在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面是小編幫大家整理的?yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。
文明禮儀的廣播稿文明禮儀的廣播稿篇一
甲：敬愛的老師!
乙：親愛的同學(xué)們!
甲：伴隨著這熟悉的樂(lè)曲，
乙：聆聽著這動(dòng)人的旋律;
合：天福實(shí)驗(yàn)小學(xué)七彩童年紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了!
甲：我是四年級(jí)一班的主持人林耕寧,。
乙：我是四年級(jí)一班的主持人李嘉瑋,。
甲：同學(xué)們，中國(guó)自古以來(lái)就是文明古國(guó),，有“禮儀之邦”的美稱,。禮貌待人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。今天咱們就一起來(lái)聊聊文明禮儀的話題吧,。
乙：周恩來(lái)一向被人們稱為禮貌待人的楷模,。有一次，周恩來(lái)請(qǐng)一位理發(fā)師給他刮臉,，一不小心,，刮了一個(gè)小口子，師傅忙說(shuō)：“對(duì)不起,?！敝苄χf(shuō)“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系”,。事后,，還一再向那位師傅道謝，盡力消除了他的顧慮,。
甲：周都能做到如此,，我們小學(xué)生更應(yīng)該講文明，懂禮貌,，語(yǔ)言和行為都要彬彬有禮,，學(xué)會(huì)使用文明用語(yǔ)。對(duì)長(zhǎng)輩,，對(duì)老師表示尊敬時(shí),，要稱呼“您”，請(qǐng)求別人做什么或給予幫助時(shí),，要說(shuō)“請(qǐng)”,，別人幫助了自己時(shí)，要說(shuō)“謝謝”,，當(dāng)別人感謝你或有事向你道謝時(shí),，要說(shuō)“別客氣”或“沒(méi)關(guān)系”，當(dāng)你無(wú)意中防礙了別人或給別人添麻煩時(shí),，要主動(dòng)說(shuō)：“對(duì)不起”,。
乙：早晨上學(xué)或路上遇到老師、同學(xué),、朋友或其他熟人時(shí),，要主動(dòng)打招呼,，說(shuō) “你好”，分手時(shí)互相說(shuō)“再見”,。說(shuō)話時(shí)要和藹,、謙讓、文雅,、得體,，決不可以說(shuō)臟話、粗話,。
甲：同學(xué)們,，現(xiàn)在你們知道文明是什么了嗎?文明就是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)困難時(shí)的熱情幫助,，是平時(shí)與人相處時(shí)的問(wèn)候,，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),，是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時(shí)的主動(dòng)制止……一個(gè)講文明的學(xué)生才有一顆潔凈的心;一個(gè)懂禮貌的學(xué)生,，才會(huì)從知識(shí)中升華做人的道理。
乙：然而,，在這美麗的校園里,，總有一些不和諧的音符：綠色的校園內(nèi)總有我們隨手扔下的塑料袋;長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊里總響起不和諧的爭(zhēng)吵聲……這些不僅違反了小學(xué)生日常行為規(guī)范，也破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境,。
乙：見到老師,、客人，你主動(dòng)問(wèn)好了嗎?為了我們健康成長(zhǎng),，老師們辛勤地工作著,。尊敬老師，就讓我們從一聲親切的問(wèn)候做起吧,。見到客人主動(dòng)問(wèn)好,，代表的是我們天福學(xué)子的風(fēng)采，更是我們學(xué)校文明的縮影,。
甲：你在樓道追跑,、喧嘩嗎?安靜的教學(xué)樓，是我們學(xué)習(xí)的地方,?！白放艽螋[少一點(diǎn)兒，文明禮貌多一點(diǎn)兒,?！备咚刭|(zhì)的學(xué)生，輕輕走路靠右行。我們要用文明的行為,，為他人創(chuàng)造方便,，同時(shí)讓遠(yuǎn)離身邊。
乙：你隨地亂扔垃圾嗎?不分場(chǎng)合地點(diǎn)隨地亂扔垃圾,，這幾乎已經(jīng)成了社會(huì)的通病和頑疾,。愛護(hù)環(huán)境、講究衛(wèi)生,，人人有責(zé)，我們應(yīng)從愛護(hù)校園環(huán)境做起,，從我們自身做起,，從小事做起，共同創(chuàng)造我們美好的家園,。
甲：用完?yáng)|西,，你歸位了嗎?好習(xí)慣，早養(yǎng)成,，將用完的東西放回原處,，方便自己方便他人，同時(shí)還省去了你和他人翻找東西的煩惱,，省去了打掃,，整理物品的時(shí)間。
乙：做值日時(shí),，你會(huì)偷懶嗎?每一名學(xué)生都是學(xué)校的主人,。愛護(hù)校園環(huán)境人人有責(zé)，我們應(yīng)該用我們的雙手一起來(lái)創(chuàng)造干凈,、整潔的校園環(huán)境,。清晨，教室里,、操場(chǎng)上到處都是同學(xué)們忙碌的身影,，大家都在用我們的勞動(dòng)去創(chuàng)造干凈、整齊,、優(yōu)美的校園環(huán)境,。
甲：其實(shí)，每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,，讓我們從現(xiàn)在做起,，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，做文明學(xué)生，管住我們的口,，不隨地吐痰;管住我們的手,，不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,，不踐踏花草。
乙：我們相信,，經(jīng)過(guò)大家的努力,，一定會(huì)營(yíng)造成一個(gè)寧?kù)o、有序,，有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園,。我們自己也一定能做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生,，讓文明之花常開心中,，把文明之美到處傳播!
