人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

教師節(jié)的廣播稿100字 教師節(jié)的廣播稿500字篇一

有一種聲音,，響起在活力的校園;有一個(gè)地方,，那里是我們等待花開的角落。

有一群隊(duì)員,，活躍在校園的春夏秋冬;有一種快樂,，在你我的耳邊久久回蕩

激情共享，快樂飛揚(yáng)!是我們用聲音勾勒色彩,，是我們讓快樂駐足停留!

親愛的老師,、隊(duì)員們

新學(xué)期好!

經(jīng)過一個(gè)充實(shí)而快樂的暑假，永和小學(xué)雛鷹空間站節(jié)目又和大家見面了。首先祝老師們新學(xué)期工作愉快,、笑口常開!祝同學(xué)們在新學(xué)期長得更高,、學(xué)得更好!

哎，暑假里,，你們做了什么有意義的事啊?哈哈,，最有意義的當(dāng)然要數(shù)參觀世博場館了!先說中國國家館，正不愧有“東方之冠”的稱號,，連清明上河圖原長50米的畫,，放大到100米，真厲害,，我為我是個(gè)中國人感到無比自豪,。再說我最喜歡的冰島館，它是一個(gè)“冰立方”,，因?yàn)樗鼛缀跤猛队凹夹g(shù)把整個(gè)館變成冰島,，一進(jìn)門就有冰島的氣息，比如冰島火山巖墻,、冰島的夏天濕度,，冰島的花香，可美麗了,。

新學(xué)期開始了,，我相信我們同學(xué)心中都早已制定好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)了。小瑩,，新學(xué)期你有什么打算呢?

嗯,，我想加倍努力學(xué)習(xí)，更多地參加體育活動(dòng),，我還想多讀幾本好書,，在書的世界里汲取營養(yǎng)。

是呀,，書是我們的伙伴,，書是童年最好的精神食糧。在這里,，我也真心地希望同學(xué)們每天都能開開心地生活，快快樂樂地學(xué)習(xí),。

對了,，暑假里我就讀了一本詩集，今天,，我想朗誦一首獻(xiàn)給老師的詩歌,，在教師節(jié)之際，向?yàn)槲覀兊慕】党砷L付出辛勤勞動(dòng)的老師們表達(dá)我們深深的謝意——老師，您辛苦了(背景音樂)

是誰--

把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,，

刻給我們豐富的知識?

是您!老師!

您用辛勤的汗水,，

哺育了春日剛破土的嫩苗。

是誰--

把調(diào)皮的我們

刻育成能體貼幫助別人的人?

是您!老師!

您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)

溫暖了我們的心靈,。

是誰--

把幼小的我們

培育成成熟懂事的少年?

是您!老師!

您的保護(hù)讓我們健康成長,。

在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。

您辛苦了!老師!

在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們,。

您辛苦了!老師!

把青春無私奉獻(xiàn)的人們,。

我們向您致以崇高的敬意!

獻(xiàn)給老師最好的禮物就是我們的勤奮努力，接著,，我要和大家分享幾個(gè)勤學(xué)小故事,。明末清初的思想家顧炎武童年非常不幸，天花病差點(diǎn)奪走了他的生命,。雖然他體弱多病,，但是顧炎武勤奮苦讀，以過人的毅力手抄《資治通鑒》,，終于成為一代大學(xué)者,。北宋大文學(xué)家歐陽修，自幼天資過人,，但由于家境貧寒,，家里無錢買紙買筆，歐陽修用荻草代替毛筆堅(jiān)持寫字,。由于他勤奮刻苦,，終于練就一手好字，成為遠(yuǎn)近聞名的神童,。清代文學(xué)家蒲松齡在路邊搭建茅草涼亭,，記錄過路行人所講的故事，經(jīng)過幾十年如一日地辛勤搜集,，加上自己廢寢忘食的創(chuàng)作,，終于完成了中國古代文學(xué)史上劃時(shí)代的輝煌巨著《聊齋志異》。這些故事真有意思,，希望同學(xué)們能有所啟發(fā),。

我們是學(xué)校的主人，我們關(guān)注我們的校園,。下面請聽校園新聞,。

同學(xué)們，你們發(fā)現(xiàn)了嗎?本學(xué)期一開學(xué),，我們的校園環(huán)境衛(wèi)生就有了明顯的改觀,，亂丟垃圾的同學(xué)少了，遇到垃圾能自覺撿起來的同學(xué)多了，還有就是吃零食的同學(xué)少了,。

是啊,，撿起的是垃圾，留下的卻是文明,。學(xué)校德育處也提醒同學(xué)們,，自己產(chǎn)生的垃圾一定丟入垃圾桶中，不要在校園吃零食,，希望同學(xué)們都來相互監(jiān)督,，為我們的校園環(huán)境的美化出自己的一份力。

小瑩,，我問你,，在你眼里，水是什么樣的?

