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為的錯(cuò)誤,自從理解了教師對(duì)我的批評(píng)教育,,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,,教師教育我說(shuō)明教師是十分的關(guān)心我,愛(ài)護(hù)我,,所以我今后要聽教師的話,,充分領(lǐng)會(huì)理解教師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生,。望教師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì),。教師是期望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,,不僅僅把教師教我們的知識(shí)學(xué)好,,更要學(xué)好如何做人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,,一個(gè)正直的人,,使教師心慰的好學(xué)生,教師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的,所以我也要把教師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng),,經(jīng)過(guò)這件事情我深刻的感受到教師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心境,,使我心理感到十分的愧疚,我太感激教師對(duì)我的這次深刻的教育,,它使我在今后的人生道路上找到了方向,,對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用,。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,。我在上課學(xué)習(xí)的時(shí)候講話實(shí)際上就是害人害己,其結(jié)果都對(duì)同學(xué)
起到了反面作用,,在班上造成極壞的影響,。此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心學(xué)習(xí)的精神。
我真誠(chéng)地理解批評(píng),,并愿意理解處理,。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,,懇請(qǐng)教師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好,。同時(shí)也真誠(chéng)地期望教師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,,并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
說(shuō)話檢討書300字 說(shuō)話檢討書字篇四
尊敬的老師:
今天是開學(xué)第四天,,我和肖遠(yuǎn)添在下午第三節(jié)課上課的時(shí)候說(shuō)了話,,是在歷史老師的課上講的話。
開始,,歷史老師過(guò)來(lái)后,,我沒(méi)有帶書,而肖遠(yuǎn)添帶了書,,我說(shuō):“喂,,可以一起看不?”他說(shuō):“哦,?!焙髞?lái)歷史老師說(shuō)沒(méi)帶書不要緊,她只是介紹歷史必修2要學(xué)的目錄之類的而已,,于是我就不怎么想聽,,我拿出了自己前天晚上買的一本英語(yǔ)訓(xùn)練的書出來(lái)寫,寫著寫著我就有一些難題不會(huì),,于是我叫了下肖遠(yuǎn)添,,他說(shuō)下課再說(shuō)撒,我說(shuō)教我寫一下咯,就一小下,,他說(shuō)不要吵,我聽課,,我說(shuō),,打擾一下咯,他說(shuō)好吧,,哪個(gè)題目,,我說(shuō)這第,第二個(gè)題目是選哪個(gè)???在文章中根本就找不到題目的答案,后來(lái),,他給我講完了全道題,,我對(duì)他笑著了聲謝謝,就把作業(yè)擺在自己的桌子上了,,于是自己就在桌子上繼續(xù)解答英語(yǔ)閱讀,,后來(lái),在晚上第一節(jié)晚自習(xí)的時(shí)候,,紀(jì)委宣布“黑名單”,,當(dāng)時(shí)宣布了我和肖遠(yuǎn)添說(shuō)話的,我沒(méi)緩過(guò)神來(lái),,于是仔細(xì)想了想我和他說(shuō)了什么,,所以現(xiàn)在才想起來(lái)……
今天在課堂上講話的事只能怪在我身上,因?yàn)楫吘故俏蚁乳_口跟肖遠(yuǎn)添說(shuō)話的,,本來(lái)在歷史課上寫英語(yǔ)作業(yè)就違反了班規(guī)中的“認(rèn)真聽講”,,后來(lái)還在講堂上干擾了肖遠(yuǎn)添的學(xué)習(xí),惹他講話違反了課堂紀(jì)律,,而且做錯(cuò)了事不能怪別人,,只能怪自己上課不專心,并且沒(méi)有去克服自己愛(ài)講話的這個(gè)壞習(xí)慣,,更嚴(yán)重的是我把這種壞習(xí)慣帶到了課堂上,,在課堂上討論著英語(yǔ)方面的問(wèn)題,沒(méi)有安安分分的遵守課堂上的紀(jì)律盡管老師提醒了多次,,說(shuō)就算在課堂上討論問(wèn)題也一樣記,,有問(wèn)題就不可以下課說(shuō)啊,?在課堂上討論的一樣按講話記,,這些話始終記得,但就是不記得去做,當(dāng)自己在課堂上有問(wèn)題進(jìn),,把老師所講的那些話拋在了云霄之外,,唉,都怪自己太貪玩,,想著下課休息,,而那些不懂的還是在上課的時(shí)候問(wèn)了,也許就是學(xué)習(xí)不好的原因之一吧,,有時(shí)候上課好煩惱的時(shí)候,,會(huì)經(jīng)常跑神,有時(shí)會(huì)在上課時(shí)跟別人說(shuō)了幾句課堂外面的話,,還有的時(shí)候自己不想學(xué)的科目上課都不會(huì)認(rèn)真聽講,,老是忘記帶書,,帶本子,,帶筆……
