范文意為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板,。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

關(guān)于堅(jiān)持不放棄的演講篇1

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

今天我們演講的題目是“團(tuán)結(jié)拼搏,，永不放棄”。

本周四我們將迎來(lái)我校第11屆冬季運(yùn)動(dòng)會(huì),，往屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上,，運(yùn)動(dòng)員，裁判員,，志愿者，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上灑下了太多的汗水,，留下了美好的回憶,。本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)奮勇拼搏,，永不放棄的精神,，去攀登另一座高峰，去創(chuàng)造更好的成績(jī),。

小草因?yàn)槠涑鐾燎暗膴^力一搏,，才擁有了綠意盎然的春天；雄鷹因?yàn)槠滹w翔前的奮力一搏,，才擁有了廣袤無(wú)垠的天空,；鯉魚(yú)因?yàn)槠滠S過(guò)龍門(mén)前的奮力一搏，才擁有了羽化成龍的廣闊……自然界如此,，人生亦如此,，我們只有團(tuán)結(jié)拼搏，永不放棄,，才可以使自己的生命之路變得更加輝煌,，甚至于絕處逢生。

在非洲的一片茂密叢林中,，走著四個(gè)皮包骨頭的男人,，他們扛著一只沉重的箱子，在密林里踉踉蹌蹌的向前走,。他們跟隨隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)入?yún)擦痔诫U(xiǎn),，隊(duì)長(zhǎng)卻在任務(wù)即將完成時(shí)，患病不幸長(zhǎng)眠于叢林中,，臨終前,，隊(duì)長(zhǎng)把親手制作的箱子，托付給他們,，并十分誠(chéng)懇地說(shuō)：“如果你們能把這個(gè)箱子送到我朋友的手里,，你們將得到比金子還寶貴的東西?！甭裨崃岁?duì)長(zhǎng)之后,，他們便扛著箱子上路了,，道路越來(lái)越難走，他們的力氣也越來(lái)越小了,，但他們?nèi)匀还钠饎磐白咧?，終于有一天，綠色的屏障突然拉開(kāi)了,，他們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦之后,，終于走出了叢林，找到了隊(duì)長(zhǎng)的朋友,，可是那個(gè)朋友卻說(shuō)：“我一無(wú)所有?。　庇谑?，打開(kāi)箱子一看,，竟是一堆無(wú)用的木頭！但是,，正是這箱無(wú)用的木頭,，卻使他們團(tuán)結(jié)一致，永不放棄,，使他們獲得了比金子還貴重的東西——生命,。這個(gè)故事啟示著我們做任何事情，必須要有團(tuán)結(jié)拼搏,，永不放棄的精神,，這樣才能擁有成功。

“團(tuán)結(jié)拼搏,，永不放棄”,，人生之路應(yīng)如此，求知之路也應(yīng)如此,。在書(shū)香校園中沐浴著燦爛陽(yáng)光的我們,，更不應(yīng)該因一道不會(huì)解的題目或經(jīng)歷了一次小小的挫折與失意而頹廢了你前進(jìn)的思想，甚至讓你產(chǎn)生了放棄奮斗的念頭,。即使生命要塑一段困苦寂寞,，我們也要用我們的熱情，我們的真誠(chéng),，我們的堅(jiān)強(qiáng)去擁抱生活,。

同學(xué)們，朋友們,，“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來(lái)”，而“不經(jīng)歷風(fēng)雨,，又怎能見(jiàn)彩虹”,，為了我們美好的明天,，為了我們輝煌的將來(lái)，請(qǐng)揚(yáng)起我們強(qiáng)健的翅膀,，去展翅翱翔,，奮力拼搏吧！

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,，千帆并濟(jì),，百舸爭(zhēng)流；

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,，風(fēng)云激蕩,，浪遏飛舟；

讓我們以“團(tuán)結(jié)拼搏,，永不放棄”的精神激勵(lì)自己，激勵(lì)同伴,，在即將舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)上和今后的學(xué)習(xí)中戰(zhàn)勝挫折,，不斷前進(jìn)，譜寫(xiě)生命中一個(gè)又一個(gè)輝煌!