嗯,，水,，在我眼里，是無色無味,，平淡無奇的東西,。

是嗎?可是我覺得，水,，是最珍貴的東西,。還記得學(xué)了《水》這一課，許多同學(xué)對水有了新的認(rèn)識,。

是的,，水資源是有限的，我國是世界上最缺乏水的十三個(gè)國家之一,，節(jié)約水是我國當(dāng)務(wù)之急的大事,。

有一句公益廣告用語說得好：再不節(jié)約水，最后一滴水將是人類的眼淚!這,，決不是危言聳聽!所以現(xiàn)在我們在提倡低碳生活,。

低碳生活?

我知道，所謂“低碳生活”,，就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡量減少,，從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活,，對于我們普通人來說是一種態(tài)度,，我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，注意節(jié)電,、節(jié)油,、節(jié)氣，從點(diǎn)滴做起,。

現(xiàn)在,，請大家欣賞一首歡快的歌曲《大家來環(huán)保》,。(歌曲《大家來環(huán)?！?

同學(xué)們，新學(xué)期開始了,，讓我們從這里出發(fā)向著理想邁進(jìn),，珍惜今天的美好時(shí)光，認(rèn)真上好每一節(jié)課,、做好每一次作業(yè),，把握好每一次鍛煉自己的機(jī)會，發(fā)展自己的特長,，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),，做一個(gè)滿懷理想、充滿自信的人!

我們可以用這三句話來勉勵(lì)自己：我最有潛能,、我最有自信,、我最有創(chuàng)造力!讓我們每天都將這三句話讀一遍，時(shí)刻提醒自己我是最棒的!讓我們從這里出發(fā)用我們的信心,、用我們的行動(dòng)放飛理想我們的理想,。

同學(xué)們，讓我們跟著秋天,，拿起畫筆,，把生活描繪得更美麗。讓我們放飛心靈,，展開歌喉,，共唱一首秋天的歌。最后祝愿同學(xué)們在新的起點(diǎn),，新的航程中揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆,，取得更輝煌的成績!

雛鷹空間站節(jié)目到此結(jié)束，謝謝大家!

再見!

教師節(jié)的廣播稿100字 教師節(jié)的廣播稿500字篇二

播放開播曲：《老師》

【男】一季季的花開花謝

【女】一年年的光陰荏苒

【合】難以磨滅的情懷

見證了我們成長的點(diǎn)滴

【男】回想聆聽教誨的樂趣

此時(shí)此刻的我

【女】只想點(diǎn)燃一盞心燈

照亮您風(fēng)雨兼程的路途

【男】耕耘和收獲的滿足

【女】驅(qū)除了您疲憊的身軀

【男】桃季滿園的欣慰

【女】美麗了講臺上的分分秒秒

【合】還有那神圣的職業(yè)道德讓忙碌的您在那三尺講臺不知疲憊的耕耘

同學(xué)們讓我們滿懷感激的說一聲：謝謝您——親愛的老師

【男】又是九月,，教師節(jié)踏著輕盈的步子走進(jìn)我們的身邊,。對于每一個(gè)人來說，從天真頑皮的童年到懂事的少年,，我們的成長無論何時(shí),，我們的成長離不開親愛的老師，他們用熱血教我們成人,，給我們?nèi)松闹腔酆蜆啡ぁ?/p>

【女】無論是誰,，都不應(yīng)忘記,，在秋意中醞釀著這樣一個(gè)充滿著思念與感激的節(jié)日;每年的這個(gè)時(shí)候，寄托著無限師恩的情緒彌漫在空氣中,，更多的人想到了校園,，想到了講臺，想到了老師,。

【男】三尺講臺,，承載了您人生的四季;靈魂的塑造，折射了您永恒的光輝;愛的陽光,，閃耀了您芬芳的情懷;智慧的雨露,，揮灑了您澎湃的激情……

【女】粉筆點(diǎn)撥了知識王國的迷津，教鞭指點(diǎn)了通向理想的道路,，黑板記下了您的無限深情,，講臺輝映出您的艱辛。您孜孜不倦地撒播著文明火種,，孕育著光明人生,，彰顯出的云水胸襟和松柏情操，令人肅然……

【男】歲月染白了頭發(fā),，汗水潤育了桃李,。您用心靈的付出，讓花朵竟相開放,，讓幼苗茁壯成長,，讓神州大地盡現(xiàn)了芳菲……

【合】您是園丁，用辛勤的勞作,，收獲滿園春色;您是紅燭,，燃燒著自己，照亮了別人;您是春蠶,，孜孜不倦地吐著絲,，讓靈魂穿上美麗的衣裳。春風(fēng)化雨中,，把春華寫成秋實(shí),，把平凡寫成偉大!