總是認(rèn)識(shí)不到自己的錯(cuò)誤,這些都是自己學(xué)習(xí)上的老毛病,,自己長(zhǎng)這么大了都不懂事還一直自以為的自己還只是個(gè)小孩子,,做錯(cuò)了什么只是因?yàn)樾『⒆拥恼{(diào)皮而已,這些都是我從小到大在學(xué)習(xí)中養(yǎng)成的壞毛病,,其實(shí)自己心里很想學(xué)好,,可是卻很懶,都不會(huì)付諸于行動(dòng),,上個(gè)學(xué)期在高一二班所做過(guò)的那些事讓自己的學(xué)習(xí)一直處于落后狀態(tài),,然而到了寒假才明白自己浪費(fèi)了多么多的時(shí)間,浪費(fèi)了多少青春,,然而,,這才剛開學(xué)沒(méi)幾天,我卻犯了錯(cuò),,我確實(shí)應(yīng)該好好反省反省自己了,,現(xiàn)在,我認(rèn)識(shí)到了自己這么多的錯(cuò)誤,,應(yīng)該一個(gè)一個(gè)改過(guò)來(lái),,從頭到尾,只要是自己做錯(cuò)了,,不應(yīng)該借口似的在別人身上找問(wèn)題,,而自己的身上才是問(wèn)題之根本,找到了自己身上的問(wèn)題要加以改正才是正確的行為,,所以,,我想我會(huì)好好的思考,反省一翻。
在校的這些期間要辛苦老師了,!
謝謝老師,!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
日期:20xx年x月x日
說(shuō)話檢討書300字 說(shuō)話檢討書字篇五
尊敬的老師:
這次犯錯(cuò)誤,,自己想了很多東西,,反省了很多的事情,自己也很懊悔,,很氣自己,,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧,。
學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),,提醒學(xué)生不要違反校規(guī),,可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,,沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),,當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的,。也是對(duì)老師的不尊重,。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心,。
事后,,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,,耽誤自己的學(xué)習(xí),。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度,。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,,影響班級(jí)紀(jì)律性,,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任,。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),,全面發(fā)展,,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象,。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),,生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,,是很不應(yīng)該的,,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,。
對(duì)不起,老師,!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題,。我知道,老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣,。我也知道,,對(duì)于學(xué)生,,不觸犯校規(guī),,不違反紀(jì)律,做好自己的`事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,,也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,,犯了大錯(cuò),,我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,,批評(píng)和教育自己,,自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,,知羞而奮進(jìn),,亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,,努力學(xué)習(xí),。
我也要通過(guò)這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),,強(qiáng)化責(zé)任措施,。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,,學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的,對(duì)今后的生存,,就業(yè)都是很重要的,。我現(xiàn)在才很小,我還有去拼搏的能力,。我還想在拼一次,,在去努力一次,希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì),,我會(huì)好好改過(guò)的,,認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí),那樣的生活充實(shí),,這樣在家也很耽誤課程,,學(xué)校的課程本來(lái)就很緊,學(xué)起來(lái)就很費(fèi)勁,,在今后的學(xué)習(xí)生活中,,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕,。
記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí),,班主任老師和副班主任對(duì)我抱有很大的期望,學(xué)習(xí)還能接受,,可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問(wèn)題,,在學(xué)校三令五申的鐵律下,在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下,,我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,,學(xué)校對(duì)我是應(yīng)該嚴(yán)懲的,我不知多少次大聲說(shuō),,校長(zhǎng),,老師我錯(cuò)了,我錯(cuò)了,。媽媽,,爸爸我錯(cuò)了,我錯(cuò)了,。