合：今天的廣播到此結(jié)束，感謝大家的收聽,，下周同一時(shí)間我們?cè)僖?
文明禮儀的廣播稿文明禮儀的廣播稿篇二
大家好!
我給大家講這么一件事情：有一個(gè)時(shí)髦青年在向一位老者問(wèn)路時(shí)說(shuō)：“喂,，老頭，電影院離這兒有多遠(yuǎn)?”老者回答：“三拐杖,?！甭牭竭@里，我們不禁會(huì)問(wèn),，這個(gè)青年的文明何在?禮貌有何在呢?怪不得老者要給他三拐杖呢!
我們偉大的祖國(guó)素以“禮儀之邦”著稱于世,，我們中華民族歷來(lái)注重文明禮貌教育。在幾千年的歷史長(zhǎng)河中,，有多少仁人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦,。“孔融讓梨”的故事更是家喻戶曉,，婦孺皆知,。
文明禮貌不僅給社會(huì)和他人帶來(lái)愉快、和諧,，也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境,，給自己帶來(lái)快樂(lè)，帶來(lái)溫馨,。走進(jìn)我們的x小學(xué),，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，環(huán)顧四周,，潔凈的校園一塵不染,，整整齊齊，我們的身心也顯得更加愉快!但是,，也有少數(shù)同學(xué)隨手扔下一塊爛紙和食品袋,，這與我們美麗的校園格格不入，它不僅污染了我們的校園，還不尊重值日生的勞動(dòng)成果,，如果能將廢棄物投入垃圾箱,，或者彎一彎腰撿起來(lái)，周圍的同學(xué)會(huì)向你投去敬意的目光,，舉手之勞能體現(xiàn)你的文明素質(zhì),。
我的演講完畢，謝謝大家!
文明禮儀的廣播稿文明禮儀的廣播稿篇三
乙：親愛的同學(xué)們,，
合：大家中午好!
甲：伴隨著這熟悉的樂(lè)曲,，
乙：聆聽著這動(dòng)人的旋律;
甲：芍藥山鄉(xiāng)中心完小希望之聲小廣播又與你相約，我是主持人,。
乙：我是主持人,。
甲：人們常說(shuō)“言為心聲，行為心表”,。講文明，懂禮儀是尊重對(duì)方的一種表現(xiàn),，更是展現(xiàn)自身修養(yǎng)和素質(zhì),，樹立“自我”形象的重要手段。
乙：講禮儀的結(jié)果是推崇自己,，尊重自我,。學(xué)校利用廣播，板報(bào)宣講禮儀規(guī)范,，希望同學(xué)們從我做起,，人人講文明、懂禮貌,，在校園中形成了“講禮儀光榮,，講文明被人尊重，”的氛圍,。
甲：說(shuō)的好!我這里有一首《文明禮儀歌》,，大家來(lái)分享一下：
人人從我做起來(lái)
要讓大地綠起來(lái)，
要讓花兒開起來(lái),，
要讓鳥兒唱起來(lái),，
要讓環(huán)境好起來(lái)，
人人從我做起來(lái),。
學(xué)習(xí)爭(zhēng)先雖重要,，
文明禮貌也要好。
學(xué)校規(guī)定都遵守,，
見到老師有禮貌,。
同學(xué)之間相友愛，
友誼小手牽的牢。
愛護(hù)公物放心上,，
樹立新風(fēng)我做到,。
乙：我這兒也有一首，非常精彩,。
學(xué)做人,，講禮貌，“禮儀之邦”人知曉,。
有禮節(jié),，互尊重，禮貌待人好品行,。
“您好”“謝謝”“對(duì)不起”,，文明語(yǔ)言通情理。
坐立走,，要端莊,，舉止文明有修養(yǎng)。
常洗澡,，勤換衣,，儀表文明好風(fēng)紀(jì)。
同學(xué)間,，鄰里情,，民族習(xí)慣要尊重。
見外賓,，要大方,，彬彬有禮樹形象。
重禮節(jié),，講禮儀,，社會(huì)生活鋪路基。
乙：人的內(nèi)心世界是通過(guò)其言談舉止和行為習(xí)慣的外在形式表現(xiàn)出來(lái)的,。
同學(xué)們,，讓我們從生活細(xì)節(jié)做起，從生活的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)中追求文明,，發(fā)現(xiàn)文明,，創(chuàng)造文明。
甲：文明校園中有你匆匆的腳步,，文明校園中有你勞動(dòng)的碩果,，文明校園中有你精彩的瞬間。
乙：好了,，老師們,，同學(xué)們,，今天的播音到此結(jié)束，我們下周再見!