【合】 “老師”，我們每天不知要稱呼多少次,，老師是人類最偉大的職業(yè),。他們是人類靈魂的工程師，是祖國大花園的園丁,。

【男】有人說,，老師塑造著未來祖國的棟梁。而我認(rèn)為;老師就是當(dāng)代的棟梁,，沒有他們今天無私的奉獻(xiàn),，怎么會有祖國未來的騰飛和輝煌,。

【女】老師是紅燭，燃燒了自己,，照亮了我們,。他們默默地奉獻(xiàn)著，直到淚始干,。

【男】老師是樹根。他們把源源不斷的知識輸給我們,，直到枝繁葉茂果子掛枝頭,。

【女】老師用世間最崇高的愛孕育著我們。這愛,，比父愛更嚴(yán)峻,，比母愛更細(xì)微，比友情更純潔,。當(dāng)我們失敗時(shí),，是老師給我們以鼓勵(lì);當(dāng)我們成功時(shí)，又是老師與我們共同分享成功的喜悅;當(dāng)我們迷惑不解時(shí),，老師象航燈,，照亮我們前進(jìn)的道路，為我們前進(jìn)中掃平障礙,。

【男】老師是平凡而偉大的職業(yè),。他們甘為人梯。猶如石階,，一階一階地把我們送往知識的高峰,。校園里到處可以看到他們忙碌的身影，三尺講臺上,，他們揮灑著晶瑩的汗水;黑板上,，他們書寫著知識的篇章。

【合】在教師節(jié)即將來臨之際,，你一定有許多話想對老師說,。把所有的.情懷都在這里釋放，讓我們一起懷念,，一起感謝,，一起關(guān)注，一起祝福!為自己崇敬的老師表達(dá)我們想要表達(dá)的敬意(敬隊(duì)禮)……老師,，您辛苦了!

【女】小時(shí)候我以為你很神秘,，讓所有的難題成了樂趣;小時(shí)候我以為你很有力，你總喜歡把我們高高舉起,。長大后我就成了你,，才知道那支粉筆,，畫出的是彩虹，落下的是淚滴,。長大后我就成了你,，才知道那個(gè)講臺舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己,，長大后我就成了你,。我就成了你。

【男】借著這首曲子表達(dá)我們每位學(xué)生的心聲,，也請老師們放心,，我們一定會好好學(xué)習(xí)，努力學(xué)好知識,，做一名優(yōu)秀的接班人!

【合】讓我們再一次祝：所有的老師教師節(jié)快樂

教師節(jié)的廣播稿100字 教師節(jié)的廣播稿500字篇三

男：xx市實(shí)驗(yàn)小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站

女：xx市實(shí)驗(yàn)小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站

合：20xx至20xx 學(xué)年第一期紅領(lǐng)巾廣播開播啦,！

女：尊敬的老師們，

男：親愛的同學(xué)們：

合：大家中午好,！

女：滿懷著喜悅的心情,，我們大家又迎來了新的學(xué)期，同學(xué)們又回到了這熟悉而美麗的校園,。

合：在這里我們祝愿所有的同學(xué)在新學(xué)年學(xué)業(yè)進(jìn)步,，健康快樂成長！

女：又是金秋九月,，一年一度的教師節(jié)踏著輕盈的步子已經(jīng)緩緩走進(jìn)我們對恩師的感念之中,。

合：紅領(lǐng)巾廣播站“園丁頌——慶祝第教師節(jié)”特別節(jié)目現(xiàn)在開始！

（插播歌曲：《長大后我就成了你》――15秒左右）

男： 陳微羽,，你知道明天是什么日子嗎,？

女：我當(dāng)然知道，明天就是9月10日,，是我們所有老師的節(jié)日——教師節(jié),。我也考考你，知道為什么把教師節(jié)定在9月10日嗎,？

男：不知道,。

女：還是讓我來告訴你吧。將教師節(jié)定在9月10日是考慮到全國大,、中,、小學(xué)新學(xué)年剛剛開始，學(xué)校要有新的氣象,。從新生入學(xué)開始,，就尊師敬師，可以給“教師教好,，學(xué)生學(xué)好”創(chuàng)造良好的氣氛,。所以從20xx年9月10日起,，我國便恢復(fù)建立了第一個(gè)教師節(jié)，從那以后,，光榮的人民教師就有了屬于自己的節(jié)日,，政府號召全社會尊師重教，實(shí)施科教興國的戰(zhàn)略方針政策,。從20xx年到20xx年,，已經(jīng)是第27個(gè)教師節(jié)啦！

男：哦,，原來是這樣啊,。同學(xué)們，你們知道了嗎,？

女：在教師節(jié)來臨的前夕，你一定有許多話想對老師說,。下面,，就讓我們一起來聽五（12）班的朱晗菁同學(xué)的心聲《感念師恩》

感念師恩

從幼兒園開始，我們成長的每一步都離不開我們的老師,。是老師教我們學(xué)會做操,，和我們一塊游戲；是老師從a,、o,、e開始教我們學(xué)會拼音、學(xué)會識字,；是老師從加減,、乘除開始教我們學(xué)會計(jì)算；是老師從a,、b,、c教我們學(xué)會用英語對話；不知不覺中,，我在學(xué)校竟已學(xué)會了很多知識,。更重要的是，我懂得了要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，要講衛(wèi)生,、講文明，我懂得了要誠實(shí)守信,，要寬容待人,。我懂得了感恩父母、珍惜生命……