我對(duì)此很慚愧,。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),,是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生,。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),,深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤,,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,,并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理,。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
日期:20xx年x月x日
說(shuō)話檢討書300字 說(shuō)話檢討書字篇六
今天的班會(huì)上,,我沒(méi)有控制住自己的貪玩/貪睡/……的個(gè)性,,就不自覺(jué)地說(shuō)了話,在此過(guò)程中,,班長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤,,并及時(shí)地對(duì)我進(jìn)行了指出和糾正。
首先,,造成自習(xí)講話最直接的原因是我們自我約束力差了,,作業(yè)完成以后,就覺(jué)得沒(méi)事可做;間接原因是我們希望做點(diǎn)課業(yè)之外的事情,,不免相互交流,,說(shuō)話聲音無(wú)所顧忌之時(shí),慢慢的自習(xí)課就沸騰了,。當(dāng)然,,這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的理由。魯迅先生說(shuō)過(guò)……歌德也說(shuō)……我們只有認(rèn)真反思,,尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,,認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,,從而得以進(jìn)步。
上課的時(shí)候,老師在認(rèn)真的給我們學(xué)生講課,而我沒(méi)有認(rèn)真聽講,而是和其他同學(xué)在下面說(shuō)話,更嚴(yán)重的是還若無(wú)其事的發(fā)出笑聲,,完全沒(méi)有尊重老師,,不僅打擾了別的同學(xué)聽講,還影響了老師講課的好心情.
老師批評(píng)了我,叫我反思,現(xiàn)在我想了好多,我覺(jué)得自己錯(cuò)的很不對(duì).我不該上課說(shuō)話,不該打擾大家學(xué)習(xí),自己不學(xué)本身就是個(gè)很大的錯(cuò)誤,父母供我們上學(xué)就是希望我們能考上理想的大學(xué),希望我們能有出息,可我辜負(fù)了老師和家人對(duì)我的期望.沒(méi)有做到認(rèn)真學(xué)習(xí),專心聽講.
我想我以后上課再也不說(shuō)話了,影響了其他同學(xué)會(huì)搞壞同學(xué)之間的關(guān)系'惹了老師生氣會(huì)挨批評(píng).下次老師在講臺(tái)上講課,我要專心的聽,認(rèn)真的去學(xué),保證有質(zhì)有量. 現(xiàn)在我還小,應(yīng)該懂得學(xué)習(xí)的重要性,所以,從現(xiàn)在開始,我不再在上課時(shí)間說(shuō)閑話了,該說(shuō)的時(shí)候就說(shuō),不該說(shuō)的時(shí)候就學(xué)習(xí),做個(gè)好學(xué)生 對(duì)于今天的事,我想明白了,學(xué)習(xí)才是重要的。
這是一次十分深刻的檢查,,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,, 我真的不應(yīng)該在班會(huì)的時(shí)候說(shuō)話,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,,而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,,我這次的悔過(guò)真的很深刻,。
不過(guò),人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心,?!叭擞惺郑R有失蹄”,。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),。絕對(duì)是失誤,老師說(shuō)的話很正確,,就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤,,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的,。要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,,我這樣如此的重視這次的事件,,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說(shuō)閑話的,。
世上是沒(méi)有后悔藥的,,事已至此,多說(shuō)無(wú)意,,唯有以此教訓(xùn)為誡,,以此事件為警,借作此次檢查為契機(jī),,從現(xiàn)在起,,提高對(duì)自身的要求,加強(qiáng)自我約束,,強(qiáng)化自身責(zé)任感,,深化集體主義榮譽(yù)感,在學(xué)校內(nèi)在七班內(nèi),,爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,,學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)員/學(xué)生,為我校我班/隊(duì)爭(zhēng)光添彩,,同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富,。
說(shuō)話檢討書300字 說(shuō)話檢討書字篇七
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
周一我在升旗儀式當(dāng)中說(shuō)話的行為深深得觸犯了學(xué)校的紀(jì)律規(guī)章制度,是相當(dāng)不文明,、不道德,、不認(rèn)真的表現(xiàn),。在此,我懷著自責(zé),、愧疚,、懊悔的心情向您遞交這篇升旗儀式說(shuō)話的檢討書,以深刻反省我的錯(cuò)誤,,懇求您的原諒,。