關(guān)于堅(jiān)持不放棄的演講篇2

尊敬的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

求學(xué)路漫漫，堅(jiān)持很重要。

出生鄉(xiāng)村,，沒(méi)有城市那樣好的幼兒園,，沒(méi)有先進(jìn)設(shè)備的小學(xué)，可我一直在堅(jiān)持,。終于,，初中去了城里的一所教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì)的學(xué)校。競(jìng)爭(zhēng)很激烈,，我依舊堅(jiān)持著,，可堅(jiān)持的路上也從不會(huì)像我們想象的那樣走得輕而易舉。

晚上,，抬頭瞄了瞄桌上的鬧鐘,，十點(diǎn)了!望著眼前的數(shù)學(xué)題，再看著地上一地的草稿紙,，心中越發(fā)地?zé)┰辍?/p>

“算了,，還是明天問(wèn)數(shù)學(xué)老師吧，反正也不會(huì),，煩死了,。”將數(shù)學(xué)書(shū)重重地拍上,，我便收拾收拾躺入我的香窩進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),。

清晨,，一縷陽(yáng)光斜射進(jìn)我的房間。雖然眼皮在打架,，可我還是強(qiáng)力抑制著起床氣,，草草地刷完牙洗完臉便急急地趕到了學(xué)校。

一路上,，心中一直惦記著數(shù)學(xué)題,。將書(shū)包隨便托一個(gè)同學(xué)帶去班上，我便飛速地跑往了數(shù)學(xué)老師辦公室,。

“老師,，昨晚的家庭作業(yè)我都沒(méi)弄懂，這題,、這題,、還有這題我都不會(huì)做!”我直沖向數(shù)學(xué)老師辦公桌，急忙地翻開(kāi)作業(yè),。

“你呀,，你知道你為什么不會(huì)做嗎?這種簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題對(duì)于你應(yīng)該是沒(méi)有問(wèn)題的才是，可是最近你的數(shù)學(xué)題做的一塌糊涂啊!”數(shù)學(xué)老師并沒(méi)有先給我講題,，反而開(kāi)始細(xì)數(shù)我最近的學(xué)習(xí)狀態(tài),，“其實(shí)老師最近也很關(guān)注你的學(xué)習(xí)的，你看看,，自從你前倆次小小測(cè)試得了滿(mǎn)分后,，開(kāi)始有些洋洋自得了吧?學(xué)習(xí)成績(jī)非但沒(méi)有進(jìn)步，反而還退步了,。你最近上課聽(tīng)講也有些走神哩,。知識(shí)是靠持之以恒、日積月累下來(lái)的,，像你這樣怎么會(huì)學(xué)好呢?學(xué)習(xí)要堅(jiān)持不懈,，唯有這樣一直堅(jiān)持下去才會(huì)有好的成績(jī)。你再這樣啊,，成績(jī)很快就會(huì)被別人超過(guò)去的!”

聽(tīng)數(shù)學(xué)老師這樣一說(shuō),，我意識(shí)到自己最近好像真的有些驕傲有些松懈了呢，心中不免有些擔(dān)心自己的成績(jī)處于班級(jí)的位置是否正在慢慢跌落,，于是心中暗暗下定了決心,，以后對(duì)于學(xué)習(xí)一定要認(rèn)真，一定要堅(jiān)持不懈,。

數(shù)學(xué)老師仔細(xì)地給我講完了題,，頓時(shí)一身輕松。不過(guò)數(shù)學(xué)老師還給我定了個(gè)要求，每天堅(jiān)持練三道數(shù)學(xué)題!為了我在班級(jí)上成績(jī)的位置,，我也咬了咬牙一口答應(yīng)了!

經(jīng)過(guò)一直以來(lái)的堅(jiān)持,，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直在我們班穩(wěn)居前列。這也多虧了數(shù)學(xué)老師說(shuō)的那番話給了我啟發(fā),。

一個(gè)人總有失敗的時(shí)候,，不可能永遠(yuǎn)稱(chēng)霸，可是如果你一直堅(jiān)持,，那就不一定,。

如果你在學(xué)習(xí)之路上一直堅(jiān)持著，那么再無(wú)邊的黑暗也會(huì)終被照亮,，從而迎來(lái)光明,。

人生之路那么長(zhǎng)，知識(shí)很重要,，堅(jiān)持一下又何妨?

關(guān)于堅(jiān)持不放棄的演講篇3

親愛(ài)的老師們,，親愛(ài)的學(xué)生們：

大家好！我今天演講的題目是《堅(jiān)持變成更好的自己》,。

夏日的風(fēng)在我臉上甜膩,，困倦如春潮襲來(lái)。我慢慢放下筆,，看著窗外。稀疏的陽(yáng)光懶洋洋地投射在樹(shù)葉上,，篩出一圈圈光影,。我答應(yīng)媽媽每天寫(xiě)一篇文章。倒數(shù),，今天是第三天,，我的耐心已經(jīng)消磨了大半。我不用每天做作業(yè),，但是我感覺(jué)我在考驗(yàn)我的專(zhuān)注力,。富蘭克林一生都在與自己的缺點(diǎn)作斗爭(zhēng)。我無(wú)法想象他有多堅(jiān)定,。如果我是你,，我只會(huì)熱三分鐘?！拔页鋈チ?。要有意識(shí)?！?/p>