老師讓我懂得的太多太多,。老師想把自己懂得的道理,，掌握的知識,，具備的能力都傳遞給我們，而且希望我們能夠超越,。所以,，我做錯(cuò)事了，他會著急,、批評,，他會幫助我改正；所以,，我學(xué)習(xí)落后了,，他會擔(dān)心，會嚴(yán)格要求,，讓我盡到自己學(xué)習(xí)的責(zé)任,。

我懂，老師,，我懂您的深情,。早上，你最先來到學(xué)校,，是擔(dān)心我們浪費(fèi)早晨寶貴的時(shí)光,；講臺上，你的目光緊隨著我,，是提醒我上課要認(rèn)真,；下課了，你忙著批改作業(yè),，忙著教育我要養(yǎng)成文明的言行,；中午，你餓著肚子,，讓我們能有秩序地排隊(duì)打飯,，幫助我們養(yǎng)成健康的用餐習(xí)慣，我們吃完飯,，你才捧起飯碗,；放下碗筷，你又來到我們身邊投入工作,；放學(xué)后,，你還在幫助那部分管不住自己的言行，完不成學(xué)習(xí)任務(wù)的學(xué)生,。因?yàn)槟?，每一天對我們都非常重要；不能浪費(fèi)時(shí)間。

老師啊,，您為我們付出的太多太多,，唯一需要的回報(bào)，是我們能健康快樂的成長,，能成為有用之人,。我知道，在節(jié)日里,，您不需要鮮花與賀卡,，其實(shí)你更需要另一種禮物。我更知道,，給您最好的禮物,，是我們管住自己的言行，讓您少為我們操心,；我知道,，給您最好的禮物，是課堂上我能夠認(rèn)真聽講,，讓您在專心上課之余不必為我分神,；我知道，給您最好的禮物,，是我盡力完成自己身為學(xué)生應(yīng)該完成的任務(wù),。

老師啊,，千言萬語難以表達(dá),，我對您深深的感激之情。我只想,，用自己的實(shí)際行動(dòng),，來表達(dá)您對我的教誨之恩。

在此,，請?jiān)试S我把《老師的眼睛》這首小詩獻(xiàn)給您,，我最親愛的老師們。

孫英越：《老師的眼睛》

男：一日為師,，終生為父,。老師的諄諄教誨言猶在耳，他們的音容笑貌舉手投足深深印刻我們的心中,。無論何時(shí),，無論何地，師恩永遠(yuǎn)難忘,。

女：接下來請聽朱佳穎同學(xué)給你帶來的故事《巴爾扎克和他的老師》,，

女：那么，在9月10日這個(gè)特殊的日子里，我們能為敬愛的老師做些什么呢,？

男：我們可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信,，或在日記里真誠地表達(dá)對老師的熱愛；也可以自己制作一張賀卡送給老師,；還可以給老師畫一幅畫,，再加上一行深情的問候……不管你用哪一種方式，我想我們的老師肯定為因?yàn)槟愕拇嬖诙械叫腋,！?/p>

女：當(dāng)然,，感恩老師不應(yīng)只在教師節(jié)這天，也不僅在于以上這些行動(dòng),，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。

王唯先：課堂上，一道堅(jiān)定的目光,，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講,，這便是感恩,；

下課后，在走廊里遇到了老師,，一抹淡淡的微笑,，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩,；

放學(xué)了,，向老師招招手，說一聲“老師再見”,，這依然是感恩,；

認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言,，靠自己的努力換來理想的成績,，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展,，這更是對老師辛勤工作的最好回報(bào),，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足,。

女：親愛的同學(xué)們,，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,，包含的正是你對老師的尊重和肯定,。

男：然而,，再多贊美的詩歌，再多華麗的詞藻,，也比不上我們用愛和行動(dòng)來感恩老師,。同學(xué)們，就讓我們積極行動(dòng)起來,，用出色的表現(xiàn)和優(yōu)異的成績,，來詮釋對老師的感恩之情和崇高敬意！

插播歌曲：《我愛米蘭》

男：金風(fēng)送爽,，丹桂飄香,。每年的這個(gè)時(shí)候，寄托著無限師恩的情緒彌漫在空氣中,，遍及校園每一個(gè)角落……

女：新學(xué)期,，老師們都在期待著我們健康地成長,，希望著我們長得更高、變得更懂事,、學(xué)得更踏實(shí),。而,，你們準(zhǔn)備好了嗎,？

結(jié)束語：

齊：雛鷹展翅任翱翔，實(shí)小伴我共成長,。

女：又到了跟您說再見的時(shí)候了,，感謝您20分鐘的溫暖陪伴。

男：今天的紅領(lǐng)巾廣播由五（12）中隊(duì)為您播送,，

女：愿我們的節(jié)目能給您一份收獲,，一份記憶,，一份感動(dòng),！

齊：感謝您的收聽，再見,！

教師節(jié)的廣播稿100字 教師節(jié)的廣播稿500字篇四

甲：在這丹桂飄香，風(fēng)情氣爽的金秋九月,，我們又即將迎來教師節(jié),。

乙：此刻，親愛的老師們,，你們在想些什么?