回顧錯(cuò)誤:我在周一的升旗儀式當(dāng)中跟通信竊竊私語(yǔ),時(shí)不時(shí)還東張西望,,嚴(yán)重地違反了學(xué)校的集會(huì)紀(jì)律,,也是沒(méi)有對(duì)于升旗這一莊嚴(yán)儀式的尊重。錯(cuò)誤發(fā)生以后,,經(jīng)過(guò)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng),,班主任老師的問(wèn)責(zé),我對(duì)于自身錯(cuò)誤開始有了深刻的反省與清醒的認(rèn)識(shí),。
現(xiàn)在看來(lái)我的錯(cuò)誤主要有以下幾個(gè)方面:1,,違反了學(xué)校集會(huì)紀(jì)律規(guī)范,行為不文明不遵守紀(jì)律,。2,,思想觀念不端正,在升旗儀式當(dāng)中說(shuō)話也是對(duì)于莊嚴(yán)的儀式的不尊重,。3,,影響其他同學(xué)。自己在升旗儀式當(dāng)中說(shuō)話也會(huì)影響到其他同學(xué),,給班級(jí)帶來(lái)負(fù)面影響,。
分析我的錯(cuò)誤原因:1,主要是我沒(méi)有充分得認(rèn)識(shí)到升旗儀式的莊嚴(yán),、重要,、崇高。自己的學(xué)習(xí)不好,,智力發(fā)育水平不高,,勉勉強(qiáng)強(qiáng)得以全班倒數(shù)第一名的成績(jī),躲避過(guò)了留級(jí)的命運(yùn)挺進(jìn)了小學(xué)三年級(jí),。在小學(xué)三年級(jí)又不好好學(xué)習(xí),終日異想天開,、談天說(shuō)地、泡妞把妹,,總之無(wú)惡不作,。最終導(dǎo)致了自己的歷史學(xué)識(shí)缺乏,,沒(méi)有深刻體會(huì)到莊嚴(yán)的五星紅旗印染著國(guó)家近現(xiàn)代歷史的血雨腥風(fēng)。近現(xiàn)代時(shí)光,,我們的先輩們?yōu)榱俗非笳x、真理,、自由,、解放、和平的幸福生活,,拋頭顱,、灑熱血,如今的幸福的生活是多少鮮血換來(lái)的,。莊嚴(yán)的五星紅旗印染著先輩們的鮮血,讓人何等的敬重,、崇仰啊,。自己享受著當(dāng)今的幸福生活,卻不懂感恩,,何談感恩,就連最基本的升旗儀式紀(jì)律也不能夠遵守,,是何等的不應(yīng)該啊。2,,自己不會(huì)濫竽充數(shù),。雖然我品行不端、放浪形骸,,可是卻也缺乏南郭先生之濫竽充數(shù)的本領(lǐng),。本來(lái)在升旗儀式當(dāng)中一幫小學(xué)生,,小小年紀(jì)誰(shuí)也不能夠深刻領(lǐng)悟升旗儀式的歷史莊嚴(yán)感,,不過(guò)大家都很好得做到了統(tǒng)一,表現(xiàn)出相當(dāng)莊重的面容,??墒俏覅s嬉皮笑臉,不懂得很好得融入周圍環(huán)境當(dāng)中,當(dāng)了這么一會(huì)番薯湯里的活老鼠,。3,,調(diào)皮搗蛋、性情頑劣,??赡苁且?yàn)樵谟變浩陂g父母沒(méi)有足夠的資金與精力來(lái)輔佐我的幼兒教育,導(dǎo)致我沒(méi)有形成良好的生活與行為習(xí)慣,,總是沒(méi)一個(gè)正經(jīng),,喜歡嬉皮笑臉。
如今錯(cuò)誤已經(jīng)犯了,,我悔恨不已,。可是我知道不正視錯(cuò)誤,,說(shuō)再多悔恨的話也是無(wú)濟(jì)于事的,。當(dāng)然一篇短短的檢討書,只是文字表述,,言語(yǔ)綿薄無(wú)力,,未及實(shí)際行動(dòng)來(lái)得有力、來(lái)得更加真實(shí),。因此,,我決定在今后小學(xué)生涯當(dāng)中,認(rèn)真對(duì)待每次升旗儀式,,堅(jiān)決遵守升旗儀式的各項(xiàng)紀(jì)律,,尤其是再不出現(xiàn)說(shuō)話、東張西望,、嬉皮笑臉等行為了,。
總之,請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)相信我,,以上這樣一番檢討與反省,,是基于我對(duì)于自身錯(cuò)誤的深刻、對(duì)于升旗儀式的充分了解的基礎(chǔ)上的,。
檢討人:
20xx年x月x日
說(shuō)話檢討書300字 說(shuō)話檢討書字篇八
尊敬的老師:
今天數(shù)學(xué)課上,,我沒(méi)有控制住自己的講話的個(gè)性,就不自覺(jué)地講話了,,在此過(guò)程中,,老師發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤,并及時(shí)地對(duì)我進(jìn)行了指出和糾正,。
現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為,,可真是千般懊惱,,萬(wàn)番悔恨,。 我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)講話,,真是極其不該。
這樣的行為,,不但使對(duì) 老師的不尊重,,對(duì)我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé),更是對(duì)自身的要求不嚴(yán),,約束不夠,。這不但使 老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象,同時(shí)也令 老師對(duì)我們整個(gè) 集體留下了極壞的印象,,使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉,,掉了隊(duì)。
我竟犯了這樣的錯(cuò)誤,,使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞,,究其根本,談其關(guān)鍵,,在于平日里我一罐對(duì)自己放松要求,,放低標(biāo)準(zhǔn),從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò),,違法了班規(guī),,破壞了班紀(jì)。自己想了很多東西,,反省了很多的事情,,自己也很懊悔,很氣自己,,去觸犯學(xué)校的鐵律,,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧,。