門(mén)啪的一聲關(guān)上了,，接著是可怕的沉默。提起筆，我一句話也說(shuō)不出來(lái),。照例還是門(mén)前那棵老樹(shù),。過(guò)了很久，我忍不住想換個(gè)主題,，卻被無(wú)情的拒絕了,。從簡(jiǎn)單的老樹(shù)到后來(lái)樹(shù)下有趣的事，從不知所措到寫(xiě)得興高采烈,，似乎就在幾天前,。轉(zhuǎn)向樹(shù)，有一個(gè)建筑工人開(kāi)著一輛藍(lán)色的三輪車(chē),，一張中國(guó)人的臉,，圓圓的身體。還是因?yàn)樘鞖鉄?，他只穿了一件白色的短袖,，銅脖子上青筋畢露。他的眼睛很美,，清澈,，微微發(fā)光。寫(xiě)下你看到的,，合上筆記本,。我總是喜歡寫(xiě)完第一篇再比較。過(guò)去和現(xiàn)在往往是敵人,。

這一次,，毫無(wú)疑問(wèn)，過(guò)去又失敗了,。我很喜歡這種感覺(jué),，感受到從桃花到熟桃成長(zhǎng)的喜悅。日歷上放個(gè)圈,，今天就有堅(jiān)持的證明了,。風(fēng)溫暖的吹在刀刃的尖端，突然凝結(jié)成一滴圓形下來(lái),。天漸漸黑了,。我媽回來(lái)，看到日歷上的圈,，笑了,。

暑假結(jié)束的時(shí)候已經(jīng)是涼爽的秋天了。我有一種輕微的感覺(jué),，小一點(diǎn)的比較好,。

關(guān)于堅(jiān)持不放棄的演講篇4

親愛(ài)的老師,，同學(xué)們：

大家好!

堅(jiān)持后成功的例子在古今中外有很多，蜘蛛因?yàn)閳?jiān)持不懈的努力,，才繪制出美麗的網(wǎng);達(dá),。芬奇堅(jiān)持不懈的畫(huà)雞蛋，他才成為一名名震一時(shí)的畫(huà)家;孫康因在夜里映雪讀書(shū),，才成為一名御史大夫,。這些例子都可以證明堅(jiān)持是成功的墊腳石。

三棲精兵何祥美最開(kāi)始只是一名普通的步兵,，但是他希望成為一民步兵中的精英,，他每天堅(jiān)持訓(xùn)練他終于成功了。但他并不滿(mǎn)足又想向天空發(fā)起了挑戰(zhàn)書(shū),，經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持和努力他又成功了,。但他并不滿(mǎn)足，所以又向大海發(fā)起了挑戰(zhàn)書(shū),，又經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)時(shí)間的努力他又成功了,。最后他成為了一名三棲精兵。他的成功在于堅(jiān)持,。

在20世紀(jì)70年代的一場(chǎng)拳擊賽中,，拳王阿里和拳壇猛將菲雷澤展開(kāi)激烈對(duì)決。當(dāng)比賽進(jìn)行到第14回合時(shí),，阿里已經(jīng)精疲力盡,，瀕臨崩潰的邊緣，用解說(shuō)員的話說(shuō),，“這時(shí)候一片羽毛落在他身上也能讓他轟然倒地,。”然而,，此時(shí)的阿里堅(jiān)持的保持著堅(jiān)毅的表情和血戰(zhàn)到底的氣勢(shì)，是菲雷澤認(rèn)為阿里保持著常有的體力,，于是菲雷澤沒(méi)有堅(jiān)持便放棄了,。裁判當(dāng)即高舉阿里的臂膀宣布阿里獲勝。這時(shí)阿里便摔倒在地上,。阿拉的堅(jiān)持使他保住了拳王的稱(chēng)號(hào),，但菲雷澤因沒(méi)有堅(jiān)持而與冠軍擦肩而過(guò)。

鄧亞萍因個(gè)子矮小,，曾幾次不能當(dāng)上國(guó)家乒乓球運(yùn)動(dòng)員但鄧亞萍她并不氣餒,，他堅(jiān)持努力練習(xí)最終在賽場(chǎng)上摘金奪銀。她又努力的彌補(bǔ)他的第二個(gè)缺點(diǎn),。他從小沒(méi)有學(xué)過(guò)習(xí)他現(xiàn)在堅(jiān)持努力的學(xué)習(xí)最終又實(shí)現(xiàn)了她的愿望,。在她的成就后有兩個(gè)讓人敬佩的字眼那就是堅(jiān)持。

這些事例難道不可以證明堅(jiān)持是成功的墊腳石嗎?正因?yàn)橛辛藞?jiān)持的幫忙所以才會(huì)有成功。

我的演講完畢,。

謝謝大家!