甲：也許,，你們還在思考，今天的那堂課，怎樣才能講的透徹明白;

乙：也許,，你們還在盤算,，班里的計(jì)劃，怎樣才能訂得全面周詳,。

甲,，也許，你們什么都沒有想,，教書育人是你們的天職,，

乙：埋頭苦干早已是便飯家常。

合：在這隆重的節(jié)日里,，請接受我們?nèi)w少先隊(duì)員最誠摯,、最崇高的敬禮!

甲：老師是我們開始成長時(shí)的第一個(gè)臺階，把我們從無知帶入成熟,，從無知變得學(xué)有所長,。

乙：老師使我們的人生開始有夢，我們的生命也因?yàn)閴粝牒推诖辉倏瞻住?/p>

主持人：請聽詩朗誦《世界因你而美麗》

老師是一片陽光,，是烏云也擋不住的陽光,，老師是雨滴，滋潤著我們茁壯成長,，它無私地發(fā)散著自己的光和熱,，讓世上萬物取得成長的養(yǎng)料。

您是點(diǎn)燃學(xué)生理想之火的人,，您是接種希望的人,，您是保證民族未來優(yōu)良素質(zhì)的人。

因?yàn)橛辛四?懵懂的孩子聽到知識的聲音,，智慧讓他們張開了朦朧的眼睛,。

因?yàn)橛辛四煦缰?，才有了指路的明?迷茫的夜空,，才有了永恒的北斗。每一個(gè)孩子的生命之旅都有您陪伴左右,。幸福時(shí),，您叮嚀：“孩子，別忘了奮進(jìn)!”悲傷時(shí),，您安慰：“振作起來,，同學(xué)們!”失敗時(shí)，您鼓勵(lì)：“失敗乃成功之母......”多少個(gè)難忘的日子,，每時(shí)每刻都可以聽到您親切的話語,，每時(shí)每刻都可以感受到您的摯愛忠誠,。

因?yàn)橛辛四趧跇銓?shí),，創(chuàng)新睿智的新一代正在健康成長,。

因?yàn)橛辛四澜绮抛兊萌绱嗣利悺?/p>

你放飛的是愛的希望,，收獲的是燦爛的陽光;讓我們深情地吶喊：“敬愛的老師們,，您辛苦啦!”

甲：你知道為什么把教師節(jié)定在9月10日嗎?

乙：不知道。

甲：還是讓我來告訴你吧,。將教師節(jié)定在9月10日是考慮到全國大,、中、小學(xué)新學(xué)年剛剛開始,，學(xué)校要有新的氣象,。新生入學(xué)，就開始尊師重教,，可以給“教師教好,，學(xué)生學(xué)好”創(chuàng)造良好的氣氛。所以從1985年9月10日起,，中國便恢復(fù)建立了第一個(gè)教師節(jié),，從此以后，老師就有了自己的節(jié)日,。

乙：哦,，原來是這樣啊。同學(xué)們,，你們知道了嗎?

甲：在教師節(jié)即將來臨之際,，我們怎樣給我們敬愛的老師慶祝節(jié)日呢?下面，就讓我們一同來聽聽同學(xué)們的心聲吧!

送上一句祝福(本周,，我們要主動(dòng)為辛勤工作的老師送上一句深深的祝福,，“老師您辛苦了!”“老師祝您節(jié)日快樂!”“老師，我們感謝您”記得一定要對老師說哦!)

制作一張賀卡(本周,，我們要自己動(dòng)手為老師們作一張精美的賀卡,，并簽上自己的名字或?qū)懮献约簩蠋煹淖８ＵZ，掛在教師黑板上或放在講臺上,，給老師送上節(jié)日的祝福)

教師節(jié)的廣播稿100字 教師節(jié)的廣播稿500字篇五

大家好：

九月金秋,，這是一個(gè)收獲的季節(jié),，也是一個(gè)感恩的季節(jié),，更是一個(gè)屬于教師的季節(jié)。今天,，我們迎來了中華人民共和國第29個(gè)教師節(jié),。在此,，我們校園之聲廣播站全體成員要向二十一學(xué)校的老師們致以最誠摯的節(jié)日問候!祝愿你們身體健康，幸福美滿!

教師節(jié)-----這是一個(gè)令人激動(dòng)而神圣的日子,，因?yàn)榻處煿?jié)不僅僅贊美教師,，更重要的是，她在謳歌一種燦爛的,、塑造靈魂的職業(yè),。

教師，一個(gè)普通的名字,，但是在我們今天這個(gè)知識經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,，教師的名字顯得格外的厚重,。師者,，傳道、授業(yè),、解惑,。教師，這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長和成才,，都離不開老師的培養(yǎng),。同學(xué)們，從你入學(xué)的第一天開始,，你們的每一點(diǎn)進(jìn)步,，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水,，同學(xué)們,，感恩師長，不需要鮮花,，不需要禮物,，一句標(biāo)準(zhǔn)的普通話說一句：“老師，您好!”一聲聲文明的話語,，一件件文明的行動(dòng)都是送給老師最美好最珍貴的禮物,。在老師的心里只要看到同學(xué)們上課積極發(fā)言，專心聽講,，認(rèn)真完成作業(yè),，這比什么禮物都要寶貴!