文明禮儀的廣播稿文明禮儀的廣播稿篇四
追著蝴蝶,，走進(jìn)花叢,，
讓我們走進(jìn)禮儀之窗。
讓小錘去敲醒每一個(gè)人,，
讓我們帶著禮儀走進(jìn)學(xué)校,， 讓校園充滿歡聲笑語(yǔ)，
高高揚(yáng)起我們的雙臂,，
去擁抱一個(gè)美麗的夢(mèng),。
把自己變成文明樹，
去體驗(yàn)文明的歡樂(lè);
把自己變成禮儀花,，
去感受禮儀的樂(lè)趣,。
走進(jìn)禮儀之窗，
沐浴文明禮儀,。
等你從禮儀之夢(mèng)醒來(lái),，
你會(huì)悄悄告訴小伙伴：
要讓大地綠起來(lái)，
要讓天空藍(lán)起來(lái),，
要讓江河清起來(lái),，
要讓空氣凈起來(lái)，
要讓花兒開起來(lái),，
要讓鳥兒唱起來(lái),，
要讓環(huán)境好起來(lái),，
人人從我做起來(lái),。
文明禮貌
學(xué)習(xí)爭(zhēng)先雖重要，
文明禮貌也要好,。
學(xué)校規(guī)定都遵守,， 見到老師有禮貌。
同學(xué)之間相友愛,，
友誼小手牽的牢,。
愛護(hù)公物放心上，
樹立新風(fēng)我做到,。
澡,，勤換衣，儀表文明好風(fēng)紀(jì),。 同學(xué)間,，鄰里情，民族習(xí)慣要尊重,。 見外賓,，要大方,，彬彬有禮樹形象。 重禮節(jié),，講文明禮儀,，社會(huì)生活鋪路基。
文明禮儀的廣播稿文明禮儀的廣播稿篇五
文明禮儀處處可見,，常常發(fā)生在我們身邊的小事中,，但往往被我們所忽略。所以我們要把文明禮儀融入到現(xiàn)實(shí)生活中去,。文明禮儀要注重平時(shí),，從小培養(yǎng)，形成良好習(xí)慣,。
首先,，我們要孝敬父母。父母花了無(wú)數(shù)心血,，撫育我們成長(zhǎng),，孝敬父母是做人的基本道德。我們要永遠(yuǎn)記住父母的恩情,，對(duì)父母要有禮儀,。
其次，我們要友愛助人,。人與人之間要友好相處,，當(dāng)別人有困難時(shí)，應(yīng)伸出援助之手,。人人都需要友愛和幫助,。
第四，我們要做到誠(chéng)實(shí)守信,，不能欺騙人,。
第五，我們要嚴(yán)己寬人,。我們都熟悉“嚴(yán)于律己,，寬以待人?！边@句話,。“嚴(yán)于律己”的意思就是要嚴(yán)格要求自己,，看到自己的不足之處,。“寬以待人”的意思就是要多多理解別人,、包容別人和原諒別人的過(guò)失,。
著名文學(xué)家歌德說(shuō)：“一個(gè)人的禮儀就是一面照出他的肖像的鏡子,。”的確,，人們總是根據(jù)你的言談舉止評(píng)價(jià)你,。讓我們大家都提高自己的禮儀意識(shí)，重視禮儀,。只有這樣,，才能使自己逐步養(yǎng)成文明禮儀習(xí)慣，成為有氣質(zhì),、有風(fēng)度,、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人。
文明禮儀的廣播稿文明禮儀的廣播稿篇六
大家上午好!