學(xué)校一開學(xué)就三令五申,,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),,可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上,,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),,當(dāng)成了耳旁風(fēng),,這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重,。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心,,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心,。
事后,我冷靜的想了很久,,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,,而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。
由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,,年級(jí)紀(jì)律性,,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,,家長(zhǎng)也是一種傷害,,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),,全面發(fā)展,,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象,。
每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),,生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,,是很不應(yīng)該的,,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,,自己想了很多,也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,,我知道,,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),,我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任,。我真誠(chéng)地接受批評(píng),。
我的這一行為,對(duì)不起老師,,世上是沒(méi)有后悔藥的,,事已至此,,多說(shuō)無(wú)意,唯有以此教訓(xùn)為誡,,以此事件為警,,借作此次檢查為契機(jī),從現(xiàn)在起,,提高對(duì)自身的要求,,加強(qiáng)自我約束,強(qiáng)化自身責(zé)任感,,深化集體主義榮譽(yù)感,在學(xué)校內(nèi),,爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,,學(xué)習(xí)踏實(shí)的 學(xué)生,為我校我班 爭(zhēng)光添彩,,同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富,。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
說(shuō)話檢討書300字 說(shuō)話檢討書字篇九
尊敬的教師:
今日,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,,以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心,。
我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)當(dāng)在早自習(xí)的時(shí)候說(shuō)話,,我不應(yīng)當(dāng)違背教師的規(guī)定,,我們作為學(xué)生就應(yīng)當(dāng)完全的聽從教師的話,而我這次沒(méi)有很好的重視到教師講的話,。我感到很抱歉,,我期望教師能夠原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻,。
我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,,期望教師能夠相信我的悔過(guò)之心。
相信教師看到我的這個(gè)態(tài)度也能夠明白我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,,我這樣如此的重視這次的事件,,期望教師能夠原諒我的錯(cuò)誤,我能夠向教師保證今后必須不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說(shuō)閑話的,。
所以,,教師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn),。其次,,我在上課的時(shí)候講閑話的行為也是一種對(duì)教師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,,自古就講究尊師重道,,這是一種傳統(tǒng)的美德,,過(guò)去我一向忽視了它。拋開著一層面,,不單單是教師,,無(wú)論對(duì)任何人,我們都應(yīng)當(dāng)尊重他,,尊重他的勞動(dòng),,他的勞動(dòng)成果。我這樣做,,直接造成了不尊重教師,,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響,。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,,一名正在理解教育的人來(lái)說(shuō),這種表現(xiàn)顯然不貼合社會(huì)對(duì)我們的要求,。
再次,,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)當(dāng)互相學(xué)習(xí),,互相促進(jìn),紀(jì)律良好,,而我這種表現(xiàn),,給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè),。同時(shí),,也對(duì)學(xué)校形象造成了必須損害,我們應(yīng)當(dāng)去維護(hù)而不是去破壞它!對(duì)于這件事情,,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:
1,、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時(shí)候講閑話,,有可能影響班級(jí)紀(jì)律性,,讓其他同學(xué)也講話,都沒(méi)有好好聽課,,這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé),。
2、影響個(gè)人綜合水平的提高,,使自身在本能提高的條件下為能提高,。如今錯(cuò)已鑄成,我深感懊悔,,深刻檢討自我的錯(cuò)誤,。
3,、思想覺(jué)悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,,試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。之所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能到達(dá)一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平,,為能對(duì)教師的辛勤勞作作出回報(bào),,我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自我所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為此,,我必須會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自我,,在認(rèn)真完成作業(yè),在上課的時(shí)候絕對(duì)不講閑話地同時(shí),,使自我的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相貼合,。
此致
敬禮
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
說(shuō)話檢討書300字 說(shuō)話檢討書字篇十
尊敬的老師:
上課的時(shí)候,老師在認(rèn)真的給我們學(xué)生講課,,而我沒(méi)有認(rèn)真聽講,而是和其他同學(xué)在下面說(shuō)話,,更嚴(yán)重的是還若無(wú)其事的發(fā)出笑聲,,完全沒(méi)有尊重老師,不僅打擾了別的同學(xué)聽講,,還影響了老師講課的好心情,。
老師批評(píng)了我,叫我反思,,現(xiàn)在我想了好多,,我覺(jué)得自己錯(cuò)的很不對(duì)。我不該上課說(shuō)話,,不該打擾大家學(xué)習(xí),,自己不學(xué)本身就是個(gè)很大的錯(cuò)誤,父母供我們上學(xué)就是希望我們能考上理想的大學(xué),,希望我們能有出息,,可我辜負(fù)了老師和家人對(duì)我的期望。沒(méi)有做到認(rèn)真學(xué)習(xí),,專心聽講,。
我想我以后上課再也不說(shuō)話了,影響了其他同學(xué)會(huì)搞壞同學(xué)之間的關(guān)系‘惹了老師生氣會(huì)挨批評(píng),。下次老師在講臺(tái)上講課,,我要專心的聽,認(rèn)真的去學(xué),,保證有質(zhì)有量?,F(xiàn)在我還小,,應(yīng)該懂得學(xué)習(xí)的重要性,所以,,從現(xiàn)在開始,,我不再在上課時(shí)間說(shuō)閑話了,該說(shuō)的時(shí)候就說(shuō),,不該說(shuō)的時(shí)候就學(xué)習(xí),,做個(gè)好學(xué)生對(duì)于今天的事,我想明白了,,學(xué)習(xí)才是重要的~
做為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職,,本應(yīng)該在課堂上好好聽講,而我卻在下面跟同學(xué)講話,,辜負(fù)了老師對(duì)我的教育之恩,,老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們,是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,,其實(shí)上課的目的就是來(lái)教育我們的,,而我卻在別的心思上,其十分地辜負(fù)了教我知識(shí)的老師們,,我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為的錯(cuò)誤,,自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,,老師教育我說(shuō)明老師是非常的關(guān)心我,,愛(ài)護(hù)我,所以我今后要聽老師的話,,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,,并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì),。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,,更要學(xué)好如何做人,,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,一個(gè)正直的人,,使老師心慰的好學(xué)生,,老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的,所以我也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng),,通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,,對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用,。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課學(xué)習(xí)的時(shí)候講話實(shí)際上就是害人害己,,其結(jié)果都對(duì)同學(xué)起到了反面作用,,在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心學(xué)習(xí)的精神,。
我真誠(chéng)地接受批評(píng),,并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),,深刻反省,,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,,把今后的事情加倍努力干好,。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理,。
此致
敬禮,!