同學(xué)們，行動(dòng)起來吧,，讓我們用同一旋律,，譜寫出同一個(gè)聲問候“老師，節(jié)日快樂!”

伴隨著音樂聲,，我們的節(jié)目又要接近尾聲了,，期待今后我們的思維在這里交匯,、碰撞，讓我們的生命永遠(yuǎn)充滿活力,，讓我們的生活永遠(yuǎn)充滿朝氣!今天的廣播到此結(jié)束,，感謝您的一路傾聽，我們下期節(jié)目再會!

教師節(jié)的廣播稿100字 教師節(jié)的廣播稿500字篇六

a:同學(xué)們

b:老師們

a,、b(合)大家好!

a:“殷小之聲·紅領(lǐng)巾廣播站”正式開播了!

b:我是本期主播xx

a:我是主播xx

a,、b(合)在此，我們代表紅領(lǐng)巾廣播站的全體成員祝老師,、同學(xué)們身體健康,、永遠(yuǎn)快樂!

b:同學(xué)們，我們的紅領(lǐng)巾廣播站剛剛開播,，歡迎老師,、同學(xué)們積極投稿。

a:我們有校園新聞欄目,，及時(shí)報(bào)道校園里的新鮮事物;有你說,、我說、大家說欄目,，講述同學(xué)們成長中開心,、煩惱的事情;有知識百寶箱欄目，為同學(xué)們介紹有趣的科技,、文化等知識;還有音樂之聲欄目,，讓你對同學(xué)的祝福撒滿每個(gè)角落。

b:你想給老師,、同學(xué)點(diǎn)歌,，那就趕快加盟校園廣播站，參與方式：請與廣播站彭老師聯(lián)系,。

a:同學(xué)們,，一年一度，春風(fēng)秋雨,，我們又將迎來第36個(gè)教師節(jié),。此時(shí)此刻，親愛的老師,，您在想些什么?

b:也許,，您還在思考，明天的那堂課,，怎樣才能講的透徹明白;

a:也許,，您還在盤算，班里的計(jì)劃，怎樣才能訂得全面周詳,。

b:也許,，您什么都沒有想,，教書育人是你們的天職,，埋頭苦干早已是便飯家常。

a,、b(合)親愛的老師,，我們沒有厚禮獻(xiàn)上，就請接受我們最誠摯的祝福：老師,，節(jié)日快樂!

a:有人把教師比做紅燭,，燃燒著自己，明亮了別人,。

b:也有人把教師比做明行燈,，兢兢業(yè)業(yè)，指明著人生方向,。

a,、b(合)是啊!老師，是你們帶領(lǐng)我們健康成長;是你們將我們從無知的昨天走向幸福的今天,、燦爛的明天,，培養(yǎng)造就出一代又一代國家棟梁。

a:同學(xué)們,，在我們殷小每一個(gè)角落,，處處都可以看見老師們正在嘔心瀝血，耐心教育,，辛勤工作的身影,。

b:在教師節(jié)即將來臨的日子里，我們創(chuàng)作了一首小詩獻(xiàn)給我們親們的老師們,，并祝你們節(jié)日快樂!

下面請聽小詩《老師,，辛苦了》(停頓2秒)

是誰――

把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，

教給我們豐富的知識?

是您!老師!

您用辛勤的汗水,，

哺育了春日剛破土的嫩苗,。

是誰――

把調(diào)皮的我們

教育成能體貼幫助別人的人?

是您!老師!

你的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)

溫暖了我們的心靈。

是誰――

把幼小的我們

培育成成熟懂事的少年?

是您!老師!

您的保護(hù)讓我們健康成長,，

在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果,。

您辛苦了!老師!

在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。

您辛苦了!老師!

把青春無私奉獻(xiàn)的人們,。

我們向您致以崇高的敬意!您辛苦了!老師!

a:同學(xué)們,，再過幾天就是9月10日教師節(jié)了，我們將以何種方式來慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢?同學(xué)們一定有了很多想法,，下面推薦幾種充滿尊師之情,，又簡單方便的祝賀方式,，同學(xué)們不妨一試：

1、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件;

2,、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信;

3,、自己制作一個(gè)賀卡，送給老師或悄悄放在老師的辦公桌上給她一個(gè)驚喜,。

4,、早上見到老師時(shí)送上一聲親切的問候：老師，祝你節(jié)日快樂!