關(guān)于堅(jiān)持不放棄的演講篇5

各位同學(xué),、老師們：

億萬(wàn)年前的古老大陸，埋藏在地下深處的礦石經(jīng)過(guò)烈火的洗滌,，高壓的暴虐,，再經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的等待，隨著火山的噴發(fā),，被帶到地表或地球淺部,。于是，鍥而不舍的巖漿歷經(jīng)磨難形成了價(jià)值連城的鉆石,。一切豪言與壯語(yǔ)皆是虛幻,，惟有堅(jiān)持才是踏向成功的基石。要想學(xué)好語(yǔ)文同樣需要堅(jiān)持,，正所謂“鍥而舍之,，朽木不折。鍥而不舍,，金石可鏤,。”

博大精深的語(yǔ)文作為一門(mén)基礎(chǔ)性學(xué)科,，不僅幫助我們形成較完整的語(yǔ)言邏輯,，同樣也是學(xué)習(xí)其他語(yǔ)言，理解理科題目題意的基礎(chǔ),。那么我們應(yīng)該怎樣學(xué)好語(yǔ)文呢?

首先我們應(yīng)該學(xué)會(huì)歸納和積累基礎(chǔ)知識(shí),。語(yǔ)文知識(shí)浩瀚如海，包羅萬(wàn)象,。如果我們不把這些知識(shí)系統(tǒng)地歸納學(xué)習(xí),，就會(huì)像猴子掰玉米一樣，顧此失彼,。為此,，我們應(yīng)準(zhǔn)備一本積累本，用來(lái)記錄陌生或易混淆的字詞,。例如對(duì)于意思相近,，或恰恰相反的成語(yǔ)我們應(yīng)學(xué)會(huì)比較和歸納，使大腦印象深刻,，不易遺忘,。不積跬步，無(wú)以至千里,。不積小流,，無(wú)以成江海,。唯有堅(jiān)持不懈的毅力，才能使簡(jiǎn)單的事收到事半功倍的效果,。

其次為成功化解寫(xiě)作文時(shí)“巧婦難為無(wú)米之炊”的窘境,對(duì)于作文素材的積累和運(yùn)用亦是至關(guān)重要,。古語(yǔ)說(shuō)得好：“工欲善其事，必先利其器,?！睂?duì)一些優(yōu)美的句段，我們應(yīng)在充分的感受,、理解的基礎(chǔ)上,，反復(fù)吟詠體味，最終背誦下來(lái),。背誦多了,，自然詞匯豐富了，寫(xiě)作時(shí)自會(huì)左右逢源,。在閱讀中遇到一些優(yōu)美的語(yǔ)言,、生動(dòng)的事例、深刻的哲理,，也可把它們摘抄下來(lái),。除了背誦和摘抄，我們更得睜大雙眼,，帶著一顆像雷達(dá)一樣敏感的心靈,，在瞬息萬(wàn)變的日常生活中，取得鮮活生動(dòng)的素材,。"你不能懶,，不能粗心，不能受一時(shí)的幻覺(jué)迷惑而輕易自滿(mǎn),。文學(xué)是艱苦的事,，只有刻苦自勉，推陳翻新,，時(shí)時(shí)求思想的精煉與吻合,，你才會(huì)逐漸達(dá)到藝術(shù)的完美?！庇谑怯钟腥藭?huì)抱怨哪里有那么多的時(shí)間呢?歐陽(yáng)修回答了我們“余平生所作文章，多在三上,，乃馬上,、枕上、廁上也,。蓋惟此尤可以屬思爾,?！笨梢?jiàn)，歐陽(yáng)修的成功在于他能夠充分分配和利用時(shí)間,，我們也可以在晨跑中,，吃飯時(shí)，課間,，課前等零碎時(shí)間里記憶詞語(yǔ),。的確，努力并不能和輝煌成正比,，但我們始終要相信“所有堅(jiān)忍不拔的努力遲早會(huì)得到報(bào)酬”,。很多失敗并不是由于才能有限，而是因?yàn)闆](méi)有堅(jiān)持到底,。

此外,，對(duì)于語(yǔ)文的卷面我們也應(yīng)予高度的重視，試想乳白的鮮牛奶裝在臟兮兮的杯子里,，誰(shuí)喜歡喝呢,？

“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)”,學(xué)好語(yǔ)文，貴在堅(jiān)持,。過(guò)去屬于死神,，未來(lái)屬于自己。讓我們從點(diǎn)滴做起,，在對(duì)生活,，對(duì)美，對(duì)詩(shī)意的感受里,，在踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)實(shí)踐中學(xué)好語(yǔ)文,。