檢討人:xxx
日期:20xx年x月x日
說(shuō)話檢討書300字 說(shuō)話檢討書字篇十一
尊敬的老師:
今天,我懷著深深的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫下這份檢討書,,以向您表示我對(duì)上課講話這種惡劣行為的深痛惡絕及以后上課要專心聽講的決心,。
上課的時(shí)候,老師在認(rèn)真的給我們學(xué)生講課,,而我沒(méi)有認(rèn)真聽講,而是和其他同學(xué)在下面說(shuō)話,,更嚴(yán)重的是還若無(wú)其事的發(fā)出笑聲,,完全沒(méi)有尊重老師,不僅打擾了別的同學(xué)聽講,,還影響了老師講課的好心情,。
我想我以后上課再也不說(shuō)話了,影響了其他同學(xué)會(huì)搞壞同學(xué)之間的關(guān)系'惹了老師生氣會(huì)挨批評(píng),。下次老師在講臺(tái)上講課,,我要專心的聽,認(rèn)真的去學(xué),,保證有質(zhì)有量。現(xiàn)在我還小,應(yīng)該懂得學(xué)習(xí)的重要性,,所以,,從現(xiàn)在開始,我不再在上課時(shí)間說(shuō)閑話了,,該說(shuō)的時(shí)候就說(shuō),,不該說(shuō)的時(shí)候就學(xué)習(xí),,做個(gè)好學(xué)生對(duì)于今天的事,我想明白了,,學(xué)習(xí)才是重要的~做為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職,,本應(yīng)該在課堂上好好聽講,而我卻在下面跟同學(xué)講話,,辜負(fù)了老師對(duì)我的教育之恩,,老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們,是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,,其實(shí)上課的目的就是來(lái)教育我們的,,而我卻在別的
的心思上,其十分地辜負(fù)了教我知識(shí)的老師們,,我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為的錯(cuò)誤,,自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,,老師教育我說(shuō)明老師是非常的關(guān)心我,,愛(ài)護(hù)我,所以我今后要聽老師的話,,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,,并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì),。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,,更要學(xué)好如何做人,,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,一個(gè)正直的人,,使老師心慰的好學(xué)生,,老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的,所以我也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng),,通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育,,它使我在今后的人生道路上找到了方向,,對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,。我在上課學(xué)習(xí)的時(shí)候講話實(shí)際上就是害人害己,,其結(jié)果都對(duì)同學(xué)起到了反面作用,在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心學(xué)習(xí)的精神,。
我真誠(chéng)地接受批評(píng),,并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),,深刻反省,,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取
教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,,把今后的事情加倍努力干好,。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理,。
檢討人:xxx
xxxx年xx月xx日
說(shuō)話檢討書300字 說(shuō)話檢討書字篇十二
尊敬的老師:
您好,!