5,、給老師畫一副鉛筆畫,，再加上一行深情的問候或?qū)懯资闱樵姟?/p>

6、當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話,。

7、送上一份自己決心改正缺點(diǎn)追求上進(jìn)的日程表,。

b:當(dāng)然,，尊敬老師并不指在教師節(jié)這天送上祝福，而應(yīng)該在平時(shí)的每一天中都有所表現(xiàn),，上課認(rèn)真聽講,，課后認(rèn)真作業(yè)，遵守班級紀(jì)律,，做老師的小幫手,，讓老師少操心，這些都是獻(xiàn)給老師最好的禮物,。

a:同學(xué)們,，此時(shí)此刻，我相信你們心中一定有很多話要想對你的老師說,，下面,，就讓我們一起來聽一首《感恩的心》，來表達(dá)大家此時(shí)的心聲,。伴隨著這首歌結(jié)束我們本期“殷小之聲·紅領(lǐng)巾”廣播到此結(jié)束,，謝謝大家的收聽!我們下期見。

教師節(jié)的廣播稿100字 教師節(jié)的廣播稿500字篇七

甲：紅領(lǐng)巾廣播站開始廣播了,，歡迎您的收聽,！

乙：度過了一個(gè)愉快的暑假，我們又回到了這美麗的校園,。

甲：在這里我們祝愿所有的同學(xué)在新學(xué)年學(xué)業(yè)進(jìn)步,，健康成長！

乙：xxx，你知道9月10日是什么日子嗎,？

甲：我當(dāng)然知道,，9月10日是我們所有老師的節(jié)日——教師節(jié)。

乙：我們每個(gè)人從稚嫩走向成熟,，由父母的牽手過渡到老師的指引,，一位又一位的老師，引導(dǎo)我們認(rèn)識世界,，認(rèn)識人生,。在教師節(jié)來臨之際,，我們代表全體少先隊(duì)員向老師獻(xiàn)上節(jié)日的問候,。

甲：在這里我們祝愿每一位老師身體健康，家庭幸福,，萬事如意,！

乙：下面為各位老師送上一首詩歌，名字叫做《獻(xiàn)給老師的歌》,。

甲：是誰把雨露撒遍大地,，催促小小的種子萌發(fā)？是您,，親愛的老師,；

乙：是誰把幼苗辛勤哺育，為長成參天大樹打好根基,？是您,，親愛的老師；

甲：是誰對我們殷勤叮囑,，指引我們走上人生的光明大道,？是您，親愛的老師,；乙：您就像一位偉大的園丁,，用自己辛勤的汗水，換來滿園桃李的芬芳,；您就像一支蠟燭,，用一生的心血，啟迪無數(shù)蒙昧的心靈,。

甲：您的教誨,，如春風(fēng)化雨，伴我們走過求知的年月,，您的祝福,，如海上明月，引我們找到遠(yuǎn)航的方向。

乙：我們信任您,，親愛的老師,，請繼續(xù)給我們真誠的建議，我們愛戴您,，親愛的老師,，

甲：請接受我們真摯的愛、感激和祝福,，

合：祝福您,，親愛的老師，祝您健康,，快樂,，永遠(yuǎn)年輕！

甲：下面,，我向同學(xué)們推薦祝賀教師節(jié)的十種方式,，有興趣的同學(xué)不妨一試喔。

１,、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件,；

２、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信,；

３,、自己制作一個(gè)賀卡，送給老師,。

４,、早上見到老師時(shí)送上一聲親切的問候；

５,、給老師畫一幅鉛筆畫,，再加上一行深情的問候；

６,、當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),，能看到黑板上寫的是祝教師節(jié)快樂的話；

７,、一份自己決心改正缺點(diǎn)追求上進(jìn)的日程表,；

８、以全班同學(xué)的名義,，在老師的講臺上放一束鮮花,；

９、給老師買一包潤喉糖或一杯涼茶,，讓老師保護(hù)好嗓子,；

10,、給老師送上一支紅筆，謝謝老師日夜勞累的批改,。

乙：俗話說：一日為師,，終身為師。老師是我們最值得尊敬的人,，在這里讓我代表瑯東小學(xué)的全體同學(xué)向老師們問聲好：“老師,，祝您節(jié)日快樂！您辛苦了,，謝謝您！”下面送給老師們一首歌——《老師啊老師》

（播放歌曲）

甲：紅領(lǐng)巾廣播站此次播音到此結(jié)束,。

乙：謝謝你的收聽,，再見！

女：告別了炎炎的夏日,，涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏;

男：告別了假期的安靜與沉寂,，美麗的校園又充滿了歡聲笑語,。

女：九月對于學(xué)校,、老師和我們每一個(gè)同學(xué)來說都是一個(gè)激動(dòng)人心的日子。

男：新學(xué)期的開始,，帶著新的希望,，帶著新的憧憬，我們踏入了收獲的季節(jié),。

合：xx小學(xué)校園廣播又和大家見面啦!