我演講的題目是《共創(chuàng)文明校園》
太陽(yáng)褪去了夏天的火氣時(shí),，我們隨著秋天的腳步開始了又一輪的努力,。可是當(dāng)你踏著光潔的地板走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候,，你是否會(huì)想起手拿拖把,，埋頭辛苦擦地的同學(xué)們;當(dāng)你在校園里與朋友盡情嬉戲的時(shí)候，你是否看見草坪前苦心栽培著花草的背影;當(dāng)你在干凈,、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候,，你是否感覺到那位掃垃圾爺爺?shù)钠D辛。
我們總是認(rèn)為校園永遠(yuǎn)是純潔,、美麗的!那么,，在這么美麗的校園里，同學(xué)們,，你怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑玷污著校園的風(fēng)景,，而不伸出雙手送它們回家呢?你怎么忍心讓潔白的墻壁，留下串串腳印,，還發(fā)出幸災(zāi)樂(lè)禍的笑聲呢?你怎么能讓美麗的校園在香煙的煙霧里失魂落魄,，怎么能在你同窗好友的面前上演刀光劍影,、插隊(duì)哄搶呢?難道你沒(méi)有察覺到師長(zhǎng)眼神中那一絲擔(dān)心,、那一屢疲憊?同學(xué)們，美麗的校園不僅僅只需要?jiǎng)e人的付出,，更需要你我的文明舉止呀!
會(huì)使我們的大家庭充滿希望,、充滿活力!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
文明禮儀的廣播稿文明禮儀的廣播稿篇七
今天我國(guó)旗下演講的題目是《講文明禮貌,，塑造美麗人生》,。
文明禮貌是做人的一種美德。我國(guó)是“文明古國(guó)”,，富有優(yōu)良的文明禮貌傳統(tǒng),，素有“禮儀之邦”的美稱,。早在春秋時(shí)期，我們的老祖宗就已經(jīng)注意人們互相交往時(shí)的禮儀同內(nèi)在品格的關(guān)系,?？鬃诱f(shuō)：“文質(zhì)彬彬，然后君子,?！币簿褪钦f(shuō)，只有禮節(jié)儀表同質(zhì)樸的品格結(jié)合,，才算得上是一個(gè)有教養(yǎng)的人,。
“貌美不如語(yǔ)言美”，可見語(yǔ)言美也是非常重要的,。常常使用禮貌語(yǔ)言,，見面問(wèn)好，分別說(shuō)再見,，無(wú)意中對(duì)別人有損害要道歉,，也就是用“您好，請(qǐng),，謝謝,，對(duì)不起，再見”等禮貌語(yǔ)言,，做到和氣,、文靜、謙遜,、不講粗話,、不強(qiáng)詞奪理、不惡語(yǔ)傷人,。對(duì)我們同學(xué)來(lái)說(shuō),，日常生活、學(xué)習(xí)中與人相處時(shí),，講一點(diǎn)語(yǔ)言美,，并不是難事，見面問(wèn)一聲“您好”,，見到老師的面主動(dòng)問(wèn)一聲“老師好”等等,，但請(qǐng)同學(xué)們要注意，不僅對(duì)老師要這樣,，對(duì)所有的人都要這樣,。在學(xué)校里和同學(xué)的相處，回到家中和父母,、長(zhǎng)輩,、親戚,、鄰居更要這樣，這樣做了,，我們并沒(méi)有失去什么,，而是提高了自己的威信，提高了自己的知名度,，人們只能說(shuō)：這個(gè)孩子有涵養(yǎng),。
“語(yǔ)言美要靠心靈美”，而心靈美的外在表現(xiàn)是行為美,。鑒別一個(gè)人的是非,、功過(guò)，不光是要聽其言,，更要觀其行,。行為美首先要心靈美，“人不是因?yàn)槊利惗蓯?，而是因?yàn)榭蓯鄄琶利悺保撵`美可以彌補(bǔ)一個(gè)人外表上的不足,。我們不必去做什么轟天動(dòng)地的大事,，只要從我們身邊的每一件小事做起就可以了，比如：見到校園里有一張紙屑,，我們主動(dòng)彎腰拾起;見到流水的水龍頭主動(dòng)關(guān)上;上樓梯時(shí),，讓趕時(shí)間的同學(xué)先走……這都是心靈美的體現(xiàn)。同學(xué)們,，讓我們發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服陋習(xí)，向不文明的行為大聲說(shuō)“拜拜”,，你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)你自己——很美!
我的演講完畢,，謝謝!