今天,我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,,以表示我以后對(duì)自習(xí)課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心,。
我真的不應(yīng)該在自習(xí)的時(shí)候說(shuō)話,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,,我們作為學(xué)生就應(yīng)該聽從老師的話,,而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,,希望老師可以原諒我,。
不過(guò),人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,,我不能以此作為借口,,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我,?!叭擞惺郑R有失蹄”,。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,,老師說(shuō)的話很正確,,我感到真的是很慚愧,不知道為什么,,很自然的就說(shuō)了起來(lái),我感到非常抱歉,。老師是為了我們好,,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學(xué)習(xí),讓老師可以放心,、信任,。
犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)的打擊也很大,,我違背了家長(zhǎng)的心意,,犯了這樣的錯(cuò)誤,我對(duì)此也感到很慚愧,,我們能做的就是做他們的乖孩子,,聽從家長(zhǎng)的話,盡量的避免家長(zhǎng)生氣,,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱,。
錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課的時(shí)候講閑話,,并且影響了其他的同學(xué),,其結(jié)果損害了多方利益,在學(xué)校造成極壞的影響,。我只是顧著自己和別人的一時(shí)高興,,一時(shí)的想法,完全不理會(huì)班長(zhǎng)的感受,。這是不對(duì)的,,大家不應(yīng)該只是想著自己,這么做,,害的是那些一起講話的同學(xué),,在自習(xí)的時(shí)候講閑話也是對(duì)班長(zhǎng)的不尊重。
中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,,自古就講究尊師重道,,這是一種傳統(tǒng)的美德,過(guò)去我一直忽視了它,。不單單是老師,,無(wú)論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,,尊重他,。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一個(gè)接受教育的人來(lái)說(shuō),,這顯然不符合我們的要求,。
再次,我這種行為還在班級(jí)同學(xué)間造成了及其壞的影響,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),,互相幫助,,紀(jì)律良好,“第××中學(xué)”在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校,,我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它,!與人為善是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,是當(dāng)代中學(xué)生所必備的品質(zhì),。魯迅先生說(shuō)過(guò):不友善的幫助就是惡意的傷害,。我只有認(rèn)真反思,尋找錯(cuò)誤的深刻根源,。認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),,才能給自己一個(gè)交待,是自己更快的進(jìn)步,。
早在我踏進(jìn)校們,,老師就已,一再?gòu)?qiáng)調(diào),,不得在上自習(xí)的時(shí)候講閑話,,影響自習(xí)效果。我應(yīng)當(dāng)珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),,可是我錯(cuò)過(guò)了,,這莫過(guò)于人生的一大損失
如今,大錯(cuò)既成,,我懊悔不已,。深刻檢討,認(rèn)為在本人對(duì)他人的尊重不夠,,以后我將對(duì)班長(zhǎng)有更多的尊重,。見微知著,由小及大,,我作為一名初一學(xué)生還像小孩子一樣在自習(xí)課上講話成了極惡劣的影響,。
今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),上自習(xí)課不講閑話,,并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),,為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師相信我,!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
說(shuō)話檢討書300字 說(shuō)話檢討書字篇十三
尊敬的老師:
今天,,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心,。
我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說(shuō)話,,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,,而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,,我這次的悔過(guò)真的很深刻。
我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心,。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,,我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說(shuō)閑話的。
所以,,老師把讓我寫檢討,,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
其次,,我在上課的時(shí)候講閑話的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn),。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,,這是一種傳統(tǒng)的美德,,過(guò)去我一直忽視了它。拋開著一層面,,不單單是老師,,無(wú)論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,,尊重他的勞動(dòng),,他的勞動(dòng)成果。我這樣做,,直接造成了不尊重老師,,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響,。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,,一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō),這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求,。
再次,,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),,互相促進(jìn),紀(jì)律良好,,而我這種表現(xiàn),,給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),,也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,,我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對(duì)于這件事情,,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:
1,、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時(shí)候講閑話,,有可能影響班級(jí)紀(jì)律性,,讓其他同學(xué)也講話,都沒(méi)有好好聽課,,這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé),。
2、影響個(gè)人綜合水平的提高,,使自身在本能提高的條件下為能提高,。如今錯(cuò)已鑄成,我深感懊悔,,深刻檢討自己的錯(cuò)誤,。
3、思想覺(jué)悟不高,,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,,試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生,。之所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平,,為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào),我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,,為此,,我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在認(rèn)真完成作業(yè),,在上課的時(shí)候絕對(duì)不講閑話地同時(shí),,使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合。
作為在上課的時(shí)候講閑話的一份子,,我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為作出檢討,,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果,。
望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,,請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,,幫助我改正缺點(diǎn),,取得更大的進(jìn)步。
今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),,上課不講閑話,并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),,為班級(jí)添光彩,!請(qǐng)老師相信我!
此致
敬禮,!
檢討人:xxx
日期:20xx年x月x日