女：歡迎大家收聽本期節(jié)目,，我是xxx

男：我是xx。今天的節(jié)目由我們兩人主持,，希望大家能夠喜歡,。本期的主要內(nèi)容有：

女：新聞直通車

男：心心詩朗誦。

女:跟大嘴巴說英語,。

男:好書推薦,。

女：首先請關(guān)注本周新聞。

男：九月十號是教師節(jié),，xx小學(xué)全體師生迎來了第28個(gè)教師節(jié),。

女：十號清晨，伴著朝陽,，全體教師在國旗下莊嚴(yán)宣誓,，立志成為一名優(yōu)秀的xx教師。

女：緊接著xx的小花童們排著整齊的隊(duì)伍為每一位教師獻(xiàn)上了鮮花,，表達(dá)了所有孩子對老師的一份感謝之情,。

男：最后小朋友們獻(xiàn)上了一首詩朗誦,，上午的活動(dòng)圓滿結(jié)束。

女：我們對老師的愛不是僅用花朵就能表達(dá)的,，下面請欣賞詩朗誦《老師,，我們永遠(yuǎn)愛您》

女：你獻(xiàn)上一朵花，

男：我獻(xiàn)上一朵花,，

合：讓我們編織個(gè)大花環(huán),，獻(xiàn)給親愛的老師。

女：是您給了種子,，太陽般的溫暖;

男：是您用汗水,，把幼苗澆灌。

女：您的眼睛像明亮的星星,，閃爍著迷人的光華;

男：您的歌聲像春天的小溪,，把歡樂帶給了大家。

女：無論我們走到哪兒,，永遠(yuǎn)記住您的情;

男：無論我們走到哪兒,。永遠(yuǎn)記住您的話。

女：無論我們走到哪兒,，永遠(yuǎn)記住您的愛;

男：無論我們走到哪兒,，永遠(yuǎn)是您的一朵花。

合：老師,，我們永遠(yuǎn)愛您!

女：接下來是“跟大嘴巴學(xué)英語”同學(xué)們,，你們知道教師節(jié)快樂用英語怎么說嗎?

男：happyteachers’day!

女：請跟我們一起說吧：happyteachers’day!

男：下一個(gè)教師節(jié)，我們也可以用這句話祝福老師了,。

甲：到了“好書推薦”的時(shí)間,。本期為大家推薦的書是《小男生杜歌飛》

女：《小男生杜歌飛》描寫了一個(gè)小男生在學(xué)校和家庭中的生活故事以及心理威長故事。

男：這些故事是生活在當(dāng)下的每一個(gè)孩子都可能經(jīng)歷和遇到的事情,，充滿了真實(shí)而活潑的兒童生活情趣,。

女：這本書里有許多閃光的細(xì)節(jié)，默默散發(fā)著女作家母愛般的情感光輝,。

男：那就是：對童心的悉心愛護(hù)與尊重,，對小孩子自由、頑皮,、無拘無束天性的無聲的呵護(hù)與鼓勵(lì),。

女：時(shí)間過得真快，又到說再見的時(shí)候了,。

男：親愛的同學(xué)們,，我們衷心地祝愿：xx小學(xué)校園廣播能成為你的良師益友。

女：愿它能帶走你所有的煩惱,，為你帶去成長的的歡樂,。

男：愿它能給你留下美好的回憶,，伴隨你度過金色的童年。

合：最后,，讓我們在這首《老師,，老師》的歌聲中說再見吧。

教師節(jié)的廣播稿100字 教師節(jié)的廣播稿500字篇八

男：各位老師,，

女：各位同學(xué),，

合：大家上午好！

男：紅領(lǐng)巾廣播站開始廣播了,。我是主持人（王鑫杰）,，

女：我是主持人（祈夢揚(yáng)），

男：您是朋友,，傳遞溫暖,；您是父母，賦予我們無私的愛,；

女：您是園丁,，辛勤耕耘；您是老師,，引領(lǐng)我們奔向理想,；

男：在無數(shù)平凡和不平凡的職業(yè)中，您擁有著一個(gè)寶石般閃亮的職業(yè),。

女：在無數(shù)奉獻(xiàn)和進(jìn)取的篇章中,，您擁有著金子般閃亮的一頁。

男：在這九月十日的清晨,，

女：在溫暖的陽光下，

男：請讓我們道一聲

合：老師,，您好,！老師，您辛苦了,。

女：老師,，您對我們的愛，藏在眉宇間,，從不說出來,。我們對您的愛，也總擱在心里邊,。但今天,，我們想大聲說出來。

男：請大家和我們一起說:

合：老師,節(jié)日快樂!

女：輕風(fēng)系不住流云,，流云帶走了歲月,，您不悔的耕耘,，鼓勵(lì)我交出一份份滿意的人生答卷。

男：老師,，我們愛您,，在生命中的——每一天！ （音樂《在生命中的每一天》）

男：加減乘除,，算不盡您付出的艱辛,。

女：詩詞歌賦，頌不完您作出的貢獻(xiàn),。

男：忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的叮嚀,，蕩滌了我心靈上的塵埃。

女：忘不了您浩蕩東風(fēng)樣的話語,，鼓起了我前進(jìn)的風(fēng)帆,。

男：因?yàn)槟黄瑦坌牡臐补啵艜刑依畹慕k麗,。

女：因?yàn)槟环诺男羷?，才會有稻麥的金黃。

男：愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花,，給您的生活帶來無限芬芳,。

女：愿我們的祝福化作一首激情的歡歌,，助您的事業(yè)——

合：譜寫更加靚麗的篇章,！老師們，節(jié)日快樂,！

男：今天的播音到此結(jié)束,。

合：謝謝大家。